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    Evaluaciondiagnostica - 5grado 2023

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    Nerita Tarrillo Dávila
    Este documento presenta una situación significativa sobre una familia que desea emprender un negocio familiar para mejorar su situación económica durante una emergencia sanitaria. Se pide al estudiante que aplique la metodología de Design Thinking para ayudar a la familia mediante la formulación de un desafío, la identificación de un punto de vista clave, la generación de ideas de solución y el desarrollo de un prototipo, el cual será evaluado usando una malla receptora de información.

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    Nerita Tarrillo Dávila
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    Este documento presenta una situación significativa sobre una familia que desea emprender un negocio familiar para mejorar su situación económica durante una emergencia sanitaria. Se pide al estudiante que aplique la metodología de Design Thinking para ayudar a la familia mediante la formulación de un desafío, la identificación de un punto de vista clave, la generación de ideas de solución y el desarrollo de un prototipo, el cual será evaluado usando una malla receptora de información.

    Título original

    EVALUACIONDIAGNOSTICA_5GRADO 2023

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    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ENTRADA DEL ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL

    TRABAJO DEL 5° GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

    Apellidos y nombres: ____________________________________________________________


    Grado y sección:
    ________________________________________________________________

    SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
    La familia de Ana no está pasando una buena situación económica en estos tiempos de escasez en
    nuestra región, es importante administrar nuestros recursos para poder satisfacer nuestras
    necesidades, por lo que Ana y su familia han decidido organizarse para iniciar un emprendimiento
    con sus ahorros. Así como la familia de Ana, tal vez en tu hogar también hayan decidido lo mismo.
    Si aún no lo han hecho, probablemente tú puedas ayudarlos y así lograr mayor bienestar en casa.
    En tal sentido la familia de Ana se ha propuesto empezar un negocio de emprendimiento familiar,
    por lo que surge la siguiente interrogante: ¿Es posible emprender un negocio en esta emergencia
    sanitaria ocasionada por el ciclón Yacu?

    EVIDENCIA 1 – Redactamos el desafío


    Frente a la situación problemática planteada ¿Cómo redactarías el desafío en el marco de la
    metodología Design Thinking?
    ESCRIBE TU DESAFÍO AQUÍ

    LISTA DE COTEJO

    INDICADORES SI NO ¿POR QUÉ RESPONDÍ ASI?

    Mi desafío está delimitado

    Mi desafío está redactado como pregunta


    “¿Cómo podríamos…?”

    ¿Mi desafío permite plantear diferentes


    alternativas de solución?

    EVIDENCIA 2 – POV (punto de vista)


    REDACTAMOS EL POV (Punto de vista) de mi entrevistado.
    USUARIO NECESIDAD INSIGHT

    + +
    Indica el segmento de
    personas que vamos a
    Es observable y empieza con
    ayudar (ejm. Mis ¿Qué quiere o necesita?
    un verbo
    compañeros, los
    docentes…)
    REDACTAMOS LA PREGUNTA RETADORA

    1
    EVIDENCIA 3 – Generamos ideas
    Propón ideas de solución en relación a tu pregunta retadora. Otorga puntaje de 0 a 5 por
    criterio a cada idea.
    IDEA 1 IDEA 2 IDEA 3
    CRITERIOS

    Es original
    (0 – 5)
    Brinda solución al
    problema encontrado
    (0–5)
    Es fuera de lo común
    (0–5)
    Es fácil de implementar
    (0–5)

    PUNTAJE TOTAL
    EVIDENCIA 4 – Elaboramos el prototipo
    Usando la técnica del boceto dibujamos nuestra idea ganadora, recuerda que solo debes usar
    lápiz, no borradores, no reglas ni colores.

    EVIDENCIA 5 – Evaluamos con la malla receptora de información

    Muestra el boceto y rellena el cuadro:

    ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS

    2
    DUDAS IDEAS NUEVAS

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