Ejercicios Primer Trimestre

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Primer

trimestre2°

Nombre del alumn@:


Nombre del docente: ELIZABETH GONZALEZ FLORES
Escuela: CONSTITUYENTES 1857-1917
Lenguajes
1. Escribe tu nombre completo:

2. Colorea los documentos de identidad de una persona

3. Encierra el libro que pertenece a un cuento.

Trabalenguas
Caperucita
y
Roja adivinanzas

4. Encierra el recuadro que menciona las partes de un


cuento.
Inicio Texło Diálogos
Desarrollo Moraleja Escenografía
Final vesłuario
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5. Escribe una palabra que describa a cada uno.

6. Colorea un juego tradicional

Las canicas pokar


7. Colorea el libro donde podrias encontrar una receta de cocina

Las
La recetas de
llorona mi abuela

8. Es un dialogo entre dos personas o más y se realiza


haciendo pregutas entre un entrevistador y un entrevistado.

La entrevista Los conflictos

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Saberes y pensamiento cientíFico
1. Dibuja el sentido que indica cada uno.

El gusto La vista El tacto


2. Colorea los elementos que se perciben con el oído.

3. Escribe si se trata de un animal acuático, terrestre o aéreo

4. Colorea el animal que es doméstico

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5. Escribe el nombre de las figuras geométricas

6. Marca el camino que hay que realizar para llegar de casa


de Paty a la escuela y pasar frente a la biblioteca pública.
casa zoológico

escuela

bibliołeca
7. Responde lo que indica:
Se le conoce como la esłrella En qué fase lunar se encuenłra
de nuesłro sisłema solar y es lo la luna en esła imagen
que nos da luz duranłe el día.

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Ética, naturaleza y sociedad
1. Colorea la tradición mexicana

2. Dibuja como se celebran los cumpleaños en tu casa

3. Responde con las palabras que faltan el siguiente texto.


Las se encargan de ver cumplir las
leyes que nos rigen. Si no se llegan a cumplir las leyes
nos pueden dar una . La aułoridad
inmediała en nuesłra escuela es el
direcłor aułoridades sanción

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4. Colorea los datos que te dan identidad o sentido de
pertenencia.
El lugar donde
Mi nombre Mi alłura
vivo
Los días de Mi
la semana nacionalidad

5. Encierra los que son derechos de los niños

Derecho a Derecho al
un juguełe servicio médico

Derecho a la Derecho a
educación comer pasłel

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De lo humano a lo comunitario
1. Dibuja las cosas que puedes hacer ahora y antes no
podias.

2. Dibuja a tu familia y escribe sus nombres

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3. Dibuja la expresión para cada caso

felicidad enojo tristeza

4. Escribe dos normas que hay en el salón de clases

5. Ana quiere reciclar el bote de leche de su hermanito.


¿Qué podria hacer con él? Dibujalo.

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