P Unidad - 5 - La Modalidad Transmedia - PPT

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Máster en Tecnologías

de la Información y la
Comunicación para la
Educación y
Aprendizaje Digital
Narrativa digital en la
educación
Facultad de Lenguas y Educación
Según
Ferrés y Bartalomé (1991),
hay que incidir en la necesidad
de educar a través de las
narrativas audiovisuales en la
escuela, con el objetivo que el
estudiante sea productor de sus
propios contenidos e interactúe
con las múltiples modalidades
que le ofrece el entorno digital
como método expresivo.

La modalidad transmedia en los nuevos entornos


22
de enseñanza digital
¿Qué es el «transmedia storytelling»?
Narrativa analógica Vs Narrativa transmedia

El término
«storytelling»
proviene del inglés y
se conforma por la
palabra «story», que
significa historia o
relato; y «tell» que
significa narrar o
contar.
Expansión narrativa

¿Qué es el «transmedia storytelling»? 33


En educación…
El storytelling es usado para la exposición teórica de los contenidos

Digital
Storytelling

Narrativas Eventos Eventos


personales históricos informativos

Paradigma del ciclo heroico

¿Qué es el «transmedia storytelling»? 44


Web 2.0

La Web 2.0 se trata de una plataforma de servicios, alzándose como


un entorno de participación. Además, es el encargado de transformar
los datos y las fuentes en aprovechamiento de la inteligencia colectiva
(O´Réilly, 2005).

Educación = Aprendizaje 2.0

Aprender Aprender Aprender Aprender


haciendo interactuando buscando compartiendo

La cultura Web 2.0 y los contenidos


55
audiovisuales
Uso de las TIC en el marco de la narrativa digital

Actividad 2.0 Valores y contenidos académicos


Blogs de aula Construcción de conocimiento, opiniones,
reflexiones y aportaciones.

RSS y Feeds Actualizaciones de las fuentes de Transliteracy:


información y lugares de interés.
según
Picassa, Flickr, Creación de fotos, audio y/o vídeos para
Podcasts, YouTube, luego ser compartidos Fernández-Villavicencio (2012),
Vimeo, Social TV, como « la habilidad para leer,
Pinterest…
Facebook, Twitter, Dialogar, compartir, crear comunidades escribir e interactuar en un
Instagram… abiertas o cerradas, visibilizar lo que se
hace.
amplio rango de plataformas,
Wikis y Google Docs Configuración de documentos herramientas y medios, desde el
compartidos, públicos o privados.
canto a la oralidad, desde los
Google Maps Permite crear rutas virtuales, introducir
comentarios, consultar y aportar fotos. manuscritos impresos, los media,
Scribd, Slideshare, Publicación de presentaciones, hasta las redes sociales»
Isuu, Prezi… documentos y revistas virtuales, con
posibilidad de compartir y comentar.

La cultura Web 2.0 y los contenidos


66
audiovisuales
Educomunicación
Educar a través de los medios de comunicación

Información Consumo excesivo


Entretenimiento Infoxicación
Plataforma de Sobresaturación
aprendizaje Narrativa
Falta de calidad de
Motivación las fuentes
Fomentan valores

La narrativa digital desde una mirada crítica


77
para el aprendizaje
Digital Storytelling
Competencias y dimensiones
Dimensión Tareas Criterios de evaluación

Digital Uso de herramientas tecnológicas Correcto uso y explotación de los


recursos que brinda el instrumento
tecnológico elegido.
Elaboración del «story-board» Coherencia en la programación del
«story-board»
Empleo de la técnica «stop-motion» Correcto montaje de las imágenes
según la técnica del stop-motion
Narrativa Selección y planificación de la temática Temática a fin planteada con los
«digital storytelling»
Elaboración de la historia a través del Coherencia en la organización
Diagrama Visual del Retrato de la Narrativa
narrativa: comienzo, problema,
Historia (Infografía, mapa conceptual, conflicto, solución, final.
etc)
Creativa Creación de los recursos multiformato Originalidad en la selección de recursos
y en su utilización
Determinación de la apariencia Capacidad creativa para el correcto
audiovisual final del relato digital montaje de la historia
Didáctica Formulación de una historia capaz de Potencialidad didáctica del relato
desarrollar competencias para desarrollar competencias:
lingüística, social y ciudadana, etc.
Creación de un relato con capacidad Capacidad para transmitir valores
para transmitir valores positivos en educación

La narrativa digital desde una mirada crítica


88
para el aprendizaje
Diferencias significativas
Tipologías Narrativa Transmedia
Crossmedia Transmedia

Comunicación Comunicación
multiplataforma multiplataforma
El usuario no participa de El usuario participa y
forma activa produce de forma activa
Relatos Relatos interrelacionados
independientemente autónomos
interrelacionados
Mismo mensaje adaptado Universos narrativo
expandido

Diferencias entre transmedia, crossmedia y


99
multiplataforma
Créditos de imágenes

• Diapositiva 2. Fuente: Elaboración propia


• Diapositiva 3. Fuente: Blog Ready Player One. Recuperado de: https://goo.gl/ySY6Py
• Diapositiva 4: Fuente: MN2S. Put Storytelling at the Heart of your Events. Recuperado de
https://goo.gl/ctJ4kh
• Diapositiva 7: Fuente: 5 tipos de historias para implementar storytelling en tu estrategia de negocio.
Instituto Marketing Online. Recuperado de: https://goo.gl/m9KAZj
• Diapositiva 9: Fuente: Genera más leads con un buen storytelling. Antevenio. Recuperado de:
https://goo.gl/GKN3qF

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