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    Cuaderno - de - Informes S4

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    Este documento presenta el formato del cuaderno de informes de trabajo semanal que los estudiantes del SENATI deben completar durante su formación práctica. Incluye instrucciones para registrar las rotaciones, tareas diarias, horas trabajadas, la tarea más significativa de la semana con su descripción y esquema, el control de asistencia, y las evaluaciones y observaciones del instructor y monitor de la empresa. El cuaderno permite documentar y dar seguimiento al aprendizaje práctico de los estudiantes durante su formación profesional dual

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    Título original

    CUADERNO_DE_INFORMES S4

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    Este documento presenta el formato del cuaderno de informes de trabajo semanal que los estudiantes del SENATI deben completar durante su formación práctica. Incluye instrucciones para registrar las rotaciones, tareas diarias, horas trabajadas, la tarea más significativa de la semana con su descripción y esquema, el control de asistencia, y las evaluaciones y observaciones del instructor y monitor de la empresa. El cuaderno permite documentar y dar seguimiento al aprendizaje práctico de los estudiantes durante su formación profesional dual

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    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CUADERNO DE INFORMES
    DIRECCIÓN ZONAL

    ___Lima-Callao____

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CFP/UCP/ESCUELA: Escuela de Automotores___________________________

    ESTUDIANTE: Jeasmir imanol Terrones Mogollon ________________________

    ID: 1338681________________ BLOQUE: 02310-AMOD-512-TEC-NRC_59868

    CARRERA: MECANICA AUTOMOTRIZ_________________________________

    INSTRUCTOR: CEFERINO AQUINO YARINGAÑO _______________________

    SEMESTRE: V______________ DEL: 13/02/2023 _____ AL: 05/06/2023 ____


    INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
    CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

    1. PRESENTACIÓN.

    El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


    estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
    su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

    2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

    2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


    secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
    inicio y término.
    2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
    cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
    marcando en la columna que corresponda.
    2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
    ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
    sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
    semana totalizará las horas.
    De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
    significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
    correspondientes que aclaren dicho proceso.
    2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
    correspondientes.
    2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
    considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
    observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
    relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
    descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
    2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
    puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
    debe agregar las semanas que corresponda.
    2.7 Escala de calificación:

    CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


    16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
    13,7 – 16,7 Bueno
    10,5 – 13,6 Aceptable
    00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
    INFORME SEMANAL

    ….V....SEMESTRE SEMANA N°….4.... DEL ..24/04.. AL ..29/04.. DEL ..2023..

    DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

    Clases de tecnología (lunes) 7:45 am


    LUNES 4:00 pm

    Realizo las mediciones en el árbol de levas y desmonto el 7:45 am


    MARTES cigüeñal del monoblock para poder realizar mediciones de block 2:00 pm

    Inicio con las mediciones en el monoblock con ayuda de 7:45 am


    MIÉRCOLE micrómetro para interiores, exteriores y el alexometro. 4:00 pm
    S

    Diagnostico motor Cummins 7:45 am


    JUEVES 4:00 pm

    Desmontaje de inyectores cummins y volvo E3 7:45 am


    VIERNES 4:00 pm

    Limpieza del taller y conteo de Herramientas 8:30 am


    SÁBADO 3:00 pm

    TOTAL 42:15 H
    Tarea más significativa:
    Uso del alexometro para la toma de medidas en el cilindro del monoblock.

    Descripción del proceso:


    -Reconocer las partes que componen el flexómetro; brazo extensor, reloj comparador,
    palpadores, espesores, arandelas y la tuerca de sujeción.
    -Armar el alexometro, tener en cuenta la dirección de la bieleta, para luego colocar el reloj
    comparador calibrándolo con las arandelas de medición, para que el reloj presente rozamiento
    y así poder realizar las medidas, (tener en cuenta la unidad de la medida que va a ser
    realizada).
    -En este caso se nos presento las pruebas de diámetro, conicidad y ovalización en las cámaras
    de combustión.
    -La prueba de diámetro que es la mas sencilla, se realiza tomando la medida inicial con ayuda
    de una regla exterior y así tener en cuenta el diámetro interno que pueda tener el cilindro. -Una
    vez calibrado el alexometro, realizar la toma de 3 medidas desde en la parte de arriba, centro y
    baja del cilindro que estemos utilizando. Esto nos indicaría la conicidad y desgaste que ubo a lo
    largo del cilindro, descubriendo así que la parte superior de los cilindros presentan mayor
    desgaste en comparación con las partes inferiores.
    -Para la prueba de ovalización debemos de colocar la alexometro en la parte central del cilindro
    y tomar las medidas en ángulos llanos de tal forma que se crucen generando ángulos rectos
    siendo con la forma de aspa.
    -Tener en cuenta que son 4 partes del alexometro que tendrán contacto directo con el cilindro,
    siendo las dos ruedas, la válvula de rozamiento y el vástago de los palpadores que utilicemos.
    ____________________________________________________________________________

    HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

    AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


    LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
    M T M T M T M T M T M T

    INJUSTIFICADAS: I
    ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
    JUSTIFICADAS :
    FJ

    EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


    NOTA

    OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
    DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
    FIRMA DE MONITOR DE
    FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
    EMPRESA:

    PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU


    REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
    CORRESPONDIENTE

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