Unidad 1

CFGS ILUSTRACIÓN 1º
UNIDAD_1.1 TEORÍA DE LA IMAGEN

RAQUEL DONAIRE / IES BENLLIURE
INTRODUCCIÓN A LA IMAGEN CONCEPTOS
IMAGEN: Del latín IMAGO

+ IMITARI: Retrato o reproducción.
- Representación mental de alguna

cosa percibida por los sentidos.
- Forma y proceso de conocimiento

(lo que interiorizamos tras aprender
algo).
- Soporte de comunicación visual

que materializa un fragmento del
entorno percibido y es capaz de
transmitirlo (Abraham Moles).
INTRODUCCIÓN A LA IMAGEN LO QUE VEMOS
¿CÓMO VEMOS UN ÁRBOL?
- Nuestra idea de un árbol depende de la

distancia a la que lo observamos.
- También influye el conocimiento que

tenemos de él.
- La imagen que tenemos de las cosas

está limitada por nuestros sentidos y el
conocimiento que tenemos de las cosas.
- Las imágenes representan la realidad

cambiante y compleja, pero no son las
cosas mismas.
- Lo que vemos.
- Lo que conocemos.
- Lo que percibimos.
- Lo que sentimos.
- Lo que aprendemos.
- Lo que recordamos.
-Lo que construimos.
- Lo que transmitimos.
INFORMACIÓN VISUAL QUE RECIBIMOS
= IMAGEN MENTAL QUE GUARDAMOS
- Un niño que ve un árbol sin haber

aprendido nada sobre él no desarrolla la
misma imagen mental que alguien que
sí lo conoce.
- Las imágenes no son sólo lo que

vemos. Son también construcciones
sociales y culturales.
CULTURA: Sistema de formas simbólicas

a través de las cuales se comunica un
grupo social, desarrollando su
conocimiento sobre el mundo y la vida.
- En nuestra cultura hay una presencia

creciente de lo visual.
- GOMBRICH: “No existe mirada inocente. No

hay mirada independiente de nuestra historia
perceptiva y nuestra historia cultural”.
- La cultura en la que vivimos afecta al modo

en que vemos (prejuicios, costumbres...).
- La semejanza: Hecho cultural, no natural

(relación construida entre imagen y referente).
- UMBERTO ECO: La analogía del signo icónico

no es con el referente, sino con lo que
percibimos de él.
¿Qué vemos en estas imágenes? Podemos reconocer la estructura de un sitio

web muy visual y unas extrañas herramientas. ¿Qué vería un indígena?
EL PODER DE LAS IMÁGENES reside en

esa confusión entre:
- IMAGEN MENTAL (lo que sabemos).

- LO QUE VEMOS.
Las imágenes son una representación

de la realidad, no la realidad (incluso
una fotografía de un mismo lugar puede
hacerse de mil formas distintas).
Así, las imágenes se usan para

EXPRESAR, COMUNICAR Y LLEGAR A
OTRAS PERSONAS: influirnos, consumir,
engañarnos, confundirnos... ¡publicidad!
Joseph Kosuth,
“Una y tres sillas”.
Confrontación de tres
situaciones
lingüisticamente
vinculadas:
- Una silla real.
- La foto de una silla.
- La definición de una silla.
En su obra "La traición de las

imágenes" 1926, el pintor
René Magritte, ligado al
movimiento surrealista, ya se
planteaba la relación entre las
imágenes y los objetos a los
que representan.
“Esto no es una pipa”.

INTRODUCCIÓN A LA IMAGEN SU NATURALEZA
Vibcent van Gogh- "Noche estrellada"
¿QUÉ TIENEN EN COMÚN ESTAS IMÁGENES?
- Poseen la misma naturaleza. Ambas partes del

mismo referente real, aunque su proceso de
modelización sea distinto (realidad icónica).
- En una imagen existe:

SELECCIÓN DE LA REALIDAD
ELEMENTOS CONFIGURANTES
SINTAXIS
- El estudio de una imagen se divide en dos

procesos:
PERCEPCIÓN + REPRESENTACIÓN
Recreación realista de "Noche estrellada"
INTRODUCCIÓN A LA IMAGEN TIPOS DE MODELIZACIÓN
REPRESENTATIVA: La imagen que sus-

tituye a la realidad lo hace de forma
homóloga (referente y concepto
visual son muy parecidos).
SIMBÓLICA: Hay una transferencia de

la imagen a la realidad. A veces
incluyen más referentes simbólicos
(Ej. paloma de Picasso).
CONVENCIONAL: La imagen no
guarda relación visual con la realidad
(cruz en hospitales, farmacias...).
INTRODUCCIÓN A LA IMAGEN ICONIZACIÓN
GRADO DE FUNCIÓN
NIVEL DE REALIDAD
ICONICIDAD PRAGMÁTICA
11 IMAGEN NATURAL RECONOCIMIENTO
Imagen natural:
10 MODELO TRIDIMENSIONAL DESCRIPCIÓN
9 IMAGEN REG. ESTEREOSCÓP. La más reconocible.
8 FOTOGRAFÍA EN COLOR
7 FOTOGRAFÍA EN B/N Niveles 10, 9, 8 y 7:
Descriptivas con
6 PINTURA REALISTA ARTÍSTICA
5 REPRESENTACIÓN FIGURATIVA menos detalle que 11.
NO REALISTA
4 PICTOGRAMAS INFORMACIÓN Niveles 5 y 6:
3 ESQUEMAS MOTIVADOS Expresión artística
(incluye 7 y 8 en caso
2 ESQUEMAS ARBITRARIOS BÚSQUEDA
REPRESENTACIÓN NO de la fotografía
1
FIGURATIVA artística).
Clasificación de Justo Villafañé

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CFGS ILUSTRACIÓN 1º

UNIDAD_1.1 TEORÍA DE LA IMAGEN

IMAGEN: Del latín IMAGO

- Representación mental de alguna

- Forma y proceso de conocimiento

- Soporte de comunicación visual

¿CÓMO VEMOS UN ÁRBOL?

- Nuestra idea de un árbol depende de la

- También influye el conocimiento que

- La imagen que tenemos de las cosas

- Las imágenes representan la realidad

-Lo que construimos.

- Un niño que ve un árbol sin haber

- Las imágenes no son sólo lo que

CULTURA: Sistema de formas simbólicas

- En nuestra cultura hay una presencia

- GOMBRICH: “No existe mirada inocente. No

- La cultura en la que vivimos afecta al modo

- La semejanza: Hecho cultural, no natural

- UMBERTO ECO: La analogía del signo icónico

¿Qué vemos en estas imágenes? Podemos reconocer la estructura de un sitio

EL PODER DE LAS IMÁGENES reside en

- IMAGEN MENTAL (lo que sabemos).

Las imágenes son una representación

Así, las imágenes se usan para

En su obra "La traición de las

“Esto no es una pipa”.

¿QUÉ TIENEN EN COMÚN ESTAS IMÁGENES?

- Poseen la misma naturaleza. Ambas partes del

- En una imagen existe:

- El estudio de una imagen se divide en dos

REPRESENTATIVA: La imagen que sus-

SIMBÓLICA: Hay una transferencia de

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