Contabilidad de Costos

FORMATO PROPUESTA DE DESARROLLO PROGRAMA DE CURSO
CODIGO: VERSION: FECHA: PAGINA:

FO-M-DC-05-01 2 2010-19-04 1 de 2
1. IDENTIFICACIÓN
Nombre de la Asignatura. Código Área:
CONTABILIDAD DE COSTOS 2406315 Contable.
Naturaleza:
Teórico-Práctica No de Créditos TP TD TI
Trabajo Trabajo Dirigido Trabajo
Presencial Independiente
4 80 0 112
Semestre: Sexto (VI) Duración: Habilitable Homologable Validable
192 horas No Si No
PRE-REQUISITO: Laboratorio Contable
2. JUSTIFICACIÓN
La Contabilidad de Costos como parte integrante del núcleo integrador Usos y Utilidad de la
Información Contable contribuye a responder la pregunta ¿qué realidad informa la
contabilidad a través de los estados financieros? En esa medida, además de hacerlo
respecto del reconocimiento y revelación de información financiera de interés para los
usuarios de la misma, que sea de alta calidad, transparente y comprensible, debe ofrecer los
elementos que permitan la comprensión de las relaciones y el papel de los gastos de
transformación en las organizaciones empresariales y el rol de la contabilidad para el control
y su utilidad para la toma de decisiones en el ámbito de la gestión de la empresa.
El estudiante de Contaduría Pública, será un profesional que domine el tema de la

contabilidad de costos, por tanto mediante el abordaje de este curso, deberá conocer los
fundamentos de la teoría de costos y de la contabilidad de costos, de los elementos del
costo, y de los sistemas de acumulación de costos a fin de preparar al estudiante para el
conocimiento de los instrumentos que contribuyen de formar importante con la planeación, el
control y toma de decisiones con base en la información generada a partir de la contabilidad.
El curso de contabilidad de costos está orientado a fortalecer y satisfacer las necesidades y

expectativas de quienes buscan información básica para la planificación, el control y la toma
de decisiones mediante el costeo, clasificación y estructuras de costos en cualquier tipo de
empresa.
3. COMPETENCIAS
3.1 Competencias Generales
Utilizar la comunicación oral y escrita para proponer y argumentar ante el curso, resultados
provenientes de análisis de casos concretos planteados con anterioridad-

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Mostrar habilidades para obtener y analizar información proveniente de los diferentes

sistemas de costos que pueden ser empleados por las organizaciones.
Valorar la importancia de su participación como contador púbico en los procesos estratégicos

de las organizaciones.
3.2 Competencias Especificas
Comprender, expresar mensajes y desarrollar procesos argumentativos en relación con los

diferentes problemas que identifique a través del abordaje de la teoría de costos, en los
procesos de asesoría para la toma de decisiones con el objeto de hacer más competitivas y
comparativas en el mercado, las empresas objeto del ejercicio de su profesión.
Resolver problemas concretos provenientes de hechos relacionados con los costos de

transformación o de prestación de servicios.
Analizar, interpretar y criticar la información generada por los sistemas de costos

.
Construcción y análisis de la información financiera para la toma de decisiones.
Preparar y presentar información relacionada con los costos de transformación en el marco

de las NIIF.
3.3. Competencias transversales
Distinguir las normas de comportamiento ético en el ejercicio de su profesión.
Valorar la importancia del contador público y de la contabilidad de costos en la preparación y

presentación de información financiera.
Mostar dominio en el manejo de sistemas de información.
Demostrar dominio en la lectura de las NIIF en el idioma en que se producen.
Valorar la importancia de la investigación formativa en el aula
4. OBJETIVOS
General
Proporcionar al estudiante los fundamentos básicos teóricos, técnicos y normativos para la

preparación y presentación de información relacionada con los costos de transformación de
bienes o producción de servicio, que será utilizada en los procesos estratégicos de las
organizaciones.
Específicos
Diseñar y establecer métodos de costeo

Establecer la solución de problemas relacionados con la preparación y presentación de
información relacionada con los costos de transformación a través de los sistemas

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tradicionales de costeo.
Aplicar por el estudiante el aprendizaje logrado, en la solución de problemas relacionados

con la preparación y presentación de información relacionada con los costos de
transformación a través de los nuevos sistemas de costeo.
Confrontar, analizar y explicar los resultados de la acumulación y distribución de costos

según el sistema que se utilice.
Reconocer la importancia de la información de costos para los procesos estratégicos de las

organizaciones.

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5. CONTENIDO TEMÁTICO Y ANÁLISIS DE CRÉDITOS
Contenido temático (incluir las practicas)
I. FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD DE COSTOS
a. PROPÓSITOS
Al finalizar esta parte, el estudiante podrá:
- Explicar el concepto de contabilidad de costos y la relación con la contabilidad

financiera y administrativa.
- De acuerdo a la función de la empresa, conceptuar acerca del concepto de
contabilidad de costos y sus objetivos.
- Comparar y contrastar los diferentes enfoques de clasificación de costos.
- Conocer la importancia de la información de costos en la toma de decisiones y sobre
la base del método de casos, proponer soluciones a situaciones concretas.
B. CONTENIDOS DE FORMACIÓN
UNIDAD 1 NATURALEZA Y OBJETIVOS DE LA CONTABILIDAD DE COSTOS
1. La teoría del costo. Epistemología.

2. Las organizaciones y su estructura
3. Usuarios de la información financiera
4. Componentes del sistema contable
4.1 Contabilidad financiera
4.2 Contabilidad de costos
4.3 Contabilidad de gestión
5. Utilización de la información gerencial
6. Contabilidad diferencial
7. Contabilidad por responsabilidad
8. Información para la toma de decisiones
8.1 Información cuantitativa
6.2 Información cualitativa
9. Problemas para análisis y discusión
10. Costos en Excel. Talleres
II ELEMENTOS DEL COSTO DE PRODUCCIÓN
Al terminar esta parte, el estudiante podrá:
A. PROPOSITOS
- Establecer los componentes del costo de producción

- Analizar la clasificación de los elementos del costo
- Contabilizar y analizar la información del proceso de producción
- Elaborar, analizar y utilizar la información generada por el estado de costo de
producción y ventas.

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B. CONTENIDOS DE FORMACION
UNIDAD I FUNDAMENTOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA CONTABILIDAD DE COSTOS
1. Clasificación de los costos

1.1 Costos de manufactura y producción de bienes.
1.2 Costos operativos
1.3 Costos del período
1.4 Costo total y costo unitario
1.5 Costos variables, fijos y mixtos
1.6 Costos directos e indirectos
1.7Costos controlables y no controlables
1.8Costos históricos y costos predeterminados
1.9 Otros
2. Clasificaciones de los costos en los estados financieros

3. Talleres propuestos
4. Costos en Excel
UNIDAD 2 MATERIA PRIMA
1. Concepto y clasificación de los inventarios

2. Materia prima
3. Clasificación
4. Contabilidad de la materia prima.
5. Valuación de inventarios en el marco de las NIIF-NIC
6. El inventario físico como parte del control del costo de los materiales
7. La administración en el control de los inventarios
7.1 Aplicación de costos de adquisición y manipulación de materiales
7.2 Pedidos y entregas
7.3 Efecto de los desperdicios
7.4 Contabilidad para los desperdicios
7.5 Planificación del inventario
7.6 Pedido económico
7.7 Stock de seguridad y fecha de pedido
7.8 Cantidad económica de producción.
7.9 Otros
9. Costos en Excel
UNIDAD 3 MANO DE OBRA
1. Concepto e indicadores
2. Clasificación
3. Contabilidad de la nómina
4. Planes de incentivos, teoría de la curva de aprendizaje
7. Costos en Excel

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UNIDAD 4 COSTOS INDIRECTOS DE TRANSFORMACION
1. Costos indirectos. Naturaleza y comportamiento

2. Clasificación
3. Acumulación de los costos indirectos de transformación en el marco de las NIIF-NIC
4. Conceptos de capacidad de planta
5. Mediciones de actividad
6. Métodos de acumulación y asignación de los costos indirectos de trasformación.
7. Asignación de los costos de los departamentos de servicios a los departamentos de
producción
8. Contabilidad de los costos indirectos de transformación reales y aplicados
3 Problemas para análisis y discusión
4 Talleres propuestos
5 Costos en Excel
UNIDAD 5 EL CUARTO ELEMENT6O DEL COSTO. COSTOS POR CONTRATOS DE

SERVICIOS.
1. Indicadores de costos por contratación con terceros.

2. Externalización de procesos.
3. Maquila.
4. Outsourcing.
UNIDAD 6. COSTO DE PRODUCCIÓN: TRATAMIENTO CONTABLE Y ESTADO DE

COSTO DE PRODUCCIÓN Y VENTAS
1. Estado de costo de producción y ventas

2. Contenido
3. Relación con otros estados financieros
4. Talleres
III DETERMINACIÓN Y CONTROL DE LOS COSTOS DE TRANSFORMACION
A. PROPOSITOS
Al finalizar esta parte el estudiante estará en capacidad de :
1. Comparar los diferentes sistemas de determinación y control de los costos de

transformación.
2. Utilizar los instrumentos que proporciona cada sistema para la determinación y el
control del costo de transformación.
3. Utilizar la información generada por cada sistema en la toma de decisiones.
4. Establecer qué sistema se debe emplear en cada tipo de empresa.

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B. CONTENIDOS DE FORMACIÓN
UNIDAD 1 SISTEMAS DE ACUMULACION DE COSTOS
1. Sistemas de costos
2. Clasificación
UNIDAD 2. COSTEO POR ÓRDENES DE TRABAJO
1. Concepto y características
2. Flujo de costos. Diagramas
3. Control de los inventarios
4. Problemas en la aplicación de los costos indirectos de fabricación
5. El concepto de costos indirectos de fabricación sub y sobreaplicados
6. Disposición de las variaciones de los costos indirectos de fabricación
7. Distribución de las variaciones
8. Instrumentos de acumulación y control de los costos de transformación en el sistema
9. Informática aplicada
UNIDAD 3. COSTEO POR PROCESOS
1. Características básicas del costeo por procesos

2. Procedimientos básicos para el costeo por procesos
3. Unidades equivalentes
4. Asignación de costos
5. Formato básico y control
6. Inventarios iniciales
7. El método del promedio ponderado
8. El método PEPS
9. Procedimientos adicionales
10. Aumento en unidades en departamentos posteriores
11. Mermas, productos dañados, productos defectuosos, desperdicios
14. Informática aplicada a los costos por procesos
UNIDAD 4 COSTOS ABC Y TDABC
1. Características básicas.
2. Procedimientos para el costeo.
3. Recursos, actividades, objeto del costo.
4. Conductores, direccionadores o drivers.
5. Talleres propuestos.
6. Problemas para análisis y discusión.
IV MODELOS DE COMPORTAMIENTO Y PROBLEMAS ESPECIALES
UNIDAD 1 COMPORTAMIENTO DEL COSTO. MODELOS
1. Comportamiento del costo. Modelos


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2. Costos Variables
3. La base de actividad
4. El supuesto de linealidad y el rango relevante
5. Costos Fijos
6. Costos fijos comprometidos
7. Costos fijos discrecionales
8. Costos fijos y el rango relevante
9. Costos Mixtos
10. Método del punto alto, punto bajo
11. Método gráfico de dispersión
12. Método de mínimos cuadrados
14. Talleres
15. Informática aplicada a los costos
UNIDAD 2 PROBLEMAS ESPECIALES DE ASIGNACIÓN DE COSTOS
1. Registro de los productos conjuntos

2. Método de las unidades producidas
3. Valores de mercado en el punto de separación
4. Método del valor neto realizable
7. Informática aplicada
Análisis de Créditos
TRABAJO TRABAJO TRABAJO

TEMAS
PRESENCIAL DIRIGIDO INDEPENDIENTE
1. Fundamentos de la 0
contabilidad de costos. 6 8
2. Elementos del costo de 24 0 40
producción.
3. Determinación y control de los 40 0 56
costos de producción.
4. Modelos de comportamiento y 10 0 8
problemas especiales
TOTAL DE HORAS DEL CURSO
80 0 112
TOTAL CRÉDITOS: 4
6. Estrategias Metodológicas
Discurso y acción magistral evidenciada en el uso de estrategias pedagógicas y didácticas

activas, en las que el estudiante desarrolle sus competencias de análisis y argumentación al
abordar las diferentes temáticas de la estructura conceptual de la contabilidad.
El trabajo presencial se abordará mediante el análisis de documentos y casos que serán

discutidos en clase para que ellos fortalezcan competencias de lectura y análisis de los
contenidos temáticos.

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Se utilizarán metodologías tales como el proyecto de aula, la resolución de problemas, los

debates, el estudio de caso, y otros para la comprensión de la estructura teórica de la
contabilidad,
7. RECURSOS.
Estrategias didácticas activas.

Salas de Ayudas Audiovisuales, Bibliografía, Video Beam, Salón de clases, internet.
8. EVALUACIÓN
Distingue los fundamentos básicos, teóricos y normativos de la contabilidad de costos para la

preparación y presentación de la información relacionada con los costos de transformación.
Plantea soluciones a problemas con la acumulación y distribución de los costos de

transformación mediante sistemas de costeo tradicional.
Plantea soluciones a problemas con la acumulación y distribución de los costos de

transformación mediante nuevos sistemas de costos.
Confronta, analiza y explica los resultados de la acumulación y distribución de costos según

el sistema que se utilice.
Reconoce la importancia de la información de costos para los procesos estratégicos de las

organizaciones.
Analiza, evalúa y critica la información revelada por empresas locales, durante un periodo
contable determinado.
Evaluación diagnostica:
Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene acerca del tema.
Evaluación formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y

debilidades.
Evaluación sumativa: Para cualificar el nivel de competencias se distribuye en tres cortes:
Discurso y acción magistral evidenciada en el uso de estrategias pedagógicas y didácticas

activas, como portafolio pedagógico, diarios pedagógicos, mapas mentales, mapa
conceptual, debate juego de roles, método de casos, pruebas objetivas estructuradas y no
estructuradas orales y escritas. (70%)
30% Pruebas objetivas estructurales y no estructuradas orales y escritas.
8. BIBLIOGRAFÍA

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ANGEL, Carlos Alberto; Los Costos de Calidad y Auditoria de Calidad. Tuluá Valle.
Universidad del Valle, 2004.
BRIMSON, James A. Contabilidad por Actividades- AlfaomegaMarcombo.1997.
Cooper, R. and Kaplan, R. 1999. Coste y efecto, cómo usar el ABC, el ABM y el ABB para
mejorar la gestión, los procesos y la rentabilidad. Editorial Gestión 2000. Barcelona, España.
2005.
Cooper, R. and Kaplan, R. 1991. The design of cost management systems Ê: text, cases, and
readings. Englewood Cliffs, N.J.ÊPrenticeHall EEUU.2000.
Cooper, R. and Kaplan, R. 1999. Coste y efecto, cómo usar el ABC, el ABM y el ABB para
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CUEVAS, Carlos E. Contabilidad de Costos. Enfoque Gerencial y de Gestión. Bogotá D.C.

Pearson Educación de Colombia, 2001.
CUERVO TAFUR, Joaquín y OSORIO AGUDELO, Jair Alberto. Costeo Basado en

Actividades-ABC- Gestión Basada en Actividades-ABM-Ecoe Ediciones.2007.
DEL RIO GONZALES, Cristóbal. Costos I. México D.F. Ediciones Contables,

Administrativas y Fiscales ECAFSA, 2003.
DEL RIO GONZALES, Cristóbal. Costos II. México D.F. Ediciones Contables,
Administrativas y Fiscales ECAFSA, 2003.
GARCIA COLÍN, Juan. Contabilidad de Costos. México D.F. Interamericana Editores, Mc

Graw Hill, Tercera Edición. 2007.
GRUPO OCÉANO, Contabilidad de Gestión. Presupuestaria y de Costos. Barcelona España.

Mc Graw Hill.2000.
RINCON S., Carlos Augusto y VILLARREAL VASQUEZ, Fernando. Costos Decisiones

Empresariales. Ecoe Ediciones.2010
SINISTERA VALENCIA, Gonzalo. Contabilidad de Costos. ECOE Ediciones.2006
TORO LOPEZ, Francisco J. Costos ABC y Presupuestos. Herramientas para la

Productividad. Ecoe Ediciones. 2010.
VILLARREAL VASQUEZ, Fernando y RICON SOTO. Carlos Augusto. Costos I.

Componentes del Costo. Con aproximaciones a las NICO2, NIIF 08, Sección 13 NIIF para
PYMES. Ediciones de la U. Universidad del Valle. 2014.
VILLARREAL VASQUEZ, Fernando y RICON SOTO. Carlos Augusto. Costos II. Método
Matricial FHER. Con aproximaciones a las NICO2, NIIF 08, Sección 13 NIIF para PYMES.
Ediciones de la U. Universidad del Valle. 2014
ZAPATA SANCHES, Pedro. Contabilidad de Costos- Herramientas para la Toma de


FO-M-DC-05-01 2 2010-19-04 11 de 2
Decisiones. Mc Graw Hill. 2007

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