examen mental

Natalie acosta
 ¿qUÉ ES?
El Examen mental es la descripción del estado psíquico actual de alguien. Se basa en
los datos obtenidos mediante la observación de la conducta no verbal y el análisis del
contenido verbal de lo expresado por el evaluado

Así mismo, tiene como objetivo obtener evidencia acerca de la presencia de síntomas
o signos de algún trastorno mental.
01 Descripción general 07 Lenguaje

02 Estado de conciencia 08 Sensopercepción

03 Orientación 09 Memoria

10 Introspección
04 Atención y concentración

05 Afecto 11 Juicio y raciocinio

06 Pensamiento 12 Patrón de sueño e inteligencia

01 Descrpción
Con quién y cómo llegar el paciente Actitud
Conducta observable y expresión corporal De interés
Contacto visual y verbal De perplejidad
Aspecto físico, arreglo y aseo personal Distante
Actitud De inhibición
De extrañeza
De gran confianza
Quejumbrosa
Infantil
Demandante
Hostil, pasivo agresiva.

Ej: Ej de descripción de porte y actitud: Llega al consultorio porsus

propios medios, se muestra amable y colaborador. Su conducta
estáde acuerdo conel contexto dela entrevista. Establece contacto
visual y verbal espontáneamente, mantiene la conversación
sindificultad alguna y puede referir lo que siente. Suedadaparente
concuerda conlacronológica, suarreglo y aseo personales están de
acuerdo conlascircunstancias. Suexpresión facial esserena y
suactitud de interés.
02
ESTADO DE 03 ORIENTACIÓN
CONCIENCIA
TIEMPO
¿QUÉ ES?
PERSONA
la capacidad de contactarse con el LUGAR
entorno.
ESTADOS:
04 ATENCIÓN
Es la toma de posesión de lamente, en forma
Alerta: estado habitual. Cuando se
clara y vívida
está despierto
Somnolencia o letargo: Suele Euprosexia: Atención normal
encontrarse como efecto secundario Hipoprosexia: No logra prestar atención
Confusión: la capacidad para captar por más de unos segundos
estímulos externos se encuentra Hiperprosexia: Activa y voluntariamente se
comprometida concentrará en lo que hace y le interesa.
Estupor: especie de sueño profundo Atención distractil
Coma
 05 aFecto
La experiencia de cualquier
emoción no puede ser
completamente entendida por
parte de un evaluador u
observador, ya que no es
posible conocer las emociones
ajenas. Debido a esto, es
importante tener en cuenta:

La comunicación verbal
El lenguaje no verbal
La conducta observable
 Clasificación

Grupo de la tristeza Grupo de la alegría

Tirsteza Alegría
Disforia: emoción no placentera, Exaltación: Disminución de la
disgusto. necesidad de dormir. Mucha
Anhedonia: Dificultad para fuerza, energía, optimismo.
experimentar placer

Grupo de irritabilidad
Grupo de la ansiedad
Ansiedad: experiencia asociada con la Ira
expectativa de un peligro no Irritabilidad
identificado.
Temor o miedo
Pánico: Ataque episódico, agudo e
intenso de ansiedad. Exp somáticas.
 Clasificación

Grupo de insuficiencia
Constreñido: disminución en el rango e
intensidad de la expresión emocional
Embotado: expresión facial de somnolencia.
Las Benzodiazepinas son comunes de causar
este efecto (antipsicóticos)
Insuficiente: Disminución en la intensidad de la
expresión emocional.
Plano: ausencia de expresión emocional; y si la
hay, sus manifestaciones son mínimas
 06
Pensamiento
El lenguaje verbal es la principal víaparaconocer el
pensamiento, pero toda conducta sirve a este propósito.La
semiología del pensamiento puededividirse en dos grandes
capítulos: curso y contenido.

En el curso se incluyen la velocidad y la asociación existente

entre las ideas, mientras el contenido abarca el tipo de ideas
presentes y su temática específica.
 Pensamiento
Curso Curso
Alteraciones en la asociación de
ideas:
Alteraciones en la velocidad:
Circustancialidad: Discurso
Taquipsiquia: Más rápido de lo
impreciso
nomal
Incoherencia: No es posible
Bradipsiquia: Pensamiento lento
organizar o entender el discurso
Fuga de ideas
Ensalada de palabras
 Pensamiento
Contenido Contenido

Ideas delitantes: Ideas Ideas obsesivas

Persecutorias Sobrevaloradas: De contaminación
Mágicas Minusvalía Dudas
De grandeza Desesperanza Horror y
Ceolos Culpa agresividad
delirantes Hipocondriacas Necesidad de un
Somáticas Místicas orden determinado
 07 LENGUAJE: ALTERACIONES

POLO RECEPTIVO POLO EXPRESIVO

SORDERA VERBAL aunque se puede Producción verbal: Lenguaje poco
escuchar los sonidos no seconsigue comprensible
identificarlos apropiadamente Disprosodia: Sustitución del acento
Trastorno en la comprensión de habitual
palabras Desintegración fonética
Tras. en la comprensión de Falta de vocabulario
oraciones Parafasias: Distorisiones de palabras
Tras. en la comprensión categorial y emisiones verbales diferentes
Eulálico: sin dificultades en la comprensión o expresión oral
SENSOPERCEPCIÓN
Ilusiones: Percepción errónea de un estímulo
Alucinaciones: formación de una imagen
sensorial sin que exista un estímulo que la
origine. Visuales, auditivas, olfativas,
gustativas, táctiles, somáticas.
Agnosia: incapaz de reconocer diferentes
estímulos
Despersonalización: Alteración en la
percepción del yo.
Desrealización: Alteración en la percepción del
medio ambiente.
 09
Memoria
Amnesia anterógrada: Incapacidad para evocar información de
lo sucedido después de la acción de un factor desencadenante.
Retrógrada: Incapacidad para evocar información de lo
sucedido antes de la acción de un factor desencadenante
Hipermnesia: Aumento de capacidades mnésicas. Recordar
todo muy a detalle
Paramnesia: Falsa evocación.
Confabulación: Fabulación involuntaria de recuerdos
Falsos recuerdos:
Flashbacks
 10 Introspección:
Capacidad de percibir e identificar los estados
psicológicos propios y reflexionar sobre ellos

Ausente Precaria Pobre Aceptable

Hay identificacióin de los
No hay percepción o Hay identificación de los Hay identificación de los estados piscológicos propios,
identificación de los estados estados psicológicos estados psicológicos propios y se tiene una explicación y se
psicológicos propios propios se tiene una explicación inicial los integra con las vivencias
para los mismos actuales y del pasado

Adecuada: Hay identificación de los estados psicológicos propios, se tiene una explicación y se los integra con las vivencias actuales y del pasado. Se
los critica (proceso de reflexión). El algunos casos, la reflexión se dda con elementos teóricos acerca del psiquismo.
 11 Juicio de realidad

Juicio desviado
¿Qué es? Se considera queel juicioestá desviado
cuando la evaluación de los objetos y los
hechossedistorsionadeforma evidente.
alude a una actividad de Esto esdebido alapresencia desíntomas
psicóticos como las alucinaciones, ideas
síntesis en la que a partir delirantes o desorganización
de las percepciones, las delpensamiento, perotambiénse
encuentra en manía y en casos severos
emociones, las dede

experiencias previas y las

creencias se llega a
Juicio
formar opiniones sobre
debilitado
las personas, cosas y
Cuando el juicio está debilitado no hay
eventos del medio. una franca distorsión del entorno
como sucede con las alucinaciones o
las ideas delirantes. Se produce una Juicio Anulado
sobre o infravaloración bastantes No hay posibilidad de evaluar el entorno
marcadas de determinados aspectos debido a alteraciones en el estado de
del mundo. conciencia o al compromiso marcado de la
memoria. Por ejemplo: Coma.
 12 Patrón del sueño

1 Insomnio 3 Parasomnios
2 Hipersomnio
Disminución en la cantidad del Son experiencias extrañas que
sueño. Sueño no es adecuado a Tendencia a quedarse dormido ocurren durante el sueño. Incluye
reparador durante el día. Hipersomnio de la componentes motores, verbales,
mañana es la dificultad para autonómicos y hasta vivencias
levantase. complejas.
 12 Inteligencia
Gardner (1998) la describe
comoun potencial
psicobiológico
pararesolverproblemas o
para crearproductos que sean
valiosos en al menos un
contexto cultur

CI con puntuaciones debajo de 70 se considera que

la inteligencia está por debajo del rango normal
Actividad práctica
Video examen mental
 Glosario de preguntas
¿Cómo se llama?
¿Qué día es hoy?
¿Dónde se encuentra?