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    Operaciones Con Numeros Reales

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    El documento presenta un plan de refuerzo de conocimientos de matemáticas con cuatro temas: operaciones con números reales, selección de respuestas correctas, identificación de propiedades matemáticas aplicadas y resolución de problemas. El objetivo es fortalecer conceptos básicos de matemáticas a través de ejercicios prácticos y mejorar las habilidades de razonamiento lógico.

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    OPERACIONES CON NUMEROS REALES

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    INSTITUTO TÉCNICO SALESIANO (ITESA)

    AÑO ESCOLAR 2022-2023


    PROF. ADRIA RAMÍREZ
    REFUERZA TUS SABERES
    COMPETENCIAS:

    • Fortalecimiento de los conocimientos básicos sobre la matemática.


    • Identificación de las fortalezas en la asignatura y las debilidades para realizar
    los ajustes necesarios para lograr mejoras.
    Frase para reflexionar:
    El poder de las matemáticas
    El que domina las matemáticas piensa, razona, analiza y por ende actúa con lógica
    en la vida cotidiana, por tanto, domina al mundo.
    TEMA: OPERACIONES CON NÚMEROS REALES.
    Tema 1. Efectúa con orden, respetando los signos de agrupación y de operación.
    1. 4 − 3 − 2 + 6 + 1 − 5 + 4 − 8 =

    2. −[((−2)3 + 3) − (√25 − 1) − 3(−2 − 1) + (−24 ÷ 2) ] =

    3. {[(−6 − 8) (−6 + 2)]} ÷ (32 − 100 ) =

    4. (−3)3 + (−2)3 − (−3)3 + (−1)3

    −2 1 1 1 1
    5. ( + 2) − (2 − √16 − 6)=
    3

    −5 3 1 3
    6. (( ) ) ÷ (2 (2)) =
    10 2

    −3
    1 −2 1 −1
    7. [( ) +( ) ]
    4 2

    8. 4√5 − √5 − 2 √5 + 3 √5 =

    9. (7√12 . 6√5) ÷ 3√6


    Tema 2. Selecciona la respuesta correcta. Debes realizar los procesos detallados en
    cada ejercicio.
    1. En un salón de eventos hay 80 personas y las tres quintas partes son mujeres.
    ¿Cuántas mujeres hay en el evento? es:
    a) 48 b) 16 c) 40 d) 20

    2. √−16 es un número:
    a) Real b) Negativo c)Irracional d) Imaginario
    3. De los siguientes números, ¿cuál es irracional?
    5
    a) 1.14234568 b) √1024 ̅̅̅̅
    c) 2. 34 d) √50

    4. El 15 % del 20% de 600 es:


    a) 30 b) 120 c) 12 d) 18

    5. Del siguiente listado de números, ¿cuál es el primo?


    a. 21 b. 1 c. 57 d. 31
    6. Un común divisor para los números 48, 36 y 60 es:
    a. 8 b. 12 c. 18 d. 5

    Tema 3. Identifica el nombre de la propiedad aplicada.


    Expresión numérica Propiedad
    3 3
    ( ) + (4) = (4) + ( )
    2 2
    3 + (−3) = 0
    [(𝟓 . (−𝟑)) . √𝟐] = [(√𝟐 . (−𝟑)) . 𝟓]
    2
    3 5
    [( ) ]
    2

    7 7
    +0 =
    11 11

    2 5 2 3 2 2
    ( ) ÷( ) = ( )
    8 8 8
    1
    √6 . = 1
    √6
    (−25)(−3) = 75
    1
    (3)−2 =
    (3)2
    (−2)3 . (−2)2 = (−2)5
    5 (−2 + 7) = (5 . (−2)) + ( 5 . 7)
    Tema 4. Resuelve con procesos claros y un buen razonamiento lógico:

    1. Una persona le adeuda a su tarjeta de crédito $10, 000 y realiza un pago de


    $5, 500. Si el banco le cobra $800 de intereses y recargos, ¿cuál es el nuevo saldo de
    la tarjeta?
    Datos Operación Respuesta

    2. Efraín nació en 1960, se casó a los 28 años, a los 3 años de matrimonio nació su
    único hijo. Si Efraín falleció cuando su hijo tenía 14 años, ¿en qué año ocurrió su
    fallecimiento?
    Datos Operación Respuesta

    2 1
    3. De un rollo de tela se han cortado las siguientes porciones: 3 𝑦 de metro, ¿qué
    6
    porción del rollo queda?
    Datos Operación Respuesta

    4. ¿Cuántas horas hay en 3, 360 minutos, si se sabe que una hora tiene 60 minutos?
    Datos Operación Respuesta

    5. Una caja de lapiceros contiene 20 paquetes, los que a su vez tienen 12 lapiceros
    cada uno, si hay 25 cajas, ¿cuántos lapiceros se tienen en total?
    Datos Operación Respuesta

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