Manual de español médico

Para estudiantes de
Medicina
 ÍNDICE

ÍNDICE.....................................................................................................................................................................................................2
INTRODUCCIÓN Y AGRADECIMIENTOS........................................................................................................................................3
ANATOMÍA............................................................................................................................................................................................4
La cabeza..............................................................................................................................................................................................4
Los ojos y la mano................................................................................................................................................................................5
El cuerpo dorsal (lenguaje común).......................................................................................................................................................6
El cuerpo entero frontal (lenguaje común)...........................................................................................................................................7
El cuerpo masculino entero (lenguaje anatómico)...............................................................................................................................8
El cuerpo femenino entero (lenguaje anatómico)................................................................................................................................9
El esqueleto........................................................................................................................................................................................10
Los músculos......................................................................................................................................................................................11
Órganos torácicos...............................................................................................................................................................................12
Órganos abdominales.........................................................................................................................................................................13
Sistema urinario.................................................................................................................................................................................14
Órganos pélvicos masculinos.............................................................................................................................................................15
Órganos pélvicos femeninos..............................................................................................................................................................16
¿CÓMO Y QUÉ PREGUNTAR AL PACIENTE?...............................................................................................................................17
Anamnesis general.............................................................................................................................................................................17
Exploración física...............................................................................................................................................................................22
Anamnesis especial............................................................................................................................................................................24
Medicina interna.............................................................................................................................................................................24
El sistema urogenital......................................................................................................................................................................26
Ginecología....................................................................................................................................................................................26
Obstetricia......................................................................................................................................................................................27
Pediatría..........................................................................................................................................................................................28
Neurología......................................................................................................................................................................................29
Sinónimos: lenguaje formal vs coloquial.......................................................................................................................................32
MODELO DE HISTORIA CLÍNICA...................................................................................................................................................33
Historia clínica I: Paciente con dolor torácico...................................................................................................................................36
Historia clínica II: Mujer de 73 años con vómitos.............................................................................................................................38
Historia clínica III: Paciente en Urgencias con fractura de fémur.....................................................................................................40
PERSONAL ASISTENCIAL MÉDICO EN LOS HOSPITALES ESPAÑOLES................................................................................41
TIPOS DE CENTROS ASISTENCIALES............................................................................................................................................42
NIVELES ASISTENCIALES EN ESPAÑA.........................................................................................................................................43
ABREVIATURAS.................................................................................................................................................................................44
VOCABULARIO...................................................................................................................................................................................47
BIBLIOGRAFÍA....................................................................................................................................................................................53

2
 INTRODUCCIÓN Y AGRADECIMIENTOS

Este manual está dirigido a estudiantes de Medicina que realizan sus estudios médicos
regulares en un idioma distinto del español, y tiene el fin de facilitar su adaptación al
ambiente sanitario hispanohablante mejorando su comunicación con pacientes y
profesionales para sacar máximo provecho de su experiencia de intercambio. El
manual es una herramienta básica que familiariza al estudiante con el vocabulario
clínico más común (tanto anatómico cómo técnico y de abreviaciones), propone un
esquema de cómo realizar la anamnesis, hacer la exploración clínica y elaborar una
historia clínica en español. Su finalidad es proporcionar a los estudiantes una
herramienta útil en la que apoyarse para que el idioma no sea una barrera en sus
experiencias clínicas, sino una nueva vía de aprendizaje.

Este manual está basado en los cuadernos de los Cursos de Idiomas de la Universidad
de Medicina Charité, Berlín. En este sentido agradecimientos especiales por que el
presente cuaderno esté al alcance de los estudiantes de la Universidad de Valencia
merecen la coordinadora de los cursos, Ronja Maas, por su generosidad a la hora de
compartir la experiencia y los materiales de su equipo, y a Birgit Heller, coordinadora
de la oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad de Medicina Charité,
Berlín, por la colaboración y la atención que me prestó. Sin el apoyo de ambas y su
deseo de extender la iniciativa de proporcionar más herramientas y soporte a los
estudiantes de intercambio, la preparación de este cuaderno habría sido una tarea
mucho más trabajosa y difícil.

También me gustaría agradecer la confianza, la disponibilidad y la colaboración del

Secretario de la Facultad de Medicina y Odontología de Valencia, Luís Aparicio, así
como el apoyo, tiempo y consejos a Celia Escrig y al resto de los miembros de la
Comisión de Intercambios de la Facultad: Dr. Guillermo Sáez, Dr. Leopoldo Forner y
Juan Puchol.

Espero que sea de provecho a los que lo utilicen.

Gergana Dimitrova Karaboycheva

Estudiante de Medicina de la Universidad de Valencia

Octubre 2013

3
ANATOMÍA

La cabeza

4
Los ojos y la mano

5
El cuerpo dorsal (lenguaje común)

6
El cuerpo entero frontal (lenguaje común)

7
El cuerpo masculino entero (lenguaje anatómico)

8
El cuerpo femenino entero (lenguaje anatómico)

9
El esqueleto

10
Los músculos

11
Órganos torácicos

12
Órganos abdominales

13
Sistema urinario

14
Órganos pélvicos masculinos

15
Órganos pélvicos femeninos

16
 ¿CÓMO Y QUÉ PREGUNTAR AL PACIENTE?

Anamnesis general

Datos personales:

Nombre: ¿Cómo se llama?/ ¿Cuál es su nombre?

Edad: ¿Qué edad tiene?/ ¿Cuántos años tiene?

Ocupación/Trabajo: ¿En qué trabaja?/ Cuál es su profesión?/ ¿A qué

se dedica?

Motivo de consulta

¿Qué? ¿Por qué motivo ha venido a la consulta

/ al hospital? / ¿Qué le pasa?

¿Qué le ha ocurrido? /
Cuénteme lo que le ha pasado.

¿Qué ha notado? ¿Qué tipo de molestias

tenía?
¿Cuándo?  ¿Cuánto tiempo han durado?
 ¿Cuándo y cómo empezó todo?

17
¿Por qué? ¿A qué lo atribuye?/ ¿A qué piensa que se debe?

Evolución:

 ¿Desde cuándo tiene estas molestias?

 ¿Es la primera vez que le ocurre algo así?
 ¿Las molestias han mejorado o empeorado desde su comienzo?
 ¿Han cambiado sus molestias a lo largo del tiempo?
 ¿Ha visitado el médico ya por este motivo?

El dolor:
Localización
¿Dónde nota el dolor? / ¿Es difuso o podría señalármelo
con el dedo?/ ¿Dónde le duele? /¿Irradia/ se va hacia el brazo/ la
cintura/el hombro?

¿Sufre dolores abdominales / de vientre?

Intensidad  ¿Es un dolor fuerte? En una escala del uno al diez,
¿cuánto le daría?

 ¿Qué cosas alivian / aumentan el dolor? / ¿El dolor se alivia con

algo? ¿Ha tomado algo contra el dolor?
 ¿Puede dormir bien?/ ¿Se despierta por la noche?/ ¿Le impide el
sueño?

Tiempo y evolución ¿Empezó de forma brusca o poco a poco?

 ¿Es continuo / constante? ¿Es intermitente?
 ¿Conoce este tipo de dolores? ¿Ha tenido alguna vez ya este tipo
de dolor?
¿Tiene a menudo estos dolores?

Cualidad ¿Cómo es el dolor? ¿Es punzante (como un pinchazo)?

¿Es sordo, difuso y profundo?
¿Es urente ( sensación de ardor, quemazón)?
¿Es un dolor opresivo (como un peso)?

18
Vida social/familia
Trabajo  ¿Tiene trabajo actualmente?/ ¿A
qué se dedica?

Pareja y familia  ¿Está casado/a?/ ¿Tiene

marido/mujer?/ ¿Tiene pareja estable?

 ¿Tiene hijos?

 ¿Alguien en su familia tiene alguna

enfermedad grave?

Capacidad e independencia  ¿Vive solo?

 ¿Dónde vive?

 ¿Se maneja bien en casa?/

¿Necesita ayuda para las tareas en
casa?

 ¿En casa hay alguien que le ayude y

cuide de Usted?

Pensionistas  ¿Es pensionista? ¿Cuánto hace que

no trabaja? ¿De qué trabajaba antes?

Enfermedades familiares
 ¿En su familia hay enfermedades hereditarias conocidas?

 ¿Alguien de su familia sufre de alguna enfermedad crónica grave? (ej. Diabetes,

problemas cardíacos, tensión alta, etc).

 ¿Se conocen casos de cáncer en su familia?

Alergias
 ¿Tiene alguna alergia conocida? / ¿Es alérgico/a a algo?

 ¿Ha tenido alguna vez una reacción alérgica frente a algún medicamento?

 ¿En su familia hay casos de asma o alergias?

19
Funciones vegetativas
 ¿Duerme bien? ¿Cuántas horas duerme al día?
 ¿Le cuesta dormirse o mantener el sueño?
 ¿Cuántas veces se despierta por la noche?
 ¿Siente molestias/dolor cuando orina?
 ¿Se despierta por la noche para ir al baño?
 ¿Con qué frecuencia va al baño?
 ¿Tiene pérdidas de orina?
 ¿Hace de vientre de forma regular?
 ¿Suda más o menos de lo habitual?
 ¿Ha tenido cambios de peso no voluntarios últimamente? ¿De cuántos kilos en
cuánto tiempo?
 ¿Ha notado cambios en su libido?

Medicamentos y drogas
 ¿Toma algún medicamento de forma regular? ¿Toma algún
medicamento de forma esporádica?
 ¿Toma anticonceptivos orales/ pastillas para dormir/ suplementos
vitamínicos y minerales de forma regular?
 ¿Fuma? ¿Desde hace cuándo? ¿Cuántos cigarrillos al día?
 ¿Toma alcohol regularmente? ¿Qué cantidad y qué tipo de bebidas alcohólicas
toma en una semana?
 ¿Toma algún tipo de droga?
 ¿Está expuesto/a a sustancias químicas en su trabajo?

Enfermedades previas
 ¿Ha estado hospitalizado/a en alguna otra ocasión?
 ¿Ha sido intervenido/a quirúrgicamente?/ ¿Se le ha operado de algo?
 ¿Está en tratamiento por algún otro motivo?
 ¿Tiene alguna enfermedad crónica, por ej. Diabetes, tensión alta, problemas
cardíacos, etc.?
 ¿Tiene el colesterol en sangre elevado?
 ¿Ha estado últimamente en países tropicales? ¿Contra qué ha sido vacunado/a?

Otras preguntas
¿Quiere contarme algo más?

20
¿Tiene alguna duda o pregunta?

Llámeme para cualquier cosa.

Ante cualquier cambio, no dude en avisarnos.

¿Qué más le ha pasado?

¿Nada más desde entonces?

¿Qué era diferente?

¿Se acuerda de la fecha?

¿A qué se refiere?

¿Se siente más tranquilo? ¿Se encuentra mejor?

Consejos
Tiene que cumplir esta dieta (dieta blanda/semilíquida).

Tiene que tomarlos una (dos, tres) vez (veces) al día.

Puede tomarlo si no le sienta mal.

Explicaciones
Si todo está bien mañana, se puede ir a casa.

Estamos pendientes del análisis de sangre.

En cuanto llegue la analítica le avisamos.

Debe ser intervenido quirúrgicamente.

Está pendiente de ser operado.

Es una pastilla para debajo de la lengua.

Según la ecografía/radiografía...

Es un poco molesto. Vamos a introducirle un tubo por la boca/el ano.. Vamos a

hacerle una transfusión de sangre.

Espere fuera, por favor.

21
 Exploración física

Con permiso voy a explorarle.

1. La posición
Siéntese aquí, por favor.

Póngase recto.

Póngase boca arriba.

Póngase de costado, ponga el brazo debajo de la cabeza. Súbase a la

camilla.

Túmbese en la camilla/cama. Baje

las piernas.

2. La ropa

Súbase las mangas.

Quítese el jersey.

Desnúdese de cintura para arriba/de cintura para abajo.

Desabróchese el pantalón.

Ya se puede vestir. / Se puede cubrir.

22
 3. Ruegos al paciente

Suba la cabeza y mire hacia arriba. Abra la

boca, saque la lengua y diga „A“ Trague

saliva (tiroides).

Ahora voy a auscultarle.

Respire hondo con la boca abierta.

Respire hondo, suéltelo, no respire/aguante la respiración. Tosa. Diga

„33“.

Voy a examinarle/tocarle la tripa/ barriga.

Deje la tripa blanda. / Relájese. / No haga fuerza con la tripa. Dígame

si le duele. ¿Dónde le duele? ¿Cómo es el dolor?

Coja aire, suéltelo/échelo. Voy

a tomarle la tensión. Voy a

medirle el pulso.

Voy a hacerle un frotis.

Voy a hacerle una exploración rectal/un tacto rectal.

Preguntas
¿Le hago daño?

¿Le duele cuando le toco aquí?

¿Le duele cuando aprieto aquí?

¿Dónde le duele más, aquí o aquí?

¿Le duele al torcer la pierna?

23
 Anamnesis especial

Medicina interna

El sistema respiratorio:

General y factores de ¿Fuma? ¿Cuántos cigarrillos/paquetes al día? ¿Es

riesgo alérgico? ¿Tiene asma? ¿Y alguien en su familia?
Tos/esputo ¿Tiene tos? ¿Tiene flema? ¿De qué color eran?
¿Blanca, transparente, amarilla, verde, marrón, con
sangre, negra? ¿Ha tenido más tos de lo normal en estos
días?
Dolor torácico ¿Ha tenido dolor de pecho relacionado con la respiración?
¿Le duele el pecho al respirar? ¿Fue de forma brusca el
dolor?

El sistema cardiovascular:

Factores de riesgo ¿Es hipertenso? ¿Tiene la tensión alta? ¿Fuma ?

¿Padece del corazón? ¿Lleva marcapasos? ¿Alguien en su
familia problemas de corazón?
Disnea ¿Tiene fatiga? ¿Le falta el aire? ¿Se queda sin
respiración al hacer esfuerzos? ¿Al subir escaleras,
cuantos pisos sube, sin agitarse?
Sueño ¿Con cuántas almohadas duerme? ¿Se ha despertado por
la noche sintiendo que le faltaba el

24
 aire?
Edemas ¿Se le han hinchado las piernas? ¿Durante el día o al final
del día? ¿Se levanta por la noche para orinar/para hacer
pis? ¿Cuántas veces? ¿Desde
hace cuanto tiempo?
Angina de pecho/IAM ¿Cómo era el dolor de pecho? ¿Era un pinchazo o una
presión? ¿Hacia dónde irradiaba el dolor? ¿El dolor se ha
ido al brazo o a la mandíbula? ¿Ha aumentado con el
esfuerzo? ¿Tuvo alguna vez este
tipo de dolores antes? ¿Ha notado excesivo sudor?
Insuficiencia arterial ¿Tiene molestias en las piernas? ¿Cuándo? ¿En qué
pierna? ¿Aparece el dolor sin realizar movimientos o
cuando camina? ¿El dolor empeora hasta obligarle a
cesar el movimiento? ¿En reposo mejora?

El sistema digestivo

Comidas ¿Tiene ganas de comer/? ¿Tiene apetito? ¿Ha perdido el apetito?

¿Puede comer de todo? ¿Puede tragar bien?
¿Nota molestias después de la comida? ¿Eructa a menudo?
¿Tiene ardor/pirosis/acidez de estómago? ¿Sigue usted la dieta
que le mandaron? ¿Cumple usted la dieta?
¿Toma leche y derivados: yogur, queso mantequilla (no
margarina)? ¿Tiene alergia a algún alimento?
Vómitos/náuseas ¿Ha tenido náuseas? ¿Ha tenido vómitos? ¿Vomita después de
las comidas? ¿Cómo es el vómito? ¿Teñido de bilis
(amarillento), con alimentos sin digerir, con sangre?
¿Ha vomitado sangre alguna vez? ¿Ha tenido vómitos
como posos de café?
Heces ¿Cuándo ha hecho de vientre por última vez? ¿Cuántas veces va
al baño por día? ¿Va regularmente de vientre?
¿Han variado últimamente? ¿Eran voluminosas /
abundantes las heces? ¿Las deposiciones son escasas /

25
26
 aumentadas? ¿Cómo eran las deposiciones? ¿La sangre estaba
mezclada con las heces? ¿Cuánto tiempo tuvo la diarrea? ¿Le
duele el ano al defecar / apretar? ¿Le dolía al hacer de vientre
cuando tenía la diarrea? ¿Ha tenido alguna vez almorranas
(hemorroides)? ¿Sangraban o sólo
le molestaban al sentarse?
El hígado ¿Desde cuándo tiene la piel / los ojos amarillentos? ¿Le pica la
piel? ¿Ha tenido alguna vez hepatitis? ¿Está vacunada? ¿Padece
usted del hígado, de la vesícula o del páncreas? ¿Bebe alcohol a
menudo? ¿Ha bebido mucho en el pasado? ¿Ha tenido relaciones
sexuales de riesgo (con desconocidos sin protección, con
prostitutas, etc.)?
¿Tiene pareja estable? ¿Ha estado en países con riesgo de
malaria / paludismo? ¿Toma medicamentos desde hace tiempo?
¿Le ha dolido alguna vez debajo de las costillas?

El sistema urogenital:
Disuria ¿Tiene usted molestias al orinar? ¿Le pica / escuece
/ quema al orinar?

Polaquiuria ¿Tiene que orinar con más frecuencia que antes?

¿Tiene la orina un olor inhabitual / extraño?

Infecciones ¿Ha tenido usted infecciones de uretra, vejiga o riñón alguna

vez?

Color ¿Era la orina oscura? ¿Cómo de color coñac / coca- cola?

¿Tenía sangre?

Ginecología

 ¿Cuándo tuvo su primera menstruación/regla/período? (menarquia)

 ¿Cuándo tuvo su último período?

27
  ¿Es regular su período?
 ¿Cuántos días dura?
 ¿Ha variado en los últimos meses?
 ¿Cuánto dura el sangrado? ¿Cómo es de intenso?
 ¿Tiene dolores durante la menstruación? ¿Son muy fuertes?
 ¿Tiene pérdidas de sangre entre las menstruaciones?
 ¿Lleva vida sexual activa?
 ¿Tiene pareja estable?
 ¿Usa métodos anticonceptivos? ¿Cuáles?
 ¿Utiliza condones/preservativos?
 ¿Toma la píldora?
 ¿Ha tenido la menopausia ya?
 ¿Cuándo se ha hecho la última revisión? ¿Y la última mamografía?
 ¿Alguna mujer en su familia ha tenido cáncer de mama, de ovario o de útero?

Obstetricia

 ¿Usa algún método anticonceptivo?

 ¿Cabe la posibilidad de que esté embarazada?
 ¿Cuántos embarazos ha tenido? ¿De qué duración?
 ¿Ha tenido abortos? ¿Cuántos?
 ¿Los partos fueron normales?/ ¿Hubo complicaciones en el parto?
 ¿Le hicieron una cesárea?
 ¿Qué peso tenían sus hijos al nacer?
 ¿Les dio el pecho a los niños? ¿Durante cuánto tiempo?

28
Pediatría

 ¿Cuánto pesaba el niño al nacer?

 ¿Fue prematuro? ¿Estuvo en la incubadora?
 ¿Tuvo algún problema al nacer?
 ¿Ha tenido fiebre? ¿Cuánta?
 ¿Ha tenido tos? ¿Cómo era? ¿Le duele al toser?
 ¿Y al tragar?
 ¿Tiene usted catarro?
 ¿Ha tenido los ojos enrojecidos y llorosos? ¿Desde cuándo?
 ¿Le duele? ¿Le pica la piel?
 ¿Le pica mucho? ¿Se rasca?
 ¿Has tenido descamación?
 ¿El niño ha sido vacunado?
 ¿Tiene el cuaderno de vacunaciones?
 ¿Conoce usted alguna enfermedad hereditaria en la familia?

29
Neurología

Los ataques cerebrales/ apoplejia:

 ¿Ha perdido el habla?/¿Tenía dificultad para hablar?
 ¿Tenía la cara torcida?
 ¿Sentía pérdida de sensibilidad o de fuerza en un lado de su cuerpo?
 ¿Tenía dificultad para andar?
 ¿Tenía alguna alteración de la vista?
 ¿Ha tenido un ataque de apoplejía/ un ataque cerebral? ¿Ha sido más de
uno?
 ¿Ha sido de forma brusca?
 ¿Es la primera vez que le ocurre?

Los ataques epilépticos:

 ¿Ha tenido usted alguna vez un ataque epiléptico?/ ¿Ha tenido usted una
crisis epiléptica?
 ¿Notó algo antes de la crisis?
 ¿Recuerda qué movimientos hacía?
 ¿Perdió el conocimiento?
 ¿Tenía espuma en la boca?
 ¿Se mordió la lengua?
 ¿Se orinó?/ ¿Se ha orinado?/ ¿Se hizo pis?
 ¿Sabe cuánto duró?

30
El examen neurológico

 Los pares craneales

I nervio olfativo ¿Le sabe la comida? ¿Distingue los sabores y olores
como siempre?
II nervio óptico Voy a examinar sus ojos. ¿Puede ver mi dedo? Mire hacia
delante. Dígame para qué lado muevo los dedos.

III, IV, VI Siga mi dedo hasta arriba, hasta abajo. Sígalo con la vista sin
mover la cabeza. ¿Lo ve doble alguna vez?
¿Ha tenido usted una sensación de ver las cosas doble alguna
vez?

V trigémino Mastique. Apriete las mandíbulas. ¿Lo nota? Cuando yo lo

toco ¿siente igual en los dos lados? (sensibilidad)

Si siente alguna molestia (reflejo corneal), no se

preocupe, no es nada y es sólo un momentito /
momento.

VII facial Haga como yo. Levante las cejas. Cierre los ojos tan fuerte
como pueda. Silbe, sonría. Hinche los carrillos. Enséñeme los
dientes. ¿Desde cuándo tiene usted la cara torcida?

VIII auditivo ¿Oye bien? ¿Puede oír el tic-tac de este reloj?

IX glosofaríngeo Trague saliva

X neumogástrico =vago Esto podría ser un poco molesto (reflejo nauseoso).

XI espinal (piramidal) Suba los hombros. Mueva la cabeza a un lado y a otro. Gire
la cabeza.

Saque la lengua y muévala hacia los lados

XII hipogloso

31
  Los miembros

La marcha

Póngase de pie, ande/camine, dé la vuelta. Ande

sobre las talones y las puntas de los pies.

Manténgase de pie con los pies juntos.

La fuerza

Apriéteme las manos (con toda la fuerza que tenga).

Haga este movimiento contra la resistencia que yo le opongo. Doble las

piernas.

¿Puede utilizar normalmente los brazos y las piernas?

Estire los brazos y manténgalos con los ojos cerrados. La

coordinación

Mueva la mano como yo.

Estire el brazo y ponga el dedo índice en la punta de la nariz.
Ponga el talón en la rodilla.

32
 Sinónimos: lenguaje formal vs coloquial:
Hacer de
vientre,
defecar

Hacer
caca

Cagar (vulgar)

Heces, Caca
deposiciones (infantil,
(formal) coloquial)

Mierda (vulgar)

Hacer pis Orinar,

(coloquial, evacuar
infantil) (formal)

Mear
Ir al baño
(coloquial)

Otros:
Tener ventosidades/gases (formal)= tirar pedos (coloquial)
Tener diabetes = tener azúcar
Colesterol LDL= colesterol malo
Colesterol HDL= colesterol bueno
Sibilancias (médico)= Pitos (coloquial)
Inhalador = Puff (coloquial/infantil)

33
 MODELO DE HISTORIA CLÍNICA

1. Datos personales
2. Motivo de consulta (MC)
Resumir en una frase breve, por qué acude el/la paciente a urgencias, a la consulta, etc.

3. Antecedentes personales (AP)

Preguntar al paciente o familiares. Datos de importancia del paciente y de interés sobre
este caso concreto, sobre sus enfermedades habituales.

 Alergias previas (al polen, fármacos, alimentos, etc.)

 Enfermedades crónicas: Hipertensión arterial (HTA)= “tener la tensión

alta“, hipercolesterolemia o hipertrigliceridemia= tener el colesterol alto,
tener grasas en la sangre“; Diabetes mellitus (DM)= „tener azúcar en la
sangre“=preguntar si tiene tratamiento con insulina o antidiabéticos.

 Consumo de sustancias:Alcohol, nicotina, drogas, medicamentos.

 Sistema neuro-vegetativo: pérdida de peso, sudores, deposiciones,

orina, función sexual.

 Enfermedades previas de interés.

 Intervenciones quirúrgicas (IQ)

 Otras hospitalizaciones

 Antecedentes epidemiológicos en enfermedades infecciosas: lugar donde

vive, contacto con animales, trabajo, comidas, viajes, contactos sexuales.

 Grado funcional basal (GFB): normal, independiente, necesita ayuda, se

maneja bien en casa, no puede cuidarse sola.

4. Antecedentes familiares (AF)

Enfermedades genéticas/hereditarias.

Los padres han muerto de infarto, accidente, cáncer, etc. Neoplasias

5. Historia actual (HA)=enfermedad actual (EA)

Momento para detallar con exactitud el proceso por el cual acude el paciente:
descripción cronológica de los hechos y descripción exacta de los síntomas.

6. Historia social
Soltera, casada, separada, divorciada, etc.

7. Exploración física

Inspección:

El/la paciente está consciente y orientada / somnolienta / inconsciente coloración

general (pálida, enrojecida, ictérica, cianótica)

coloración de mucosas (normales, pálidas) bien/mal

hidratada y prefundida

eupneica / taquipneica

Modelo de exploración física:

 Tensión arterial (T.A.)

 Frecuencia cardiaca (F.C.) 80 lpm. (Latidos por minuto)

 Frecuencia respiratoria (F.R.) 15 rpm. (Respiraciones por minuto)

Cabeza y Cuello (C y C):

 pupilas isocóricas / anisocóricas, normorreactivas (NR), lentas, no reactivas,
dilatadas.

 boca séptica / no séptica, amígdalas con / sin placas, lengua poblada

 adenopatías latero cervicales, supraclaviculares y axilares tiroides

normal / bocio, (no) reconocible en la deglución.

carótidas rítmicas / arrítmicas, simétricas / asimétricas, sin trastorno / sin alteraciones

presión venosa yugular (PVY) normal / aumentada

Tórax:
 Auscultación cardiaca (AC) rítmica / arrítmica, primer/segundo tono está
aumentado, con / sin soplos (soplo sistólico / diastólico)

 Auscultación pulmonar (A.P.) murmullo vesicular conservado (MVC),

3
 murmullos secos: sibilancias („pitos“en asma) inspiratorias / espiratorias,
murmullos humedos: crepitancias (finas / gruesas).

Flemas

Percusión: Sonora / Hipersonora

Abdomen:
 cicatrices, hernias

 ruidos peristálticos (hidroaéreos) presentes / ausentes (RHA+/-)

 palpación: blando, deprimible, no doloroso en la palpación profunda, defensa

muscular, dolor en la descompresión (=rebote), signo de MC Burney, Rovsing,
Murphy

 masas y megalias :hepato-megalia (hígado) / espleno-megalia (bazo)

Por ej.: hígado aumentado en X dedos bajo del borde costal / X cm. en la línea medio
clavicular, borde inferior hepático: duro/blando, cortante/romo.

Miembros inferiores (MMII)

 edemas con / sin fóvea

 dilataciones varicosas

 pulsos presentes / ausentes (femoral, poplíteo, pédeo)

8. Juicio diagnóstico
9. Plan de
tratamiento

3
Historia clínica I: Paciente con dolor torácico

Motivo de consulta:
Dolor torácico agudo en varón de 54 años.

Antecedentes personales (AP):

Hipertenso, con mal seguimiento de la dieta sin sal.
Hipercolesterolemia sin tratamiento actual.
No presenta historia de Diabetes mellitus.
Fumador de 25-30 cigarrillos al día. Bebedor ocasional de alcohol. No
alergias medicamentosas conocidas. Obesidad moderada.

Criterios clínicos de bronquitis crónica con parámetros espirométricos de EPOC

leve (68 % VEMS=Volumen espiratorio máximo en un segundo).
Síndrome de apnea del sueño (SAS) conocido desde hace tres años. Utiliza
ventilación asistida para dormir.
Intervenido de hernia inguinal dcha. a los 48 años y de fractura diafisaria de fémur
izquierdo. por caída hace 3 a.

Antecedentes familiares (AF):

Madre: DMNID, vive.
Padre: HTA, muerto de IAM a los 68 a.
GFB (Grado funcional basal):
Realiza su vida diaria sin disnea. Nicturia dos veces por noche. Hábito sedentario.
Trabaja como conductor del transporte público.

HA (Historia actual):
El paciente refiere dolor precordial de aproximadamente una hora y media de
duración cuando acude al hospital. Comenzó media hora después de la cena copiosa
y rica en grasas. Describe el dolor como presión que le impide respirar, y se irradia a
la mandíbula, ambos hombros y miembros superiores. Su mujer le dio una aspirina
pero el dolor no cesó y decidieron venir a urgencias.

El paciente se siente muy mareado, tiene sudores fríos y náuseas intensas. Al preguntar
más exhaustivamente, el paciente refiere haber sufrido episodios breves de dolor
similar en los últimos tres años en momentos de estrés emocional. El médico de
cabecera tras practicar ECG y analítica asoció los dolores a crisis hipertensivas,
aconsejándole perder peso (dieta pobre en sal y grasas) y un control frecuente de la
tensión arterial.

Así mismo un cardiólogo de zona destacó en ecocardiograma: Hipertrofia concéntrica

del ventrículo izquierdo y ligera alteración del patrón de relajación. En ECG: eje
izquierdo.-30°, sobrecarga ventrículo izquierdo, todo ello compatible con hipertenso de
larga evolución.

3
Exploración física:
Hábito pícnico, ligera cianosis labial. Consciente y orientado. Pálido y sudoroso.
Taquipnea 25 rpm. Carótidas rítmicas y simétricas.
Presión venosa yugular (PVY) no valorable por tejido graso.
Obesidad moderada. Tensión arterial (TA): 90/60 Frecuencia
cardiaca (FC): 64 rpm.

Auscultación pulmonar (AP):

Ligera disminución del murmullo vesicular. Crepitancias de despegamiento en bases.

Auscultación cardiaca (AC):

Rítmica. No distingo extratonos. Latido del ápex desplazado a la izquierda.

Abdomen:
Blando y deprimible, muy voluminoso. RHA+, PPRB+. No masas ni megalias.

MMII:
Pulsos presentes. No edemas.
Tras 5 minutos de la administración de NTG s.l. no hay mejoría del dolor, se
instaura infusión en bomba de SOLITRINA (5 ampollas en 250 c.c. Dextrosa 5%),
Oxígeno al 35%, Aspirina 500 mg vía oral, ampolla de cloruro mórfico y atropina 1
ampolla.

Exámenes de laboratorio
SE: Leucocitos, (neutrófilos, linfocitos, monocitos) Hematíes, Hemoglobina, VCM=Volumen
corpuscular medio, plaquetas.
BIOQUÌMICA: Glucosa, creatinina, Potasio, Sodio, CPK,CPK-MB. ECG:
elevación de ST en II, III y aVF, FC: 66 lpm.

Juicio clínico
Infarto inferior agudo de miocardio

Plan de tratamiento: Ingreso en la Unidad Coronaria (UC), desfibrilación y

tratamiento.

3
Historia clínica II: Mujer de 73 años con vómitos

Motivo de consulta:
Vómitos oscuros y debilidad intensa en mujer de 73 años.

Antecedentes personales:
No alergias. No DM. No HTA. No dislipemias.
Cirugía de cistocele a los 58 a.
Histerectomía y anexectomía doble por metro menorragias a los 46a. Osteoporosis
evolucionada con varios aplastamientos vertebrales.
Poliartrosis generalizada.
Tratamiento: Piroxicam (1c./12h.), Paracetamol (1c./6h.), Almax(1c./8h.).
Historia actual (HA):
Paciente traída por su hija quien refiere malestar intenso en los últimos días, con
debilidad y mareos frecuentes al andar. No presenta queja de dolores epigástricos. Esta
madrugada ha sentido náuseas con vómitos voluminosos y consistencia grumosa „en
posos de café“. Tras el vómito ha sufrido mareo y pérdida del conocimiento con
desvanecimiento. Rápida recuperación del conocimiento y traslado al hospital. Hace tres
semanas que toma Feldene (Piroxicam) por brote de dolor espondiloartrósico. No hay
deposiciones en los últimos dos días. Náuseas frecuentes en semanas pasadas.

Exploración física
Consciente y orientada. Intensa palidez de piel y mucosas, ligera deshidratación
dérmica.
Carótidas rítmicas y simétricas. PVY normal. Eupneica. Afebril. TA: 110/70, FC:
100 lpm.
Relleno capilar lento.
Auscultación pulmonar (AP)
MVC (murmullo vesicular conservado)
Auscultación cardiaca (AC):
RSS (rítmico sin soplos)
Abdomen:
Blando y depresible, sin megalias.
RHA+, PPRB-.
MMII
Frialdad de partes acras, pulsos débiles positivos. No edemas.
Aparato locomotor:
Signos degenerativos artrósicos en grandes articulaciones.
EDA (endoscopia digestiva alta)

3
Hernia de hiato mínima. Ulcera en cara posterior antral con vaso visible. Se toman
biopsias.
Juicio clínico:
Hemorragia digestiva alta en probable relación con toma de AINES (antiinflamatorios
no esteroideos).

3
Historia clínica III: Paciente en Urgencias con fractura de fémur

Motivo de consulta:
Paciente de 84a. Dolor en la cadera derecha tras caída.
Antecedentes Personales:
No HTA,no DM ni dislipemias.
Apendicectomizada hace 15 años TBC
en la infancia no tratada.
Brucelosis a los 32 a.
Arteritis temporal tratamiento con corticoides desde hace 20 meses.
GFB (Grado funcional basal):
Adecuado para su edad.
HA (Historia actual):
Paciente de 84a acude a puertas de Urgencias por dolor en la cadera derecha tras una
caída en su domicilio. La paciente no puede movilizar el miembro.
Exploración física:
Consciente y orientada. Eupneica.
PVY normal. Afebril.
AP: MVC
AC: RSS
Abdomen:
Sin hallazgos.
MMII:
Sin alteraciones.
MID: en rotación externa acortada y abducida con impotencia funcional.
Rayos X:
Fractura subcapital de fémur Garves II. Osteopenia generalizada.
Tratamiento (Tto):
Inmovilización con saco antirrotatorio de 2 kg. Plantear Tto.
Quirúrgico, clavos y placas.
Pauta analgésica y gastroprotección.

4
PERSONAL ASISTENCIAL MÉDICO EN
LOS HOSPITALES ESPAÑOLES

Jefe de servicio
Médico
(Coordina a todosadjunto
los equipos del

Médicos
servicio)
(Médico especialista independiente que
dirige el equipo formado por él y el grupo
residentes
de residentes que le han sido asignados y
de cuya formación es responsable)
(Médicos licenciados que están en
proceso de especialización y cuyas
responsabilidades van aumentando
progresivamente. Se llaman R1, R2, R3,
R4 o R5 en función del año de

4
 TIPOS DE CENTROS ASISTENCIALES
Centro de salud

Centro de salud mental

Centro de especialidades

Hospitales:

 por función

- general (de muchas especialidades)

- monográfico (centrados en una especialidad)

 según el perfil de paciente:

- de agudo o de corta estancia

-de crónico o de larga estancia

 según el área geográfica:

- local

- regional

-provincial

 según el tipo de financiación:

- públicos

-privados

- gestión público-privada: tipo fundaciones

4
 NIVELES ASISTENCIALES EN ESPAÑA

ATENCIÓN PRIMARIA
Primer nivel de asistencia, se da en el centro de salud y ofrece asistencia
sanitaria, promoción de la salud y la prevención de enfermedad. Cada paciente
tiene asignado un médico de cabecera (cambiable). Cada centro de salud
atiende a una zona de entre 5000 y 25 000 habitantes.

ATENCIÓN URGENCIAS INGRESO

ESPECIALIZAD - en centros de HOSPITALARI
salud
A (asistencia O
básica);
Diagnóstico, tratamiento Diagnóstico y
y seguimiento por parte - en hospitales tratamiento del
de especialistas sin (asistencia básica paciente estando
ingreso: y avanzada) internado en el hospital.

- en centros
de
especialidade

4
 ABREVIATURAS

A C y O Consciente y orientado

AAS Acido acetil salicílico CAPD Diálisis peritoneal ambulante

ABD Abdomen CCMHConcentración corpuscular media de

la hemoglobina
AC Auscultación cardiaca
CI Cardiopatía isquémica
ACP Auscultación cardio-pulmonar
CPRE Colecistopancreatoretroendografía
ACVA Accidente cerebro vascular agudo
CX Cirugía
AF Antecedentes familiares
D
AINESAntiinflatorios no esteroideos
DMNID Diabetes mellitus no
AP Auscultación pulmonar insulindependiente.
Antecedentes personales DPN Disnea paroxística nocturna
Apto. Aparato E
B EA Enfermedad actual
BA Bronquitis aguda EAo Estenosis aórtica
BCRI Bloqueo completo de la rama EAP Edema agudo de pulmón
izquierda.
ECG Electrocardiograma (el electro)
BNCO Bronconeumonía obstructiva crónica
EDA Endoscopia digestiva alta
BUN Ácido úrico
EF Exploración física
C
Emi Estenosis mitral
C y C Cabeza y cuello
EPO Eritropoyetina L
EPOC Enfermedad pulmonar obstructiva LHD/I Lóbulo hepático derecho/izquierdo
crónica.
LNH Linfoma no Hodgkin
ESV Extrasístoles ventriculares.
LOES Lesión ocupando espacio
F
Lpm Latidos por minuto
FA Fibrilación auricular
M
FC Frecuencia cardiaca
MC Motivo de consulta
FE Fracción de eyección
MEG Malestar general
FOD Fiebre de origen desconocido
MID Miembro inferior derecho
FR Frecuencia respiratoria
MMII Miembros inferiores
FV Fibrilación ventricular
MTX Metástasis
G
MVC Murmullo vesicular conservado.
GAB Gasometría arterial basal
N/O
GFB Grado funcional basal
NTG Nitroglicerina
H
ORL Otorrinolaringología
HA Historia actual.
P/Q
HCA Hepatitis crónica activa
PAAF Punción por aspiración con aguja
HD/I Hipocondrio derecho/izquierdo fina.

HDA Hemorragia digestiva alta PC Pares craneales

HDB Hemorragia digestiva baja PCP Neumonía por pneumocistis carinii

HTA Hipertensión arterial PCR Reacción en cadena de la polimerasa

HTP Hipertensión portal PL Punción lumbar

I/J PPRB Punto presión renal bilateral

IAM Infarto agudo de miocardio PSA Antígeno prostático

IC Insuficiencia cardiaca PVY Presión venosa yugular

ICC Insuficiencia cardiaca congestiva Qx Cirugía

ICT Índice cardio torácico R

IP Insuficiencia pulmonar RCP Reflejo cutáneo plantar (Babinski)

IQ Intervención quirúrgica Retro =CPRE

JC Juicio clínico RGE Reflujo gastroesofágico

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 RH Reflejo hepatoyugular TCE Traumatismo craneoencefálico

RHA Ruidos hidroaéreos TEP Tromboembolismo pulmonar

RMN Resonancia magnética nuclear TP Tiempo de la pro trombina

ROT Reflejo osteotendinoso TPA Taquicardia paroxística auricular

Rpm Respiraciones por minuto TQ Tiempo de Quick

RSS Rítmico sin soplos TR Tacto rectal

S TTPA Tiempo de la tromboplastina parcial

activa (Quick)
SAMR Estafilococo aureus multiresistente
SAS Síndrome de apnea del sueño Tto Tratamiento
TVP Trombosis venosa profunda
SE Sangre elemental
U/V
SNG Sonda naso gástrica
UC Unidad coronaria
T
VEMS Volumen espiratorio máximo en un
T° Temperatura
segundo
TA Tensión arterial
VHB/C Virus de la hepatitis B/C
TAC Tomografía axial computerizada
VO Vía oral
Tbc Tuberculosis
VSG Velocidad de sedimentación globular

4
 VOCABULARIO

Material
el diapasón
la venda

el oftalmoscopio

la vía

el alcohol

el martillo

el esparadrapo

la cánula

la bata

la pinza

la compresa

la tirita

las pinzas

las tijeras

la sonda (gástrica, uretral)

la espátula/el baja lenguas

la jeringa/la jeringuilla

la goma

el

fonendoscopio
4
la linterna alguien dar el

el alta
termómetr
o la interconsulta

el tapón de una receta

algodón
la consulta
Burocrac el volante
ia
recetar
e

l El hospital
el servicio / el departamento

la farmacia
i
el jefe de servicio
n
el médico de cabecera
f
la comadrona
o

r el/la fisioterapeuta

m la/el auxiliar

4
la/el enfermera monitorizar a un paciente

el paritorio contaminarse

la enfermera jefe lavarse

el jefe de planta dar puntos

la estación / la planta
Medicamentos
el tratamiento la pomada

el celador la vacuna

Material de quirófano el gota a gota

los puntos el efecto secundario

los ganchos, el roux la bomba

los guantes la píldora

la talla (de guantes) el jarabe

el gorro el espray

el cauterizador la pastilla

el bisturí el supositorio

la mascarilla
Pruebas diagnósticas
el porta-agujas el frotis

el campo estéril la paracentesis

las gasas el „electro“ de esfuerzo

los algodones la biopsia

la grapa el TAC (tomografía axial computerizada)

¿Qué se hace en el quirófano? el electrocardiograma/el „electro“

anestesia general el PAAF (punción por aspiración con aguja

fina)
quitar los puntos
la coloscopia/la endoscopia digestiva baja
esterilizarse
el enema opaco
intubar
la gastroscopia/la endoscopia digestiva alta
anestesia local

4
el Holter los parasitos

la punción lumbar MRT, la resonancia los hongos

magnética
nuclear los virus

la prueba de la función pulmonar los gusanos

la toracocentesis Vocabulario clínico

la radiografía, la placa las molestias

la gammografía estornudar

la ecografía el catarro

moquear
Análisis de sangre / la analítica
los anticuerpos

la bioquímica Anatomía
el hemograma El cuerpo
el abdomen
GAB (la gasometría arterial basal)
la nuez
el hemocultivo
el pezón
VSG / velocidad de sedimentación globular
la tripa/la barriga/el vientre
el hierro
los cabellos/el pelo
los resultados
el cuello
la coagulación
el trasero
la hemoglobina
la cabeza
el potasio
la columna vertebral sacral
el calcio
la ingle
el sodio
el culo
el oxígeno, SE (sangre elemental)
las costillas
el sedimento de orina
el tronco

Los agentes infecciosos la espalda

las bacterias la clavícula

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el hombro el antebrazo

la cintura la pantorrilla/ los gemelos

las vértebras los dedos del pie

la columna vertebral: cervical / torácica / La cara

lumbar los ojos

Los miembros las cejas

el brazo las mejillas/los carrillos

la axila la barba

la pierna las arrugas

la pelvis la dentadura

los dedos el oído

el pie el iris

la punta del pie la barbilla

el talón las patas de gallo

la mano los labios

la muñeca los dientes de leche

la cadera la boca

la rodilla la nariz

la rótula el tabique nasal

los ligamentos cruzados el maxilar

el muslo la pupila

el radio la faringe

la espinilla la esclera/ el blanco del ojo

el omóplato/ la escápula la glándula salivar

la articulación del hombro la frente

el tobillo la sien

el cúbito las amígdalas

5
la lágrima el colon: ascendente, transverso,
descendente
la mandíbula el hígado

las muelas del juicio el estómago

las pestañas el bazo

los dientes las glándulas suprarrenales

la prótesis dental el riñón

Los órganos internos la pelvis renal

el tórax el recto

los bronquios el esófago

el corazón el esfínter anal

los pulmones

las coronarias Los órganos urogenitales femeninos

el tiróides/la glándula tiroidea las fimbrias

el cuello del útero

el septo
el clítoris
la tráquea
los ovarios
la aurícula
el portio
el ventrículo
los labios genitales externos/internos
el diafragma el vello púbico
el apéndice la vagina
el páncreas las trompas
el ciego el útero
el intestino grueso
Los órganos urogenitales masculinos
el duodeno
la vejiga
el intestino delgado
el glande
la vesícula (biliar)
el ureter
el yeyuno
la uretra
el íleo
el testículo
5
el epidídimo el hueso

el pene los ganglios linfáticos

la próstata la médula ósea

el escroto el músculo

el prepucio los nervios

Otras el pulso

las arterias la corteza

los ligamentos el tronco

los miembros/ las extremidades los tendones

los vasos la glándula salivar

la articulación las venas

la piel

5
 BIBLIOGRAFÍA

 Schunke M. (Autor), Schulte E. (Autor), Schumacher

U. (Autor), Voll M.(Illustrator); Prometheus Texto Y Atlas De Anatomia:
Anatomia general y aparato locomotor. Edición 2 º. Editorial
Panamericana. ISBN-10: 8479039779.

Cuaderno de Español Médico. International Cooperation, Charité, Berlín.

5
“Existe un lenguaje más allá de las palabras.”

Paulo Cuelho