Funciones 1

FUNCIONES
FUNCIONES
Recuerda que una función es una regla que asigna a cada elemento de un conjunto A uno y solo un
elemento de otro conjunto B. El conjunto A es el dominio de la función (conjunto de partida), mientras
que al conjunto B le llamaremos codominio (conjunto de llegada).
Una forma de representar una función es mediante un diagrama sagital, en el cual se representan dos
conjuntos, uno para el conjunto A y otro para el conjunto B, y un grupo de flechas que representan la
relación entre sus elementos. Por ejemplo, en la siguiente figura se muestra el diagrama sagital de la
función f que asigna a los números enteros entre – 3 y 3 su cuadrado, es decir, 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 .
Si te fijas, el diagrama anterior representa una función ya que cada elemento de A está relacionado
con solo un elemento de B. Por ejemplo, el –3 está relacionado con el 9, el –2 con el 4, el –1 con el 1,
etc. Luego, podemos decir que 𝑓(– 3) = 9, 𝑓(– 2) = 4 𝑦 𝑓(– 1) = 1.
En la función f que acabamos de representar, el conjunto A es el dominio de la función y el conjunto B
es el codominio. Además, la regla es que cada elemento de A se relaciona con su cuadrado, presente
en B. Luego, la función la representaremos, algebraicamente, de la siguiente manera:
𝑓: 𝐴 → 𝐵, 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑑𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑓(𝑥) = 𝑥 2
Si te fijas, en la expresión anterior explicitamos el dominio y el codominio de la función, además de su
expresión algebraica. Otra forma de representar la función anterior es explicitando los conjuntos A y
B, es decir:
𝑓: {– 3, – 2, – 1, 0, 1, 2, 3} → {0, 1, 4, 9}, 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑑𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑓(𝑥) = 𝑥 2
Los diagramas sagitales también son útiles para determinar si una relación entre dos conjuntos
corresponde a una función. Observa:
A partir de los diagramas sagitales de la derecha, podemos concluir que de las dos representaciones
solo la de la izquierda corresponde a una función ya que es la única que cumple con que a cada
elemento del conjunto A le corresponde un único elemento del conjunto B. En el caso de la derecha,
hay elementos del dominio que están relacionados con más de un elemento de B.
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Ejemplo:
Determina si en los siguientes diagramas sagitales se representa una función.
En el primer caso tenemos que f sí es una función ya que cada elemento del dominio está relacionado
con solo un elemento del codominio, en este caso, todos los elementos del dominio {1, 2, 3, 4} están
relacionados con el –15. En el segundo caso podemos observar que hay un elemento del conjunto de
partida que no está relacionado con ningún elemento de B. Por lo tanto, g no es una función.
Ejemplos
1. Observa el siguiente diagrama sagital que representa la función f:
Si te fijas, f es una función ya que a todo elemento de D le corresponde un único elemento de C. Sin
embargo, los valores posibles que toma la función no son todos los elementos del codominio, sino que
un subconjunto de él. Este subconjunto es el recorrido de la función.
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2. Observa
Luego, en la función f representada en el diagrama de la izquierda, el dominio, codominio y recorrido

de la función son, respectivamente:
Dom f = {10, 20, 25}
Codom f = {250, 1 000, 1 500, 1 750, 2 000}
Rec f = {250, 1 000, 1 500}
Además, como por ejemplo f(10) = 250, entonces 250 es la imagen de 10, o bien, 10 es la preimagen
de 250.
3. A partir de la representación algebraica de una función podemos determinar su

dominio, considerando las restricciones que tiene la variable x.
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Por ejemplo, si 𝑓(𝑥) = 𝑥−2, entonces x no puede ser igual a 2 ya que la función se indefiniría. Por lo
tanto, el dominio de la función es el conjunto de todos los números reales, menos el dos.
Matemáticamente lo representamos como:
Dom f = R – {2}
4. Asimismo, si conocemos la gráfica de una función, podemos estimar el dominio y el recorrido de f
observando cuál es su proyección respecto del eje X, para el dominio, y cuál es respecto del eje Y,
para el recorrido. Observa.
A partir de la gráfica anterior, podemos observar que los valores que toma la variable independiente x
son todos los números reales que se encuentran entre –6 y 4, pintados con color celeste; y todos los
valores que toma la variable dependiente y son los números reales entre –4 y 5, pintados con color
verde. Por lo tanto, dom f = {números reales entre –6 y 4, inclusive} y rec f = {números reales entre –
4 y 5, inclusive}
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Ejercicios
1. Observa los siguientes diagramas sagitales y determina aquellos que representen una función.
2. Si el recorrido de una función tiene 204 elementos, ¿cuántos elementos tiene el dominio?, ¿y el
codominio? Argumenta tu respuesta.
En general una función es creciente si al aumentar los valores de x aumentan los valores de f(x), es
decir, si x 1 < x 2, entonces f(x 1 ) < f(x 2).
Gráficamente, se puede interpretar que una función es creciente cuando, al mirarla de izquierda a
derecha, la gráfica sube; por ejemplo, la gráfica que se muestra a la derecha.
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Por otra parte, una función es decreciente si al aumentar los valores de x disminuyen los valores de
f(x), es decir, si x 1 < x 2, entonces f(x 1 ) > f(x 2 ).
Se puede interpretar que una función es decreciente cuando su gráfica baja.
Así, en la gráfica de la función f de la derecha podemos observar que esta baja al mirarla de izquierda
a derecha.
En los valores de x en que la función pasa de creciente a decreciente, se dice que hay un máximo
relativo, siempre que la función esté definida. De manera similar, cuando la función pasa de
decreciente a creciente, se dice que esos valores de x son un mínimo relativo. Y se dice que son
máximos o mínimos absolutos cuando f(x) es el mayor o menor valor del recorrido, respectivamente.
EJEMPLOS:
1. A partir de la función cuya gráfica está representada en la figura, determina los valores de x para los
cuales la función es creciente y para los cuáles es decreciente. También determina los mínimos y
máximos relativos.
A partir de la gráfica, podemos observar que la función es creciente para todos los valores de x
menores que –2. Luego, entre x = –2 y x = –1 la función decrece. Después, entre x = –1 y x = 1 la
función es creciente. Posteriormente la función decrece entre x = 1 y x = 2. Finalmente, la función es
creciente para todos los valores mayores que 2. Cuando x = –1 y x = 2 la función alcanza un mínimo
relativo, y cuando x = –2 y x = 1 la función alcanza un máximo relativo.
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Ejercicios:
1. Determina para cuáles valores de x cada función es creciente y para cuáles es decreciente.
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Ejercicios:
1. Determina si la función dada es inyectiva y/o sobreyectiva. Justifica tu respuesta.
2. Dados los conjuntos

A = {1, 2, 3} y B = {10, 100, 1 000, 10 000} y la función
𝑓: 𝐴 → 𝐵 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑑𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑓( 𝑥 ) = 10𝑋 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑥 ∈ 𝐴 .
a. Representa con un diagrama sagital a f.
b. Establece el conjunto de pares ordenados de f.
c. Determina si f es inyectiva, sobreyectiva o biyectiva.
3. Determina si las siguientes funciones son inyectivas o no. Justifica tu respuesta.
4. Determina, en cada caso, si las afirmaciones son verdaderas o falsas.

a. La función f(x) = 8 – 4x es inyectiva.
b. Toda función inyectiva es biyectiva.
c. Toda función biyectiva es sobreyectiva.
d. La función 𝑓: 𝑀 → 𝑁 es sobreyectiva si Rec f = N.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Recuperado de:
Salgado Ramírez D. Los Caminos del Saber Matemáticas 11°. Bogotá, Colombia. Editorial Santillana

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Luego, en la función f representada en el diagrama de la izquierda, el dominio, codominio y recorrido

3. A partir de la representación algebraica de una función podemos determinar su

2. Dados los conjuntos

4. Determina, en cada caso, si las afirmaciones son verdaderas o falsas.

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