Geometria Basica

"De todos los objetos, los que más amo
son los usados.

Las construcciones casi en ruinas
parecen todavía proyectos sin acabar,
,• grandiosos; sus bellas medidas,
pueden ya imaginarse, pero aún necesitan
de nuestra comprensión ... "
Bertolt Brecht
P r ó l o g o
Est;i publicación está dirigida a alumnos de secundaria, estudiantes

preuniversitarios, y a aquellos lectores que contando con un conocimiento
básico de la Geometría, desean profundizar sus "teorías" e incursionar con
„_:r éxito en la resolución de problemas en diferentes niveles de dificultad,
- - siempre de ment)s a más.
Los 16 capítulos que componen esta obra, han sido cuidadosamente
-t'íf,3t.< ordenados y desarrollados pretendiendo siempre en lo posible, exponer en
B Í 23 '. '^^^razîada y lógica y a la vez práctica, las definiciones, teoremas y la
resolución de los problemas. Esta manera de abordar el curso obedece en
gran parte a mi experiencia tanto como profesor de Geometría durante
más de 10 años en diferentes centros preuniversitarios del país, y como
profesor de Matemática y Física en algunos colegios limeños.
A l final de cada capítulo se proponen un gran número de problemas,

dosificados en dos niveles:
Nivel I: Orientado a evaluar el nivel básico, y
Nivel 11: Orientado a evaluar el nivel intermedio y avanzado
Finalmente, quiero expresar mi agradecimiento al equipo de diagramación
., y diseiio de la Editorial Coveñas, quienes con tanto profesionalismo han
hecho posible cjue un cúmulo de manuscritos se conviertan , y no por arte
de magia, en un libro elegante y valioso a la vez.
Angel Silva Palacios.

Capítulo 1 Máximo Número de Puntos de Corte 9
• Introducción ^.
• Formulario Básico li-t;'! -il) ü-nsio'jr -
• Fórmula General de Combinación • t.^nawjí K-ÍJ fiODssitfmngD
Capítulo 2 Segmentos 31
• Definición tj' u' " - • '
• Axiomas, Postulados y Teoremas , „ j.^r ; J ; | q,^ j r t | i | o n A *' ,i><'¡" 1
Capítulo c5 Angulos 49
•Definición -'v J-II :ih;.b9k;o''i ;'Mj,v,onii•
Capítulo 4 Rectas Paralelas y Triángulos ...7^^
• Rectas Paralelas
• Angulos de Lados Paralelos •.•«».---HÓ ¡-^.-.J .o'ii-'jjnl ,r.vi1»ií»'c»ii6a-»
• Angulos de Lados Perpendiculares ^.r r;¡ieib9rnohjgnfinT
• Angulos Formados por 2 Rectas no Paralelas e^lfJEtol'i aoJrii.-S Í O I Í O •
• Teoremas Básicos en Triángulos . . ..,<• ,-|Q;,qfT,¡?..h •
Capítulo 5 Congruencia de Triángulos ..^^^-^J)^.,,, 101

• Definición
• Casos de Congruencia de Triángulos
• Caso Particular: Congruencia de Triángulos Rectángulos aoJ'fíjTtgóá •
• Aplicaciones de la Congruencias de Triángulos . ofTiiA nóíEÍviO •
• Triángulos Rectángulos Notables ' O T " " " oído? sfiiT-jíoeT '
Capítulo 6 Polígonos 137

• Definición . .
• Pn na pales Teoremas en Polígonos
• <"!'.}f'9'iX'.« '"msiosT -
Capítulo 7 Cuadriláteros 157
•Definición . í.Oiü;jnM ; -ju ..ûSpiuDr, •
•Clasificación'/ Í C ^ J Í MOini>f i íí>íní>m9Í3 •
• Principales Teoremas ' ' ' -îu^.-inT yb e-íní.iyms.' i,i ;>ói:)6DÍiqA •

Capítulo 8 Circunferencia 181
• Definición 3„¡Í,,
^ - p " ! ! Teoremas: ' 0 ^ 1 ^ ^ m^túm Om^htA , l iÁU

- Teorema de Poncelet f!5i:J3ub.jMn! •
- Teorema de Pitot ' 6;
- Generalización del teorema de Pitot.:jóíi;d.TioJ eb
- Teorema de Steiner
[,", • Teoremas Adicionales 3^ ^y' oit:
• Posiciones Relativas de dos Circunferencias Coplanares
(iói>f'ii)'íC) •
Capítulo 9 Angulos en la Circunferencia 20!
,, • Definición . .-i , : i.
• Tipos de Angulos
• Principales Propiedades • •
•Arco Capaz t-iuynA.ftc
• Cuadrilátero Inscrito , . ' . íüJugn/\ssac)J. •
• Cuadrilátero Inscriptible | ef^§i?9«^9T4 •
Capítulo 1Ü Puntos Notables del Triángulo 225
•Definición ,,.>,.. , .-vtcí' -. . ¡'i-MbWl^tíj'^^ ••
• Baricentro, Incentro, Excentro, Ortocentro y Circuncentro
• Triángulo mediano. Triángulo ex-incentral. Triángulo pedal
• Otros Puntos Notables '' ' ' "
• Recta de Simpson, Recta de Euler , . ;'
• Circunferencia de Euler o de los Nueve Puntos vv
• • Teorema de Moriey ^^-"é^'"^ • ——"^gôJ G
Capítulo 11 Proporcionalidad y Semejanza 249

• Segmentos Proporcionales =!;^n¿p! 'hmvi^noD':vM>:Htis^ oí,, •
• División Armónica íO'u3!'.f,iir ^sb Er'.i\-f!30^S;nc3 ; f •^'íwoohvkjr, •
• Teoremas sobre Proporcionalidad: tó.Kisiok^wlwantóí*.''?'oiu^jii v
- Teorema de Thales - r' •
TG; - Teorema'de la bisectriz interior . «>'K»gilc«*Í .(|«.
- Teorema de la bisectriz exterior .
, ,. noiîrtttaC] •
- Teorema den ncentro ., ,
- Teorema del excentro
>oi -jôrema de Menelao ,oi^}fiíK>ftü:) \l
- Teorema de Ceva ^ .,, ,
• Semejanza de Triángulos f x j'nilsQ •
• Elementos Homólogos ' '
• Aplicación de la Semejanza de Triángulos ;í.m'r^
Capítulo 12 Relaciones Métricas en el Triángulo Rectángulo 277
• Proyección Ortogonal ;:?>,i£íioqníl -íjóoiainií'Ô *
• Relaciones Métricas: ..Mjiiíjyiqóiq y Áohdulkcfí •
- Teorema del cuadrado del cateto 0-S
- Teorema de Pitágoras
- Teorema del cuadrado de la altura i; .qeir.t-;'« lab ¡,'j-iA • '
- Teorema del producto de catetos .KíbGaiA- -
- Teorema de la inversa del cuadrado de la altura U'jb.í^íA-
Capítulo 15 Relaciones Métricas en el Triángulo Oblicuángulo .... 293

• Cómo Reconocer s¡ un Triángulo es Acutángulo, Obtusángulo o Rectángulo.,
• Principales Teoremas: ' • ''
- Teorema de Euclides ,..,. _
- Teorema de Heron de Aleiandna , , , , -,
- Teorema de la mediana O r t e »M)
- Teorema de la proyección de la mediana
- Teorema de Stewart ., ^.
- Teorema de Euler „ ,
> ! 0 ; ; Í X ^ Í . eoi Y OÍ .
Capítulo 14 Relaciones Métricas en la Circunferencia 311

• Principales Teoremas: "• aonagiloS 9b ZhsnA * ',
- Teorema de las cuerdas .c-i'i'jiuDiir! i'ífPO^?
- Teorema de las secantes olrí"ni:> i^b 69-
- Teorema de la tangente y la secante , ,TÍ? 'Co'Daelgb • '
- Teorema de las isogonales , . ; j otn^ni;;':-? íoí) ÍJ9~ -
- Teorema del producto de 2 lados . • -ru» B ! j b .S'vsA -
- Teorema del cuadrado de la bisectriz interior-ir-; bi ;,<b G91', • :
- Teorema del cuadrado de la bisectriz exterior t k,i-5 r,oi,-, -
- Teorema de Ptolomeo qií í • • '
- Teorema de Viette . t- .
C<ipítulo 15 Polígonos Regulares y Longitud de la Circunferencia.... 333

• Polígono Regular ' i
• Apotema de un Polígono Regular ;. , .,
• Lado y Apotema de los Principales Polígonos Regulares, en Función de R
• Cálculo de en términos de
• División de un Segmento en Media y Extrema Razón ,
• El Número n •• •
• Longitud de una Circunferencia
• Longitud de un Arco de Circunferencia • . ' .,¡.'''• r
Capítulo 16 A r e a s d e las R e g i o n e s P l a n a s
• Definiciones Importantes
• Postulados y Propiedades Básicas:
- Postulado del área del cuadrado
- Postulado de la adición de áreas
- Area del rectángulo
- Area del romboide
- Area del triángulo
- Area del rombo
- Area del trapecio
- Area de un cuadrilátero cualquiera
• Relación de Areas en Triángulos
• Relación de Areas en Cuadriláteros
• Teoremas sobre Areas de Triángulos:
- En función de sus lados
- En función del inradio
- En función del circunradio
- En función de un exradio
- En función del inradio y los 3 exradios
- Teorema de Burlet
• Teorema sobre Areas de Cuadriláteros
• Areas de Polígonos
• Areas de Regiones Circulares:
- Area del círculo
- Area del sector circular
- Area del segmento circular
- Area de la zona o faja circular
- Area de la corona circular
- Area del trapecio circular
• Lúnulas de Hipócrates
a
/ Máximo Número de Puntos
de Corte
Introducción
En este capítulo veremos en cuántos puntos como máximo se cortan un determinado
número de figuras planas. A continuación damos a conocer las principales fórmulas que
se derivan a partir del Análisis Combinatorio.
ü Formulario Báisico: Máximo Número de Puntos de Corte (M)
1. De " n " rectas secantes 2. De "c" circunferencias secantes
n(n-1)
M= M=c(c 1)
3. De " p " polígonos convexos de w 4. De 2 polígonos de diferentes

" L " lados cada uno n números de lados.
Polígono de mayor # de lados

M = Lp(p-l) Polígono de
menor # de lados
M = 2n
n = # de lados del polígono de menor

número de lados
- 10- A n g e l Silva Palacios
f). De " a " ángulos agudos íi. De " n " cuadriláteros cóncavos
Fórmula General de Combinación

Ei máximo número de puntos de corte originado por la combinación de 2 grupos de
figuras (iguales o diferentes) se calcula con la siguiente fórmula.
k = máximo número de puntos de corte de sólo

2 figuras (1 de cada grupo),
M = km-n
m = # de figuras del primer grupo,
n = # de figuras del segundo grupo.
¿Cómo se obtiene el valor de k? Veamos el siguiente cuadro:
1 er. Grupo de Figuras 2do. grupo de Figuras Valor de " k "
Rectas Rectas k = 1.
Rectas Circunferencias k = 2
Rectas Ángulos k = 2
-11 -
1
:
Polígonos Convexos
Rectas
Cuadriláteros
Cóncavos
Rectas
Ángulos Circunferencias
Polígonos Convexos de ^. ^ .
" n " Lados Circunferencias
i Polígonos Convexos
Polígonos Convexos de de " n ^ ' Lados
" n " Lados
(n2 > n,)
gobiernas Resueltos
Problema Hallar el máximo número de puntos de corte de 4 rectas secantes.
Resolución:
M = Según datos n = 4
2
4(4-1)
Entonces: M=
M ^ 6 puntos
Problema q | Si tenemos 24 circunferencias secantes, ¿en cuántos puntos como

máximo se cortan?
Resolución:
Por fórmula M = c(c-1)

- 12 - A n g e l Silva PalacioB
• Como c = 24 M = 24 (24 - 1) .-. | M = 552 puntos IffilU
Problema ift^ Calcular el máximo número de puntos de corte de 17 exágonos

convexos.
Resolución:
• Por fórmula M = L • p (p -1)
• Según datos p = 17 ; L = 6.
M = 6 • 17 (17 -1) .-. I M = 1 632 puntos
Problema |g| Encontrar el máximo número de puntos de corte de 10 ángulos.

Resolución:
• Para que se produzca el máximo número de puntos de corte, los ángulos deberán
ser agudos.
Por fórmula: M = 2a(a -1)
• Según datos: a = 10 M = 2-10(10-1) .-. | M = 180 ptos. BtBffiW
Problema Un icoságono con un dodecágono, ¿en cuántos puntos como máximo

se cortan?
Resolución:
Por la fórmula 4 M = 2-(# de lados del polígono menor)
M = 2-(12) , ^ ^
ue:
I M = 24 puntos j icoságono : n = 20 ¡
1
n =
12
Problema Calcular el mayor número de puntos de corte de 14 cuadriláteros
cóncavos.
Resolución:
• Para " n " cuadriláteros cóncavos, el máxi-
mo número de puntos de corte es: M = 8n(n-1)
Como n = 14 «•» M = 8-14(14-1) .-. | M = 1 456 ptos.

- 13 -
Problema Q| ¿En cuántos puntos como máximo se cortan 14 cuadriláteros con-

vexos?
Resolución:
Para los polígonos convexos, el máxi-
mo número de puntos de corte es: I M=:L-p(p-1)
En este problema p = 14 ; L=4

Recuerda que:
M = 4-14(14-1) p = # de polígonos con-

vexos
.-. I M = 728 puntos L = # de lados de cada
polígono
Problema U Encontrar el máximo número de puntos de corte de 3 rectas secantes

y 6 rectas paralelas.
Resolución:
Cuando nos.dan dos o más grupos de figuras que se cortan, el máximo número de
puntos de corte se calcula de la siguiente manera:
1ro. Se calcula en forma separada en cuántos punto se cortan cada uno de los
grupos entre si, utilizando las fórmulas básicas.
2do.En segundo lugar se calcula el número de puntos de corte originado f)or la
combinación de dos grupos, utilizando para ello la fórmula general de com-
binación.
3ro. Finalmente se suman los resultados obtenidos
1. Calculamos en forma separada el máximo número de puntos de corte de:
• 3 rectas secantes:
\
n(n-1) \
\
V
/
KA 3(3-1) ^ „
/
• 6 rectas paralelas: = O
2. Ahora usamos la fórmula general de combinación para hallar el máximo número de

-14- A n g e i Silva Palaciba
puntos de corte de 3_Lecta5jecantes con 6 rectas para

, ...j "HZZIIJ
M 1 er grupo M 2do grupo
M j = k-m n
Recuerda que:
m = # elementos del 1'^'^ grupo ,„*. m = 3
Mg = 1-3-6 M,^18
n = # elementos del 2*^° grupo „,*. n = 6
k = 1
3. Finalmente, el total de puntos es:
M = + M2 4- M j
M = 3 -f- O - H 8 M = 21 puntos
Problema | g | ¿En cuántos puntos como máximo se cortan 10 rectas secantes y 22

circunferencias secantes?
Resolución:
1. CalculaiTios en forma separada el máximo número de puntos de corte de:
10 rectas secantes: Mi =
2 2 circunferencias secantes: M2 = c(c -1) M2 = 22(22 - 1) = 462
2*-grupo,
2. Ahora calculamos el máximo número de puntos

Recuerda que:
de corte de 10 rectas y 22 circunferencias:
I Para hallar el valor d e " k " s e
m = 10 , n = 22 I interceptan 1 elemento del,,
M3 = k • m • n i lergrufxjcon I elemento del
i 2do grupo y se cuentan en
M3 = 2 • 1 0 • 2 2
; cuántos [¡unios m m o rnáxi-
M3 = 440 I mo se cortan. Ln este caso:
3. Finalmente:
M = M., -I- M^- M,
M = 45 + 462 -1- 440 .-. | M =947 puntos k . 2

Geometría -15-
Problema |JJ| Calcular el máximo número de puntos de corte de 8 rectas secantes

y 10 triángulos.
Resolución:
1. En forma separada:
8 rectas secantes: =
2 ' 2
• lOtriángulos: M2=Lp(p-l) = 3 • 10(10 -1) = 270
2. Combinando ambos grupos:

1 " grupo: 8 rectas m = 8
M3 = k • m • n 2*grupo: lOtriángulos n = 10
IIJ Valor de k:
M3 = 2•8 • 10
M3 = 160
k =2
3. Finalmente:
M = 28 + 270 -f 160 .-. | M = 458 puntos Míymwm
Problema Í¡Q Hallar el máximo número de puntos de corte de 12 cuadriláteros

convexos y 14 rectas paralelas.
Resolución:
• 12 cuadriláteros convexos: = L-p(p -1) «•*• Mi=4-12{12 -1) = 528
• 14 rectas paralelas: =O

1"'grupo: 12 cuadriláteros m = 12 1
M3 = k • m • n 2''° grupo; 14 rectas paralelas «i* n = 14
M3 = 2•12 • 14 Valor de k:
M3 = 336.
1 I I L y" k=2
3. Finalmente:
M = M2 -l- M3
M = 528 - I - O + 336 .-. I M = 864 puntos
Problema | g | Según el gráfico, hallar el número total de puntos de corte sabiendo

que en la última fila hay " n " cuadrados:
• Filal
Fila 2
Fila 3
Fila n
(1) (2) (3) (n-1) (n)
Resolución:
Sea el número de puntos de corte que hay en la fila " n " . Por inducción:
Filal : M j = O
Fila 2 : 14^= ^ = 4(2-1)
-* Fila 3 : 8 = 4(3-1)
£1 Fila 4 : 1^4= 12 = 4(4-1)
F i l a n : M n = 4{n-l)
(1) (2) (3) . (n-1) , (n)
Luego el total de puntos de corte (M) es:
Recuerda que:
M = M.| -h M2 + M3 - I - M4 + +
n(n + 1)
M = 0 - l - 4 - l - 8 - l - 1 2 -I- + 4(n - 1) 1+2+3+ + n ==
M = 4 ( 1 -^2-1-3 +....+ (n-D) = 4 - - ( n - 1 ) n
.-. I M = 2n (n -1) Ml^M
Problema |Q| Calcular el máximo número de puntos de corte de 10 exágonos

convexos y 14 circunferencias secantes.
Resolución:
pMuiiietrfa -17-
• 10 exágonos convexos:
M, = L-p(p-1) = 6-10{10-1) = 540
• 14 circunferencias secantes: M2 = c(c - 1) M2 = 14(14 -1) = 182
Combinando ambos grupos: i
M3 = k • m • n
l!L_
M3 = 12•10 • 14
M3 = 1 680
k = 2(6)
# lados del exágono

3. Finalmente: M = -h M2 M3
M = 540 -f- 182 -f- 1 680 .-. | M = 2 402 puntos |¡2g|
Problema lESk Calcular el máximo número de puntos de corte de 7 icoságonos con-

vexos y 15 circunferencias secantes
Resolución:
• 7 icoságonos: = L • p(p - 1) »•*• = 20-7(7 - 1) = 840
• 15 circunferencias: M2 = c(c -1) M2 = 15(15 -1) = 210

Combinando ambos grupos:
m = 7
M, = k • m • n
' I n = 15
M3 = 40 • 7 • 15 k = 2(20) = 40
M3 = 4 200
# de lados del icoságono
3. Finalmente:
M = - I - M2 + M3
M = 840 -F 210 -1- 4 200 M = 5 250 puntos
Problema {]@| Hallar el máximo número de puntos de corte de 10 octógonos con-

vexos y 12 polígonos convexos de 14 lados cada uno.
- 18- A n g e l Silva Palacloe
Resolución:
• lOoctógonos: M^ = L-p(p-1) «-»• = 8-10(10 - 1) = 720

• 12 polígonos de 14 lados c/u:
M2 = L - p(p -1) M2 = 14-12(12 -1) = 1 848
M3 = k • m • n m = 10
M3 = 16 - 10 - 12 n = 12
M3 = 1 920
k = 2(8) = 16
3. Finalmente:
M = M., -F M2 -F M3
M = 720 + 1 848 -F 1 920 «• | M = 4 488 puntos « g j g
Problema | ] ^ Encontrar en cuántos puntos como máximo se cortan 12 rectas se-

cantes y 6 ángulos agudos.
Resolución:
• 12 rectas secantes: M. = "^""^^ M, = ^^^^^"^^ = 66

^ 2 ^ 2
• 6 ángulos agudos: M2 = 2a(a -1) M2 = 2-6(6 - 1) = 60
i m=12 n=6
M3 = k • m • n
M3 = 2 - 1 2 - 6 ll^'L,
M3 = 144
3. Finalmente: M = + M2 -F M3
M = 66 + 60 -F 144 ,'. | M,= 270 puntos
Problema | Q Hallar el máximo número de puntos de corte de 13 cuadriláteros

cóncavos y 5 circunferencias secantes.
Beometrfa -19-
Resolución
• 13 cuadriláteros cóncavos: = 8n(n -1) =8-13(13-1) = 1 248

• 5 circunferencias: = c(c- 1) M2 = 5(5-1) = 20
M3 = k • m • n
M3 = 8 • 13 • 5
M3 = 520
3. Finalmente: M = + M2 -F M3
M = 1 248 -F 20 -F 520 .-. | M = 1 788 puntos gíffTBl
Problema áJM Hallar el máximo número de puntos de corte de 21 ángulos agudos

y 10 cuadriláteros cóncavos.
Resolución:
1. En forma separada
• 21 ángulos agudos: Mi=2a(a-1) = 2-21(21 -1) = 840
• 10 cuadriláteros cóncavos: = 8n(n -1 M2 = 8-10(10-1) = 720
2. Combinando ambos grupos;

m = 21
M3 = k • m • n
M3 = 8•21 • 10 ri = 10
M3 = 1 680 Valor de k:
3. Finalmente;
M = M i -F + M3
M = 840 + 720 -F 1 680 .-. | M = 3 240 puntos
Problema I B l Encontrar una fórmula que nos permita calcular el máximo número
de puntos de corte de "e" elipses secantes.
Resolución:
-20- A n g e l Silva Palacios
El máximo número de puntos de corte de un conjunto de figuras de la misma

especie se obtiene multiplicando el máximo número de puntos de corte de sólo 2
figuras, por el número de combinaciones de todas las figuras tomados de 2 en 2. O
sea:
M=kC? ; k=4 ,
M = 2e(e-1)__; (fórmula) ' e = # de elipses
Problema Calcular el máximo número de puntos de corte de 30 elipses secan-

tes y 20 ángulos agudos.
Resolución:
• 30 elipses: M^=2e(e-1) M., = 2-30(30 - 1) = 1740

• 20 ángulos: M 2 = 2a(a-1) M 2 = 2-20(20- 1) = 760

m = 30 m = 20 i
M3 = k - m - n
M3 = 4 - 30 - 20
M3 = 2 400
3.
lk = 4 l ;
Finalmente: M = -h + M3
M = 1 740 + 760 -F 2 400 .-. I M = 4 900 puntos l'ffijü
Problema Hallar el máximo número de puntos de corte de 8 rectas secantes, 9

circunferencias secantes y 10 cuadriláteros convexos.
Resolución:
• 8 rectas secantes: MT = " ^ " ~ ^ ^ Mi = - ^ ^ ^ ^ = 28

-21 -
• 9 circunferencias: = c(c-1) M 2 = 9(9-1) = 72
• 10 cuadriláteros convexos: M3 = L • p(p -1) M3 = 4-10(10-1) = 360
2. Combinaciones:
• 8 rectas y 9 circunferencias. 11 • 8 rectas y 10 cuadriláteros convexos.

= k• m • n M5 = k • m • n
M4 = 2•8 • 9 M5 = 2•8 • 10
= 144 Mg = 160
9 circunferencias y 10 cuadriláteros convexos.
Mj^ = k • m • n
Mg = 8 . 9 . 10
Mg = 720
Finalmente: M = M^ + M j -F M3 -F M^ + M^ + Mg
M = 28 + 72 -F 360 + 144 + 160 + 720
j M = 1 484 puntos
Problema ^( Calcular el máximo número de puntos de corte de 6 circunferencias

secantes, 10 rectas, 9 triángulos y 12 pentágonos convexos
Resolución:
• 6 circunferencias: M, = c ( c - 1 ) M^ = 6(6-1) M, = 30
n(n-1) 10(10-1)
• 10 rectas: M,= M2 = M2 =45
• 9 triángulos: M3 = L-p(p-1) «<» M3 = 3-9(9-1) '«* M3 = 216
• 12 pentágonos M4=Lp(p-1) M4 = 5-12(12 -1) M4 = 660
Combinaciones:
6 circunferencias y 10 rectas:
Mj = k • m - n "«*• M5M^= =2 - 6 - 10 Mg = 120
6 circunferencias'y 9 triángulos:
-22- A n g e l Silva PplaciCM
Mg=l< • m • n Mg = 6 • 6 • 9 ™* Mg = 324
• 6 circunferencias y 12 pentágonos:
M7 = k • m • n M7 = 10 • 6 • 12 M7 = 720
• 10 rectas y 9 triángulos:
Mg = k • m • n Mg = 2 • 10 • 9' Mg = 180
• 10 rectas y 12 pentágonos:
M g = k m n M9 = 2 - 1 0 - 1 2 Mg = 240
• 9 triángulos y 12 pentágonos:
M i o = k m n «^^ M^^ = 6 • 9 • 12 M^^ = 648
3. Finalmente: M = M., + M 2 + M3 + M^ + M5 4- Mg -F M^ + Mg + Mg -F M^^
M = 30 4- 45 -F 216 -F 660 + 120 + 324 4- 720 -F 180 -F 240 -F €48
.: I M = 3 183 puntos IcffigI
Problema Q ¿Con cuántos triángulos deben intersectarse 8 circunferencias para

que el máximo número de puntos de corte sea 806?
Resolución:
• Sea " x " el # de triángulos buscado
1. Calculamos el # de puntos de corte en forma separada:
• " x " triángulos: M^ = L • p{p -1) M^ = 3x(x - 1)

• 8 circunferencias: M^ = c(c - 1) M j = 8(8 -1) = 56
M3 = k • m • n M3 = 6 • X • 8 = 48x
3. Total de puntos: M^ -F M 2 + M3 = 806
»"»• 3 x ( x - 1 ) - f - 5 6 - F 48x = 806
x2-h 15X-250 = O
(x + 25)(x -10) = O I X = 10 ^¡SSSM

Geometría - 23 -
Problema Si se triplica el número de rectas secantes, el número máximo de

puntos de corte queda multiplicado por 10. Hallar el número de rectas secantes.
Resolución:
Máximo número Sea " n " el # de rectas secantes

, # de rectas secantes ,
; de puntos de corte
Según datos:
n(n-1) 3H(3n-1)^ -R(n-1)

2
9n-3 = 1 0 n - 1 0
3n(3n-1)
3n
2 I n = 7 Wtmm
Problema g g | Determinar el máximo número de puntos de corte de 30 rectas

secantes, sabiendo que 10 de ellas pasan por un mismo punto.
Resolución: .
1. Las 10 rectas concurrentes originan un punto de corte; M., = 1
20(20-1)
• Las 20 rectas restantes son secantes: M j = = 190
2. Las 10 rectas concurrentes con las 20 rectas secantes se cortan en un máximo de:
M3 = k • m • n
M3 = 1 • 1 0 - 2 0
M3 = 200
3. Finalmente:
M = M^ + M2 + M3
M = 1 + 190 + 200 M = 391 puntos
Problema |g¡g Si en un decágono convexo se trazan todas sus diagonales y no hay

tres que se intersectan en un mismo punto, ¿cuántos puntos de corte determinan?
Resolución:
Explicación
Vemos que un punto de corte se origina por la,

combinación de 4 vértices y como un decágono
tiene 10 vértices, el máximo número de puntos :
de corte será la combinación de 10 v e r t i c i l o - i
mados de 4 en 4, o sea: M =C^4
Problema n¡f Si duplicamos el número de rectas secantes, el máximo número de

puntos de corte aumentaría en 35. Hallar el número de triángulos determinados por las
rectas secantes.
Resolución:
1. En primer lugar hallamos el # de rectas secantes:
• Sea " n " el # de rectas secantes
# de rectas seca ni es Máximo número Según datos:

de puntos de corte
2n(2n-1) n(n-1)_^^
n n(n-1) 2 2
2 3n2 - n = 70
2n(2n-1) n(3n -1) = 70 n=5

2n
2
2. Como 3 rectas secantes determinan 1 triángulo y tenemos 5 rectas secantes, el

total de triángulos determinados será:
# de triángulos = C3
5vr-3
# de triángulos = .-. I # triángulos = 10
^•2-1
Problema |^ Hallar el máximo número de puntos de corte de 18 circunferencias

secantes, sabiendo que todas ellas tienen un punto de corte común.
Resolución:
Cada grupo de 2 circunferencias origina 1
punto de corte aparte del punto de corte
común.
Entonces:
M=Ci|+l Punto de corte común

L.
18-17 ,
M = 154 puntos
Mf= +1
2-1
Problema Determinar el máximo número de puntos de corte de 2 polígonos

convexos de " n " lados c/u sabiendo que tienen 1 vértice en común.
Resolución:
Sabemos que 2 polígonos convexos de " n "

lados c/u se cortan un máximo de "2n'í
puntos.
Si en la figura adjunta (en la cual hay "2n" pun-

tos de corte) se juntaran imaginariamente los
vértices V, y V / los puntos de corte P,, P^ y Pj
desaparecen, luego el total de puntos de corte
disminuye en 3.
|M = 2n-3
Problemas Propuestos
N i ve l I A) 3 356 B) 2 548 C) 3 086
D) 2 454 E) 1 876
Problema ¿En cuántos puntos
Problema Hallar eí máximo nú-
como máximo se cortan 5 rectas secantes
mero de puntos de corte que determinan
con 10 rectas paralelas?
18 ángulos agudos y 10 circunferencias se-
cantes.
A) 45 B) 50 C) 60
D) 65 E) 70 A) 1 830 B) 1 422 C) 1 648
D) 1 320 E) 1 524
Problema [ ¿ _ Determinar el máximo
número de puntos de corte de-20 cuadrilá- Problema | 4 . Hallar el máximo núme-
teros convexos y 12 triángulossecantes. ro de puntos de corte de 40 rectas siendo
-26-
10 de ellas concurrentes. A) 5 440 B)5 250 C) 6 250

D ) 4 580 E)3 250
A) 864 B)938 C) 784
D) 876 E) 736 Problema y j _ Calcular el máximo nú-
Problema ^ Calcular el máximo nú- al intersectarse 23 pentágonos convexos y
mero de puntos de corte de 32 rectas, sien- 13 circunferencias
do 22 de ellas paralelas.
A) 4 584 B)3 579 C) 5 676
A) 642 B)180 C)325 D ) 6 546 E)2 836
D)265 E)450
Problema Hallar el máximo nú-
Problema ¿En cuántos puntos mero de puntos de corte que determinan
como máximo se cortan 5 cuadriláteros cón- 18 cuadriláteros cóncavos y 15 circunferen-
cavos? cias secantes.
A) 140 B)160 0180 A) 4 818 B)3 616 C) 4 800

D)170 E)190 D)3 916 E)4 616
Problema \j_ Si intersectamosen un Problema ¿En cuántos puntos

mismo plano, un polígono de 14 lados con como máximo se cortan 8 ángulos agudas y
otro de 25 lados. ¿En cuántos puntos como 6 triángulos secantes?
máximo se cortan?
A) 286 B)394 C) 348
A) 14 B)25 C)28 D)364 E)484
D) 50 E) 39
Problema 20 exágonos convexos
Problema 8 cuadriláteros con- y 8 rectas secantes, ¿en cuántos puntos
vexos y 19 rectas paralelas. ¿En cuántos como máximo se cortan?
puntos como máximo se cortan?
A) 2 628 B) 2 836 C) 2 066
A) 430 B)686 C) 528 D)3 064 E)1 936
D)520 E)408
Problema Hallar el número máxi- mero de puntos de corte que determinan
mo de puntos de corte 35 elipses secantes. al cortarse 16 circunferencias con 9 elipses.
A) 2 380 B) 3 280 C) 1 430 A) 540 B)706 C) 860 '

D)2 560 E) 2 330 D)780 E)960
Problema ^ Determinar el máximo Problema ¿En cuántos puntos

número de puntos de corte de 10 como máximo se cortan 20 rectas secantes
heptágonos convexos y 15 dodecágonos y 15 circunferencias secantes?
convexos
Geometría -27-
A) 900 B) 1 000 C) 1 200 A) 275 B) 383 C) 366

D) 1 300 E) 1 400 D) 405 E) 289
Problema Calcular el máximo nú- Problema | ¿ _ Calcular el máximo nú-

mero de puntos de corte de 6 rectas secan- mero de puntos de corte de 9 pentágonos
tes y 10 triángulos. convexos, 4 rectas paralelas y 3 exágonos
convexos
A) 205 B) 305 C) 405
D) 505 E) 605 A) 708 B)671 C)762
D)487 E)574
mero de puntos de corte de 13 cuadriláte- Problema Encontrar el máximo
ros cóncavos y 12 rectas concurrentes. número de puntos de corte de 7 elipses, 5
rectas concurrentes y 4 heptágonos con-
A) 1 796 B)1 846 C)2060 vexos.
D) 1 873 E) 1 683
A) 549 B)608 C) 571
Problema Hallar el máximo nú- D)609 E)671
10 rectas paralelas y 12 polígonos convexos Problema ¿13 rectas paralelas con
de 14 lados cada uno. cuántas rectas secantes so deben intersectar
para que determinen un máximo de 58 pun-
A) 2 088 6 ) 2 416 C) 2 076 tos de corte?
D) 1 946 E) 1 988
A) 3 B) 4 C) 5
Problema ^ Encontrar en cuántos D)6 E)7
puntos como máximo se cortan 11 rectas
concurrentes y 8 ángulos agudos. Problema faSj, ¿Cuántas circunferen-
cias deben intersectarse con 4 triángulos para
A) 199 B)243 C) 275 que el máximo número de puntos de corte
D)289 E)306 sea 86.?
1%. ^ ^ Nivel H . A) 10 B)7 C)5

D) 3 E)2
Problema ¿En cuántos puntos
como máximo se cortan 6 rectas paralelas, Problema ¡ ¿ _ Calcular el máximo nú-
13 triángulos y 8 circunferencias? mero de puntos de corte que producen dos
polígonos convexos: uno de 2"+^ lados y otro
A)1 400 B) 1 300 C) 1 200 de 2"+2 lados. (n>1).
0 ) 1 100 E)1 250
A)2"+^ : ,:B)2" : ; qi^+^Z
D)2"+3 E) 2"+'*
mero de puntos de corte de 5 ángulos agu-
dos, 3 cuadriláteros cóncavos y 7 rectas se- Problema ^ Hallar el máximo nú-
cantes.
- 28 - A n g e l Silva PalaeSm
mero de puntos de corte que originan 2 de corte se determinan como máximo?

polígonos convexos de 17 lados cada uno,
sabiendo que tienen un vértice común. A) 495 B) 840 C) 615
D) 330 E)715
A) 14 B) 19 C) 34
D) 31 E)33 Problema Calculare! máximo nú-
mero de puntos de corte que producen " n "
Problema Hallar el máximo nú- polígonos convexos de " n " lados cada uno,
mero de puntos de corte de 10 cuadriláte- con un vértice común.
ros convexos secantes y 20 circunferencias
concéntricas. n(n + 1)(n4-2) n(n-1)
A) 1 280 B)1960 C) 1900 • 2• , 2
D) 1 600 ;E)N.A. Q n("-"')(2n-3) .p) n(n + 1)

J - 2
Problema yO_ ¿Cuál es el máximo nú- n(n-1)(2n-1)
mero de puntos de corte al intersectarse
2 • •
" n " polígonos convexos de " n " lados c/u,
con (n+1) polígonos convexos de (n-l-1)
Problema Hallar el máximo nú-'
lados c/u?
mero de puntos de corte de 30 circunfe-
A) 2n^ 4- n^ + n B)3n-^-l- 2n2-f n rencias dispuestas tal como se muestra en
C) 4n3 -I- 2n2 + n D)4n^-F 3n2-i- n la figura, con 20 rectas paralelas.
E) N.A. ^
Problema ^ Si a un grupo de rectas

secantes se le agrega 3, el máximo número
de puntos de corte quedaría aumentado en
15. Hallar el número de rectas secantes.
A) 3 B) 4 C)9
D)5 E)8
A)1260 B) 1229 C) 1258
D)1230 E) N.A.
Problema Hallarêl máximo nú-
mero de puntos de corte de 5 heptágonos
convexos, sabiendo que todos tienen un vér- Problema Hallar el número máxi-
tice común. mo de puntos de corte de 40 circunferen-
cias concéntricas y 20 rectas concurrentes.
A) 99 B) 88 Olio
D) 100 E)105 A) 800 B)1601 C) 801
D)1 600 E) 1 401
Problema Si tenemos a un polí-
gono convexo de 13 lados al cual se le tra- Problema ^ Calcular el máximo núme-
zan todas sus diagonales. ¿Cuántos puntos ro de puntos de corte de 12 circunferencias se-
GeometHa -29-
cantes que tienen un punto de corte común. que no se cortan entre si:
A) 67 B)68 C)69 A) 1 960 B) 1 970 C) 1865

D)70 E)71 0 ) 1 465 E)1980
Problema Un conjunto de rectas Problema ^ Se tienen " n " triángu-

secantes determinan en un piano igual can- los y " n " cuadriláteros convexos. Si al máxi-
tidad de puntos de corte que de triángulos. mo número de puntos de corte de los trián-
¿Cuántas rectas secantes son?. Se sabe ade- gulos se aumenta el número total de lados
más que no hay tres rectas o más que pa- de los triángulos, más el máximo número
sen por un mismo punto de puntos de corte de los cuadriláteros, más
el número total de vértices de los cuadrilá-
A) 10 .6)9 C)8 teros, se obtiene 1 008. Hallar " n "
D) 5 E) 6
A) 10 B) 12 C) 13
Problema Si 8 elipses secantes 0)14 E)15
tienen un punto de corte en común, ¿cuán-
tos puntos de corte más determinan como Problema ^ Si el máximo número
máximo? de puntos de corte entre "n" circunferencias
y "n" pentágonos convexos secantes, es igual
A) 72 B)-84 C) 56 a 90n, hallar " n "
D)108 E)96 A) 6 B) 7 C) 8
0)9 E)10
Problema ^ Se tiene un grupo de
circunferencias secantes; si se duplicara d i - Problema ^ Hallar el máximo nú-
cha cantidad, el máximo número de pun- mero de puntos de corte entre 3 octógonos
tos de corte aumentaría en 290. ¿Cuántas convexos y 3 icoságonos convexos.
circunferencias son?
A) 688 B)412 0 312
A) 8 6)9 C)10 0)306 E)4e8
0)11 E)12
Problema feEb El máximo número de
puntos de corte entre " n " cuadriláteros cón-
Problema ^ Si duplicamos un nú-
cavos y " n " circunferencias, es igual al máxi-
mero de rectas secantes, el número máxi-
mo número de puntos de corte entre 7
mo de puntos de corte se quintuplica. Ha-
polígonos convexos de " n " lados cada uno.
llar el número de triángulos determinados
Hallar " n " .
por las rectas secantes iniciales.
A) 3 B) 4 C) 5
A) 5 . 8)4 C) 3 O) 6 E) 7
0)2 E)1
Problema Hallar el máximo nú- mero de rectas que pasan por el máximo
mero de puntos de corte de 10 cuadriláte- número de puntos de intersección de 15
ros convexos secantes y 20 circunferencias rectas secantes. •
A) 4 800 B) 2 530 C) 5 460 A) 7 301 B) 7 350 C) 7 307

D)105 E)5 840 D ) 7 399 E)8 001
Problema ^ 100 rombos y 99 cir- Problema ^ Hallar el máximo nú-

cunferencias se disponen como indica la fi- mero de puntos de corte de " n " figuras de
gura. Hallar el número total de puntos de la siguiente forma:
corte.
A) 2n(n-1) B)4n(n-1) C) 8n(n-1)

D)IOn(n-l) E)16n(n-1)
A) 720 B) 730 C) 740
D)760 E)790
C l a v e de Respuestas
Problema ^ 9 Calcular el número to-
tal de puntos de corte en la siguiente distri- Nivel I
bución:
1.C 5.D 9. A 13. B 17.C
2.A 6.B 10. B 14. A 18. D
3.B 7.C 11. C 15.E 19.A
4.E 8.C 12. A 16. B 20. D
Nivel II
1. A 7.C 13. E 19. B 25. C

2. B 8.D 14. C 20. C 26. A
3. C 9.B 15. C 21. E 27. C
4. E 10. D 16. B 22. A 28. E
1 2 3 48 49 50 5. B 11.B 17. A 23. B 29. B
6. E 12.C 18. D 24. A 30. C
• Definición
Es una línea recta comprendida entre dos puntos, incluyendo a éstos. Se caracteriza por
tener longitud, la cual es un número real positivo.
t§ Axiomas, Postulados y Teoremas
1. 2.
"El todo es igual a la suma de sus "Si un segmento se (Jivide en dos
partes" •• partes, una parte es igual al todo
menos la otra parte".
B
A Q B
n b «
••- H
AB = a + b AQ=a-b
3. í Postulado del Punto Medio 4.

"Todo segmento tienen un único punto
medio el cual está a igual distancia de los
extremos". A M B C N D
-M
^— Punto medio de AB
M B M Punto Medio de AB
N Punto Medio de CD
AC + HD
AM-MB M N =
5. 6.
—•—h
M N B M O B i
-4 i
BC
MN = MB-MA
M O -
7. Teorema de Descartes 8. / Teorema de Newton:
" B ~ ~ ^ C ~ ~ D
O B C D
4-
^. AB AD 12 42 AB AD
SI: — = o Si:
BC CD 22 32 BC CD
J 1 _ 2
7\ AD ~ AC- { O C ) ^ = ( O B ) ( O D )
AB AD
Si: Si: (AB)(CD) = n(BC)(AD)
BC CD
n -1 n+1
«.4. (AC./ - ( A B ) ( A D ) - ( B C ) ( C n ) AB AD ~ AC
11. 12. Teorema:
B D
Al A2 A3 A4 ... A„.2 Aî A„
Si: (AB)(BD) = (AC)(CD)
AB==CD AA. + A A + AA+-+A^zA„ - A,A„ + A A - i

CSeometrfa -33-
Problemas Resueltos
Problema B | Se disponen los puntos colineales A, B, C, D, de manera que: AB = 3BC,
y CD = 4AB. Hallar BC si AD = 80 cm.
A) 4 cm B) 5 cm C) 6 cm D) 7 cm E) 8 cm
Resolución:
AB = 3BC = 3x
Hacemos un dibujo según los da- 1. Sea: BC = x
tos problema: CD = 4AB = 12x
2. Como el todo es igual a la suma de

B
—•
D
sus partes, en la figura:
w—3x *i* x-HN 12x- 3x -t- X 4-12X = 80
H 80 I x = 5 cm Rpta: B
Problema Qi Sobre una recta se consideran los puntos consecutivos A, B, C, D. Si:

CD = 2BC ; 2AB -f AD = 21 m ; Calcular AC
A) 6 m B) 7 m C) 8 m D) 9 m E) 10 m
Resolución:
1. Sea: AC = x
B C D
BC = a .14' Por dato: CD = 2a
-• •-
M- a -»w—2a N 2. Por dato:
M X W
2AB -I- AD = 21
2(x - a) + (x -F 2a) = 21
2x -"ía,-!- x-l- ^ = 21
X = 7 m Rpta: B
Problema Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos: A, B, C, D, siendo
AB = BC. Calcular A D \ - 1 1 AB
CD AD CD
A) 0,5 B) 1 V C) 2 D)l,5 E)3

Resolución:
1. Hacemos:
AB = BC = a .... (Dato)
A B C
• • •-
D
AD = X .... (incógnita)
H— a—M«— a—M 2. Por dato: J 1 AB

M X CD AD~CD
Sustituyendo: 1 l^â
X - 2a X X- 2a
Recuerda que:
1 a 2
Del gráfico: X - 2a X - 2a X
CD = AD - AC CD = X - 2a
x-2a X
I x=2 Rpta: C
Problema ^1 Sobre una recta se consideran los puntos consecutivos P, Q, R,
si: PQ • QR = X • P R 2 ; Hallar: +
QR PQ
1-x 1-2x 1 + 2x
B) D) E)
X
Resolución:
1. Sea: PQ = a
QR = b
PR = a + b
Q R
2. Debemos Calcular: -r + ~
b a
3. Por dato:
PQ • QR = X • P R 2
ab = x(a + b)2 i
Q b = x(a2 + 2ab + b^)J XQJb
Recuerda que:
2 = .^^ + 2ab + b^ = 1 1 + 2 a b ^ b ^
Cuadrado de un Binomio: X ab ab al5 ab
; ( A + B f =A^ + 2AB + B^ a b \_-2x
I-2=Í+^
( A - B f = A^-2AB + B^ i: X b a 9 X
Rpta: D
jpluunneta-fa -35-
Problema Los puntos A, M, B, N, C, D, están alineados en línea recta de tal

manera que "B" es punto medio de M N ; AB, BC y CD están en progresión aritmética de
razón "r". Si M N = 8 y además: AB • CD = MC • NC. Hallar "r".
A) 1 B) 2 C) 3 D)4 E)5
Resolución:
Por dato: AB, BC y CD están en progre-
sión aritmética de razón "r" entonces:
M- 4 -M* 4 «
A M B N C D Sea: AB = b-r
• • •—• • •
M—b-r—-w* b M*-b-l-r-« Luego: BC = b; CD = b -I- r
Por dato: AB • CD = MC • NC
Recuerda que: (b - r)(b + r) = (b -I- 4)(b - 4 )
y^. r2 = b ^ - 4 2
Diferencia de Cuadrados
(A + B)(A-B) = A ' - B '
r = 4
Rpta: D
Problema Sobre una recta se consideran los puntos consecutivos: A, B, C, D.

Si se cumple lo siguiente:
Hallar: £ 2
BC BC AC BD BC
1 k
A) k C)2k E) 2/k
°'2
Resolución:
1. Sea: CD = a; BC = b ^ ^ =?
b
B C D 2. Por dato: ^ = k
• • BC
-b k — * • ¥ . — b —•I" AB
=k AB = bk
a ^ 1
Mí+ka=i^+b ka = b
b k Rpta: B
Problema | Q | Sobre una regla AE de un metro de longitud , se colocan las marcas:

B,C, D, de tal manera que:
I) AB + CE = 80 cm II) AE - DE = 70 cm;
Hallar: BE - CD
A) 50 cm B) 40 cm C)35cm D)60cm E)10cm
Resolución:
1. AE = 1 metro = lOOcm
2. Sea: CD = a y BE - CD = x
a-l-x- -w
«i» BE í= a + x
B C D E
3. Por el 2do Dato: AE - DE = 70
-30-H
'"«• 100-DE = 70
100 H •<•*• DE = 30 cm
4. Por el 1er Dato: AB -I- CE = 80
[100-(^+x)] +tó4-301= 80
Resolviendo: | x = 50 cm Rpta: A
Problema Siendo A, B, C, D, E; puntos colineales que verifican la igualdad:

AE^ - BE^ = 27 + 3AB • BE • AE. Hallar el valor de: AB
A) 2 B) 3 C)9 D) 27 E)1
Resolución:
1. Sea: AB = x
B D
BE = a
AE = X -I- a
M' - X
Geometría -37-
Recuerda que:
2. Pordato:AE3-BE3 = 27 + 3ABBEAE
Cubo de un Binomio: (x+a)3-a3 = 27 + 3(x)(a)(x+a)

(A-hB):'=A-' + 3A^B-F3AB^+B-* x^-h 3xâ+3Xa2-i-/-,a^=27+3xâ-l-3x/
(A - B ) * = A J - 3 A 2 B - F 3 A B 2 - B ^ x3 = 27
| x =3 Rpta: B
Problema En una recta se ubican los puntos consecutivos G, A, R, I, luego se

consideran los puntos "F" en GA y " H " en RI de modo que:
FA = 2GF; RH = 2HI; FR = 12m; AH = 20m; Gl = 34 m.
Hallar AR.
A) 7 m B) 5 m C) 9 m D) 11 m E) 3 m
Resolución:
1. Sea: AR = x
GF = a Por dato: FA = 2a
34
Hl = b Por dato: RH = 2b
-x-*t-2b
G A 2. Según la figura:
R
H
x + 2a = 12 (a)
N 20 H
-12 M x + 2b = 20 (p)
x + 3a + 3b = 34..(Y)
3. Resolviendo: (a) -F (P):
2x+2(a-Fb) = 32 N#a-Fb = 16-x
Sustituyendo en (y)
X-F3 (a-Fb) = 34
X4-3 (16-x) = 34
I X = 7 m Rpta: A
Problema U j | ' Sobre una recta se toman los puntos consecutivos: A, B, C, M, D,

siendo: AB = >/3 m ; BC = Vs m CD = V 7 m .
CD-MD
Calcular CM, sabiendo que: —— +
AC BD CD+AB
A) 5 m B) 4 m C) 3 m D) 2 m E) 1 m
Resolución: 1. Sea: CM = x
2. De la figura, vemos que: C D - M D = X

M X
_ „ ,^ 1 1 CD-MD
B C M D
3. Por dato: +— = .
AC BD CD + AB
1 1 _ X
Vs + V I ^ Vz + Vs ~ V7 + V3
Recuerda que: A - S ^4 7 ^ X
Racionalizando
2 2 V7+V3
V7-73 _ X
2 " Vz + V3
x = 2m
I Rpta: D
Problema | Q | Los puntos colineales A, B, C, D, cumplen con la condición:

AB • BD = AC • CD, luego es cierto que:
A) AB = BC • B) BC = CD C) AB = CD
D) AC = BD E) C y D son correctas
Resolución:
1. Sea: AB = a ; BC = b ; CD = c
2. Por dato:
B D AB•BD = AC•CD
a(b + c) = (a -1- b)c
ab -1- ac' = a<í -1- be
a>' = ^c
,^ a = c AB = CD
Sumando " b " a ambos miembros: \ Ni» a 4- b = b -1- c AC = BD
Rpta: E
Problema 13 Si los puntos: A, M, B y N verifican que: ^ = ^
MB BN
1 1 2
(Definición de cuaterna armónica). Demostrar que: +— = —
1. Sea: A M = AN
a ; ANAB
= b ; AB=x
Demostración Demostraremos que:
A M B N
I +I - Z
— X
d 1} x
b ^
-39-
2) Según dato del problema: AM AN

MB BN
a b
Reemplazando: a{b-x) = b(x-a) ab-ax = bx - ab
x-a b-x
ax -I- bx = 2ab (a+b)x = 2ab
a+b ^ 2 a b 2
ab X ab ab x
1 1 2
Teorema de Descartes
a b X
Problema Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D, que

cumplen con la siguiente condición:
AB AD
= n- Demostrar que: J L + J _ = Í L L 1
BC CD AB A D AC
Demostración:
D
A B
1. Sea: AB = a ; AD = b ; AC = x
H -•• a - -M Demostraremos que:
W X —M
il + 2 - 'lí 2
M b a b x
Observación: 2. Por condición:
B D AB AD
BC - = n-CD
.. 40 H a nb
Para aplicar este Teorema, la x-a b-x
condición o dato debe ser nbx - abn = ab - ax
que:
(nb -I- a)x = ab(n -I- 1)
nb + a n+1 ofer _ n +1
Antihorarío ab ^^áb~ x
n 1 n+1
Que es lo mismo que ^ = n '^'^ (Teorema)
BC CD - +r =
a b X
-40- A n g e i Silva Palacios
Problema •Ei Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B,C,D, de modo
que: AB • CD = (x) • BC • AD. Si además se sabe que:
X 1 3x-7
• + -
AB AD AC
El valor numérico de x es:
A) 2 B) 3 C)4 D)5 E)7

Resolución:
1. Por dato: A B C D = (x)BC-AD
Es decir: 12. 32 = x(22.42)
1- , ^ 42
A B C D
ii# —
2S
= (x)- —
33
2. Como se cumple la condición del teo-

H 4° - rema anterior entonces por este teore-
y i V -I- 'I
ma se cumplirá que; — + =
AB AD AC
3. Por dato del problema: 4. De los pasos (2) y (3), se deduce que;
X 1 3x-7 3x-7 = x+1
AB AD AC
Rpta: C
Problema Ifcl Sobre el segmento A B se considera un punto " M " y en su prolonga-

ción el punto " N " , de manera que:
AMÂN „ ) J L ^ ^ ^ o 2 Hallar: AB
MB BN AM AN •
A ) 5 B ) 8 C)10 D)20 E)l
Resolución
1. Como se cumple que:
M B N A M A N
M B B N
Beometría -41 -
entonces A,M,B,N, forman una cuaterna armónica (ver ei problema 12), luego se
cumplirá el teorema de Descartes:
AM AN AB
2. Pordato: T T T + T T T " O'2 Luego concluimos que: _ ^ = r ) ?

AM AN ^ ^ yi^g ^'^
.-. | A B = 10 Rpta: C
Problema | | | | Sobre una recta tomamos los puntos consecutivos A, B, C, D, tales

que: BC = CD/3. Indicar la expresión correcta.
2AB + AD 3AB-AD 3AB + AD

A) AC = B) AC = Q AC =
4
2AB + 3AD AB + 3AD
D) AC = E) AC =
Resolución:
1. Debemos de expresar AC en términos
de AB y AD.
B D
Sea: AC = x
14- a~m 3a
BC = a i<i# Por dato: CD = 3a
X -w
2. Según la figura: x - a = AB i Sumando: (a)-I-(P): 4x = 3AB-I-AD

x + 3a = AD
3AB + AD
Tratando de anular "a" x=•
4
Í3x-3d'=3AB ...(a)
3AB : .M)
^ x + ^ = A D ... (P) A C =
Rpta: C
Problema Dados los puntos colineales A, B, C, D, simplificar:
^ÂB(AB + CD)H-BC(CD-BC) siendo: AB + CD . BC

CD(AB + CD) + BC(AB-BC)
A) ^ B) Q AC AB BC
BC BC BD CD CD
Resolución: 1. Sea: AB = a ; BC = b ; CD = c ; a-l-c * h

2. Sustituyendo en la expresión:
B D
_ a(a + c) + b ( c - b ) _ a^ + ac + b c - b ^
c(a + c) + b ( a - b ) ac + c^ + a b - b ^
( a ' - b ' ) + (ac+bc) _ (a + b ) ( a - b ) + c(a + b)

" (c^-b=^) + (ac + ab) ~ (c + b ) ( c - b ) + a(c + b)
Recuerda que:
FactoriZiU.ión por Diferencia de
_ (a + b)(a;:>b-rc) _ a + b _ AC
Cuadrados.
" {c + h){c^JB<^ ~ c + b ~ BD
A- - u-' - (A -F B)(A - B) i
-i , „ , , i AC
k =
i BD Rpta: C
Problema |0 A, B, C, D, E, son puntos consecutivos situados en línea recta. Si se

verifica que: AB^ + BC^ + CD^ + DE^ = 8. Calcular el valor de " x " en la expresión:
x5 = AE2 + (AC - CE)2 + (AB - BD -F DE)^ + (AB - BC + CD - DE)^
A) 1 B) 2 C) 3 D) 5/8 E) 5/16
Resolución
1. Sea: AB = a ; BC = b ; CD = c ; DE = d
B D Por dato:' a^ -F b^ -F c^ + d^ =5^ 8
2. x5 = (a+b+c+d)2+[(a-Fb)-(c+d)]2 +
[a-(b4-c)+d]2+(a-b-Fc-d)2
Recuerda que: Agrupando convenientemente:
IdentidacJes de LegencJre x5 = [(a-Fb)+(c4-d)]2+[(a+b)-(c+d)]2+
1) (A+B)2 + (A- B)2 = 2(A2 + B2) [(a-b)-(c-d)]2+[(a-b)+(c-d)l2
2) , (A+B)2-(A- B)2=4AB
Aplicando la 1 ra identidad
x5 = 2[(a -F W 4- (c + d)2] -F 2[(a - b)^ + (c - d)^]
x5 = 2[(a -F b)2 + (a - b)^ + (c + d)^ + (c - d)^]
x5 = 2[2(a2 + b2) + 2(c2 + d2)] = 4[a2 + b^ 4- c^ + d^] = 4[8]
Problema | | | ¡ | Sobre una recta se toman los puntos consecutivos: A^, A^, A3, ...A^.
Hallar la longitud de AÂ^, sabiendo que;
I) A1A3 + A2A4 + W^-+\.2\
II) A2A,_i = - A A
A) 300 B) 500 C) 600 D) 700 E) 800

Resolución:
1 - V .1
—n
Ai A2 A3 A4 As A„.2 An
1*
2 . 1
5" —*i
1. sea; AÂ^ = x Por el dato II; A2An_T = - x
2. Por el dato I; A / 3 + AÂ^ + A3A5 + ..+A^.2A^ = 700

(A,A2 + A2A3) + (A2A3 + A3A4) + (A3A4 + A4A5)+.... + (A„.2\-i + An.iAn) = ^00
Ordenando en dos grupos;
(AÂ2+A2A3+A3A4+A4A5 + ...+A^Â^) + (A2A3+A3A4+....A^.2A^^) = 700

(A,\)+(A2A„.,) = 700
x + - x = 700 I x = 500 Rpta: B
Problema g g | Los puntos colineales y consecutivos A, B, C, D satisfacen las si-

guientes condiciones;
AB AD
1) II) J _ + J _ = I L Í ; Calcular n
BC BD AB 'BD 8BC
A) 7 B) 8 C)9 D)10 E)11

Resolución:
B D
1. Sea; AB = a ; BC = b ; BD = c
«* b — M
w c•
-44- A n g e l S i l v a Palacio»
2. Por el 2do dato: 1 I - ü z l

a c ~ 8b
a _ a+c 1-1 + 1
3. Por el 1er dato:
h c b c a
•i* 1 _ r i - 1
.. (Por el 2do dato)
n-1
iii^ 1 = - ««* I n = 9 Rpta: C
8
Problemas Propuest©s -- I
Nivel I y D. si: " M " y " N " son puntos medios de

A B y C D respectivamente, además:
Problema Sobre una recta se to-
AD = 60 ; BC = 10. Calcular M N .
man los puntos consecutivos A, B, C, D, tal
que: AB = BD = 3CD. Hallar CD si A) 25 B) 15 C) 60
AD = 1 8 cm D) 45 E) 35
A) 1 cm B) 2 cm C) 3 cm Problema [ ¿ _ Sobre una recta se-dan

D) 4 cm E) 5 cm los puntos consecutivos A, B, C, D, tal que:
AC = 17 m; BD = 25m; Calcular PQ, sien-
Problema ||2_ Se tienen los puntos
do: P y Q puntos medios de AB y CD res-
colineales A, B, C y D, donde AC = 2BD.
pectivamente.
Calcular BC si: 2AB 4- 7 = 3BC 4- 4CD.
A) 12 m B) 15 m C) 20 m
A) 7 c m B) 2 c m - C) 5 cm
D) 21 m E) 22 m
D)9cm E) 3,5 cm
Problema ||3_ Sobre una recta se ubi- Problema Sobre CB se ubican los
can los puntos consecutivos A, B, C, D, puntos consecutivos A y M, (en ese orden)
siendo CD = 3AB; AD 4- 3BC = 60. siendo " M " punto medio de CB. Calcular
Calcular AC. AM si: AB - AC = 30 cm
,A):-:5:^-:::' B) 10 C) 15 A) 8 cm B) 5 cm C) 30 cm
D) 20 E) N.A. D)15 cm E) 20 cm
Problema En una línea recta se Problema |7_ Dado los puntos

consideran los puntos consecutivos A, B, C colineales A , B, C, D, E. Calcular DE si:
Geometría -45-
I) AB • BD = AC • CD Problema Sobre una recta xx' se

II) B E - A C = 13 m toman los puntos consecutivos: A, B, M,
N, C. Se sabe que:
A) 5 m B) 6 m C) 7 m
D) 13 m E) 6,5 m " M " es punto medio de AG
Problema [ 8 _ En una recta se toman " N " es punto medio de BC

los puntos consecutivos A, B, C, D, tal que Si: M N = 5m; Hallar AB
"B" es el punto medio de A D . Calcular el
A) 10 m B) 5 m C) 2,5 m
valor simplificado de:. A C - C D D) 15 m E) 7 m
BC
A)1 B) 2 C) 3 Problema |p_ En la figura: MB _ 2

D)4 E)5 BN ~3
Problema ^ Sobre una recta se t o -

man los puntos consecutivos A, B, C, D, E. M B N
Si:
I) AB 4- CE = 18 Indicar la afirmación correcta:

II) BE-CD = 10
III) AE - DE = 12,-Hallar AE A ) A B = ^ ^ ^ ^ l ± i ^ B , AB='^^^^-^'^^
5 2
A) 20 B) 13 C) 17
D) 22 E)34 OAB=-^'^'^:''^^.D)An.^^^
Problema ^MD En una recta se toman E) Ninguna de las anteriores

los puntos consecutivos A, B, C, D, de modo
que: AB, BCy CD están en projíresión .irit- Problema [l4_ Dado los puntos
mética. Si: AD = 27m y CD - AB - 4m.
Hallar AB. colincMles A, B, C, D tales que: ^ = 0,5
A) 5 m B) 7 m C:) 9 m . . , AB+AD-BC,
dA que es Igual: ^ ?
D) 11 m E) 2 m
Problema En una línea recta se A) AB B) BC C) CD

ubican los puntos ct)nsec-utivos A, B, C, D. D) BD E) AC
Luego se ubican: Problema [l5_ Siendo A,B,C, puntos
colineales y " O " punto medio de BC, cal-
" M " punto medio de AC
cular el valor de k.
" N " [)unto medio do BD
AB^ + AC^
S¡:AB = 3;CD = 8 ; l l a l l a r M N . k=
AO^+BO^
A) 6,5 B) 7 C) 5,5 A) 1/4 B) 1/2 C) 1
D) 4 E) N.A. • E)4
D)2
Problema [l6_ A, M, B, N, C, son pun- " N " es punto medio de BD

tos coNruMles tales que: AC = 24 ; BD = 14 ; AN = 7 NC; Indicar
• M " i's [)unto mcídio de AB el valor de BC.
" N " es [)untü medio de MC
A) 8 B)13 O9
Si se cumple que;: D)10 E)n
AC • BC = AN • BN + 75; El valor de M N
Wivei I I
es:
A) 1 B) 2 0 3
Problema L t En una recta se ubican
D) 4 E) 5
los puntos consecutivos: A, B, C, D, E, F, G,
de tal forma que:
Problema [l7_ SobreMPquemidei12
cm se ubica un punto " N " tal que: I) AC + BD -F CE 4- D F 4- EG = 64
M N • NP = 4cm2. ¿Cuánto mide el seg- II) BF = 7/9 AG ; Hallar: BF
mento que une " N " con el punto medio
A) 28 B)14 C)24
doMP? D) 56 E) 29
A) 3 cm B)V2 cm C) 4^2 cm Problema Los puntos colineales A,

D) 2 cm . E) 2V2 cm B, C, D, satisfacen lo siguiente:
I) AB • BC = 9
Problema Sobre una recta se to-
man los puntos consecutivos: A^ A2,...A^. II) AB = AD/2
Tal que: A^ A^ = 3 ; A2A3 = 1 ; A3A4 = 1 /3
; A4A5 = 1/9, ... etc. ¿Qué valor adquiere Calcular: V A C ' - C D '
AÂ^ cuando n tiende al infinito?
A) 3 B)6 C)9
A) 2,5 B) 3,5 O 4,5 D)r2 E)15
D) 4,75 E) Infinito
Problema [_3_ Se tienen kjs puntos
colineales A, B, C, D, E, ubicados de tal
Problema Se eligen los puntos
manera que:
colineales A, B, C, D, E, F, C, con la condi-
ción que: I) Ab = 2 V A C C b
II) B E - B A = 1H;FlallarBC
BC = CD = DE = EF = FG = 1.
¿Cuánto es el valor de: A) 2 B) 3 n 6
D)9 E)1()
(AB • AG -F BG)2 - AC • AD • AE • AF?
A) 1 B) 2 O3 : Problema [4_ Los puntos colineales A,

D) 4 E) 5 B, C, D satisfacen las siguientes ecuiicioiies:
Problema Dado los puntos I) - l - = - l + ^

AB AC AD
colineales A, M, B, N, C, .D, donde:
" M " es punto medio de AC II) BC • BD = 49 ; Hallar AB
(Saometipfa -47-
A)3 B) 3,5 O 7 Problema ^ Los puntos M, N, 1^ Q,

D) 11 E)14 R, están ubicados en forma consecutiva
sobre una misma recta y dispuesto de tal
Problema ^ Los puntos colineales A, manera que:
B, C, D, verifican:
I) M N = N Q MP^MR
H)
AB ^ A P AB _ CD PQ QR
I) II)
BC" CD AC BD III) NP • NR = 36
AB BC Hallar: M Q
Hallar:
BC CD
A) 8 B) 15 O 6
A) 2 B)1/2 0 4 D)12 E) 18
D) -1 E)0
Problema Dado los puntos
Problema |¿6. D a d o los puntos
colineales A,B,C,D. Siendo:
colineales: A, O, B, C, D, donde " O " es
punto medio de AC. Sabiendo que: "?": punto medio de AB
AB AD II) OB O D = 16 " Q " : punto medio de CD
I)
BC CD Calcular la distancia entre P y Q, si:
Calcular AO
A)1 B) 2 O 4 I)
D)8 E)16 AQ PD BQ PC
II) AB • CD = 144
Problema ^ Se tienen los puntos
colineales A.,, A^, , A,^. Si: A) 4 B)5 O 6
D)7 E)9
i)A.A, = M i = = V A
2 k-1 Problema ^ Dado los puntos
ll)A,,A|^ = 4kA3A4; Hallar ^'k" colineales A,B,C,D, tales que:
A) 23 B) 25 O 26 I) AB • CD = BC • AD
D) 30 E) 45 X
; Hallar x:
Problema En una recta se toman AB AD 3AC
los puntos consecutivos A, B, C, D, de tal
manera que: AC^ = AD • BD
A) 2 B)4 O 6
D)8 E) 9
Determinar el valor numérico que adquie-
Problema [12^ Dado los puntos
AB BD colineales A,B,C,D, tales que:
re la expresión;
CD AC
AB AD 1 1
I) 11) 1
A) 1 • B) 2 O 3 BC CD BC CD 4
D)4 E) V2 Hallar AC
- 48 - A n g e l Silva Palacios
A) 8 B) 7 O 5 Problema ^Í7_ En una recta se ubican

D)4 E)2 los puntos consecutivos A, Q, R, C tal que
AQ es media aritmética entre AR y RC.
Problema [l3 Dado los puntos Calcular AC si (QC)^ + 1 = 2(QC)
colineales M,N,I^Q, tales que:
A) 0,5 B)1 C) 2
I) M N • PQ = 5NP • M Q D) 3 E)4
1 5 n
Problema ^ Sobre una recta se con-
; Hallar " n "
MQ MN MP sideran los puntos consecutivos A, B, C y
A) 6 C) 8 luego se toma el punto medio " O " de BC.
D)4 E)2 Si:
Problema ||4_ Dados los puntos 1 1 AO

colineales A, B, C, D, tales que: OC AC OB'-2(AO)'
Calcular: "BC"
AB BC 1 1 ,-1
I) li) = 9',-2
AD BD AB - + - BD A) 2 B) 3 O 4
D) 5 E)6
Hallar BC
A) 3 B) 6 Q 2
D)4 E)9
Problema ^¡5_ El punto "P" determi- C l a v e de Respuestas

na sobre AB dos segmentos tales que:
AP • PB = 2. Sabiendo que AB = 5, ha- Nivel I
llar el valor de la constante " n " en la si-
guiente ecuación: 1.C 5. D •9. A 13.C 17.C
Ap2 + PB^ = n(AP^ + PB^-MO) 2.A 6. D 10. B 14. E 18.C
A) 0,1 B) 0,2 C) 0,3 3.C 7. D 11. A 15.D 19. A

D) 0,4 E) 0,5 4. E 8. B 12. A 16. E 20. D
Problema g6_ En una recta se toman

los puntos consecutivos: A, l % G , E, L, tal N i v e l 11
que C es el punto medio de AL. ¿A cuánto
es igual: 1. A 4.C 7. B 10.C 13.A
NL-AN AE-EL 2. B 5. A 8. A 11.C 14.A
NG - + - GE 3. D 6.C 9. D 12. A 15. B
16.C 17. C 18.C
A) 2 B) 3 O 4
D)5 E)6
3
o
Angulos
Definición
Es aquella figura geométrica que se forma por la reunión de dos rayos que tienen
un origen común.
Elementos:
l ados: OA y OB
• Vértice: " O "
Medida • Medida: O'
Notaciones:
<AOL? o A Ó B : Se lee: "ángulo AOB"
m<A( JB: Se lee: "medida del ángulo AOB"
• Bisectriz de un Ángulo
Es el rayo que estando en el mismo plano del ángulo, lo divide en 2 ángulos con-
gruentes (es decir de igual medida).
OP es la bisectriz del <AOB, si:

P Bisectriz del
<AOB
in < AOP m < POB
• C l a s e s de Ángulos
A) según su Medida
< Nulo <s Convexos < s Cóncavos

Ejemplos Ejemplos
'
a)
e=o°
0°<0<90°
< Llano b) < Recto b)
e
e
0 = 180^ 0 = 90°
< De una Vuelta c) < Obtuso
O - 360- 90°<e<180 180°<e<360°
B) Según su Forma
<s Adyacentes <s Adyacentes Suplementarios
Ejemplo: " AOB y BÓC Ejemplo: PÓQ y QÓR son

son < s adyacentes <s adyacentes suplementarios
Vértice
común
1 • P O R
x" = « + a 4 p = 180"
<s Consecutivos <s Opuestos por cl Vértice
Ejemplo: Los ángulos AÓB, BÓC y Ejemplo: Los ángulos AOB y FOG
CÓD son consecutivos son opuestos por el vértice

Geometría -51 -
C) Según la Comparación de sus Medidas
< s Complementarlos < s Suplementarios
Cuando sus medidas suman 90°. Cuando sus medidas suman 180°
Ejemplo: Los ángulos ABC y MNL Ejemplo: Los ángulos HJK y RST son
son complementarios suplementarios
• Complemento de un < : • Suplemento de un < :
Ce = 90°-e V0°<e<90° So = 180°-G V0°<e<180°
Cg: Se lee " complemento de 9" Sg = Se lee: "suplemento de 9"
'ropiedades
i # PAR DE VECES_ # IMPAR DE VECES
j;:
ccc...Ca =e c c c . . . . c „ = C8 = 9 0 ° - e
SSS.... S „ = 0 SSS....SB = S a = 180°-e
Problemas Resueltos lil
Problema ff" ¿Qué ángulo de la figura mide 77°?
A) <AOF B) < F O G C) < G O B G y*
D) < A D G E) <FOB
V 7x+21°
Resolución:
Sx-l?" 8x+16°
1. Primero debemos calcular el valor de " x " .
A 0 B
-52- A n g e l Silva P a l a c i o s
Por ser < s consecutivos que conforman un < llano.
(5x -17°) -F (7x + 21°) + (8x -I- 16°) = 180°
Resolviendo x = 8"
2. Sustituyendo el valor hallado en cada medida, se obtiene:
m<AOF = 5(8°)-17° = 23°

m<FOG = 7(8°) -F 21° = 77°
m < G O B = 8(8°) + 16° = 80° Rpta: B 1
Problema En la siguiente figura calcular 9 - P
A) 72° 8)54° C)48°

2X+20''
D)64° E) 36°
3x+30°^°\
Resolución:
1. Por ser <s adyacentes suplementarios

(2x -F 20°) -F (3x -F 30°) = 180°
Resolviendo: x = 26°
2x+20° /^T)' 2. Por ser < s opuestos por el vértice

1 ^
Sx+SO" \/e-p 9 - P = 2x -F 202
9-P = 2(26°)+ 20°
0 - f i = 72- Rpta: A
I
Problema Ql Cuatro ángulos consecutivos dibujados alrededor de un punto, en
todo el plano, tienen sus medidas proporcionales a los números: 1,2,4 y 8. El ángulo
menor mide:
A) 48° B) 36° C) 12° D) 24° E) 18°
Resolución:
1. Sean los ángulos:
AÓB; BÓC; C Ó D y DÓA
2. Por dato:
mAÓB ^ mBÓC _ mCÓD _ mPOA

1 ~ 2 ~ 4 ~ 8 • =x
mAÓB = 1x ; mBÓC = 2x
[mCÓD =4 x ; mDÓA = 8x
3. Por ser <ís consecutivos que completan una

vuelta
X + 2x + 4x + 8x = 360° x = 24°
El <menor mide:
I
m-ÍAOli - X - 24 Rpta: D
Problema El suplemento de "oC más el complemento de es igual a "a - P".

Calcular el suplemento de " a " .
A) 135° B)90° C)45° D) 75° E)60°

Resolución
1. Por dato: (180° - a) + (90°-^ = a ^ S.'ôt <x.-^- "^-P^
Resolviendo: a = 135°
2. Debemos calcular: Rpta: C

I Si3s« = 180'*-135'' = 45°
Problema | g | La suma de los suplementos de dos ángulos es 260° y la diferencia de
sus complementos es 40°. Determinar la medida del menor ángulo.
A) 30° B)25° C) 40° D) 50° E) 35°
Resolución:
1. Sean las medidas de los ángulos: " a " y "P"
2. Según datos:
(180° - a) + (180° - P) = 260° i-* P + a = 100° ....(I)
(90° - a) - (90° - p) = 40° p - a = 40° ....(II)

-54- A n g e l Silva P e l a c i m
3) Resolviendo (I) y (II): P = 70° a = 30°
El ángulo menor mide: | a = 30° Rpta: A
Problema Un ángulo llano se divide en tres ángulos consecutivos. Las bisectrices

del primer y tercer ángulo forman un ángulo que mide igual al suplemento del ángulo
intermedio. ¿Cuánto mide el ángulo intermedio?
A) 30° B)45° 0 60° D) 75° E) 80°
Resolución:
1. Sean los <s consecutivos:
• < A O B <•' *• 1er ángulo
• <BOC Ángulo Intermedio
m<J:BOC = X
B c
• <COD 3er ángulo
Sx
2. Según el gráfico realizado de acuerdo a
X los datos del problema:
N á J
aff- a + + e = 180°
Sv = a + X + 9
A 0 D
Sumando: g^+2S^ = 180°+^>€'+x

2S^ = 180°-l-x
2(180°- x) = 180°-l- X
Resolviendo: | x - 60° Rpta: C
Problema Q Un ángulo llano se divide en cinco ángulos consecutivos cuyas medi-

das están en progresión aritmética de razón 10°20'. ¿Cuánto mide el ángulo obtuso que
forma la bisectriz del segundo ángulo con la bisectriz del quinto ángulo?
A) 102°20' B)99°40' 0108° D)112°10' E) 123°30'

Resolución:
Realizamos un dibujo de acuerdo a los datos

del problema:
1. Según datos del problema: a,b,c,d y e

están en progresión aritmética de razón:
10°20'
c -55-
(
b = e + 10°20'
c = (9 + 10°20')-F10°20'= 9 + 20°40'
d = (9 -F 20°40') -t- 10°20'= 9 + 30°60' = 9 4- 31° -
e = (9 + 31°) + 1 0 ° 2 0 ' = 9 + 4r20' /
2. Antes de calcular el < pedido debemos de hallar el valor de 0
De acuedo al gráfico: '
a + b-l-c + d + e = 180°
9 -1- (9 + 10°20')-l- (9 -I- 20°40') -I- (0 + 31°) + (9 -I- 41°20') = 180°
59 + 103°20' = 179°60'
e = 15°20'
3. Sustituyendo en el paso n-1:
a = 15°20'
b = 15°20'-h10°20' = 25°40'
c = 15°20'-F20°40' = 36°
d = 15°20'4-31° = 46°20'
e = 15°20'-F41°20' = 56°40'
4. Realizamos nuevamente el dibujo X = 12°50' + 36°+46°20' + 28°20'

con los valores hallados. Sea " x "
el < pedido, entonces: .-. I X = 123°30' Rpta: E
Problema ¿Cuánto se le debe restar a 45°12' para que sea el suplemento de

145°30'?
A)10°24' B) 10°22' C) 10°42' D) 30° E) 25°44'
Resolución
1. Sea " x " la cantidad que se le debe restar Recuerda que:
Sistema Sexagesimal
2. Por dato: 45°12'-x = 180°-145°30'
1 = (,()• = ..!(,()()"
45°12'-x = 179°60' - 145°30' I' -- 60 '
45°12'-x = 34°30' Equivalencias:
180 = 179 W,
44°72'-34°30' = x | x = 10°42'
180 - 179 5 9 ' 6 0 "
Rpta: C
-56- 0 A n g e l S\l\m PateMSiae
Problema ||||| La diferencia de los ángulos consecutivos: AÓB y BÓC es 40°. Ha-
llar la medida del ángulo que forma la bisectriz del < A O C con el lado OB.
A) 20° B) 45° C) 10° D) 40° E) 80°
Resolución:
1. Sea:
M a) O M : bisectriz del < A O C
..^ m < A O M = m<ÍMOC = 0

0
b) El < p e d i d o = x
2. Por dato: m < AOB - m < BOC = 40°

0
—
(0+x) - (9 - = 40° 20'
X)
I X -
Rpta: A
Problema Sean los ángulos consecutivos AÓB y BÓC.
O X : es bisectriz del < AOB
OY: es bisectriz del < AOC

Hallar m < BOC si m < XOY = 28°
A) 32° B)44° 0 30° D) 28° E) 56°
Resolución:
Y 1. La figura ¡lustra los datos del problema.

B \ Asumimos que A Ó B < B Ó C
\ 2 8 ° ^ ' . ,^_28°+a ,C
2. Según el gráfico se ve que:
m < B O C = m<BOY 4- m<ÍYOC
0 = (28° - a) + (28°+ a)
.-. I m < B O C = 56° Rpta: E
1 Si en el dibujo se asumía: el < A O B mayor que el < B O C , el resultado del

~ ; pioblema sería el mismo. (¡Compruébalo!)
Geometría -57-
í
O'
Problema fQ Uno de dos ángulos complementarios excede al otro, tanto como

el menor excede a sus tres cuartos. Hallar la medida del ángulo mayor.
A) 30° B) 40° C) 50° D) 80° E) N.A.

Resolución:
1. Sean los < s complementarios: a y (3 a -F (3 = 90°
2. Asumimos que a es el mayor. ««4- a = ?
Según datos: a - p = |3--p „^ (I)

4
3. Sustituyendo (1) en el paso 1: a + - a = 90" a = 50° Rpta: C

5 1
Problema Se tienen los ángulos consecutivos; AOB, BOC y COD, se trazan las
bisectrices OX y OY de los ángulos AÓB y COD respectivamente. Calcular m < A O C s i ;

m < B O D = 98°; m<XOY = 90°.
A) 82° B) 46° C)9r D) 78° E) 86°

Resolución:
1. De acuerdo al gráfico:
B m AOC = 2a + P = ?
X
\
c 2. Según Datos:
\
A \ mXÓY = 90° a+p-FB = 90°... (I)
\
\ \
mBÓD = 98° P+2e = 98°... (II)
\ 6 / Y
\ /
3. Resolvemos (I) y (II). Con la idea de obte-
/ \\''
ler: e ner: 2a+P
0 ^•'^---.^
Realizamos:
(I) x(2) _ 2a 4- 2P + 20 = 180°'

(II) x(-l) -P - 29 = -98°
Sumando: 2a + P = 82°
.-. I m AOC = 82° Rpta: A
Problema fP Se tienen los ángulos adyacentes suplementarios A Ó B y B Ó C . Se
trazan OX: bisectriz de A Ó B

-58- iDUigel S i l v a P a l a d a s
OY: bisectriz de BÓC
OZ: bisectriz de XÓY
Si: mAÓB - mBÓC = 40°, calcular mZÓB.

A) 30° B) 10° C) 20° D) 4° E) 8°
Resolución:
En la Fig. (I) mXÓY = 90°
Por dato: OZ es bisectriz de XÓY

mXÓZ = mZÓY = 45°
Para no complicar la Fig. (I) Construi-

mos la Fig. (II)
Sea: mZÓB = 8 = ?
Como por dato:
ÓX es bisectriz de AÓB
"«» m AÓX = 45°-he
6 Y es bisectriz de B Ó C
m BOY = 45°-e
m YÓC = 45°- e
Por dato: mAÓB - mBÓC = 40°
2(45° -I- 9) - 2(45° - 0) = 40°

Rpta: B
0 = 10"
Problema Alrededor de un punto " O " y en un mismo plano se trazan las
semirrectas OA , OB , OC , O D y OE , formando cinco ángulos consecutivos, tales que

la medida del segundo es igual al doble del primero e igual a la tercera parte del quinto.
La medida del tercero es igual a la suma de los dos primeros, menos 10° y el cuarto
excede a la suma de los tres primeros en 20°. ¿Cuánto mide el mayor de ellos?
A) 120° B) 140° C) 130° D) 135° E) 90°

Resolución:
9
-59-
Construimos la figura según los datos del pro-
/ e
B
blema.
Sea: mi° = a
(^—
5^ Entonces por datos;
6a i(n>^
) m2°=2a
1. m2°=2.mi° = ^m52
m5°=6a
E
6a+10°
\
@ \
2. m3° = mi° + m2° -10° :m3° =,3a-10°

m4° = mi° + m2° + m3° + 20° m4° = 6 a + 10°
3. Como los 5 ángulos consecutivos completan una vuelta, deben sumar 360°;
(a) + (2a) + (3a - 10°) + (6a + 10°) + (6a) = 360°
Resolviendo; a = 20°
4. Sustituyendo: m l ° = 20°
m2° = 2(20°) = 40°
El < mayor mide 130°
mS" = 3(20°)-10 = 50°
m4° = 6(20°)-f-10° = 130°
Rpta: C
m5° = 6(20°) = 120°
Problema fyp Se tienen los ángulos consecutivos: AÓB, BÓC y COD, tal que;
AÓB y BÓC son suplementarios; BÓC y C Ó D son complementarios. Calcular la medi-
da del ángulo que forman las bisectrices de AÓB y C O D .
A) 90° B)120° C)135° D) 150° E) 140°

Resolución:
1. Sea; OF: Bisectriz del <ÍAOB
OG: Bisectriz del < C Ó D
E l < pedido mide: a + P + 9 = X = ?

-60- A n g e l Silva Palaci»
2. Según el gráfico:
< Llano: 2 a + P = 180°

< Recto: 29 + P = 90°
Sumando ^ 2a + 2p -h 29 = 270°
y simplificando »"»• | a + P-I-0 = x = 135° Rpta: C
Problema Se tienen tres ángulos consecutivos cuya suma de sus medidas es

igual a 180°. Si dichos ángulos miden: x + y ; 2y - x ; x - y, calcular el menor y mayor
valor entero de "y".
A) 46° y 89° B) 91° y 149° C) 31° y 89° D) 46° y 59° E) 91° y 179°
Resolución:
La figura nos ilustra a los ángulos consecutivos
1. Por conformar un < Llano:

2y-x (x+y) + (2y-x) + (x - y) = 180°
x+y / x + 2y=180 (I)
2. ;omo la medida de un ángulo es un nú-

Como
mero real positivo, entonces:
2 y - x > O ""^ 2y > X ó x < 2y...(ll)

Recuerda que:
x-y>0"«*-x>y ó y < x •••(III)
a=b
Si: + 3. Agrupando convenientemente (I), (II) y
o d
(111):
i>» a + c > b + d
x + 2y = 180° Jx + 2y = 180°
a =b 2y
Si: + > X ^1 y< X
c<d
x + 4y>180°+x x + 3y<180°+x
a+c<b+d y<60°
y >45°
45°<y<60°
Valores enteros de y = {46°, 47°,...58°, 59°}
I menor valor: 46° mayor valor: 59°

Rpta: D
Problema | p g | Calcular la medida de un ángulo sabiendo que la bisectriz de su
complemento consecutivo y el rayo opuesto a uno de sus lados forman un ángulo cuya
medida es 110°.
A) 40° B) 50° D) 70° E) 80°
Resolución:
En la figura: AÓB es el ángulo cuya medida
" x " debemos calcular, y BÓC es su comple-
mento consecutivo, entonces:
m<AÓC = 90°.
Sea OFj^bisectriz de BÓC, entonces según

datos OF y el rayo opuesto a uno de los
lados del < A O B forman un ángulo que mide
110°. Según el gráfico hemos elegido a OA'
como el rayo opuesto a uno de los lados del
< A O B , entonces: m<FOA' = 110°
3. Luego se aprecia que:
e + 90° = 110° q = 20°
Como: X 4- 20 = 90° • x = SO"
Rpta: B
Si se elige el rayo opuesto de OB, " x " resulta negativo , lo:

cual se descarta.
Problema | 0 [ Se tienen " n " rayos en el plano: OA^, 0A2,...., OA^, distribuidos
de tal manera que el ángulo formado por la suma de dos ángulos consecutivos es siem-
pre agudo. Si se forman " n " ángulos consecutivos, calcular el mínimo valor de " n " .
A) 6 B) 7 C)8 D)9 E) 10
Resolución:
An_ \"V
1. Se deduce que los " n " ángulos consecutivos "^víXn \/a2 "As
completan una vuelta
....(I)
-62- A n g e l Silva PalaciOa
2. Como todo ángulo agudo es menor que 90°
Entonces: < 90° '

< 90°
•(n
(n-1) veces 90 =
«n-2 + «n-1 < 90°
«n-1 + «n < 90°
Sumando: 2(aj -1- ttg + a 3 + . ..+

Sustituyendo (I): 2(360°) - (aj + a j < 90° n - 90°
Ordenando: 810°-90°n < (ttj + a j (II)
3. Pero según el gráfico ¿c^ y á^, son ángulos consecutivos, luego por condición del
problema: (a., + a^) < 90°
Entonces en (II): 810°-90°n < + < 90°

810° - 90°n < 90° -90°n < -720°
n >8 n = {9, 10, 11...}
.-. I El mínimo valor de " n " es 9. Rpta: D
Problema : | | | Si la suma entre el complemento de un ángulo y el suplemento de

su ángulo doble resulta ser complementario con el complemento de la diferencia entre
el suplemento y el complemento del mismo ángulo. Calcular el complemento del ángu-
lo mencionado.
A) 30° B) 37° C)45° D) 53° E) 60°

Resolución:
1. Sea "a" la medida del ángulo mencionado en el problema.
2. Por dato: {C^-I-Sg^} es complementario con C.
{(90° - a) -h (180° - 2a)}-h{90°-[(180°- a)-(90°- a)]} = 90°
Resolviendo: a = 60°
3. El complemento de (a = 60°) es: C.„. = 30° Rpta: A
Problema Un ángulo llano se divide en 9 ángulos consecutivos en progresión

aritmética. Hallar la medida del ángulo formado por las bisectrices del tercer y séptimo
ángulo.
CoonioCrfa -63-
A) 60° B) 70° C) 80° D) 90° E) 100°

Resolución:
ReaJizamos el siguiente dibujo:
1. Sea: "r" la razón de la progresión aritmética y " a " la medida del 1^ ángulo.
Entonces: mi° = a m4° = a + 3r m7° = a -I- 6r

m2° = a + r m5° = a + 4r m8°= a + 7r
m3° = a + 2r m6° = a -t- 5r m9° = a -I- 8r
2. Del gráfico: m i ° + m2° + .... + m9° = 180°
9 a 4 - 3 6 r = 180°
a + 4r = 20° .... (I)
3. Sea X la medida del ángulo pedido, del gráfico:

â + 2 r ' a + 6r
X = + m4°+m5°+m6° +
. 2 , l 2
a + 2r
X = + (a + 3r) + (a + 4r) + (a + 5r) +
x = 4 ( a + 4r)
Sustiyendo (I): Rpta: C

x = 4(20°) «-^ I X - 8 0 '
Problema
Si: El suplemento del suplemento .... del suplemento de 9° es
"39°"; 0 ^ 0
"O veces"
Hallar el suplemento de "9°"
A) 120° B)135° 0150° D) 105° E)45°

-64- A n g e l Silva P a l a d a s
Resolución:
Por propiedad: Por dato:
1. Existen 2 posibilidades:
a) Si el # de veces de S es par ™* SS....SQ = 9= 3 6 No existe tal " 9 "

b) Siel#devecesdeSesimpar SS....Sg = 180°-9 = 39 9 = 45°
e = 45°
2. Nos preguntan el suplemento de 9 I S„ = 5^5. = 1 3 5 °

Rpta: B
Problema 'yw Se tienen los ángulos consecutivos AOC, C O M y MOB de modo
que OC es bisectriz del ángulo AOB. Calcular la medida del <ÍMOB si:
1 1
I) (mAÓM)(mAÓB) = 400 II)
mAÓM mAÓC 2(mMÓB
A) 5° B) 10° C) 15° D) 20° E) 30°
Resolución:
1. Traducimos los datos según las letras I El gráfico será el siguiente:

colocadas en la figura adjunta.
I) (29 - x)(29) = 400 .... (I) C

A •
H) 2 ^ .... (II)
29 - x 9 2x
2. Transformamos la expresión (II) en otra,

tratando de que aparezca la expresión \ / / \'
(I) para reemplazar valores:
0 B
2 2 1
29-x 29 2x
Sustituyendo (I) en (III): ^ = _L
A^-^+ 2x _ 1
400 2x
( 2 e - x ) ( 2 0 ) ~ 2x
4x^ = 400
2x _ 1
(29-x)(29)~2x I x = 10' Rpta: B
Geometría -65-
Problema |g| Las medidas de dos ángulos se diferencian en 10°. El ángulo mayor
excede a los 2/11 del suplemento del menor en 8°. El ángulo mayor mide:
A) 30° B) 36° C) 24° D) 72° E) N.A.

Resolución:
1. Sean las medidas de los ángulos: Resolviendo I y III:
•a »«• ángulo mayor i«* a = ? 2x (I) : 2 a - 2 0 =20°

P ángulo menor (111): 11a + 2p = 448'=
2. Según datos: 2;MAM.13a = 468'
a - P = 10° ... (I)

.-. ia^36° Rpta: B
a - : j ^ ( l 8 0 ° - P ) = 8° ... (11)
S M A M se lee: "sumando miem-
Simplificando (II): ! broa miembro"
11a- 360° + 2P = 88°
11a + 2P = 448° ... (111)
Problema "a", dado en grados sexagesimales (a ^t. 0) cumple la siguiente

ecuación:
S(a) + S(2a^) + s(3a^) + s(4a'')+... = 180°n ^

"n" términos
Donde S(a) = Suplemento del ángulo "a". Hallar a
2n n(n + 1)
A) B) D) n + 1 E)
n+1 n+1 2 n-1
Resolución:
1. Teniendo en cuenta que S(a) = 180° - a, escribimos la ecuación:
(180°-a) + (l80°-2a^) + (l80°-3a^) + (l80°-4a'')+...+(l80°-na") = 180°n--^—^

1)^
"n" paréntesis
Í J 3 0 ^ - í a + 2a^ + 3 a ^ + 4 a ' ' + . . + n a " ) = 1 5 0 ^

\ (n — (a-ir
í a + 2a^ +3a-^ + 4 a ' ' + . . . + n a " ] = — .... (I)

k-1
Esta suma se expresa así: —
-66- A n g e l Silva Palacioa-
2. Para calcular Z ka , realizamos el siguiente desdoblamiento:

k=i ^
Recuerda que:
1a = ai
o Progresión Geométrica: a,, a^, ...a^
c 2a2 = a2 + a2
S = a^ + 32 + ^ 3 + •
'£
3a^ = a^ -I- a^ +
1 a^ = 1er término
4a'* = a'* + a'* + a'* + a^
r = razón geométrica
S=
r-1 , n. = # de términos
n a " = a " + a " + a " + a " + ... -f- a " fórmula S = suma
ka^ = ( a V a ' + a ' +... + a " ) + ( a ' + a ' +... + a " ) + ( a ' + a ' +... + a " ) + . . . + ( a " ) '
"n" términos "n-T' términos •n-2" términos 1 término
I
_a(a"-l) a2(a"-^-l) a^(a"-2-l) «"(a-1)
Artificio
a-vl a-1 a-1
g-1 ^T^l
na""^ -
a-1 a"''^(na-n-1) + a
Simplificando: =
a-1
k a"^Vna - n - 1 ) + a ^ . X â"'"'(na-n-1)+X
• «i*' I ka = : Sustituyendo I :
k=i (a-1)' ^
n+I
"»• a""^\na - n - 1 ) = O na-n-1 =0
Rpta: D
-67-
BeomeCrfa
nivel I Problema y_ En la siguiente figura
Hallar X.
Problema [l_ En la siguiente figura,
calcular la medida del ángulo BOC.
A) 13° B) 18° Q 30=" D) 45"^ E) 60e
Problema En la siguiente figura:

A) 80° B)54° C)46° D) 22° E) N.A.
m A Ó C = 1 5 0 ° ; mBÓD=108°.
Problema ^ En la siguiente figu- Hallar mBÓC.

ra, calcular 3.
v/
A) 48° B)60° C)42° DI 78'= E) 50'
A) 120° B) 150° 0 1 3 0 -
Problema [G_ En la siguiente figura.
D) 140° E) 110°
Hallar m < A O B
Problema y_ . En la siguiente figu
ra, calcular 9.
V
A) 60° 8)20° C)24° D) 36° E)18° A) 60- 8)40- 0 50° D)70° E) 80°
- 68 - A n g e l Silva PalacHoe
Problema En lafigura . Hallar x veces lo que queda del primero. Hallar el

complemento del menor.
A) 30° B) 40° C) 50°

D) 60° ;I)|5°
Problema [l3_ La tercera parte de la

mitad del complemento del suplemento de
la medida de un ángulo excede en 8° a los
240° 3/5 del complemento de la mitad de la me-
A) 50° B)40° C)70° D) 60° E) 80° dida del mismo ángulo. Hallar la medida
de dicho ángulo.
Problema El complemento de " x "
más el complemento de " 2 x " es igual a A) 140° C)135°
"3x". Hallar " x " . • D) 115° E) N.A:
A) 10° B) 20° C)'30° Problema [14 Se tienen los ángulos

D ) 40° E) 50° consecutivos AÓB, B Ó C y CÓD, donde:
mAÓB -f- m C Ó D = 42°. Hallar la medi-
Problema [J_ El complemento y los
da del ángulo formado por las bisectrices
3/2 del suplemento de un ángulo suman
300°. Dicho ángulo mide: deAÓCyBÓD.
:A):24° B)32° C) 18° A) 21° B) 28° C) 35°

D) 13° E) 12° :D)42° í ) NáA.
Problema [lO_ El complemento de Problema [15_ La bisectriz del' su-

" 9 " más el suplemento del complemento de plemento del complemento consecutivo de
" 9 " más el complemento del suplemento de un ángulo y la perpendicular a la recta que
"15 0" es igual a "24 9". Hallar "9". aparece, forman un ángulo que mide la
mitad de dicho ángulo. ¿Cuánto mide el
A) 72° B) 48° C)16° ángulo mencionado?
E) 10°
A) 30° B)60°
Problema ^¡L Dos ángulos com- D) 15° E) 22°30
plementarios están en la relación de 2 a 7.
El suplemento del mayor es: Problema [l_6_ Se tienen los ángulos
adyacentes A Ó B y B Ó C cuyas medidas se
A) 105° B) 130° C) 110°
diferencian en "a". Se trazan:
D) 120° E) 150°
Problema [l2_ Si a uno de dos án- OF: bisectriz del < A O B

gulos suplementarios se le disminuye 20°
Ó G : bisectriz del < B O C
para agregarse al o re éste lesulía ser 8
Geomecna -69-
A) 21° y 44° B) 44° y 59° C) 31° y 59°

O M : bisectriz del FOG D) 46° y 89° E) 20° y 45°
¿Cuánto mide el ángulo BOM?
Problema Se tienen tres ángu-
A) a B) a a D) « E) « los consecutivos: AÓB, B Ó C y CÓD, so-
4 8
bre los cuales se trazan OE: bisectriz del
Problema [l7_ En la siguiente figu-
ra. Calcular el mínimo valor entero de " x " . <AOB, OF: bisectriz del < C O D y O M :
bisectriz del <EOr. I lallar m < B O M , sa-
biendo que mBÓF = 44° -F mAÓE.
A) 11° B) 22° C) 33''

D) 44° E) 13-
Problema ¡¿1^ Si el
comp. del comp... del comp. de a° = ba"

A) 60° B)61° C) 59°
D) 44° E)N.A. "bd wccs"
Flallar el Sup. del Sup... del Sup de b'
Problema jja. Se tienen " n " rayos V V V
"ab veces"
en el plano: OAi, OA2 / OA^, distri-
(a y b, son dígitos)
buidos de tal manera que el ángulo forma-
A) 175- B) 172" C) 6'
do por la suma de dos ángulos consecuti-
vos es siempre menor que "O" {donde 0 es D) 8° E) 5°
divisor de 720 ). Si se forman "n" ángulos
Nivel 11
consecutivos, i alcular el mínimo v.ilor de
"n".
Problema ||J[_ Un ángub llano se d i -
vide en 100 ángulos consecutivos en pro-
720° 72()' - O f-j72(r+20
gresión aritmética de razón "r". I lallar la
e o ' ~ o~
medida del ángulo f o r m a d o por las
bisectrices del primer y último ángulo.
0
A) 168=^ B) I56°15' C) 172"18'
Problema \\9_ Se tienen tres ángu- D) 178-12' E) depende de "r"
los consecutivos cuya suma de sus me-
didas es igual a 180°. Si dichos ángulos Problema Se tienen los ángulos
miden:
consecutivos y complementarios A Ó B y
2x° - y°; x° + y°; 3y° - x°.
BÓC. Se trazan QM, ON, OR V OS,
Calcular el menor y mayor valor entero
de "y°". bisectrices de AÓB, BÓC, A Ó N y M Ó C ,
- 70- A n g e l S i l v a Palacáos
respectivamente. Hallar la medida del án- Problema LZ_ Se tienen los ángulos
gulo ROS. consecutivos A O N , N O G , G O U y U O L , don-
A) 45° B)30° C)22,5° de 0 0 y O U son bisectrices de A Ó U y N Ó L

D) 67,5° E) 18,5° respectivamente. Hallar la medida del
< G O U si los 2/3 de la suma de las medidas
Problema | g _ Un ángulo llano se d i -
de los ángulos A O N y U O L es 36°.
vide en " n " ángulos consecutivos en pro-
gresión aritmética de razón 1°. Si el primer
A ) 24° 8)72° 018°
ángulo mide (n°+11°). ¿Cuánto mide el
D)27° E)14°
último ángulo?
A) 23° 8)26° Q27° Problema ^ En la figura: m < B O D

D) 29° E) 37° = 1103; Ó N es bisectriz del < A O B ; O M
biseca al < C O D .
Problema Se tienen los ángulos
Hallar la medida del < N O M .
consecutivos AOB, BOCy COD; se trazan las
bisearices OX y OY de AÓB y CÓD r^pee^
tivamente. Calcular m<AOB - m<:COD si:
m < A O Y = 50° y m < D O X = 40°
A) 10° 8)15° 0 20°

D) 25° E) 30°
Problema Se tienen dos ángulos

adyacentes suplementarios: XÓY y YÓZ; A) 1 3 5 ° 8)145° 0130°
D)125° E)155°
se trazan las bisectrices O M y ON de los
ángulos XOY y YOZ respectivamente. Ha- Problema |^ Un ángulo llano es d i -
llar la medida del ángulo formado por las vidido en " n " ángulos consecutivos y con-
bisectrices de los ángulos MOX y NOZ. gruentes:
A) 120° 8)135° 0140° ái,á2,á3,...,á„

D)105° E)90°
Hallar la medida del ángulo que forman
Problema Si el suplemento del las bisectrices de á s y á g , sabiendo que
complemento del suplemento de un án- las bisectrices de ágyán.2 son perpen-
gulo, más la mitad de dicho ángulo es igual
diculares.
a la medida de tal ángulo aumentado en
30°. ¿A cuánto equivale la mitad del com-
A ) 4 5 ^ ° ^ ; ^ Í Í j l 8 É ^ Í Í y ' ^'Ó.'5#P-^"..:.A
plemento de la mitad de dicho ángulo?
D) 4 2 ° E) 3 2 °
A) 5° 8)6° 0 1 0 ° D)15° E) N.A.

GeometHa - 71 -
Problema |lO_ Del gráfico, hallar el Hallar m < M O N .

valor de "y", cuando " x " toma su mínimo
a-b + c c-a + b
valor entero. A) B)
3a + 3 b - c a + b-3c
D)
E) N.A.
Problema Tres ángulos: AOB,

BOC y COD son consecutivos; se trazan
las bisectrices OX del ángulo AOB; OY
del ángulo COD. Sabiendo que:
A) 88° B) 61° C)46°
m<XOCm<COD-m<YOB- m<AOB
D) 90° E)180°
= 2 (m<AOB) ( m < B O a .
Problema Sean los ángulos
Calcular m < C O D , si m < A O B = 18°
consecutivos AOB, BOC y C O D donde
m < A O D = 120° y m<BOC = 80°. Se tra- A) 54° B)36° C) 48°
D)32° E) 60°
za OT y OS bisectrices de los ángulos AOB
y COD respectivamente. Luego se trazan Problema ^ 5 , En los ángulos consecu-
las bisectrices OQ y OR de ios ángulos tivos AOB, BOC, COD y DOE se cumple
AOS y TOD respectivamente. Calcular que < B O C s < C O D ; < A O C = <COE y
m<AOB + m<BOC - m<DOE = 80°. Ha-
nKQOR.
llar m<BOC.
A) 40° B) 15° C) 30°

A) 40° B) 80° C) 20-
D) 20° E) 10°
D) 160° E) 100°
Problema ||¿ Si a un ángulo se
le añade la mitad de su complemento, se Problema ^ En los ángulos con-
obtendría otro ángulo que es igual al do- secutivos AOB y BOC se cumple que
ble, de su complemento aumentado en m < B O C = 90°; la bisectriz ON del ángu-
13°30'. Calcularía
lo BOC es perpendicular a OA - Hallar la
A) 38° B) 42° C)56° medida del ángulo formado por ta bisectriz

D) 48° E) 62° del ángulo AOB con O N .
Problema |13 Se tienen los ángulos A) 45° B) 90° C) 67°30'

consecutivos AOM, MOB, BOC, CON y D) 22,5° E) 63,5°
NOD, en donde m < A O M = 2 m < M O B ;
Problema Se tienen los ángulos
m < D O N = 2 m < N O C ; . m < A O C = a;
consecutivos AOB, BOC y COD, siendo:
m<BOD = b y m<AOB + m < C O D = c.
- 72- Angél Silva P a l a c i o s
m < A O B = m < C O D . Luego, se trazan las

bisectrices O N y O M de los ángulos AOC
y BOD respectivamente. Hallar m < N O D
si: m < A O D = 108° - m<AOB
A) 36° B) 72° C)18°

D) 54° E) 48°
A)1°y19° B)1°y44° C) 11° y 29°
Problema g^. ^' '^^ ángulo de me- D) 19° y 29° E ) 1 3 ° y 3 1 °
dida " 9 " se divide en " n " ángulos consecu-
tivos en progresión aritmética, el ángulo for- Problema ^ En la figura hay la
mado por las bisectrices del primer y el úl- mayor cantidad de ángulos agudos posi-
timo ángulo mide: bles; hallar dicha cantidad si;
m < A „ ^ T = m < A , + 3° • n ; n 6 IN
A) i B) 9 - 1 O 9
n n
n-1ií nB I
D) 9 E)
V. n n+1
Problema ^ Los ángulos AOB,

BOC y COD son consecutivos tales que A) 28 B)29 C)30 D) 31 E) 32
AOB y COD son complementarios y OP

C l a v e de Respuestas
es la bisectriz del <BOC.
Sabiendo que: m < A O C = 3 m < 8 0 P y Nivel i
m<BOD 7
además;
1.B 2.'A 3.C 4.E 5.D
m<AOB ~3
6.A 7.C 8.C 9.A 10.E
Calcular m<BOC.
11.C 12.C 13.B 14.A 15.C
A) 135° B) 120° C) 105° 16.D 17.B 18.D 19. A 20. B
D) 110° E) 95°
21.D
Problema ^ Siendo " x " e " y " nú- Nivel 11

meros enteros positivos, en la siguiente f i -
gura hallar el mínimo y el máximo valor 1.D 2.C 3.B 4.C 5.B
que puede tomar " x "
6.A 7.D 8.B 9.C 10.A
11.E 12.D 13.C 14. A 15.B
16.C 17.D 18.D 19. A 20.C
21 .C
OH
Cd
Rectas Paralelas y Triángulos
U
• Rectas Paralelas
Dos rectas son paralelas si pertenecen a un mismo plano y no llegan a cortarse.
1. Ángulos formados por 2 rectas paralelas y una secante
A) < s Correspondientes.- Son con-

gruentes (1; 5), (2; 6),(3; 7),(4; 8)
B) <s Alternos.- son congruentes
Internos: (3; 5), (4; 6)
Extemos: {1;7), (2;8)
C) < s Conjugados.- Son suplemen-
tarios
Internos: (4; 5), (3; 6)
L1//L2
Externos: (1;8), (2;7)
2. Teorema
Si V / L¡"
x° = a°+b° x"+y°+z"-360
4. Teorema 5. Teorema
siiv/C — Si L,//
2 de <s a la izquierda = 2 de <s a la derecha

O sea: a° + b° + c" ="x° + y° (Xj * (X^ + CX3 •• -= 180"
- 74- Anget Silva Palaeias
• Ángulos de L a d o s Paralelos
Son congruentes si ambos ángulos son gon suplementarios si un ángulo es

agudos o SI ambos son obtusos. agudo y el otro obtuso.
a =3 a + p = 180°
Wk Angulos de L a d o s Perpendiculares
Son congruentes si ambos ángulos son Son suplementarios si un ángulo es agu-
agudos o si ambos son obtusos. do y el otro obtuso.
a =p a + p = 180°
• Ángulos Formados por 2 R e c t a s no Pairalelas

/
Jo, W
. + a „ = 180°-0 ttj + ttg -i- a3 a„ = 180° -1- 9

- 75 -
12. Teorema
9 = {a° + b° + c°) - (x° + y ° + z°)
Teoremas Básicos en Triángulos V

13. Suma de Ángulos Internos 14. Teorema del Ángulo Exterior
En todo triángulo la suma de sus tres Un < exterior mide igual que la suma de
ángulos internos es 180° dos <s interiores con los que no es adya-
r\ VA y ° = a -F Y
/ \ / \" - p 4 Y
/ \ / \°
/ \ Xa yX^ ,
1« y\ r
/ z °
a + P + Y = 180° a + p = 90° x° f y° + 2° = 360°
•
1 5. Propiedad del cuadrilátero Cóncavo 16. Teorema
En todo cuadrilátero cóncavo se Si AD y CD son bisectrices de los < s

cumple lo siguiente: A y C entonces: g
/A
m"^"'^^
x° ^ - < 4 , m'+n" ^
x° a + P •+ Y X —
2
17. Propiedad del A Isósceles 18. Teorema
En todo A isósceles los <s adyacentes a En todo A ABC, si BD es bisectriz

la base (lado desigual) son congruentes. interior, se cumple lo siguiente:
A A
En el A equilátero cada < mide 60°
/ k
A « «A A D C
1 1
x°-y°-a"-b°
19. <Entre la Bisectriz y Altura 20. Teorema

/En todo A ABC, si:
En todo A la bisectriz exterior de un < y
fe/ BD: bisectriz del <ABC
la prolongación del lado opuesto forman
B BH: altura un ángulo cuya medida es:
^^>s^^^ y rn^HBD = x°, entonces:
a'-b B
/^'\
¡) I— Bisectriz
/ Exterior
A H D
X^ a° /
A • C E
21. < Entre 2 Bisectrices Interiores 22. < Entre 2 Bisectrices Exteriores
En todoA,el mayor < En todo A, el menor B

que determinan las* B < que determinan las
bisectrices de 2 bisectrices de 2 < s
interiores mide: X \ exteriores mide:
\
xk
AX
/
K-^— - ^ C
x==.-90"-í^
> E 2
1 es el Incentro del A ABC E es el Excentro relativo a AC del AABC

Beometrfa - 77-
23. < Entre 1 Bisectriz interior y otra exterior24. Teorema
En todo A, el < que determinan estas 2 Si: BC y DC son bisectrices, entonces se

bisectrices mide: cumple lo siguiente:
A "~ 2
——
" E " es el Excentro relativo a BC del AABC
25. Desigualdad Triangular 26. Teorema de a Mayor Ángulo, Mayor Ladq
En todo A, la longitud de un lado está En todo A, a mayor lado se opone mayor

comprendido entre la diferencia y la suma ángulo y viceversa
de los otros dos.
Si: Á > B > C
Si: a > b •
B Entonces:
Entonces:
a > b > c
/\^^ a-b<c<a + b
/
/ ^
b/ \
c A b C
27. Teorema de la mediana 28. Teorema
En el AABC, la mediana CM mide x. Lue- En el AABC, de semiperímetro " p " se

go se cumple que: toma un punto interior cualquiera "Q",
C luego se cumple que:
c a+b+c
7 2f) = a + b + c
/ ^ ' ' ^ ^ ' ^ - ^ ^
A * M * B A c B
a-b d +b
p<x-t-y-t-z<2p
- 78- 3. A n g e l Silva
Problemas Resueltos
Problema Qj En la siguiente figura. Resolución:
Calcular x°. Si a° + b° = 150°
1. Por el Teorema 4 primero hallamos "a":
a la izquierda •â la derecha
Resolución:
(2a + 10°) -h (3a + 30°) + (5a + 60°)
1. Por el T. del ángulo exterior = (5a 4- 70°) + (4a + 40°)
ADBC: 2x = a° + e
a = 10'
ADEC: e + X = b°
Z M . A . M . ^ + 5x = a° + b° 2. En el A sombreado:
(5a 4- 60°) -I- a H- X = 180°

X =
. [5(10°) + 60°) + 10°+ x = 180°
3
2. Sustituyendo el dato: a° 4- b° = 150°

I X - 60^-
se obtiene: I x = 50"' Rpta: D
X = 50°
Problema En la siguiente figura Problema
í^ III2. Hallar "x Hallar x°
L,
^5a-l-70°
3a-f-30°
4a-h40°
5a+60°
A) 56° B) 62° C) 72°

A) 30° B) 40° C) 50°
D) 74° E) N.A.
D) 60° E) 70°
Geometría - 79-
Resolución: Problema C En la siguiente figu-

ra, calcular " a "
1. Según el Teorema 3 F
(4P+10°)+(3P+20°)+(170°-2P) = 360°
P = 32°
2. Del gráfico:
(170° - 2P) + X= 180°
x = 2p-h10°
«-^ X = 2(32°)-I-10° A
X = 74° A) 5° B)10
Rpta: D
D)12° E)18'
En la siguiente figura.
Problema Resolución:
Calcular " x "
A) 36° B) 45° C)28°

D) 30° E) N.A. 1. En el AABC, "F" es el excentro relati-
Resolución: vo al lado BC, entonces por propie-
dad AF será bisectriz del < A.
2. Por el teorema del ángulo formado por
una bisectriz interior y otra exterior.
(Teorema 23)
mABC
En el AABC: mAFC =
™* mABC = 4 f i
1. Se deduce que // L2.
2. Luego en la figura podemos aplicar: II* mAFB = í^^^ ™» mACB = 2a
S < s a la izquierda = S -ís a la derecha
3. En el AABC: por el Teorema 18:
x-l-90° = (9O°-e)-l-04-(18O°-4x)
5x = 180° (180°-8a)-8a = 4 a - 2 a
x = 36= Rpta: A
I | - a = 10° Rpta: B
A n g e l Silva Palacios
-80-
Problema |pP En la figura adjunta. El Problema | Q | En la siguiente figura:

valor de " x " es: (3 - Y = 6°. Calcular " x "
A) 82°
B) 72°
C) 84°
D) 96°
E) 74°
A) 84
Resolución:
D) 30'
Tratando de formar triángulos para aplicar Resolución:
las propiedades conocidas, prolongamos
i:,y¡:. i
y^
F
1. En el M B C : " D " es el excentro rela-

tivo al lado AC, entonces BD será
bisectriz del < B (propiedad del
1. En el AACD por el Teorema 22
excentro). -
6 2. Por el Teorema 23 se obtiene:
X = 90" - ^- ; Entonces debemos de m B Á C = 23; mBCA = 2Y
hallar " 9 " 3. En el AABC, por el Teorema 19:

2. Por teoremas anteriores: x = 90°-2PzZl
AABC: 99 = 90°- .(Teorema 21) 2
2
AABD: 69 = 90°-_ I - . (Teorema 22) X = 90°-((3-Y) x = 90°-6°

2
E M A M : 159 = 180° I x = 84' Rpta: A
9=12°
Problema Siendo " 1 " el incentro
3. Sustituyendo lo hallado en el paso n° 1
del APQR. Calcular "a". Se sabe además
que "x" es igual al complementóle ''3a".
x = 90° —12° Rpta: C
Beometría -81 -
A) 58,5° B) 76,5 C) 18°

D) 45° E) 30°
Resolución:
1. El <DBF mide 90°

2. En el AABC: según el Teorema 22
6a ^ .
2a = 90° — 18"
3. En el ÁFBDE: Por propiedad del cua-

drilátero cóncavo: 2a = 45° -F 90° 4- a
1. Sea: m < L I S = 9, por el Teorema 10: II* 2a = 45° +90°-F 18°

a - l - a + a + a + a + a = 180°-0 II* a = 76,5"
B=1R0''-6a 4. EnelAFEH:
2. En el APQR, como " I " es el Incentro, 45° + a + X = 180°
entonces PI y RI serán bisectrices in- 45° + 76,5° + x = 180°

teriores., luego por el Teorema 21: I X = 58,5° Rpta: A
e = 90° + - 180°-6a = 90°+
2 2 Problema,
Rpta: E cular
En la siguiente figura.
Problema
Calcular "x
A) 140° B)130° 0120°

D)110° E)100°
-80- A n g e l Silva Palacio^
Problema En la figura adjunta. El Problema Mfct. En la siguiente figura;

valor de " x " es; P - Y = 6°. Calcular " x "
A) 82°
B) 72°
C) 84°
D) 96°
E) 74°
A) 84
Resolución:
D)30'
Tratando de formar triángulos para aplicar Resolución:
las propiedades conocidas, prolongamos
1. En el AABC; " D " es el excentro rela-

tivo al lado AC, entonces BD será
bisectriz del < B (propiedad del
1. En el AACD por el Teorema 22
excentro). -
2. Por el Teorema 23 se obtiene;
x = 9 0 ^ ' - i ; Entonces debemos de
m B Á C = 2P; mBCA = 2Y
hallar " 6 "
2. Por teoremas anteriores: 3. En el AABC, por el Teorema 19:
, = 9 0 ° - ^
AABC; 99 = 90°+—-(Teorema 21) 2
2
AABD: 60 = 90° - 1 • • • (Teorema 22) X =90°-(P-Y) x = 90°-6°
2
SMAM; 159 = 180° X *'-84° Rpta: A
0-12°
Problema IHI Siendo " I " el incentro
3. Sustituyendo lo hallado en el paso n° 1
del APQR. Calcular "a". Se sabe además
que " x " es igual al complemento de "3a".
x = 90° —12° x=-84" Rpta: C
Geometría -81 -
A) 58,5° B) 76,5° C) 18°

D) 45° E) 30°
Resolución:
1. El<DBFmide90°
2. En el AABC: según el Teorema 22
6a
2a = 90° — a = 18°
3. En el ÁFBDE: Por propiedad del cua-

drilátero cóncavo: 2a = 45° -F 90° + a
1. Sea: m<íLIS = 9, por el Teorema 10: «* 2 a = 45° + 90°-F 18°
a-l-a-f-a+a+a-l-a= 180°-0 I.* a = 76,5"
8 = 180°'6a 4. En el AFEH:
2. En el APQR, como " I " es el Incentro, 45° + a - F x = 1 8 0 °
entonces PI y RI serán bisectrices in- 45° +76,5°-Fx = 180°

teriores., luego por el Teorema 21:
I X = 58,5° Rpta: A
90°-3a
9 = 90° + - 180°-6a = 90°+-
2
Problema Siendo L, // • Cal-
I a = 10^ Rpta: E cular"
Problema E n la siguiente figura.
alcular "x"
A)140° B)130° 0120°

D)110° E)100°
-82- A r ^ e t Silva Palacios
Resolución:
1. . Por el teorema de ángulos de lados

1. Por ser ángulos alternos - internos: paralelos:
2a = 2b "* a = b m < ( L i , L2) = m < ( L 3 , £ 4 ) = 67,5°
Lo cual nos indica que: L3 / /L4 2. En el cuadrilátero sombreado, por el
2. m -I- n = 160° (Teorema 2) teorema del ángulo exterior, se de-
. duceque:
3. En el A sombreado:
4x -f- 5x = 6x -I- 67,5°
m_f_n + b=180°»«»- 160°+b = 180° 3x = 67,5°
b = 20° a = 20°
4. En "A": x + 2 a = 180°
x +2(20°) = 180°
|x=140-' lU'ff^ll.l
Problema ||| En la figura:

L T / / L 4 ; L2//L3.Calcularx°
A) 28° B)17° C)52'

D) 38° E) 43°
Resolución:
1. En § 2 S3 se observa que
A) 22°30' B) 15° C) 18°30'
a + P = 180°
D)26°30' E) 30°
2. Con respecto a L^, L2 y S.,, á y p
Resolución:
son ángulos conjugados internos y
como suman 180°, entonces será
paralela a L2 (Teorema recíproco)
Geometría -83-
3. Ahoraque L^/ZLj Problema Siendo L^/L^
X + 152° = 180= Calcular X.
i X = 28° Rpta: A
Problema fjJm ^ i : L^/L^, y ade-
más: X -1- y = 100°.
Hallar " z "
Lb.
A) 45° B) 60° C) 40°

D) 30° E) 20°
Resolución:
1. Por ser < s conjugados internos:
3a-l-3m = 180° n* a-l-m = 60°

3b+3n = 180° «* b+n=60°
A) 115° B)105° C) 110°
2. Según el Teorema 2:
D)130° E) 120°
X = a -I- b
Resolución: 2x = m -I- n
EM.A.M: 3x = a-l-m-l-b-l-n
3x = 60° 4-60°
/ \^/ I X = 40" Rpta: C
Problema |Q En la siguiente figura

D / / \
las rectas no paralelas L., y L j forman un
ángulo que mide 3a. Hallar el mayor valor
E F
de " a " .
Por el teorema de los < s alternos externos
2a = 2m n* a = m . . . (1)
2b = 2n «* b = n . . . (2)
De(1) AB//DE «* x + z = 180°

De (2) BC//FG y -f- z = 180°
ZM.A.M: x + y - F 2 z = 360°
100° -f- 2z = 360°
.-. ¡z=i30° Rpta: D A) 15° B) 22° 30' C)18°15'

D)26°15' E) 45°
Resolución: Problema |||| Encontrar una fórmu-

la para calcular:
1. Las rectas y formarán el án-
gulo " 3 a " ya sea según la fig. I o a i + a2 +a3+....+an
la Fig II. en términos de 9
A) 180°-O B)180° + 9 0 270°+ 9

D)270°-9 É)360°-0
Resolución:
1. Para aplicar el Teorema 5 trazamos

por el vértice del <í "a^^" una recta
"L3" paralela a "L2"
2. La figura del problema nos sugiere

aplicar el Teorema 12:
En la Fig. I:
L 1 / ALTERNOS
-INTERNOS
3 a = SDiniiiclubhflcu
=S
Dirigidos h a d a
3a = { 2 a -I- 3a + 3a + 20° + a) -
(a 4-10° + 2a-10° 4- a + 50°)
2. Por el Teorema 5
a-15'
a^ + a2 +a-¡+....+a^_-^ +{a„ - 0 ) = 180°
En la Fig. II
«* a i + «!t2 + a3+...+a„ = 180°+0
180°- 3a = (2a + 3a + 3a-l- 20°+ a) -
(a+10°+2a-10°+a+50°) (Teorema 11)
Empleando la notación "sumatoria" " 2 "
a = 26,25-
2 a,^ =180^+0
El mayor valor de a es:
a = 2 6 , 2 5 - - 26-15' Rpta: B
Rpta: D
Geometría -85-
Problema rnn Sabiendo que:

a + B = 51°. Hallar X
A) 10° B)15° C) 20°

D)18° E)12°
A) 60° B) 50° C)40°
Resolución:
D)30° E) N.A.
Resolución: 1. Con el fin de aplicar la fórmula del

Teorema 11 prolongamos los lados
1. Según el Teorema 11 demostrado en del ángulo " x "
el problerpa anterior:
a +a +a a = 180° + x
10 veces
10a = -180°-Fx (I)
e-i-e-i-e+...+ 0 = i8o°-i-x
7 veces
79 = 180° 4- X (II)
2. De (I) y (11): 10a = 79 (111) 140°

Del dato: a-F 9 = 51° (IV) 2. Entonces:
Resolviendo: (III) y (IV) 9 + 9 + 8 + 9 + 0 + 9 + 9 + 9 = 180°-t-m
a = 21° y 9 = 30° a + a + a + a + a + a + a + a = 180° + n

Despejamos m »* m = 80 -180°
3. Sustituyendo en (I):
Despejamos n n* n = 8a -180°
10(21°) = 180°-l-x
3. En el A sombreado: 140° = m + n + x
I X = 30" Rpta: D SMAM. a>Hr+140° = 8(e+a)+CJJ-Hr- 360°+x
Pero por dato: 9 + a = 3x
Problema ||| En la siguiente figu-
11* 140° = 8(3x)-360° + x
ra: 9 -h a = 3x
Hallar "x". X = 20° Rpta: C

I
Problema En la figura. Calcular

"x" 1. Enel AABC; x = 90° + |
3P
2. E n e l A M B N ; m < M F N = 90°-
2
3. En el AABC;
2a-F 2b + P = 180° (I)
4. EnelAAFC;
2a -F 2b-F 9 0 ° - M = 180° (11)

2
A) 105° B)120° C) 108°
D)115° E)145° 5. Igualando los primeros miembros de
(l)y(ll):
Resolución:
X + ^ + P = X + ^ + 9 0 ° - y
.* p = 36°
6. Sustituyendo en el 1 er paso;
x = 90° + ^
x = 108"
Rpta: C
Problema En la siguiente figura existen " n " triángulos cualesquiera;
Demostrar que; XT + X2 + X3 +... + X , ^ 2 = ( Y I + y 2 + - • •+yn-^) + 1 8 0 °

-87-
ion:
Ufe / 9 \
L Formamos el AABC para aplicar los teoremas conocidos. Sea m<ABC = 0
2. Por el Teorema 12: 0 = (x^ + Xj + X4+...+x„ + x„^^)- {y^ + y^+.^+y^^^)
3. En el AABC, los tres ángulos interiores deben sumar 180° •«¥ x^+0-Fx^^2=18O°
Sustituyendo 0 por la expresión que aparece en el paso 2 tenemos:
Xi + (x2+X3 + X4+... + x„ + x„^,)-(yi + y2+...+ y„_i) + x„^2 = 180°
... IX, + X2 + x , + x 4 + . . . - t - x „ + V i + v z = ( y i + y 2 - + y n - i ) + 1 8 0 °
mu En la siguiente figura: Resolución:

x-Fy + z = 120°
1. Por el teorema demostrado en el pro-
Calcular: a + b - F c - F d - F e - F f
blema anterior, tenemos que;
a4-b+c4-d4-e4-f = x4-y+2 -F180°
a+b-Fc+d-Fe-Ff= 120° 4-180°
.-. I a F b + c f d 4 e + f - 300"
A) 400° B) 200° C) 270°
D)360° E) 300° Rpta: E
Problema En la figura que se

muestra a continuación.
Calcular: a + b-I-c-f-d-I-e + f 4-g
A) 30° B) 45° C) 60°

D) 75° E) 90°
Resolución:
A) 440° B) 320° C) 400°

D)500° E) 420°
Resolución:
1. Aplicanílo el Teorema 23
AABC: m<AEC = a/2

AABD: m < A F D = b/2
2. En la figura que está sombreada se

1. Por el teorema del <exterior:
. , , m<E+m<F
deduce que: x =
(b -F c) -F (e + f) + 100° = 360°
b+c+e+í = 260° a b
_ 2 ^ 2 _ a + b_180°
2. En el AABC: a+d+g = 180° ^~ 2 ~ 4 ~ 4
ZM.A.M. a-t-b+c-i-d+e+f4-g = 440° x = 45° Rpta: B
Rpta: A
Problema En la figura. Calcular
Problema En la siguiente figu- X + y 4- z para que:
ra. Calcular X.
aj + a2+a3-l-a4+a5+ag-l-a7-l-ag+a9 = 500°
fSearrwetPÍa -89-
A) 150°
Resolución:
Con la idea de buscar una fórmula que nos relacione la suma: + a2 + ... -I- con la
suma x + y + z , realizamos las prolongaciones que se muestran en la siguiente figura tra-
tando de que aparezca la figura del Problema 20, para aplicar el teorema demostrado
en dicho problema.
1. Por el teorema del problema N2 20
'ttj + a3 + a4 + a5 +a6 + + a 8 = a + b + c + d + 180°

a ^ + a + b + c + d + ag = x + y + z + 180°
2M.A:M. a i + a2 + a 3 + a 4 + a s + a 6 + a 7 + a 8 + a 9 = x + y + z + 360° ...(I)
2. Sustituyendo el dato del problema en (I) se obtiene:
500° = X + y + z + 360° »* x + y + z = 140° M ^ P M ^

Rpta: C
Problema y-bl En la figura. Calcular 2. En el AABC: como BL y CL son

"x" en función de "P". bisectrices, entonces "L" es el
incentro, luego AL será también
bisectriz (del <ÍBAC): Sea mBAL =
mLÁC = n
3. En el AAFN: como FFH y AFH son

bisectrices, "H" será el incentro, lue-
go NFH será bisectriz del <FNA.
4. En el APGC: como C M y CM son

bisectrices, " M " será el incentro y por
lo tanto PM será bisectriz del <CPG.
A) x=-45° + - p B) x = 90° + ¿
4 5. En el APLN como PJ y Nj han resul-
tado ser bisectrices, el ángulo " x " que
Q x = 135° + - P forman será igual a:
D) x = 135° +
4
x-=9(y+-mPLN (I)
4 .
Resolución: 6. • Pero en el AFBC:
1. En el AFBC: Como "L" es el excentro mPLN - mFl'.G = 90" - '| (||)

relativo al lado FC, aprovecfiamos para
7. Sustituyendo (II) en (I) tenemos:
trazar BL, que según la propiedad del
excentro será bisectriz del <FBG.
x=90° + - 90°-^
2
I x = 135"-^
Rpta: E
Geometría -91 -
froblemas Propuestos Illliliill}
Nivel
Problema [4_ Calcular cl comple-
Problema y_ Calcular " a " mento de "x".
A) 12° B) 88° C) 7 8 ° » ^
0)108'^ E)15°
A)15"
D) 4 5 V Problema ^ Calcular "x"
Problema [2_ Calcular ">
A) 30° B) 40° y' C) 72"

D) 82° E) N A
A) 6 0 V B) 30° C) 45°
Problema [6_ Siendo L j / z C j , cal-
D)50°
cular "x"
Problema [3_ Calcular "x"
100°^
X^^80°
B) 72° C) 60° A) 30=^ B) 40° C) 50°

E) 50° D) 60° E) 70°/^
-92-
Problema Siendo L^//L. 2; Calcu-

lar " a "
L,
L22
A) 8° B)10° C)12'
D)15'> E)20°-^
Problema 18 Calcular " a "
/a. a
/«
/ \
¡3
^r-T
A) 18° : B) 24° O 32^
A) 180711 8)18077 0 180713 D) 36° E) 30°
D) 36° E) 20°
Problema ¿g.. Calcular "a" si
L.i y forman un ángulo que mide 40°

Problema [9_ Hallar "x" si Ly/L^ ,
A) 120° B)90° 0 1 0 0 ° A) 5° B)10° 015°

D)110° E)104° D)20° E)40°
Problema Calcular la medida

Problema Siendo:
a° - c° = 24°. Hallar " z " " del ángulo que forman A y B.
Oeametrfa -93-
Problema Hallar "x"
A) 100° B) 110° C) 130° D) 150" E) 160"
Problema ^ Calcular " a " .

A) 60' B) 50° C) 40"
D)100° E)80°
Problema [|8_ Si: a - 3 = 20°. 1 la-

llar "x".
A) 10' B)2ü" O I 5°
D)30° E)l'2°
Problema y|9_ Cal. ular "\
A) 60° B)4Ü° 0 80° D)70° E) NA
Problema ^ Hallar"x"si L/ZL^
A) 30' B) 40° C) 50°

D)60- E)N.A.
Problema En la figura que se

muestra. Calcular: a " + P" 4-'0° 4- 0°
A) 60° B)50° O 45° 1:3)53° E) 72"
-94- A n g e l Silva PaiaelOB
Problema Sabiendo que;:

a"-b' = 18"'. Calcular "x"
A) 360= B) 450° C) 540'-

D)270° E) 300°
nivel II
A) 16^ B) 18" C) 54"
D) 72° E) 9°
Problema Si: L, 1 L^, calcu-
lar "x" Problema I lallar "x"
A) 20° B)15° C) 25°

A)18°30' B) 22°30' C) 15° D) 30° E) 35°
D) 45° E) 30°
Problema [ 5 _ Siendo LZ/L^. Cal-
Problema Calcular "x"
cular "m" y "n"
A) m = 68°; n = 24°
A) 80° B. ion l-i n o - B) m = 44°; n = 66°
0)70' E) N.A. C) m = 32°; n = 14°
D) m = 50°; n = 16°
E) N.A.
-95-
nnoblema [&_ Si:

a = b + 2b'. Hallar "x"
<x
A)120" B) 60° C) 30^-

D) 45^ E)15°
A) i r B) 12= C) 13°
E) Í0° Problema [l£ Calcular "x" siendo
D)2í)
Problema [¿_ Calcular "x"
A) 14° B) 18^ C) 20"

D) 24" E)36"
A) 105^ B)135" C)150'
D)14ü- E)120'
Problema yi_ Calcular "x"
Problema [¿_ Calcular "x"
312°
A) 45" B) 30" C) 60^
A) 12° B) 14" C) 15=' D) 36° E) 24°
n)Mi- E) 30"
Problema ^ Hallar "x":
Problema [9_ "(3" y son suple- Si L, //Ly
mentarios. Calcular (P - a)
A) 90° B)105° C)120-~ A) 104° B) 112° C) 92°

D)135° E) N.A. D) 94° E)1()0°
Problema |l3_ En la figura L |//L „ Problema [iB Calcular x

hallar "x"
A) 4«'' B) Mr O Mi' A) 12- Bi 1()" C) 18"

D)18'- E)42" Di Hi' E) 22"
Problema |l4 En la siguiente figu- Problema |l7_ En la figura adjunta:
ra: L,// L^. Calcular "x". L , , a , / / AB;'L.,,7 BC.
Calcular:
El Supl. del Supl.... ("x" wces) de /. '
a—
AâC3+P
L2<
L3
U
« X ——-"^—
A) 45"
D) 36°
A) 30° B)130' 0150°
Problema ^ Calcular "x" D) 60° E)120'-
Beometiría -97-
Problema Calcular " x " sabien-

\w_
do que P = 7x/2
^ Nivel III ^
Problema y_ En la siguiente figura:
20° < m B Á C < 24°

Calcular la suma de los valores enteros de
A) 30° B)36° C)45°

O) 48° E):N.A.
Problema ||9_ Sabiendo que:

a°-t-b° = 93°. Calcular " x "
A) 28° B)29° 0 30°

D)31° E) 33°
Problema Sabiendo que:

X + y = z, calcular "z'í
A) 110° B)130° 0140°

D)150° E)115°
Problema ^ En la figura:
A) 135° B)110° 0150'
a-l-p + Y + ai + e + <>
| = 300°.
D)120° E)140°
Calcular: X1+X24-X3+ 4-XIQ
-98- A n g e l Silvai P a l a c i o s
A) 80° B) 90° C) 100°

D)110° E)120°
Problema [_7_ Calcular el mínimo y

el máximo valor entero de " x "
F E
A) 5° : B)4° C)3° A) 23° y 44° B) 35° y 59° C) 46° y 89°

D)2° E)r D) 44° y 123° E) N.A.
Problema [_8_ Calcular:

Problema |¿5_ Calcular " x "
A) 18° B)24° C)36° A) 430° B)340° Q 450°

D)520° E)360°
:,D|72° :::::::;;;\;E)42° ;•
Problema Sabiendo que: Problema En la figura:EF//BC;

y4-z = 75°, hallar "x". m<CFE = m<CHE = 2 m < H E A .
-99-
Calcular: mHEA.
A) 30° B)45° C) 60°

A) 40° B)50° C) 60° D) 72° E) N.A.
D) 65° E) 70°
Problema [13 Si: a -h b = 100°,
Problema 10 Calcularía + O calcular "x"
A)100° B) 80° C) 50°

D) 45° E) 30°
A) 60° 8)45° C) 40°
D)36° E) 90° Problema Siendo:
a + b = 40°, hallar " x "
Problema ¡ll En lafigura. Calcular
mABC.
A)30°f B) 45° C) 60° A) 5° B) 10° C)15°

D)75° E) 90° D)20° E)25°
Problema [l2 Calcular " x " Problema |l5_ Del gráfico, hallar
Problema y8_ Del gráfico, hallar
A) 45° B) 30° C) 40°

D)28° E)36°
Problema [l6_ Calcular:

A) 3° B) 4° C) 5°
D)6° :E)7'^
Glave de Respuestas -
Nivel 1 fe:
1.D 5.B 9.A 13.E 17.E

2. A 6.E 10.E 14.C 18.B
3.D 7.E 11.D 15.C 19.C
4.C 8.B 12.D 16.A 2Ü.C
A) 450° B)270° C) 300° - a
D)270°4-a E)360°+a Nivel II
Problema [l7_ Si: a - b = 10°, cal- 1.B 5. A 9.B 13.C 17.C

cular " x " 2. A 6.C 10.E 14.E 18.B
3.E 7.E 11.A 15.C 19.D
4.A 8.A 12.D 16.C 20. D
Nivel III
1.E 5.C 9.E 13.C 17.B

2. A 6.D 10.A 14.D 18.D
3.B 7.C 11.C 15.A
130'
4.B 8.D 12.D 16.A
A) 70° B) 8 0 ' Q 50°
D) 65° E)45°
fli Delinición: Dos triángulos son congruentes cuando los lados y ángulos de uno de
ellos miden respectivamente igual que los lados y ángulos del otro.
ü Casos de Congruencia de Triángulos
Dos triángulos son congruentes en cualquiera de los siguientes casos:
1er Caso: L.A.L. 2do, Caso:A.LA.'

Si tienen 2 lados congruentes y el ángulo Si tiene 1 lado congruente y los 2 ángulos
intermedio también adyacentes a él también.
B N B N
A C M L A ' C M ' L
m<A =m < M ' AC = ML

Si- AB = M N AABC = A M N L Si- m < A = m < M AABC=AMNL
AC = ML m < C =m< L
Ser. Caso: L.LL. 4to. Caso: A.L.L.

Si tienen sus 3 lados respectivamente con- Si tiene un < congruente y dos lados con-
gruentes secutivos también, siendo el segundo ma-
yor que el primero.
B N
A C M L
A C M L
AB = M N - m< A =m < M
Si BC = NL A/\BC = AMNL Si< AB = M N ««^ AABCsAMNL
AC = ML BC = NL
H Caso Particular: Congruencia de Triángulos Rectángulos

Caso LA.L Caso A.L.A
Caso A.L.L Caso A. L A
Aplicaciones de l a Congruencia de Triángulos

1. Teorema de la altura que cae en 2. Teorema de la Bisectriz
la base de un Aisósceles
"Esta altura divide a la base y al ángulo "Todo |)uiilo i\v 1,1 biscttri/ cquidisla
en 2 partes congruentes." y de los lados del ángulo."
B
y ^PMOs^PNO
^BHA=^BHC
(ALA)
(ALL)
PM=PN
í « = P. OM - ÜN
i
[ rn = n
/ m • n^,
h C
BASE
3. Teorema de la Mediatriz 4. Teorema de los Segmentos Paralelos

Comprendidos entre Paralelas
"Todo punto de la mediatriz equidista de
Si:
los extremos del segmento" ^
AB // CD y
^PQA = ^PQB
(LAL)
AABD = AACD
PA = PB (ALA)
AB = CD y AC = BD
El cuadrilátero ABDC se llama

PARALELOGRAMO
Geometría -103-
5. Teorema de los Segmentos Con- 6. Teorema de los Puntos Medios

gruentes y Paralelos {T.P.M.)
En todo triángulo ABC:

M "I* Punto Medio de AB
N «•»• Punto Medio de BC
Si: M N = PQy MN // PQ,
Entonces: MP = NQ y MP // NQ
AC
Nota: MNQP es también un paralelogramo Entonces: liMN // AC y M N =
7. Teorema de la Mediana Relativa 8. < Forrnado por la Mediana y Jai

a la Hipotenusa Altura Relativa a la Hipotenusa
En todo triángulo rectángulo ABC (B = 90°), En todo triángulo rectángulo ABC (B = 90°)
la mediana relativa a la hipotenusa, mide
la mitad de ésta R Si:BM es Mediana, y
BH es Altura
B M - — = AM = MC

En todo A isósceles ABC (AB = BC): Si P En todo A isósceles ABC (AB = BC): Si
es un punto cualquiera de la base tal que: P es un punto cuaquiera de la prolon-
gación de la base, tal que:
PQ = X
B
PR = y
PQ = X
AH = h
PR = y
CH = h
• X- y = h
- 104 - A n g e l Silva Palacio»

En todoA equilátero ABC, si: Pes un pun- En todo A equilátero ABC: Si P es un
to interior cualquiera, tal que: punto exterior, se cumple que:
'«^ x-i-y + z = h
13. Teorema 14. Teorema del Baricentro

En todo A equilátero ABC, si: En todo A el baricentro divide a cada me-
diana en dos partes tales que una mide e
doble de la otra:
C
C: Baricentro del AABC
A L B •
X + y + z =f AC = 2C]M; I 3 0 2 G N ; CG = 2GL
Triángulos Rectángulos Notables
A. ^ Notable de M)" y 60" B. ^ Notable de 4:/ y 43
P. í
Cateto opuesto a 3 0 ° - ^ ^ ' P ^ ' ^ ™ ^ 1 lipolenLisn - cateto 4Í

2
Hipotenusa
cateto = —!—¡= ^
Cateto opuesto a 6 0 ° - Ü Í F l ^ " " ^ ^ 73
V2
- 105 -
C . ^ N o t a b l e de 15° y 75° D. ^Notable de 37° y 53° (aproximado)

La altura relativa a la hipotenusa mide la La longitudes de los lados están en la rela-
cxiarta parte de ésta. ción de 3; 4 y 5.
A
Altura relativa a la _ Hipotenusa AB BC CA

hipotenusa =k
E. ^ Notable de 16° y 74° (aproximado) F. ^ Notable de S3°/2 ó 26,5° (aprox.)

Las longitudes de los lados están en la re- El cateto opuesto a 63,5° mide el doble
lación de 7; 24 y 25 del cateto opuesto a 26,5°
A
24 25
G. ^ Notable de 3r/2 ó 18,5" (aproximado) H. ^ Notable de 8° y 82° (aproximado)
El cateto opuesto a 71,5° mide el triple El cateto opuesto a 82° mide 7 veces el
del cateto opuesto a 18,5° cateto opuesto a 8°
- 106 -
Problemas Resueltos
Problema if^ En la siguiente figura el 3. Finalmente, el ACBE resulta ser
triángulo ABC es equilátero y m<CBE = . isósceles (BC = BE)
2 m<CAE. Calcular m<AEC.
«"•• mC = mÉ = 60°-a+x
»«#• m C + m É + m B = 180°
(60°-\+\)+{60° -\+x) = 180°
I X = 3(1
Problema 1^ En la siguiente figura cal-

cular m<FHCsi: FE = EB = BF = FC = CH.
A C D
B
A) 15" B) 30° C) 45°
D)18° E)36°
Resolución:
H
A) 20° B) 18° C) 15°
D) 40° E) 25°
Resolución:
60°-a+x
1. Sea: m<ÍCAE = a
Pordato: m<:CBE = 2a
2. Enel AABE: mÁ+mB4-mÉ = 180°
«"» (60°-a)+(60°+2a) + mÉ = 180°

1. Según datos del problema, vemos que
""»• mÉ = 60° - a
el triángulo EBF es equilátero y los
Como en el AABE los ángulos A y E triángulos FCH y CFB son isósceles.
son congruentes entonces los lados Sea: m<FHC = x°.
que se le oponen serán también con-
gruentes: 2. AFCH, isósceles:
EB = AB
Geometr'ía - 107-
m<F = m < H = x Problema Q En la figura adjunta:

m<ÍBCF = X + x = 2x AD = BC; BD = 9 m. Hallar AB.
3. ACFB, isósceles: m < B = m < C = 2x B
4. AFBhi, por el T. del < exterior:

2x + X = 60°
I X = 20° IJ'.lJ-.Wî
Problema |Q| En la siguiente figura se

sabe que: AH = FC; AF = BC; AB = BC.
Calcular "O". A)12m B)14m C) 18 m
D)15m E)20m
Resolución:
B H ' ^\
A) 9° .B)18° C)15°
D) 12° E)13°
Resolución:
C
1. Con la intención de formar triángulos
congruentes, prolongamos CD hasta "E"
2. Enel ACDB: Por el Teorema del < exte-
rior m<BDE = a + 2 a = 3a
3. Luego m<EDA = 2a, entonces los

triángulos BCD y ADE resultan ser
congruentes (por el caso A.L.A.), lue-
1. Sea: AB = a ¡m^ por dato: BC = a
go, igualando lados que se oponen a
el AABC es isósceles, luego:
los ángulos congruentes tenemos que:
m < A = m<ÍC
AAHFaACFB(casoL.A.L.): AE = BD = 9
m<AFH = m<FBC = 36; FB = FH 4. En el AAED:
2. AFAB, isósceles: m<ABF = m<AFB m<externo E = a -F 2a = 3a
„^ m<ABF = 59
5. Finalmente vemos que el AEBD es
3. ABHF, isósceles: m < H = m < B = 5 0 isósceles, entonces EB = BD = 9
59 -F 50 -F 29 = 1802
| 0 = 15° Rpta: C I x = 18 m Rpta: C
Problema Resolución:
A C
1. Se deduce que: mPÁB = mQÁC
Resolución: 2. Luego: APAB = AQAC (L.A.L)
I x = 5m
Rpta: D
Problema |g| Los segmentos AB y

CD son congruentes y paralelos. Calcular
"CH" si AH = 1; HF = 3; "F" es punto medio
de "BD".
P A R
1. El AQHR es isósceles: HR = HQ = a
2. Aprovechamos la bisectriz PH, para

trazar: HA 1 PR y HB 1 PQ, luego
por el Teorema de la Bisectriz:
HA = HB.= b
A) 3 B) 4 C)5
3. Entonces:fes^HAR= fc^HBQ (A.L.L)
D)6 E)7
m < H Q B = m<HRA = 2x
Resolución:
4. En el APQR: mP-FmQ-FmR = 180°
,,1^ 2x + 3x -h 3x = 180°
»^ | x = j 2 , S ° , Rpta: D
Problema ^¡¡g Se tienen 2 triángulos

equiláteros APQ y ABC, siendo B un punto
interior del primero y C un punto exterior
Sea: AB = CD = b ; AB // CD
relativo a ÁQ, si QC = 5m, hallar "PB" 1. Prolongamos AF que con la prolon-
A) 2m B) 3m gación de CD se encuentran en "C",
. C) 4m
D) Srei E) 6m luego:
Ooonietrfe -109-
2. AFBAsAFDG (A.L.A). «"» P -F a -F Y = 120°

FG = AF = 4; DG = AB = b 3. En el AEAH, por el teorema del <
exterior: (j) = P -F a 4- Y
3. Finalmente vemos que en elACHG,
HD es altura y mediana, entonces
I $=120° Rpta: B
este triángulo es isósceles, por lo tan-
to: CH = HG, es decir: Problema ) Q | En el triángulo
obtusángulo ABC obtuso en "B", AN = NC
X = 7 Rpta: E = CB, m<BAC = m < A C M ; m<ABC =
m < A N M . Si: M N = 6, calcular AB.
Problema ||| El triángulo ABC es
equilátero, m<EAB = m<FBC, AE = BF,
hallar 0.
B
A) 12 B) 9 C) 15
D) 18 E) 24
Resolución:
A) 90° B)120° C) 60° Según datos del problema: P> 90°

D)150° E)104°
Resolución:
Si: m<EAB = a »«¥ por dato: m FBC = a
1. Prolongamos M N hasta " H " y luego:

AMNC = AHNA (A.L.A.)
A • C ..^ NH = M N = 6 ; M C = H A ...(I)
1. AEAC = AFBA (L.A.L.) 2. AHNC = AHBC (caso A.L.L)
„^ m<ECA = m<BAF = p m < N C H = m < H C B = 9;
„^ m<AEC = m<BFA = y «1». HB=NH=6;m<CHN=m<CHB = a + e
2. En el AABF, sumando, los ángulos in- 3. Finalmente el A H M C resultó ser

teriores: P + 60° -F a -F Y = 180° isósceles MC = M H = 12,
luego sustituyendo en (1): HA = 12, CB en "F". Calcular la distancia de "F" a la

por lo tanto:
recta que contiene aBH, si AB = 3 Í A ; A H = 2/u,
I X = 18 Rpta: D A) l/i 2/x
B) 2/x C) 3ix
D)4M E) 5fi
Problema ||| Calcular H M en la
Resolución:
siguiente figura.
A) 1 B) 2 C)3
D) 4 E)5 La figura nos ¡lustra la situación del proble-
Resolución: ma; debemos calcular " x " .
1. Para aplicar el Teorema de la Bisectriz
trazamos FQ perpendicular a la pro-
longación de CA AQ = AB = 3ju,.
2. En el rectángulo FTHQ: FT = Q H
x = 5/x
Rpta: E
1. Prolongamos N M y luego desde "C" Problema En un triángulo ABC
trazamos una perpendicular a esta pro- la ceviana CD intercepta a la mediana AF
longación en "L", entonces:
en "E". Si: AE = EF; ED = 6. Calcular "CE".
fc^FHM = fci.GLM (caso A.L.A.)
A) 18 B) 16 C) 15
«•^ ML = HM = x; GL = FH = 8
D) 12 E)6
2. En el bvNLG, por el teorema de Pi- Resolución:
tágoras:
cateto^ + cateto^ = hipotenusa^
«14- (3x)2 + 82 = 10^ m
1 x =2 Rpta: B
m
Problema En un triángulo rec-
tángulo ABC, recto en "B", BH es la altura m
relativa a la hipotenusa. La bisectriz exte-
rior de "A" intercepta a la prolongación de A'
Cnometria - 111 -
Se construye la figura, según los datos del 1. En el &i>.ABD, para aprovechar la lon-
problema. gitud de la hipotenusa "2a" trazamos
1. Para sacar provecho de los puntos me- la mediana BM: Por el teorema de la
dios trazamos FH // CD, luego por el mediana relativa a la hipotenusa:
Teorema de los Puntos Medios
AD
(T.RM.): BM = BM = a
En el ADBC: H punto medio de DB El AMBC resulta ser isósceles

BH = HD = m »*• m < C = m < B M C = 2x
Finalmente en el AABC:
EnelAHAF-.D punto medio de ÁH
HF = 12 x +(90°4-2x) + 2x = 180°
2. Nuevamente retornamos al ADBC y ••• I X = 18°

por el TRM.
Problema ||| En un triángulo ABC
el ángulo "B" mide 60°, el lado AC mide
2 I Rpta: A
18 mts. Se trazan las alturas A H y C F .
Problema {|| Calcular x si: Calcular "FH".
AD = 2BC
A) 6 m C) 9 m
D) 12 m
A) 12°
D)18°
Resolución: A M C
' 9
18 '
Sea BC = a por dato: AD = 2a
1. M las medianasFM y H M , lue-
Trazamos
go según el Teorema respectivo:
fcí.AFC: FM = AC/2 FM = 9
ÂHC: H M = AC/2 «# HM = 9
2. En el AABC: como m<ÍB = 60°
»^ a + (¡) = 120°
3. En el < llano AMC, aplicando el Teo-

rema del < exterior se deduce que:
•2a- (3 = 2(a-F<|))-180°
p = 2(120°) -180° ««• P = 60°
luego sustituyendo en (i): HA = 12, CB en "F". Calcular la distancia de "F" a la

por lo tanto:
recta quecontieneaBH,siAB = 3/x;AH = 2JL(,
x = 18
Rpta: D A) V
D ) 4/1
B) 2M
E) 5M
C) 3^1
Problema |E| Calcular H M en la

siguiente figura. Resolución:
A)1 B) 2 C) 3
D) 4 E)5 La figura nos ilustra la situación del proble-
ma; debemos calcular " x " .
Resolución:
1. Para aplicar el Teorema de la Bisectriz
trazamos FQ perpendicular a la pro-
longación de CA AQ = AB = 3/i.
2. En el rectángulo FTHQ: FT = Q H
1. Prolongamos N M y luego desde "G" Problema |Q| En un triángulo ABC

trazamos una perpendicular a esta pro- la ceviana CD intercepta a la mediana AF
longación en "L", entonces: en "E". Si: AE = EF; ED = 6. Calcular "CE".
fe^FHM = fe^GLM (caso A.L.A.)
A) 18 B)16 C)15
»«* ML = H M = x; GL = FH = 8
D)12 E)6
2. En el fei^NLC, por el teorema de Pi- Resolución:
tágoras:
cateto^ + cateto^ = hipotenusa^ ^ B
(3x)2 + 8^ =10^ m
.-. I x = 2
Rpta: B
Problema { Q En un triángulo rec-
tángulo ABC, recto en "B", BH es la altura
relativa a la hipotenusa. La bisectriz exte-
rior de "A" intercepta a la prolongación de
y t i m i i i l i ia -ni -
Se construye la figura, según los datos del 1. En el ÉiÂBD, para aprovechar la lon-
problema. gitud de la hipotenusa "2a" trazamos
1. Para sacar provecho de los puntos me- la mediana BM; Por el teorema de la
dios trazamos FH // CD, luego por el mediana relativa a la hipotenusa:
Teorema de los Puntos Medios
AD
(TRM.): BM = BM = a
En el ADBC; H «n^ punto medio de DB 2. El AMBC resulta ser isósceles

>«* m < C = m<ÍBMC = 2x
BH = HD = m
3. Finalmente en el AABC:
En el AHAF: D i»» punto medio de AH
x +{90° + 2x) + 2x = 180°
HF = 12
2. Nuevamente retornamos al ADBC y .-. I x = i8° üTtTBBra
por el TRM.
Problema |P|[ En un triángulo ABC
12 = «" | x = 18 el ángulo "B" mide 60°, el lado AC mide

Rpta: A
18 mts. Se trazan las alturas A H y C F .
Problema Calcular X si: Calcular "FH".
AD = 2BC
A) 6 m C) 9 m
D) 12 m
Resolución: A M C
' 9 -1 g 1
1
Sea BC = a por dato; AD = 2a -18
1. Trazamos las medianasFM y H M , lue-
go según el Teorema respectivo;
6i.AFC: FM = AC/2 '"*• FM = 9
fcvAHC: H M = AC/2 HM = 9
2. En el AABC: como m < B = 60°
1,^ a + (|) = 120°
3. En e l < llano AMC, aplicando el Teo-
rema del < exterior se deduce que:
-2a- P = 2 (a+i?) -180°
p = 2(120°)-180° p = 60°
luego el AFMH es equilátero 3. Finalmente vemos que:

A M N Q s A H E B (L.A.L)
Problema |]P En el triángulo ABC: I x = 90° Rpta: D

AB = NQ; BN = QC; AM = MC, calcular
nn<NMQ. s Problema |Jg| En el triángulo AFD
AC = BD, calcular la m < A B D Si:
m<ACB = 20°
m < C B D = 40°
m<BDC = 30°
A) 45° B) 60° C) 75°

D) 90° E)105°
Resolución: A) 100° B) 90° C) 80°
D) 75° E) 74°
Sea: BN = QC = a; AB = NQ = b,
AM = MC = m; M N = c Resolución:
Sea AC = a por dato: BD = a
A D
1. Para que nos sea útil el punto medio 1. El ángulo de 30° nos servirá eficaz-
" M " , se prolonga CB hasta "E", de mente si pertenece aun triángulo rec-
modo que: BE = BA = b, luego en tángulo que será notable. Entonces
el AAEC, " i v r y son los puntos trazamos BH 1 FD .
medios de AC y EC y por el T.RM:
2. fc^BHD: Notable de 30° y 60°
a) M N // AE BH = a/2
m<AEC = m < M N Q = e 3. En el feÂCF como BH//AC y
AE BH = AC/2, concluimos que "B" y
b) MN = • AE = 2c
" H " son los puntos medios de AF y
2. En el AABE que es isósceles:
FC, respectivamente. (T.RM.).
EH = HA = c
Ooometría - 113 -
4. En el AFBQ BH es altura y mediana Problema f¡Q Calcular "a"

entonces este A es isósceles:
B
y BH es bisectriz, luego
mPBH = m H B C = 20°
5. Finalmente en el < llano ABF:

x+40°+20°+20°= 180°
X = 100° Rpta: A
B) 10°
Problema |E| En un triángulo rec- E)18°
tángulo uno de los ángulos agudos mide
22°30' ; si queremos calcular la longitud Resolución:
de la altura relativa a la hipotenusa, ¿entre
qué número debemos de dividir la longi-
tud de la hipotenusa?
A) 2 B) 3 O 4
D) V2 E) 2V2
Resolución:
1. Se deduce que el AABC es isósceles:

AB = AC = ¿
2. Trazamos AH 1 BP y formamos el
fcÂHB: notable de 30° y 60°
11*- AH = £/2
Sea el fc^BC: m < B = 90°; m < C = 22,5° 3. En el < H A M , AP es bisectriz

como ilustra la figura.. Debemos de calcu-
trazamos PM 1 AC
lar " h " en términos de " b " .
AM = AH = í/2 y como AC =
1. Trazamos la mediana BM MC = e/2
AC 4. El AAPC resulta ser isósceles
BM = BM = -
2
.-. | a = 10° Rpta: B
2. El fcí^BHM: notablede45°y45°
Problema ^t{| En un triángulo ABC,
u b/2 ^, b
el ángulo "A" mide el doble del ángulo "C",
Rpta: E
el lado AB mide >/2 c m . Calcular la longi-
tud del lado BC sabiendo que es un nú-

mero entero de centímetros.
A) 1 cm B) 2 cm C) 3 cm
D) 4 cm E) 5 cm
Resolución:
H
B
A) 6 B) 4 C) 3
D) 2 E)1
V2 Resolución:
. . A Sea AH = a iN» por dato: HC =
1. En el AABC: a mayor < se opone

mayor lado ««^ x>V2 ... (I)
2. Prolongamos CA hasta "F" tal que AF

= AB = 72 , entonces:
AFAB: isósceles: m<íAFB = m>íABF = a
AFBC: isósceles: FB = BC = x
3. En ei AFAB por el Teorema de la Des-
igualdad Triangular: 1. Primero debemos de buscar la forma
de aprovechar los puntos medios "P"
0<x<2V2 ...(II) y " Q " y para ello tomamos "F" punto
4. De (I) y (II): medio de HN y entonces:

Por el Teorema de los Puntos Medios:
(11) (I) • En el AHNC: FQ = HC/2
* FQ = a, y también: FQ // HC
O 72 2V2 En el ANHB: FP = NB/2
FB = 3, y también: FP // NB-
yÍ2<x<2yÍ2 1,41 < X < 2,82 2. Como conocemos la hipotenusa del
fcÂHM, trazamos la mediana HC,
.-. I X = 2cm entonces: HG = AM/2 HG = 3
Problema gjf En el triángulo ABC: 3. Sea: m<PFQ = a

«I* Por ser ángulos de lados paralelos:
AM = NB = 6; HC = 2AH;
m^GAH = m<PFQ = a
P es punto medio de HB 4. Finalmente vemos que:
Q es punto medio de NC APFQ = AGAH (L.A.L) ™^ PQ = GH
Calcular "PQ" \ Rpta: C
- 115 -
Problema |^] En un triángulo

isósceles ABC, el ángulo "B" mide 30° y
AB = BC = "a". Se toma un punto cual- LO, /e
quiera "P" de la base AC y se trazan:

PQ 1 AB y PR 1 BC . Calcular PQ + PR. VI
A)^ B) 3 i C)a A D
2 A) p - a B)p-b C)p-c
D) p E) p -f a
D) 2a E)^ Resolución:
Resolución:
Construimos la figura según los datos del 1. Primero prolongamos B A , C E y C D ,

problema. para formar triángulos isósceles:
2. En el AFBC: BE es bisectriz y altura,
1. Trazamos la altura CH, ya que por el
entonces este triángulo es isósceles:
Teorema 9 se cumple que:
FB=BC=a, y "E" es punto medio de FC.
PQ + PR = CH ... (I)
3. En elAACH: 29 = 9 + m < H
2. Pero el fevBHC es notable de 30° y 60°
ni# m < H = 9, luego el AACH es isósceles
BC 1.1*. HA = AC = b y "D" será punto me-
CH = - CH = - ...(II)
dio d e H C .
3. Sustituyendo (II) en (I):
4. Finalmente en el AFCH, por el T.RM.:
Pt3 + P R = - FH ^„ b-(a-c)
2 Rpta: A ED = ED = •
Problema ^ -ín la figura: AB = c; PerímetTO=2p
BC = a; AC = b, m<BAC = 2 m < A C D =
_ b + c- a _ a + b + c - 2 a _ 2 p - 2 a
29. Si " p " representa el semiperímetro del
triángulo ABC, encontrar una fórmula para ' 2 ~ 2 ' 2
calcular "ED".
.: ¡ E D = p - .
Rpta: A
Problema Hallar " x " en lafigu- Problema ¡EJI ^' gráfico adjunto.
ra si AB = AD = DC. El triángulo ABC es isósceles (AB = BC).
Calcular " x " .
B
Resolución:
1. Con la idea de formar triángulos

isósceles trazamos la mediatriz de AC 1. La altura trazada BH del AABC será
que pasará por " D " y "F", siendo bisectriz y mediana.
AF = FC (Teorema de la Mediatriz)
2. En el ADBF como BC es bisectriz in-
2. En el AAFC: por el T. del < exterior: terior y DC bisectriz exterior enton-
m<BFA .= 3x-F3x = 6x.
ces "C" será el excentro relativo al
3. Prolongamos CB hasta "G" de tal ma- lado DF, luego FC será bisectriz del
nera que: m < G = 6x < D F H (Propiedad del Excentro); sea:
el AFAG será isósceles ««•• AF = AG. m<DFC = 9 m<CFH = 9
4. Luego vemos que: AGAB = AFAD s 3. En el ACFA isósceles:
AFCD (L.A.L) m<AFH = m <CFH = 9
„^ o = 6x ...(I) 4. En e l < llano DEA: 9 + 0 + 9 = 1802
9 = 60°
5. En e l < llano BFC:6x-F(l)-F(l) = 180°
5. Y por último en el ADFB. Por el T
Reemplazamos (I) del < formado por una bisectriz inte-
6x -F 6x + 6x = 180° rior y otra exterior:
1 9
X = 10° Rpta: C x=-mDFB ««•• x = -
2 2
Geometría -117-
X = 30° Rpta: B a 53°

lili» — = : a = 53° Rpta: C
Problema £3[ Calcular " a 2 2
Problema En el triángulo
obtusángulo ABC
M O es mediatriz de BC
NO es mediatriz de AB.
Calcular X.
CV yO
A) 45° B) 37° C) 53°

D) 60° E) 75°
Resolución:
5x\ •
B N A
A) 9° B) 14° C) 16°
D)12° E) 15°
Resolución:
1. Aprovechando que el AABC es

isósceles trazamos la mediana BM,
que también será bisectriz y altura
si A M = a MC = a.
c}\_;'e4-x
2. Ahora las condiciones se presentan
favorables para formar un fcs. con- B ' 1
gruente al ^ B M C , para ello prolon- 1. Por el Teorema de la Mediatriz:
gamos AC y desde " D " trazamos una AO = BO = CO
perpendicular a dicha prolongación en 2. Luego los triángulos AOB, BOC y
AOC son isósceles. En el AABC sea:
el punto H. Entonces:
m<BAC = 6, y m<BCA = a , enton-
fei^BMCs fe^CHD (A.L.A) ces en cada uno de los triángulos
isósceles: "A lados congruentes se opo-
CH=MC = a, y m<HDC = m<MBC = a/2
nen ángulos congruentes"
3. El Efc^MHDesnotablede45°y45° 3. En el ABCA: a + 9 = 5x
HD = M H = 2a. 4. En el < llano "B":
4. El fc^CHD es notable de 53°/2 5x-h(a-l-x)4-(e-l-x) = 180°
7 x + a + 9 = 180° Q
-T
7x + 5x = 180° »«*• I X = 15
Rpta: E
Problema J^P En un triángulo rec-
tángulo ABC, recto en B, se traza la ceviana
AF de manera que el ángulo CAF mide 8°.
Siendo M y N puntos medios de AC y AF
respectivamente. ¿Cuánto mide el ángulo
MBN?
A) 8° B)9° C)16° La figura nos ilustra el problema. La distan-

D)4° E)12° cia que debemos calcular es FQ,
Sabiendo que: NL = 12 m.
Resolución:
1. Por el Teorema de la Mediatriz:
B
a) Q N = QA El ANQA es isósceles.
Sean las medidas de los ángulos igua-
les en la base " 9 " cada uno.
b) Q M = QL El AMQL es isósceles;
sea m N L Q = a; luego en la base
ML: m Q M L = Q L M = 60°+a
1. Por el Teorema de la Mediana:
2. Ahora observamos que;
Enel 6ÂBF: BN = AN = NF AQAL H AQNL (L.L.L), luego:
En el fexABC: BM = A M = MC
a) m N M Q = m A L Q = a
2. Luego: AMBN H AMAN (L.L.L)
I X = 8° b) También; 180°-9 = 30°+0
9 = 75° ... (I)
Problema E|| En un fe^NML, recto
3. Enel<rectoNML;a+60°+a = 90°
en " M " : m < L = 60°, y NL = 12 m. Sobre
a =15° ...(II)
la hipotenusa NL se toma un punto "A" tal
4. y por último, según (I) y (II) el ANQL
que: M N = AL. Las mediatrices de AN y
es un fcx notable de 15° y 75°:
ML se cortan en "Q". Calcular la distancia
de " Q " a la hipotenusa NL. NL
A) 1 m
D) 4 m
B) 2 m
E) 5 m
C) 3 m
FQ = — I FQ = 3m
Rpta: C
Resolución: Problema | ^ El AABC es isósceles

(AB = BC). Calcular x.
- 119-
A) 10° A) 3
B) 12° B) 5
C) 18° C) 6
D) 20° . D) 4
E) 25° E)8
Resolución: Resolución:
F C
1. En el fc^BF: trazamos la mediana

BM BM = A M = MF
2. En el fca.AQF: " M " es punto medio

1. Debemos de formar un fci. notable
aprovechando el < de 30°. Calculan- de AF: trazamos M N siendo " N "
do los ángulos vemos que el ACFB es punto medio de A Q
obtuso en F, entonces prolongamos
'«¥ M N = FQ/2 I»*. M N = 4
CF para formar el Eb..BGC: notable
de 30° y 60° BG = BC/2 3. ^BHM s fe^MNA (A.L.A.), luego
igualando lados homólogos:
BG = a/2
I X= 4 Rpta: D
2. En el <GBA: BF es bisectriz, enton-
ces trazamos FH 1 AB Problema |ym En el gráfico adjunto

HB = GB = a/2 y como AB = a AE = 2CD. Hallar "x".
AH = a/2
3. Luego en el AAFB: FH es altura y
mediana entonces es isósceles
I X = 10° Rpta: A
Problema fffij En el fc^BC

FQ = 8; Calcular BH.
- 120-
A) 10° B) 20° C) 30° A) 31 m B) 32 m C) 33 m

D) 40° E) 50° D) 34 m E) 35 m
Sea: CD = a,
Según el enunciado del problema se ha
Por dato: AE = 2a
construido el gráfico adjunto.
Dato: a-Fb+c = 24
1. Como el < " D " mide 30° trazamos

CFIBD »«»• se forma el fci>.CFD:
notable de 30° y 60° 1. Por el Teorema de la Desigualdad
Triangular:
CF = CD/2 CF = a/2
ABQC: x<a<7x
2. En el &^BCA, según el resultado del AAQC: x<b<9x
problema anterior se deduce que ABQA: 2x<c<8x
EH =2CF; como CF = a/2 «-*• EH = a
EM.A.M: 4x<a+b+c<24x
3. Como EH = AE/2 «.» el fcxEHA es
4x<24<24x
notable de 30° y 60° a = 30°,
Sacando 4''^ x<6<6x (I)
pero en elfc-^BCA:39 + a = 90°
i.^ 39 -F 30° = 90° "<* 9 = 20° 2. Resolvemos (1):
4. Ahoraen elABEA: 29 + a+P = 180° [- x<6 x<6 -,
2(20°) + 30° + P = 180° X <6 < 6x y y l<x<6
«* P=110° L6<6x 1<X -
5. Finalmente en el ACED:x 4-p +30° Ahora calculamos entre qué límites

= 180° reemplazando p = 110° varía "QA". (Recuerda que QA = 5x):
X + 110° + 30° = 180° partimos de: 1 < x < 6
I X = 40° ItffiBWil por 5: 5 < 5x < 30
5 < QA < 30 (II).
Problema En el exterior de un
triángulo escaleno ABC se toma un punto De (II), valores enteros de:
" Q " relativo al lado BC, tal que las longitu- QA = {6, 7, 8 , 28, 29}
des QB, QC y QA son proporcionales a 3; Valor mínimo ^ Valor máximo
4 y 5. Sabiendo que el perímetro del trián-
gulo ABC es 24 m. calcular la suma del La suma pedida es = 6 + 2 9 = | 3 5 m
mínimo y máximo valor entero que puede
tomar "QA". Rpta: E
Beomefería - 121 -
Problema gg| En el interior de un

triángulo equilátero se ubica un punto, tal
que la suma de las distancias de dicho pun-
to a los tres vértices es 6 metros. Calcular
la longitud del lado del triángulo equilátero
si se sabe que es un número entero (de
metros).
A) 6 m B) 5 m C) 4 m
D) 3 m E) 2 m
A)4<x<6 B)2<x<3 C)1<x<9
Resolución: D) 7 < x < 9 E)2<x<6
Resolución:
Por el teorema de la desigualdad triangular,

tenemos:
AAPB: 2<x<6 .... (1)
ABPC: 1<x<7 .... (2)
ACPD: 3<x<9 .... (3)
AAPD: 4<x<8 .... (4)
Sea el AABC: equilátero, "P" el punto interior. En es tipo de problema donde resultan
varios intervalos para "x", el intervalo so-
Por dato: x 4- y + z = 6; ^ = ?
lución es la intereección de todos los in-
1. Por el Teorema 28 del cap. 4: tervalos (en nuestro caso (1 ),(2),(3) y (4))
3i
— <x + y + z<3^ Intersectando:
2 ^
3f
~<6<3e ...(I)
2
2. Resolvemos (I) 1 2 3 4 6 7 8 9
r y < 6 -> «4 I
3t .2<t<4
<6<3í • y
y
4 <x<6 Rpta: A
L 6<3í
luego el único valor entero compren- Problema |gp Las longitudes de los
dido entre 2 y 4 es 3. lados de un triángulo están en progresión
Rpta: D aritmética de razón 8 cm. Hallar el mínimo
••• I £ = 3m
valor entero que puede tomar el perímetro
del triángulo.
Problema IH En la figura:
A) 48 cm B) 49 cm C) 50 cm
AB = BC = CD = AD = x; D) 24 cm E) N.A.
PA = 2; PB = 4; PC = 3; PD = 6;
luego es cierto que:
- 122- A n g e i S i l v a Palacáott
Resolución: 1. Por el Teorema del Baricentro: '

Se deduce que AG = 6; GM = 3
BG = 10; GN = 5
Sea: CQ, la mediana que parte de "C"
Si CQ = X
««* CG = - x y GQ = - x
3 ^ 3
2. En el AAGB, por el Teorema 27 del
r^^ A 10-6 1 10 + 6
1. 2p^gj- = X-I-X-8+X+8 Cap. 4: <-x< —
- Fterímetro del A A B C 2 3 2
...d)
2. Por ei T. de ia desigualdad triangular 2<^x<8 6<x<24
iX+8)-(X-8) < X < (x-f-'&J+íx-^ Valores enteros de x = {7, 8 , 2 3 }

16 < X < 2x X > 16 ... (II)
, Mínimo valor entero = 7
3. Multiplicando (II) por 3 (para obtener
I) tenemos: 3x > 48 Máximo valor entero = 23
^PABC > 48 cm Rpta: C
Valores enteros de:
• Mínimo
2PABC={49, 50,51,..., oo} Problema %JB§ En un triángulo ABC

Mínimo valor entero: se traza la ceviana BN de tal manera que
|2p MiC
49 cm Rpta: B = 1 . Luego se traza la ceviana AM
NC 2
Problema En un triángulo ABC,
que pasa por el punto medio de BN. Cal-
las medianas que parten de "A" y "B" m i -
den 9 y 15 metros. Encontrar el mínimo y cular:-5^
el máximo valor entero de la mediana que MC
parte de "C". A) 1 B) 1/2 C) 1/3
A) 6 y 24 B) 2 y 30 C) 7 y 23 D) 1/4 E) 1/5
D) 8 y 25 E) N.A. Resolución:
Resolución:
B M L H C
I—h—lh—h—ll~h—*—b—1
Qeomeribría -123-
La figura nos ¡lustra el problema. Sea"P" 2. En el AAPC: isósceles trazamos

punto medio de BN Q H 1 P C , luego por el Teorema 9:
QP + Q H = AB
1. Trazamos: NL // AM y FH // AM
II* 2 5 k + Q H = 32 k «* Q H = 7k
(F punto medio de NC)
3. Luego el APHQ es notable de 16° y
2. Por el TRM. 74°
•En el ABNL: BM = ML = b
•En el AACM: CH = HL = LM = b .-. | a = 16°
Rpta: C
3. Luego: BM=b y MC = 3b Problema Calcular el perímetro
BM ^ J/_1 de un triángulo ABC en el cual:
I MC 3fer3
Rpta: C AB = 2x-1;BC = 6-x;AC = 3x-1;xeZ+
A) 11 B) 12 C) 13
Problema g|| En la figura: D)14 E)15
AP = PC y ^ = 1,28. Calcular " a " Resolución:
A 3x-l C
1. El perímetro del AABC es:
A) 8° B) 15° C) 16°
D)25° E)23° 2p = 2x - 1 -F 6- X -F 3x - 1
Resolución: 2p = 4x4-4 = ? ... I

2. Por el Teorema de la Desigualdad
Triangular:
1. Por dato: ^ = 1,28 = 1 ^ = ^
PQ 100 25 AC - AB < BC < AC -F AB
AB = 32 k; PQ = 25k (3x-1)-(2x-1)<6-x<(3x-1)-F{2x-1)
X < 6 - X < 5x - 2, resolviendo:
i) x < 6 - X A ii) 6 - x < 5x - 2
4 4
x<3 ^ T*^" .-<'«<^ "íl
3. De la expresión II, en vista que " x " es

entero se deduce que x = 2, este va-
lor lo reemplazamos en I y se obtiene:
-124- Angei Silva P a l a c i o s
Problema Del gráfico hallar X

I 2p = 4(2) + 4 = 12 Rpta: B
Problema g|| En la figura que se

muestra calcular AB -I- BC sabiendo que
dicha suma es un número entero
A) b B)
B)a-b
a-b C) a-2b
D) E) 3a - 2b
2
Resolución:
A) 8 B) 9 C) 10
D) 11 E)12
Resolución:
1. Con la idea de formar triángulos con-

gruentes, se traza DE de manera que
m<CDE = a
1. Sea: AB = x ; BC = y 2. ACAD = ACED (A.L.A.)
x + y = ?; (x + y) e Z
CE=CA=b
2. Por el Teorema de la Desigualdad
Triangular: y m < C A D = m<CED = 2a
AAFB: 1 < x < 5 •EMAN: 2 < x + y < 1 2 3. El AEBD, ahora resulta ser isósceles,
ABHC:1<y<7 puesm<ÍBED = m<:BDE
AABC:10<x + y (II) I"* BE = BD = X
3. Intersectando (I) y (II): 4. Finalmente, del gráfico en el lado BC;

a = b+ X
X = a- b Rpta: B
2 10 12
»•* 10<x +y<12
Problema Del gráfico, hallar
I X + y = 11 Rpta: D "CD"
Geometría - 125-
mo valor entero que puede tomar "BC" en

centímetros.
A)16cm B)18cm C) 23 cm
D) 24 cm E) 25 cm
Resolución:
A)3a-2b B)a-b C) a + b
D)2a+b E)a+2b
Resolución:
1. Sea: m < C = a
luego por dato: m < A = 3 a
2. Debemos de formar triángulos
isósceles tratando de degradar el án-
gulo " 3 a " y para ello trazamos
BE = EF = AB = 8
3. El AEFC resulta ser isósceles
FC = EF = 8
BF = x - 8
1. Tratando de aprovechar el ángulo do- 4. Por el Teorema de la Desigualdad
ble " 2 a " prolongamos AB hasta E de Triangular, en el ABEF:
modo que: 8 - 8 < x - 8 < 8 +8
AB = BE = a + b 8<x<24 ....(I)
2. ..íáCBAs .¿áCBEÍL.A.L) 5. Como "a mayor ángulo se opone ma-
m<E = m<:A = a yor lado," en el AABC:
3. En el ADEC, por el teorema del án- x>8 ...(II)
gulo exterior: 6. Finalmente (I) n (II) y se obtiene:
2a = a + m<DCE ««» m<i:DCE = a
8 < X < 24, de donde:
4. Luego el AEDC como tiene los ángu-
los E y C que miden "a" cada uno, I El máximo valor entero de 'V es 23 cm
es isósceles y por lo tanto: Rpía C
CD = ED del gráfico: | CID - a-^2b
Rpta: E En realidad, la resolución de esto pro-

Problema En un triángulo ABC: blema no es sino la dem<jstración de la
m < A = 3 m < C ; AB = 8cm. Hallar el máxi- siguiente propiedad.
-126- Angel Silva Palacios
2. Trazamos EF de modo que:

Si en un triángulo un ángulo interno es
AF = AE = b, luego los-ís congruen-
el triple del otro, la longitud del lado
tes del AAFE medirán "Q" cada uno
opuesto al ángulo triple es mayor que la
3. Por otro lado notamos que:
longitud del lado opuesto al otro ángulo
y menor que su triple: En el AFED: m<FED = 0 - a
En el ADEC: m<DEC = 6 - a
4. Finalmente: AFED 2 ADEC (A.L.A.)
FD = CD = a
Del gráfico | x = a+b
Rpta: B
a < X < 3a Problema
EnunAABC,BC= 30m.
Problema §J| En la siguiente figura
Sobre la altura AH se toma un punto "P"
el triángulo ABC es isósceles: AB = BC; Si:
CD = a yAE = b. Hallar AD tal que AP = 16 m. Calcular la distancia
D entre los puntos medios de PC y AB.

A) 9 m B) 11 m C) 13 m
D)17m E)19m
Resolución:
1. Sean M y N los puntos medios de

PC y AB respectivamente. La distan-
cia pedida es: M N = x
2. Para poder hallar "x" debemos de in-
sertarlo como lado de un triángulo que
debemos formar, y como un punto
medio se aprovecha uniéndolo con otro
punto medio, tomamos " Q " punto
1. ComoAl— el bAABC
— l E es isósceles
C el < ex-
medio de AC y trazamos M Q y NQ
terior A medirá también "29".
para formar así el triángulo M Q N
Bsometrfa - 127-
3. Por el Teorema de los Puntos Medios 1. Enel AABE:

16 < exterior E = (60° - 9) -F 0
• APC: M Q = y = 8 y M Q //PA,
4. exterior E = 60°,
m < M Q C = m<PAC = a 2. Análogamente los ángulos G y F del
AEFG resultan ser de 60°, luego el
30
•ABC: NQ = y = 15 y Ñ Q / / B C , EFG es equilátero y la mediana GM
es también altura.
».». m < A Q N = m<ACB = 9
3. Finalmente en el AEFG, por un teore-
4. En el ^ A H C : 9 + a = 90°, luego el ma (Teorema 12):
AMQN resulta ser triángulo rectán- h = 8 -F 9 - 3
gulo recto en Q, y por el teorema de
I h = 14 cm Rpta: E
Pitágoras: = 8^ + 15^
I = 17m Problema ^ En la figura: EP = a;

X Rpta: B
FQ = b. Calcular M N
Problema fQ En la figura, el AABC B
es equilátero, sobre el lado BC se toma un
punto cualquiera R Si PQ = 8 cm, PR = 3
cm, PS = 9 cm, calcular la longitud de la
mediana GM del AEFG.
A Q H P
A) 2 a - b B)2(a-b) C) a-b
a-b a+b
D) E)
Resolución:
A)10cm B)11cm C) 13 cm
D)15cm E)14cm
Resolución:
1. Del gráfico; por el T. de la Bisectriz:

EB = EP = a y FB = FQ = b
2. • En el Bi^FBC:
m < F = 90°-9
- 128 - Angel Silva Palacios
• En el fc^MHC: 1. En el ^BME, según datos: D M = DE,

m < M = 90° - e entonces; MD es mediana y por esa.
Luego el AFBM es isósceles, razón: DM = DE = DB
BM = BF = b 2. Luego al trazar BN, resultará que

m < B N E = 90° puesto que en el
3. El ANBE, también resulta isósceles: ABNE se cumple el recíproco del teo-
««*• a = b +X rema de la mediana relativa a ia
hipotenusa.
X =a- b Rpta: C
3. ' Ahora, aprovechando que CE y A£
Problema |g| En la figura: AC = 7,
y D M = DN = DE. Calcular el máximo son bisectrices, prolongamos BM hasta
valor entero de M N , Si además BM_LEC P y BN hasta Q, resultando isósceles
los triángulos BCP y BAQ, luego M y
N serán puntos medios de BP y BQ,
respectivamente.
4. En ei AQBP por el Teorema de los
Puntos Medios: PQ = 2x
5. Finalmente en el AABC por el Teore-
ma de la Desigualdad Triangular:
a-7 < 2x+a-7 < a+7 »>•• O < x < 7
Resolución: I El máximo valor entero de x es 6

Rpta: C
Sea:
BC = a
MN = X
Geometría -129 -
Nivel I hallar m<BEF.
Problema | j _ En un triángulo ABC: A) 17° 8)15° C)30°

AC = 12 cm; BC = 5 cm, tiaiiar AB si el D)26° E)13°
suplemento del ángulo A es igual al doble
del ángulo C. Problema y&_ En un triángulo
acutángulo ABC, " H " es el ortocentro.
A) 5 cm B) 12 cm C) 13 cm Si: m < A B H = x°; m < H A C = ,2x°; y
D)7cm E)15cm m<HCB = 3x°; ¿a qué es igual x°?
A) 12° B)13° C)15°

Problema \¿2_ El ángulo C de un trián-
D)16° E)18°
gulo ABC mide 45°. Si al trazar la bisectriz
BD se cumple que: AB = BD, ¿Cuánto
mide el ángulo BDA?
A) 82° . B)45° 0 80°

D) 60° E) 75°
Problema En un cuadrilátero
ABCD se cumple que: AB=BC = A D = B D .
Se traza la diagonal A C . Calcular m<ACD.
A) 15° B)35° C)22,5°

D) 60° E) 30° A) 8° B)10° C)12°
D)15° E)18°
Problema [¡£_ Sobre los lados A B ,
Problema y5_ En la figura: L es me-
BC y AC de un triángulo ABC, se ubican
los puntos M, N y L respectivamente. Si diatriz de A C . Si AB = NC. Calcular " x " .
m < M N L = 90° y además M N = BN y NL

B
= NC, hallar m<i:A.
A) 60° B) 30° C) 45°

D)37° E)53° N
Problema |¿5_ En un triángulo ABC: A M C

AB = BC. Sobre los lados AB y BC se to-
man los puntos E y F de manera que el A) 60° B)10° C)15°
triángulo CEF es equilátero. Si m < A = 73°, D) 45° E) 30°
Problema |g_ En un triángulo M N Q , A B y A C se cortan en " O " . Calcular
la mediatriz de NQ intercepta al lado M Q m<ÍBCO.
en F. Si M N = FQ y m<:MNQ = 120°,
A) 15° B) 20° C) 25°
Calcular lam<:MNE D) 30° E)45°^
A) 40° B)100° C) 70° Problema |l£ Si: CH = a; HF = b.

D) 80° E) 20° Hallar PQ:
Problema [lO_ En un triángulo ABC:

AB = lOm, m < B = 134°; m < C = 16°.
¿Cuánto mide la altura BH?
A) 3 m B) 4 m C) 8 m
D) 6 m E) 5 m
Problema En un triángulo ABG

los ángulos interiores son tales que: A) a + b B) a - b C) 2 a - b
D) 2 a + b E)a+2b
m<A mííB
^ = m < C . La altura BH
5 6 Problema [|5_ Un punto interior,
dista de los lados de un triángulo equilátero
mide 9 cm menos que la base ÁC. ¿Cuán-
2; 5 y 7 metros respectivamente. Calcular
to mide la base AC? la altura de dicho triángulo.
A)8cm B) 12 cm C)14cm
D)16cm E)9cm A) 11 m B) 12 m C) 13 m
D ) 14 m E) 15 m
Problema [l2 Si:A&=MC.
Problema [16_ Sobre la altura BQ de
Hallara. un triángulo ABC se ubica el ortocentro
" H " . Si CH es bisectriz del ángulo C y
BH = V 5 3 ; HQ = 2. Hallar AQ
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E)9
Problema |l7_ En un triángulo ABC:

AB = 2x- 1; BC = 3 x + 1 ; AC = 8 - x , hallar
A) 70' B)40° C) 30° X si x e Z .
D)45° E) 60°
A)1 B) 2 O 3
Problema [13_ En un triángulo ABC: D) 4 E)5
m < B A C = 105°. Las mediatrices de
- 131 -
Vtoblema y8_ Calcular el perímetro Problema Los lados A B y BC

ide un triángulo ABC en el cual AB=13 cm; d e u n triángulo ABC miden 2 y 10. Calcu-
| J C = 2 cm, el ángulo B es el mayor de los lar la longitud de la mediana BD sabiendo
Lilos y además AC es un entero.
que es un número entero.
I D 32 cm B) 30 cm C) 28 cm A) 3 B) 4 C)5
Í J ) 3 3 cm E) 29 cm D) 6 E)7
iVoblema {t9_ Si:AC=BCyMN = NL,

Problema g3 En un triángulo ABC;
atillar''x"
AB = 5; BC = 7; AC = 9. Desde B se
trazan perpendiculares a las bisectrices ex-
teriores de A y C. Calcular la distancia en-
tre los pies de estas perpendicualres.
A) 11 B) 10,5 C) 12
D)13 E)11,5
Nivel I I
Problema Si AB=CD, hallara.

B) 75° C) 80°
E) 70°
B
la ^ En un triángulo
igulo ABC, recto en B, la prolonga-
de CB con la bisectriz exterior de A
cortan en F y la prolongación de FA
la prolongación de la altura BH se
A) 5° B);7°: Q 9°
m en Q. Calcular BF si BH = 13
D)ir E)13°
ma; H Q = 5 cm.
Hallar X
^ 1 2 cm B) 13 cm C) 16 cm
WIBcm E) 20 cm
'fftoUema ^ Las longitudes de los

ixios de un triángulo están ert progresión
aiftmética de razón 8/3. El lado medio es
menor que 6. Calcular el perímetro sabien-
do que es un número entero.
A)15 B) 16 C)17
.W'18 E)19
A)7°30' B)9° C)30°
Problema ^ Hallar EF si BD = 7,
D)15° EjIS"
AE = 4, ED = 1;DC = 3
Problema. [ 7 _ En un triángulo rectán-
gulo ABC, xecXo en C, el ángulo B se pide
calcular, si A O = BCV2, donde " O " es el
incentro.
A) 60° B)30° C)45°

D) 37° E) 53°
f—4—+ l-H-3-1
Problema [¿8_ En un triángulo
A) 2V3 B) 4 C) 5
isósceles ABC: AB = BC, se traza la bisectriz
D) 3,5 E) 4,5
Áp y sobre AB se toma un punto Q tal
Problema ^ En un triángulo ABC: que m < A P Q = 90°. Si A Q + P C = 15 m,
A B + B C = 1 1 . La bisectriz interior de B con calcular la distancia de P a ia altura BFI-
la bisectriz exterior de A se cortan en E.
Desde E setraza una perpendicular en D a A)3,5m B)1,5m C) 2,5 m
la prolongación de BC. Si BD = 9, calcular D) 2 m E) 1 m
AC
Problema ^ En un triángulo acu-
A) 10 8)^5 C)8 tángulo MNL la mediana ÑA y la altura MB
D) 6 E) 7 se cortan en Q, si NB = 3 y ML = 10,
Problema ^ m//¿ir:AB + BC / calcular MQ SI NQ = QA
A) 6 B)5 Q4
D) 7 E) 8
Problema ||0_ Hallar x.
A) 13 B)12 Olí
D)14 E)15
Problema ^ ZÚCKXXAX la medida

del < A de un triángulo ABC, sabiendo que
al trazar la ceviana BD de modo que
m < A B D = 90°, resulta que: KD^lBQy
A) 4 B) 2>/6 Q 5V2
además: m < C B D = 3 m<BAC.
D) A/6 E) 4>/2
Angel Silva Palacios
-132-
A) 7°30' B) 9° C) 30°
Problema ^ Hallar EF si BD = 7,
D)15° E)18°
AE = 4, ED = 1;DC = 3
Problema. [_7_ En un triángulo rectán-
gulo ABC, recto en C, el ángulo B se pide
calcular, si AO = BCA/2 , donde " O " es el
incentro.
A) 60° B)30° C)45°

A E D C D) 37° E) 53°
1—4—1+-3H
Problema [j_ En un triángulo
A) 2V3 B) 4 C) 5
D) 3,5 E) 4,5 isósceles ABC: AB = BC, se traza la bisectriz
AP y sobre AB se toma un punto Q tal

Problema ^ En un triángulo ABC: que m < A P Q = 90°. Si AQ4-PC = 15 m,
A B 4 - B C = Í 1. La bisectriz interior de B con
calcular la distancia de P a la altura BH.
la bisectriz exterior de A se cortan en E.
Desde E setraza una perpendicular en D a A)3,Sm B)1,5m C) 2,5 m
la prolongacrón de BC. Si BD = 9, calcular D) 2 m E) 1 m
AC
Problema En un triángulo acu-
A) 10 B)5 C)8 tángulo MNL la mediana NA y la altura MB
D) 6 E)*7
se cortan en Q, si NB = 3 y ML = 10,
Problema |^ Hallar: AB + BC calcular M Q si NQ = QA
A) 6 B}5 C)4
D)7 E)8
Problema ^ Hallar x.
A) 13 B)12 011
D)14 E)15
Problema | ¿ _ Calcular la medida
del < A de un triángulo ABC, sabiendo que D
al trazar la ceviana BD de modo que
m < A B D = 90°, resulta que: AD = 2BC y A) 4 B) 2V6 Q 5J2
además: m<CBD = 3 m<BAC.
D) S E) 4V2
Cfcaometrfa - 133 -
Problema y¿ Hallar "x" si AC = 2BD

Problema En un triángulo ABC
al trazar la mediana BM resulta que
m<:ABM = 80°, y m < M B C = 20°. Si BM
= 6m, hallar "BC".
A)6 m B) 9 m C) 10 m
D)12 m E)18m
Problema ^jZ En la figura: BM =

A) 18° B)15° C)12°
MC y m < B A D = m < A D C = 90°. Si
D) 9° E)10°
m < M D A = 2 a ; m < M A B = 3a, hallara
Problema y5_ El ángulo B de un

triángulo ABC mide 90°. Se traza la altura
BH y la mediana A M , cumpliéndose que:
m < B A M = m<BCA. Calcular: M

AM
A) 1/2 B) 3/2 C) 5/6
D) 2/5 E)2/3
Problema [l£_ En un triángulo ABC se

tiene que: m<BAC=1/2 m<ABC = 45°. Des-
A) 12° B)15° C) 16°
de un punto interior "P" se trazan: PM 1 AB,
D)18° E) 36°
P Ñ l B C y P L l A C . S i P L = >/2m yPM4-PN
Problema 13 En un triángulo ABC: = 5m,hallarAB+BC
m<BAC = 4 m<BCA. Si AB = 2,5 m,
A) 7 m B) 11 m C) 10 m
indicar el mayor valor entero en metros
D) 14 m E)17m
<*eBC.
A)6 m B) 7 m C) 8 m Problema ¡18 En la figura:

D)9 m E) 10 m A M = AN; AQ = BQ; BR = RC.
Si AB^ + BC^ = lOOm^ hallar "PQ"
Problema [l4_ En un triángulo rec-
A
tángulo ABC, recto en B, sobre BC y ÁG
se toman los puntos P y Q tal que AP = \ ^ P
PC; m<APQ = 90°; m<QPC = 37°. Si AB
= 8 m, hallar PQ M \
• X
A) 6 m Br4 m Q 5m
B R
D) 7 m E) 3 m
A) 3m B) 5 m C) 8 m Problema [2_ En un triángulo ABC

D) 10 m E) 15 m
se traza la ceviana BF de tal manera que:
] Problema ^ En el cuadrilátero
AB = FC y m<ABF = 3a; m<FBC = 5a;
cóncavo ABCD: AB = BC = CD. Hallar x
m<BCA = 2a. Hallara
A) 15° B) 30° O 9°
D)12° E)10°
ABCD:AB=BC=CD; m<BAD = ^ m < BCD.
A) 2° B) 3° 0 4°: El menor ángulo que forman las prolonga-

D) 5° E) 6° ciones de AB y DC mide:
Problema ¿20 En la figura: AB//DC y

A) 53° B) 30° O 45°
BC//AD, calcular AGsiAH = 2; AF = 5; AB = BE D) 75^ E) 60°
E ,
Problema [4_ Del gráfico, hallar "x"
F .
A)12°15' B)31°15
D)10°30' E)20°45'
Nivel J l l
Problema \&_ • En un triángulo ABC:
Problema | _ 1 _ En un triángulo rectán-
gulo ABC, recto en B se trazan las cevianas m < B = 80° y m < C = 50". Se traza la
BP y BQ (P en AC y Q en la prolongación ceviana AP y luego PQ 1 AC. Si BC =

2PQ, calcular m<BAR
de AC) de modo que PC = BQ. Calcular
la m<PBCsi:
A) 10° B) 20° C)15°
m < C B Q = |m<j:ABP= - m < P Q B D)25° E)30°
A) 77° B) 69° C) 63° Problema [&_ Si: BC = CD = DA,

D)71° hallar X
E)61°
-135-
si M Q = 4 y además A M = MB = y -
A)8 B)12 O 16
D) 20 E) 24
Problema ^ ¿En qué relación de-

ben estar los ángulos agudos de un triángu-
A)45' B)30° 0 60° lo rectángulo para que la altura relativa a ia
D) 75° E) 40° hipotenusa divida a ésta en dos segmentos
en la razón de 1 a 3?
Problema k? En el cuadrado ABCD.
A) 5:3 8)4:1 C) 3:2
D)2:1 E)1:3
Problema ^ En la figura:
A B = B C = C A = 6 , y a4-6 = 60°. Hallar:
PP, 4- PP2 PP3 4- PP4 + PPg 4- PPg
A) 7 B) 8 O 9
D)10 E)12
Problema En un triángulo ABC se

trazan las cevianas interiores A Q y BÑ que
se intersectan en " M " . Si A M = AJs¡ = QC
L
y m<BCA = 10°. Calcular la suma de los
A) 6 B) 6V3 012
valores enteros del ángulo NBC.
D) 9 E) 9V3
A)330° B)280° 0 310°
D) 290° E) 300° Problema ^ En un triángulo
acutángulo A M N se trazan las alturas
Problema ^ Del gráfico hallar CM, M F y N H . En las prolongaciones de
FM y HN se ubican los puntos L y T res-
B pectivamente, cumpliéndose que L M = A N
y TN = AM. Calcular m<ALT.
A) 90° B) 45° O 60°

D) 30° E) 75°
Problema ^ El ángulo B de un
triángulo acutángulo ABC mide 60°y el lado
AC mide 18 cm. Exteriormente se constru- A) 2 B) 3 C) 4

yen iostriánguilos equiláteros AMB y BNC. D) 5 . E) 6
Calcular la distancia del punto medio de
Problema [l7_ En un triángulo
MC al vértice B.
isósceles ABC (AB = BC), exteriormente y
A) 3 cm 5) 6 cm C) 9 cm relativo al lado AB se ubica el punto "P" dé
D) 12 cm E) 1 8 c m tal manera que m<PBC = 90° y además:
6(m<PAB) = 2(m<CPB) = 3 ( m < PBA).

Problema [l4_ En un triángulo ABC:
m<BAC = 42°; m<ABC = 110°. En la pro- Si PC=8, calcular la altura relativa a AP.
del triángulo PBA.
longación de BC se ubica el punto "T" tal
que: Á B s G T . Si las mediatrices de A) V2 B) 2A/2 O 3^2
BT y AC se intersectan un "Q", calcular el D) 4A/2 E)4
ángulo formado por esta última recta y BQ.
C l a v e de R e s p u e s t a s
A) 50° B)28° C) 30°

Nivel I
D) 70° E) N.A.
Problema [l5_ En el interior de un 1.B 6.C 11.B 16.C 21 .C

triángulo ABC se u'bica el punto " Q " tal que 2.E 7.B 12.C 17.B 22.C
3.E 8. A 13.A 18.A 23.B
el ángulo AQB es agudo. Si AB = 20; QB =
4.C 9.B 14.E 19.D
1; QC = 15 y además AQ y AC 6 , cal-
5.D 10.E 15.D 20.D
cular la suma del menor y mayor valor en-
tero de AC.
Nivel II
A) 40 B) 70 C) 60
D) 58 E)52
I.C. 6.D 11.D 16.E •
2.C 7. A 12.D 17.D
Problema |l6_ En lafigura los trián-
3.B 8.C 13.D 18.B
gulos ABC y CDE son equiláteros. Si M y N
4.E 9.A 14.C 19.B
son los puntos medios de AD y BE, hallar 5. A 10.B 15.A 20 .A
el mayor valor entero de M N si AE = 6
Nivel III
I.C 6.C 11.B 16.D

2. A 7.D 12.B 17.B
3.E 8.C 13.C
4.D 9.E 14.D
5.B 10.D 15.C
r5
4—>
Polígonos
Definición
Es aquella figura geométrica que se origina cuando 3 o más puntos no colineales y coplanares
•se unen mediante segmentos de recta consecutivos de manera que se parte de un punto
y se termina en el mismo punto.
• Principales Teoremas en Polígonos
Si en un polígono de " n " lados se trazan Si desde uno de los lados se trazan seg-
todas las diagonales desde un vértice el mentos fiacia todos los vértices, el po-
polígono queda dividido en (n - 2) trián- lígono de " n " lados queda dividido en
gulos (n-l) triángulos
# de triángulos = n •» 2 # de triángulos = n -1
3. Teorema 4. Suma de Angulos Internos

Si un punto interior se une hacia todos
En todo polígono de " n " lados esta
los vértices, el polígono de " n " lados se
suma es:
divide en " n " triángulos.
n = # de lados
= # de vértices
= # de ángulos
internos
# de triángulos = n
S<s Internos = 180° (n-2)
5. <lnterior deun Polígono Equiángulo 6. Suma de Ángulos Externos

En todo polígono convexo, la suma de
todos los ángulos externos (uno por vérti-
ce) es 360°.
<: externo
180°(n-2)-
1 < interior =
• n
.S<s externos = 360°
8. Suma de < Centrales de un Polí-

7. <Exterior de un Polígono Equiángulo
gono Regular
• O = centro
c = medida de un
< central. ,
/
S<s centrales = 360°
360° 350°
T < exterior = 1 < central = -
9. # de diagonales desde 1 vértice 10. # total de diagonales .
En todo polígono de "n" lados el # total En todo polígono'de " n " lados el # total
de diagonales que se pueden trazar desde.diagonales es:
de un vértice es:
n(n-3)
# d -- n - 3
-139-
11. # de diagonales medias desde el 12. # total de diagonaies medias

punto medio de un lado
Una diagonal media es un segmento que En un polígono de " n " lados el número
une los puntos medios de dos lados cual- total de diagonales medias es:
quiera.
#4„=n-1
13. # de diagonales desde cada vér- 14. # de diagonales medias desde

tice consecutivo cada lado consecutivo
N° de Orden del vértice #d N° de orden del lado

1° vértice n-3 1'^ lado n-1
2° • " n-3 2© » n-2
3° n-4 3° n-3
4° " n-5
n-k
j^mo IT n-(k + l)
penúltimo " . 1
último 0
Antepenúltimo " 1
Ptenúltímo 0
Ultimo 0 f DM(„^j=n-k-|k(k + 1) .Vk<n
(Fórmula)
# D ( „ , j - n - k - I { k + l)(k + 2) Vk<n
(Fórmula) n =# de lados
n = # de lados k=# de lados consecutivos
k = # de vértices consecutivos
#0M^^ i^=# de diagonales medias desde
#D(^ 1^ = # diagonales desde "k" vértices
" k " lados consecutivos en un
consecutivos en un polígono de
polígono de " n " lados.
" n " lados.
Problemas Resueltos
Problema (JQ| J ¿Cómo se llama el po- Problema Hallar el número de la-
lígono en el cuatel número de diagonales dos de un polígono convexo, si el número
más el número de diagonales medias equi- total de sus diagonales, más él número de
vale a 5 veces el número de vértices? triángulos que se forman al unir un vértice
con los otros vértices, más el número de
A)decágono B) octágono ángulos rectos a que equivale la suma de
C) cuadrilátero D)eneágono sus ángulos interiores, es igual al número
E) heptágono total de diagonales medias, aumentado en
su número de vértices.
Resolución:
A) 12 B) 8 C) 6
1. Para saber el nombre, primero averi- D) 7 E)15
guamos cuántos lados tiene, n = ?
Resolución:
Pordato: # D 4- = 5n
m 1. Para saber el # de ángulos rectos a
n(n-3) ^ n ( n - 1 ) _ ^ ^ que equivale una suma, se divide d i -
2 • 2 cha suma entre 90°.
2. Según dato: # D + # de triángulos +
n=:7 # de < s rectos = # D ^ + # vértices
Reemplazando:
2. g El polígono ê llama heptágono
Rpta: E 2 ^- ' 90° 2

Problema Q | Hallar la suma de todos Simplificando:
los ángulos internos del siguiente polígono
cóncavo. n^ + n
n^+3n-12
w •
1i 3n-12 = n «14- n - 6
5l
Rpta: C
A) 1 800° B) 1 200° 0 2 520°
Problema 13 Calcular el numeró de
D) 1 620° E) 1 260°
lados un polígono convexo si el número
Resolución: de ángulos rectos a que equivale la suma
de sus ángulos internos es igual al número,
El polígono tiene 12 lados (n = 12) de diagonales trazados desde tres vértices
«-» S<int. = 180°(n-2) consecutivos.
S<int. = 180° (12 -2)
A) 5 B) 6 O 8
I S<int. = 1 800° D) 9 E)11
Ooomotrría - 141 -
Resolución: n x
Según datos del problema: 4 2,5 cm
9cm
180° ( n - 2 )
= (n-3) + (n-3) + (n-4) 6 5,8 cm
90°
Resolviendo: I n = 6 Rpta: B Luego resulta n = 8 y X = 9 cm
Reemplazando en (I):
Problema Jjgf En un polígono con-
vexo equilátero, el número total de I Perímetro = 72 cm Rpta: D
diagonales equivale a la tercera parte de
la diferencia entre el número que expresa
Problema iMJMJ ¿Cuál es el polígono
su perímetro en centímetros, y el número
cuyo número oSoiagonales es el doble del
de ángulos rectos que contiene la suma
número de diagonales de otro polígono que
de sus ángulos interiores. Hallar el perí-
tiene tres lados menos?
metro del polígono, sabiendo que la lon-
gitud de su lado es una cantidad entera de
A) Pentágono B) Decágono
centímetros.
C) Icoságono D) Nonágono
E) Dodecágono
A) 48 cm B) 84 cm C) 80 cm
D) 72 cm E) 64 cm Resolución:
Resolución:
1. Sea " n " el número de lados del polí-
1. Sea " x " la longitud del lado del polí- gono, luego "n-3" será el número de
gono equilátero de " n " lados. lados del otro polígono.
Entonces la incógnita es 2. Según datos: # diagonales del polí-
Perímetro = nx = ? ....(I) gono=2 (# diagonales del otro polí-
gono):
2. Según datos del problema:
n(n-3) (n-3)[(n-3)-3]
n(n-3)_ 1 180°(n-2)' =2
nx
2 3 90°
Resolviendo n = 12
despejamos "x", veamos:
.•. I El polígono es el dodecágono
— nín - 3) = nx - 2n + 4
2 ^ ^ Rpta: E
3 5 Problema d En un polígono
nx = n -2n —
2
-4
equiángulo desde (n - 5) vértices consecu-
tivos se trazan (n + 6) diagonales. Calcular
j ¿ 4
...(II) la medida de un ángulo interior.
2" 2 n
Damos valores, teniendo en cuenta A) 135° B)140° C) 108°
que para que "x" sea entero, " n " debe D) 60° E)120°
ser múltiplo de 2. Resolución:
1. En primer lugar hallamos " n " . Según

datos: = 10
k=n-5
n = 11 Rpta: B
#D(n,k)=n + 6
Sabemos además que: Problema \9im En cierto polígono regu-

lar sucede que al quintuplicar el número
#D(^^^) = n k y ( k + 1 ) ( k + 2 ) de lados, la suma de ángulos internos se
sextuplica. Un ángulo central de dicho po-
n+6 = n(n-5)-^(n-4)(n-3) lígono mide:
A) 45° B) 20° C) 24°

•^(n^-7n + 12) = n ^ - 6 n - 6 D) 30° E) 36°
1. Primero hallamos " n "

n ( n - 5 ) = 24 »* n= 8
# .de lados n 5n
'2. Ahora calculamos el ángulo interior
Z < internos 180°(n-2) 180° ( 5 n - 2 )
l.rint_''8Q°(n-2)_180°(8-2)
Según datos:
n 8
>«tJ^5n - 2) = 6 X > 8 ( f ^n - 2)
l < ¡ni. - i r . ' Rpta: A
i 5n-2 = 6n-12 m n = 10
Problema Cuál es el número 2. Sabemos que en el polígono regular:

de lados del pStifono en el cual, al aumen-
360°
tar en 1 el número de lados, el número de 1 < central =
diagonales aumenta en 10.
1 < central = - = 36°
B) 11 C) 17 10 Rpta: E
E)5
Problema jyP Calcular el núrriero
Resolución: de lados de cierto polígono regular del cual
se sabe que al quitarle 20 jados, su ángulo
1. Para su mejor comprensión llevamos
exterior aumenta en 4' 3 0 "
el problema al siguiente cuadro. La
incógnita es " n " . Veamos. A) 300 B) 330 C) 320
D)160 E)280
# de lados n n+1
Resolución:
n(n-3) (n + l)[(n + l ) - 3 ]
# de diagonales Construimos el siguiente cuadro:
2 2
2. Según datos las diagonales aumentan # de lados n n-20

en 10. O sea:
360° 360°
< Exterior
(n + 1)[(n + 1 ) - 3 ] n(n-3)^^^ n n-20
aumenta en 4' 30"

Geometría - 143 -
RecuiTcin q u e
A) 7 B) 5 C)4
D) 3 E)6
• Para pasar minutos a grados se d i - Resolución:
vide entre 60
1. # de lados del 1 er polígono = n^
• Para pasar segundos a grados se
# de lados del 2do polígono = n2
divide entre 3 500 pues 1° equiva-
le a 3 600"
Por dato: se pasan a grados 360%T 5 n^^5

a)
360° 360° 360%. 4 n, 4
= 4'30"
n-20 n
nj = 5x n, = 4x s ... (I)
360° 360° ^ 4 ° 30°
deducimos que
n-20 n " 60 3600
1 1
350° b) #D2,-#D^, = 36
n-20 n 120
5x(5x-3) 4x(4x-3)
= 36
2 2
n(n-20) 40 Reduciendo; resulta:
3x2 - X - 24 = O
'* n(n - 20) = 1 2 0 x 2 0 x 4 0 (I)
3XV.8
i Mcnrión! X /\-3
Como " n " es un entero positivo es
(3x + 8) (x - 3) = O
más práctico calcularlo por tanteo y
para ello al segundo miembro de la x=3 ...(II)
expresión (I) le damos la forma del
primer miembro. Veamos: 3. (II) en (I): n^ = 15 y n, = 12
nín - 20) =40 X 3 X 2 X10 X 4 X10 = 320 X 300 n^ - n., = 3 Rpta: D
Problema iKI Las medidas de los

n (n-20) = 320 (320-20)
ángulos internos de dos polígonos regula-
T X res difieren en 20° y las medidas de los
ángulos externos suman 100°. Calcular la
n = 320 Rpta: C relación del número de diagonales totales
y el número de diagonales que se pueden
Problema \jBm ) '^^ tienen dos polí- trazar desde un vértice para el polígono de
gonos regulareíscMyos ángulos centrales es- mayor número de lados
tán en la relación de 5 a 4 y cuyos números
de diagonales se diferencian en 36. Hallar la A) 5/2 B)7/2 C) 9/2
diferencia de sus números de lados. D) 3/2 E) 10/3
- 144 - A n g e l Silva Psriacias
Resolución:
Rpta: C
1er polígono:
Sea: Problema |£| Si un polígono de

" n " lados tuviera (n-11) lados menos, ten-
e, = a
= 180°-a dría (n+8) diagonales menos. Flallar " n "
A) 11 B)13 C) 17
D)19 E)21
Resolución:
# de lados n n-(n-ll) = l l
2do polígono n(n-3) 11(11-3)

# de diagonales
2 2
r
Por dato:
disminuye en ( n + 8 )
e, + e j = 100°
Según datos:
a + e2 = 100°
n(n-3) 11(11-3) ^ ^ ^ g •
e2 = 1 0 0 ° - a
2 2
"m" lados
De donde: n^-Sn = 104
1. Sean n y m los números de lados de Por tanteo: n(n - 5) = 1 3 x 8
los polígonos regulares. Si (a) es el
ángulo externo del primer polígono
entonces por dato (100° - a ) será el n = 13 Rpta: B
ángulo externo del segundo polígono.
Problema |£| En un polígono con-
2. Por otro dato: i, - i j = 20° vexo de " n " lados, desde los (n - 7) lados
consecutivos se trazan 6(n - 1) diagonales
(180°-a)-(80°+a) = 20°
medias. Flallar el número de ángulos rec-
II* a = 40° tos a que equivale la suma de las medidas
3. Reemplazando: e.,= 40° y e2= 60°, de los ángulos internos de dicho polígono.
360° A) 47 B) 23 C) 17
pero e, = n =9
D) 29 E) 26
n
_ 360° Resolución:
«2 = m =6
m 1. Debemos de aplicar la siguiente
Luego el 1 er polígono es el de mayor
# de lados. fórmula:#D.M,„.^, = n k - A k ( k + l )
4. Finalmente para el 1 er polígono:
pero k = n - 7 y # D M ( „ y = 6(n-1)
n(n^) Reemplazando en la fórmula:
#D n. 9
#d (ry-í) 2 2 6(n-1) = n ( n - 7 ) - ^ ( n - 7 ) ( n - 6 ) '
Geomet:r(a - 145 -
Reduciendo se obtiene: n{n-13) = 30 Resolución:

De donde: n = 15
2. Luego, ia incógnita se obtiene divi-
diendo la suma de ángulos internos
entre la medida de 1 ángulo recto:
*A , 180°(n-2)
# de <ís rectos =
90°
= 2(n-2) = 2(15-2) = 26
180°(n-4) ^ ^ , 360°
I # de <í. re<.tos = 2 6 Rpta: E a = -; < central =
n n
Problema i Q Un polígono c o n - Polígono con 3 lados menos:
vexo de " n " lados, ¿Cuántos ángulos inte-
riores obtusos como mínimo puede tener?
A) n-4 B) n-1 C) n-2 n-3) lados •

D) n-3 E) Faltan datos
^ Un polígono convexo tendrá el mí-

O nimo nijm(>ro de ángulos obtusos
cu.indo tenga el mayor número de _180°[(n-3)-4]_180°[n-7]
N 0=
a ángulos agudos. Pero todo polígono

convexo tiene a lo más 3 ángulos
agudos, pues no existe ningún pólfr;
1.
(n-3) n-3
Según datos del problema: a - 0 =
medida del < central del polígono ini-
gono convexo que tonga por ejem- cial; reemplazando:
[JIO 4 ángulos agudos (ni el cuadrilá-
tero), entonc.es: >80^(n-4) lS^{n-7)
n n-3 n
# mín. de < s obtusos = n - 3 v
n n-3 n n(n-3) n
Problema Si a un polígono re- 12
gular le quitamos 3 lados entonces el ángu- =2 .* n=9
n-3
lo interior convexo del polígono estrellado
que se genera al prolongar todos sus lados, 2. Finalmente:
disminuye en una cantidad igual al ángulo
# de < s rectos = S <s interiores convexos
central del polígono inicial. Hallar el núme-
90
ro de ángulo rectos a que equivale la suma
de los ángulos interiores convexos del polí- = 2(n-4)
gono estrellado que se genera al prolongar
los lados del polígono inicial.
.-. I # de <^ rectos - 2(9 - 4) - 1 0
A) 10 B) 20 C) 12
Rpta: A
D) 13 E)35
- 146- Angel Silva Palacios
Problema En un polígono con- «I* n2-19n + 34 = 0 (n-17)(n-2) = O

vexo el número de diagonales desde tres
««#• n = 17
vértices consecutivos, más el número de
diagonales medias desde dos lados conse- 2. Según la fórmula deducida en el pro-
cutivos, más el número de ángulos llanos blema N°15
a que equivale la suma de sus ángulos in-
# mín. de < s obtusos = n - 3
ternos y, más su número de vértices, es
igual al número total de diagonales de un »'* #mín.de<sobtusos = 17-3 = 14
2do polígono que tiene 1 lado menos.
Calcular el mínimo número de ángulos Rpta: D
interiores obtusos que puede tener el pri- Problema En un polígono regu-
mer polígono. lar de " n " lados, si el ángulo interior disminu-
ye en 15° resultará otro polígono regular cuyo
A)1 B)2 C) O número de lados es 3n/4. El valor de " n " es:
D) 14 E)15
A) 4 B) 16 C) 12
Resolución: D) 8 E)20
1. Sea " n " el # de lados del primer polí- Resolución:
gono; hallaremos " n " .
# de lados -n '%¿\
Del dato:
Í3n ^
(r>3)+{rv3)+(rv4)+(n-l)+(i>2)+^^^í^:fe^ + n 180° — - 2
180° 180° ( n - 2 )
< Interior U )
A B
n 3n
(n-1)[(n-1)-3 4
Según datos:
180^
180°(n-2) 4
Recuerda que: = 15°
3n
A • # de diagonales desde 3 vértices
4
consecutivos
Resolviendo: 180°(n - 2) - 60°(3n - 8) = 15°n
tí •* # de diagonales medias desde 2
lados consecutivos .-. I n=8 Rpta: D
C # de ángulos ll.inos a que ec|uiva-
le la suma de sus ángulos internos Problema ff M i En un exágono.
D * # dc^ vértices (que es igual al nu- equiángulo A B ^ E F , AB = 13; BC = 2,
meren de lados) EF = 3. Hallar "DE".
E • # de diagonales del 2do polígono A) 12 B)11 C)10
que tiene 1 lailo menos c D)8 E)13
Resolución:
Reduciendo: 1. Como cada ángu lo exterior del exágono
• equiángulo mide 60°, prolongamos los
n -5n + 4
7n-15 = lados no consecutivos para así formar
Geometría - 147-
un triángulo equilátero. RS=9; ST = 8 y TU = 5. Hallar la suma de

Veamos: las distancias de un punto interior a los seis
Q lados.
A
A) 45 B) 30V3 C) ^73
2
D) 45V3 E) 35
3/60<^,3
A F 3" R
2. En el APQR, equilátero:
PQ = QR »* 13 + 24-X= / + x + 3
Rpta: A
Propied^: Resolución:
A partii de este problema dedui iinos las

1. Formamos los triángulos equiláteros
siguientes [¡ropiedades (]üe se c:umplen
ABC y MNL. Según la propiedad de-
en todo exágono ec|uiángul(.).
ducida en el problema N°19:
QR = 6 y U P = 10
2. Sean H y h las alturas de los triángu-
los ABC y MNL. Luego por el Teore-
ma 11 del capítulo 5:
a +b+c=h = y73
23
1. los l.idos o[)uestos son paralelos x+y+z=H= —A/3
2
2. l.as longituiles de los pares de la-
dos qii(> c ont urren en dos vértices 45 r-
opuestos suman igual: ZMAM: .1 + b- c í- x + y + z --- y V3
Rpta: C
a + f = c 4- d •
b +c =f+e Problema ||^ Si la suma de los án-
d -h e = b + a gulos interiores de un polígono se disminu-
ye en 360°, resulta otro polígono con 15
Problema fyMy En un exágono equi- diagonales menos. Hallar el número de la-
ángulo PQRSTUse cumple que: PQ = 7; dos del polígono inicial.
-148 - A n g e l Silva Palacios
A) 10 B) 8 C) 12 # de lados n n-x
D) 15 E) 14
360° 360°
< exterior
Resolución: n n-x
n(n-3) (n-x)(n-x-3)
1. Si la suma de ángulos interiores ha # diagonales
2 2
disminuido es porque también ha dis-
2. Según datos:
minuido el número de lados en una
cantidad que desconocemos. Sea " x " 360° 360°
= 15° ... (1)
esa cantidad. Veamos el siguiente n-x
cuadro:
n(n-3) ( n - x ) ( n - x - 3 ) .
# de lados n n-x 2 2 ^ '
2<s internos 180°(n-2) 180°(n-x-2) 3. Resolvemos (I):

n(n-3) (n - x)(n - X - 3) 1 115° 1 ^ 24 + n
# diagonales
2 2
n-x n 360° n-x 24n
2. Según datos:
24n 24n
180°(n - 2) -180°(n - x - 2) = 360°... (I) in*- n - X = • X = n --
24 + n 24 + n
n(n-3) ( n - x ) ( n - x - 3 ) ^.^^
X -•
n" .. (III)
2 2
24 hn
• Resolviendo (I) resulta: x=2
¡Atención!
• Reemplazando x = 2 en (II) se obtiene:
I n = 10 No es recomendable riiempl.izar ílll)

Rpta: A
en (II) pues resultaría una ecuación
Problema fMtf Si la medida de cada muy operativa; más bien optamos por
ángulo exterior de un polígono regular se d.u valores a " n " y escoger el valor para
aumenta en^15°, resulta otro polígono re- el t u<il " x " resulte entero y además sa-
gular cuyo número de diagonales es 11 tisfaga la ecuación (II). Recordar que
menos que el número de diagonales del n f e N ; n > 3 y también x e N .
polígono original. Hallar la medida del án- Veamos:
gulo exterior del polígono original. ,2
8^
, Para n = 8, x = = 2, reempla-
A) 120° B)90° C) 72° 24 + 8
zando en (II):
D) 60° E) 45°
Resolución: 8(8-3) (8-2)(8-2-3)
= 11
2 2
1. Según datos, el número de
diagonales del 2do polígono es me- (Cumple), luego n=8 v x=2
nos. Entonces el número de lados 4. Finalmente:
ha disminuido. 360° 360°
<exter¡or = = 45°
Geometría - 149 -
I -íexterior original = 45° Rpta: E „^ (n - 15)(n - 6) = O

«I* n = 15 o n = 6
Problema ^ | El menor ángulo in-
Pero para n = 15 el último ángulo
terior de un polígono convexo mide 100° y
mide: t^j = 92° + 8°(15) = 212° que
los demás ángulos internos están en pro-
no es un ángulo convexo, por lo tan-
gresión aritmética de razón 8°. Calcular el
to la solución n = 15 se descarta, en-
número de diagonales medias que tendrá
tonces:
dicho polígono.
n =6 es la solución válida.
A) 105 B) 120 C) 36 Finalmente: # diagonales medias
D) 15 E)21
n(n-1) 6(6-1)
Resolución: = 15
1. En primer lugar calculamos el # de

#n.,-15 Rpta: D
lados del polígono. Según datos:
S= 100°-H08°+116°4- + (92B4-8n) Problema f^f En el exterior del

"n" ángulos triángulo ABC se construyen los pentágonos
regulares BMNLA y BPQRC. Calcular la
t„ = 100° 4- (n-1)8° = 92°4-8n
medida del menor ángulo formado por MC
100°+(92°+8n) y PA.
S=
A) 24° B) 36° C) 72°
S = (96°+4n)n ... (I) D) 302° E) 60°
Resolución:
Recuerda que:
En una Progresión Aritmética:
tn=ti + ( n - l ) r
= primer término
tj, = término de lu-
gar " n "
r = razón
S = S = suma de los " n "
2
primeros térmi-
nos
2. Pero para un polígono de " n " lados: 1. AMBC = AABP (L.A.L)

S = 180°(n-2) ...(II) m < B M C = m<PAB = 9
Igualando (I) y (II): m<APB = m<ÍBCM = a
(96°-F4n)n = 180°(n-2) 2. En el A : x = a-rP-tO .., (I)
Reduciendo: n^ - 21 n + 90 = O 3. En el AMBC:
- 150- Angel Silva P a l a c i o s
6 + (p-Fl08°)-Fa = 180° 37°

a +- :45°
1.^ a-HP+0= 72° ....(II)
4. Finalmente, reemplazamos (II) en (I): a = 26°30' Rpta: D
X = 72' Rpta: C Problema 5 » ^n un exágono
equiángulo ABCDEF: AB = CD = EF =
Problema En un octógono equi- BC-2 = 3. Hallar la suma de las longitu-
ángulo ABCDEFGH: des de todas las diagonales.
AB _ BC _ CD
, calcular m<CAD. A) 72 B) 57 C) 66
2 V2 2 D) 69 E) 73
A) 45° B)15° C) 30° Resolución:
D)26°30' E)18°30'
1. Según datos del p r o b l e f n a :
AB=CD=EF=3 y BC=5, luego según
la propiedad deducida en el proble-
ma N ° 19 resulta que DE = AF = 5
C 3
Resolución:
1. Sea:^ = ^ = C D ^ ^
2 V2 2 2. AABC s ABCD = ACDE = ADEF
AB = 2a; BC = >/2a; CD = 2a 2 AEFA s AFAB (L.A.L)
2. Como cada ángulo exterior del A C = B D = CE = DF = EA=FB =

octógono equiángulo mide 45°, al pro-
longar AByDC se formará el 13^ 3V3
=7 .... (I)
^ B Q C , notable de 45° y 45° en el
cual BQ = QC = a.
3. AACD = ACEF s AEAB (LA.L)
3. El fcÂQC, es notable de 37°/2, en-
„^ AD = CF = EB = 8 ... (II)
tonces m < Q A C = 37°/2.
4. Finalmente de (I) y (II):
4. El feÂQD, es notable de 45° y 45°,
Zdiagonales = A C + B D + C E + D F +
entonces:
EA+FB+AD+CF4-EB
- 151 -
(total 9 diagonales). Problema yBl En un icoságono con-

vexo calcular el número de puntos de cor-
.-. I ^diagonales = 6(7) + 3(8) = 66
te de todas las diagonales sabiendo que no
Rpta: C hay tres o más que se intersectan en un
mismo punto. (No se consideran los vérti-
Problema En un polígono con- ces como puntos de corte)
vexo al trazar todas las diagonales el nú-
mero de éstas resulta ser igual a 8 veces A) 5 345 B) 6 840 C) 2 535
el número de vértices, ¿cuántos triángulos D)3 190 E)4 845
existen cuyos vértices sean vértices del po- Resolución:
lígono?
A) 969 B)729 C) 1 024 - Uhpurito

di> corte
D)171 E)196
Resolución:
1. En primer lugar hallamos " n " .
Por dato: ÉJlZ^ = gr^ n - 19

2 />
1. Se deduce que 1 punto de corte se
2. Ahora para calcular el # de triángulos
determina por la combinación de 4
que tienen por vértices a los vértices
vértices, luego para un polígono de
del polígono razonamos de la siguiente
" n " vértices;
manera: como un triángulo se forma
por la combinación de tres vértices
diferentes, el total de triángulos se # do. puntos de corte =
obtendrá combinando el # de vérti-
2. En este problema n = 20
ces de 3 en 3. Veamos:
# puntos de corte =
20x19x18x17
= = 4 845
4x3x2x1
I # de puntos de corte = 4 845
jlllljjlljjj^^
Recuerda que:
# de triángulos =
< ombinai ion de m' «'lemenlos loma-
„. , ^19 19x18x17 dos de "n" en " n "
# d e triángulos = C = n factores
^ ^ 3x2x1 m m! m ( m - 1 ) x ( m - 2 ) x ...
^ I #detriángulos - <i6') - • - — - • ~ n ! ( n f i - n ) ! ~ n ( n - 1 ) x ( n - 2 ) x ... x2x1
-152- Angei Silva Palacios
nivel I Problema 6 En un polígono
equiángulo un ángulo interno mide el do-
ble de un ángulo externo. ¿Cuántas
Problema J_ ¿Cuántos lados tiene
diagonales tiene dicho polígono?
eTpoITgorio en el cual la suma de sus ángu-
los internos es 5 veces la suma de sus án- •A)) 9 B)27 C) 5
gulos externos? E)20
A) 5 B) 10 (C)1> Problema |7 En un polígono des-

D) 13 E)15 de un vértice se p u e d e n trazar 10
diagonales. ¿Cuántos vértices tiene dicho
Problema En un polígono, la
polígono?
suma de los ángulos internos y externos es
1 080". ¿Cómo se llama el [¡olígono? A ) 1.0 B)11 C)12
@13 • E)14
A) Pentágono BljFxágono
C) Hí^ptágono D I Nonágono > Problema En un polígono
E) Dodecágono equilátero cuyo lado mide 5 cm, desde 3
vértices consecutivos se puedan trazar 50
Problema |'3 En un polígono regu-
diagonales. Hallar el perímetro del polígo-
lar que tierie 2 7 diagonales, ¿(Cuánto mide
cada ángulo externo? no.
A ) 8 0 cm. ('B))45L cm C) 50 cm
A) 36° C) 3 0 ' 13)125cm. -D'IOOcm
D) 2 0 ° •
Problema [_9_ ¿Cómo se llama el-po-

Problema [4 Calcular la medida del Tígoncíen cl cual al aumentarle 2 lados, las
ángulo interno de un polígono regular que
diagonales aumentan en 13?
tiene 24 lados.
A ) Pentágono B) E.xágono
f
..A)120'"' B)140 C) 150' D ) Octógono
leptágono
E)105'^
problema Ls La diterencia entre un

Problema ¿Cuántos lados tiene
ángulo interno y un ángulo externo de un
eTpon^nio en el cual al duplicar ¿u núme-
polígono regular es 100°. ¿Cómo se llama
ro de vértices, la suma de sus ángulos i n -
el polígofio?
ternos se triplica?
(AÍEneágono B) (")ctógono
^ 4 B) 5 C) 7
C) Pentadecágono D ) koságon(j
D)8 E)10
E) Cuadrilátero
Ooometrfa - 153 -
Problema bl ¿En qué polígono re- JProbleQia,- ¿Cuánto mide el án-

gularse cumple que al disminuirle un lado, gulo interno del pentadecágono regular?
su ángulo exterior aumenta en 12°?
A) 78° B) 160° C)162°
.Mtxágono B) Eptágono
0)156°/' E)150°
Q Pentágono D) Decágono
E) Icoságono
Problema 18_ La suma de los ángu-
ft-oblema [i2 ¿Cuál es el polígono los internos de un polígono regular equiva-
cuyo número de diagonales es el triple de le a 56 ángulos rectos. ¿Cuál es la medida
otro que tiene 3 lados menos? del ángulo central de ese polígono?
A) cuadrilátero B) heptágono A) 10° "12° Q.T5°

C) pentadecágono D) octógono D)14° E) 8°
'¡^^&)nonágono
Problema y9_ En ciertos polígonos
Problema Calcular la medida de al aumentar el número de lados en " x " ,
un ángulo interior de u n . polígono el número de diagonales aumenta en
equiángulo, si al trazar las diagonales des- "6x". ¿Cuántos polígonos cumplen estas
de cuatro vértices consecutivos, éstas ha- condiciones?
cen un total de 17.
A) 2 B)5 C) 15
A) 108° B)120° (CJ)135°
D) 8 E)14
D)144° E) 150°
Problema i14 En un polígono con- Problema [20 En un pentágono
vexo la suma de su número de lados y su ABCDE tal que BC = 6m; DE"= i V J í n ;
número de diagonales es-435. Hallar el
número de lados. ^ AE = 4 V 3 m ; m s ángulos interiores de dos polígonos re- D)5 m E) 8 V 3 m
gulares es 48°. ¿Cuál es la diferencia entre
sus ángulos centrales? Nivel I I
A) 72° B)24° (948° Problema y__ En un exágono equi-

D)20° E)36° ángulo ABCDEF:
lema Determinar cuáritos AB = 5; BC = 7; EF = 9; hallar DE
; tienen el polígono en el que se cum-
ple que su número de diagonales es el tri- A) 2 B) 3 C)4
ple de su número de lados. D)5 E)6
Q9 B) 8
E)7
C) 6 Problema ¿Cuál es el número de
lados de un polígono regular, si al disminuir
mío
en 10° cada ángulo interior, resulta otro A) 9 B) 8 C) 7

polígono regular cuyo número de lados es D) 1 E)0
ios 2/3 del número de lados del polígono
original? Problema [b_ En un pentágono
ABCDE: m<i:B = m<i:D = 90° y los tres
A) 14 B)16 C) 18 ángulos restantes son de igual medida. Si:
D) 20- E)22 BC = 6; CD = 7 y la distancia de "C" a
Problema \3_ En un octógono equi- AE es 8, calcular la distancia de "A" a ED.

ángulo ABCDEFGH:
A) 4 ' B)5 C)6
A B = 2^/2; BC = 2; C D = 3 V 2 . Hallar D) 7 E)8
"AD"
Problema ) Los ángulos internos
A) 5y¡2 B) 5 C) 6V2 "cíe dos polígonos regulares suman 300° y
D) 6 E) 7V2 los ángulos externos dlfjeren en 20°, hallar
la diferencia de sus números de di¿ígonales.
Problema En un polígono de «n»
lados, desde 4 vértices consecutivos se pue- A) 27' B) 135 Q1O8
den trazar " 3 n " diagonales. Hallar " n " . D) 72 E) 84
B)8 Problema jtO^ Un polígono regular

A) 9 C) 10
E)12 tiene 2 lados más que otro, pero su ángulo
D)15
central mide 30° menos que la medida del
Problema 1^5 Si un polígono de "n" otro. Hallar el número de diagonales me-
lados tuviera (n - 6) lados menos, tendría "dias de dicho polígono. ;'
"2n" diagonales menos. Hallar " n " .
A)tS B) 10 C) 21
D)28 E)3e»
A) 9 B) 10 01
E)18 Problema La diferencia entre el
núnnero de diagonales de cierto polígono
Problema |}6_ El menor ángulo in- regular y el número de ángulos rectosa que
terno de un polígono convexo mide 120°; equivale la suma de sus ángulos internos
los otros hacen con el primero una progre- es 8. Calcular la medida de su ángulo cen-
sión aritmética cuya razón es 5°. Calcular tral.
el número de ángulos rectos a que equiva-
le la sumade los ángulos interiores de d i - A) 4S° B) 40° C) 30°
cho polígono. D)60° E) 72°
Problema [t2_ ¿Cuántos lados tie-

A) 28 B) 32 C) 14
'Tíeh IJn polígono regular, si al aumentaren
D) 15 E) 22
20 el número de lados, el ángulo central
Problema [¿7_ Un decágono convexo, disminuye en 3°?
¿Cuántos ángulos interiores obtusos como A) 20 B)45 C) 35
mínimo pueden tener?
D) 60 ( ^ 0
- 155 -
llôblema |13_ Dos números conse- Problema En un polígono con-

iputívos representan los números de lados vexo equilátero, el número total de
4edos polígonos convexos. Si sus números diagonales equivale a la tercera parte de la
de diagonales se diferencian en 12, calcu- diferencia entre el número que expresa su
brel mínimo número de ángulos interiores perímetro en centímetros, y el número de
obtusos que podría tener el polígono de ángulos rectos que contiene la suma de sus
menor número de lados. ángulos interiores. Hallar el semiperímetro
del polígono, sabiendo que la longitud de
A}0 B) 1 C) 11 su lado es una cantidad entera.
D)10 E)3
A) 40 cm B) 48 cm O 50 cm
ftoblema |l4_ En cierto polígono
D) 36 cm E) 24 cm
equiángulo, desde (n - 9) vértices consecu-
tivos se trazan (n - 3) diagonales. Calcular
Problema [|9_ En un exágono
la medida de un ángulo interior.
ABCDEF donde: m<j:A = 22°, m < F = 34°
A) 112° B) 120° 0130° y los demás ángulos internos son congruen-
D)144° E)150° tes; hallar el mayor ángulo que forman las
prolongaciones de AB y ED al cortarse.
nt>blema ||5_ Si a la medida de
cada ángulo interno de un polígono regular
A) 138° 8)108° O l í 2°
de " n " lados se disminuye en 5°, su núme-
D)116° E)120°
ro de diagonales disminuye en (3n - 20).
Hallar la medida del ángulo externo del
Problema {20_ En cierto polígono
polígono regular resultante.
convexo, desde los (n - 8) lados consecuti-
A) 40° B) 24° O 20° vos se han trazado (2n - 3) diagonales me-
D)45° E)36° dias. Hallar el número total de diagonales
medias de dicho polígono.
Problema |¿6_ Se tiene un polígono
regular ABCDEF.... de " n " lados, donde A) 78 B) 36 O 55
m<ACD = 135°. Hallar el número total D) 45 iE)1s|;Áí'
de diagonales.
Problema g1_ En un exágono regu-
A) 54 B) 45 O 52 lar ABCDEF la bisectrizdel ángulo A8D con
D)84 E) 104 ia mediatriz del lado AF se cortan en R Si ia
Problema [d7 Hallar el número de distancia de P al lado EF es 5V2, hallar la
lados de un polígono convexo si su núme- distancia de P al vértice B
ro total de diagonales más la suma de án-
gulos rectos a que equivale la suma de sus A) 5V6 B) 10 O 8
ángulos interiores es igual a 4 veces su nú- D) 6V2 E) 5V3
mero de lados-
Problema ¡22 Las medidas de los
A) 6 B)7 ángulos externos de dos polígonos regula-
D) 9 E) 10 d;8 res se diferencian en 5°. Si uno de ellos
tiene 6 lacios más que el otro, ¿Cuál es la ro de puntos de corte que determiana to-
diferencia de sus números de diagonales? das las diagonales,es igual al húmero de
triángulos que tienen por vértices a los vér-
A) 85 B)96 ^0)117 tices del polígono?
. D)112 E)142
A) Decágono B) Octágono
Problema [23_ En el interior de un C) Heptágono 13) Endecágono
pentágono regular ABCDE se ubican los E) No existe tal polígono
puntos P y Q de modo que ABQP es un
cuadrado. Calcular la medida del menor Problema |27_ El ángulo interno de
ángulo determinado por PQ y BD un polígono regular se disminuye en 10° y
resulta otro polígono regular cuyo número
A) 42° B)36° 018' de lados es 2/3 del número de lados del
D)54°: E)72° polígono inicial. ¿Cuántas diagonales tiene
el polígono inicial?
Problema En un polígono con-
vexo ABCDE ... se trazan dos diagonales (A?JI35 B) 104 O 90
de tal forma que de los cuatro polígonos ^ 7 7 . E) 65
parciales que se determinan, tres sean trián-
gulos y la suma del número de diagonales
del polígono'inicial y del polígono parcial
que no es un triángulo es igual a 23. Calcu-
lar la suma de las medidas de los ángulos C l a v e de Respuestas
interiores del polígono inicial.
Nivel I
A) 900° B)1080° 0 1260°
D)1440° E)1620°
I.C 6.A 11.A 16. A
Problema En un polígono con- 2.B 7.D 12.E 17.D
vexo que tiene un número par de lados, se 3.E 8.E 13.C 18.B
unen los puntos medios de los lados no 4,D 9.C 14.D 19.B
consecutivos, formándose un segundo po- 5. A 10.A 15.C 20.A
lígono. Si los números de diagonales de am-
bos polígonos difieren en 63, calcular el
y Nivel I I
número total de triángulos cuyos vértices
sean los puntos meJios de los lados del
polígono de mayor número de lados. 1.B 6.C 11.A 16.A 21.B
2.C 7.C 12.E 17.C 22.C
A) 128 B)364 C) 286 3. A 8.B 13.D 18.D 23.E
D) 324 E) 91 4.D 9.C 14.D 19.A 24.A
5. A 10. A 15.D 20. D 25.B
Problema ^ ¿En qué polígono 26. C
convexo se cumple que el máximo núme- 27. A
a.
Cuadriláteros
cd
• Definición
Son polígonos de cuatro lados
• Clasificación
Los cuadriláteros se clasifican según el paralelismo de sus lados. Pueden ser:
trapezoides, trapecios y paralelogramos
A. Trapezoide.- Se llama así cuando el cuadrilátero no tiene ningún par de lados
opuestos paralelos.
Ejemplo:
Si un trapezoide ABCD es tal que;
AB=BC y A D = C D se llama trapezoide
11*^ Trapezoide simétrico.
ABCD
Notar que:
AB no es paralelo con CD
y AD no es paralelo con BC.
B. Trapecio.- Se llama así cuando un par de lados opuestos son paralelos y tienen
diferentes longitudes.
Ejemplo:
los trapecios pueden ser de tres tipos;
B_
A Trapecio D A Trapecio D
Isósceles
Bases; AD base mayor Escileno
BC base menor B
Lados no paralelos; AB y CD Trapecio
ángulo
Mediana o Base Media; M N
Altura; h
-158-
C. Paralelogramo.- Se llama así cuando el cuadrilátero tiene sus dos pares de lados
opuestos respectivamente paralelos. Pueden ser de cuatro tipos: romboide, rec-
tángulo, rombo y cuadrado.
Romboide Rectángulo
o paralelogramo propiamente dicho o cuadrilongo
B C B C
1 •
y e
/a 1 •
A D A D
Rombo Cuadrado
o Losange o cuadrilátero regular
u c
A<. 1 ' /^
• , •
A D
M Principales Teoremas
A. En el Cuadrilátero en General
1. Sumade < s internos 2. Teorema de los < ext. opuestos
En todo cuadrilátero, esta suma es 360° En todo cuadrilátero dos ángulos interiores
opuestos, suman igual que los otros dos ex-
teriores opuestos.
a-hp+0-f-Y = 360°
a +P = X + y
-159-
Si Q es un punto interior cualquiera; tal La suma de las longitudes de las diagonales

que: QA = x, QB = y está comprendido entre el semiperímetro
QC = z, QD = w y el perímetro.
^ p "I» semiperímetro
p na*, semiperímetro
a +b+c+d del n A B C D
B
p < AC -f- BD < 2p
B < que forman las bisectrices de 2<s El < que forman las bisectrices de 2<ís
interiores consecutivos mide: interiores opuestos mide:
C
X =
SI:
M iii* pto. medio de AB

N----\ N ""»• pto. medio de BC
P "•»• pto. medio de CD
^ Q «I* pto. medio de AD
A Q
Entonces:
I) MNPQ es un paralelogramo
II) Perímetro £7MNPQ = AC-I-BD

- 160- A n g e l S i l v a Palacaoaí
B. En el Trapecio
9. Teorema de la Mediana 10. Puntos Medios de las Diagonales
B w—b—« c BM—b—MC S i :
/
/ Y\ 7 ?V.
y\.
\
E
pto.
pto. medio de A C
medio de BD
M / \ / P / \ p\
/ \
A D
M a M
1) MN//BC//ÁD 1) EF//BC//AD
a -b
II) MN='^^ II) EF = —
2
Si: MN mediana
1—b—1
y BD > AC
/ \
B C
A ' Q ' D
l y
A D
BD-AC BD + AC
S i : a + P - 90° PQ = ^ . <MN<
2 -2 2
C. En el Paralelogramo
En todo paralelogrcfmo ABCD En todo paralelogramo ABCD
B C B C
A D A D
1) Los lados opuestos son congruentes Las diagonales se cortan en su punto
II) Los ángulos opuestos son congruentes medio, o sea:
III) Los ángulos consecutivos son suplemen-
tarios, 0 sea: a + 9 = 180° BO = O D y AO = OC
fSeometría - 161 -

En todo paralelogramo la suma de las dis- En todo paralelogramo la distancia del
tancias de dos vértices opuestos a una punto de corte de las diagonales a una
recta exterior, es igual a la suma de las recta exterior es igual a la media aritmé-
distancias de los otros dos vértices a la tica de las distancias de los cuatro vérti-
misma recta. ces a la misma recta.
B. . C B C
^\ í? ^
L
a+b+c+d
a+c = b + d
x= '
D. En el Cuadrilátero Cóncavo 4
17. Teorema Corolario

B B
A C A C
Si: 1 BC = CD = DA y Si: í BC = CD = DA y
1 m<C = 2 m<A 1 m < A + m 120° Entonces: m-íC = 2 m < A
18. Teorema Corolario

B
B
^^^^^^^^^^
Si: f AB = BC = CD y ^
Si: AB = BC=CD y m < C = 2 m < A

1 m < B + m < C = 120°
Entonces: m < B + m < C = 120° Entonces: m<A = -m < C

Problemas Resueltos
Problema j Q Calcular el perímetro Perímetro Z7ABCD = 104
del paralelogramo ABCD:
Rpta: E
Problema | 9 En la figura: AB = 5;
3x4-y^ "
AF = 3; FD = 9, Hallar "EF"
B
'x+y
x+2/
A) 78 B)56 C) 98
D) 100 E) 104
A) 6,5 B) 7 C)6
Resolución:
D) 5,5 E) 4yÍ2
1. Como ABCD es un paralelogramo sus
Resolución:
lados opuestos serán congruentes, o
sea de igual medida. Sea: EF = x
• AB = CD "I* 2x-y = x+y
X = 2y ... (I)
• AD = BC ««*• x+2y2 = 3x + y^
"* y2 = 2x ... (II)
• (I) en (II): »^ y^ = 2 • (2y)
»"•• y 4 X = 8
2. Reemplazamos:
i) AB = 2 - 8 - 4 = 12 CD = 12 1. En el feiÂCD, trazamos la mediana

ii) BC = 3 • 8 + 4 2 = 40 AD = 40 CM, por teorema:
40
CM = — CM = — = 6
2 2
2. El cuadrilátero ABCM resulta ser un
trapecio donde EF es su mediana.
Entonces:
40
3. Finalmente: 5+6
x=- X = 5,5 Rpta: D
Perímetro Z7ABCD = 2(12+40)
-163-
Problema Q| Las diagonales de un Problema En el pentágono

trapecio miden 10 m y 2 m respectiva- ABCDE, AC = 14 cm, hallar la distancia del
mente. Calcular la longitud de la media-
na sabiendo que es un número entero de punto medio del lado DE a la diagonal AC
metros. C
A) 3 m B) 4 m C) 5 m
D) 6 m E) 7 m
Resolución:
B b C
A) 5 cm B) 6 cm C) 7 cm
2x M D) 8 cm E) 9 cm
Resolución: C
1. Sea ABCD el trapecio, MN su mediana
AC = 2m;
BD = i o m ; BC = b; AD = a
a+b
MN = X X =
2x = a + b
2. Con el fin de formar un triángulo que
tenga por lados a las diagonales, por
B trazamos una paralela a CA que
1. Sea " x " la distancia pedida.
con la prolongación de DA se corta-
2. Para aprovechar los lados congruen-
rán en F.
tes y formar triángulos congruentes
3. En el AFBD por el teorema de la des-
trazamos:
igualdad triangular:
BH ±ÁC ; D G I Á C ; E F l ÁC .
10-2 < 2x < 10+2 !«#• 8 < 2x < 12
3. fc^BHC s ^CCÜ DG = HC = a
4 < X < 6 .-. I X = 5m fevBHA s fcÂFE EF = AH = b
Rpta: C
Vemos que AH + HC = AC
I Una consecuencia de este pro-
b + a = 14
! blema es el Teorema 12 de este
í capítulo 4. En el trapecio FGDE, M N es mediana:
b+a 14 Problema |3 En la figura AB = 20;

X =
x= MB = 5; BC = 6; calcular "AN" si además
m<BAD = 45°.
X = 7 cm Rpta: C B
Problema En un trapecio ABCD
(BC//AD), m < A B C = 115°; m < A D C

= 50°; CD = 18; calcular la longitud
del segmento que une los puntos me-
dios de las diagonales.
A) 6 B) 9 C) 12
A) 16 B)17
D)15 E)18
D)19 E)20
Fig. I
1. Trazamos D H ± AB y en el trapecio
Fig. II FiBCD, M N resulta ser mediana.
H M = MB = 5; AH = 10
2. El fcÂHD es isósceles AH = HD = 10
•a+18 3. En el trapecio HBCD:
HD+BC 10 + 6
1. Con la idea de calcular las bases, tra- MN = MN =
2 2
zamos CF//AB formándose el
4. Finalmente en el fci.AMN, por el teo-
paralelogramo ABCF (Fig. I), luego el
rema de Pitágoras.
AFCD resulta ser isósceles
entonces: FD = CD = 18.
2. Sea PQ la longitud pedida, (Fig. II)
luego por teorema:
„^ (a+ 18)-a
PQ=^ '- = I 9
Rpta: B /15^+8^ = 1 17 Rpta: B

Beometiría -165-
Problema QH En un trapezoide A) 2 B) 4 C) 3
ABCD las distancias de los vértices B y D) 5 E) 1
Resolución:
D a la diagonal AC miden 4 y 10 me-
tros respectivamente. Calcular la distan-
cia del punto medio de la diagonal BD
a la diagonal AC.
A) 1 m B) 2 m C) 3 m
D) 4 m E) 6 m
1. Al trazar NA 1 Z y LC ± Z se forma:
• fc^MQR = ^NAR
NA = M Q = 3
fci.PTS B fe^LCS
A D
LC = PT= 5
Resolución:
2. En el trapecio formado ANLC, BD
es mediana, entonces:
1. Sea "O" el punto medio de la diago-
nal BD, entonces O H = x = ?
2. En el trapecio PBQD: Como " O " es
punto medio de la diagonal BD y Problema 13 Las distancias de los
vértices A,B y D de un romboide ABCD, a
OH es paralela a las bases, entonces
una recta exterior son respectivamente: 7;
" H " será punto medio de la otra 13 y 3 centímetros . Hallar la distancia del
diagonal PQ vértice C a la misma recta.
Luego: A) 9 cm B) 8 cm C) 7 cm
D)10cm E) 7,5cm
Resolución:
1. En el romboide ABCD: AO = OC; bo, con el fin de formar trapecios.

BO = OD
2. • En el trapecio AA'C'C, OO' es me-
2. En el trapecio ACC'A' diana, luego:
0 0 = ^2 5+9
00'= = 7cm
3. En el trapecio BDD'B' :
3. En el trapecio DD'BB' (BB'Z/DD'i
3 + 13
00' = OO' es el segmento que une los pun-
tos medios de las diagonales:
4. Igualando: 7 + x 3+13
X X 22-x
7= X = y cm
I
7 + X = 3 + 13
Rpta: B
x = 9 cm Rpta: A
Problema En la figura Q yR
^ Observar que esta expresión es
_»i la aplicación del Teorema N° 15 son puntos medios de AB, BC y AC res-
I de este capítulo. pectivamente, si PP' = 7; Q Q ' = 3;
c e = 9. Hallar RR'
Problema |0 Una recta "L"
intersecta aun rombo ABCD siendo secan-
te a los lados AB y BC. Las distancias de
los vértices A, D y C a dicha recta son de
5; 22 y 9 centímetros respectivamente.
Calcular la distancia del vértice "B" a di-
cha recta.
A) 7cm B) 8 c m C)9cm
D) 10 cm E) 11 cm
Resolución: A) 4 B)4,5 C)5
D)5,5 E)6
Resolución:
1. En este tipo de problema se reco-

mienda trazar las diagonales del rom-
BeomeCría -167-
1. En el trapecio BB'CC A) 4,5 B) 5,5 C) 6,5

y-9 D) 7,5 E) 7
I"»- 3 = l I, y = 15
2 Resolución:
2. En el trapecio BB'AA'
II* 7= 1114- w =1 y=7/
/ ^
/
3. En el trapecio AA'C'C, RR' es mediana Q
10,''
9+1 / / Q'
III* X=- 5 V
/
i X = /
2
Rpta: C /
I
Recuerda Qu D
En el trapecio MTLN, si "F" es punto me-
1. Se traza C C 1 BD' luego en el tra-
dio de ML y FG ± NT "G" es punto pecio CC'DD' (CC = y):
medio de NT — a — y-3
2 = y=7 D'E = 7
2. Se traza A A ' 1 BD' y se construye

el fe^DEC, entonces por tener sus la-
dos paralelos: m<ABD'=m<DCE = a
y además: feÂA'B = fc^DEC.
»* AA' = DE = 10
3. Finalmente en el trapecio ADD'A',
I
P P ' es mediana
Este teorema se cumple aunque no
10 + 3
estén trazados los lados no paralelos X =• |6,5 Rpta: C
MTyLÑ.
"ob'ema |P En la figura ABCD es Problema fQP En la figura ABCD es

un cuadrado P y Q son puntos medios un romboide, A B = B P , AE = 5; BF1 = 7,
de bs lados AD y CD respectivamente; hallar "AQ".
Q Q ' = 2; D D ' = 3, iiallar PP'.
B) 17
E) 13
Resolución:
Fig. li
Sea M, N, P y Q puntos medios de

los lados AB, BC, CD y ÁD, respec-
1. Se deduce fácilmente que DP es
tivamente (Fig. I)
bisectriz del < A D C
2. Aprovechando que AB = BP traza- Por el teorema de los puntos medios
(T.RM)
mos desde P una perpendicular a BC
AC 2x
en "C" y a AD en "F" logrando de En el AABC: M N = =x
esta manera que:
^PGB s ÉivAEB "* P G = A E = 5 y además M N // AC
3. Por el. teorema de la bisectriz RF) 2x
•= X
PR = PC = 5 y PT = PF = 12 • En el A B C D ; NP =
4. Finalmente en el rectángulo ARTQ: y además NP // BD, etc. entonces el

cuadrilátero MNPQ es un rombo de
i X - 17 Rpta: B lado "x" (Fig. II).
En el rombo MNPQ "MP" es la ma-
ABCD cada una de las diagonales mide yor distancia pedida; el ^MFHNes
"2x" y además forman un ángulo de 60^. notable de 30° y 60° (Fig. II):
Flallar la mayor distancia entre los puntos
medios de dos lados opuestos. MH = — V 3 ii* MH = HP = - V 3
2 2
A) 2x B) 3x * C) XyÍ3 ••• I MP = xS IrffiWM
D) 2xV3 E) —
3 Problema 1 9 Hallar 9 si AB=FC
Resolución:
Fig.l
Oooiiiutiía -169-
Aí 6= B) 7° C) 8° Resolución:
E) 10°
Resolución:
1. Por el teorema del < exterior

AABC: < exterior B=22°+23°=45°
AADC: < exterior D = 23° + 37°=60°
1. Sobre HC tomamos el punto "G" de
2. fcxBPC, notable de 45° y 45°
tal manera que AH = HG, de esta ma-
nera los triángulos AFG y ABG resul- x
tan ser isósceles,entonces: m<FGA = CP =
m<FAG = 5 0
Como,m<BCG = m<íFGA = 56 k^CQD, notable de 30° y 60°
2.
CQ = 4V3
"* FG//BC, luego el cuadrilátero
BFGC es un trapecio y como sus 3. Por el teorema de la bisectriz:
diagonales BG y FC son congruen- CP = CQ

tes, será un trapecio isósceles, enton-
ces m<FBC = m<GCB = 50 11.^ -^ = 4S .-. | x = 4V6
V2 •
3. En fc^BHC; 5 9 + 5 6 =90° Rpta: A
I O = 9° Problema fQ E n la figura hallar'

Rpta: D
B
Problema Hallar x
A) 8°30' B) 9°30' C) 10°30'

D) i r 3 0 ' E) 12°30'
A) 4V6 B)4 C)8
Resolución:
D) 4V3 E) 4V2
2. En el fcvBFD: a+e = 37°
^ + 9 = 37° II* I 0 = 10°30'
Rpta: C
Problema En un exágono regu-

lar, la suma de las distancias de sus vértices
a una recta exterior es 60 cm. Hallar la dis-
tancia de su centro a la misma recta.
Recuerda Que:
fei. notable de de 5372 A) 30 cm B) 60 cm C) 15 cm
D) l O c m E) 20 cm
Resolución:
fcv notable de de 8° y 82°
.* Y = 8°
Trazamos BE 1 AD y BF perpendicu- 1. Sea 0 0 ' = x la distancia pedida. Se-

gún datos:
lar a la prolongación de DC, resul-
a+b-Fc+d-Fe4-f = 60 cm ...(I)
tando los siguientes triángulos rectán-
gulos notables: 2. • Aplicando el teorema de la mediana
fc^BED, notable de 37° y 53° de un trapecio:

BE = 3k; ED = 4k; BD = 5l< f +c
E:ÍF'FCC': X=
2
&ivBEA, notable de 45° y 45°
d+a
«"*• AE = BE = 3k EID'DAA': x =
2
fcÂDC, notable de 8° y 82°
e+b
CD = y A D III* C D = y ( 7 k ) = k QE'EBB': x =
n*
a+b+c+d+e+f
fcxBFC, notable de 53°/2 Sumando m.a.m: 3x =
53°
«I* a =• a-I-b-I-c + d + e-I-f
x =- — ....(11)
-171 -
Reemplazando (I) en (II):

Recuerda Que:
.-. I X = 10 cm Rpta: D Corolario del T e o r e m a 1 8 de este
capítulo: g
Problema {El Si AB = MQ hallar "x"
Si: I AB = BC = CD y
m » el A B F C , resul-
ta ser isósceles ««*• FC = BF Resolución:
2. En el cuadrilátero cóncavo BFCM:
e = ^ (20°) = 10° (Ver el Teorema 18)
3. Como el ABFC es isósceles
m<FBC = m<FCB
I* 9+ X = 40°
10° + X = 40°
1. Tratando de formar triángulos con-
X = 30° Rpta: C gruentes, sobre el lado MP tomamos
un punto "R", tal que: PR = M N ,
entonces ANMQ s ARPN (LAL).

lil* NR= NQ y también
m<RNP = m < M Q N
a +X = 5x
Si: 9^ + 02 + 03 + + 0igg = 18 810°,
II* a = 4x
calcular: ttj + ttg + .... + UgQg
2. En el ^ P R N Q ; por teorema:
A) 18 990° B) 19 080° 0 18 910°
9 = 120°-2x D) 19 170° E) 19 530°
Resolución:
3. En el punto R : 8x-F9 = 180°

éx + (120°-2x) = 180°
X = 10° Rpta: B
Recuerda Que:
J
Teorema 17 de este capítulo
B 1. Según el Teorema 12 del Cap. 4

x° = a j + a2 + a3 + ...+agg+aioQ -
(01+02+...+999)
y ° = «2oi + a2oo + a i 9 9 + - + «103

+ aj02-(eioo+---+6l97 + ^198)
2. En el cuadrilátero ABCD:
Si: í BC = CD = DA y x°+y°+aioi+«202 =360°

»* [ ( a i + a2+...aioo)-(9i + 92 + ...999)]
. m<íC = 2 m < A
+ [ («102+«103+• • •+«201' - (^100+• • • +
Entonces m < A -l- m < B = 120°
ei97 + 9l98)l + «101 + "202 =360°
Osear m < B = 120°-a
II* cti+a2+...+a202=(9i+%+-+î98)+ 360°
Problema En la figura se mues- ai+c(2+...+a202=18810°+360° =p9170°
tran a 100 cuadriláteros. Rpta: D
h nivel I Problema En un r o m b o i d e
ABCD: AB = 4; BC = 2CD; las bisectrices
de los ángulos A y B se cortan en " M " .
ftoblema 1 En el trapecio ABCD,
Calcular la distancia de " M " al punto me-
hallar " M N "
dio de CD.
A) 4 B)5 O 6 D)7 E) 8
Problema ABCD es un cuadrado

y AED un triángulo equilátero.
Si: AF = 2, hallar " C H "
P Q D
— 24-
i»í4 B)3 C)2 D)5 E)6
fftaUenria Se tiene un r o m b o
J f i C D y una recta exterior. Las distancias
los vértices A, B y C a dicha recta son
%^5; 12 y15 metros respectivamente.
H d a la distancia del vértice "D" a la mis-
I I B recta. A) 2 B)3 c) 2V2
D)V2 E) yÍ3
t 6m
^ ÍOm .
B)8m
E) 5 m
C) 9 m
Problema
hallar " x "
| j _ ABCD es un rombo,
IpoUema | ^ La suma de las distan-

p i s d e los vértices de un paralelogramo a
Hífi^ recta exterior es 40 cm. Calcular la
pjsiancia del p u n t o de corte de las
ales a la misma recta.
^5cm B) 10 cm C) 20 cm
OlScm E)40cm
Itoblema [A_ En un t r a p e z o i d e
ABCD: m<B-l-m<C = 200°; calcular el A) 35° B) 40° 0 50°
inayor ángulo que forman las bisectrices D) 70° E) 110°
deAyD.
7% Problema •8_ En un cuadrado ABCD
se toma " M " punto medio de C D . Calcu-
lar m<BMA.
0¿IO5° B)120° C).130°
HTMtr E)ioo°
- 174- Angel Silva P a l a c i o s
A) 37° B) 45° C) 60° A) 10° B) 20° C) 5°

D) 75° E) 53° D) 15° E) 18°
Problema [_9_ En un r o m b o i d e Problema !l4 En un cuadrilátero

ABCD, m<ABC = 150°; BC = 16. Las ABCD: m < A = 90°, m<ÍABD == 30°;
bisectrices de los ángulos A y D se corlan m<íBCA = 45°. Si ACIBD, hallar
en "Q". Hallar la distancia de Q a CD. m<ACD.
A) 2 B)3 • C)4 D)5 E) 6 • A) 15° B)12° C)10°

D)22°30' E)18"30'
Problema |lO_ En un triángulo rec-
Problema 1¿ Las diagonales de un
tángulo ABC, recto en B, m<BCA = 30°;
trapecio miden 10 y 18. Calcular el máxi-
AB = 6. Se traza la altura BH y se ubican mo valor entero de la mediana.
los puntos M, N y P que son puntos me-
dios de AB, BC y AC respectivamente. A) 11 B)12 C)13 D)14 E)15
Calcular la longitud del segmento que une Problema |l6_ En un triángulo
los puntos medios de las diagonales del ABC: m < A = 2(m<C). Se traza la bisectriz
cuadrilátero HMNR
AE y luego B H I A E ( " H " en AE) .
C)1 Hallar "BC" si AH = 4

A) 4,5 B) 2
D) 1,5 E)2,5 A) 5 B) 6 C) 8 D) 9 E)10
Problema Las diagonales de Problema |l7_ En un r o m b o i d e

un trapezoide miden 12 y 15 centímetros.
ABCD la diagonal BD .se prolonga hasta
Calcular el perímetro del cuadrilátero que
resulta de unir los puntos medios de los un punto "E", luego se prolonga CE hasta
lados del trapezoide. el punto "F" tal que ÁF // BD. Calcular
"AF". Si DE = 4 y BD = 6
A) 27 cm B) 38 cm C) 42 cm
D) 21 cm E) 28 cm A) 14 B)16 C)15 D) 17 E) 13
Problema ^ Calcularla base me-
Problema J18_ En él trapecio
nor de un trapecio, si la sutna de las bases
ABCD: AB = 75m; DC = 35m, hallar EF
es 60 cm y el segmento que une los pun-
tos medios de las diagonales mide 8 cm.
A) 18 cm B) l O c m C) 22 cm
D) 28 cm E) 20 cm
Problema |í3 Dos ángulos opues-

tos de un cuadrilátero miden 100^ y 120^.
Calcular la medida del menor ángulo que
determinan las bisectrices internas de los
otros dos ángulos. A) 15 m B) 20 m
D) 18 m E) 30 m
Boametría -175-
Problema [19_ Ei triángulo MBN es

isósceles: MB = BN; FC = 6; FD = 8;
¿Cuánto mide la mediana del trapecio
ABCD?
A) 3 B)4 C)5 D)6 E) 7
Problema [23 En un r o m b o i d e
ABCD las bisectrices de A y D se cortan
en " H " . Calcular la distancia de " H " a BC
C) 12,5 si AB = 8 m ; BC = 12m; m<ABC=150°.
A) 1 m B) 2 m C) 3 m D) 4 m E) 5 m
Problema [gO En el r o m b o i d e
ABCD: DH = 11, BF=3, hallar la distancia Problema ^ Del gráfico hallar
de " O " a la recta "L"
fi^2 B)3 C)4 D)5 E)6

A) 9" B)10° C)ir:D)12° E)13°
ftoblema [21_ En un parale-
Problema En el siguiente cua-
logramo ABCD las bisectrices de los ángu-
drilátero no convexo, hallar "9-'.
los BAD y ADC intersectan al lado BC en
k» puntos P y Q (BP < BQ). Si CD = 7.
Calcular la longitud del segmento que une
los puntos medios de AQ y DP
A)7 B) 3,5 C) 10,5

D)14 0 5::
Problema [22 En la figura ABCD es

un rombo, siAA' = 7; BB' = 3; D D ' = 15,
bailar C C . A) 7° B)8° C)9° D)10° E)ir
Problema [^6 En el t r a p e c i o Nivel I I

MNLQ: M N = 7; NL = 3; LQ = 9; M Q
= 13. Hallar AB Problema M _ ABCD y BRNM son
cuadrados. Si PQ = 18, hallar BS si ade-
más DN //CR
M Q
A) 14 B) 15 C) 16 D) 17 E) 18
Problema ^ " O " es centro del

cuadrado ABCD. Hallar " O H " .
A) 6 B)12 C)9 D)15 E) 1.8
Problema g _ En la figura ABCD es

un romboide, AMNB y BPQC son cuadra-
c dos, si M D = 8j2, hallar " M Q " .
F—0 /
A
T
7
.i • . •
A) 0,5 B)1 C)1,5 D)2 E) 3
Problema En el trapecio
ABCD, AB = 8 cm. Hallar la distancia en-
tre los puntos medios de AC y BD .
B C .
Problema ^3_^ En un cuadrilátero
ABCD, sobre el lado BC se ubica el punto
medio " M " . Calcular A M .
Si m < B A D = m < A D C = 90°; AD = 8 y
AB = BC = 2CD.
D
:Ar% B) 6 C)8V2
A) 4 cm B) 2 cm C)8cm
D)8 E) 16
D) 1 cm E)3 cm
-177-
Problema _4_ En un trapecio BF = BC; DC = DG, hallar "OP"

isósceles, la diagonal mide 5 m y la altura
3 m. ¿Cuánto mide la mediana?
A)4 m B) 2 m C) 8 m
D) 10 m E) 3 m
Problema [ i ^ En un cuadrilátero
ABCD, calcular AB si BC = 9; AD = 12;
2(CD) = 3(AB); m<BAD = a, m<BDA = (3; A ~ D
m<CBD = 90° - p; m<BCD = 90° - a
A) 5 B)6 C)7 D)8 E) 9
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 9
Problema ^ En la figura ABCD es
Problema En la figura: un cuadrado, " M " y " N " son puntos me-
AB = 12, BC = 8, m<AEB = 45°. dios de BCyCD respectivamente.
Calcular m<FCE. S ¡ N P = 14; M Q = 5; hallar"CR"
A) 30° B)37° C)45° D) 53° E) 60° A^ 'D

A) 6 B)7 C)5 D)4 E) 9
Problema En la figura hallar
m<ABC. Si: BC//AD; a+e = 110° Problema |lO_ En la figura: M, N, Q
son puntos medios de ÁB, BC y ÁC res-
B b r.
pectivamente. Si: M M ' = 1 ; C C = 4,
hallar Q Q '
D
•a+b-
A) 100° B) 120° C) 130°

D)140° E)150°
Q C
Problema [8_ En la figura ABCD es
un romboide. Si AF = 10>/2; CQ = 4; A)1 B)1,5 C)2 D)3 E)3,5
A) 5° B) 10° C) 12° D) 9° E) 15°

Problema [11_ En la figura ABCD es
un paralelogramo. Indicar la relación co-
Problema ^Í5_ Hallar "x"
rrecta.
N L
A)a-f-c+d = b B)c+d = a-b

C) a-l-d = b + c D) a + b = c + d A) 88° B) 92° C) 96°
E) b + d = a + c DT;102° E) 104'
Problema [l2_ En un trapezoide las Problema 16 Si: AD = BC, hallar

diagonales son congruentes, entonces al "a"
unir los puntos medios de sus lados se for-
ma siempre:
A) un romboide B) un cuadrilongo
C) un rombo D) un cuadrado
E) un trapecio isósceles
Problema \\3_ En el cuadrilátero

ABCD: AC = BD. Hallar x
A) 15° B)10° C) 20°
E) 18°30'
Problema ¡17_ La suma de las dis-

tancias de los vértices de un trapezoide
ABCD a una recta exterior es 60 cm. Si M
B) 75° C) 100° y N son puntos medios de las diagonales
E) 120° ÁC y BD respectivamente, hallar la dis-
Problema [l4 Hallar "a" tancia del punto medio de MN a la recta
exterior.
X
A) 30 cm B) 20 cm OlOcm
D)15 cm E) 60 cm
Problema 18 En la figura M y N
son puntos medios de AC y BD respecti-
vamente. Las medianas de los trapecios
Geomel:ría -179-
BB'C'C y AA'D'D miden 4 y 9 centímetros

respectivamente. ¿Cuánto mide la media- A) 2^2 m B) 3 m c) 3V2 m
na del trapecio MM'N'N? D) 2V5m E)4 m
Problema En el exterior del

triángulo escaleno ABC se construyen los
cuadrados AFGB y BMNC. Se trazan FN y
luego: G P 1 FN y M Q 1 FN, si GP = 7m
y M Q = 11 m, hallar PQ
A) 9 m B) 15 m C) 16 m
D) 18m E) 14,5 m
Problema 22 En un r o m b o i d e
A) 1 cm B) 1,5 cm C) 2 cm
ABCD, las bisectrices interiores de A y D
D) 2,5 cm E)3cm
se cortan en F. Si la distancia de F a AD es
Problema |19_ En el cuadrado 12m, hallar la distada de C a AB
ABCD, los triángulos rectángulos A M D y A) 12 m B) 9 m C) 15 m
BNC son congruentes; si A M = 2; BN = D)20m E)24m
3, hallar " M N "
Problema |23_ En un trapezoide
ABCD: AB = BC = CD; si m <ÍBCD =
2(m<BAD); hallar la m /2 B)V3 C)2 D)V5 E)V6 se cumple que: m<ABC = 3(m<ADC)
Calcular la m<BAC
Problema ^ ABCD y CMRP son A) 69° B) 71° C)58°
cuadrados. AB = 9m; B M = 4 m . Si es D) 54° E) 77°'
centro del cuadrado ABCD; es centro
Problema ¡25 Según el gráfico, in-
del cuadrado CMRP Hallar 0 , 0 ^ .
dicar la relación correcta
2aC
A)2x = 3y + z B)2x = 2y-f-z Problema [29_ En un paralelogramo

C) X = 2 y ' + z D) 3x = y + 3z ABCD se ubica el punto medio M de CD y
E ) 2 x ^ # y : + 2z " se traza ÁH 1 BM (He BM) hallar la_dis-
Problema |g6 En el siguiente cua- tancia entre los puntos medios de AH y
drilátero hallar la medida del menor án- ÁD si BC = 6cm
gulo que determinan las diagonales.
A) 2cm B) 3cm Q 4em
D) 5cm E) 6cm
Problema [30_ En un t r a p e z o i d e
ABCD, se cumple que:
m<ABC = 2(m<CBD) = 6(m<ACB) = 90°,
además AD = CD, hallar: m < A C D
A) 80° B) 75° 0 30°
A) 36° B) 72° C) 54° D) 60° E):45^,,

D) 48° E) 76°
Problema ÍS!7 De la figura, el valor

Clave de Respuestas
de x es:
Nivel
01 .A 08.E 15.C 22.C

02.B 09.C 16.C 23.A
03.B 10.D 17.A 24.D
04.E 11.A 18.B 25.B
05 .C 12.C 19.C 26.C
06.D 13.A 20.C 27.B
A) 8° B) 9° C) 10° 07.E 14.E 21.A 28.A
D) 12° E)15°
Nivel I I
Problema ^ En un trapecio
ABCD (AB// DC), BC = 5 m , CD = 6 m , I.C 2.C 3.D 4.A 5.B
6.B 7.D 8.C 9.A 10.D
m < B A D = 45°y m < B C D = 127°. Hallar
11.D 12.C 13.C 14.B 15.C
la longitud del segmento que une los pun- 16.A 17.D 18.D 19.A 20.A
tos medios de las diagonales. 21.D 22.E 23.C 24.A 25.A
C) 3 m 26.B 27.C 28.D 29.B 30.E
A) 2 m B) 2,5 m
D) 3,5m E)4m
03
8
Definición
Clircunterencia
Es una línea curva cerrada cuyos puntos que la constituyen están en un mismo
plano y equidistan de un punto fijo llamado "centro".
Elementos
Son los siguientes:
centro: " O " recta secante:

radio: r
diámetro: M N
cuerda: AB flecfia o sagita: pQ
recta tangente:
recta exterior;
<^ Observajcioncs:
1. 2 circunferencias .se dice que son congruentes cuando tienen igual radio.
2. A la circunferencia que es tangente a todos los lados de un polígono se le llama
circunferencia inscrita en el polígono.
3. A la circunferencia que pasa por todos los vértices de un polígono se le llama

circunferencia circunscrita al polígono
Principales Teoremas
1. Teorema del radio y la tangente 2. Teorema de las 2 tangentes
Todo radio que llega al punto de tangen- Si desde un punto exterior se trazan 2
cia es perpendicular a la tangente en di- tangentes a una misma circunferencia, los
cho punto. segmentos de tangente son congruentes.
punto de tangencia
a = b
3. Bisectriz deKformado por las 2 tangentes 4. Teorema de Poncelet
La recta que une el vértice con el centro En todo triángulo rectángulo

es bisectriz del ángulo formado por las 2
tangentes r = inradio o radio
de la circunfe-
rencia inscrita
vértice
centro •
Se cumple que:
es bisectriz Suma de catetos = hipotenusa + 2-inradio
a =P âA bi==-:G+;,2r
5. Teorema de Pitot 6. Generalización del T. de Pitot

En todo cuadrilátero circunscrito a una
En todo polígono
circunferencia, la suma de las longitudes
circunscrito, cuyo
de dos lados opuestos es igual a la suma
número de lados es ^
de las longitudes de los otros dos lados.
par, se cumple que ^
la suma de longitu-
a + c = b + d
des de los lados de 4
lugar par es igual a
la suma de longitu-
des de los lados de
lugar impar.
<^ Observación:
El requisito, para que ün cuadrilátero sea
drSutódíjpá)leésqÍtó^
Geometríi -183-
Cuadrilátero Ex-inscrito 7. Teorema de Steiner
1 Definición. Es aquel cuadrilátero cuyas En todo cuadrilátero ex-inscrito se cum-

i prolongaciones de sus cuatro lados son ple que la diferencia de las longitudes
tangentes a una misma circunferencia. de dos lados opuestos, es igual a la dife-
rencia de las longitudes de los otros dos
i lados.
y^ cuadrilátero
/ P\ / ex-inscrito
/ B ^
ABDC es un cuadrilátero ex-inscrito por-

que las prolongaciones de c/u de sus la- ' b '
dos son tangentes a la circunferencia en a c=b-d
Pv ^^3 y ^^4 respectivamente.
• Teoremas Adicionales
Los siguientes teoremas se deducen fácilmente a partir de los anteriores
8. Circunferencia ex-inscrita a unZ\ 9. Teorema

En todo triángulo ABC: En todo triángulo ABC:
^^^^^^^^^^ ^
^ , C N
1 t 1
A T C
1 — z — 1
1 b 1
Si p^g(- = semiperímetro del ^ A B C
AB + BC + AC Si P/\BC^ semiperímetro del /\ABC
2
X = p^|,c - b y = p,^„c - c
Entonces: p^.,^^^ = t
z = PABC - a
a .
12. 2 tangentes comunes exteriores y 1 interior 13. 2 tangentes comunes interiores y 1 exterior
l.^. Teorema
14. Teorema
En todo triángulo rectángulo" ABC
En todo triángulo ABC
r = exradio relativo al cateto BC

a
r = exradio relativo al cateto AB
b =' longitud de la hipotenusa

-185 -
I 16L II Teorema de Poncelet 17. Teorema

En todo triángulo rectángulo ABC, recto En todo triangule5 rectángulo ABC
EJ
A H C
Si: r^ : inradio del ^BHA
x^: inradio del ^BHC
r : inradio del ÂBC
: i f ^= +''b K entonces: BH = r., + r^ + r
• Posicioi\es Relativas de dos Circuivfcrencias Coplatvarcs

Dos circunferencias en un plano pueden ocupar (una respecto a la otra) cualquiera
de las siguientes siete posiciones.
1. Grcunferencias Exteriores 2. Grcunferencias Tangentes Exteriores
0,0^ > R + r = 1^ + r
3. Grcunferencias Secantes 4. Circunferendas Tangentes Interiores
R-r<0^03<R + r C)C), = R-r

-186- A n g e l Silva P a t a d a s
Gircunferencias Interiores 6. Circunferencias Concéntricas
\ V
— —
OÔ^ < R - r 0,02 = cero
7. Circunferencias Ortogonales
T: punto de tangencia
m < OJO2 = 90°
/ y 0,D2 = VR^+r^
<® Observación:
Si dos circunferencias son tangentes exteriores o interiores, la recta que pasa por los
centros, pasa también por el punto de tangencia de ambas circunferencias.
O^ y O2: Centros de cada circunferencia

T : Punto de tangencia entre ambas circunferencias
"* O,, O2 y T son colineales •
Otaometría -187-
Problemas Resueltos
Problema fB§ La circunferencia ins- A) 2 B) 4 C)5
crita en un triángulo ABC es tangente a los D) 6 E) 8
lados ÁB, BC y ÁC en los puntos P Q y T Resolución:
respectivamente. Setraza la mediana BM;

hallar " T M " si AP = 7; QC = 15
A) 2 B)3 C)4
O) 5 E)6
Resolución:
1. Enel fci.ABC, por el teorema de Pitá-

goras:
AC = V8^+6^ N* AC = 10
2. Llevamos el radio "R" a los puntos
de tangencia M y T formándose el
cuadrado OMBT.
1. Por el teorema de las 2 tgs: 3. Por el teorema de las 2 tangentes:
• AT = AP = 7; . CT = CN = 6 - R
• CT = CQ = 15 «* MC = 15 - X • AM = AN
2. Como BM es mediana, M será pun- 8 + R = 16- R
to medio de AC: I R =4 Rpta: B

«* AM = MC
7+x = 1 5 - x Problema ; Q | En la figura " O " es el
centro de la circunferencia, E y D son pun-
Rpta: C tos de tangencia. Hallar " a "
Problema | g | En la figura: AB = 8;
BC = 6, hallar "R"
A n g e l Silva P a l a c i o s
- 188-
A) 48° B) 36° C) 54° A) 3 m B) 4 m C) 5 m

D) 72° E) 78° D) 6 m E) 8 m
1. En el AOAB ;
MN = 18-12 = 5...(Ver el Teorema
N- 14 de este capítulo)
2. Por ser tangentes comunes interiores:
1. En el AABC AO y CO son bisectrices
EF = M N
de los ángulos A y C.
j EF = 6 m Rpta: D
m<B
m < A O C = 90°+-
Problema Q| En la figura AB = 8; PQ
m<AOC = 90°+^ = 5, hallar " M N "
2. En elAECD isósceles, la bisectriz CM

será también altura.
«* COIED «* m<íOMF=90°
3. En el .¿áOMF: Suma de < s exterio-
res = 360°
OC
M N
90° + - +90° + 2a = 360 A) 11 B) 9 C) 12
2
D) 13 E)7
,-. I a = 72 Rpta: D
Resolución:
Problema | g | En el gráfico:
OA = 12 m; OB = 18 m calcular "EF
-189-
Por el teorema de las 2tgs: ••• | r , + r, + r3 + r, = 9 Rpta: C

PB^= AB^
Problema Hallar el perímetro del
5 + QB = 8 «»•• QB = 3
trapecio ABCD
• BC = QB = 3 «* AC = 11
B C
Por ser tangentes comunes ex-
teriores:
MN = AC M N = 11
Rpta: A
Problema ||§ En la figura se cumple

que:
FA - AB + BC + CD + DE = FE + 18 A) 72 B) 60 C) 48
Hallar: r^ + r^ + r^ + r^ D) 52 E)53
Resolución:
A H F D
A) 6 B)3 C)9 1. Trazamos las alturas BH y CF

D) 12 E) 18 2. • fe^BHA: notable de 30° y 60°
Resolución:
BH = AB = 16
Por el teorema de Poncelet:
fc^FAB • fc^CFD: notable de 37° y 53°
FA+AB = FB + 2r^
fe^FBC FB + B C = FC + 2r2 CF CD
fc^FCD FC+CD = FD + 2r3 — = I»*. CD = 10
fcvvFDE FD + DE = FE + 2r, 3. 4 5
l M,A.M : FA+ fX+ ^ + FP'+AB + BC Por el T de Pitot, en el O A B C D :
+CD+ DE = ^ + ^ + FJ0'+ FE
BC-FAD = AB + CD
+2(r^-h r^ + rj+r^) 4. BC+AD = " ^ 6
FA+AB+BC+CD+DE = FE+2{r,+r3+r3+g Finalmente; perímetro del
F^18 = Fí<2(r^ + r2 + r3 + r,) ZZiABCD = = AB4-CD
26 + BC+AD
26
+ Rpta: D
ji
Problema ÜI En la figura R = 8; A) 7 B)8 C)9

r = 3, hallar "ED" D) 10 E)ll
B C Resolución:
Fig.l
A) 13 B)11 C)10 D)12 E)14

Resolución:
b+x
Fig. II
A b+a-l-c C
1. Sea "r" el inradio pedido (ver la fig II)
2. Por el T de Poncelet:
1. Sea ED = x; BE = a; AE = b.
Enelfi^DBF: d + e = (2 + a+1) + 10
2. En el ZIIBEDC, por Pitot: «* d + e = a + 13
a + 16 = b + 2 x ...(I)
En el fcÂBC:
En el fci.BAE, por Poncelet:
(K+d + 2) + (e+/+1) = ( \ + a + i d + 2 r
16-Fb = a + 6 ...(II)
d + e + 3 = a+2r
3. Sumando miembro a miembro 1 y
/+\+32 = /+\+2x +6 X+13 + 3 = X + 2 r
.-. I X = 13 Rpta: A I r=8 Rpta: B
Problema | g | Hallar el inradio del Problema (El Si A y C son puntos

triángulo rectángulo ABC de tangencia, hallar el perímetro del trián-
gulo rectángulo ABC si:
rj+rg+r = 2 4
A) 24 B) 12 C) 36
D) 48 E) 30
CJMoi I totría -191 -
/c \ B
W P y X
D o
M
(
D
Resolución: A) 21° B) 22° C) 23°

D) 24° E) 25°
Resolución:
H ^ 3r M
I r
1 \ O
M
r r
'3772
1. Se deduce fácilmente que; M 3r HD
AD = r^ + r^ Del gráfico; BM = MA = r
2. Por el teorema de las 2 tgs:
AB ^ BC
AC = AD «* AC = r,+r2 ... (I) iiii^ AB = 2r y como
2 3
3. En el IfcÂBC, por el T. de Poncelet: «•» BC = 3r
AB + BC = AC+2r fcivBPA, notable de 30° y 60°
AB + BC = r^ + r2 + 2r ... (II) m<BAP = 30°
4. Finalmente: fcÔDA, notable de37°/2
m < O A D = m < Q A O = 37°/2
Perím.fe:ÂBC = AB + BC-FAC... (III)
Finalmente en el vértice A:
(I) y (II) en (III):
30°+x+37° = 90°
Perím.fe5ÂBC = (r,+r2 + 2r) + (ri+r2)
= 2(r^+r2 + r) I X = 23° Rpta: C
' = 2(24)
Problema |Q En la figura:
.-. I Perímetro feiÂBC = 48 Rpta: D BC = a; AC = b; (a>b)
AF = m; FB = n; (m>n)
Problema En lafigura;i^ = .5£;
2 3 „ (a-b) + (m-n)
Demostrar que: PQ = -i '-— '-
BM = MA; hallar m-ÍPAQ
1. Según el teorema mencionado
AACF:
y = PACF - PACF = y + ' ^
z + x = p^cF-b PACF = ^ + '< + b^
'—z:-F-x+b =:y-Fm ... (I)

AFCB:
z = ppcB-a «•» PFCB = z + a
y + x = PFCB- n PFCB = y + x + n
Demostración:
>— y+x+rv= z+a ... (II)
Sea: CP = y
PQ = X
2. Sumando miembro a miembro I y II
QF = z
'z + x + b = y + m
+ y + x4-n = z + a
^ + y + 2 x + b + n =y.4vz'+m + a
2x = (a-b) + (m-n)
(a-b) + (m-n)
Recuerda que:
Teorema:
'^ = PABC-b
P-x-ic — semiperímetro del AABC

-193-
l^blemas Propuestos
Problema Una circunferencia de
Nivel 1
centro "O" está inscrita en un triángulo ABC
Itoblema \j_ Si: AF = 7; FB = 2; y determina sobre el lado AC el punto de
-MN" tangencia "T". La prolongación de BO in-
tercepta en " Q " a AC. Calcular m<AOT si
m < Q O C = 40°
A) 50° B) 40° C) 45°

D) 30° E) 65°
Problema En un triángulo rectán-

gulo ABC, recto en C, AC = 6; BC = 8;
hallar el radio de la circunferencia inscrita.
A) 3 B)4 C)5 D)6 E) 7
flroblema \2_ Si AB = 6; FIF = 4; A)1 B) 1,5 C)2

hallar " M N " D) 2,5 E) 3
Problema Un cuadrilátero ABCD

está circunscrito a una circunferencia. Si
AB = 7; BC = 5; CD = 8, hallar "AD"
A) 10 B) 14 C)9
D)7 E)8
M N
Problema [¿7^ En la figura: AB = 9;
BC=4; CD = 6; hallar "AD"
1 B) 2 C) 0,5 D) 3 E) 1/3
Plroblema y_ Si PA = 7; AQ = í
M C = 16, hallar " M N "
A) 6 B)5 C) 9
D) 8 E)7
Problema Hallar el perímetro del

A) 16,5 B)17 Q17,5
triángulo ABC
D)18 E)19
Problema [12_ En la figura:

AB = 3BC + 1; AD + DC = 9. flallar "BC"
A) 15
D) 30
B) 20
E)35
C) 24
y"^ c
L )
Problema El perímetro de un
B) 1 Q2
triángulo rectángulo es 24 c m ; su
hipotenusa mide 10 cm. ¿Cuánto mide el
inríidio?
AB = 4; BC = 6;
A) 1 cm B) 2 cm C) 3 cm
D)4cm E)5cm
Problema ^JD Hallar el perímetro

del triángulo'ABC que se muestra:
Problema il4_ Una circunferencia

A) 42 B)39 C)46 D) 48 E) 50 de radio "x" está inscrita en un triángulo
rectángulo ABC, determinando sobre la
Problema ^ Del gráfico hallar " x " hipotenusa AC el punto de tangencia "T".
Si AT = 3r, ¿cuánto mide el ángulo BCA?
X-H2 _C
A) 75° B) 60° C) 45°
D)53° E) 37°
2x+l
Problema y¿ Si " O " es centro; M

y N puntos de tangencia, hallar " a "
5x-l
A)1 B)2 C)3 D)4 E)5

-195-
P c
A)120° B) 135° C) 150°
D)108° E) 144° A) 2 B)3 C)4 D)2,5 E) 5
iVoblema |l¿ El perímetro del cua- Problema El perímetro de un

drilátero ABCD es 27. Hallar r., -l-r2 trapecio isósceles es 64. Los ángulos con-
gruentes determinados por la base mayor
y los lados no paralelos miden 30° cada
uno. Calcular el radio de la circunferencia
inscrita en el trapecio.
A)1 B) 2 C)3
D)4 E)5
Problema {20 En la figura M y N

.son puntos medios de BC y ÁC respecti-
A) 5,5 B)5 vamente. Calcular el perímetro del trián-
C»2,5 E)3,5
gulo ABC si M N = 3
nnblema XZ Hallar "a"
A) 32 B)24 C) 20
D) 30 E) 18
A) 90° B) 45° C) 53°
D)60° E) 37° N ive l I I
rkoblema ^ Si: AB = BC, hallar

Problema ^ El semiperímetro del
' ^ N ' . S i AP = 8;PC = 2
cuadrilátero ABCD es 30 m La diagonal AC
mide 22 m. Calcular r., 4-Tj.
A) 6 m B) 7 m A) 1 B) 2 C)3
D)9 m E) 10 m D)4 E)5
Problema Siendo A, B, C, D,
Problema _2_ En la siguiente figura:
puntos de tangencia, hallar "x"
a + b + c = 12; r^ + r^ = 2,5. Calcular " d "
A) 7 B)8 C)6 B) 30° C) 60°

A) 45°:
D)5 tEKN;A.: D) 90° E)N.A.
Problema \3_ En la siguiente figura-

Problema [_6_ En la figura;
AB + 7 = DC; AD = 3BC. Hallar "AD" r^; inradio del fc^BHC
r.y. inradio del feiÂHC
R: inradio del fei^ÂCB
Si: r^ = 3; r^ = 4; R = 5
Calcular la altura " C H "
C
A) 10,5 B) 3,5 C)9

D)7 E)17,5
Problema En la siguiente figura,

A) 10 B) 11 C) 12
calcular " D C " .
D) 13 E) 14
Si: AD = AB-h2 = 2BC-1 = 3DC
- 197-
«toblema [¿_ En la figura: "A" y "C" Problema |lO_ En la figura:

aon puntos de tangencia. Calcular el perí-
AB-FCD = 4 0
metro del ^ A B C si: r^ + r2+r3 = 47 m.
BC+AD = 76
Hallar "EF"
^93 m B)94 m C) 96 m
D)99m E) 98 m
A) 12 B)36 C) 19
D) 26 E) 18
Rpoblema |JB^ Siendo: O , ; O3;
«entros, calcular x° si A,B,C,D son puntos
Problema En la figura: BQ =
^tangencia.
TP + 14. Calcular el inradio del triángulo
rectángulo ABC.
100°
A B
A) 150° B)120° C) 130°
í»140° E) 160°
Aoblema [:9 Si:

A) 6 B) 9 0 1 2 D)14 E)7
AC = 3
BC = 4 Problema 2 En la figura:
ftellar "R"
BC = 12; AC = 8; Calcular M N si CF es
mediana del triángulo ABC. •
C
A F B
A)1 B) 2 C)3
D) 1,5 E14
A) 2 B)4 C)3 D)1 E)5
-198-
Problema [¿1 En la; figura: AD -f- Problema [16_ Si " O " es centro de
B C = 31-CD = 1 4 ; OB=13. Calcular el la circunferencia inscrita en el triángulo
inradiü del triángulo rectángulo OMB ("O": ABH ( m < H = 90°), tal que B O = 4 ^ 2 ;
centro) AH = 4; HD = 5; CD = 7; Calcular "BC"
A)1 B)2 C)3 D)4 E)2,5 A) 4
Problema En la figura: R = 7; Problema 17 Si:CD = 1 2 ; A F = 8 ;

r - 5; hallar "BE" Calcular: "FB" Si A,B,C,D, son puntos de
tangencia.
A) 8 B)10 Olí D)12 E)g A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Problema El perímetro del Problema [l8_ Calcular "x" si en el

exágono ABCDEF es 4 0 . Calcular: cuadrilátero circunscrito: AD4-BC = 22,
AB = 9, y CF = 8; "F" es punto de tan-
gencia.
A) IX B) 8 • C)9
D) 10 E)11
-199-
Problema En un triángulo ABC:

AB = 12; BC = 15; AC = 18. La circunfe-
rencia inscrita determina sobre BC el pun-
to " D " . Calcular "BD"
A) 6 B)4 O 3,5
D)5 E)4,5
Problema 20 Calcular la hipotenusa

de un triángulo rectángulo s¿ibiendo que los A) 3 B)3,5 O 4
exradios relativos a los catetos miden 8 y 5 D) 4,5 E)5
metros, respectivamente.
Problema [25_ En la figura, si
A)5 m B) 8 m C) 9 m m<BAD = 80°, hallar m<BCD (A, B, C y
D)12 m E) 13 m D son centros)
Problema |21 El perímetro de un

triángulo rectángulo es 18 metros. ¿Cuán-
to mide el exradio relativo a la hipotenusa?
A)18m . B) 9 m C) 10 m
D)7m E) 5 m
Problema 22 En un triángulo ABC:

BC-AC = 3. La circunferencia inscrita es
tangente al lado AB en " M " ; la circunfe- A) 80° B) 100° C) 40°
D) 50° E) 130°
rencia exinscrita relativa a AB es tangente
a dicho lado en el punto " N " , Hallar M N . Problema [gS Hallar el inradio del
triángulo ABC si PQ = 16; ÁF y GG son
A)1 B:)2 C)3
bisectrices de los ángulos A y G respectiva-
D)4 E)5
mente.
Problema [23_ En un triángulo rec-
tángulo cuyo semiperímetro es " p " y la
hipotenusa mide "c", ¿Cuánto mide el
inradio?
A)p-c B)p+c C)p/c

D ) c-p E) 2p-c A P
Problema [24 Si PQ = M N + 5 , cal-

cular el inradio del triángulo rectángulo B) 10 Olí
A) 8
ABC. (P Q, M, N, son puntos de tangen- E) 14
D) 12
cia).
-200- Angel Silva P a l a c i o s
Problema [27 Según la figura : Problema [30 Según el gráfico AB

AB = CB - 2 0 c m y A D = 5cm. = 10 cm ; A D = 18 cm ; CP = 20cm.
Hallar r, -f- r^ -t- Hallar: r^ 4- r^ + r^ 4- r^
A) 8 cm
B) 10 cm
O 12 cm
D) 1 5 c m
E) 9 cm
A) 6 cm B) 7 c m C)8cm
1^ El perímetro d e l D) 9 c m E)10cm
fcí.ABC es 30 cm y el perímetro del fc».PQC
es 12 cm. Hallar AB
C l a v e de R e s p u e s t a s .
A) 6 c m B)7cm C)8cm Nivel

D)9cm E) 10 cm
I.C 6.A 11.B 16.E .

Problema g2. gráfico:
2. A 7.E 12.C 17.C
BM = 21 cm ; PQ = 13 cm. Hallar r, y r2 3.B 8.D 13.A 18.B
B 4.B 9.B 14.D 19.D
5.C 10.C 15.B 20.B
Nivel II
f
^ •^ .
A' ^ Q
I.C 7.B 13.B 19.E 25.B
Air, = 8 cm ; "•2 = 5 cm 2. A 8.D 14.E 20.E 26.A
B) r^ = 9 cm ; '2 = 4 cm 3:A 9.B 15.C 21.B 27.B
O r. = 7 cm ; ''2 = 6 cm 4.C 10.E 16.C 22.C 28.D
D) r. = 7 cm ; ••2 = 5 cm 5.D 11.D 17.D 23.A 29.A
m = 6 cm ; •2- = 4 cm 6.C 12.A 18.C 24.D 30.C
Angulos en la Circunferencia
Definición:
Son los diferentes ángulos que determinan los elementos de una circunfe-
rencia.
U p o s de Ángulos
1. Siguió Central 2. Ángulo Inscrito
X = X = 672
Vértice: el centro Vértice: un punto de la cir-

Lados: 2 radios cunferencia
Medida: igual que la medida en grados Lados: 2 cuerdas
del arco opuesto Medida: la mitad de la
medida del arco opuesto.
3. Ángulo Semi-inscrito 4. Ángulo Ex-inscrito
'tg A.
sec
X = -
X = 972
Vértice: un punto de la circunferencia.

Vértice: el punto de tangencia.
Lados: una cuerda y una secante
Lados: una cuerda y una tangente
Medida: semisuma de las medidas de los
Medida: la mitad del arco comprendido
arcos opuestos.
entre la cuerda y la tangente
Angel Silva Palacios
-202-
5. Ángulo Interior 6. Ángulo Exterior
sec
X =
sec
Vértice: un punto interior

Lados: 2 cuerdas secantes
Medida: semisuma de las medidas de los
sec
arcos opuestos
Vértice: un punto exterior
Lados: 2 secantes, 2 tangentes o 1 se-
cante y 1 tangente
x=
Medida: semidiferencia de las medidas
de los arcos opuestos
C a s o Particular:
Ángulo Circunscrito.- Cuando los lados del ángulo exterior son 2 tangentes, dicho ángulo
exterior recibe el nombre particular de ángulo circunscrito, el cual tiene 2 propiedades muy
importantes.
Circunscrito 1" propiedad 2^' propiedad
360°- a°
(360°-a°)-a"
x=- x + a°=180° y = a°
Principales Propiedades
Las siguientes propiedades se deducen fácilmente aplicando los teoremas y pro-
piedades hasta ahora conocidos (queda la demostración para el lector).
-203-
1. En una misma circunferencia, o en 2. La medida en grados de un arco no

dos circunferencias congruentes, a depende del tamaño de la circun-
cuerdas congruentes le correspon- ferencia, sino del ángulo central que
den arcos congruentes y viceversa. se le opone.
AB = CD <=* mAB = mCD mAB = mCD = x°
3. En una misma circunferencia, losar- 4. Toda recta tangente paralela a una

eos comprendidos entre cuerdas cuerda, determina dos arcos con-
paralelas son congruentes. gruentes.
Si: PQ // M N Si; tg // PQ
mMP = mQN mPT = mTQ
5. Todo diámetro, perpendicular a una 6. En una misma circunferencia, las

cuerda, divide a la cuerda y al arco cuerdas congruentes equidistan del
en dos partes congruentes centro.
3
\
V J \)
\
Q
C
ABIPQ
PM = MQ ) Si AB = CD
mPB = mBQ a= b
-204-
7. La medida en grados de una 8. Todo ángulo inscrito que se opone

semicircunferencia es 180°. a un diámetro, es recto.
AQB es una
semicircunferencia.
mAPB = 180°
"»» m<AQB = 90°
9. En dos circunferencias secantes con- 10 Un ángulo semi-inscrito común a va-

gruentes a la cuerda común le co- rias circunferencias tangentes inte-
rresponden arcos congruentes. riores, determina sobre ellas arcos
congruentes.
tg común
AB = cuerda común
mÁPB = mAQB m'lA - mlB - mTC
Arco Capaz
Es un arco de circunferencia que contiene los vértices de los ángulos inscritos cuyos
lados pasan por \ós extremos de dicho arco.
APB: es el arco capaz de todos los ángu-

los de medida 0
AB: es la cuerda capaz

medida del arco capaz:
mXpB = 360° - 26
-205 -
Cuadrilátero Inscrito
Es aquel cuadrilátero cuyos 4 vértices pertenecen a una misma circunferencia.
Todo cuadrilátero inscrito tiene tres propiedades fundamentales
1'*. propiedad 2^. propiedad 3™. propiedad
Los ángulos opuestos son su- La medida de un ángulo inte- Las diagonales forman ángu-
plementarios rior es igual a la medida del los congruentes con 2 lados
ángulo opuesto exterior opuestos.
a-l-p = 180° a = 0
Cuadrilátero Inscriptible
Es aquel cuadrilátero que puede ser inscrito en una circunferencia, para que ello
sea posible, debe cumplir con cualquiera de las tres propiedades del cuadrilátero
inscrito.
Los cuadriláteros que siempre son i n s c r i p t i b l c s son: el cuadrado, c l rec-

tángulo y el t r a p e c i o isósceles.
Trapecio isósceles
Cuadrado ABCD Rectángulo PQRS
MNLQ (NL//MQ)
B N 1
f
J • L \
\
1
1
\
1
i
1
d
>
\ /
\
\
"1 •
/
/
)Q
As - ^D N ^
Problemas Resueltos
Problema BB En la figura: Problema |gi En la figura:
m<BCA = 78°, hallar " x "
mÁF = 140°; mDC = 30°
Calcular mAE
D
A) 168° B) 174° C)102°

D) 72° E) 123°
A) 110° B) 120° C) 130° Resolución:
D) 100° E) 90°
Resolución:
1. Por ser el <BCA un ángulo inscrito:

mBA
1. En la circunferencia menor el <ABF 78°=- mBA = 156°
es inscrito
2. En el arco capaz FCDE:
140°
m<ABF = = 70° m<FCE = m<FDE = a
3. Angulo inscrito ACE:
2. En la circunferencia mayor el <ABF
es un ángulo interior. mAE
a = mAE = 2a
" * 7 0 ° = ^ ^ .-. | x = 1 1 0 ° 4. Sea m<BAE = p
Rpta: A
-207-
5. 156" + 2 a + 2 P = 360°
.-. I a = 22°30 Rpta: C
a + P = 102°;
pero en el AACD: x = a + p Problema |Q| En la figura:
m < D A C = 23° ; m < A B C = 85°.

.-. i x = 102° Rpta; C Hallar m < A C D
B
Problema En la figura el valor de
' a " es:
F
A<í^
A) 10° B)15° ^
C) 22°30' D) 37° D
E)30° A) 108° B) 62° C) 67°
Resolución: D) 71° E) 58°
B Resolución:
F
X3a _-"y
^3H.'
1. Al prolongar BF hasta "E" se consi-

gue formar los triángulos isósceles
BAE y BCE y además el cuadrilátero
inscriptible FEDC.
1. Por oponerse al mismo arco los ángu-
2. ABCE: isósceles, m < B = m < E = 2 a
los inscritos AFL y ADL son congruen-
3. En el CÜFEDC inscriptible porque
tes. Sea m<ÍAFL = m<ADL = a
m<F-Fm<íD = 180° (1 ra. propiedad
del cuadrilátero inscrito): 2. En el cuadrilátero inscrito DLHC:
m<CED = m<CFD = 3a m<LDC = m<LHB = 0 . (2da pro-
Finalmente en el fevAFE: piedad del C\)
4.
< exterior E = 90° -F a 3. En elAFBH:a+e + 85°= 180°
5a = 90°+a a+e = 95°
- 208-
4. Finalmente en el AADC: 3. Finalmente en el Z\E02F;

(a+e) + 23°+x=180° 100° = 50°+x
95°+23°+x = 180° .-. ix=50°
.-. I X = 62° Rpta: B Rpta: B
Problema Q | En la figura se muestran

a dos semicircunferencias de centros
Problema ^¡Jf En la figura:
y Si mÁB = 100°, hallar mCD.
mÁB + mCD = 280°,
Calcular mBC, (A, B, C y D son puntos de
tangencia)
O, O,
A) 80° B) 50° 0 1 0 0 °
D) 40° E) 30°
Resolución:
A) 60° B) 140° C) 100°

D) 80° E) 120°
Resolución:
1. Trasladamos las medidas de los arcos a

los ángulos centrales.
2. Trazando la tangente común en "T" se
deduce que:
mABT = mCDT y por consiguiente los
ángulos centrales AO^T y COjT serán
congruentes, entonces AO1 // CO2 1. Sea mAB = a; mCD = P; mBC = x
según datos: a + p = 280°
m<íCEB = m<AO^B = 100°
Con la idea de aplicar la propiedad del 1. Sea mAB = a; mCD = P
< circunscrito trazamos tangentes por a + p = 150°
B y C formando el APQR.
2. Sea mBF = 9 i»*- por la propie-
3. Por la propiedad del 4. circunscrito:
dad del < circunscrito se deduce que
• medida del < adyacente al
mCE = e
< P = mAB = a
• medida del < adyacente al Por ser ángulos semi-inscritos:
< R = mCD = P, etc
• m < AFG =
Finalmente en el APQR:
a + 3 + x = 360° 280°+x = 360° . m < GED =
- r 2
En el QFGEFI, por el teorema del
.-. I X = 80° Rpta: D < exterior en el cuadrilátero.
„ a + e e+p
Problema Q | En la figura B, C, E y F
son puntos de tangencia.
a +p
Si mÁB + m CD = 150°, calcular: " x " oX +
= X = —-— + — — ,X entonces:
= 75°
Rpta: D
Recuerda que:
Teorema: en todo cuadrilátero:
A) 150° B) 120° C) 105°

D) 75° E) 130°
Resolución: x°+y° = m°+n°
Problema 0 Si A, B, C, D son pun-

tos de tangencia y: mCD - mAB = 30°
Hallar "x"
A) 30° B)15° 0 60°
D) 45° E) 10°
Resolución:
1. Sea m C b = a°; mAB = b° .»*• Segúndate: a° - b° = 30°

2. Para aplicar la propiedad del <c¡rcunscr¡to, trazamos tangentes por A, B, C y D.
Entonces: m < CHD = 180° - a°; m < AFB = 180° - b°
3. Según teoremas en cuadriláteros:
nCGDH: a -F e = x+180°-a°
AAGBF: 180°-b°= a-F O + X
Sumando: ^+^+ "TseS - b°= 2x + X + X + " a°
a°-b°
X = ——— reemplazando el dato: | x = 15°

-211 -
Por la propiedad del < circunscrito

hwblema gj; En la figura A, B, C y D
• m <í EDD' = mBC = 29
son puntos de tangencia.
• m < ECC = mAD = 2a
Si m<fCFD = 2(m<ÍAEB) = 2x. Hallar "x"
Según teoremas en triángulos:
E
• APQF: 9 + a + 2 x = 180°
9 + a = 180° -2x
• ACED: 2a+29+(180°-x)= 360°
a + = 90°+-
• Igualando segundos miembros:
180°-2x = 90°+^ .-. I x = 36°

Rpta: E
Problema ||g En la figura P y Q son

puntos de tangencia,
si mAB = 20°; mCD = 30°; hallar mBC

B) 32° C) 54°
E) 36°
Resolución:
180°-x^
A
Resolución:
1. Sea m<P = 9; m < Q = a

2. En el < inscrito AQD = a
"I* mAD = 2a
En el < inscrito BPC = 9
mBC = 29
-212- Angel Silva P a i a c i o s
1. Según propiedades: 1. Trazamos la tangente común FE,

• Ángulo interior: luego:
20°+30° la = m<BAT = m<BTF = m<TCD
m<AQB = ^ =25°
29 = m<CDT = m<CTF = m<j:ABT
• Ángulo semi-inscrito RQC: 2. En el ABAT:
mRQ 29+2a+40° = 180° O+a = 70°
25° = mRQ = 50°
3. Por un teorema de triángulos:
• Ángulo inscrito PCA: X =
m-íB + m < C
2
9 =!]2^ mPA = 2e 20 + 2 a
2 X = = 0+ a
» Ángulo inscrito PRQ: Rpta: A
mPQ
25°+0 = mPQ = 50°+2e Problema |0( Si M y N son puntos
de tangencia, "O" es centro, demostrar que
2. Por propiedad: m PABC = mPQR
X = y = 90° (teorema)
20 -I- 20°+x = 5O° + 20 + 5O°
I X = 80' Rpta: E
Problema im Calcular " x "

Si mAB = 80°
-213-
Demostraremos que x = 90°

1. Formamos el AABC, en el cual AO y
CO son bisectrices. Si m<ÍB = a, en-
tonces; m<AOC = 90° + ^
y m<AOQ = 90°-^
T
2. En el AMBN que es isósceles;
Resolución:
m<BMN = m<BNM = 9 0 ° - ^
3. Como en el cuadrilátero AMQO, el

ángulo interior "O" mide igual que
90°-«
el opuesto exterior 2 , este
cuadrilátero es inscriptible. Traza-
mos O M que por ser radio será per-
pendicular a AB. Luego; 1. Según el teorema del problema
anterior:
m<CAB = 90° m<NAB = 50°
90°-^
2. Trazamos el radio O N , entonces
m<i:ONB = 90°
3. El flOANB es inscriptible porque las
diagonales forman < s congruentes
con los lados opuestos. Por lo tanto;
2x = 50°
x = 90° X - 25° Rpta: A
Problema Qf En el cuadrado
ABCD, P y Q son puntos de tangencia.
• La demostración de y = 90°, es Hallar m<PCH
. en forma análoga P
Problema P| Hallar " x " si " O " es

centro, M, N y f son puntos de tangencia.
A) 25° B) 35° C) 20°

D) 15° E) 30°
A) 15° B) 18°30' C) 26°30'

D) 22°30' E) 16°30'
Resolución:
1. Como A M es diámetro
««» m < A N M = 90°
2. El n M N C D es inscriptible
I x = 45° Rpta: A
Problema ¡¡gj " O " es centro de la

1. Sea m<PCH = x
circunferencia inscrita en el triángulo rec-
2. El n HPCQ es inscriptible tángulo ABC; M,N y T son puntos de tan-
I»* m < P Q H = m<PCH = x gencia. Hallar " x "
3. Como mRMP = 90°
mRM = mMQ = 45°
4. El < P Q M es inscrito
45°
x = — = |22°30'
Rpta: D
A) 30° B)37°
Problema En la figura: D) 53° E) 60°
calcular "x Resolución:
A) 45° B) 30° C)37° Como " O " es centro, el < A H B será

D) 53° E) 60° recto (teorema del problema 12)
2. Trazamos el radio ÓT OT 1 ÁB
Resolución:
3. . El n O T B H resulta ser inscriptible.
I X = 45° Rpta: C
Seomecrfa -215-
Problema [B En la figura ABCD es Problema lÜl Dos circunferencias,

un rectángulo; si m<ÍCAD = 20°, hallarO son tangentes exteriores en el punto B. Una
recta es tangente a cada una de ellas en los
puntos A y C respectivamente. Demostrar
B que m<ABC =90°.
j
Demostración:
Q
A D
A) 100° B) 110° C) 120°

D)130° E)140°
Resolución:
1. Por B trazamos una tangente común

a ambas circunferencias.
2. Sea: m < A = 9; m < C = a
200° Por propiedad del < semi-inscrito:
m<ABC = a + 0
En el AABC:
9 + (9 + a ) + a = 180°
II"* a 4- 9 = 90°
1. Q ABCD, inscriptible
m<ABC = 90 (Teorema)
m m<CBD = m < C A D = 20°
O EBCD, inscriptible
«i* m<CED = m<CBD = 20°
2. Por propiedad del < circunscrito:
m<ÍPER+m PQR = 180°
20°-I-mPQR =180°
mPQR = 160°
•i* mPSR = 200°
3. Finalmente, como el < PQR es

inscrito:
200°
e= O -100-
Rpta: A
-216- Angel Silva P a l a d a s
A) 10° B) 15° C) 20°
nivel I
D) 52° E) 30°
Problema " O " es centro del diá-
Problema "T" es punto de tan-
metro AB, hallar " a " gencia y BC = r. Hallar " a "
A) 30° : B)37° C)45°

A)15° B) 30° C)37°
D)60° E)75° •
D) 45° E) 60°
Problema [ 2 _ Si " O " es centro y
A G = NT, hallar " x". Problema }^5_ La circunferencia ins-
crita en un triángulo ABC determina sobre
los lados AB,BC y AC los puntos de tan-
gencia M, N y T respectivamente. Hallar
m < M T N si m < A B C = 20"
A) 20° B) 40° C) 50°

D) 60° E)80°
Problema ^ Si mAL= 30°;

A) i r B) 22° C)23°
D) 24° E) 27" mLB = 40°; mBM = 60°; hallar mMC
Problema En la semicircunfe- B
rencia mostrada " O " es centro, AO = MN,
hallar " a "
A) 30° B) 40° 0 50°

D) 60° E) 70°
bre los lados AB,BCyAC los puntos de
Problema [_7_ Hallar x
tangencia M, N y L, respectivamente. Se
inscribe otra circunferencia en el triángulo
MNL determinando los puntos de tangen-
cia R Q y R sobre los lados LM, M N y NL
respectivamente. Si m<ABC = 80°. Cal-
cular m<PQR.
A) 65° B) 50° O 45°

A) 5° B)10° C)15° D)75° E)15°
D)20° E)25°
Problema ^ En la figur.i AB = BC,
Problema Siendo M y N puntos hallar " x " .
C
A) 71° B)72° O 73"

D) 74° E) 76°
D) 40° E) 50° Problema ^ En un cuadrilátero
inscrito ABCD, m<BAD = 100":
Ptoblema Del gráfico m A i o =3 m<CAD =70-,
260°; calcular " x " si A, B y D son puntos hallar m<BDC.
de tangencia.
A) 50° B)45° O 1.5°
D) 20° E) 30°
Problema En la figura
m<APC = 90°, mBCD = 140"; hallar

m<APH.
C
A) 50° B)40° 0 30°
D) 20° E) 45°
Fnrfilema La circunferencia
inscrita en el triángulo ABC determina so- A H O D
A) 20° B) 30° C) 40°

D) 15° E) 60°
Problema |l4_ En un triángulo ABC

se traza la mediana BM y la mediatriz de
ÁC que intercepta al lado BC en "Q". Si
m < A B M = 67°; m<BCA = 23°, liallar
in<BAQ.
A) 55^ B)43° C)72°
D) 65° E)60°
A) 46° B) 44° Q 48°
D) 62° Problema jíB En la figura hallar " x "
Problema En la figura B C
m<BAP = 40°; m^QPC = 50°. \
Hallar m<BPQ.
3 ' Y \
Q
A I D
Á) 3 2 ° ; : B)38° C)52'
^y X-«-j//
D)54° ; E) 36°
. ^50° d
Problema |l9 En la figura

A) 15° B)18° C)10°
D) 20° E) 5°
B
Problema En un triángulo
PQR: m < P - m < R = 45°; la mediatriz de
PR corta al lado QR en "L"; si " M " es el

punto medio de PR, hallar la medida del
menor ángulo que forman PL con Q M si
además m«ÍQML = 45° A) 45° B) 30° C) 22,5° ; :
D) 15' E) 60°
A)45° B) 62,5° C) 67,5°
Problema 20 Calcular "x" si
D) 60° E)75°
i// AC; m<CAB = 32°
Problema , J7, En la figura hallar " x "
Geoinetría -219-
A) 75° B) 65° C)55°

D) 45° E) 85°
Problema |_3_ En la figura mostrada:
mÁP - mB'p = 40°. Calcular m<AMB.
A)45° B) 70° C) 61°

D) 64° E) 32°
Nivel II
Problema Calcular " x " si

mAD = 40°; mDC = 110°; A y B son pun- A) 20° B) 10° C) 40°
tos de tangencia. D) 15° E) 70°
Problema .4.. SimAC4-mBC = 250°

Hallar mAB
|935° B) 70° C) 20°

»15° E) 30°
itoblema 2 En la figura:
Tm<A - m < C = 60°. Hallar " x " si además A) 125° B) 110° C) 70°
D) 60° E) 90°
ftiPM = m M Q ; mSN = mNR
Problema | ¿ _ En la figura hallar
C
a., -I- a2 4- a^+a^+a, si
mAB = a.
"•I
mBC = a2
mCD = a ,
mDE =
mEF = a,.
Angel Silva P a l a c i o s
-220-
Problema [_£_ En la figura mostrada:

m<:ABC = 170°, calcular " x " .
A) mr li) r,40' G 720°

D) 900" E) 450°
A) 160° B)100° C) 110°
Problema \b_ Se muestra a dos D)120° E) 130°
semicirtunfcrencias de centros O, y O,;
"F" es punto de tangencia. Si AB = 6 m,
Problema [9_ Del gráfico hallar "a"
lialiar " C D " .
^ ^ • ^
A) 15° B) 20° C) 10°

15) 5 m C)4m D) 18° E) 12°
A)6m
13)3 m E) 2 m
Problema
Problema |_7_ En la figura que se
muestra: m<PFT - 10", hallar m<PBT
siendo P T, Q, R, puntos de tangencia.
A) 15° B) 20
D) 30° E) 60
Problema [U
Al 85 B) 70° C) 75° hallar m<ECD
D I 80 E) 65°
-221 -
m4:ADC = 18°. Hallar m<BAC.

B ^
C
A) 36°
D) 12°
A) 48° B) 69° Qsr
Problema Hallar " x "
E) 67°
_ na ^2, A, B, C, D son pun.

de tangencia. Si m<APC = 100°, ha-
rm<BQD.
O.
A) 60° B)53° C)37^

D) 4.5° E) 30'
Problema [l6 [3e la figura, hallar "a"
B) 50° C) 75°
dB|60° E) 80°
¡ftablema ^ P, Q y T son puntos

ide tangencia. Hallar " x "
A) 10" B)12''
D)18^ E) 22^30'
Problema lH I lallar a + P-F Y si
mÁB = a, mBC: = p, mCD = Y
A) 70° B) 105° C) 140°

D) 110° E) 125°
Problema ^4^ En un cuadrilátero

ABCD, m<ABC = 162°; m^CAD = 12°
A) 630° B) 270° C) 360°

D)450° E) 540°
Problema |l£ Hallar m<3LABC si
m<DEF = 95°.
A) 60° B) 40° Q45°

D) 75° E) «0°
A) 95° B) 100° C) 85°
D) 90° Nivel I
,E). 75°
Problema [49_ En un triángulo I.C 6.C 11.D 16.C
acutángulo ABC las alturas AP y CQ. se 2.E 7.B 12.E 17.D
cortan en " H " . Hallar la medida del ángu- 3. A 8.B 13.A 18.E
lo KMQ si M y K son los puntos medios de 4.B 9.B 14.B 19.A
CB y AH respectiyarñente. Además. 5.E 10. A 15.A 20.C
m<BAC = 75°
Nivel 11
A) 20° B);5° C)4.5°
D)í30°: E) 75°
1.E 6.D 11.B 16.D
Problema 20 En la figura mostra- 2.A 7. A 12.E 17.D
da " O " es ei centro de la circunferencia 3.C 8.B 13.D 18.C
inscrita al triángulo ABC. "F" es punto de 4.C 9. A 14.D 19.B
tangencia. Hallar "O".
5.C 10.D 15.D 20.A
:3
ÍO
Definición:
Puntos Notables del Triángulo
Son aquellos puntos determinados por la intersección de las líneas notables de la

misma especie (medianas, bisectrices, alturas, etc.)
Principales Puntos Notables:

1,- Baricentro (G)
Es el punto de intersección de las medianas de un triángulo. Se le llama también
Gravicentro por que es el centro de gravedad de la región triangular respectiva.
Propiedades:
" G: baricentro B AG = 2GM
del AABC BG = 2GN
GG = 2GL
A) El baricentro está siempre en el interior del triángulo.

B) El baricentro divide a cada mediana en 2 partes tales que una mide el doble de
la otra (empezando desde el vértice).
2.- Incentro (I)

Es el punto de intersección de las bisectrices interiores de un triángulo.
I: ¡ncentro del r : inradio del

AABC AABC
I: centro
x= 9 0 ° + ^
Propiedades: A
A) El incentro siempre está en el interior del triángulo.
B) El incentro equista de los lados del triángulo y por lo tanto es el centro de la
circunferencia inscrita.
3.- Excentro (E)

Es el punto de intersección de dos bisectrices exteriores, o una interior y otra
exterior.
circunferencia cx-iscrita
relativa al lado B C
E, : excentro relativo al lado BC

r^ : exradio relativo al lado BC
ni<B
x --- m<A
y = 90°-
Propiedades:
A) El excentro siempre está en el exterior del triángulo.

B) Todo triángulo tiene 3 excentros: uno relativo a cada lado.
C) El excentro es el centro de la circunferencia ex-inscrita.
4.- Ortocentro (H)

Es el punto de intersección de las alturas de un triángulo.
H : ortocentro del AABC

Propiedades:
A) El ortocentro puede tener 3 posiciones, dependiendo de la naturaleza del trián-
gulo:
I) En el triángulo acutángulo es un punto interior.
II) En el triángulo rectángulo es el vértice del ángulo recto.
III) En el triánguloobtusángulo es un punto exterior.
Ocometría -225 -
5.- Circuncentro (O)

Es el punto de intersección de las mediatrices de los lados de un triángulo.
B
O: Centro
O: Circuncentro
R: Circunradio
del AABC
Propiedades:
A) El circuncentro tiene 3 posiciones relativas:

I) En el triángulo acutángulo es un punto interior
II) En el triángulo rectángulo es el punto medio de la hipotenusa.
III) "En el triángulo obtusángulo es un punto exterior.
B) El circuncentro equidista de los tres vértices de un triángulo y por lo tanto es el
centro de la circunferencia circunscrita.
C) En todo AABC, de circuncentro " O " se cumple que:
H) Si e l < B es obtuso
m<íAOC = 360°-2(m < B)

Definiciones Importantes:
1.- Triángulo mediano (o complementario)
Es el triángulo que se forma al unir los puntos medios de los lados de un triángulo.
El AMNP es el triángulo mediano del Propiedades:

AABC.
A) El circuncentro de un triángulo es
el ortocentro de su triángulo me-
diano. O sea:
Si MNP es el'triángulo mediano o com- *. " O " es el circuncentro del AABC.
plementario del AABC, en sentido inver- * " O " es el ortocentro del A mediano
so se dice que ABC es el triángulo MNP
anticomplementario del AMNR B) El baricentro de un triángulo es
también baricentro de su triángu-
lo mediano.
2.- Triángulo ex-incentral
Es el triángulo que resulta de unir los tres excentros de un triángulo.
E^: Excentro relativo a BC

(6
Ej : excentro relativo a AC
E3 : excentro relativo a AB
A E^ E2E3 es el A ex - incentral \\ "'"-^
<" \
o antiórtico del AABC
ropiedad: A/ka YAC
El incentro del AABC es el ortocentro del

triángulo ex-incentral E^ Ej E3 / 1: Incentro del
AABC
l:Ortocentro del
AEÊ2E3
-227-
^ 3. Triángulo pedal (u órtico)
B el triángulo que se forma al unir los pies de las tres alturas de un triángulo.
A R C
APQR : es ei triángulo pedal del AABC
H: incentro del APQR
AABC : es el triángulo ex-incentral del
APQR o también el triángulo APQR : triángulo pedal del AA'B'C
antiórtico del APQR A' : incentro del APQR
Propiedades:
A) El ortocentro de un triángulo acutángulo es el incentro de su triángulo pedal.
B) El vértice del ángulo obtuso de un triángulo obtusángulo es el incentro de su
triángulopedal.
C) Los vértices de un triángulo ocutángulo son los excentros de su triángulo pedal,
en consecuencia un triángulo acutángulo es el triángulo ex-incentral de su trián-
gulo pedal.
D) El triángulo rectángulo no tiene triángulo pedal.
Otros Puntos Notables

'\- Punto de feuerbach (F) 2.- Punto de Brocard (K)
B el punto medio del segmento que une Es el punto de intersección de las
e! ortocentro con el circuncentro de un cevianas que forman ángulos congruen-
triángulo. tes en forma alternada con los lados del
triángulo.
K: punto de Brocard
Observacián:
H : ori;ocentro del AABC
El punto de Brocard siempre es un pun-
O : circuncentro del AABC
to interior del triángulo.
F : punto de Feuerbach »• OF = FH Todo triángulo tiene a lo más 2 puntos
de Brocard.
3.- Punto de Gergonne (V) 4.- Punto de Nagel (N)

Es el punto de intersección de las cevianas Es el punto de intersección de las cevianas
que unen los vértices con los puntos de que unen los vértices de un triángulo con
tangencia de los lados opuestos del trián- los puntos de tangencia de los lados
gulo con la circunferencia inscrita. opuestos con las circunferencias ex-ins-
critas.
A Q C
P Q, T; Puntos de tangencia. P Q, T: puntos de tangencia

V: punto de Gergonne del AABC N: punto de Nagel del AABC
5.- Punto de Spieker (S) 6.- Punto de Jerabek (J)

El punto de Spieker de un triángulo es el Es el punto desde el cual se pueden tra-
incentro de su triángulo mediano. zar tres segmentos congruentes entre si y
respectivamente paralelos a cada lado del
triángulo.
A T
S: incentro del AMNP • JP = J Q = J T
S: punto de Spieker del AABC
• J P //BC;J Q//Á C;J T //Á B
|: punto de Jerabek del AABC

-229-
R e c t a s Notables
1.- Recta de Simpson
Si desde un punto ubicado en la circun-
ferencia circunscrita a un triángulo se tra-
zan perpendiculares a sus tres lados, los
pies de estas tres perpendiculares están
contenidos en una misma línea recta lla-
mada recta de Simpson.
En la figura;
PM 1 AB, PN 1 BC, PQ 1 AC
• M, N y Q son colineales
Demostración:
Bastará con demostrar que a = 6, con lo

cual estaremos demostrando que los án-
gulos BNM y QNC son opuestos por el
vértice, o sea M, N y Q son colineales.
1. El O B M P N es inscriptible
m<ÍBNM = m < B P M = a
2. El O P N Q C es inscriptible
m < Q N C = m<QPC = 6
3. El O A B P C es inscrito
m<MBP = m<PCA = y
4. En el fc^BMA: a = 90°-Y y en el
fc^PQC; e = 90°-Y a = 9
M, N y Q son colineales
l.q.q.d.
2.- Recta de Euler
En todo triángulo, el ortocentro, el baricentro y el circuncentro pertenecen a una

recta llamada recta de Euler.
^ \
Recta de Euler/1 \ En la figura:
3a • Las alturas AP y BQ determinan

el ortocentro " H "
•
Las medianas BM y AN deter-
/ ' ^
a minan el baricentro "G"
Las mediatrices MO y NO de-

ii terminan el circuncentro " O "
A Q M c
1
1 u u 1 H, G y O son colineales
Apartir de la figura anterior se pueden demostrar los siguientes teoremas.
Teorema del ortocentro y

Teorema Euler
circuncentro
En t o d o triángulo la distancia del En t o d o triángulo la distancia del

ortocentro (H) al baricentro (G) es el do- ortocentro (H) a un vértice es el doble de
ble de la distancia del baricentro al la distancia del circuncentro (O) al lado
circuncentro (O). opuesto al vértice en mención.
Recta
de Euler
HG = 2(GO)
Onomot-rfa -231 -
<3> Observaciones: II. En todo triángulo isósceles la recta

I. En el triángulo equilátero el de Euler contiene además al incentro
ortocentro, baricentro, circuncentro y un exceñtro y coincide con la
e incentro coinciden. Cualquier rec- mediatriz de la base.
ta que pase por este punto será la
En la figura AB s BC:.
recta de Euler. Es decir el triángulo
equilátero tiene infinitas rectas de
Euler
O: circuncentro H: ortocentro
C: baricentro E: excentro relativo
I : incentro a ia base.
• Circunferencia de E u l e r
1.- Definición
Llamada también circunferencia de ios nueve puntos. Es la circunferencia que pasa

por los puntos medios de los lados del triángulo, por los pies de las tres alturas y por
los puntos medios de los segmentos que unen cada vértice con el ortocentro.
circunferencia
de Euler
M punto medio de AB
N punto medio de BC
9
L »» punto medio de AC
puntos H,,H,2,H3 pies de las alturas del AABC
P punto medio de AH
Q punto medio de BH
T punto medio de CH
A\ H "* ortocentro del AABC

O circuncentro del AABC
-'' circunferencia F centro de la circunferencia de Euler
d r c u n s c r i s t a al A A B C R' •* radio de la circunferencia de Euler
R "* circunradio del AABC
-232-
2.- Teoremas referentes a la circunferencia de Euler
Se puede demostrar los siguientes teoremas:

A) El centro de la circunferencia de MT, NP y LQ son diámetros de la
Euler está en el punto medio del circunferencia de Euler
segmento que une el ortocentro con
D) En todo triángulo equilátero, la cir-
el circuncentro. Esto significa que el
cunferencia de Euler es la circunfe-
centro de la circunferencia de Euler
rencia inscrita y pasa por 6 puntos:
es el punto de Feuerbach.
HF = FO
F centro de la circunferencia de Euler
o punto de Feuerbach Circunferencia
B) El radio de la circunferencia de Euler
es la mitad del circunradio del
AABC.
R' = ^
2
C) El se"gmento que une el punto

medio de un lado con el punto
E) En todo triángulo isósceles, la cir-
medio del segmento que une el
cunferencia de Euler es tangente a
ortocentro con el vértice opuesto,
la base y pasa por 8 puntos
es un diámetro de la circunferen-
F) En todo triángulo rectángulo, la circun-
cia de Euler.
ferencia de Euler pasa por el vértice
Así en la figura anterior:
del ángulo recto y pasa por 5 puntos
Teorema de Morlcy
En todo triángulo, los tres puntos de ¡ntersección de las tr¡sectr¡ces adyacentes
de sus ángulos Internos, forman un tr¡ángulo equilátero.
Así, en el AABC, s¡:
* AM y AP trisecan al <í A
* BM y BN trisecan al <í B
* CP y CN trisecan al < C
entonces:
Geometría -233-
Problemas Resueltos
Problema f|| En un triángulo acutángulo ABC, H es el ortocentro y "O" el
circuncentro. Hallar m<ÍHBO si m < A - m < C = 28°
A) 28° B) 62° C)152° D)14° E)56°

Resolución:
1. Sea m < A = a ; m < C = 9;

m<ÍHBO = x a - e = 28°
2. Por propiedad del circuncentro:
m<BOC = 2 a
H Además como OB = OC, el ABOC
V i a es isósceles luego:
m < O B C = m < O C B = 90° - a
Aa "1
^^^^^^
^--fts 3. Finalmente en el tí^BQC:
( x + ^ - a)-F0 = ^ X = a - e
.-. n X - 28° Rpta: A
Problema Del gráfico, hallar a
C
1. Prolongamos DH y AB que se cortan
en E
2. El AECD es isósceles:
m<CED = e
Como m<CBD = m<CED = O, el
3. O B E C D es inscriptible:
A) 15° B) 30° C) 18°
D) 22°30' E) 26°30' i.^ m<EBC = m<ÍEDC = 0
Resolución: En el AABC: "C" es el excentro relati-

4.
vo a BD, entonces:
m<ACD = ^(m<ABD)
m<ABD = 4 a
5. En el AABF: a + 4 a + 3 a = 180°
.-. I a = 22°30'
Rpta: D
-234-
Problema Q | Un triángulo acutángulo ABC(m<B = 60°) está inscrito en una cir-

cunferencia de 6 cm de radio. Calcular la distancia del ortocentro al vértice B
A) 3 cm B) 3V3 cm C) 6 cm D) 6V3 cm E) 2V3 cm
Resolución:
1. Sea " H " el ortocentro y " O " el

circuncentro. Entonces hIB = ?
2. En el AAOC, isósceles trazamos lá al-
tura O Q , luego el tiÔQC es nota-
ble de 30° y 60°.
OQ = - ^ OQ = 3cm
3. Por el teorema del ortocentro y

circuncentro: HB = 2(OQ)
HB = 2(3cm)= 6 c m
Rpta: C
Problema En un triángulo acutángulo ABC, se ubica el ortocentro H y se traza

el cuadrado BHPQ. Si P e BC y m<ABC = 6 (m<HPA). Hallar m<HPA.
A) 5° B) 6° C) 9° C) 10° E) 12°
Resolución:
Construimos el gráfico, de acuerdo a

los datos.
5 a \
Sea m<HPA = a m<ABC = 6a
Si H es el ortocentro, entonces
/ BN y A M serán alturas.
H
A A H P s A A H B (LLL)
1.^ m<ABH = m<APH = a
m«ÍHBC = 5 a
h
En el cuadrado BHPQ:
N
m<HBP = 45°
5a = 45°
.-. - a = 9°
Geometría - 235 -.
Problema En un triángulo obtusángulo ABC(m 90°), de circuncentro " O "

se cumple que <ABC H < A 0 C . Si "E" es el excentro relativo a BC, hallar m<ÍOEC
A) 45° B) 30° C) 15° Resolución:

D) 60° E) 37°
m<ÍABC = m<AOG .... (I)
2. Por propiedad del circuncentro:
m<AOC = 360°-2(m<í:ABC) ...(II)
3. Resolviendo (I) y (II), resulta que:
m<í ABC = m<í AOC = 120°
4. Por propiedad del excentro:
1
m<AEC = - (m<:ABC)
= ^(120°) = 60°
5. Luego el AOCE es inscriptible
.-. I X = 30° Rpta: B
Problema MiM: Calcular la m<ABC, si

"O" es el circuncentro del AABC, OCD es
un triángulo equilátero, O y T son puntos
de tangencia.
1. Los As AOT y A O C resultan ser

isósceles.
2. AAOT: 2 a + 0 = 180° ...(I)
A O T C : a - e = 60° ...(II)
Resolviendo (I) y (II): a = 80°; 6 = 20°
3. Luego m<i;AOC = 80°+60° = 140°
A) 45° 4. Pero m < A O C = 2 (m<ÍB)
D) 90 140° = 2x
Resolución: j^x;;i 70° Rpta: E
Problema Q En un AABC isósceles,

AB = BC se ubican los puntos:
D: circuncentro G: baricentro
H: ortocentro
Si la altura BQ mide 24 cm y HQ = 2 cm,
hallar la distancia del baricentro ai
circuncentro (AB > AC)
A) 3 cm B) 4 cm C) 5 cm Resolución:
D) 2 cm E) 1 cm
Resolución:
Sea " H " el ortocentro del AABC, en-

tonces por propiedad H será el
¡ncentro del A pedal PQR, luego
Las alturas CP y BQ determinan H Q H y RH serán bisectrices de los < s
Las medianas AM y BQ determinan G PQR y QRP respectivamente.
2. AERP: isósceles RE = PR QE = 2
Las mediatrices QB y M D determinan D APQF: isósceles QF = PQ RF = 1
2. Sea CD = x, por el teorema de Euler HC = 2x 3. En el AEPF, por el teorema de los pun-
3. Por el teorema del baricentro: tos medios:
4.
BG = 2(GQ)
BG = 2(2x + 2)
Del gráfico 2(2x-h2) + 2 x + 2 = 24
MN = — 2 •
-» | M N =Rpta:
4 D
Resolviendo | x = 3 cm Problema (gp En la figura:

Rpta: A
H: ortocentro del AABC
Problema |P En la figura PQR es el O: circuncentro del AABC
triángulo pedal del triángulo ABC. Si PQ = Hallare
6; QR = 5; PR = 7; hallar M N
A) 15° B) 18° C) 9°
D) 20° E) 30°
A)1 B)2 C) 3
D)4 E)5
GBometna -237-
A) 30° B) 37° C) 45°

D) 53° E) 60°
Resolución:
Resolucíón:
1. Sea " I " el incentro del ABC; en pri-

mer lugar demostraremos que I es el
ortocentro del AI.|Bl2
Se deduce fácilmente que
Á M 1 B Í 2 y C Ñ 1 Bli
3. Luego en el AI^Bl2 I^M e IjN son al-

turas que se cortan en I, entonces I
1. Por propiedad del circuncentro es el ortocentro del AI^BI^ y por lo
m<AOB = 2(m<ÍC)
3e=2(m<C) tanto BF será altura (BFUTÍ^)
36 4. como I es el incentro del ¿ívABC
m<ABI = m<ÍIBC = 45°
y = m<C
36 5. En el fe^BFQ: | x = 45°
En el fc^BPC: 36 + — = 90°
2 Rpta: C
6 = 20° Rpta: D Problema f | f En un triángulo rec-
tángulo ABC recto en B, se traza la altura
Problema |Q[p En el triángulo rec- BH; ' V incentro del tíivAHB; I2: ¡ncentro
tángulo ABC: 1^: ¡ncentro del ^ B H A del fci^BHC. Demostrar que B es uno de
¡2: incentro del t ^ B H C los excentros del AI.,Hl2.
Hallar x
H
-238- A n g e l Silva P a l e a o s
Demostración:
1. Bastará con demostrar que en el Ai^Hl^, r¡B e l^B son bisectrices exteriores.
2. Prolongamos Hh y Hb
3. Al aplicar el teorema d e l < externo en los As PBI^, l^BH, HBIj y BI^Q, comproba-
mos que en efecto, |,B e I2B son bisectrices exteriores en el AI^HI,.
I Bes excentro del Al, HI2
Problema fjj^ Demostrar que la circunferencia circunscrita a un triángulo pasa

por el punto medio del segmento que une el incentro con cualquiera de los tres excentros.
Demostración:
En la figura:
I: ¡ncentro del AABC
E: excentro del AABC, relativo a BC
Demostraremos que IM = ME
1. Trazamos B M . S e a m < C = a
™* m < B M A = a
2. Por propiedad del excentro
1 a
• m<ÍE = - ( m < C ) »••• m<E = —
3. Luego en el fcxIBE, BM resulta ser

mediana relativa a la hipotenusa,
puesto que los triángulos BME y BMI
son isósceles como se comprueba
en la figura adjunta.
I IM = ME (teorema)
Problema QH En un triángulo ABC; I es el ¡ncentro, E^ es el excentro relativo a

BC. La circunferencia c¡rcunscr¡ta corta a IE1 en M. Hallar la longitud de la flecha M H
del lado BC en función del radio r y el exradio relativo a BC .
A) kZL B) k l l . C) r^ - r D) 2(r^ - r) E) r^ + r
Owjtnetyía -239-
Resolución:
1. Sean P y Q puntos de tangencia del lado BC con las circunferencias inscrita y

ex-inscrita respectivamente.
2. Trazamos el radio IP = r y el exradio E^Q = r^
3. Por el teorema demostrado en el problema anterior: IM = ME.,
4. Luego en el trapecio IPE.|Q, M H es el segmento que une los puntos medios de las
diagonales .'• | MH = —-^ (teorema) Rpta: A
Problema iW Demostrar que en todo triángulo, la suma de los exradios es igual

a cuatro veces el circunradio, más el inradio.
Demostración:
Sea el AABC: I: incentro del AABC E3: excentro relativo a AB
O: circuncentro del AABC r: inradio
E^: excentro relativo a BC R: circunradio
E2: excentro relativo a AC r_j, r¡j, r¿. exradios

-240-
Demostraremos que:
r , + r,.= 4R + r
1. Contruimos el triángulo ex -
incentral EÊ2E3 del AABC. Por
propiedades:
I es el ortocentro del AEÊÊj
R Q y T son los puntos medios
de EiE2,E2E3 y EÊj respectiva-
mente.
2. La flecha MH está contenida en
el diámetro M Q , luego:
r, - r
MH + HQ = M Q , pero por el problema anterior; MH =
^ ^ + HQ = 2R HQ = 2 R - ' ^ (I)
3. En el trapecio rectángulo E3VWE2 HQ es mediana i,„*. H Q = r.

-^+ r,. (II)
4. Igualando (I) y (II): = 2R- r. - r ••c + = 4R - r^ + r
(Teorema de Steiner)
A)10cm B)5cm C) 15 cm.

Problema flp En la figura R + r =
D) 8 cm E) 20 cm
10 cm; hallar: x -H y + z, (R; circunradio
del AABC r: inradio; O: circuncentro) Resolución: •
-241 -
1. Según el teorema demostrado en el Resolución:

problema n° 13, calculamos las lon-
gitudes de las flechas PL, Q M y SÑ
PL: r, - r QM = -
SN = í f e ^ Recta de
Euler
2. Del gráfico:
X + QM = R
y + SN = R
z -F PL = R
Sumando; x-Fy-Fz4-QM+SN + PL = 3R
x4-y-fz+IiLZl + ÍÍLZl + !cZL = 3R

2 2 2
Sea; R: circunradio del AABC
.^y^.^(ra+rb+r,)-3r_
3R 1. Como "O" es el circuncentro, entonces:
OA = OB = OC = R
Sustituyendo r^ 4- r^^ + r^ = 4R + r (Teo-
rema de Steiner), obtenemos; 2. Por propiedades básicas de < s en la
circunferencia, se deduce que;
(4R + r ) - 3 r ^„
X +y +z+ = 3R m<ÍOBA = m < H B C = y
3. Por propiedad del circuncentro;
Simplificando;
m<:AOC = 2m<i:B = 2(60°) = 120°
x - f y + z = R4-r (TeoremadeCarnot) 4. En el fc^ OQC, notable de 30° y 60°
Reemplazando:
OC
OQ =
.-. I X 4- y 4- z = 10 cm
5. Por el teorema del ortocentro y
Rpta: A circuncentro;
Problema ||3 En la figura HB = 2(OQ) HB = R
O ; circuncentro del AABC g A O B M = AHBN (ALA)
6.
H ; Ortocentro. Hallar x
O M = HN A m < M = m<ÍN = 60°
A) a - 2b
7. AAMH: a = 30° M H = a;
B) a - b
AHNC; ^ = 30° M N = b;
C) 2a - b
8. Como O M = HN ON = MH
D) ^
X + b= a i X = a- b
2 I
E) 3a - 2b Rpta: B
-242 - A n g e l S i l v a PalaciCM
Nivel I
Problema y _ En un AARC: m<i:A =

65°, m < B = 70°. H y O son el ortocentro
y circuncentro respectivamente. Calcular
m<HBO.
A) 5° B) 10° C) 15°
D) 20° E) 30°
Problema ^ En un triángulo rectán- A) 45° B) 75° C) 80°

gulo, los ángu os agudos se diferencian en D) 60° E) 70°
20°. Si
Problema [ 5 _ En un AABC, m < B =
H '«*• ortocentro 45°; calcular la distancia del ortocentro al
I incentro vértice B si AC = 8 m.
O »#• circuncentro
Hallar m < I H O A) 4V2 m B) 8 m C) 4 m
D) 6 m E) 7 m
A) 10° B) 15° C) 20°
D) 30° E) 40° Problema ^ 6 _ En la figura, m<ÍPMN
= 40°,
Problema [_3_ En el triángulo I , = incentro del AMBN
acutángulo ABC, de ortocentro H, la pro- 1 2 = incentro del AAMP
longación de la altura BQ corta a la cir- Hallar la medida del mayor ángulo que
cunferencia circunscrita en M.
forman las prolongaciones de Bh y AI2
Si H Q = 6cm, hallar Q M
A)5cm B) 4 cm C) 6 c m
D) 3 cm E) 2 cm
Problema L4_ En la figura:

"O": circuncentro del AABC
O M C N : cuadrado
O y T: puntos de tangencia.
Calcular m < B
A) 100° B) 110° C) 140°
D)120° E) 130°
-243 -
^tablema |«7 En la figura mostrada: Problema [|2_ ¿Qué punto notable

i : incentro del AABC. Si lE = 4m, liallar AE es el incentro de un triángulo, de aquel
triángulo que se forma al unir los excentros
B. de dicho triángulo?
A) incentro B) baricentro
C) circuncentro ÍJ) punto de Spieker
E)ortocentro
Problema |23_ En un AABC, se tra-

za la mediana BM si:
A)3 m B) 2 m C) 4 m N: incentro del AABM

P: incentro del AMBC
D) 2 V 2m E) 4 V 2 m
I: incentro del AABC
m < B N M + m < B P M = 230°, calcular
"noblema ||8^ La hipotenusa de un
m<:NlP
liiángulo rectángulo mide 12 cm. Calcular
Jildistancia de su ortocentro a su baricentro. A) 100° B)110° 0120°
-
D)130° E)T40°
ÍÍB4cm B) 5 c m C) 6 cm
3 cm E) 2 cm Problema [14 En un triángulo
ja 1^ ¿En qué tipo de trián- equilátero cuyo perímetro es 21^/3, calcu-

>, el ortocentro y circuncentro son pun- lar la distancia de su ortocentro al excentro
exteriores? relativo a uno de sus lados.
B) obtusángulo A) 7 B)14 O 7V3

acutángulo
ngulo D) isósceles D) UyÍ3 E) 10,5
iHátera
Problema ^15^ En la figura
na jjlO ¿En qué t i p o de ABHBC,
_Lilo uno de sus vértices es el incentro
^su triángulo órtico (o pedal)? I: incentro del A A B C
E: excentro del A A B C
f rectángulo B) acutángulo ED = 1 0 c m ; BI = 8 cm, hallar IF
> obtusángulo D) equilátero
I isósceles
tu E' perímetro de un
^ J I O es 80 cm. Calcular el perímetro
l í e s u triángulo mediano.
B) 50 cm C) 60 cm
E) 80 cm
A) 1 cm B) 2 cm C) 3 cm
Problema [20 En un AABC:
D) 4 cm E) 5cm
m<ÍA = 45°, la altura relativa a BC mide
Problema |l6_ Tres circunferencias 6cm. Hallar el circunradio si la recta de
congruentes son secantes entre si, dos a Euler es paralela al lado BC.
dos y tienen un punto común. ¿Qué pun-
to notable es dicho punto común para el A) 2yf2 cm B) 2 cm C) 3 cm
triángulo cuyos vértices son los centros de
ias circunferencias? D)3V2cm E)4cm
A) ortocentro B) circuncentro
G) incentro D) baricentro
: E) ninguna de las anteriores Problema 11 Calcular (|)
Problema Un triángulo acu-

tángulo ABC en el cual m < B = 45° está
inscrito en una circunferencia de Q^Í2n^ de
radio. Calcular la distancia del ortocentro
al vértice B.
A)16m B)12 m C)20m D

D)8V2m E)16V2m A) 15° B)18° C)16° D)9° E) 20°
Problema |18_ En un triángulo rec- Problema [2_ En un cuadrilátero

tángulo la distancia de su circuncentro a
ABCD, "C" es el excentro relativo a BD
los catetos es 9 y 12 centímetros respecti-
del triángulo ABD. Las medidas de los án-
vamente. Hallar la distancia de su
gulos ACD y BCA se diferencian en 10°.
ortocentro al baricentro.
Hallar el mayor ángulo det:erminado por
A) 5 cm B) 8 cm C) 9 cm las diagonales. ,
D) 10 cm E) 15 cm
A) 130° B) 120° 0 1 1 0 ° D) 80° E) 100°
Problema ^9 Del gráfico hallar x Problema [ ¿ _ Calcular CD si DE = VTo

B E: excentro del AABC
A) 120° B)90° . 0105° A C

D) 135° E) faltan datos
-245 -
A) 2 B)3 C)4 A) 15 B) 15^/3 C)20

D) 20S E)25
Problema [¿4_ ¿Qué tipo de parale-
logramo es ABCD, en el cual C es excentro Problema En un triángulo ABC,
del triángulo ABD? los puntos E,, Ej y E^ son los excentros de
dicho triángulo, luego el triángulo que se
B C forma al unir dichos excentros es
A) acutángulo B) isósceles
C) obtusángulo D) rectángulo
E) equilátero
A D Problema ^ En un triángulo rectán-

gulo ABC, recto en B; se traza la altura
A) cuadrado B) rectángulo
BH. Los puntos I., e I2 son los incentros de
Orombo D)romboide
los triángulos AHB y BHC, respectivamen-
E)no es un paralelogramo
te, luego el incentro del triángulo ABC es
Problema ^ Hallar x el del triángulo Bl.,12
B A) baricentro B) incentro
C) excentro D) circuncentro
E) ortocentro
Problema [ 9 _ En un triángulo ABC las

bisectrices interiores de los ángulos A, B y
C al ser prolongadas interceptan a la cir-
A D
cunferencia circunscrita al triángulo ABC,
A) 15° B)30° C)45° D) 60° E) 37° en los puntos M, N y P luego el incentro
del triángulo ABC, es el del trián-
Problema En la figura, H es el gulo MNR
ortocentro del AABC, D es el circuncentro
A) baricentro B) circuncentro
del AABC. AH = 1 0 V 3 , HP ^ PD;
G) incentro D) ortocentro
m < A H P = 30°. Hallar HD. .
E) excentro
Problema [lO_ En un triángulo ABC,

el ortocentro de su triángulo ex - incentral
es el del triángulo ABC.
A) incentro B) baricentro
C) circuncentro D) ortocentro
E) punto de Brocard
H
Problema yi_ En un triángulo A(3C,

Problema 15 En la figura:
el ortocentro aesu triángulo mediano, es
el del triángulo ABC. H = ortocentro del AABC
O = circuncentro del AABC
A) ortocentro B) circuncentro AC = 3(BH)
C) baricentro D)¡ncentro Hallare
E)puntode Feuerbach
Problema ^!2_ En un triángulo

escaleno ABC de ortocentro "L" se cons-
truye exteriormente los triángulos rectán-
gulos ABP y CBQ rectos en B de tal ma-
nera que PB = LC y BQ = AL. Si AL = 5;
PL = 12; hallar QC.
A) 12 B) 13 C) 14 A) 22°30' B) 16"40' C) 20^20'

D) 16 E)17 D) 23°50' E) 25''40'
Problema |13_ En la figura: "O" es Problema [16^ En la figura:

el centro de la circunferencia. Si: M N = H: ortoóentro del AABC
PQ = RS, ¿Qué punto notable es "O" en D: circuncentro del AABC
el triángulo ABC?
Si BH = BD, hallar m<tHAD
B
A) 4° B)5° C)8° D)9'

A) incentro B) circuncentro
C) baricentro D) ortocentro
Problema |l7^ En la figura K es un
E) punto de jerabek
punto de Brocard del triángulo rectángulo
isósceles ABC. Hallara
Problema [l4_ En un triángulo
B
acutángulo ABC se trazan las alturas
AP, BQ y CR, luego se traza Q Í T l AB y
QF 1 BC, si HF = 18 cm, hallar el períme-
tro del triángulo pedal PQR.
A) 18 cm B)9cm::;:: C) 27 cm a
D ) 3 0 cm E) 36 cm
Ooometría -247-
A) 15° B) 30° C) 37° A)1 B)2 C) 3

D ) 18°30' E) 26°3Ü' D)4 E)5
Problema [18 En un triángulo rec- Problema |21_ En un triángulo

tángulo ABC, recto en B se traza BH 1 AC • acutángulo ABC, m < B = 60°.
Si H: ortocentro; I: incentro;
Los inradios de los triángulos ABH y BHC
O: circuncentro; y m<JCHAO = 16°, calcu-
son de 5 y 12 metros respectivamente. Cal-
lar la distancia del incentro a la recta de
cular la distancia del incentro delfeÂBCa Euler, si la distancia del ortocentro al
la altura BH. circuncentro es 14cm.
A) 4 m. : B) 5 m C) 6 m A) O B) 1 cm C)2cm
D)7m E) 8 m D) 3 cm E)4cm
Problema [49_ En la figura: Problema [22 En el tíiÂBC que se
E^: excentro del fes^BHA muestra:

E,: excentro del ti^BHA
E^:êxcentro del fc^BHC
E2:
E2: excentro del t ü B H C , hallar x
Hallar x
A) 105° B) 115° C) 1202 A) 30 B) 37 C) 4 5 '

D)135° E) 90° D ) 53' E) 60-
Problema [23 En la íiguia:
Problema gO Si:
O: circuncentro del AABC
H: ortocentro del AABC H: ortocentro del AABC. Hallar x
O: circuncentro del AABC
Hallar X
60°N
O H
-248- A n g e i Silva P a l a d a s
Problema [24 En un triángulo rec- Problema [28 En un triángulo ABC,

tángulo ABC recto en B, se traza la altura la longitud del lado AC es igual a la media
BH. Si los inradios de los triángulos BI l A y ar¡tmét¡ca de las longitudes de AB y BC;
BHC miden 4 y 6 centímetros respectiva-
mente, hallar la distancia del ¡ncentro del si la altura relativa a AC mide 18 cm,
tiÂBC a la altura BH ¿Cuánto mide el inradio del triángulo ABC?
A) 1 cm B) 2 cm C)3cm A) 6 cm B) 8 cm C) 9 cm
D) 4 cm E)5cm D) 3 cm E) 4 cm
Problema [29 En un triángulo ABC,

Problema |25_ En la figura:- M, N y
T son puntos de tangencia. ¿Qué punto m<ABC = 60°. Calcular la medida del me-
notables es P del A BCO? nor ángulo determinado por BC y la recta
que contiene al ortocentro y circuncentro
de dicho triángulo.
A) 30° B)40° C) 45°

D) 55° E) 60°
Problema [30_ En un AABC, H es
el ortocentro y O el circuncentro. Si
m < A H C = 4(m<AOC), calcular m<ABC
A) incentro B) baricentro A) 22° B) 20° C) 30°
C) circuncentro D) ortocentro D) 36° E) 40°
E) Punto de Spieker
C l a v e de Respuesta
Problema [26 En un triángulo ABC,
m<ABC = 60°, m<BAC = 46°. Calcular
la medida del menor ángulo que forman la Nivel
recta de Euler con la recta que contiene al
1. D 6. C 11. D 16. B
lado ÁC 2. A 7. C 12. E 17. A
3.C 8. A 13. D 18. D
A) 11° B)J2° C)13°
4. D 9. B 14. B 19. B
D) 14° E)16°
5. B 10. C 15. B 20. A
ABCD insGr¡to en una circunferencia, los Nivel II
puntos F y G son ortocentros de los trián-
gulos ABD y ACD, respectivamente. Si I.B 2.E 3.A 4.C 5.B
BC = 6 cm, calcular "FG" 6.C 7. A 8.E 9.D 10.A
11.B 12.B 13.A 14.E 15.D
A) 2 cm B) 3Gm C)4cm 16.E 17.E 18.D 19.D 20. D
D) 6 cm E) 9 cm 21.B 22.C 23.B 24.B 25.D
26. D 27.D 28.A 29. E 30. B
4—>
GH
Proporcionalidad y Semejanza
03
U
Segmentos Proporcionales.
Dos segmentos de longitudes a y b son proporcionales a otros dos de longitudes m
_a_^b
y n, si dichas longitudes forman la siguiente proporción:
m n
División Armónica.
Un segmento AB se dice que está dividido armónicamente por los puntos M y N

(M en AB y N en la prolongación de AB) si se cumple la siguiente proporción:
A M B N
/ r
MB BN
antihorcurio
<^ Observdfjones:
1. A los puntos M y N se les denomina conjugados armónicos de A y B.

2. Los puntos!A,:% B y-N constituyen una cuaterna armónjca.íf"' túXXX.X
.3. Al conjunto de cuatro rectas concurrentes en un punto exterior al segmento AB
y que pasan por los puntos A, M, B y N, se les llama: Haz armónico.
• Teoremas Referentes a División Armónica.

Teorema de Descartes Teorema de Newton
Si A, M, B y N forman una cuaterna ar- Si A, M, B y N forman una cuaterna ar-
mónica:
mónica y " O " es punto medio de AB.
A M B N A O M B N
1 o= 1 1
Se cumple que:
Se cumple que:
1 1 2
AM AN AB (OB)2 = (OM)(ON)
• Teoremas Sobre Proporcionalidad

1. Teorema de Thales Caso particular:
Si Li // L2 // [3 // L4 En el AABC, si EF // AC
B E
a b c X
be cumple que: — =—=—=— a m
m n f y
b n
2. Teorema de la bisectriz interior 3. Teorema de la bisectriz exterior
C •
4. Teorema del incentro 5. Teorema del excentro
x^_ a - b
y c
eaomeería - 251 -
6. Teorema de Menelao 7. Teorema de Ceva

Cuando se traza una secante a dos lados Cuando en un triángulo se trazan tres
de un triángulo y a la prolongación del cevianas concurrentes, se cumple lo si-
tercero, se cumple lo siguiente: guiente.
'o
a• b• c = m• n• ^
Demostración del teorema de Menelao
1. Trazamos CQ // ED
2. Por el T de Thales
AQBC: QD n
.(I)
m "b
AADF: .(II)
3. Dividimos miembro a miembro

(l)y(ll)
QD/m _ n / b
QD/a ~ c/e
a • b• c = m • n• ¿
Demostración del teorema de Ceva.
1. Aplicamos el T de Menelao 2. Dividimos miembro a miembro (I)

y (II)
• En el AABQ, para la sec. RPC;
a(mc^m(PQj(Ag)
a • (BP) • c = m • (PQ) • (AQ... (I)
n-im-e b(>Q)(AC)
• En el AQBC, para la sec. APT
""» a• b• c = m• n• í
n • (BP) •e = b- (PQ) • (AC) ... (II)
• S e m e j a n z a de Triángulos.
Dos triángulos son semejantes en cualquiera de los siguientes casos:
1 er caso: Angulo - Angulo (A-A)
Si tienen dos pares de ángulos respectivamente congruentes
<A = <M
Si <C = <L
AABC - A M N L
El símbolo: ~ se lee " es

A C ^ semejante a"
Caso particular: En el AABC;
2) Si AH y CF son alturas
AEBF - AABC AFBH - AABC
2do caso: Lado - Angulo - Lado (LAL) 3er caso: Lado - Lad« - Lado (LLL)
Si dos lados del primero son proporcio- Si los tres lados del primero son respecti-
nales a dos lados del segundo, y los án- vamente proporcionales a los tres lados
gulos entre ellos congruentes. del segundo.
C
B A N M
^ _ b _c
Si
m n ^
AABC ~ AMNL AABC-AMNL
fSeometría -253-
Elementos Homólogos
Si dos triángulos son semejantes a cada elemento del primero le corresponde un
elemento homólogo en el segundo.
Observa los triángulos semejantes A B C y M N L . En ellos encontramos los siguientes
elementos homólogos
Vértices homólogos. Son aquellos
que pertenecen a ángulos congruen-
tes. Ejemplo:
(B y N ) ; (C y L ) ; ( A y M )
Son pares de vértices homólogos
Lados homólogos. Son aquellos que
se oponen a vértices homólogos.
Ejemplo:
(BC y ÑL); (AC y ML),(ÁB y M Ñ )
es el homólogo d e Son pares de lados homólogos.
Alturas homologas: Son aquellas que parten de los vértices homólogos, etc.
Observación: También se puede hablar de medianas, bisectrices, inradios, circunradios
y exradios homólogos.
Aplicación de l a S e m e j a n z a de Triángulos
Las longitudes de sus líneas homologas (lados, alturas, inradios, circunradios, etc.)
de dos triángulos semejantes, son proporcionales.
C, ^
AABC ~ AA'B'C
a^_b^_£_hi_r^_R__l^
k es la razón de semejanza.
a' ~ b' ~ c' ~ h' ~ r' " R' ~
Problemas Resueltos
Problema ABCD es un parale- Problema Q|| En la figura:
logramo.
PQ // BC; AP = 9; PB = 6; PD = 8; Q
Si PB = 10; BQ = 6; hallar QR
es punto medio de AE. Calcular DE
A) 3 B)4
D) 6 E) 7
Resolución:
Resolución:
1. En el AABC, por Thales:

AQ _ 9 _ 3
1. Por Thales AQ = 3k; QC = 2k
QC ~ 6 ~ 2
* ACBR, AQ//CB:
2. Como Q es punto medio de AE
AR X
(1) "«•• AQ = QE = 3k ™» CE = k
AC 6
3. Aplicamos el T de Menelao en el
* ACPR, AB // CP
AAER para la secante BDC:
AR _ 6 + X
(II) (AC)-(ED)-(PB) = (CE)-(DP)-(AB)
ÁC~ 10
2. Igualando (I) y (II) 5Mx-6 =X- 8-15
X _ 6+ X I X = 4 Rpta: B
x=9 Rpta: A
5 ~ 10
GeomeCría -255 -
Problema Q| B y F son puntos de Problema Q | Las circunferencias son

tangencia. Si AF = BC; AB = 18; FC = 8; tangentes exteriores en B. Calcular CD
hallar AF Si: AB = 18; BC = 1 2 y A C = 15
A) 18
A) 8 B) 9 C) 10 D) 25
D) 12 E) 14 Resolución:
Resolución:
tg. común
1. Para buscar relaciones entre los < s
trazamos por B una tangente común a
1. Por propiedad: mBN = mBA ambas circunferencias.
i.* m<NFB = m<ÍBCA = 9 2. Por propiedades de <s en la circun-
2. Sea m<NFA = a entonces se de- ferencia:
duce que m<ABF = m<FBC = a, m<íCAB = m<CBE = 0
m<EBD = m<ADB = a
luego BF resulta ser bisectriz del
<ABC Luego BD es bisectriz exterior
3. En el AABF, por el T. de la bisectriz 3. En el AABC, por el Teorema de la
interior: bisectriz exterior:
1í ii# |-x^=4'2^' Rpta: D

18 15 + x
, resolviendo | x = 30
12 X
Rpta: E
-256- A n g e l Silva Pala«os
Problema En un triángulo ABC, se A) 12 B) 10 C)8

D)6 E)4
trazan la bisectriz interior BP y exterior BQ.
Resolución:
Demostrar que los puntos: A, R C y Q cons-
tituyen una cuaterna armónica.
Demostración:
1. Demostraremos que los puntos A, P

C y Q satisfacen la definición de
1. Se deduce que:
cuaterna armónica:
mBC = mAB; mCDE = mÉA
AP _ AQ
I^C~CQ 2. Luego en el ACDG: DF es bisectriz
interior y DE bisectriz exterior. Enton-
2. Por el T. de la bisectriz interior: ces por el teorema del problema an-
AB ^ AP terior, C, F, G y E constituyen una
BC ~ PC cuaterna armónica:
CFCE 5 _ 8+x
3. Por el T. de la bisectriz exterior:
FG ~ GE 3 ~ x
AB _ AQ
BC~ CQ 12 Rpta: A
4. De los dos pasos anteriores:
Problema |Q| Un triángulo ABC de
AP AQ
(Teorema) incentro I se halla inscrito en una cir-
PC CQ
cunferencia. La prolongación de BI i n -
Problema Q | Un cuadrilátero ABCD tercepta al lado AC en F y al arco AC en
está inscrito en una circunferencia de diá- M. Si B l = 4 ; IF = 3 ; hallar FM.
metro BE. Si BD y AD intersectan a CE A) 6 B)7 C)8
en F y G respectivamente; calcular GE si D) 9 E) 10
CF = 5; FG = 3, además se sabe que
Resolución:
AB = BC.
Oootncüría -257-
A) 6 B)7 C)
D) 9 E) 10
Resolución:
3-l-x '
> /
1 / Excentrorelativo
V„ r 2a lado AC 1. Como BC // AD «-»• mAB = mCD
E Luego el trapecio ABCD es isósceles:
AB = CD = 12
1. Recordemos que la circunferencia cir-
2. Sea m<BAC = a; m < C A D = 0; por
cunscrita paga por el punto medio del
propiedades básicas:
segmento que une el incentro con
cualquiera de los excentros. (Propie- m<BCA = m < D C Q = 0 ;
dad) m<Q = a
i«* IM = ME = 3 -F x 3. ACDQ ~ AABC (A - A)
2. En el ABFC:
Cl: es bisectriz interior
12 " 18 I x=8 Rpta: C
CE: es bisectriz exterior
^ B, I, F y E forman una cuaterna ar- Problema En la siguiente figura;
mónica (ver el problema n° 5) PQ //AC.Si:
BI^BE 4 _ 10 + 2X PM = EF MQ;
IF ~ FE 3-F2X AE = 3(FC) :9
Hallar PM 4- NQ
X = 9 Rpta: D
B
Problema HJ| Un trapecio ABCD está

inscrito en una circunferencia. La base BC
mide 18 cm y el lado no paralelo AB,, 12
cm. Por C se traza una tangente a la cir-
cunferencia que con la prolongación de
ÁD se cortan en Q. Hallar " D Q "
-258- A n g e l Silva Ralacios
A) 8 B) 9 10 • AMBN ~ AEBF
D) 11 E) 12 C)
.,4 ...(II)
Resolución:
X H
• ANBQ ~ AFBC
y=li ...dii)
3 H
3. Resolviendo:
(l)y(III): ^ = |- x = 3y ...(IV)
X _ X- y
A (I) y (II):
1. Según datos: 3y ^ 3y_-y

• AE = 9; FC = 3 9 3y :y;=-2
• Sea PM = EF = M Q = X en IV: x = 6
NQ = y III* MN = X - y
.-. I x+y =8 Rpta: A
• Debemos de calcular x -F y
2. Relacionamos bases y alturas en ios
Conclusión:
siguientes triángulos semejantes
• APBM ~ AABE A partir de este problema queda :
X h ... demostrado el siguiente teorema:
1.14. —=— ... (I)
9 H
Teorema
Si PQ // AC
3 - - -k
m n f
Colorarlo:
A m E n F í' C si"; a = b = c linjíí m = n = e

-259-
Problema Hl| Tomando como diámetro el lado AB de un cuadrado ABCD, se

construye exteriormente una semicircunferencia sobre la cual se toma un punto F. Los
segmentos FD y FC interceptan al lado AB en los puntos M y N respectivamente. Si
AM = a; NB = b; hallar M N
a+b ab 2ab
A) a + b B) C) D) E) Vab
a+b a+b
Resolución:
1. Aprovechando que el <AFB es recto, prolongamos FA y FB formando el ÊFQ.

Sea ED = m; CQ = n
2. Según el teorema deducido en el problema anterior.
• — = m = - ( a + x + b) ...(I)
m a+x+b X
<«•*• n = - ( a + x + b) ...(II)
n a+X +b X
3. fcÊDA ~ &^BCQ (A - A)
a+x+b m
m • n = (a + X + b)^ (lli)
n a+x+b
(l)y(II) en (III):
a, ^ b
(a>-x<5j'- -(aj>x-+'By= (a>.ê-rbfî«»- | x - Va • I) Rpta: E
X
-260-
Problema Del gráfico hallar r

C)7
Resolución:
Por propiedad de las tangentes

comunes interiores:
. MN = EF = r; NL = DE = 2
• LP = UV = 3; PQ = TU = r
Calculamos m y n, relacionando
los inradios de los triángulos se-
mejantes AEN y PUC con sus tan-
gentes homologas. Veamos:
^ A E N - ^ P U C (A-A)
inradio tfcÂEN AM 2_ m 2
i) inradio fc^PUC PQ (I)
3 ^ r m = —r
inradiofeÂEN MN 2 r 3
ü) 3 3 (II)
inradio fe^PUC QC n
n = —r
3) ^ A E N ~ ^ A B C (A-A)
: 2 ;
inradio fcxAEN hipotenusa fcÂEN m•
(111)
inradio tbÂBC hipotenusa fcÂBC 2r + 5 -I- m + n
2
(I) y (II) en (III) i = -r + r resolviendo r =6 Rpta: B
2r-H53+ - r + ^ r
Problema J@| En la figura, calcular

AC si AB • AD = 45 cm^; BC • CD = 20
cm^, además m<BTD = 90°, T y D son
puntos de tangencia
A) 3 cm B)4cm C) 5 cm
D) 6 cm E) 7 cm
Oaomota-ía -261 -
Resolución:
1. Sea m<DTV = a mOCDTC = a (Ver ei problema N° 4)

2. Si m<BTC = e »i4. m<ATB = 9 = 90° - a
3. Luego en el AATC: TB es bisectriz interior y TD es bisectriz exterior, luego por
propiedad: A, B, C y D forman una cuaterna armónica (ver el problema n° 5)
Sea AC = x, AB = a, AD = b
• Por teorema de Descartes:
1 + 1-1 2ab-(a + b)x = 0

a b X
Calculamos:
AB • AD = ab
BC • CD = (x - a)(b - x) = bx - x^ - ab 4- ax
Restamos m.a.m AB • AD - BC • C D = x^ + [2ab - (a + b)x]
AB • AD - BC • CD = x2 + O se cumple el siguien-
te teorema
Teorema:
Si A, B, C, D forman una cuátema armónica, se cumple que
(AC)^ = AB • AD - BC • CD
• Reemplazamos datos: (AC)^ = 45 cm^ - 20 cm^ .-. | A C Saem

Rpta: C
Problema En la figura:
r, = 9 cm; rj = 6 cm; ...hallar el radio de la quinta circunferencia.
Al B)2cm C)3cm D)^cm E)1 cm

— cm
3
-262 - A n g e l Silva Palacios
Resolución:
1. En primer lugar hallemos una relación entre r,; r2 y r^ la cual será la misma que la
relación entre r2, r^ y r^, etc.
• Sean A, B y C los centros de las circunferencias.
^ A H B ~ ^BFC(A-A)
AH_HB [izlL=:Illl2.
BF ' FC
(r, - Tjlír^ + fj) = (r2 - r^Hr^ + r^)
i^+r,r3-r2^-y5 =>^r 2^3-^3
^2" = ^^•h •
l2 = í i = ,,
constante
ri r2
Teorema:
Tj. rg, r,, .... están en progresión geométrica (R G), decreciente
2. Luego: razón = 11 = ^ = 2
ri 9 cm 3 Recuerda que:
en toda RG.
,16 .
r^ = r., •(razón)'* in*- tg = (9 cm) = — c m Rpta: A t „ = ti-(razón)'
,n-l
V3 9
Problema ¡H En la figura: .üll = I Si AE = 27 cm, hallar GC

BH 4
B
A) 30 cm B) 35 cm C) 40 cm
D) 45 cm E) 50 cm
E N F Q G
-263 -
Resolución:
E N F Q G
-27-
1. Hallamos una relación entre r^ y r2
EN _ 2 r.
Según datos: gj-i ~ 4 = — 4r2 = 2r, + r^
2r,+r2 4
••2 2
... (I)
2r^ = 3r2 »••• =—
2. Según el teorema del problema anterior: r^, rj y están en RG, luego:
Sea b = 4r
de(l): ^ =íi = ^ .,*r2 = 6r
ri 3
„^ri = 9r
3. /*ÂRr ~ NMG (relacionamos inradios y tangentes homologas)
, = 18 9r = 18 r=2 ... (H)

NF 6r
4. / * ^ N M C — A ^ Q P r (relacionamos inradios y tangentes homologas)
r2 _ FC _ rj -1- r2 + X 3 _ 4r + 6r + x
,^ x = 20r ...(111)
GC 4^" x 2~ X
5. Finalmente reemplazamos (II) en (III) y obtenemos I x = 40 cm Rpta: C
Problema ffli» En la figura ABCD

es un paralelogramo y P un punto cual-
quiera de la diagonal AC. Demostrar que
los triángulos PHF y PEG son semejantes.
-264- A n g e l Silva Palaeias
Demostración:
3 X
1. Bastará con probar que — = — con lo cual quedará demostrado la semejanza de
b y
los triángulos PHF y PEG por el caso LAL
2. APAG ~ APHC (caso A - A) (I)
a ^PC
b PA
APEA ~ APFC (caso A - A) y PA (II)
3. De (I) y (II) concluimos que - = —, entonces:

b y r Corolario
APHF ~ APEG . (teorema)- HF// EC
Demostración:
Problema |Q En la figura BH es
altura, AP y CQ son dos cevianas concu-
rrentes en un punto cualquiera de la altura
BH. Demostrar que HB es bisectriz del
ángulo QHP
A H
Demostraremos que a = 0. Veamos:
1. Prolongamos H Q y H P hasta R y T
talqueRTlBH ™* RT//AC
2. Bastará con probar que X = y, con lo
cual quedará demostrado que los
HBR y HBT son congruentes, y
por consiguiente a será igual a 0
-265-
3. Aplicamos la semejanza de triángulos
• ARBQ ~ AAQH ,^ ^ = Hl (I)

í a
ABPT AHPC ...(II)
m /a X m-n-f
(I) : (II) ... (III)
y/c b/n
y abe
4. En el AABC, por el Teorema de Ceva: a • b • c = mn-í ... (IV)
• Reemplazamos (IV) en (III) =1 X -v
.*. a =O (teorema de Blanchet)
Problema |Q| Sobre los lados de

un triángulo ABC, se construyen tres trián-
gulos isósceles semejantes AMB, BNC y
APC, como indica la figura. Demostrar que
AMNP es un paralelogramo.
Demostración:
1. Bastará con probar que a = b y c = d,

lo cual demostrará que AMNP es un
paralelogramo.
2. Aplicando la semejanza de triángulos
m
AAMB ~ ABNC ~ AAPC (A - A) (I)
AB BC AC
a m
AMBN ~ AABC (LAL) «"# ... (II)
AB BC AC
_m = ^ = A ... (III)
A N C P - A B C A (LAL)
BC ~ AC ~ AB
3. a =b
AM.NPo.'s un paralelogramo
d
De (l)y(ll): c =d (teorema)
>C A C
Problema La circunferencia inscrita en un cuadrilátero ABCD, es tangente

a los lados BC y AD en N y E respectivamente si B D n N E = {P} y 3(BP) = 2(PD:i.
BN
hallar
D) 2/3 E) 2
Según datos: 3(BP) = 2(PD)
PD 3' ED~'
Los < s semi-inscritos BNE y AEN mi-
den ia mitad del mismo arco (EMN)
m<BNE = m<AEN = a
Prolongamos ÑE hasta H tal que ÍHD// BC
luego: ABNP ~ APHD (A-A)
BN BP
HD PD pero H D = E D
BN_ _ BP
ED ' PD Rpta: D
Problema Una circunferencia inscrita en un cuadrilátero ABCD determina

sobre los lados AB,BC, CD y A D , los puntos de tangencia M, N, F y E respectivamente.
Si AB = 8 cm; BC = 7cm; CD = 10cm; BD n NE = {P}, BD n MF = { Q } Calcular PQ.
A) 0,5 cm B) 3 cm C) 2 cm D) 1 cm E) O
Resolución:
Sea PQ = x; BM = BN = a;
ED = FD = b
Aplicando la relación obtenida en el
problema anterior, resulta que:
8 M
BN BP BP a
(1)
ED PD PD b
BM ^ BQ „^ BQ a
.FD QD QD b
3. Sumando miembro a miembro (I) y
a-y _^ c-y _ - f ^ a. c ] a c _ X
=1
b-x d-x <f+f U d jU J
x_2 2_ 7
4. Reemplazando: y - 3+2 - 6 Rpta: A
Problema En la figura ABC es Sea BP = a; PA = b; BQ = c;

un triángulo equilátero, PQ es una tangen-
QC = d
te cualquiera tal que: P e AB y Q 6 BC b d
Por el teorema de Newton (proble-
¿A qué es igual ^ _,_ ?
ma n°19), en el cuadrilátero circuns-
PA QC
crito APQC, AQ, PC y M N concu-
rren en " O " siendo M y N puntos de
tangencia.
Por el teorema de Van Haubel:
a c _ BO
... (I)
b ^ d ~ OF
Como el AABC es equilátero,
Ñ4Ñ//ÁC además M y N son pun-
tos medios de AB y BC, por Thales:
BO _ BM _ BN
A)1 B)2 C)1/2 D)1/3
OF ~ MA ~ NC ~ •"
E) Depende de las posiciones de P y Q
(porque BN = NC)
Resolución:
Sustituyendo (II) en (I):
d c
Rpta: A
(Teorema de Renato Bandelo)

SaomeCrfa -269-
Problema 4 . En un triángulo ABC:
Nivel I
AB = 8; BC = 12. La bisectriz interior BF
con la mediana A M se cortan en R La pro-
Problema | l _ En un triángulo ABC,
longación de CP intercepta al lado AB en
sobre ellado AC se ubica un punto " D "
Q. Calcular AQ.
desde el cual se trazan DE // BC y
DF // ÁB - La prolongación de EF intercep- A) 3,2 B)2,8 C)4,2 D) 3 E) 4
ta en C a la prolongación de AC. Problema Dos circunferencias

Calcular DC sabiendo que: son tangentes interiores en M. Una cuer-
AD = 3; CC = 4 da AB de la circunferencia mayor es tan-
gente a la menor en N. Calcular AN si
A)1 B)2 C)3 D)4 E)5 A M = 12; MB = 9; AB = 14
Problema En la siguiente figura

A) 6 B)7 C)8 D)9 E)10
A M = 8; MB = 4; NL = 6. Calcular M N si
Problema ^ En la figura: L, // Lj//
L3 / / L4. Hallar x 4- y 4- z 4- w
¡—u
A C L 12 4
A) 2 B)3 C)4 D)5 E) 1 / -F
Problema ^ Del gráfico, calcular

DN, si AL = 9; LB = 4; LD = 8;LM//BC;
AM = MN A) 211 B)18 C)16 D)21 E)22
Problema ^ En un triángulo ABC,

por un punto L de AB se traza una para-
lelas BG la cual corta en C a ÁC. Hallar
la distancia de A a L si BC = 24; LG = 9;
A M C N AB = 16
A) B)9 C)10 D)11 E)12 A) 6 B)7 C)8 D)9 E) 5

Problema [^ En un triángulo ABC, Problema Las bases AB y CD

"E" es el excentro relativo al lado BC. Si de un trapecio ABCD miden 20 y 5 res-
A E n B C = { D } , BC = 8; AC + AB = 16; pectivamente. Se traza M N paralela a d i -

chas bases, falque CN = 9; NB = 6. Cal-
calcular: ^
cular M N (M G ÁD; N e BC)
- DE
A) 3 B) 2 C) ^ D) 1 E) - A) 8 B)11 C)14
2 3 3
D) 17 E) 19
Problema L9_ En la figura ABCD es
un paralelogramo: Problema |l3_ Los lados de un
triángulo ABC miden;
PQ = 24; QR = 8; hallar RD
AB = 30 cm; BC = SOcm; AC = 40 cm
P Si por un punto M situado sobre AB y dis-
tante 1 2 c m del vértice B, se traza
MN// Á C , hallar el perímetro delcuadri-
láteroMNCA.
A)96cm B)98cm C)100cm

D)102cm E)104cm
A D
Problema Las bases de un tra-
A) 10 B)12 C)14 D)16 E)18 pecio miden 32 cm y 48 cm, ysu altura 16
cm. Determinar la altura del mayor trián-
Problema [lO_ En un triángulo ABC, gulo que se forma al prolongar los lados no
AB = 4; AC = 16. Se traza la bisectriz in- paralelos deltrapecio.
terior AN sobre la cual se toma el punto M
tal que M N = 3(AMí. La prolongación de A) 42 cm B) 48 cm C) 24 cm
D) 60 cm E) 54 cm
BM intercepta a .AC en F Flallar AF
A) 5 B)4 C)3
pecio miden 4 y 12, y los lados no parale-
D)2 E) 1
los 4 y 5. Hallar el perímetro del triángulo
Problema En un triángulo ABC menor que se forma al prolongar los lados
se trazan las bisectric es interior y exte- no paralelos.»
rior del ángulo B cortando a A C y a su
prolongación en los puntos D y E respec- A) 6 8)7 C)4,5
D) 8,5 E) 9
tivamente. •
SiAD - 3; DC = 2, calcular CE. Problema ||£ En un triángulo

A) 5 B)6 . C)8 ABC; AB = 10; BC = 15 y AC = 20. Por
D}9 E)10 un pufito F de BC se traza una paralela a
Geomet^pia -271 -
AB la cual eoita en M a AC, tal que el Problema ^ En la figura: A M = 3;

perímetro del triángulo FCM es los 4/5 del hallar MB si 3R = 5r
perímetro del triángulo ABC. Flallar BF
A)1 B) 2 C)3
D)4 E)5
Problema |t7 T es punto de tan-

gencia; AB = 4; BC = 9; hallar "BT"
A) 5 B)4 Cl 1
D)2 E)3
isósceles ABC (AC = BC) se inscribe una
circunferencia, tangi-nte al lado AB en M.
A) 3 B)4 C)5
Luego se traza el .segmento DE tangente a
D)6 E)7
la circunferencia v paralelo a AC, donde
Problema [l8_ En un trapezoide D está en AB y E está en BC. Si BE = 6
ABCD: AB = 20; BC = 15; AD = 24. So- cm, BM = 10 cm, entonces la longitud del
bre la diagonal AC existe un punto "P" tal laclo AC en cm es:
que BP y DP son las bisectrices de los án-
gulos B y D respectivamente. FHallar CD A) 13 Bl 14
D) 16 E) 17
A) 16 B) 17 C)18
D)19 E) 20 Problema [22^ En un triángulo ABC
.se Uaza la bistutriz interior Bl) y resulta
Problema [19 T es punto de tan-
que AD = 3(DC). Sobre AB st; toma un
gencia, hallar x si
punto H tal que CF1 es f)erpendicular a
TB = 8
AB = 3 HD; luego se traza IDE // CM (E está sobre
TC = X + 2 ÁB). Calcular El I • I IB
CD = X - 2
Al 1.2 B) l,i O 1.'4
D) 2./3 EH
Problema g3, En un triángulo A\BC,

AB = 9; BC = 15; AC = 18.
A)8 Si M e Á B ; N e Á C ; MÑ/-BC.
D)7
-272- A n g e l Silva Pwlaciue
Cale ular la longitud de MA si se sabe que Problema En un paralelogra-

el [perímetro del triángulo AMN es igual al
mo ABCD se toma el punto M sobre BC,
perímetro del trapecio MNCB.
luego se traza Á M que intersecta a BD en
A) 2 B13 C)4 D)6 E) 7
el punto R La prolongación de A M con la
Problema ||4 En un triángulo ABC prolongación de DC se cortan en N.
se traza PQ // ÁC, P G ÁB. Si el inradio del Hallar AP si PM = 2; M N = 16
triángulo ABC mide 10; ¿Cuánto mide el
A) 4 B)5 C)6 D)7 E) 8
inradio del triángulo PBQ?. Se sabe ade-
más que: ^ = 2, y AC = 3(BQ) - QC Problema Los lados de un
triángulo ABC miden AB = 9, BC = 6;
AC = 9. Si E es el excentro relativo al lado
A) 7,5 B)7 C)6
BC y F un punto sobre la prolongación de
D) 5,5 E) 5
ÁC tal que ÉF // BC, calcular "EF"
Problema [25 En un triángulo ABC:
A) 3 B)3,5 C)4
m < B = 2 l m < A + m < C ) . Se traza la
D) 4,5 E) 5
ceviana BQ de tal manera que: m<ABQ
= 2(m<C), luego se trazan las bisectrices
Problema ^ Sobre el lado CD de
BM y BÑ (Je lf)s ángulos ABQ y QRC res- un romboide ABCD se toma un punto E
pectivamente. Si AM - 2 cm, NC = 8 cm,
tal que ED = 3. La diagonal ÁC intersecta
hallar el perímetro del triángulo MBN.
a BE en R Calcular AB si 2(FB) = 3(rE)
(en cm)
A) 6 B)8 C)9 D)10 E) 12

A) 10 B)I1 C)12 0)13 E)15
Problema [26 En un triángulo Wivel. I I t.;

MNL, M N = 10; NL = 8; ML = 6; una
recta paralela al lado ML pasa por el Problema |¿_ En la figura AM y AN •
incentro, interceptando al lado M N en A y son diámetros. Si BP = 4; C Q = 6; AN = 15;
hallar A M
a NL en B. Hallar AB
A) 4 B) 4,5 C) 5 D) 3,5 E) 3
Problema [27 En un triángulo ABC;

AB = 12, BC - 8. Calcular Acf.sabiendo
que el segmento que une el incentro con
el baricentro es paralelo al lado AC. A M N
A) 7 B)8 C)9 D)10 E)11 A) 9 B)10 C)6 D)12 E) 8

-273 -
ftablema \¿_ Calcular DE si DE//AC (AP)(QB) = 8 ( V T T 7 - 6 )
-BP = 9; PM = 4 (BP)(AQ) = 108 y AB = VTT7-H6.
Calcular BC si además: PQ // BC
A M C
^ 6 B)8 OTO
A P C
D)12 E)15
Problema [¿_ ABCD es un cuadrado, A) 4 B) r, O G

D) 7 E) 8
M es punto medio de AB. Si r = 4, liaílar R
Problema [&_ En un triángulo ABC
AB = AC = 12; BC = 8. Por el excentro
relativo al lado BC se traza una recta para-
lela al lado AB que intersecta a los lados
BC y AC en los puntos M y N respectiva-
mente.
Hallar M N
A L")
A)1 B)2 C)3
A) 6 B.I8 C)10
_D)12 E)14 í(|§IIÍÍillMÍ|ÍIHiil^^^^
Problema \¡J_ En un triángulo ABC se
Problema [4_ Sobre los lados
traza la ceviana CP y luego PQ // BC (Q
AB y AD de un cuadrado ABCD, se toman
tos puntos M y N, tal que cl < C M N es rec- sobre AC). La ceviana BQ corta a CP en
to. La diagonal BL) con MC se cortan en R T. Por T se traza una recta paralela a BC
La prolongación de NP corta al lado BC que corta al lado AC en V. Calcular A Q si

en Q. Si BQ = f., hallar QC QV = 3 cm; VC = 4 cm.
A) 10 B)9 O 8 A)21cm B)18c:m C)15cm

D) 7 E) b D)14cm E)9cm
Problema [5_ En la figura se cumple Problema \¡ü_ En la figura hallar x

que: en términos de a, b, y c
-274-
A) 20 cm B) 18 cm C) 15 cm
D) 1 2 c m E) 5 cm
Problema EF = 6 cm, calcular

AE, si B, F, G y C, forman una cuaterna
armónica, EC//AC; DE = EB
acV?
G)
a+b b +c a+b
a-y/b^ + c^ b-v/a'C A) 1 2 c m B) 15 cm
D)9cm E) 8 cm
c : a+c
Problema [¿2 En la figura: ABCD
Problema [r9_ Hallar "r"
es un cuadrado. NP = PQ.
ML
Hallar
LR
A) 3 B)4 C)5
D)6 E)7
M D
A) 3 B)4 C)5
D)G E)7
= - ; AE = 30 cm, hallar "EC"
DE. 4 , Problema Se tiene un trapecio
rectángulo ABCD, recto en A y B. El
ortocentro H del triángulo ACD se encuen-
tra sobre la diagonal BD. Calcular
m < B C A s i : H D = 2(HB)
A) 45° B) 53'^ C) f.O'

D) 75° E) 30°
-275-
nroblema i[4 En la figura se mues- Problema En un triángulo

lian a tres cuadrados cuyos lados miden acutángulo ABC, las alturas ÁQ, BP y CT
a,byc.
se cortan en H. Se traza TP que intercepta
Si = 8 cm; = 2 cm. Hallar r
a la altura ÁQ en F. Si AF = 5; FH = 3;
hallar HQ
A) 2 B)4 O 8
D)10 E)12
Problema y¿ En un triángulo ABC

se traza una recta paralela al lado BC, la
cual intersecta a los lados AB y AC en los
puntos P y Q respectivamente. Luego se
c H
trazan: BQ y CP que se cortan en N; la
A) 6 cm B) 5 cm recta que contiene a los puntos A y N
G) 4 cm D) 3 cm
intersecta a PQ en M y a BC en L.
E) Falta conocer los valores numéricos de
a, b y c. Se p i d e c a l c u l a r M N s a b i e n d o que
A M = 3 c m ; NL = 10 cm
Problema Interiormente a un
triángulo ABG se traza la semicircun- A) 1 cm B)2cm C) 3 cm
ferencia de diámetro BG la cual intersecta D) 4 cm E) 5 cm
a la altura AH en R Luego se traza la me- Problema [J9_ Interiormente a un

diana BM que intersecta a AH en Q. triángulo ABC, se traza una
Calcular BQ si Q M = 8 cm y mPB = 53° semicircunferencia tangente a los lados
AB y BC c o n diámetro c o n t e n i d o en
A)3cm B) 4 cm C) 5 cm
D)6cm E) 8 cm A C . Luego sobre AB y BC se toman los
puntos M y N respectivamente, tal que MN
Problema y6_ Un cuadrado ABCD es tangente a la semicircunferencia. Cal-
está inscrito en una circunferencia. Sobre cular AC, si AM = 4 cm; NC = 9 cm.
el arco menor BC se toma un punto P y
A) 11 cm B) 12 cm C)13cm
luego se trazan las cuerdas P A y P D que D) 14 cm E)15cm
intersectan al lado BC en los puntos M y N
Problema [gO En un triángulo ABC,
respectivamente.
la bisectriz interior del ángulo B mide 5 cm;
Si BM = 3; MN = 2; hallar NC. la distancia del incentro al vértice B es 3
A) 10 B)9 C)8 cm. Calcular la distancia_del incentro al
D)7 E)6 excentro relativo al lado AG.
-276- A n g e l Silva Pali
A)9cm B) 10 cm C) 11 cm Problema [24 En la siguiente figu-

D)12cm E) 13 cm ra calcular el inradio del triángulo rectán-
gulo ABC si — = 1 , Q y V son puntos de
Problema |21_ En un triángulo ABC
PA 2
se traza la altura BH y luego las cevianas
tangencia, PQ = 3cm, TV = 1 cm
AP y CQ que son concurrentes en un pun-
B
to de BH. Si m < A H Q = 63°40'20".
Calcular m<BHP
A)29°18'50" B) 32°42'30"
C)26°19'40" D) 23°17'20"
E) 63*40'20"
Problema ^ En la figura calcular A) 10 cm B) 11 cm

ÁC, sabiendo que: D)14cm E) 15 cm
AB • AD = 294 cm^
B C C D = 150 cm2
Nivel I
I.B 7. A 13.E 19.A 25.C

2. A 8.B 14.B 20.D 26.B
3.C 9.D 15.D 21.C 27.D
A)12cm B)13cm C)14cm
4.A 10.E 16.C 22.A 28.C
D) 15 cm E) 16 cm
5.C 11.E 17.D 23.E 29.D
Problema ^ MNLQ es un 6.A 12.C 18.C 24.A 30.C
paralelogramo. Si AP = 18 cm; PB=12cm;
PD = 15 cm. Calcular PC Nivel 11
w
I.B 6.C 11.C 16.A 21 .C

2.D 7.A 12.E 17.E 22.A
3.D 8.A 13.C 18.B 23.D
4. A 9.B 14.C 19.B 24.A
5.C 10.E 15.B 20.D
A) 6 cm B) 8 c m C)9cm
D) 10 cm E) 14,4 cm
\l—I
U
cd
Í2
Proyección Ortogonal
Relaciones Métricas en e
Triángulo Rectángulo
1. De un punto sobre una recta 2. De un segmento sobre una recta

C P
f
B
B A
Q
h Ji^ n h
A' B' C A' B' M' N H
A' es la proyección de A sobre £ A'B' es la proyección de AB sobre
B' es la proyección de B sobre l M'N es la proyección de M N sobre i
C es la proyección de C sobre £ H es la proyección de PQ sobre l

3. Proyecciones en un triángulo
a) En un A acutángulo b) En un A obtusángulo
1° AH es la proyección de AB sobre AC 1° PQ es la proyección de PN sobre MP
2° HC es la proyección de BC sobre AC 2° MQ es la proyección de M N sobre MP

c) En un A rectángulo
C
BH es la proyección del cateto BC
sobre la hipotenusa
ÁH es la proyección del cateto AC
sobre la hipotenusa
BC es la proyección de BA sobre BC
ÁC es la proyección de BA sobre AC
Relaciones Métricas en c l Triángulo Rectángulo

Son las relaciones que existen entre las longitudes de ios lados, alturas, proyeccio-
nes, etc, en un triángulo rectángulo. Dichias relaciones se obtienen aplicando la
semejanza de triángulos y las principales son las siguientes:
ayb: longitudes de los catetos

c :, longitud de la hipotenusa
h : altura relativa a la hipotenusa
m : longitud de la proyección del cateto
BC sobre la hipotenusa
n : longitud de la proyección del cateto
AC sobre la hipotenusa.
1. Teorema del cuadrado del cateto. 2. Teorema de Pitágoras
(cateto) = (proyección) x (hipotenusa) (cateto,) +(catet02) = (hipotenusa)
a =m•c b =n-c a^+b^ = c^
3. Teorema del cuadrado de la altura 4. Teorema del producto de catetos
(altura)^ = producto de proyecciones producto de catetos = (tiipotenusa) x (altura)
I r ••• ni • n a-b = c-h
5. Teorema de la inversa del cuadrado de la altura.
(cateto,) (catetoj) (Altura)
_L JL _L
i Q u m i i n l ría -279-
Problemas Resueltos
Problema fl| En el cuadrado ABCD,
x^+X + y^=z2+X'
P es un punto cualquiera de AB tal que
el <CPQ es recto. Si BP = x; PQ = y;
Rpta: B
Q D = z, ¿cuál es la relación correcta?
B C
Problema Q| En la figura " Q " es cen-
tro del cuadrado ABCD. Si PO = 4;
QR = 8 calcular la longitud del lado del
cuadrado
B C
A) y =xz B) x ^ y ^ = z^
Q y^ = 2xz . D ) x^=y^ + z^ A D
E) X + y = z
Resolución:
A) 2^ Vio B) 6 ^ c) 2VT0
5 10
D ) 4^5 E)6
Resolución:
B C
4
Q
Q z 71 n r.
1. Sea la longitud del lado del cua- A H • R
drado. 2a
2.
Por el teorema de Pitágoras.
1. Sea la long. del lado del cuadrado
^ C B P : PC = y[)¿T? = 2a = ?
^ Q D C : QC = A/?T? 2. Por Thales se deduce fácilmente que:
• O Q = PO = 4
^ C P Q : i^yí^^Te^J +),^ = i4. D R = 2(HD) D R = 2a
A n g e l Silva Palacsios
-280-
3. Por el T. de Pitágoras en el fcÔHR

a2+ (3a)2 = 122 „^ ipa^ = 144
6VTo 12/io
a= 2a =
Rpta: A
Problema {Q| Calcular la longitud de

la cuerda PQ si PR = 4; PT = 7. ABCD es
cuadrado.
B r c
j 1. Sea PQ = X. Como PR = 4
QS = 4
Luego el lado del cuadrado mide
r R (x -F 8) PH = X + 1
F 2. En el ^ A P D , por el teorema del cua-
drado de la altura.
PH2 = AH • HD
D
(X + 1)2 = (4 -1- x) • 4
A) 3 B)4 C) 6
x2 + 2x + 1 = 16 -F 4x
D)5 E) 7
x2 - 2x -15 = O
Resolución:
(x - 5)(x + 3) = O
i x = 5 Rpta: D
Recuerda que:
Para toda semicircunferencia
a = 90°
diámetro —
-281 -
Problema |Q En un triángulo rectán-

gulo ABC, recto en B, se trazan; BH ± AC,
HP 1 BC y PQ 1 AC. Si AH = 3; HQ =
2; calcular QC.
A) 7 B)3 C)6
D)4 E)5
Resolución:
A H Q
3 2
1. Por el teorema del cuadrado de la al-

tura;
/ÍÂBC; BH2 = AH • HC
««» BH^ = 3(2 + x) (1)
/Í^HPC; PQ2 = HQ • QC
1. Por simple inspección;
™* PQ2 = 2x (2)
R = OA = O Q = OB = X -F 3
2. .^áBHA ~ ^ P Q H
2. Como APO es una s e m i c i r c u n -
BH 3 (3) ferencia aprovechamos para trazar el
PQ 2 < A P O que por propiedad será recto
3. Dividiendo (1) y (2) miembro a 3. En el ^ A P O , por el teorema del cua-
miembro drado del cateto;
^BHÎ ^ 3 ( 2 + x) rppmpl;i7ando 0P2 = O H • OA

x2 = 4(x-l-3)
l,PQ 2x
Resolviendo j x = 6 fí^ffgjtl
_ 3(2 + x) resolviendo|X = 4
2x Problema A y B son centros.
Rpta: D
Si EF = 4; AD = 3. Calcular R
Problema Q Si; PQ = 3; PT = 4
A)VT0-2 B)VT0-1 C)VT0
Hallar OP D)^/10+1 E)VTo-l-2
A) 3 B)4 C)5 D)6 E) 7
-282- A n g e l Sflva P a l a e i a s
/ J L
A
1 r /
D
\
Resolución:
Resolución:
G
/ z
B 1 ctX c
1. ^ A H B s ^ B G C s ^ C F D (ALA)
1. Construimos el ^CEB en el cual al
BG = x; GC = y
trazar la altura EH resulta que;
2. Aplicando relaciones métricas en el
EB = R; HB = R-.1;CB = 2(R + 3)
víáBGC obtenemos lo siguiente;
2. En el ^CEB, por el teorema del cua-
drado del cateto; J_ _L-_L
• 2 2 ~ 2
EB2 = HB • CB X y z
R2 = (R-1)-[2(R+3)] • X• y = z • £
Simplificando; R2+4R-6 = O 3. SegÚH datos;

Resolviendo; |R = VTn-2 Rpta: A i) X • y • z = 72 «<* T - l-z=71
z2 = 72 ... (I)
Problema |g| En la figura calcular la 1 1 1 2

longitud del lado del cuadrado ABCD sa- ii)
— + — 9
biendo que;
/ 1A
+• z = 3 ...(II)
1 1 1 2
vz /
(II) en (I)
A) 6 B)7 C)8 D)9 E) 10 32•¿ = 72 91 = 72
Rpta: C
CaeometKa -283-
Problema |3 En la figura ABCD es un

cuadrado y C, A' y D' son las proyeccio-
2r = eS ... (I)
nes ortogonales de C; A y D respectiva-
mente, sobre la recta tangente a la 3. En el trapecio AA' D'D, OO' es me-
semicircunferencia. Calcular AA' diana, luego por propiedad:
Si C C = 1; DD' = 3 x+3
r=•
- 2r=x + 3 ... (II)
De (l)y(ll):
^Vs = x + 3 ^ =^ = AD
4. Finalmente aplicamos el T. de Pitá-

goras en el fcsÂFD
A O D
A) 6 B)7 C)8 D)9 E) 10
Resolución:
1^' ^x + 3
2' + {x-3f =
C
A'
simplificando: x2-9x + 14 = O
/ ^ \
(x - 7)(x - 2) = O .-. g x = 7
[ y Rpta: B
Observación:
O'-
F Al resolver ia ecuación x^ - 9x -F 14 = O
resultan dos soluciones: x = 2 y x = 7
La solución x = 2, se ha descartado por-
que al reeniplazar en FD obtendríamos
1. Sea " i " la longitud del lado del cua-
FD = X - 3 = 2 - 3 = -1, lo cual es
drado ABCD. Sea AA' = x
absurdo. -
2. Con la idea de buscar relaciones cons-
truimos los triángulos "sombreados" Problema Q| En la figura:
fei.AFD s fc^DEC AB2+ BC2 = 18 m2
AF = DE = 2 Calcular la distancia entre los centros O, y O2
FD' = AA' = x. FD = x - 3
A) 3m B)4m C) 5m
fc^BAO, por el T. de Pitágoras: D) 6m E) 7m
-284-
Recuerde que
B Propiedad de las tangentes comunes
Pa
V Jn
Resolución:
• AC = DF = BE
• AB = EF
. BC = DE
Problema jUJ Calcular el radio de

la circunferencia mostrada, si el lado del
cuadrado mide 12, y además PQ = 2
1. Llevando los radios a los puntos de

tangencia resulta que:
DE = r; EF = R
2. Por propiedad de las tangentes comu-
nes: AB = EF = R; BC = DE = r
Por dato: AB^ + BC^ = 18 m^

i«* R2 -f r2 = 18 m2
3. En el ^ 0 , H 0 2 por el T de Pitá-
goras
(OÔ^)^ = (R+r)2 + (R-r)2
0,02 = J2(l8m')
Resolución:
••• jOiO¿=6m
Rpta: D
Ooometrta -285 -
Problema fQ En la figura: AB es el
segmento tangente común exterior, a dos
circunferencias tangentes exteriores de ra-
dios r y R; demostrar que:
AB = 2^/R7
(A y B son puntos de tangencia)
1. Sea "r" el radio pedido

2. Aplicando estas propiedades:
T : punto de tangencia
/\ i
V / R j
0,0, = R-r 0,0j = R+r
Se obtiene q u e : D 0 2 = 12 - r
0 , 0 ^ =fi+ r
3. Aplicando ei T. de Pitágoras 1. SeaAB = x
^ O^HO^: (02H)2 = (6 + r)^ - (4 - r)2
2. En el /few "sombreado" aplicamos
^ D H O 2 : (OjH)^ = (12 - r)2 - (r + el T de Pitágoras
Luego:
x2 + (R - r)2 = (R r)2
(6 + r)2-(4-r)2 = (12-r)2-(r4-2)2
x2 + ^- 2Rr 2Rr
(36 4-12r + r2)-(16-8r + r2) x2 = 4Rr
= (144 - 24r + ñ - (r2 + 4r 4- 4)
••• I '' = 2VRr (Teorema)
Reduciendo: 20 + 20r = 140 - 28 r
OscMnetría -285 -
Problema ||| En la figura: AB es el

segmento tangente común exterior, a dos
circunferencias tangentes exteriores de ra-
dios r y R; demostrar que:
AB = 2 V R 7
(A y B son puntos de tangencia)
A ; Q D
1. Sea "r" el radio pedido

2. Aplicando estas propiedades:
T : punto de tangencia
0 , 0 j = R-r 0,0^ = R+r
Se obtiene que:D02 = 12 - r
0,02 = 6 + r
3. Aplicando el T. de Pitágoras 1. SeaAB = x
A O^HO^: (02H)2 = (6 + r)^ - (4 - r)2
2. En el "sombreado" aplicamos
^ DHO2 : (02H)2 = (12 - r)2 - (r + 2)2 el T de Pitágoras
Luego:
x2 + (R - r)2 = (R r)2
(6 + r)2 - (4- r)2 = (12 - r)2 - (r + if x 2 + ^ - 2 R r +/^=X^+ 2Rr+/-
(36 +12r + r 2 ) - ( 1 6 - 8 r + r2) x2 = 4Rr
= (144-24r +r2)-(r2-t-4r + 4)
••• I " = 2 ^ (Teorema)
Reduciendo: 20 -i- 20r = 140 - 28 r
-286-
Problema |Q A, B y C son pun- _1 = _ L 1

tos de tangencia. Calcular AB
0
Resolviendo:: I X = 10,5
Rpta: E

recto en C, se traza la altura CH si:
Inradio del ^ C H B =
Inradio del ^ C H A = r^
A) 8 B)9 C) 9,5 Inradio del ^ A B C = R
D) 10 E)ia5
Demostrar que: + = R^
Resolución:
Demostración:
^ C H B ~ ^ C H A ~ ^ A B C . Relacio-
nando inradios e hipotenusas; se ob-
1. Por un teorema (Ver el problema N° tiene:
m<ABC = 90° 18 del cap. 9)
I i = l¿ = -
2. Prolongamos CB hasta D, y como el a b c
< A B D es recto entonces AD tendrá Elevamos todos los términos al cua-
que ser diámetro y como tal tendrá
que ser perpendicular a AC, es decir
m < D A C = 90° drado
r2 ,-2 p2
— = TT = -T
3. Según el teorema demostramos en el a b e
problema anterior: Aplicamos la propiedad de las propor-
AC=2V7\ AC = 6V7 ciones y cancelamos (a^ + b^ = c^)
4. En el ^ D A C , por el teorema de la
inversa del cuadrado de la altura:
r¿+r¿ Rl
_ L =_ L _L.
AB^ AD^ AC^
.-. I r,^ -t- x-l = (teorema)
GeometHa -287-
1. Por el teorema anterior el inradio del

Recuerde que:
^ A B C , resulta 5.
Propiedades de ias proporciones:
2. Calculamos la altura CH = h por el
Si: ± = ^=í^k Teorema de Poncelet:
m n í
^ C H B : h + BH = a + 2(3)
Se cumple que: ^ C H A : h + HA = b + 2(4)
a-i-b a + c .b + c ^ A B C : a + b = c + 2(5)
i)
m +n m+í Sumando: 2h + +
a+b+c = ^ + X + H + 2 { 3 ) + 2(4) + 2(5)
ii) - = !<
m +n+« h = 3 + 4 + 5 = 12
lio a-b ac I
mn m-( n-i
Esta expresión es el Teorema 17
abe ^^'l del cap. 8
iv) -k'
mn-
Problema fQ En un triángulo rec- 3. ^CHB~^CHA~ÂBC
tángulo ABC, recto en C, se traza la altura a b e ,
• -=-=-=k
CH. Los inradios de los triángulos CHB y 3 4 5
CHA miden 3 y 4 respectivamente. Calcu-
• Por propiedad de las proporcio-
lar la longitud de la hipotenusa AB.
nes: a b • = k^ = ... (a)
Resolución: 3-4
Pero a - b = c - h (Teorema del
producto de catetos), entonces:
a-b = 1 2 - c (p)
(P) en (a):. 12-c

B H 3-4
c=?
A) 20 B)21 C)25 jc=25 Rpta: C
D) 30 E)26
A n g e l Silva Palacsios
-288-
Nivel I
A) 9 B)5 C)6 D)7 E)8

A) 6 B)7 C)8 D)9 E) 5 5 Calcular AP
Problema \2_ Del gráfico hallar x
A) 5 B)6 C)7 D)8 E) 9 A) 6 B) 7 . C)4,8

D) 5 E)4,2
Problema L3_ ABCD: paralelogramo
Problema [6__ Del gráfico, hallar "R"
Hallar " x " si BD 1 DC
A) 13 B) 14 G) 15
D) 16 E) 17
A) 4 B) 5 C) 6 D):7 E) 8
Problema [T^ En la figura

Problema [ 4 _ ABCD es un cuadrado.
D A = 2; A O = 8. Hallar"r"
Hallar "PQ"
Geometría
-289-
Toblema ^ En la figura se mues-

tra a dos semicircunferencias. Hallar x
A) n Bn4 O 15
A) 8 ( V 5 - 2 ) B) 6 ( > / 2 - l ) D)16 E)17
D) 8(4- V T I ) Problema [ll Si PQ - 4 y QF =

C)5(V3-l)
14. hallar "r"
E) 4(>/5-l)
Problema ^ Si a-b = 25; M N = 4;

TM =?
A O B
A) .3 l?)4 O 5 D)6 E)7
Problema |12_ En la figura ABCD

es un paralelogramo: BM = 7; MC = 2,
hallar AB. " O " es centro
A)1 B)l,5 0 2 D)2,5 B 3
Problema [_9_ En la semicircunfe-

rencia mostracJa: AB --- BC = CTD -- V2
Hallar M N . A) 1 B) 2
Problema [l3_ En un cuadrilátero

ABCD, las diagonales son perpendicularc-s.
Si AB = 9cm, BC = Ocm, CD = 2cm, ha-
llar AD
A B C D
A) 5cm B) 7 cm O 9 cm
Ai 42 B)VJ 0 4Í D)2 E)i D) 8 cm E) 10 cm
A n g e l Silva P a i a c i o s
-290-
Problema |l4_ En un triángulo

acutángulo ABC se traza la altura AN. Cal-
cular BN • NC si
AN = 4 cm y AB^ + AO - BC^ = 6 cm^
A)10cm2 B)11cm2 C)12cm2

D) IScrn^ E) 14 cm^
Problema [l¿ En lafigura: AB es diá-

metro. Si: AH = 5; HB = 4; EC = 3; Cal-
cular CD
D
A . H B
A) 8 8)9 . C)10 D)11 E)12
Problema [|6_ En la figura si dividi-

mos el perímetro del rectángulo ABCD
entre el radio del círculo menor, ¿Cuál será A D
el resultado? A) 12 B)15 C)13 D)14 E) 16
B • 0 Problema [3__ Si y O, son centros

de las semicircunferencias mayor y menor
respectivamente, calcular " M N "
A) 50 B) 36 O 30 A O, N 0^ B
D) 40 E) 20
H 6 ^ 6 W
ii Nivel 11 A) 2 B) 3 C) 2s/2 I-
Problema \ñ_ Calcular la longitud

D)3^[2 BlS -
del lado del cuadrado ABCD si AA' = 5; Problema y_ Calcular "r", si "J" y
DD' = 3 "S" son puntos de tangencia
Oaometría -291 -
A) R/6 B) R/5 C) R/8

D)R/7 E)2R/9 C)3 m
Problema \ s _ En la figura:
Q C 2 - A P 2 = 16; AC = 8, Hallar x
Problema [8_ O, y son cen-
tros. Si r, = 5, = 6, calcular O^B
A)1 B)2 C)3 D)4 E)5 Ai 5V37 B) 5V38 c) 5V39

ftoblema [_6_ En la figura se tiene dos D) 5V4O E) sVÍT
-circunferencias ortogonales; si AB = 3 y
Problema LS- la figura: AB = a,
BC = 2, hallar la distancia entre sus cen-
CD = b. Calcular BC si ÓA // CD (B y D
aos. (AC y BD son diámetros) son puntos de tangencia)
c 1
16 B) 6,5 O 7
17.5 E)8
En la figura el diáme- A) Vab + a^ ->/ab B)Va|+y-^;^/a|^b2>
A B mide 9m y BC = 5m. Calcular la O Vab + b^ -yíab D) Va^ + b^ -Vib

I de la proyección de AF sobre AB E) Va^ + b ' - a b
i punto de tangencia
Problema [tO_ Según el gráfico: Problema [13_ Los lados de un

R = 8, r = 3, M es punto medio de O^B y triángulo ABC miden: AB = 4, BC = 5
y AC = 6. Exteriormente se construyen
mAN = mNB. Calcular la proyección de los cuadrados AMNB y BPQC.
M Ñ sobre ÁB
Hallar NP
N
A) 2^/T5 B) 2VT3 C) ^/53
D)^/46 E)^/35
Problema |l4_ En un triángulo ABC

de circucentro "O" y ortocentro " H " , AC =
24 cm, OB = 13 cm, calcular BH
A) 5 cm B) 6 cm C) 8 cm
A) 0,5 B)1 C)1,5 D) 9 cm E) 10 cm
D) 2 E) 2,5
Problema . fes. En un triángulo ABC
Problema En un cuadrado de ortocentro " H " , AB = c, BC = a, AC = b.
ABCD de 4 cm de lado, se inscribe una Si: a^ 4- b^ 4- c^ = 200 cm^ y
circunferencia, determinando los puntos de
AH2 4- BH2 -F CH2 = 100 cm^
tangencia M, N y L sobre los lados
Hallar la longitud del radio de la circunfe-
AB, AD y CD t-espectivamente. Haciendo rencia circunscrita al AABC
centro en L y con radio igual a LD se traza
A) 2 cm B) 3 cm C) 4 cm
una semicircunferencia hacia el interior del D) 5 cm E) 6 cm
cuadrado, interceptando a la circunferen-
cia en los puntos F y C.
Calcular FM 4- MG
Nivel I
A)2A/3cm B)3V3cm C)4V3cm
D)5V3cm E)6V3cm
1. A 4. D 7. A 10. D 13. B
2. D 5. C 8. C 11. D 14. D
Problema ^2^ En un triángulo rec-
3. B 6. E 9. B 12. C 15. E
tángulo ABC recto en B, se traza la bisectriz
16. D
interior BD. Si AD = 2; DC = 3,Calcular
la proyección de la mediana BM sobre AC Nivel li
(AM = MC) it>
25 25
B) I.C 4. A 7. B 10. D 13. D
26 13 2. B 5. B 8. A 11. C 14. E
15 15 3. C 6. B 9.C 12.A 15. D
E) 26
13
Relaciones Métricas en el
Triángulo Oblicuángulo
C ó m o R e c o n o c e r s i u n Triángulo e s Acutángulo, Obtusángulo o
Rectángulo
Sean a, b y c las longitudes de los lados de un triángulo, donde, " a " es el mayor de
ellos. Para conocer la naturaleza del triángulo se comparan a^ con (b^ + c^)
1. Sia2 = b 2 + c 2 2. Si a^ < b^ 4- c^ 3. Si a2 > b2 4- c2

El A es rectángulo Es A es acutángulo El A es obtusángulo
Ejemplo: ^ Ejemplo: Ejemplo:
b=5
0=7 b=9 b=5
0=12 B c=2
a=10
132 = 52 + 102 < 92 + 72 62 > 52 + 22
169 = 25 + 144 100 < 81 + 49 36 > 25 + 4
159 = 169 100 < 130 36 > 29
El A ABC es rectán- El A ABC es El AABC es obtusán-
gulo (recto en A) acutángulo gulo (m < A > 90°)
1. Teorema de Euclides
1er caso: (Para el lado opuesto a un án- 2do caso: (Para el lado opuesto a un
gulo agudo) ángulo obtuso.)
En todo A, el cuadrado de la longitud de En todo A, el cuadrado de la longitud de
este lado, es igual a la suma de los cua- este lado, es igual a la suma de Tos cua-
drados de los otros dos, menos el doble drados de los otros dos, más el doble pro-
producto de uno de ellos por la proyec- ducto de uno de ellos por la proyección
ción del otro sobre aquel. del otro sobre aquel.
B H
m
Si a < 90° a2 = b2 -I- c2 - 2c • m Si p > 90° a2 = b2 4- c^ 4- 2c • m

-294- A n g e l S i l v a Palacáos
Demostración del 1 er caso Por el T de Pitágoras:

1.
C ^ C H B : (CH)2=a2-(c - m)2
^ C H A : (CH)2 = b2-m2
2. Igualando los segundos miennbros:
a2 - (c - m)2 = b^ - m2
a^ - (c^ - 2c • m -F m^) = b^ -
a^ - c^ + 2c • m - pT^= b^ - pe^
B' H
a^ = b^ -I- c^ - 2c • m
2. Teorema de Herón de Alejandría. 3. Teorema de la Mediana

En todo A ABC: En todo A ABC:
h^: Altura relativa al lado m^: longitud de la media-
AB que mide "c" na relativa al lado AB
a+b + c
2
lerniperímetro
a^ + b^ = 2m,^ + —
4. Teorema de la proyección de la mediana 5. Teorema de Stewart

En todo AABC: En todo AABC:
Si " x " es la longitud de la proyección de Si " x " es la longitud de una ceviana cual-
la mediana sobre ei lado que mide "c" quiera relativa al lado que mide "c"
X - ,sia>b m x'^-c = a^-n + b^-m-m-n-c

2c
Aaatneferta -295 -
¡ 6. Teorema de Euler Corolario:

En todo cuadrilátero ABCD: En el paralelogramo:
B B ^ C
a ^N;;^"^ a
-"NX^^ c
/ ^'^^''^^
A D
Como las diagonales se bisecan mutua-
Si: mente, entonces el segmento que une
M >w punto medio de la diagonal AC los puntos medios de las diagonales es
cero, luego.
N punto medio de la diagonal BD
2(a2 + b^) = AC2 + BD2
a^-l-b^+c^+d^ = AC2 + BD2+4(MN)2
l^blemas Resueltos
Problema | | De gráfico fiallar "r"
1. Sean A, B y C los centros

2. En el AABC, aplicamos el Teorema
de Euclides (1er caso).
a'
AB2= BC2+AC2-2(AC)(HC)
(4-l-r)2 = (8-r)2 + 42-2(4)r
I r
}^+8r+X= (64-16r4-/')-FK-8r
A)1 B)1,5 • o 2
D\5 E) 3 32r = 64
Besolución:
^ Este problema también se podría

1 haber resuelto aplicando dos ve-
8 J : ees el teorema de Pitágoras: en
// 4+r/ ; \ ' e l ^ B H A y e n e l ^ B H C . iCom-
f '^^Z
A H
h
(
pruébalo!
H r -
1—4 1
r2 + (3r - 9)2 = (9 - r)2

Problema f S | Trazar una circunferen-
cia que sea tangente a las dos X+ 9r2 - 54r + ^ = X -18r +X
semicircunferencias que se muestran y al
9r2 = 36r :-T:- 4v Rpta: A
diámetro PQ
Dar como respuesta su radio. Problema ff^. I n t e r i o r m e n t e a un
cuadrado ABCD se traza una circunferen-
cia que sólo es tangente a AD en T. Luego
en AT se ubica un punto M tal que MT =
TD. Calcular la distancia de A a BM si la
diferencia de los cuadrados de las longitu-
des de los segmentos tangentes trazados
de B y C a dicha circunferencia es 40 cm2
y además BM = 10 cm
A) 4 B) 4,5 C)5
D) 3,5 E)3 A) 1 cm B) 2 cm C)3cm
D)4cm E) 5 cm
Resolución:
Resolución:
P H O B
Km—f— 9/2 ^
1. Sea " r " el radio pedido, A y B cen-

tros.
2. En el AAOB, aplicamos el T. de
Euclides (2do caso);
AB2 = A02 4- OB^ + 2(OB)(HO)
i +r = (9-rf + (m) 1. Sea:

2 UJ [2]
i) " x " la distancia pedida
— + 9r + r^=81-18r + r2 + — + 9- m
4 4 ii) Segmentos tangentes BP=a, C Q = b
«i* m = 3r - 9 Por dato: a2 - b2 = 40
3. En el fcÂHO: por el T de Pitágoras
iii) MT = TD = n
r2 + m2 = (9 - r)2 iv) Lado del cuadrado = £
iOuoriietria -297-
2. En el fc^BAM, por el teorema del pro- Resolución:

ducto de catetos:
£{e-2n)
X = (I)
10
3. En el ABOC, por el T de Euclides (para
el lado opuesto a K C):
+ r-2l-n
'-2n)
40 =£(^-2n) (II)
4. Reemplazando (II) en (I):

Sea M N = x; se deduce fácilmente
40
x = — = 4 cm que el A MNE es equilátero, luego
10 Rpta: D
M N = EM = EN = X
Problema ' En la figura, se mues- Aplicamos el T. de Euclides:
tra a un cuadrado ABCD cuyo lado mide En el ABED:
" ( " . Haciendo centros en A y en D se han
trazado los arcos BD y AC respectivamen-
te. Calcular MN 2e^ = e^ + a^ + 2i-x
M N
A)i(V5-l) B)i C)i(2-VI)
D)Í(V^+1) E)Í(7I-1)
-298- A n g e l Silva Palacicia
En el A MCA:
3. Reemplazando (II) en (I): ^c^

b'=m2 + -2 X ...(2)
.2
x=• Sumando miembro a miembro (1) y (2):

21
í n\
Simplificando: | x = -^(V3-1) a^+b^ = 2m,,2^2 -
, 2j
Rpta: E
a^+b^ = 2ml + ~- l.q.q.d.
Problema | g | Demostrar el teorema
de la mediana y el teorema de la proyec-
Restando miembro a miembro (1) y (2)
ción de la mediana.
Demostración: ^c^
a^-b^=4
a-'-l/
X - l.q.q.d.
2c
Problema En un triángulo ABC

se trazan las medianas AM, BN y CL;' co-
nociendo que miden 13,5 cm; 30 cm y
19,5 cm respectivamente. ¿Cuánto mide
el lado ÁC?
A) 7 cm B) 8 cm C) 9 cm
En la figura "rii^" es la longitud de la me- D) 10 cm E) 11 cm
diana relativa al lado AB y "x" es la longitud Resolución:
de la proyección de esta mediana sobre AB
Demostraremos que:
2
i) a' + b' = 2m,2 + —
2
a^-b^
ii) X =
2c
Aplicando el teorema de Euclides:

En el A BCM:
/ „ A2 / „ \
a^ = ml + C ' + 2 c X ...(1)
J.)
QBometría -299-
1. Según datos AM = 13,5; BN = 30;

CL=19,5 GN = ^(BN) = ^ ( 3 0 ) = 10
2. Por propiedad del baricentro (C) 3. En el AAGC, por el teorema de la
AG = j ( A M ) = | ( 1 3 , 5 ) = 9 mediana: 9^ +13^ = 2(10)^ + y
Resolviendo X = 10 cm
GC = | ( C L ) = | ( 1 9 , 5 ) = 13
Rpta: D
Problema Hallar el radio del cír-

culo que es tangente a las tres
semicircunferencias.
A) 1/2 B)1/3 C) 2/3

D) 3/4 E) 3/5
Resolución:
1. Sea " x " el radio pedido Problema En la figura se tiene un

2. Al unir los centros se forma el rectángulo ABCD. Es cierto que:
A 0 , 0 0 2 , en el cual OO3 es media- B C
na. Por el T. de la mediana:
{4 + xf+{2 + xf =2{3-xf + Y
Resolviendo: | x = 2/3
Rpta: C
A) PA • PB = PC • CD
B) PA + PC = PB + PD
C) PA2 + PB2 = PC2 + PD2
D) PA2 + PC2 = PB2 + PD2
E) Ninguna es correcta
Resolución:
1. Como ABCD es un rectángulo;

AM = MC = BM = M D ; AC = BD
2.
Por el.teorema de la mediana
1. . ^ D H C ~ ^ D H A ~ ^ A D C
AAPC; PA^ + PC^ = 2PM^ + — . . . (I)
DH = 4 y AH = 8
ABPD; PB^ + PD^ = 2PM^ + — . . . (II) 2. Por el teorema del problema anterior;
+ 42 = 8^ -h 2^
2
Como los segundos miembros de (I) X-2VT3 Rpta: C
y (II) son iguales, entonces los prime-
ros miembros también lo serán.
Problema En el gráfico;
.-. I PA^ + PC2 = PB2 + PD^
NC = 15 cm; MA = 8cm, hallar "OD", M,
(Teorema) Rpta: D
N, P y Q son puntos de tangencia
Observación: C
Este teorema se cumple también cuan-

do el f)unto P es exterior al rectángulo,
y cuando pertenece fuera del plano del
rectángulo.
Problema En la figura HC = 2,
hallar BH A)11,5cm B)10,4cm C)12,0cm
D)15,0cm E)17,0cm
-301 -
Resolución:
1. Sea " x " la longitud pedida

Sea:
2. Por el teorema de Pitágoras:
M punto medio de AC
MN = x
• ÔNC: OC = V r V l ? N punto medio de BD
Según datos: a^ + b^ = 32
ÔMA: OA = Vr^+8-
Con los ángulos que nos dan como
E3 OPBQ: OB = rV2 dato, concluimos que:
3. Por el teorema del problema 8: ABCA: isósceles AC = BC = c
OB2 + OD2 = OA2 + OC2 ABDC: isósceles «•* BD = DC = d
Por el teorema de Euler:
(r V2)' + =f Y + í Vr^ + 1 5 ^ Y
' V / V J a2 -}- y + c2 + d2 = AC2 + BD2 + 4x2
32 + ^ + ^ = y - + ^ + 4x2
X- =8^ + 15- ÍX:=17cm

I: : = Í2"/2cm Rpta: A
Rpta: E
Problema |||^ En un trapecio
Problema Q[| En un cuadrilátero
ABCD: m < BAC = 80°, m < BCA = 20°, ABCD (BC // AD), AB = 8; AD = 10;
CD = 6. Calcular AC2 -l- BD2, sabiendo
m < ABD = 25°, m < BDC = 70°, AB^ +
que las bisectrices de los ángulos internos
AD^ = 32 cm^. Calcular la longitud del
son concurrentes.
segmento que une los puntos medios de
las diagonales. A) 170 B)180 C)190
D)185 E)195
A)2V2cm B)3V2cm C) 4 cm
Recuerda que:
D) 2 cm E) 8 cm
Si las bisectrices de los ángulos internos
Resolución: de un cMdrilátero ABCD son concurren-
tes, entonces el cuadrilátero es
circunscriptible y por lo tanto, se cum-
plirá el teorema de Pitot:
AB 4- CD = BC: \D
-302-
Resolución:
B 4 C
Nota: Para la demostración aplique el T

de Pitágoras en c/u de los 4 triángulos
rectángulos parciales (Queda como ejer-
A 10 D
cicio para el lector)
1. Por el teorema de Pitot: BC = 4
Resolución:
2. Sea M punto medio de AC
N punto medio de B D
Por el teorema del segmento que une
los puntos medios de las diagonales
10 — 4
de un trapecio: MN = — ^ — = 3
3. Por el teorema de Euler:
82-F 42 4-6^ + 102 = AC2-FBD2 + 4(3)2
.-. |AC2 4- B D 2 . = 180
Rpta: B
A F D
Problema fjlf En un cuadrilátero
ABCD, las diagonales son perpendiculares. 1. Sea:
M Punto medio de AC
Sobre los lados BC y AD se toman sus pun-
tos medios E y F respectivamente. Calcular N ii# punto medio de BD
la longitud del segmento que une los pun- G ««*• punto medio de AB
tos medios de las diagonales si se sabe que:
MN = X = ?
AB2 + CD2-2(EF)2 = 18
2. Por el teorema de Euler:
A) 2 B) 3 C) 4 AB2 + BC2+CD2-FAD2
D) 5 E) 6 = AC2+ BD2-h4x2 (I)
mmmmm
En todo ( u.uJrilátero de diagonales p(ír-
3. Por propiedad:
BC2 + AD2 = AB2 4- CD2 (II)
pcndicul.iies .se c umple que: l.i suma de
los cuadrados de las íoiigiluiles de dos 4. Por el teorema de los puntos medios;
l"dos opuestos es igual a ia suma de los el <FGE resulta ser recto
cuadrados de las longitudes de los otros
lados. AABC: GE // AC y CE = —
- 303-
BD Problema flS| En la figura A B C es un

AABD: CF//BD y CF =
triángulo equilátero; M, N y Q son puntos
Por ei T. de Pitágoras en el fc^FCE: medios de los lados A B , A C , y B C respecti-
CE2 -F GF2 = EF2 vamente. Si PM = a, PN = b, calcular PQ.
2 ÍBD^ 2
+ = EF^
V 2 ; ^ 2 j
AC^+BD^=4(EF)' ....(,„)
6. Finalmente, reemplazamos (II) y (111

en (I) se obtiene:
AB^ + C D ^ + B d + A D ^ = A C ' + BD^ + Ax'
AB^ + CD^ + AB2 + C D ^ = 4(EFf-f4x2
-» A B ^ + C D ^ - 2 ( E F ) ^ = 2 x ^
A) Va^ + ab B) V a ' + ab + b'
2ab
18 = 2x^ .-. j x= 3 C) D) Va'+b'
a+b
Rpta: B
E) a + b
Resolución;
A n g e l Silva Palaeias
-304-
1. Trabajamos en el rombo AMQN, en Sea m < C = a

el cual; 1. Trazamos la mediana BM y la altura
MN = r; AQ = rV3 BH
2. Por el teorema de la proyección de
2. Por el teorema de la mediana:
la mediana:
(MN) ^2 _ ^2
AMPN; a^-hb^ =2(PO)' +
HM = : — , pero por dato:
2b
2
a ' + b ' = 2(PO)' + y (I) a2 - c2 = be HM = ^ = ^
^ 2
3. Para formar triángulos isósceles, en el
A APQ: r^ + x^ = 2{POY +
^ B H A , Trazamos la mediana H N .
Por el teorema de la mediana relati-
2 2 2 va a la hipotenusa;
r^ + = 2(PO)' + ^ '- HN = AN = NB = c/2, luego los A^
M H N , HNB y ANH son isósceles.
x^ = 2(PO)^ + y
4. En el Aisósceles A N H : m < A = 2a
3. Comparando (I) y (II): x2 = a^-I-b^ 5. Por último en el AABC;
|x = V¡^^ Rpta: D
2a -F 57° 4- a = 180°
a = 41' Rpta: D
Problema i|if En un triángulo
oblicuángulo ABC, m < B = 57°. Calcular Recuerda que:
m < C sabiendo que: a^ - c^ = b • c Teorema de los Puntos Medios
(AB = c, BC = a, AC = b)
A) 35° B) 37° C) 39°
D)41° E)43°
Resolución:
BC
MN//BC y M N =
Problema |g| En la figura A, B y C

son centros. Hallar BM si MN = 1
A) 4 B)5 C)6
D)7 E)8
Qeometn'a -305-
Resolución:
Resolución:
1. Sea FG = x; se deduce que el radio

En el AABC, aplicamos el teorema de es 4 y que OD = 4^2
Stewart:
2. Enel AFOD, aplicamos el teorema de
x2(7) = 82(3) + 62(4) - 4 • 3 • 7 Stewart:
7x2 = 252
(0C)2FD=(0F)2CD+(0D)2FG-FGGDFD
x2 = 36
Vj^ = >K8-x) + ( 4 ^ ) 2 • X - x(8-x)8
¡ x =6 Rpta: C
16 = 2(8-x) + 4 x - x ( 8 - x )
Problema Si el lado del cuadra- Reduciendo: x2 - 6x = O
do ABCD es 8 cm. Hallar FG
•• I X= 6 tnffBWEl
A) 6 cm B) 5 cm C) 7 cm
Problema {Q[ En la figura B es cen-
D)4V2cm E)5,5cm
tro y L punto de tangencia.
SiAM = 9 c m , NC = 2 c m y A C = 21 cm.
Hallar "r"
BL = |fV('' + 16)(7)(14)(r-5)
r = |^V7'-2(r + 1 6 ) ( r - 5 )
3r-2j2(r^+11r-80)
Elevando al cuadrado y simplificando se ob-

tiene:
r2 - 88r + 640 = O
A L C (r - 8)(r - 80) = O
A) 6 cm B) 7 cm C) 8 cm
D)9cm E)10cm
Resolución:
A L
H -21
En el AABC: BL es altura, luego aplicamos

el teorema de Herón:
1. Calculamos el semiperímetro " p "
Demostrar que:
p = í i ± l l Í Í ± ^ = r + 16
_ ( A C ) ' + ( B D ) ' - { a ' + b^)
2. Calculamos la diferencia de " p " con
X "~ "" " '
c/u de los lados:
2c
p - ( 9 + r) = (r + 1 6 ) - ( 9 + r) = 7
(Sugerencia:, aplique el teorema de Euclides
p - ( r + 2) = (r + 16)-(r + 2) = 14 en los A ABD y ACD)
p - 2 1 = (r + 1 6 ) - 2 1 = r - 5
3. Finalmente calculamos la altura BL:
lefcría -307-
nivel I Problema En un triángulo ABC,
AB = c, BC = a y AC = b. Calcular
m<BAC, si:a2 = b^ -l- c^ - b . c
Problema ^ Los lados de un trián-
gulo ABC miden: AB = 9 cm, BC = 7 cm; A) 45° B) 30° 0 60°
A C = 4 cm. ¿Cuánto mide la proyección D) 53° E)37°
de BC sobre ÁC?
Problema | ^ Hallar la longitud del
A)1 cm B)2cm C) 3 cm lado de un triángulo equilátero ABC, sa-
D)4cm E) 5 cm biendo que la ceviana BM mide 7 y ade-
más M C - A M = 2
ñroblema |2_ Los lados de un
triángulo oblicuángulo miden 12 cm, 14 A) 8 B)9 O 10
cm y 16 cm, respectivamente. ¿Cuánto D)7,5 E) 8,5
mide la proyección del lado mayor sobre
el lado medio? Problema 7 La distancia de A al
centro " O " es 2V7 . Calcular "r" si R = 6
A)11 cm B) 10 cm C) 9 cm
D)8cm .E)7cm A
Problema | 3 _ En un cuadrilátero
ABCD: m < B = m < D = 90°. Si AC = 10
cm, BD = 8 cm. Hallar la longitud del seg-
mento que une los puntos medios de las
diagonales.
A) 1 cm B) 2 cm C) 3 cm
D)4cm E) 5 cm A)1 O 3
• B)2
D)4 E) 2,5
Problema Calcular la longitud del
lado del cuadrado si: Problema Si el lado del cuadrado
mide 6 cm. Hallar "r"
NC = MA =2^/2 ; r = V2
A; ,-'''D
B)1 O 4:^ A)1cm B)2cm C)1,5cm

D)3 E)2 D) 2,5 cm E) 5/3 cm
-308- A n g e l Silva Paladoa
Problema Las bases de un trape- A) 30° B) 45° C) 60°

cio miden 8 cm y 30 cm, respectivamen- D)37° E);53°
te, y los lados no paralelos miden 13 cm y Problema En un triángulo ABC:
19 cm/ respectivamente. Calcular la dis-
AB = 5, BC = 7 y m < B I O = 90°
tancia entre los puntos medios de las ba-
(I: incentro del AABC y O; circuncentro).
ses. •••:•:.:,.„
Calcular la longitud de la mediana relativa
A)9cm B) 8 c m C) l O c m aÁC
D)11cm E)12cm
A)2V7 B)2V3 C)3^/2
Problema [lO_ Se toma un punto P
D) 6V2 E)6
de la circunferencia inscrita en un cuadra-
do ABCD de 4 cm de lado.
Nivel II
Hallar: PA^ 4- PB^ 4- PC^ + PD^ '
A) 40 cm^ B) 36 cm^ C) 48 cm^ Problema [l_ Hallar r

D) 60 cm^ E) N.A.

AB = c, BC = a, AC = b. Si a^ 4- b^ 4- c^
= 48, hallar la suma de los cuadrados de
las longitudes, de sus tres medianas.
:A)36 B)40 C) 42
D) 48 E) 56
Problema [l^ La hipotenusa de un

triángulo rectángulo mide 10 cm. Hallar la
suma de los cuadrados de las longitudes
de las medianas relativas a los catetos.
A) 50 cm2 B) 80 cm^ C) 100 cm^

D)125cm2 E)150cm2
Problema ^ En un triángulo
ABC: AB = c, BC = a, AC = b. Si se cum-
ple que a^ = b^ 4- c^ -I- be. ¿Cuánto mide
el ángulo A?
A) 75° B) 105° C) 135°

D)120° E)60°
Problema [l4_ En un triángulo rec-

tángulo isósceles ABC, recto en B, sobre
la hipotenusa se toman los puntos M y N
(AM < AN). Calcular m < M B N sabiendo A) 5/2 B)2 C)3/2 D) 9/4 E) 5/3
que: MN^ = AM^ 4- NC^
Ouui notria -309-
BM = a y DN = b
Problema En un cuadrado ABCD
se inscribe una circunferencia de centro
" O " y radio 4 cm. Haciendo centro en A y
con un radio igual a AB se traza el arco BD
que intercepta a la circunferencia en los
puntos F y G (en ese orden) Hallar CF B
J L
\
A) 2V2 cm B) 3A/2 cm c) 4V2 cm 1 r
A D N
D)4cm E)2cm
Problema [4_ Se inscribe una cir-

A) 47+^ B) Va^-b^
cunferencia en un cuadrado ABCD de 24 o Va^ + b^-b D) V a ' + b ^ - a

cm de perímetro. Luego haciendo cen-
E) a - b
tro en D y con un radio igual al lado del
cuadrado se traza el arco AG que mter- Problema \7_ En la figura ABCD es un
cepta a la circunferencia en los puntos rectángulo, M y N son puntos de tangencia.
M y N (en ese orden). Hallar la distancia Sabiendo que: MB = a, OC = b, ND = c,
del centro de la circunferencia al punto calcular el radio de la circunferencia
medio de N D
A) 2 cm B) 3 cm C) 4 cm
D ) l ^ cm E)2V2cm
Problema |5__ Hallar el radio del cí^

culo menor.
A) V T T b V ? B ) V a - l r + c^
D)Vl/-a^-c=
E) V b ' - a c

el ángulo exterior en B mide el doble que
el < exterior en C. Si:
AB = a, BC = b, calcular la proyección de
A) 1/3 B)1/2 C)3/4
D)1 E) 2/3 BG sobre AC si b ' -3()cm^
Problema [J6_ En la figura M y N son

A) 3 cm B) 2 cm C) 1 cm
puntos de tangencia. Calcular la longitud
D ) 4 cm Ej 5 cm
del lado del cuadrado ABCD si:
Problema |_2_ En un triángulo ABC, de A L y M C , sabiendo que la distancia

AB = 6 cm, BC = 8 cm, AC = 10 cm. entre N y C es "x".
Calcular la distancia del incentro al
circuncentro.
A) 72 cm B) VS cm cm
D) V 6 c m E) ^/7 cm
Problema |lO_ lâdo un triángulo

ABC, con centro en B y radio BP, (P e AB),
se traza un arco PQ, (Q e BC) el cual es
tangente a AC en T. Si AP = 1 cm, C)x/2
A) X/A/2 B) x/V3
QC = 3 cm, AC = 14 cm, hallar BT.
D) X E)x/3:;
A)9cm B) 10 cm C) 11 cm
Problema ||4_ En un triángulo ABC
D) 12 cm E)13cm
se hace centro en B y con un radio igual a
Problema En un cuadrilátero BC se traza un arco que intercepta a AC

convexo ABCD: AB = 6 cm, CD = 8 cm y en M y a ÁB en N. Si AN = 2 cm, AM = 4
AD = 10 cm. Calcular la proyección de cm y MC = 3 cm calcular BM
BC sobre AD si además se cumple que:
A) 5' cm B) 6 cm C) 7 c m
AC^ 4- BD2 = 180cm2 D)8cm E)9cm
A) 1 cm B)2cm C)3cm
D)4cm E) 5 cm
Clave de Respuestas
Problema ^2 Calcular la longitud del
segmento que une los puntos medios de las Nivel I
diagonales de un cuadrilátero convexo
ABCD, si BC = 6 cm, AD = 8cm, la pro-
I.B 4. E 7. B 10. C 13. D
yección de BC sobre ÁD mide 4 cm y ade-
2. A 5. C 8. A 11. A 14. B
más, las diagonales son perpendiculares
3.C 6. A 9. E 12. D 15..A
A) 1 cm B)2cm C)3cm
D) 4 cm E) 5 cm % Nivel II
Problema ¡|3. En la figura se mues-

tra al cuadrado ABCD y a la 1. A 4. D 7. D 10. D 13. A
2. B 5. B 8. A 11. D 14. B
semicircunferencia de diámetro M N . 3.C 6. C 9.C 12.C
Hallar la distancia entre los puntos medios
V—
II
OH
14
Relaciones Métricas en la
Circunferencia
1. Teorema de las cuerdas Demostración
Si en una misma circunferencia se trazan

dos cuerdas secantes, el producto de las
partes de la primera cuerda es igual al pro-
ducto de partes de la segunda.
APAB ~ APCD
a _ c
-r-r a ' b = c- d
a • b=c• d d~b
2. Teorema de las secantes. Demostración.
Si desde de un punto exterior se trazan

dos secantes a una misma circunferencia,
"la longitud del primer segmento secante
por su parte externa, es igual al segundo,
por su parte extrema".
AADP ~ ACBP
n a
— =— a• n= m• n
b m
a • b - m• n
-312-
3. Teorema de la tangente y la secante Demostración.

El segmento tangente al cuadrado es igual
al segmento secante por su parte externa.
^ V _ ^ / p b
V } ^^^^^^^^^^^^^ \ a H
V _ _ ^ L — b — . A ACP ~ A BAP
" O k
b .X - « : •
- = - X- = a•b
x2 - a • b X a
Rayos isogonales.
Son aquellos que, partiendo del mismo

vértice de un ángulo, forman ángulos con- y
gruentes con los lados del mismo yX '^^^^
Ejemplo: • y^.^^^^^^^
O M y ON son rayos isogonales con res- Qf^Z.A\__jx___^ N
pecto a los lados OA y OB del <AOB. ^
4. Teorema de las isogonales. Demostración.
• Por ser <:s inscritos que se oponen

1er Caso: En la figura si CM y CN son seg-
al mismo arco <ÍB s -ÍN
mentos isogonales con respecto a los la- A BCM ~ A ACN
dos CB y CA del < BCA tales que: M G CM BC m a
BA y N e a la circunferencia circunscrita, AC CN b n
entonces se cumple que: .-. a • b = m • n
C C
Corolario 1: Cuando /"^ZK^"^
en un A se traza una / I b \
bisectriz interior: ,^ \
V M v
a:Xb=m-n: V ' Se cumple que: a • b = (CM) • (CN)

-N
îBotTiefcría -313-
Demostración.
2do Caso: En la figura si CM y CN son • Se deduce que <í CMB = < C A N
segmentos isogonales con respecto a • A BCM ~ A ACN
CB y CA tales que: CM_BC £[!._£
M e a la circunferencia circunscrita AC ~ CN ' b ~n
N 6 a la prolongación de BA, entonces a• b= m• n

se cumple que:
Corolario 2: Cuando en un A se traza una
0 bisectriz exterior:
5. Teorema del producto de 2 lados
En todo A, el producto de las longitudes

de dos lados es igual a la altura interme-
dia, por el diámetro de la circunferencia
circunscrita.
< B C H s < D C A porque los<s ins-

critos B y D son congruentes
Por el teorema de las isogonales
a• b = h• (2R)
6. Teorema de! cuadrado de la 7. Teorema del cuadrado de la

bisectriz interior bisectriz exterior
En todo AABC, si CD es una bisectriz in- En todo AABC, si CD es una bisectriz ex-
terior de longitud " x " se cumple que: terior de longitud " x " se cumple que:-
x^ = m • n - a • b
Demostración:
.C-
m- /A
• Por el corolario 1 del Teorema de Por el corolario 2 del Teorema de

las isogonales: las isogonales:
a • b = (CD) • (CE) a .b = X .y
a • b = X • (x + DE) Por el teorema de las secantes:
a • b = x2 4- X • DE (I) m • n = (x 4- y) • X
> Por el Teorema de las cuerdas: m • n = x^ 4- X •y

X • DE = m • n (II) m • n = x^ 4- a • b
en (I) «I*- a • b = x^ 4- m • n
x'' = m • n - a - b
x^ = a • b - m • n
CSeomeCrfa -315-
8. Teorema de Ptolomeo. 9. Teorema de Viette.
En todo cuadrilátero inscrito o inscriptible, En todo cuadrilátero inscrito o inscriptible,

el producto de las longitudes de las el cociente de las longitudes de las
diagonales es igual a la suma del produc- diagonales es igual al cociente de la suma
to de las longitudes de los lados opues- del producto de las longitudes de los la-
tos. dos que concurren en los extremos de
cada diagonal.
y = a • c -I- b • d X l ) c ^ a-d
y ab + cd
Problemas Resueltos
Problema JU En el gráfico que se mues-
tra, AB y OB son diámetros (AO = OB). Si:
PM = 18 cm y M N = 8 cm, hallar MB
1. En el Zbi.ABC, por el Teorema de los

puntos medios BM = MC = x
2. Por el teorema de las cuerdas:
A) 10 cm B) 12 cm C)9cm
X . X = 18 .8
D) 14 cm E) 11 cm
x2 = 144
Resolución:
.-. I X = 12 cm Rpta: B
Problema £ | C es punto de tangen- AC2 = AQ . AP

cia, calcular AB si BC = 2; CD = 3 (X + 2)2 = AQ . AP (p)
3. De (a) y (P): (x + 5) x = (x + 2)^
^ ^Sx^ y + 4x + 4
I X = 4 Rpta: C
AB = 8; BC = 4; CD = 3
Hallar DE
A) 2 B) 3
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
Resolución:
Resolución:
1. Por el teorema de las cuerdas:

• En la circunferencia I:
PC • CQ = AC • CD
P C C Q = 1 2 - 3 = 36.... (a)
1. Por el teorema de las secantes (en la • En la circunferencia II:
circunferencia I): PC • CQ = BC • CE
AD • AB = AQ • AP PC • CQ = 4 • (3 -F X) ....(P)
(x -h 5) X = AQ • AP (a)
2. De (a) y (P): 4 • (3 + x) = 36
2. Por el teorema de la tangente y la
secante (en la circunferencia II). I X = 6 Rpta: D
GBometHa -317-
Problema Q En lafigura B, C y Eson Rpta: A

puntos de tangencia. Sabiendo que:
Problema | Q | T y P son puntos de
— = - y CD = 9, calcular PC tangencia. Si AT = 8; PB = 6, Calcular AB
PE 5 ^
A) 6 B) 7
Resolución:
A) 6 B) 7 C) 8 D)9 E)10
Resolución:
1. Sea AC = a, CB = b,AB = a -F b
2. Por le teorema de la tg y sec.
E n Q : 62 = AB • b
AB _ 3 En d i ) : 82 = AB • a
1. Según datos:
PE " 5 Sumando: 62+82 = AB-(a+b)
Si AB = 3a PE = 5a 62+82 = AB-AB
2. 62+82 = AB2
ComoPB = PE PA = 2a
3. Por el teorema de la tg y la sec.
I AB = 10 Rpta: E
E n 0 : ( 5 a ) 2 = {9 4-x)-x.... (a)
• En(n): x2 = (5a)(2a) .... (P) Problema 13 En la figura D y E son
Resolviendo (a) y (P): puntos de tangencia; AD y BC son diáme-
(9 -I- x) X = 25a2 tros. Hallar DE si AB • BC = 8 m2
.x2 = 10a2
(9 + x)x 2SX A) 2 m B)4 m c) 2V2 m
Divido 2—
loy D) 4 V 2 m E) V 2 m
-318-
Problema Según la figura las cir-

cunferencias son tangentes exteriores en
B. En el ABCD la altura relativa a BC mide
5 m. Si: AB • CD = 40 m^, hallar "r".
A) 3m B) 4 m C) 5 m
D) 6m E) 8 m
( Resolución:
Vi \
>
1. Del gráfico, según datos: "a • b = 8

2. como AD y BC son diámetros 1. Sea AB = a, AE = b, CD = c. Según
los <g ABD y BHC serán rectos datos a • c = 40
3. Aplicamos relaciones métricas 2. Por propiedades de los < s en la cir-
&iÂDC: DB2 = a • b cunferencia se deduce que AE // CD
fc^DBC: DB2 = DH • DC fciÂA'E ~ fcí.DD'C
DH • DC = a • b h b h 5
(I)
4. Por el teorema de la tg y la sec. En(X): 5 c b e
3. En el A BAE, por el teorema del pro-
x2 = DH . DC ducto de 2 lados:
x2 = a• b
a . b = h-(2r) „^ ^ = A ....(II)
a - b 2r
8 m2
4. De (I) y (II):
I x= l^lvn Rpta: C 5 a a-c 40
- =— r= =4
c 2r 10 10
Geometría -319-
52= (4k)(5k) - (4)(5) ..i» k = 3/2 ...(II)

r =4m Rpta: B
5. Sustituyendo (II) en (I):
Problema La recta tangente en B
j AC = 7,5 cm Rpta: D
a la circunferencia circunscrita al triángulo
ABC, es paralela a la bisectriz interior C D ;
Problema £ | En la figura que se
fiallar AC, si AD = 5 cm; BD = 4 cm
muestra: 6 (MN) = 3 (NQ) = 4 (PQ) = 24
A) 6 cm B) 6,5 cm C) 7 c m Calcular BP
D) 7,5 cm E) 8 c m
Resolución:
A) 13 B)12 0 1 1 D)10 E)9

Resolución:
1. Como EB//CD, entonces:

m<ÍEBC = m<BCD = a (alternos
internos)
2. El < inscrito A medirá:
mBC
m-ÍA = m<A = a
3. Luego el AADC resultó ser isósceles

AD = DC = 5
4. En el A ABC
• Por el T. de la bisectriz interior
AC _ AD 5 AC = 5I< ...(I)
BC DB 4 BC = 4Í<
• Por el T. del cuadrado de la 1. De acuerdo a los datos:

bisectriz interior MN = 4; NQ = 8; PQ = 6; BP = x
2. Sean las medidas de los<ís del A ABC:
CD2 = (BC)(AC) - (BD)(DA)
m < A = a; m < B = |3; y m<íC = 9 .
Aplicando las propiedades del cua-

drilátero inscrito encontramos que:
m < M N P = a -h e
3. En el Q M B P N : m < B + m < N =
a+P-l-9 = 180°; luego este cuadrilá-
tero es inscriptible.
Aplicando el teorema de las secantes
en la circunferencia III; obtenemos:
M Q • NQ = BQ • PQ
12 • 8 = ( x -F 6) • 6
.-. I X = 10 üWBwn
Problema De acuerdo al gráfico 1. Al trazar QP se deduce que
A, B y C son puntos de tangencia y M N es Ó P l AB

diámetro. Si: NL = a; HN = b. Hallar LC 2. En el kiÔAP por el T. del cuadrado
del cateto: r^ = OP • O Q ...(I)
3. El Q H Q P L resulta ser inscriptible, en-
tonces los vértices pertenecen a una
circunferencia imaginaria, en la cual
OP y OL serán segmentos secantes
y O Q y OH sus respectivas partes ex-

ternas. Luego por el teorema de las
secantes se cumplirá que:
OP • O Q = OL • O H
O P O Q = (r + a ) ( r - b ) ...(II)
4. De (l)y(ll):
3a-b |2a-b
A) b B) a^ r2 = (r + a)(r - b)
a-b a+b
^ = ^ + (a - b) r - ab
3a + b r2a + b
C)b D) a^ r =^ ...(III)
a +b 1 a-b a-b
5.
Por el Teorema de la tg y la sec.
a +b
E) a LC2 = LM • LN
a-b
x2 = (2r + a) . (a)
Resolución:
Pero de (III):
2ab
ab -+a
r = a•- b a-b
Geometría -321 -
En el n F B H L : inscriptible
lah + a" - ab 2 â+b^
a • b = AL • AH
•a = a
U-bJ
En el O L H C M : inscriptible
a+b AL • AH = AM • (x)
I x=â
a-b Rpta: E a-b = AM-{x) ,..(1)
En el O A B H M : inscriptible
Problema m En un triángulo ABC,
m • n = CM • (x) ... (II)
se trazan las cevianas AH y CF las cuales
se cortan se cortan en L, de tal manera que 5. Sumando miembro a miembro (I) y (II):
el cuadrilátero FBHL es inscriptible. Sabien- a • b + m • n = AM • (x) + CM • (x)
do que: AF x AB = 40 m^; CH x CB = a-b + m- n = x-(AM + CM)
60 m^, calcular AC
a • b + m • n = X • (x)
A) 10 m B) 9 m C)8m a • b + m • n - x^
D) 7 m E) 6 m
6. Reemplazando los datos:
Resolución:
40 m2 + 60 m2 = x^
.-. I X = 10 m
Rpta: A
Teorema
En todo A A B C
1. Según datos:
a • b = 40 m2
m • n = 60 m^ •«» x =?
2. Como el O F B H L es inscriptible
m<B = m<HLC = a
3. Formamos cuadriláteros inscriptibles.
Si el OFBHL es inscriptible, se cumple
modo que:
x^ = a • b + m • n
-322-
2. Por el teorema de la tangente y la

Corolario:
secante:
Si en un AABC se trazan las tres alturas, 92 = BM • BQ y 122 = CL - CQ
los cuadriláteros: RBPH, ARHQ y HPCQ
3. Reemplazando:
son inscriptilíles.
x2 = 92 + 122 I X - 15 cm
Rpta: D

se trazan las alturas AN y CM-
Calcular AC si AB • A M = 1 2 cm2
BC. CN = 4 cm2
A) 1 cm B) 2 cm C) 3 cm .
D) 4 cm E) 5 cm
Luego se cumple que: Resolución:
AC2 = (AR) (AB) + (CP)(CB)
Análogamente:
AB^ = (AQ)(AC) + (BP)(BC)
BC? = (BR)(BA) + (CQ)(CA)
Problema jQ Según la figura:

AB = 9 cm; CD = 12 cm
Hallar BC
Según el teorema deducido en el pro-

blema 1 1 ;
AC2 = AB - AM + BC • CN
AC2 = 12 cm2 + 4 cm2
.-. I AC = 4 cm Rpta: D
Problema U| En un cuadrilátero
A) 12 cm C) 14 cm inscrito ABCD los puntos A', B', C y D'son
D) 15 cm las proyecciones de A, B, Cy D respectiva-
mente, sobre la diagonal que se le opone.
Rfôlución:
1. Por el teorema del problema anterior: . AA'+CC AC

Demostrar que:
x2 = BM - BQ + CL-CQ BB'-t-DD' BD
Ooometría - 323 -
Demostración:
/\A'+CC _ AC
(Teorema)
I BB'+DD' BD
Problema Qg| Demostrar el teore-

ma de Viette: en todo cuadrilátero inscrito
o inscriptible ABCD, se cumple que:
AC _ b-c + a-d
BD ~ a b + c d
Aplicando la semejanza de triángu-

los
ÂAP ~ ^CC'P
AA' AP
CC PC
AA'+CC AP + PC AC
(1) Demostración:
CC. PC PC
^BB'P
BB' BP
DD' PD
BB'+DD' BP + PD BD
(2)
DD' PD PD
Dividiendo miembro a miembro (1)
y (2)
AA'+CC AC Sea R el radio de la circunferencia circuns-
CC -PC crita
BB'+DD' BD
• Por el teorema del producto de dos
DD' PD
lados:
AA'+CC fDO'\ AC PD ABCD : b • c = C C • (2R)
... (3)
BB'+DD' CC, BD IPC ABAD : a d = AA' • (2R)
Sumando:
PD
^ C C P ~ ^ D D ' P : DD' ...(4) l b . c 4 - a d = (AA'-FCC').2R.. (1)
CC PC
AABC : a • b = BB' • (2R)
Reemplazamos (4) en (3)
AADC : c • d = DD' . (2R)
/ÂA'+CC prA ÂC^ Sumando:
BB'+DD' BD l/c. a b + c . d = (BB' + DD'). 2R ...(2)
Dividiendo miembro a miembro (1)

y (2) I X = 8m Rpta: D
b c +a d ^ (AA'+CC')X Problema IQ Del gráfico A, B y C

son centros. Calcular EF
a-b + c d ~ ( B B ' + D D ) X
b c + a d _ AA'-i-CC'
... (3)
a b + c d " BB'+DD'
Según el teorema demostrado en el

problema anterior:
AA'+CC AC
= (4)
BB'+DD' BD "••
Reemplazando (4) en (3): A)l(VTo-i) B)f(V^-2)
^ AC b-c + a-d
l.q.q.d. c):^(VTo-3) D)£(7To + i)
BD a b + c-d
E)I(VT0 + 2
pecio isósceles miden 4 m y 7 m respecti-
Resolución:
vamente; cada uno de los otros lados mide
6 m. ¿Cuánto mide una de sus diagonales?
A) 5 m B) 6 m C)7m
D) 8 m E) 9 m
Resolución:
/.6 6\
X X
7 1. Como AEFB es una semicircunfe-

rencia, los ' í j AEB y AFB serán rectos
2. Por el T de Pitágoras:
ÂEB: EB = yje^ -4^ = V2O = 2yÍ5
Sea " x " la longitud de cada diagonal, ^ A F B : AF = ^6^-2^ = 4^2

puesto que las dos son congruentes. 3. El QAEFB es inscriptible. Por el T de
Como todo trapecio isósceles es Ptolomeo:
inscriptible, podemos aplicar el Teo-
rema de Ptolomeo: 6x + 4(2) = (4V2)(2^/5'
x . x = 4 . 7 + 6.6- «I* x^ = 64 Rpta: A

, x = |(VÍO-l)
-325-
fPI En la figura se mues- Problema fQ| Los lados de un cua-

tra a dos arcos de circunferencias drilátero inscrito ABCD miden AB = 17 cm;
concéntricas de radios 15 y 25 centímetros BC = 6 cm; CD = 10 cm; AD = 15 cm.
lespectivamente. Si AB = 7 cm, fialiar BC Calcular la longitud del segmento que une
K es punto de tangencia) los puntos medios de las diagonales.
A) cm D) cm
cm LJ) cm
t) cm
Resolución:
A)16cm B) 15 cm C) 13 cm
WlOcm E)9cm
ion:
1. Sea " x " la longitud pedida. Por el teo-

rema de Euler:
172+62+102+152=AC2+BD2+4x2....(l)
2. Por el teorema de Ptolomeo
Formamos el cuadrilátero OABC, que AC-BD = 6-15 + 1 7 - 1 0
resulta ser inscriptible AC • BD = 260 (II)
Calculamos las diagonales 3. Por el teorema de Viette
-ídOBA: OB = = 24 A C _ 6-10 + 17-15 _ 5

(III)
BD 17-6 + 15-10 4
ÔCA: AC=V25^-15^ =20
4. Multiplicando miembro a miembro
Por Ptolomeo:
(II) y (III)
25 • X -F 15 • 7 = 24 • 20
15 cm Rpta: B
AC^=325 AC=5VT3 (IV)
-326- A n g e l S i l v a Palacáos
5. Reemplazando (IV) en (III): 1. Al trazar la bisectriz CD, el A CDA

resulta ser isósceles: CD = AD = x
1^ =A BD = 4 / Í 3 ...(V)
BD 4 2. Aplicando teoremas sobre la bisectriz
exterior
6. Finalmente reemplazamos los valores
de A C y BDen (I) a) CD2 = (BD)(AD) - a - b
x^ = m . X - a - b . (I)
17^+6^ + 10^ + 15^
BC BD m
= (5VT3)% (4VT3)% 4x^

b)
AC AD X
a•X
m = .... (II)
Resolviendo: i
I x = —^-l^cm
2
Rpta: C
Rpta: E
El teorema de Euler se cumple en
lodo tipo de cuadrilátero. Problema Un triángulo
equilátero ABC se inscribe en una circunfe-
El teorema de Ptolomeo y el de
rencia, luego en el arco menor AB se toma
Viette se cumplen sólo en cuadri-
un punto P Si PB = 3 cm, PA = 5 cm,
láteros inscritos o inscriptibles. • ;
hallar PC
Problema 9^n En un triángulo ABC, B) 7 c m C) 8 c m
A) 6 cm
el ángulo exterior en C mide el doble que E) 10 cm
D) 9 cm
el ángulo exterior en A. Si BC = a, AC = b,
calcular la longitud de la bisectriz exterior Resolución:
que parte del vértice C.
a+b
A)a - \b - \a
Va+b Va+b Va-b
1. Por el teorema de Ptolomeo

PC • AB = PA • BC + PB • AC
PC v r = PA •y+ PB -y
:. PC - PA + PB (Teorema de Chadú)
2. Reemplazando datos:
Tcorem.i: En \<K\O A equilátero ABC de lado "i", si P es un punto que pertenece a la

circunferencia circunscrita, se cumple que: PA^ + PB^ + PC = 2^^
Problema If^Úf- Se toma un punto P de la circunferencia inscrita en un triángulo

equilátero ABC cuyo lado mide "£", y se trazan PA, PB y PC. Calcular: PA^ + PB^ -f- PC^
B) 2£2 C) 3f E)
2 4
Resolución:
1. Sea PA = X, PB = y, PC = z
•«» x^ 4- y2 -I- z^ = ?
2. Por el teorema del problema ante-
rior, en el A equilátero DEF:
/ í\
PD^+PF^+PE^=2
,2
P D ^ + P F ^ + P E ^ = y ... (I)
3. Por el teorema de la mediana:
AAPB: x^ + y - = 2(PD)' + y
ABPC:y^+z^=2(PF)Vy
AAPC:z^+x^=2(PE)S —
2\
Sumando: 2(x^ +y^ + z^) = 2(PD^ + PF^ + PE^) + (II)
í n2\
4. Reemplazando (I) en (II): 2(x^-h y^-F z^) = 2
, 2 , 2
Rpta: E
Teorema: En todo triángulo equilátero ABC, de lado "(", si P es un punto que perte-
; '(.e cl Id 1 iKuiiiererii;ia insaitd, se cumple que:
PA- + PB- + p r - - - / -
4
-329-
^ b l e m a s Propuestos s i
Nivel I
fpMema y_ En la figura se tiene a A) 3

Idos semicircunfereni ias. Si PM = 9 cm, 8)4
JftIQ = 4 cm, hallar AM
A) 4 cm D) 6
E) 7
B) 5 cm
C) 6 c m
D) 7 cm
E) Hcm Problema [5_ En la figura: AB = 3,
CD - 2, DE = 6. Hallar BC
a [ 2 _ En la figura: A es pun^
tangencia. AF = FM = MB. Calcular
, Si FL - 1; LC = 8
Problema [ 6 _ En la figura B y E son

puntos fie tangencia. Si AB = 5, BC = 4,
K G hallar DE
ia L3_ Siendo T y B puntos de

j , calcular CD si AB = 4; BC = 3
A) 17 B)18 C)19 D)20 E) 21
B)6 Q 7 Di 8 E) 9 Problema L7_ En la figura ÁC y BC

la En la figura: A y D son son diámetros. Calcular MN sabiendo que:
OS de tangencia, si: AB = 6; BC = 2.
4 AB = BC y MP = 2V5
A n g e l Silva P
-330-
Problema |ri_ Según el gráfico:

AB = 15 cm; CD = B cm. I lallar BC
C A) 11 cm
B) 13crn-
C) 15 crifi
A) 10 m9 D) 17cm
Problema [8_ Si AT - TC; AI' - 3, E) 19cm

I^B = 5, Q C = 4, hallar HQ
Problema [ l 2 _ En un polígono regu-

lar: ABCDEF. de "n" lados se sabe
que: AB = a, AC = b. Hallar "AD"
2ab
A) + B) O
a +b
D)- a' +b*

A)1 B)1,5 C)2 0)2,5 E) 3 b-a
Problema [3_ En un trapecio isósceles; Problema [ l 3 _ Un triángulo equilá-

tero ABC está inscrito en una circunferen-
ABCD (BC /V ÁD) AD - 5; AB = 7; BC - 3.
cia. Sobre el arco menor AB se toma un
Hallar la suma de las longitudes de las
punto P tiil que:
diagonales
PA - 3 cm, PB = 4 cm, hall.ir PC
A) 14 B)15 C)1ü D)17 E)18 A) 5 cm B) 6 cm C) 7 cm
D) 8 c-m El 9 cm
Problema |TO En el gráfico:
Problema [l£ EnlafiguraByCson
AB = 5 cm, BC = 4 cm, hallar C D
puntos de txingencia. Si: AE ^ 8; EC = 4;
hallar C D
A) 3 ( tn B) 4 c m C)5cm
D)6c.., rj 7 cm A)1 8)2 C)3 D)4 E)5
-331 -
Jtabiema En una circunferen- Problema [ ¿ _ Los lados de un cuadri-

cia de radio " R " se trazan dos cuerdas per- látero inscrito miden 2; 6; 7 y 9 centíme-
pendiculares AB y CD que se cortan en R tros respectivamente. Calcular la longitud
íAquées igual PA^+PB^+PC^+PD^? del segmento que une los [juntos medios
de las diagonales.
A)R2 B)2 R2 C)3 R2
D)4R2 E)5R2 A) ^ 7 8 5 B)-y85 Cl VBS
10
Hoblema Un triángulo equilá-
tero ABC está inscrito en una circunferen- D)lV85 E)
tía. Sobre el arco menor BC se toma el
punto Q. Si QB = 5 cm, QC = 3 cm, ha-
Problema En el gráfico que se
l a r l a longitud del lado del AABC.
muestra: BE = 5, EC - 3, CD = 4.
Hallar BD
^ 7cm B)6cm C)5cm
DJ 4^3 cm E) 4^2 cm
nivel II
'noblema Según el gráfico caleu-

b r B C si ABCDesun rectángulo en el cual
J
A T = 2V2. Se sabe que BM - M D ; T y C
son puntos de tangent.ia. Problema En la figura calcular EC
si AD = 2, DC = 4, BF - j
B A) 2VT
A) 1
B) VT3
B) 2
C) 3 '
A..r=4
J
\ D) V i l D) 4
E) 4 E) 5
Problema [2_ En la figura AQ ^ 4,

BQ = 1; MT = 3. Hallar PB
Problema Del gráfico, hallar AB si
BC ^ 1 7 cm, CD = 1 ."/cm, DE = 6 cm
A) 1
B) 2 A) 8 c m
C) 3 B) 9 cm
D) 4 C) 10 cm
E) 5 D) 11 cm
E) 1 2 c m
-332- A n g e l Silva Palacsios
Probiema |¿_ En la figura el trián- B

gulo ABC es equilátero y A es centro. Si
PM = a y PN = b, hallar el radio r.
B
A)a'+b' B)2(a'+b')
C) a ' - a b + b' D ) a ' + ab + b' •

A) 7 a ' + b ' B) 7 a ' + ab + b'
E)a'-72ab + b'
C ) 7 a ' + V2ab + b' D) 7 a ' + V3ab + b' Problema Un triángulo equilá-.
E ) 7 a ^ - a b + b^ tero ABC está inscrito en una circunferencia;
.sobre los arcos AB y BC se toman los puntos P
Problema ^ Un triángulo (aquilaten) V Q respectivamente. Si QB = 5 cm, QC = 3
ABC está inscrito en una circunfercnr ia. cm, hallar: PA^ 4- PB^ 4- PC^
Sobre el arco menor AB se toma un punto
P tal que PA = 4; PB = 2. Calcular l.i dis- A) 98 cm2 B) 102 cm^ C) 104 cm^
tancia entre los puntos medios de AB y PC D) 108cm2 E)112cm2
Problema En una semicircun-

A) 73 B) 72 C) 1 0)2 E) 1.3
ferencia de diámetro AB, se trazan las cuer-
Problema [9_ Fn un triángulo ABC se das AC y BD las cuales se.cortan en M. Sí:
trazan las alturas A H y CF sabitíndo que: (AM) • (AC) -F (BM) • (BD) = 36 cm^, cal-
AF = 7 cm; AC = 25 cm; Al I = 20 cm cular AB
hallar FH
A) 4 cm B) 5 cm C) 6 cmD) 7 cm E) 8 cm
A)8cm B)15c.m OlOcm
tJ)12cm E)13(m Clave de Respuestas
Problema [lO_ En un heptágono re- Nivel I t
gular ABCDEFG _se c u m p l e q u e :
(AC) 1 4- (AD) 1 = 0,6 I.C 2.B 3.E 4.B 5.E 6.0
7.A 8.C 9.C 10.D 11.D 12.E
Calcular el perímetro del heptágono. 13.C 14.B 15.D 16.D
A) 8,5 B)') C)9,5 O) 10, 5 E) 11
^ Nivel 11
Problema yn_ Si el triángulo rectán-
gulo BAC es isósceles M, L y N son puntos 1.D 2.C 3.A 4.B 5.C 6. C
7.D 8.A 9.B 10.D 11.E 12.A
medios de AB, BC y AC resfiectivamente.
13.C
PM = a, PN = b, calcular 2(PI.)''
Polígonos Regulares y Longitud
M%J
VI—I
U
O. de la Circunferencia
• Polígono Regular
Es aquel polígono que tiene todos sus lados, y ángulos, respectivamente congruentes.
Ejemplos: Las siguientes figuras representan polígonos regulares de 3, 4, 5 y 6

lados
Triángulo Equilátero Cuadrado Ftentágono Regular Exágono I^gular
Todo polígono regular tiene la propiedad de ser inscriptible y circunscriptible a la

vez, a dos circunferencias concéntricas, es decir, el centro de la circunferencia inscrita
coincide con el de la circunferencia circunscrita.
fl Polígono Regular Inscrito

Un polígono regular se dice que está inscrito en una circunferencia si todos sus
vértices son puntos de ella.
Los lados de un polígono regular inscrito son cuerdas de la circunferencia y se
designan comúnmente con la letra í (minúscula) y un subíndice que indica el número
de lados del polígono regular al que corresponde. El radio de la circunferencia circuns-
crita se acostumbra a designarle con la letra R (mayúscula).
Así por ejemplo:
Observación:
l y lado del triángulo equilátero inscrito La nt'tat mn «.e puedo in-
terpretar tanto comí i el M-g-
l y lado del pentágono regular inscrito
mento correspondiente o
i^: lado del polígono regular inscrito de " n " lados ( I im< 11,1 Ir iTigituii del mismi <
Apotema de un Polígono Regular

Es un segmento perpendicular trazado desde el centro del polígono a cualquiera de sus
lados.
Se designa comúnmente por "ap" y un Ejemplo: En el exágono regular ABCDEF:

subíndice que indica el número de lados
del polígono regular. B C
Así tenemos que:
ap^: apotema del cuadrado D O Q = apg

apg: apotema del octógono regular
ap„: apotema del polígono regular de " n "
lados
Elementos de un Polígono Regular de " n " L a d o s
1. Lados (¿„): AB,BC,...,etc.
2. Apotema (ap„): OH
3. Circunradio (R): Es el radio de la cir-
cunferencia circunscrita
4. Inradio (r): Es el radio de la circun-
ferencia inscrita
5. Angulo central (a„): <AOB, <BOC,
...,etc.
m<AOB=m<BOC=...=a„=
n
6. A fundamental: Es el triángulo que
se forma al unir el centro con dos vér-
tices consecutivos. Ejm: ABOC
• Cádculos Importaintes
1) Lado en función de R y a „
En el polígono regular ABCD ... de "n" la-
_A dos, consideremos el triángulo fundamen-
tal BOC.
Por el teorema de Euclides en el A BOC:

R
£n=R' + R ' - 2 R ( R c o s a „ )
£^=2R'(1-COS aj
OF«-Rcosan*|H
F- R
^„=R72(1-COS a j
í„=R^4Sen^(^^] ,. j í „ = 2Rsení^]
-335-
m-AM¿m,\
Por identidades del < doble isori- O = 1 - (osiO * 4 sen- 0 = 2(1 - CÜS20)
Si hacemos: 20 = a ^ 4'.en-' - 2( 1 - eos (/)
2) Apotema en función de R y f „
A En el polígono regular ABC . . . de " n " lados
trazamos la apotema O H
En el .¿áBHO, por el teorema de Pitágoras
Lado y Apotema de los Principales Polígonos Regulares, en

Función de "R".
1. Triángulo equilátero
Lado Apotema
ía ^
4 = 2Rsen - ¡ ^
V 2 j
£3 =2Rsen60°
ap3 4y4R^-(RVlf ,
2. Cuadrado
Udo Apotema
^4 =2Rsen45° aP4=|j4R'-4
ap4=^^4R'-(RV2f
'•»P4- 2
-336- A n g e l Silva Paladas
3. Pentágono regular
Lado Apotema
^5 =2Rsen36°
Pero:
[R
V1O-2V5 4R^-
Sen36°=
í
ylw-2-j5
aPs = ^ V 6 + 2>/5
2
4. Exágono regular
Lado Apotema
= 2Rsen30°
Pero: sen30°=-
2
2
^6 = 2R-
5. Octógono regular
A Lado Apotema
45°
e„ = 2R sen
l 2
Aplicando: s e n í - l = /^~'^°^^
UJ V 2
1-cos45°
^ 2 ; ap8=|^4R2-R2(2-V2)
45°
sen aP8 = | V 2 R W V f
l 2 ;
Se obtiene:
••• /8 = RV2-V2
-337-
6. Decágono regular
Lado Apotema
fio = 2Rsen18°
V?-1
Pero: Sen 18°=
1
^V?-1^ aPio = 2V
-
a P i o = ^ V l O + 2V5
7. Dodecágono regular
Lado Apotema
=2R sen15°
Aplicando:
e -cose
sen
.2 4' aPi2 =2V
- V
-eos 30°
sen15°
4 aPi2 = ^j4R2-R'(2-V3)
sen15°=^V2-V3 api2=->/2R'+R'V3
Se obtiene"
.-. api^=-|>/2 + -»/3 ó
Cálculo d e términos
de.£
n
Con designaremos al lado de un
polígono regular inscrito en una cir-
cunferencia, cuyo número de lados
es el doble que el de otro polígono
regular d e " n " lados inscrito en la mis-
ma circunferencia. •
En la figura AGEG . . . es un polígono de Ejemplo: Si conocemos que = RV2, po-

" n " lados y ABCDEFG . . . de "2n" lados.
En el ADOG, por el T. de Euclides: demos hallar í^. Veamos:
4 = R' + R'-2R(ap„) = ^/2R'- R74R'-^4

Pero: ap„ = lJ4^^„
= .J2R'-R^4R'-(RV2)
f =
= R' + R'-2R-^74R'-^n
= V2R'-R'V^ /'„=RV2^
División de un Segmento en Media y E x t r e m a Raizón

Dividir un segmertfo en media y extrema razón es dividirlo en dos partes desigua-
les, tales que la parte mayor sea media proporcional entre la menor y la longitud
total.
1^ Longitud Total •I P divide a AB en media y ex-

trema razón si:
P B Longitud total _ Parte mayor
— Parte Mayor - •*\*- Ftete Menor
Parte mayor Parle menor
¡Importante!
A la paiíe mayor AP se le llama sección áurea del segmento total A B
Si hacemos AB = L y AP = x tendríamos lo siguiente:
^•1
P B
x L-x
L-x X ' + L X - L ' =0
Resolviendo e^ta uación \ onsiderando que \s positivo se obtiene:
^Vs - 1 ] ^ Esta es la fórmula para hallar la sección áurea de un

~"'r~ segmento de longitud "L"
X =
-n,r)IH()i!')»...- Número áureo

-339-
E l Número n
^íunjiúmero ¡íracional que comúnmente se representa por la letra griega íi (pi) y
^ t t ó i n e como la razón que existe entre la longitud de una circunferencia y su
Diámetro
- - - - - f -
= Jt = 3,14159...= conbMiilf • = Jt = 3,14159...= constante 2r. • = JI = 3,14159...= constante

2r, 2r..
Longitud de una Circunferencia.

Sea la circunferencia de longitud "L" y radio "r". Según la definición del numeren
establecemos que:
— = 7t, despejando L se obtiene
I =2nr Quiere decir que: la longitud de una

circunferencia es igual a 2n multipli-
cado por el radio.
Longitud de un A r c o de Circunferencia.
Si en una circunferencia de longitud "L" consideramos un arco AB que corresponde
a un ángulo central a ° (en grados), su longitud " L ^ " será una fracción de la longi-
tud de la circunferencia, dada por la siguiente relación:
LAB -
360°,
LAB -
Donde es la longitud del arco AB

C a s o s particulares:
Longitud de una semicircunferencia Longitud de un cuarto de circunferencia
180° r 90° ^ JI r
2nr i«* • n-r 2m 114. L\5=i
360° 360"
Ejemplo de Aplicación:
Sobre el diámetro AE de la semicircunferencia mayor se consideran los puntos

cualesquiera B, C y D. Demostrar que la longitud de la semicircunferencia mayor es igual
a la suma de las longitudes de las semicircunferencias menores de diámetros AB, BC,
CD y DE.
De acuerdo al gráfico:
ÂB BC
LAB=n Lg^ = Ji
V 2
^CD^ DE
LcD L5| = 7i
2 J
Luego:
AB + BC-I-CD + DE AE
ÂB + Lgc + LcD + LQE - =n = 1AE
. 2 J
LAÍÍ + LjiT + 1 ^ , + L^f = Lxt (Propiedad)
-341 -
Problemas Resueltos
Problema La figura muestra a
una semicircunferencia de diámetro AD y
radio "R". Si AB = RV2, BC = R, fialiara
A) 15° B)30° C)37° D) 45° E) 18°
A) 69° B)71° C)83° D) 87° E) 76°

Resolución:
R O R
1. Se deduce que:
•SiAB=R>/2 AB=£^
mAB = 90°
• Si BC = R BC=^^
»^ mBC = 60°
1. Según datos:
• Como mABCD = 180° mCD = 30°
• AC = R V3 '•»• A C = £^ mÁC = 120°
90°-30° • B D = R V 2 " * B D = f 4 '«••mBD = 9 0 °
2. El ángulo exterior a es: a =
.-. I « = 30" . B C = -(^/5 - 1 ) BC = i.»mBC = 36°

Rpta: B
Problema En la figura: 84°+54°

2. Luego: a =
R,
AC = RVS;BD = R^/2;BC = - ( V s -1)
Hallar el menor ángulo que forman las Rpta: A

diagonales AC y BD
Problema | g | Un exágono regular ABCDEF se encuentra Inscrito en una circunfe-

rencia. Sobre la diagonal BE se ubica un punto P; la suma de las distancias de P a los
lados BC y DE es 6 cm. FHallar el radio de la circunferencia.
A)2cm B) 2V3 cm
C) 3 cm D) 6 cm E)3V3 cm
Resolución: 1. Sean las distancias

PH = a; PC = b a -F b=6
2. Por el teorema de la bisectriz
PQ = PC = b
3. Del gráfico ^^.^
Como mBAF = 120°
„^ BF = £3 = RVI
BF = HQ = a + b = 6
cm
Rpta: B
Problema -Ql El perímetro de un octógono regular ABCD . . . H es (16 - 8V2^ cm
Calcularla longitud de la diagonal A D .
A) 1 cm
B) 2 cm C) V2 cm D) 2V2 cm
E) (V2 + 1) cm
Resolución:
En primer lugar, hallamos R y ^g'
• Según datos Perímetro
= 8(2-^/2) ^^8=^2-71)
»•*• ^8=2-72
• = RV2-V2
2-V2 =RV2-V2
V2-V2I -RV2-V2 R = V2-V2
2. En el CABCD, por el teorema de Ptolomeo: (AD)(BC)+(AB)(CD)=(AC)(BD)
^8 RV2-V2
GBonneErfa -343 -
R-Jl
X= ,Pero cm
4 ^ Rpta: C
Problema | g | En un pentágono inscrito ABCDE; m<ABC = 66°; m<BEA = 60°,
mBC = mCD = ml5E. Si AB = 273 cm, iialiar BE
A) ( 6 - 2 V 5 ) c m B) ( V 5 - l ) c m C)(V54l)cm D)(lO-2V5)cm E) 2cm
Resolución.
1. Se deduce que:
• mBA =120° A B = .Í3=RV3
2V3 = RVJ R= 2
• mBC = m C b = mDE = 36°
B C = C D = DE = ^ 1 0 = - | ( V 5 - 1
Pero como R = 2
B C = C D = D E = ^ i o = (VS-1)
• máb = mCE = 72°
BD=CE=^5 = -V1O-2V5
Pero como R = 2
BD = CE = ^5 = VIO-2A/5
2. Finalmente en el QBCDE, por el teorema de Ptolomeo:
x(V5 -1) + (Vs -1)^ = ÍV1O-2V5
- x(V5-l) + ( 6 - ^ = ( l 0 - 2 ^
x(V5-l) = 4 ^"TT^ •'• I x = ( V 5 + l ) c m Rpta: C
Problema 13 En un triángulo obtusángulo ABC, obtuso en C, calcular la medida

del ángulo B si BC = 2; AC = Vs + 1 ; m < A = 18°
A) 45° B)30° C)35° D) 37° E) 60°

-344- A n g e l Silva PaiacioB
Resolución:
1. Como mBC = 36°
BC = ^ „
2= |(V5-l) »^ R = V 5 + 1
2. Vemos que AC = R y como = R

AC = L mAC = 60°
60°
m<B= I 30°
Rpta: B
• - - 50°- - '
Problema |Qp En un triángulo ABC la circunferencia ex-inscrita relativa a BC tiene

centro "O" y radio "R"; se trazan BO y CO que interceptan a dicha circunferencia en los'
puntos E y F respectivamente. Si EF = R-J2-43 , calcular m<BAC
A) 120° B) 60° C) 45° D) 135° E) 150°
Resolución:
1. Si EF = RV2-V3 EF = 12
y entonces mETF = 30° = 6

2. EnelAABCBOy CO son bisectrices ex-
teriores, luego por un teorema en trián-
gulos:
1 = 90° — 30°= 90° —

2 2
120° Rpta: A
I X =^
Problema Q| El circunradio de un octógono regular ABCDEFGFl mide 4 cm. Cal-

cular el perímetro del cuadrilátero que se forma al unir los puntos medios de.
AB,BC,EFyFG
A) 4(V2 + l ) cm B) 8V2 cm C) 16V2cm
D) 1 6 ( V 2 - l ) c m E) Q[yJ2 +1) cm
Resolución:
Sea ei cuadrilátero formado MNLP, "R" el
circunradio: R = 4
1. Del gráfico:
• AC = EG = ^ 4 = RV2
„^ M N = L P = ^
2
BF = 2R; CE = AG = ^ 4 = Ryfí
"«*• En el trapecio BCEF:
NL es mediana, luego:
NL = ^ ^ ^ = MP
2. Por lo tanto: Perímetro • MNLP = M N + LP + NL + MP

rRV2 RV2+2R1
=2 +2 = 2R(V2 + I)
Reemplazando R = 4 resulta: | Perímetro • MNLP = 8(^2 +1) cm Rpta: E
Problema | p | Un decágono regular ABCDEFGFHIJ se halla inscrito en una circunfe-

rencia de radio R. Hallar la distancia de A al punto medio de EF.
B ) - V l O + 2V5 c) RV23+3V5
01^^46 + 675 E)-V6+2V5

4
4
Resolución:
Sea " x " la distancia pedida.
1. ComomAO=180° m<AEF = 90°
2. Por el teorema de los puntos medios en
M-í \\\<i el y\AEf, AE es el doble de la apotema
F ^
V
^1
3.
OM
En el ^ A E M :
AE = 2 ( a p J = 2 - ^ V l 0 + 2 7 5
AE = - V l 0 + 2V5
-346- A n g e r i S i l v a Paíacdos
Por el T. de Pitágoras:
x' = x = - V 4 6 + 6V5 Rpta: D
Problema jJ3| En una circunferencia de radio Ve se consideran ios puntos A, B,

C y D de tal manera que: AB = 3V^; BD = 2V3 y CD = >/6 . Hallar "AD"
A ) 1 + V3 B)2 + V3 c) 3 + V3 D) 4 + V 3 E)5 + V3
Resolución:
1. Sabemos que:
= RV3 í i = V3
R
AB _ 3V2
AB = mAB = 120°
e ^ = K 4 2 «i» - ^ = 42
R
BD 2V3 2^^
= 4~2
R Ve V2>^
150°---'
BD = ¿ 4 mB'D = 90
^6 = R y como CD = R = Ve CD = mCD = 60°
Luego:mBC=30°«"* BC = £ i 2 = - ( V 6 - V 2 )
„^ BC = ^ ^ - V ^ ) = ^ : i ^ = 3 - V Í
2. Del gráfico: mAC = mAD «<* AC = AD = x
3. En el /HABCD, por el teorema de Fôlomeo:
(x)(2V3) = (3V2)(V6) + ( x ) ( 3 - V 3 ) | x = 3 + V3 Rpta: C
Problema Q|| En el pentágono regular ABCDE la diagonal BD corta a AC y EC
en P y Q respectivamente. Hallar PQ si AB = 3 + Vs
A)1 B)2 C)3 D)4 E)5
-347-
Resolución:
1. Según datos £ = 3 + V 5 ; x =?
2. En el ABCQ
T \
B í-x Phr 72°AQ
/-
Por el teorema de la bisectriz interior
i e-x BQBP
'-X BP PQ
Luego el punto P divide a BQ en media y extrema razón siendo BP = ^ - x la longitud de
V5-1
la sección áurea de BQ n*. ^ - x = a, despejando x resulta x =
3-S 3^-V^
reemplazando el dato ^ = 3 + Vs se obtiene; x = (3 + V?) =
I x =2 Rpta: B
Probiema iHÎ En un triángulo rectángulo ABC recto en B se traza la ceviana BP de

modo que P divide a AC en media y extrema razón (AP > PC). Si BP = BC = 5 cm,
hallar la longitud de la sección áurea de la hipotenusa AC
A)5cm B)5V5cm C)5>/2cm D) 2V5 cm E) 3V5 cm

Resolución:
1. De acuerdo al gráfico y según datos P d i -
vide a AC en media y extrema razón sien-
do AP > PC, luego AP es la sección áurea
de AC m=?
)-[ 2. Por definición de división en media y ex-
^ trema razón, en AC:
-I Longitud total _ Parte mayor
Parte mayor Parte menor
(Parte mayor)-^ = (Parte menor) • (longitud total) m^ = n . b ...(I)
3. En el ^ÂBC, por relaciones métricas: 5^ = „^ n • b = 50 ... (II)

2,
4. Reemplazando (II) en (I): m^ = 50 .-. | m = 5v'2cm Rpta: C

Problema fjpf En un triángulo rectángulo ABC recto en B, m < C = 18°, se traza
la ceviana BL de modo que m < LBC = 54°. Hallar BL si AC = 4 cm
A) (2V5-l)cm B) (V5-h2)cm C)(V5+3)cm D)(V5+l)cm E)(V5-l)cm
Resolución:
1. Se deduce que e i M B L es isósceles
„^ AB = BL = X
2. Como m<ÍABL = 36° y AB = BL
entonces AL es el lado de un
decágono regular que tiene cen-
tro en B y circunradio R = x
Luego: AL = îo=f(V5-l)
AH = f=|(V^-l)
3. En el ARC por relaciones métricas:
AB^ = AH - AC x^ " '^"^ j X = (>/5 -1) cm

Rpta: E
Problema §fj| Calcular el radio de la circunferencia inscrita en un dodecágono
regular cuyo lado mide 2(V3 - l j cm
A) V3 cm B) V6 cm
C) (V3 + l ) c m D) (Ve+ l)cm
E) ( V 3 - l ) c m
Resolución:
1. El radio de la circunferencia inscrita

en un polígono regular es igual a la
apotema.
R
V6+V2) ...(I)
r=api,=-
-349-
2. Hallamos R: ^^2=2(^3-1) '-^ ^ (^/6 - V2) = 2(^3 -1)
• R^(V3^=2(V>^ R = 2V2 (II)
3. Reemplazando (II) en (I): r = — ( ^ / 6 + yíl) = ¿ ^ ^ ( S + l)
.-. I r = (V3 +1) cm

4
Rpta: C
Problema Calcular la longitud del lado del polígono regular de 24 lados, en
función del circunradio R.
A) RV2-V2 + V3 B) R^2-V2+V2 C) RV3-V2+V2
D) RJ3-V3 + V ? E)RV3-V3
Resolución:
Se debe de aplicar la fórmula: = ^2R^ - Ry¡4R^ - íl
^24 - ^2x12 - 2R -RV4R^-^12 , p e r o i ^ 2 = ^ ^ 2 - S
^24 = J4R^-(^RV2-V3 J
2R^-R,/4R^- .-. I t'24 = R^2-V'2 + V f Rpta: A
Problema JgJ Hallar el número de signos radicales que contiene la siguiente fór-
mula, para calcular la longitud del lado del polígono regular de 1024 lados
(R -> circunradio) I / 1
^ ' ÎO24=RV2-V2+V2+ - +V2
A) 6 B)7 C)8 D)9 E) 10
Resolución:
Aplicando sucesivamente la fórmula: = ^2R^ - RyJ4R^ - íl se obtienen los sigui
len-
tes resultados: , „ „ rr
Políg. Reg. de 4 lados m. £4 = £^2. = ^tl^
U{2-1) r a d i c a l e s
Políg. Reg. de 8 lados m £^ = £^ = Ryh-Jl

I—•(3-1) radicales
Políg. Reg. de 16 lados m £,^=e ^= R^2-42 + ^
' ( 4 - 1 ) radicales
Políg. Reg. de 32 lados » = 7 ^ , = RJ2-J2 + /2 + V2

(5-1) radicales
Políg. Reg. de 2^ lados ísit = R ^ 2 - > / ¿ + V2+...+V2

'2^
(k-l¡ radicales
Vemos que cuando el número de lados es una potencia de 2 en la fórmula para calcu-
lar la longitud del lado aparecen tantos signos radicales como el exponente de 2 dismi-
nuido en 1.
Luego: t^^Â =^^^0 =RJ2-J2 + J2 + ^2 + P + ^[2 + ] 2 + ^^S

Rpta: D
9 radicales
Problema |Q| En la figura se mues-

tra a una circunferencia de centro " O " y
radio "r". Haciendo centro en P se ha tra-
zado el arco CQ. Si OQ es la sección áurea
del radio QB, hallar OP
/7
C
1. Sea OP = x; O Q = y
2. Si OQ es la sección áurea de OB
"1 1
r / y=
3. Del gráfico: PC = PQ
D Vx^Tr^ = X-I-
O í Elevando al cuadrado:
2r 2r 3-VI
D) E) y+ =yf rx(Vs -1) -H
Resolución:
1^ = ^ Rpta: C
-351 -
lt!M La figura muestra a Según el problema N°15 de este

un cuadrado ABCD cuyo lado mide capítulo:
Haciendo centro en A y ^24 = RA/2-A/2+

en D se fian trazado BID y AC. Hallar la
distancia entre P y Q PQ = a-j2-A/2 + V3
PQ = V2 + V2+V3 • V2^V2+73
.-. I P Q - V 2 - V 3 u Rpta: A
Problema |Q Hallar el perímetro

de un heptágono regular ABCDEFG en el
cual:_L
AC + J_
AD = 5l
A) V2-V3 u B) V3-V2U
C) ^2+71 u D) V3 + V3 u
A) 21
D) 42
B)28
E) 49
C) 35
E) -JA-Su Resolución:
Resolución: El gráfico del heptágono regular ABCDEFG

es el siguiente.
1. Como el AAPD es equilátero

1.4- m<PAQ = 15°, luego PQ es el
lado del polígono regular de 24 lados
Sea AC = a, AD = b, £j = x, según datos:
inscrito en una circunferencia de cen-
tro A y radio 1 1-1
... (I)
a b~5
i = V2 + V2 + V3
Perímetro = 7x = ? ... (II)
1. Del gráfico: mABC = mCDE AC = CE = a

mA'Bcb = mACFE AD = AE = b
2. En el /ÜACDE, por el teorema de Ptolomeo: ax 4- bx = ab

a+b _ 1
...di.)
ab X
a b X
3. Comparando (I) y (III): x = 5 en (II): | Perímetro = 7(5) = 35 Rpta: C
Problema En un polígono regular de 13 lados ABCDEFGHIJKLM, AD = a,

AE = b, hallar JD
ab
A)a + b B) C) Va^+b' D) V a ' + ab E) Vb' + ab
a+b
Resolución:
1. Del gráfico:
m A B c b = mDEFG = mCHl?
AD = DG = GJ = a
mAB . . . G = mDE . . . J
AG = JD = X
mAB . . . E = mJK . . . A
AE = AJ = b
2. En el ¿3ADGJ, por el teorema de
Ptolomeo: x x = a- a + a- b
x2 = a2 + ab I X = A/77
i ' + ab
Rpta: D
Problema gy| En un triángulo ABC, m<í;A = 20°; haciendo centro en B y con

radio BC se traza un arco que intercepta a AC en M y a AB en N, luego con centro en
N y radio NB se traza un arco que corta a ÑC en P y finalmente con centro en C y radio
CB se traza un arco que corta a NG en Q.
Hallar PQ si m<NCA = 16° y BC = a
A)l(S-l) B)|(V^ + i) C)a(V^ + l) D)|(3_y^) E)a(V^-l)

1. Para el cuadrado LMNP:
2. Para el octógono regular ABCDEFGH:
• ^8=rV2-V2
ap,
aPe V2 + V2
• P e r o a p 8 = O H = V2 + 1 ,^ ^/l^^f = 2(^/2 -1) | = 2cm
Rpta: G
Problema |SI En la figura:
A D = D C = B C = A/4 + >/8
Halar AE
A) 0,5
D) 3
BC = R = V4 + V8
1. Por el teorema del cuadrilátero cóncavo:
m<BAD + m<i:ABG = 120° R = j2(2 + V2)
a + 15a = 120° a = 7,5°
2. Hallamos mBC y mAE Luego: AE = = Ryjl-yfl
Como mBC = 60° AE = .^2(2 + V2)-V2->/2

-355 -
AE = V2-.^(2+V2)(2-V2) „^ AE = ^/2•V2 -•• | AE 2

Rpta: C
Problema g g j En la siguiente figu-

f QOO
90 A
ra se dan el c u a d r a d o A B C D , dos Lcc = 27ir = — m
semicircunferencias y una circunferencia 360° 2
inscrita. Hallar el perímetro de la región 3. Luego:
sombreada si el lado del cuadrado mide
20 cm. 5 f 1 ^ M "I
-7tr + 2 -Ttr -H2 -Tir
6 l3 J U }
P = —Tcr pero r = 1 0 c m
P = '-7t(l0cm) = 25TCcm
Rpta: D
A ) 1 6 7icm B)18 7icm C) 20 7icm Problema En la figura:

D) 25 7icm E)30 7icm
AC = AB = BD = r
Resolución:
Hallar el perímetro de la región sombreada
r4+3ji^
Sea P = perímetro de la región Somb. B) ' 2 + 371
)
1. A) r
fp =~L r H ++22 L ^ + 2 L ^ l 4 j V
C) (8 + 37i)r D) (6 + 7i)r
2. Del gráfico
^150°^ ^ 5
L£H = 271-r = —7ir E) ^4 + 3JI
U6o°; 6
' 60° '
LEC = 27ir = —Tir Resolución:
.360°, 3
A n g e l S i l v a Palacáos
-356-
3n
D) —P E) 37ip
Resolución:
1. Perímetro del octógono regular:
2p = 8e £ = p/4 .... (I)
A f B r D
El perímetro también se obtiene recorrien-
do los bordes de la región sombreada, par-
tiendo del punto A y volviendo al mismo
punto:
P = AC + L a + B D + LS,
90 f^80
P =r + 2nr-i-r + 27ir
360 360 2. Observando detenidamente la figu-
ra, se deduce que el perímetro de la
región sombreada es 8 veces la lon-
r4+37t
P = gitud de uno de los arcos trazados.
Rpta: A Por ejemplo, 8 veces la longitud del
arco HF
Problema Wíp Tomando como cen-
tros los vértices del octógono regular Si: P=perímetro de la región sombreada
ABCDEFGH y con radio igual al lado del
P = 81-^
mismo, se han trazado arcos de circunfe-
rencia hacia el interior del polígono. Ha- '135°^
llar el perímetro de la región sombreada si P =8 2n-e = 6n-( ...(II)
el perímetro del polígono es " 2 p "
.360'
(Den (II):
Rpta: D
Problema Mü Hallar el perímetro

de la región sombreada si el circunradio
del triángulo equilátero ABC es R. (A, B y
G son centros)
-357-
Problema gg[ Si el lado del cuadra-

A) (V3 + 2)7i + 3R
do ABCD mide 180 cm, indicar el períme-
tro de la región sombreada.
B) í(3V3 + 2)n + 3V3 R
C) [(2V3+3)JI + 3]R
D) (373+2)71 + 3 R
E) (67i + 3V3)R
Resolución:
A) 81 7t cm B) 83 7tcm 'OBSTicm
D) 87 71 cm E) 89 7t cm
Resolución:
Sea:
P = perímetro de la reglón sombreada
L = longitud de c/u de las circunferencias
de centros A, B y C
L' = longitud de la circunferencia circuns-
crita al AABC.
1. Se deduce que:
P = 3L + L' + perímetro del AABC
P = 3(27ir) + 27iR + 6r = 67ir + 27iR 1. Como CM = CD = 2r; BN = BA =
+ 6r ... (I) 2r; entonces CM y BN son segmen-
tos tangentes siendo M y N los pun-
2. Pero AB = £, =R^/3 2r = RV3
tos de tangencia.
(II) 2. Se deduce que m < B C M = 37° pues-

to que m < M C D = 53° y como el
3. Reemplazando (II) en (I): ABHC es equilátero, entonces:
P =67t--V3+27iR + 6-V3 m < M C H = 23° mMH = 23°
3. Por propiedad del < circunscrito:

P= (373 + 2)71 + 3^3
Rpta: B mMN = 74°
A n g e l Silva Palaciiis
-358-
4. Finalmente el perímetro de la región sombreada es:
( 74° A / 23° ^ ^ 23° ^

' ~ ^MN ^ "-MH ^ '-HN 2Ji-r + 27i-(2r) + 27i(2r) = —7i-r
360° 360° 360° ^ ' 90
83 P = 83 Tt cm
Pero del gráfico: r = 90 cm P = ^7r(90'cm)
Rpta: B
nivel I
Problema [ 4 _ Calcular la longitud de
Problema y _ En un cuadrilátero una de las diagonales de un pentágono re-
A B C D inscrito en una circunferencia de ra- gular cuyo lado mide 2 cm
dio "R" se sabe que: A D = R VJ;
A) (Vs + l ) c m B) (V5-1) cm
A B = R>/2-V3 ; C D = RV2-V2
Hallar la medidadel mayor ángulo que for- C) 2(75-2) cm D) 2V5 cm
man las diagonales.
A) 120° B) 115° 30' 0 1 4 2 ° 30'
E) VT0 + 2V5 cm
D ) 120° 30' E)135°
Problema \¿_ En una circunferencia
Problema |^ En un cuadrilátero cuyo radio mide 2V2 m se encuentra ins-
inscriptible A B C D los ángulos B D A y A C D crito un octógono regular. Calcular el perí-
miden 17° y 19° respectivamente. Si la lon- metro del polígono que se forma al unir en
gitud de la diagonal B D es ^[w + zjs forma consecutiva los puntos medios de
hallar la longitud del radio de la circunfe- los lados del octógono.
rencia circunscrita al cuadrilátero.
A)8m B)12m C)872m
A) V 5 + 2 B) VS-I C)2 D)16m E)16V2m
D) VS+I E) 2V5 Problema ^ Un trapecio ABCD se

encuentra inscrito en una circunferencia de
Problema ^ En un dodecágono re-
gular: ABCDEFGHIJKL se cumple que 4 cm de radio si, BC = 4 ; AD = £ 3 , calcu-
A C - A E = 2. Calcular AB lar AB 4- CD sabiendo que las bases se en-
cuentran a diferentes lados de un diáme-
A) V2 + V3 B) 2V2+V2 tro paralelo a ellos.
c) 2V2+V3 D) 2J2-S A) 4V2 cm B) 8 cm Q 6^2 cm
E) -Je D)6cm E)872cm

GeometHa -359-
Problema ^ Calcular el perímetro se toman convenientemente 2 puntos de

del triángulo que se forma al unir los pun- tal manera que al unir dichos puntos en
tos medios de tres lados no consecutivos forma consecutiva se forma un octógono
de un exágono regular cuyo circunradio regular. Calcular la longitud del lado del
mide 2 cm. octógono.
A)7cm B)9cm C) 8 c m
A)8(V2-l) B ) 4 ( V 2 - l ) C)2(V2-l-l)
D)6cm E) 10 cm
Plroblema ^ La hipotenusa de un D) 4 E) 2V2
triángulo rectángulo mide 8 cm y las me-
Problema Hallar la longitud del
didas de sus ángulos agudos están en la
lado de un dodecágono regular sabiendo
relación de 4 a 1. Calcular la longitud del
que el radio de la circunferencia inscrita
cateto menor
en él mide 1 cm.
A)4(V5-l)cm B)2(V5-l)cm
A ) ( 2 - V 3 ) cm B) y}2-Scm
C)2(V5+l)cm D)3{75+l)cm
Q 72 + V3 cm D) 2 ( 2 - V 3 ) c m
E) 2V2 + V3 cm
E) (2 + V3)cm
ftoblema Se tiene un octógono
rallar ABCDEFGH inscrito en unacircun- Problema ||¿ Se tiene un triángu-
feiencia de radio R. Hallar la distancia de lo acutángulo ABC inscrito en una circun-
A al punto medio de ED ferencia de radio donde AB = 3-j2}
BG = 2V3 y luego se traza el diámetro A D .
A) IV1O + 3V2 B) 2R72-V2 Hallar DC
A)3-V3 B)2-S C)1 + V3

Q2RV2 + V2 D) 1^8 + 372
D)2 + yÍ3 E) V2-V3
E)2R>/2
Problema | ^ En un polígono regu-
hoblema En un triángulo rec- lar ABCDEFG de " n " lados: CD = a;
tángulo ABC, recto en B, se traza la ceviana AC = b, hallar AD
mtema BG tal que AB = BG. Hallar BG si
a+b
m<CBC = 54° y AC = 4(V5 •+1) A) b-a B) b^-a^ O
7^2 B)3 C)4 D)5 E) 6 D) V a ' + b ' E)7b'-a^
rVobiema Un cuadrado se en- Problema En un exágono regu-

cuentra inscrito en una circunferencia de
lar ABCDEF, las diagonales AC y BE se
radio 4V2. Sobre cada lado del cuadrado
cortan en L. Hallar BL si LD = 28 cm
A) Vs cm B) V 2 c m O V7 cm Problema |20 Calcular el perí-

D)2cm E)3cm metro de ia región sombreada si el perí-
metro del rectángulo ABCD es 36 cm
Problema ||6. En un nonágono re-
gular: ABCDEFGHI, AB -f- CE = 6 cm,
hallar D H
A) 9 c m B) 12 cm C) 6V3 cm
D) 3V3 cm E)6cm
Problema ||7_ ¿En qué polígono re-

gular se cumple que la longitud del lado es A) 5 Jt c m B) 6 jx c m C) 7 jx cm
igual a la longitud de la sección áurea del D) 8 JI c m E) 9 7t c m
circunradio?
Nivel II
A) Dodecágono regular
B) Decágono regular
Problema y _ En una circunferencia
C) Octógono regular
D) Hexágono regular de radio VsO se inscribe el triángulo ABC
E) Pentágono regular en el cual: AB = 2^15 ; BC = 3 V l 0
Probiema . ||8^ En la figura M divide La mediatriz de BC intersecta al menor arco
al diámetro AB en media y extrema ra- AC en el punto F Hallar AE
zón. Hallar PM si R = V2W5 A) A/60-30V3 B) 3VT0

A) 0,5 cm c) V60-30V2 D) V e o + l o V f
B) 1 cm
C) 1,5 cm
2 cm [
R ,A E) V i s
Problema ^ En la figura Q y T
r
M o son puntos de tangencia, m < PBA = 18°
E) yfs cm
m PQ = 60°. Hallar AT.
Problema ^ Si el lado del pen-
tágono regular ABCDE mide calcular con
aproximación al centesimo el perímetro de
la región sombreada (n = 3,14)
A) 5,20^
B) 4,80^
C) 6,02 (?
A) R ^ Í ^ W f B) - 7 l 0 - V T 0
D) 6,00^
E) 5,80 e C) -V1O-2V5 D) ^ V l O - 2 V 5
4 2
-361 -
D RVI0^^2V5 CF se intersectan en M, calcular el

circunradio del dodecágono si EM = 2
Problema En la figura el ra-
dio de la circunferencia de centro "O" es A)2(V6 + l ) B)V3+2 C)2V3
R = V2 + V 3 .
D)2(V3-l) E)2(V3 + l )
Calcular AB si m < O P Q = 15°, Q y T son
puntos de tangencia. Problema ^ Según el gráfico:
P CO = 4 c m , mFs = 60°yCO//AT- Cal-
A) 0,5 cular BC si P y T son puntos de tangencia
y
B) 1
C) 2
Q /
D) 1,5
E) V2
Problema En un triángulo ABC:
m < ABC = 66°; m < BAC = 54°, BC =
Vs + I. Calcular AB.
A) 2V2 B) >/5 C) 4J:

A) 2V2-V3 cm B) 3^/4-V2cm
D) 2V3 E) 3V3 G) 6V2 + V3 cm D) 4V2-V3 cm
Problema _5_ El perímetro de un E) 2v'6-V2 cm
exágono regular ABCDEF es 48 cm. Las
Problema [9_ Calcular "r" s i : '
diagonales AD y BF se cortan en R ¿Cuán-
m AN = 72°, B es punto de tangencia y
to mide la proyección de AP sobre AC?
A)4cm
B) 2cm O 2V3 cm V10-2V5
D) V3cm
E) 2V2cm A) V2
ftablema L6_ Calcular la apotema
de un decágono regular ABCDEFGHIJ sa- B) V3
biendo que ta distancia del vértice Ja la
; 02 ^
diagonal AF es (Vs - l ] c m .
D) Vs
A ) l cm B) 2 cm C) 3 cm E) íVÍ0
D)4cm E) Vs cm
Problema Se tiene un triángu-
IVoblema En un dodecágono lo ABC inscrito en una circunferencia en el
r ABCDE . . . KL las diagonales ÁE y cual se toma como centro a "B" y radio
BC y se traza un arco que intersecta a AB

en " O " y a AC en " M " . Luego con centro A) V a ' + b ' - a b
en " O " se traza un arco que pasa por "B"
B) Va^ + b^ + ab
e intersecta a OC en D. Calcular DC si
B C = a y m 6 M - t - m B C = 72°. C) V a ' + b'
A ) | ( V ^ - l ) B ) | ( V 5 + l ) C) a(V5 + l ) a+b
E) 3 a - b
D)a(V5-l) E)£(V^-i)
Problema En un triángulo isós- Problema [t5_ Se tiene un octógono

celes ABC (AB = BC = 1), m < ABC = 68°.
regular ABCDEFGFl cuyo lado mide
Se toma el punto P en la región interior tal
que m < BAP = 41° y PC = ^Jl-yfi .

V4-2V2 . Tomando como centros los vér-
tices A y G se trazan los arcos CG y AE que
Calcular m < BCP
se cortan en "P", luego con centro en E se
.^1 :ur Bi i 7 C) 23° D) 45° E)32° traza CC que corta a AE en "Q". Calcular
PQ.
Problema [12_ El lado de un pentágo-
B) V1O + 2V5
no regular ABCDE mide (s + Vs jcm la cir-
ciint'ertMu.ia ins( rita en el triángulo ACE es c) 2V2-V3 D).2V2 + V2
tangente en M v N a los lados AC y CE
E) 4V2-V2
respectivament(\r MN.
Problema Calcular la longitud

A) 2 cm Bl.? cm C)4cm
D) 5 cm E) 6 cm
del lado d e l cuadrado ABCD si:
Problema [ l 3 _ En un triángulo ABC
R = V2+V2 •
donde m < B - 54°, se trazan las alturas
3
AT y CE. Calcular EF si AC = yfw + lTs
A) Vs B) 2 O
D) i E)4
Problema [l4_ En el exágono regular

.-\1).:DEF: MP •: AB, MN = a; NP = b.
Calcular "CD"
-363 -
A) V6/3 B) 1 C) 2 D) V2 E) S Problema Si ABCD es un cuadra-

do cuyo lado mide 180 cm, hallar el perí-
Problema ^ Según la figura "r" es
metro de la región sombreada.
igual a la longitud de la sección áurea del
cateto BC. Hallara
A) 5371 cm B) 5571 cm C) 567ccm
A) 30° B)45° C) 37° D) 57Ttcm E) 587tcm

D) 26°30' E) 18°30'
Problema |gO Si el perímetro del rec-
Problema Según la figura el tángulo NELY es 180 cm, indicar el perí-
exágono regular ABCDEF está inscrito en metro de la región sombreada.
una circunferencia de radio "R". Si P divi-
de a DE en media y extrema razón siendo
DP > PE, indicar el lado de qué polígono
regular es la cuerda CQ?
A) 357icm B) 367tcm C) 3971 cm

D) 387tcm E) 377tcm
Problema En la figura: A y B son

centros. Hallar AT.
A) ^10
D)i„
-364- A n g e l Silva Paiacios
= m<ABD ; AC = 2 V s , Calcular el radio

A) RV2-V2 B)RVW2 C)|(V5-I)
de la circunferencia circunscrita a dicho po-
lígono
D) R V 2 - V 3 E) ^
, , 6 A) V1O + 2V5 B)y¡2-S
Problema (22. De acuerdo al gráfico:
OVs-l D)V5+1
mMN = mNPB = mANB = 90°
;E) A / 2 ^ ^ :
Hallar la distancia entre M y N
A Problema En el arco AB de un
cuadrante AOB se ubica el punto P y lue-
go se traza el rombo APBQ de modo que
las prolongaciones de AQ y BQ intersectan
a OB y OA en M y N respectivamente. Si
PB = Ve + WT, calcular M N
A) lyllO-lS B) 3V3-V3 A) 2 B) ^/3 C) VI

D) Vs E) Ve
C) 3V2-V2 D)3(V5-l)
Problema |26 El lado de un pentágo-
E) 3V2-V3 no regular mide (Vs - i j c m . Hallar la suma
de las longitudes de todas sus diagonales
Problema En la figura L es
mediatriz de AO. Hallar MN si A) 8 c m B)9cm OlOcm
D)11cm E)12cm
MB = V2 + V3
C l a v e de Respuestais
A
Nivel I ^
I.C 2.D 3.C 4.A 5.D 6. E
7.B 8.B 9.A 10.C 11.A 12.D
13.A 14.B 15.D 16.E 17.B 18.D
19.C 20.C
^ Nivel II
A) 0,5 B)1 01,5 1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6. B
D)2 E) V2 7.E 8.D 9.D ÍO.A 11.B 12.D
13.A 14.A 15.C 16.A 17.D 18.D
Problema |24_ En un polígono regu-
19.A 20.E 21.D 22.C 23.B 24.A
lar ABCDEF ... secumpleque: 7(m<BAC) 25.E 2e.C
• Definiciones Importantes
1. Región poligonal 2. Unidad de área
Es la reunión de un polígono con su Es la región determinada por un
interior. cuadrado cuyo lado mide la uni-
Ejemplos: dad (1 mm, 1 cm, 1 m, etc.)
13 U
lu' lu
Región
Triangular Región -j n
Pentagonal lu
3. Area 4. Rr-îones equivalentes
Se denomina área de una región al Dos regiones son equivalentes si tie-

número de veces que está conteni- nen la misma área.
da la unidad de área en dicha re-
Ejemplo:
gión. Se expresa en unidades cua-
dradas (m^, cm^, km^, etc.)
Unidad del
Area C P N
— » - n ú m e r o real
positivo.
área d e la región. El Züí. ABC es equivalente al A PQMN.
Generalmente para abreviar se dice área de un triángulo, área de un cuadrilá-

tero, área de un polígono, etc, entendiéndose desde luego que se refiere al
área de la región correspondiente.
Postulados y Propiedades Básicas

1. Postulado del área de un cuadrado 2. Postulado de la adición de áreas
El área de un cuadrado es igual al Si una región R se divide en dos o más

cuadrado de la longitud de su lado. regiones (R^, R2, etc.), el área de R es
la suma de las áreas de R^, Rj, etc.
J L
"1 r
h« / H
Area(R) ^ AreaíR,) i- Area(R^) + Area(R,)

Area n=
3. Area del rectángulo 4. Area del romboide
El área de un rectángulo es igual a El área de un romboide es igual a la

ia longitud de un lado por la altura •longitud de un lado por la altura re-
relativa a dicho lado. lativa a dicho lado.
D"
S = b h
15. Area del triángulo

Teorema Fundamental: El área de un triángulo es igual a la mitad del producto
de la longitud de un lado por su altura relativa.
Ejemplos: •
A acutángulo A obtusángulo A rectángulo
S =^b.h S- \ b
-367-
C a s o s Particulares:
p l i d del A equilátero: Fórmula trigonométrica
j El área de un triángulo equilátero en fun- El área de cualquier triángulo conociendo
dón de la longitud de su lado es: las longitudes de dos lados y el ángulo com-
prendido es:
/y\ sena
' \
(D ' \ ^ ~ aSena
\'* b •!
S =I.£.ÍV3 ».S.£^^ S = y | - ) ( a senfx) • S = -â-bsena

2 2 4•
6. Arca del rombo 7. Area del trapecio

El área de un rombo es igual al El área de un trapecio es igual a la
semiproducto de las longitudes de semisuma de las longitudes de sus
sus diagonales. bases, multiplicado por la altura.
-b
ab
S = S =
l 2 j
8. Area de un cuadrilátero cualquiera
El área de cualquier cuadrilátero, es igual al semiproducto de las longitudes de SUÍ

diagonales, multiplicado por el seno del ángulo que forman las mismas.
Consideremos el d ABCD:
• Sea: SA B C D Area del £l ABCD
^BCD
Area del A BCD
-•ABD
«i*. Area del A ABD
-368- A n g e l S i l v a PaladcMS
• Por el postulado de la adición de En el d de diagonales perpendiculares

Areas: C
ÂBCD = ^BCD + ÂBD
BDCC BDAA'
-+-
2 2
(CC+AA')BD
~ 2
• Pero: S=
{ 2 ) 2
En el ^ CC'P: C C = PC . sena
^ AA'P: AA' = AR sena En el cuadrado
C C -F AA' = (PC + AP) • sena •j .- X-

\
C C -h AA' = AC • sena ... (2)
• Reempilazando (2) en (1):
rAC fíD\
•"ABCD senf/ (Teorema)
diagonal diagonal
Corolarios: Area • = •sen9p°
2
En el d cóncavo
1 (iicigdnalV
Area • =
B 2
/© Recuerda Que:
senOO''=1
A
' -\ Hl) '

S= sena
^ 2 )
lemas Resueltos
Probiema m Calcular el área de
ia región triangular BMN sí: A E = 6cm; 4. Finalmente: SBMN=-b-h
H) = 4 c m
sVs 2
Rpta: D
Problema |g| Calcular el área de

la región sombreada si AB = 3 VI m
A) 2V5 cm^ B) 5 cm2 C) 6 cm^ B M C
2 E)4V5cm^
cm
Besolución:
1. En el ^ ACE, por el teorema de los

puntos medios:
ML = — ML = 2
2. El A BLD es isósceles: BL = LD
«•» b- 5
1. Por el teorema fundamental:
3. En el rectángulo MHNC: HN = MC
1
SBMN=-MN-BH ... (I)
1"^ h= Vs
2. •^ A B M : Notable de 45° y 45°
<«*• A M = 6
2. EnelÂHD: sena = -
^ A M N : Notable de 3772
a
AM
MN = - M N = 2 ...(II) 5 = 4/-- :. Í S = 3 2 c m '
• ^ BHM: Notable de 45° y 45° Rpta: B
BH = H M = 3 BH = 3 ...(III)
Problema Q | En la figura:
3. Reemplazamos (II) y (III) en (I): ABCD es un cuadrado. Si AB = 10 m, cal-
cular el área de la región triangular PQD.
••• I Si,.M.N = 3 m '
Rpta: C
Problema ^ Sobre el lado BC

de un cuadrado ABCD se toma un punto
Q y luego se trazan: QA, QD, A H 1 Q D
(H en QD), QF 1 ÁD (F en ÁD). Calcular
el área de la región cuadrangular AQHF si A) 2 m2 B) 3 m2 C)4 m2
AH = 8 cm. D)5 m2 E)6m2
A) 48 cm2 B) 32 cm^ C) 16cm2 Resolución:
D) 40 cm2 E) 64 c m 2
Resolución:
Del gráfico: S p Q D = ^ b - h ... (I)
1. ^BAM~^DHM
1. Del gráfico; sea S el área del trapezoide
AQHF MH = — , s i D H = h MH=-
-2 2
^8-a^
S= sena S = 4a sena
V ¿ y 2. ^ D H M : h2 -f (h/2)2 = 5^
-371 -
h = 2V5 ; M H = V5 1. Por el teorema fundamental:
SABC =^b-h
^DHQ: QH2 + (2V5)^ = 10^
2. En el ABC, por relaciones mé-
QH = 4^/5 QM = 375
tricas.
3. Por el Teorema de la tg y la Sec. 6^ = b-h «4 b h = 36
BN =BMBP SAH, = 1 8 m *
Rpta: B
^ 5^=5V5-BP BP = V5
Problema | g | La figura muestra a
Luego: b = Vs dos exágonos regulares congruentes don-
de " O " es el centro de uno de ellos. Calcu-
4. Finalmente en (I): lar el área de la región pentagonal
sombreada.
S^=^-V5-2V5= |.S m Rpta: D
Problema |g| Calcular el área

de la región triangular ABC si AB = 6m.
es
A) e^ B)2/2
c)
D)
4í 2 VI
E)£
Resolución:
A)12m2 B)18m2 C) 24 m2
D)30m2 E) 15 m^
Besolución:
Sea: S = área de la región sombreada
1. C o m o m < A O B = m < F O E = 120°
m < AOF = m < BOE = 9

2. Luego: A A O Q = A BOP (ALA)

SpQR = SpQT + SpRT = -^bh + .lbh'= Ib(h + h') = ^b • H
Area A A O Q = Area A BOP
3. Después de "trasladar" la superficie Pero: S^BCD = b-H 5pQR - 2 ÂBCD
triangular BOP a la región A O Q re-

2. Además:
sulta que el área pedida equivale a 2
veces el área de un triángulo
SAMO = 2b-H SA^^[3=—S^BCD
equilátero de lado " l "
3. De los dos pasos anteriores:
r S
S =2 S = ^PQR ~ ^fMD
i X +X+ z = w y
Rpta: E x+z = w+ y
Problema d En ]a_ figura 20m^+30m^=24m^ + y .-. | y = ¿()m'
ABCD es un romboide y PT // BC. ^
Rpta: B
Si: X = 20m2 •/
w = 24 m2 V Problema mj| En la figura el
z = 30 m^ \ triángulo ANP y el trapecio A N M O tienen
Hallar y áreas de 12 cm^ y 16 cm^ respectivamen-
te. Calcular el área del cuadrado MNPQ si
además O M = QB
A
A) 24 cm2
B) 28cm2
C) 30 cm2
D) 36 cm2
A) 14 m2 C) 13 m2 E) 49 cm2^
D) 7 m2 E) 18 m2
A
T
H 2b
h'
-H
1
1. Del gráfico:
1 1
SpQT = 2 bh ; Sp„T = - b h ' ; S^^BCD = b • H
Resolución: A) 32 cm2 B) 64 cm^ C) 48 cm^

D) 40 cm2 E) 56 cm^
Resolución:
——-""^—TvK "\
A a D a
1. AreaZ:7ABCD = a • b
2. Por el teorema de la tg y la sec.

Sea: CM = m ; = n ; AM = a ; MN = b
DT^=(DE)(DB)
Por dato: m • n = 24^2
1. Por ia fórmula trigonométrica: 8^ = a-b «i*. a b = 64
SAMN = â-bsen45° ... (|) .-. I Area £7 ABCD = 64 cm^ Rpta: B
2. AACM ~ A BNM Problema En la figura cal-

cular el área del rombo ABCD si el área
m _ a
del trapezoide A M N D es 32 m^.
P
•»» a-b=m-n a-b = 24>/2 (II) M C A)50m2
3. Reemplazando (11) en (I) B) 40 m2
C) 64 m2
S A M N = | { 2 4 V 2 ) sen45° D) 48 m^
E) 56 m2
jS,.,^,N=-12m-
Rpta: A
Resolución:
Problema IQ Calcular el área
del romboide ABCD, si T es punto de tan-
gencia y DT = 8cm
-375-
1. En el AABC, " M " es el baricentro Resolución:
=- BM = 2a ; MO = a
MO 1
AQNC ~ AAND
CNQC CN _ k _ 2
NA ~ AD NA ~ 6k ~ 12
• CN = 2b ; NA = 12b
Como el área de un cuadrilátero de

diagonales perpendiculares es igual al
semiproducto de las longitudes de M 3 F 5 E 1 P
sus diagonales, tenemos lo siguiente:
1. Prolongando los lados del exágono se
MDAN
• S• A M N D forma el triángulo equilátero MNP de
9 cm de lado.
u 4 2 EF = 5 cm ; AF = 3 cm
a b = —m
2 3
2. Sea "S" = área de la región exagonal
BDAC ABCDEF
2
S- ^MHP ^MAF %NC ÊDP
6a-146
= 42ab = 42 —m = 56m^
3
2'S
S=
I •ABCD = .Sb m- Rpta: E

^ 67V3 •.
BwMLiiia f)E| En un exágono S cm
Cqiáángulo ABCDEF, AB = 4 cm, BC = 2 Rpta: A
l a ^ C D = 6cm, DE = 1 cm. FHallar su área.
«,67^ 2 B) I 5 V 3 cm^
« cm
4
^
U
7lV3
cm
2 D) I7V3 cm^
0 1 4 V 3 cm
• Relación de A r e a s en Triángulos
1. D e 2 Aj d e igual b a s e 2. De 2 d e igual altura
La razón de sus áreas es igual a la La razón de sus áreas es igual a la

razón de sus alturas. razón de sus bases.
H b H H— b H h — a H !-« b A
Si h, Si _a
S2 $2 b
Corolarios:
1) La mediana divide a un triángulo en II) Lastres medianas dividen a un trián-

dos regiones triangulares equivalentes. gulo en 6 triángulos equivalentes.
B B
A M C A * M ' C
S = ~ SAB( I I
III) El baricentro (G) unido a los tres IVO El área del triángulo mediano es la
vértices determina tres triángulos cuarta parte del área del triángulo
equivalentes. total. g
A
/®^^\• M ' C
A C
S = -S^BC 5'
-377-
[T De 2 As semejantes
i Si dos triángulos son semejantes, sus áreas están en la misma relación que los
cuadrados de las longitudes de sus líneas tiomólogas (lados, alturas, radios, etc.)
Consideremos dos triángulos semejantes: ABC y MNL, de áreas S^g^ y 5^,^^ ""es-
pectivamente.
Según el teorema fundamental: S^BC = ~ C - H ; S^^^L = 2 -£-h
Dividiendo: -§AB^ = .^.tl ... (1)

SMNL i h
H c a _h
... (2)
Como AABC ~ AMNL h e m n
SABC _ c^ a^
Reemplazando (2) en (1): m^ n h
4. D e 2 A s q u e tienen 1 par de 5. D e 2 A s que tienen 1 par de

ángulos c o n g r u e n t e s ángulos s u p l e m e n t a r i o s
Si dos triángulos tienen un par de án- Si dos triángulos tienen un par de

gulos congruentes, sus áreas están en ángulos suplementarios, sus áreas
la misma relación que los productos están en la misma relación que los
de las longitudes de los lados que for- productos de las longitudes de los
man dichos ángulos. lados que forman dichos ángulos.
B
N
ab ABC _
-'ABC S i a - t - p = 180'
m n •'MNL m n
A n g e l Silva Palaeias
-378-
• Relación de A r c a s en Cuadriláteros
A) En el trapezoide
Por relación de áreas en triángulos

1
c
Si = — S A B C ; S2 = "S^cD
Si + S2 = — (SABC + SACO)
Pero: S^BC + SACD = SABCD
A Q D
c c le
C Si + S2 = "TS^J^BCD
4
S3 + S4 = — SABCD
S ; + S 2 - S . + S ^ --^S.v,«n
A Q D S,-S2=S.-S,
4 C S,= Area AABP

3 ^ C
$2 = Area A PBC
^ J < ^ / y \3 = Area A PCD
A Q. D A D
ST AP S4 AP
S = —SABCO S2 " PC ' S3 ~ PC
h. = h. „^ STS, = SO-S4
S2 S3 1 ' ^
A n g e l Silva Paiacios
-380-
Problemas Resueltos
Problema U En la figura: C es
baricentro del A ABC. Si AM = 10 cm;
BN = 9cm; NC = 3 cm, Calcular la rela-
ción: S^B^/S^Bc
A) 63 m2 B) 49 m2
D) 36 m2 E) 50 m2
A
Resolución:
A) 3/10 B)1/2 C) 9/20
D) 3/8 E) 2/5
Resolución:
1. Por relación de áreas de triángulos

1. En primer lugar hallamos "a". Traza-
semejantes:
mos la mediana AP y aplicamos el T.
de Menelao en el A ABP (sec. MGN).
PF 9m'
(a) {2\{3) = (10) (\ (9) SAQD V AD 16m AD)
PF 3
2. Los As MBN y ABC tienen un mismo AD 4

ángulo (a). Luego por relación de
áreas: 2. En el trapecio AEFC:
_9_ ÂEQ S(-pQ = y-

25-12 20 Rpta: C
Por propiedad:
Problema En la figura: y = SEQF • S A Q C y = 24m
EF // AC, Si: AD = DC; S^^^^ = 16 m^ ;

SpQp = 9 m^; Hallar S^gp 3. Finalmente, sea S^gp = x
-381 -
3\ • OP = -BO SiBO = 3 b " * O P = 2b

49+ x 4\, 3
• CP = -BN»*CP = -V5a«-*PD=-V5a
ResoKiendo: | x = ^3 nr'
Rpta: A 3 3 3
^^"'^'^^ E i En el cuadrado 4. Los triángulos OBN y OPD tiene

ABCD que se muestra: 1 par de ángulos suplementarios
(a-hp = 180°), luego por relación
Sopp= 16 m2, Hallar de áreas:
-"OPD
^4 ^ ^ 16m' 8
- V s a (2b)
3 J
I ÔBN Rpta: D
Problema En el gráfico, cal-

A H 4 m2 cular el área de la región sombreada si las
B) 15 m2
áreas de los triángulos MPN, EPF son 4m2
D»18 m2 E) 20 m2
y 9m2 respectivamente. (BC // AD)
•esohición:
M
y»—45a
B
¿ a
^ y ^ ^ y \
N -
A) 48 m2 B) 56m2
|V5a
D) 62 m2 E) 64m2
Resolución:
1
D
Sea O M = a, por la semejanza de los
^ s COM, COD y MCD se obtiene
CO = 2 a, O D = 4 a
^ NBC s ^ MCD (LAL)
NC = M D = 5a NO = 3a
La razón de semejanza de los As COP

y OBN es 2/3, luego:
1. En el trapecio EMN F: 2. Por propiedad de la mediana en el A

ACD
SEPM = SFPN = ^ ( 4 m ' ) ( 9 m ' ) = 6m
SACN = SAND X - h S2 = S3 + y
2. Del gráfico:
!,>#. y - x = S2-S3 ... (II) •
ÂBME - SpNCD - SEMNF - 25m 3. Reemplazando (II) en (I):
SABMPE + SpPNCD 2Si = (S2-S3) + (S2-S3)
Rpta: D Si = S2 - S3 Si = 13m^ - 9m^
Problema |y| En la figura: I Si=4m^ Rpta: B

BC//AD ; A M = M B ; CN = ND.
Hallar si: = 13 ; S3 = 9 m^. Problema En la figura hallar
el área de la región sombreada si el área
B_ C
del paralelogramo EBCD es 160 m^.
A) 3 m2 B) 4m2
D) 6m2 E) 7m2
Resolución:
A) 80 m2 B) 95 m^
D) 50 m2 E) 92 m^
Resolución:
1. Por relación de áreas de 2A5 de igual

base.
SAMO _ X
SACD 2K Eh-
S I + X + S3 1
1. Sean las áreas de los triángulos
X + S2 + y + S3 2
sombreados: x, y, z, w
2Si = (S2-S3) + ( y - x ) ...(I) x-Fy-Fz4-w=?
-383 -
2.
Según datos: S^gco = 160m^
(4b)(2h) = 160m^
b-h = 20m^... (I)
3. Los As "sombreados" son semejan-

tes, luego por relación de áreas:.
_ y _ w =A
{4hf b' (3b)' (2b)'
x = 1 6 A ; y = A ; z = 9 A ; w = 4A
xH-y + 2 + w = 30A ...(II)

En el trapecio EQND, por propiedad:
P L
\2
1. En el AABC de baricentro " G " por
SEQND = (^+Vy)
propiedad:
4b+ b 1 S
h = ( V l 6 A + VA)^ SAMC =7SABC ÂMG -T ••• (I)
o D
Resolviendo: 2. Ahora hallamos la relación en que se

encuentran las áreas de los As DEC
b-h = 10A,pero de(l): b-h = 2 0 m ' y AMC.
2 0 m ' = 10A A = 2m' - (HD Aplicando el teorema de Menelao: •
Reemplazando (III) en (II): EnelALAG(paralaSecPEB)
x-l-y-l-z-Fw = 30(2m2) (n)(AE)(2k) = (2n)(EG)(3k)
= 1 6 0 m2
.^^ =1 AE = 3a ; EG = a
Rpta: C EC 1
B Hallar el área de En el A AMC (para la Sec. BDE)

la región sombreada si el área del triángu-
(3a)(DG)(m) = (a)(MD)(2m)
lo ABC es "S" además: 2(AP) = PC.
— = - DG = 2b, M D = 3b
MD 3
• Luego por relación de áreas:
SpEG _ DC-EC _ 2b-a _ 1

SAMC "MC-AC~5b-4a~10
-384-
SDEC - ' Y ^ S A M G ••• (H) SBNDP - 2 SABCD
2. Aplicando dichas propiedades en el

3. (Den (II):
problema se obtiene que:
1
^DEG
10 60
Rpta: D
Problema Según el gráfico:
Si = 10m2; S2 = 4m2;
S3 = 1 9 m 2 ; Hallar
B
A) 20 m2 ÂMCN ~" SgMQp — S,j^g(-Q
B) 22 m2
C) 23 m2 Si+/3 + S3 = s , + X + S4
D) 24 m2 «-^S, + S3 = S, + S4
E) 25 m2
«.*• 10m' + 19m^ = 4m'-hS,
Resolución: S , = 25m^ Rpta: E

1. Teniendo en cuenta que la mediana
divide a un triángulo en dos regiones Problema |g| En • la figura
equivalentes, se deduce fácilmente PQRG es un romboide; A, B, C y X son las
las siguientes propiedades: áreas de las regiones sombreadas.
Hallar X si:
A -F B = 18m2; G = 8m2
SAMCN - 2 SABCD ,
A) 10 m2 B) 26 m2 C) 20 m2
D) 22 m2 E) 16 m2
Resolución:
-385-
Resolución:
1. Como S PQO = Spoc trasladamos "B" ••••O'
a la reglón POG.
1.
2. En el trapecio QTRR por propiedad:
SpFR = SQPJ
X + U+ Z = -SABCD
"•^ SpFH+C = X
"*SppH = X-C
^ • JDPBQ - ~ ~ -'ABCD
3. En el trapecio PFRC, por propiedades: 1^

„^ y + U + W=-SABCD
i) ^CHR ~
'Sr-uD— SppH
SDCU — X - C
ll) Spp|_| • S^HR - Sfi 3. Por lo tanto:

X +X+ z = y +yi^+ w
n ^ ( X - C ) ' = C - ( A + B)
X -I- z = y -f w
Reemplazando datos:
x+8m'=10m'+4m'
( X - 8 ) =8-(18) I X = 20m'
I .-. ¡ x = 6m'
Rpta: A
Rpta: C
Problema En la f i g u r a :
Problema En el paralelo- ABCD es un cuadrado y los triángulos
gramo ABCD: PQ // BC. Calcular el área A M D ; BNA; BPC y CQD son equiláteros.
de la región x si: y = 10 m^ , z = 8 m^ , Hallar el área de la región sombreada en
w = 4 términos de la longitud " £ " del lado del
B R cuadrado.
B
A)6m2 B) 7 m2 C)8 m2 P
D)9m2 E) 10 m^ D
Hallamos "S" de la siguiente manera:

A)(273-3)^' B)(V3+3)^'
2.
Area D FECD = Area ti^MFD + Area fe^DHC + S

0(373-2)^' D) (473-3)^'
Pero ^MFD = tí^DHC
E) (4-V3)^'
Luego:Areafe^MFD4-AreafevDHC= AreaAAMD
Resolución:
Area FECD = Area A A M D + S
„2
e'S
»# s = — (II)
2
S.= e' es
Sea S^ ei área' pedida.
2 4
Rpta: A
1. Del gráfico: S ^ ^ l ' - 8 S ... (1) jS,=(2V3-3)^^
1. AQCR ~ AECF
Problema ||»f En un trapezoide
ABCD de 1 8 m^ de área, las diagonales se
cortan en " O " . Si R Q, R, y S son los PS = QR = -EF, pero EF = -BD
baricentros de los triángulos AOB, BOC,
COD y DOA respectivamente, hallar el PS = QR = I B D
área de la región cuadrangular PQRS.
Análogamente: PQ = S R = - A C
3
A) m 2 B) 4 m 2 C) 5 m^
D) 6 m 2 2
E) m 2 Entonces PQRS es un paralelogramo
Resolución: siendo sus lados paralelos a AC y BD,
C respectivamente.
Recuerda que
Area del paralelogramo
/ • / S - Ij. ii
/1 h © /
/
' Mero, h = a s*'n «
II* S = a. b sen a
W W
Goometría -387-
2. Area n PQRS = (QR)(SR)sena Luego: G1G3//BD y G2G4//AC
2. AGiMG3 ~ ABMD
-ÂC sena
,3 3
GiG3=-BD
BDAC
-sena
AG2NG4 ~ ACNA
Area n PQRS = -Area n ABCD G2G4--AG
Recuerda que:
Reemplazando el dato:
Por tener sus lados respectivamente
Area n P Q R S = - ( l 8 m ' ) = | W paralelos, el < que forma G j G j y
Rpta: B G2G4 es el mismo que el < formado
por ÁC y BD.
Problema ||} En un trapezoide
ABCD de área "S" 3. Aplicando la fórmula del área del
Gi baricentro del AABC trapezoide en función de las
diagonales obtenemos:
G2 baricentro del A BCD
G3 baricentro del A CDA Area ¿2 GiG2G3G4 = •^(GiG3)(G2G4)sena
G4 baricentro del A BAD
1 0 .r-^ 1 ^ B D A C ^
Calcular el área de la región cuadrangular - B D
2 V3
- A C
) V3 ,
sena =
9 V 2
sena
)
^1 C2 G3 G4
S S S S S = ^(AreanABCD)
^'e ^'8 ^^9 ""Ti
Resolución:
Resolución: A) 60 m2 B) 55 m2 C) 54 m^
D) 75 m2 E) 70 m2
Resolución:
Sea Sp|_,p - X
1. Por ser congruentes los As DBH y
EFC: S^BH = SEFC = 9
2. En el paralelogramo DBFE:
SDFE = SDBP = X + 9 m2 1. Sea X = S^j^L ~ Area A MNL =?
3. Por relación de áreas de As seme- «"»• x = 12 + 4-l-18 + w-l-z
jantes:
•«•• X - 34 = w 4- z ... (I)
SADE _ SEFC _ S^gc 2. Por relación de áreas:

a' b' (a + b ) '
SpLQ _ a •b 12 a-b
(II)
a b a+b SMNL i^rn X m n
A/SADE +-\/SEFC =VSABC ->PLQ a_ 12 =^ ...(III)

SNLQ m 16 + z
V25m' + V 9 m ' = V2x + 52m^
SpLQ ^ b^ 12
(IV)
Resolviendo: | x - 6m-
SMPL n 16 + w
Rpta: D
Problema • |líf En la figura A, En el trapezoide NPQM:
B y C representan a las áreas de las re-
w - z = (18)(4) »* w - z = 72 (V)
giones triangulares sombreadas. Si:
A = 1 2 m2, B = 18 m2, C = 4 m^. Ha- 3. Realizamos:
llar el área de la región triangular MNL. (III) X (IV):
L
^ _a-b_>^
(16 + w)(16 + z) m-n x
M
I 4- 12x = (16 + w)(16 + z)
12x = 256 + (w + z)16 + w-z ...(VI)
Reemplazando (I) y (V) en (VI):

neftría -389-
12x = 256 + {x- 34)16 - I - 72, de donde: x = 54 Rpta: C
De la misma forma como se lia resuelto este problema, se llega a demostrar el

• siguiente teorema
Teorema:
E n todo triángulo MNL, si P y Q son
puntos cualesquiera de NL y ML res-
pectivamente, se cumple que:
AB
^MNL -
• Teoremas sobre A r e a s de Triángulos y Cuadriláteros

A) A r e a d e l triángulo
1. E n función d e s u s l a d o s 2. E n función d e l i n r a d i o
B B
p = semiperímetro
del AABC a+b+c
a+b + c
P =-
•'ABC :^p(p-a)(p-b)(p-c) a^ZZ)
3. E n función d e l c i r c u n r a d i o 4. E n función d e u n e x r a d i o
B
AB = c
BC = a
AC = b
i+b+ i
P=-
a b e
4R
W =(p-c)r,
A n g e l Silva Palacii
-390-
TI. E n función d e l i n r a d i o y l o s 3 e x r a d i o s
SABC =P-''
SABC=(p-a)ra
' . \ Sabemos que: •
SABC=(p-b)rb
SABC
y/ • Multiplicando miembro a miembro.
p(p-a){p-b)(p-c)-r-r3-rb-r.
SIBC = -'ABC
•r-ra-Tb-r,
• c _
• • -^MiC --
6. T e o r e m a d e Burlet
En todo triángulo rectángulo ABC, si " T " 1

1
es punto de tangencia, se cumple que:
1
/
A
V
\
\
\
V
\
\
\
\ \
\
\
B C =f"-n B c
B) A r e a d e l cuadrilátero
1. A r e a d e l cuadrilátero c i r c u n s c r i t o 2. A r e a d e l cuadrilátero i n s c r i t o
(o c i r c u n s c r i p t i b l e ) (o inscriptible)
S,;„„-pr -S,„,,, = J ( p - a ) ( p - h ) ( p - c ) ( p - - d )
Geometría -391 -
3. Area del cuadrilátero inscrito y circunscrito

B,
AB = a, BC = b, CD = c, AD = d
SABCD = â-bc-d
(Teorema de Leudesdorf)
A r e a s de Polígonos
1. Area del polígono circunscrito
El área de cualquier polígono circunscrito es igual a su semiperímetro multiplica-

do por el radio de la circunferencia inscrita.
D
Si:
S = Area de la región poligonal ABCD . . .
p = Semiperímetro del polígono ABCD . . .
r = radio de la circunferencia inscrita en el
polígono.
S = p.r
2. Area del polígono regular
Ai En función del semiperímetro y la apotema

El área de un polígono regular es igual a su semiperímetro multiplicado por la
apotema.
-^D S
B) En función del circunradio y el número de lados

El área del polígono regular ABCD . . . de " n " lados es " n " veces el área del
triángulo fundamental DOE.
• Sea:
S = Area de la región poligonal ABCD

. . ., de " n " lados
= medida de un ángulo central
S = n.Soo, ...(1)
• Por la fórmula trigonométrica
SDOE=^-R'sena, ...(2)
Luego reemplazando (2) en (1)

n-R^ 360°
2
S = i 2.
señan ; a^=-
Problemas Resueltos
Problema Q Si M, N y Q son
puntos de tangencia, calcular el área de la
región triangular ABC.
Sea: S = área del A ABC

p = semiperímetro del A ABC
A) m-n B)m-n>/2 C)m-nV3 n#. p= m+ n+ r73

1. Por la fórmula trigonométrica:
D) m - n — E) 3m -n
Resolución: 2
S = -AB-AC sen60°
-393 -
S 2. El área del AABC en función del

S = -(rV3+m)(r>/3+n) inradio es: S = p • r ... (II)
2
3. (Il)en(l):
S=
m-n + |rV3+m-t- njr 73
S = ^ ( m - n + sV3),
S = ^ ( m - n + p-rV3) (,)
de donde: S = m-n>/3 Rpta: C
•*roblema y^f^ El perímetro de un trapecio es 42 cnn y la base menor mide 3 cm.

Hallar el área del trapecio si sus diagonales son bisectrices de los ángulos obtusos.
A) 9 6 cm2 B) 84 cm2 C) 90 cm2 D) 102 cm2 E) 114 cm2
Resolución:
2. Como el trapecio es isósceles, enton-
1. Sea ABCD el trapecio, se deduce que: ces es inscriptible, luego:
AB = AD = DC = a
^ 3a 4- 3 = 42 .i», a = 13 SABCD = J(p-a)(p-b)(p-c)(p-d)
, , 13 + 13 + 13 + 3
donde: p = = 21cm
^ 2
SABCD = 7(21 -13)(21 -13)(21 -13)(21 - 3)
= 78^-18 =8V8-18 =8-12
••• SABCD = 9 6 cm. Rpta: A
Problema En la figura Resolución:

ABCD y MNPQ son cuadrados. Calcular el
área de la región sombreada si:
(AB)2 - (MN)2 = 36 c m 2
R
A) 36 cm2
B) 45 cm2
C) 60 cm2
D) 54 cm^
E) 72 cm2
Sea S = área de la región sombreada
SARB + S ^ A N + S^gp - I - Sp(~Q + SQPM
2. • Por el teorema de Burlet 3. Según datos:
(AB)'-(MN)'=36cm'
• Por el teorema fundamental:
( m + n ) ' - ( m ' + n ' ) = 36cm'
m -n
2m n = 3 6 c m '
Luego, volviendo al paso n° 1
mn m n m n m n m-n = 1 8 c m '
S = m-n + + + +
En (I): S = 54cm2 Rpta: D
2 2 2 2
S= 3mn ...(I)
Problema |Q| La circunferencia inscrita en un triángulo determina sobre uno

de los lados dos segmentos de longitudes 14 cm y 7 cm respectivamente. Hallar el área
de dicho triángulo si el inradio mide 3,5 cm.
A) 96 cm2 B)84cm2 C)78cm2 D)104cm2 E) 98 cm^

Resolución:
4. Igualando (I) y (II):
^(21 + a ) ( 7 ) ( 1 4 ) ( a ) = ^ ( 2 1 + a)
Elevando al cuadrado:
(21 + a)(7)(14)(a) = ^ ( 2 1 + a ) '
Reduciendo queda:
1. Sea ABC el triángulo y " p " su
semiperímetro. De acuerdo al grá-
2a = - ( 2 1 + a ) a= 3
fico: p = 21 -h a 4
Reemplazando en (I):
2. Según el área del* A en función del
inradio:
SABC = ( 2 1 + 3) • -
SABc=p-r SABc=(21 + a)-^ -(D
3. Por el teorema de Herón: S.,Hr =84cm-

I SABC
SABC = ^p(p-a)(p-b)(p-c) Rpta: B
SABc=V(21 + a)04)(a)(7) -(11)

-395 -
ftoblema fjjgg En un triángulo ABC de semiperímetro " p " ; AB = c, BC = a,

AC = b. Si (p - b) (p - c) = 8 m^, hallar el producto del inradio por el exradio relativo al
ado BC.
Ai8m^ B) 16 m2 C) 4 m2 D) 2 m2 E) Faltan datos
Resolución: 1. Sea área AABC = S
r = inradio del AABC

r^ = exradio relativo a BC.
2. Se sabe que:
i) S = p• r
ii) S = (p - a) r^
iii) S = .Jp(p-a)(p-b)(p-c)
S'=p(p-a)(p-b)(p-c)
3. Multiplicando miembro a miembro (i) y (ii):
S ' = p(p - a)r • r3 .n». E Í P ^ ( P - b)(p - c) = QÍp-^r • r,
r-r, = ( p - b ) ( p - c ) .-. |r-r,-8rn' Rpta: A
Problema (£| Calcular el área de un trapecio isósceles circunscrito a una cir-

cunferencia sabiendo que las bases mayor y menor de longitudes "a" y " b " respectiva-
mente satisfacen las ecuaciones: a -F b = 12 cm; a • b = 16 cm^.
A) 18cm2 B) 24 cm2 C) 20 cm2 D ) 3 0 cm2 E) 32 cm2
Resolución:
1. El área del trapecio circunscrito es:

B b/2 H b/2
-"ABCD
= p . r donde p = a 4- b
•ÂBCD
= (a + b) . r ... (I)
2. Calculamos "r" en el fe^ COD, por

relaciones métricas:
2 2 2
r a + b^ ri2^
Vab = Vi 6
3. Reemplazando (II) y (I): SABCD -
|: cm
l 2 j . 2 j
Problema :¡B| En un triángulo ABC: AB = c, BC = a, AC = b. Calcular a-c en

función del inradio "r" y del circunradio "R'âbiendo que el segmento que une el
incentro con el baricentro es paralelo al lado AC.
A) 2R • r B)4R- r C) 6R • r D) 8R • r E) 5R • r
Resolución:
Trazamos la bisectriz interior BF y la
mediana BM sobre las cuales se ubi-
can el incentro I y ei baricentro G.
(IG // AC). Por el teorema del
Baricentro: BG = 2(GM).
„ -r, I Bl BG 2I<
Por Thales: — = = — , pero por
IF GM k
el Teorema del Incentro; — = .^jL£
IF b
= -— «•#• a-t-c = 2b ...(I)
b y
3. Sea "S" el área del A ABC, luego:
í a+h + c"
S =pr = •r
a -b -c a+b+c
(II)
abe 4R
• S=
4R
4. Reemplazando (I) en 3^
r 1"*^ « a • c = 6R • r Rpta: C
4R V 2 y
Problema ¿Cuántos lados tiene el polígono regular cuya área es 3R^?

(R = circunradio)
A) 8 B)9 C) 10 D) 12 E) 15
Resolución:
1. El área de un polígono regular en función del número de lados " n " y del circunradio
K es. s = sen (anj donde: =

2 n
-397-
T. Según datos: S = 3R^
^360°^ 360° = ^
n-r sen V " y = 3R «i* sen n
... (I)
Como n e IN A n > 3 se va probando valores hasta encontrar el valor de " n " que
satisface la ecuación (I).
Encontramos que para n = 12 se cumple la igualdad, veamos:
360
sen =— »* sen30°=- (cumple) . ^ | n = 12. Rpta: D
12
Problema ^¡¿g Un triángulo ABC tiene por exradios: r^ = 4 cm; rj^ = 12 cm;
r , = 6 cm. Calcular el inradio.
A ) 1 cm B)2cm C) 3 cm D)4cm E) 5 cm
Resolución:
Sea S = área del A ABC

p = semiperímetro del A ABC
^ 2p = a 4- b 4- c
Aplicando el área del A en función
del exradio
S=(p-aK.,*I =P^ ...(1)
S=(p-bK„*-l=P^ ...(2)
S=(p-cK„*-l =P^ ...(3)
Sumando (1), (2) y (3) miembro a miembro:
1 ^ 1 ^ 1 _ 3 p - ( a + b + c) _ 3 p - 2 p _ p
r,
'a 'b r,.
'c S S S
Pero S = p • r, donde r = inradio
1 1 1 1 1 1 1
(Teorema)
Ta r, )^-r r, r,, r, r
Reemplazando datos: 1 + J - + 1 = 1, de donde resulta: | r = 2 c m Rpta: B

4 12 6 r •
Problema Los exradios de un triángulo ABC miden: = 5 cm; r^^ = 12 cm;

r^ = 20 cm. Calcular el área de dicho triángulo y la longitud del lado mayor.
A) 60 cm^; 9 cm B) 60 cm^; 12 cm C) 60 cm2; 15 cm

D) 60 cm^; 20 cm E) 60 cm2; 1 7 c m
Resolución:
Sea: S = Area del AABC
r = inradio del AABC
1. Calculamos r por el teorema anterior.
1 1 1 1
- +— +— =- r = 3cm
5 12 20 r
2. Hallamos el área del AABC aplican-
do la fórmula en función del inradio
y los 3 exradios:
fe = 20
S = ^(3)(5)(12)(20) S-6ücm-
3. Pero también:
• S = p. r ««•• 60 = p. 3 •p = 20cm
• S = (p-a)r^ «-»• 60 = {20-a)5 •a = 8cm Mayor lado:
• S = ( p - b ) r b "* 60 = (20 - b) 12 •b = 1 5 cm I c = 1 7 cm I Rpta: E

• S = (p-c)r^ 60 = (20 - c) 20 • c = 1 7 cm
Problema Hallar una expresión para el área de un triángulo rectángulo

ABC, recto en C, en función de los exradios relativos a los catetos r^ y r^^.
A)r3-rb B)lr3-rb C)2r3-rb D) ^ E)ra+rb
Resolución:
En el ^ ABC: AC = b; BC = a; AB = c
a+b+c
P =- = semiperímetro
1. Por el teorema de la circunferencia
ex - inscrita a un triángulo:
(ver cap. 8)
• A M = p i«# b + ra = p I* =p-b
• BN = p «i* a + ri, = p r^, = p - a
2. Se sabe que: S = (p - a), r^
pero: p - a = rb f^S = r^%
Rpta: A
ÜH' Calcular el área de un dodecágono regular ABCDEF . . . KL
sabiendo que el área de la región triangular ALD es 9^3 - 73 j c m ' .
A) 8 2 cm2 B) 96 cm^ C) 104 cm^ D) 108 cm^ E) 115 cm^
Resolución:
1. Sea S = área del dodecágono regular

ABC . . . KL. Por el problema 8
S = 3R2 ... (I)
2. Del gráfico:
m < A L D = ^ m ABCD = ^(90°) = 45°
mLA = 30° LA = Í , 2 = RV2-73
mLABCD=120° " * L D = ^3=R73
3. Hallamos el área del A ALD, aplicando la fórmula trigonométrica:
SALD=-î2-^3-sen45°
^R'73^
^ R V 2 ^ - R 7 3 - ^ = 9(3-73) ^ V ¡ r ^ = 9(3-73)
, 4 ,
V /
ÍRVI
(73-l) =9(3-73) R ' ( 3 ; W Í ) = 3 6 ^ 3 ^ »* R = 6
6 -(11)
, 4
4. Reemplazando (II) en (I): S = 3(6)^ = | 108 cm- Rpta: D

-400- A n g e l S u v a Pcriado»
Problema Qp Calcular el área de la región limitada por un octógono regular

ABCDEFGH sabiendo que: (AF)^ - (BH)^ = 80 cm^
A) 160 c m 2 B)120cm2 OBOcm^ D) 40 cm^ E) 200 cm^
Resolución:
2. Del gráfico: • A B = = R y j l - S
• BH = ^4 = RA/2
3. EneltfcvBAF
( A F ) ' = ( 2 R ) ^2 - „1
(AF)' = 4 R ' - R ' ( 2 - V 2 )
(AF)'=2R'+R'V2
4. Según datos:
(AF)'-(BH)'=80cm'
1. Sea S el área del octógono regular. (2R' + R'V2) - (R V2)^ = 80cm'
^ 8-R' (360°'^ 2R'+R'V2-2R'=80cm'

S= sen
R'V2=80cm^..(ll)
2 L 8
5. (II) En(l);
S = 4R'sen45°
S = 2 (80 c m 2 ) = 1 1 6 0 c m ^
S = 2R'V2 (I)
Rpta: A
A r e a s de Regiones Circulares
1. A r e a d e l círculo 2. Area del sector circular
^V!^ r = radio del círculo

\° = -4! en grados
L sexagesimales
/ L = longitud del
(J arco AB
b = 7r-r .) S-
s= Ttr' o S--!-r-L
D = diámetro = 2r v360' /
3. Area del segmento circular 4. Area de la zona o faja circular
Un segmento circular es parte de un La zona circular es aquella parte del
círculo limitado por una cuerda y su círculo limitada por dos cuerdas pa-
arco correspondiente. ralelas (llamadas bases).
S = A r e a ( O C O D ) - Area(-=ÂB)
S = Area( O AOB) - Area{A AOB) -Area(^COD)
5. Area de la corona circular 6. Area del trapecio circular
La corona circular es una región l i - El trapecio circular es la porción de
mitada por dos circunferencias corona circular limitada por dos ra-
concéntricas. dios.
Si sobre los lados de un triángulo rectángulo se construyen figuras semejantes de

modo que dichos lados sean líneas homologas, entonces se cumple que la suma
de las áreas de las regiones construidas sobre los catetos es igual al área de la
región construida sobre la hipotenusa.
Si en la figura S,, S, y S, representan las

áreas de las'figuras semejantes construi-
das sobre los lados del ^ ABC, se (.um-
ple q u e f
Lúnulas de Hipócrates
Son regiones curvas que se generan cuando se trazan semicircunferencias toman-
do como diámetro los lados de un triángulo rectángulo.
1 ra propiedad
• Según el teorema anterior:
A r e a / ^ B + Areag'^c = A r e a / ^ c
(x + A r e ^ ^ ) + (y + A T ^ S B ^ ) =
Area^==f + Á r e a g ^ + S^BC
••• SABC = x + y
2dapropiedad
• Según el teorema anterior:
A r e a / ^ B + Areag'^c = A r e a / ^ ^
( M + / + Z ) + ( N + 0 + Z ) = (P' + 0 + W )
M +Z +N = W - Z
••• SABC=W-Z
Problemas Resueltos
Problema U Calcular el área
de la región sombreada. Resolución:
A 3 o 3 C
A) 4(71 - Vs ) c m ' B) 3(71 - V3 ) c m '
Sea: S = área de la región sombreada, del
C) I (TI - V 3 ) c m ' D) 5(7: - V3 ) c m ' gráfico:
E) 2(27t-V3)cm'
-403-
S = Area - [AreaAAMO + AreaAONC + AreaN/MON^
5=
360°
71-6 -
4 360°
I Rpta: C
c
Problema Hallar el área de Sx = Kreaf^Q +
+ Area^
Areac
la región sombreada si AE = 9cm.
Pero:
Area A- - SAAED ^Seüor circular O D E
= -!-(2R)(R)sen37°-^^7tR^
2^ ' 360°
= ^R^-^7rR^
5 360
A) (9 + 27t)cm' B) (9-H37i)cm' Area^/^-Ssg(.to|. (.¡rcular EDC ^M:DC
C)(9 + Tc)cm' D) (18-71) c m '

^^7iR^--R-Rsen53°
E) ( 1 8 - 2 ; i ) c m ' 360° 2
Resolución:
^7rR^-^R^
360 5
--^ Recuerda que:

\ íFórmula trigonométrica
z '~><Cy^ R
y^ / ^--/^
V 0 D S -- â bsc'nu
h R 4« R >\ R •
1. ^ ADC: notable
a = 5372 »* 2 a = 53°
^R^-^7:R^ ^TTR^-^R^
2. Calculamos R, por el teorema de las 5 360
secantes: 360 5
AC•AE = AF •AO 5 45
V5R-9 = 3 R R "* R = 3 V 5 Pero: R = 3^5, entonces:
3. = Area de la región sombreada

I = ( 9 + 2Tt)cm^
Rpta: A ... (11)
2 8
Problema d En lafigura A y B
3. Calculamos z:
son centros. Calcular el área de la región
sombreada si: Z — Ssectorcirc.DBA S^^pg^
R = 17,3cm; >/3 = 1,73; n = 3,14.
6 4
4. Reemplazando (II) y (III) en (I):
2\ nR^ R^V3 7tR'

R' TíR
x +
12
x = —(jt + eVs-12)
A) 13 cm^ B) 15 cm2 C) 17cm2
D) 19 cm2 E) 21 cm2
pero: R = 17,3 = 10(1,73) = 10^3
Resolución:.
(10V3)'
X =
• 24 [1,52] .-. I x = 1 9 c m
Rpta: D
Problema jQ| En la figura

ABCD es un cuadrado. Haciendo centro en
A, C y D se han trazado los arcos BE, BF y
AC respectivamente. Si y = 8 m- hallar x
Sea X = área pedida, consideremos ade-

más las áreas z e y.
1. Del gráfico se deduíe que:
X 4- y + z = Area / j ¿ >
•-1—R—|B
X -I- y + z =
12
2. Calculamos y: A)8m2 B)4Tcm2 OIGm^
y = s.
MBC Sjgctor circ.EAB D)12m2 E)8V2m'
Problema O En la figura A, B Problema Según el gráfico:

y C son puntos de tangencia. AB DE
= BC = AD =
Calcular: + S2 - S3 Si AB = 6m 2 5
área del segmento circular AC
S. = área del segmento circular AD
Si S^ 36 cm^, hallar S2
A) O B) 6 m2 C) 8 m2
D) 9 m2 E) 371
Resolución:
A) 1 cm2 B) 2 cm2
D) 4 cm2 E)6cm2
Resolución:
1. Como mAC = mBC = mAB = 90°,

entonces los segmentos circulares AC,
BC y AB son figuras semejantes
2. Por teorema:
A r e a P ) - + Areac^g = Areaí^g
c
(Si + x) + (y + S2) = x + y + S3 + A r e a ^ 1. S e a : M = BC = AD = ^ = a
C C C A Á 6-3 "* AB = 2 a; BC = AD = a; DE = 5 a
««*• Si + S2 - S3 = Area^—¡f = 2. Como se cumiple el teorema de las
secantes: AC. AB = AE. AD, enton-
.-. j S , . S , S,-9m- Rpta: D ces el d CBDE es inscriptible y por
lo tanto m < E = m < ABD = a
-407-
3. Por ía propiedad del < inscrito: 1. En el ^ ABC, por teorema:

D F E
mAC = mAD = 2a, luego los seg-
Area^^B + AreagE^;- = AreaÊ!!;^^-
mentos circulares AC y AD son se-
mejantes; relacionando sus áreas se {2x -I- z) + (w + y -H 37t) = z-i-w-i-3x + y
obtiene:
">»• X = 371
36cm'
AD 2. En el trapecio circular NEMB de área:
a J
$2 = 3x = 3(371) = 971
I S;, = 4 cm^ Rpta: D
Problema §3 En la figura: 360 ^ ' ^'

DAB, EAC y FBC son cuadrantes, si:
3. EnelÂBC:R^-r^=(6V3)^..(ll)
|^ = | ; S 4 - S 3 = 3 n
BC = 6 V 3 , Calculara (ll)en(l): Sn = — • níeSY

360 ^
de donde: mî - 30" Rpta: C
Problema |H En la figura, cal-

cular el área de la corona circular si:
A) 1 0 ( 2 n - 3 ) c m ' B) 10(37i - 2) c m '
C)10(n-1)cm' D) 5(371 - 2) c m '
E) 10(471-2) c m '
1. Sea: S^ = área de la corona circular
Resolución:
"* S , = 7 i ( R ' - r ' ) ...(I)
2. Por la propiedad de las lúnulas de

Hipócrates:
Si + Sj F Area F'ABC
Si + S2=-(2r)Í2A/R^-r^'
2 V /
Si + S, = 2rVR'-r^ - ("D
Sea S = Area de la región sombreada.
Además: S3 = nr^ ... (III) 1. Por propiedad de arcos en la circun-

ferencia:
3. Reemplazando (ti) y (111) en el dato:
mBN° = m B C »* MN//AC
Si + S2 _ 6 2rVR^-r^ 6
2. Luego:
4h S = Areaf^ - AreaZAAMNC - A r e a ; ^
Elevando al cuadrado: ,2
7t-7^ ^6 + 14^ , 71-3"
S=
9n
Tcr• Tí ^ '
.-. I S = 10(2Tt-3)cm^ Rpta: A
En (I): I S, =97icm' Rpta: C
Problema ||Q| ¿En qué porcen-
Problema f¡Q Calcular el área taje aumenta el área del trapecio circular
de la región sombreada si: R = 7 cm, si ambos radios aumentan en un 20%?
r = 3cm
-409-
Toda cantidad inicialmente es el I00%>

de si misma.
i- R a d i o i n i c i a l
R. = R _= loo-X-R
r, = r = 100% r
r R a d i o final
A)20% B) 4 0 % C) 8 0 % Rf= R 4 - 2 0 % R = 120%R

D)44% E) 4 2 %
rf=r + 20%r = 120%r
Resolución:
Problema |g| En la figura cal-
1. Se sabe que s = - ^ ( R ^ - r ^ ) lo cular el área de la región sombreada si PQ
360° ^ ' y M N son diámetros y T es punto de tan-
cual nos indica que el área de un gencia.
trapecio circular es proporcional a
(R2-r2), es decir: S = k(R^-r^)
donde; l< = = constante

360°
2. El porcentaje de aumento del área es:
% aumento = X100%
A)R' B) 2R^ C) 3RV2

Donde: S¡ -k(R^-r^) D) 7IR2 E) 7IRV2
Resolución:
Sf = k [ ( l 20%R)^ - (120%r)^] = ( 1 2 0 % f S¡
Luego:
% aumento = í ™ í ^ X100%
(120%) -1 X100%
120 '
-1 x 1 0 0 %
100
Sea el área pedida S
= |44%.
Rpta: D S = X -h y 4- 2z ... (i)
-4T0- A n g e l Silva Palaeias
1. Como mPT = mTQ = mPQ = 90° „,» x = y = Y ...(III)

Los segmentos circulares PT, TQ y PQ
son semejantes y por lo tanto: Area + Area,^^ = Area'^^V^^
Areap'^^j + Area-j^ =^ = Area|f^ (z+/0 + ( z + A ) = y + ^
A + A = 2A
2z = y = — ... (IV)
2
2. Del gráfico: • y = y • (">
3. Reemplazando II, III y IV en I:
^ R^ R^ R^ 3r
S= — +— + —
2 2 2 "2
Rpta: C
Nivel I 6m, calcular el área de la región cuadran-
gular APQB.
Problema ^ En un cuadrante A) 48 m2 B) 54 m^ C) 60 m^
AOB de radio 2 m, en AB se ubica el pun- D) 72 m^ E) 30 m^
to C de modo que la longitud del segmen-
Problema |4_ Del gráfico, hallar
to que une los puntos medios de AC y OB
el área de la región sombreada si ABCD es
es igual a VSm. Calcular el área de la re- un cuadrado, AM = MB y EO = OA = R.
gión cuadrangular ACBO. C
A) R^
A) 2 m ^ B) 2V2 m' G) 42 m
B)
D) 3V2 m^ E) 4 m^ O R2/3
Problema Lg^ Un triángulo D) R2/4
acutángulo ABC cuyo ortocentro es el pun- E) R2/5
to " N " está inscrito en una circunferencia
en el cual AD es un cliámetro. Se traza la Problema Hallar el área def
altura BH. Si BN = 6m, HC = 8m. Calcu- segmento circular sombreado si: mBC = 30°.
lar el área de la. región cuadrangular BNCD.
A) 30 m2 B) 40 m^ G) 32 m^
D) 24 m2 E) 48 m^
Problema Un trapecio
APQB está inscrito en una circunferencia
de diámetro AB. Si PQ = 5 m y la distan-
cia de B a la recta que contiene a PQ es
O u u i i i u U ía -411 -
A,^(4rt-3V3) B)^(2.-V3)
C)^(3.-V3) D)^(.-VJ)
E)^(3.-3V3)
8
Problema |^ En el trapezoide
ABCD, M y N son puntos medios de BC y
A D respectivamente. Si: E) R'
S ^ = 1 3 m ^ • S , p ^ , = 5m2
S N Q D = 10 m2; hallar S ^ Q C Problema Calcular el área

de la región sombreada si las circunferen-
cias congruentes de centros y son
A) 1 m^ ortogonales y además OÔ^ = 2cm.
B) 2 m^
C) 3 m2
D) 4 m^.
E) 5 m2
Problema En la figura
A) ( 4 j t - V 2 ] c m ^ B) (37t-4)cm^
ABCD es un trapecio, M/N y Pson puntos
medios de CD, BC y AD, respectivamente. C) 3(71-1)cm^ D) (37i-2>/2)cm^
Sabiendo que:
X = 8 m^; z = 18 m^; hallar y E) (37t-V2)cm^
Problema ^fO^ Hallar el área de

la región sombreada si el área del triángu-
lo MNL es 48 m^. A, B y C son los puntos
medios de MÑ, ÑL y ML respectivamente.
A) 15 m2 ^
B) 11 m2
A)26m2 B) 24 m^ C) 13 m^"
C030m2 E) 32 m^ D) 17 m^
Hallar el área de E) 19 m^
|i«g^sombreada si: m < LUZ = 120°.
Problema La figura muestra A) 2r2

a un triángulo equilátero inscrito en una
B) 3r2
circunferencia de radio "R". Haciendo cen-
tro en B se lia trazado el arco ALC. Hallar Or^
el área de la región sombreada
D) y¡2r'
Wm^0 Problema |j_5_ Según el gráfico:

AB, BC y AC son diámetros y T es punto
B) kR2/3
de tangencia. Calcular el área de la región
C) kR2/4 sombreada si AT = 3 cm; TC = l O c m .
D) kR2/5
E) kR2/6
Problema En el romboide
ABCD, " x " e " y " representan las áreas
del triángulo y del trapezoide sombrea-
do respectivamente. Hallar el área del
romboide si:
A) 10(6-n)cm^ B) 16(4-TC)cm2
X = 5 m2; y = 21 m^; ED = 2(AE) D){45 -4Jt)cm2
C) 4(10-7t) cm2
E)4CÍ5-TC)cm2:
A) 52 m2
Problema |l6_ Calcular el área
B) 32 m^
de un polígono regular sabiendo que el área,
C) 44 m^
del triángulo equilátero de igual perímetro
D) 48 m2
E) 50 m^ que dicho polígono es de 25-73 cm^, y el
área del círculo inscrito en el mismo polí-
gono es de 16 n cm^
Problema En el cuadrado
A) 40 cm2 B) 45 cm^ C) 60 cm^
ABCD, CP = 8 m. Hallar S.¡ 4- S^.
D) 72cm2 E)80cm?
A) 20 m^ Problema ¡¿7_ ¿Cuántos lados

tiene el polígono regular cuya área es
B) 32 m2
C) 16 m2 2?? 421 (R = circunradio).
D) 48 m2
E) 64 m2 A) 4 B)6 C)8 D) 10 E) 16
Problema |lB Hallar el área de

Problema [14 Calcular el área
un icoságono regular inscrito en una cir-
de la región sombreada si M N // AC.
cunferencia de radio: R - -y/T+Vs^ cm
^considere 2n + j3~ B)
B) 6 cm^ C) 8 cm2
E) 15cm2
fe En un polígono
i ^ I a r A B C D E F . . . de " n " lados, el menor
ángulo q u e forman las diagonales AC y
K m i d e 6 7 ° 30'. Calcular el área de dicho
p o l ^ n o sabiendo que el área del círculo
liBCftoes: ( 4 + 2V2)7icm^
A)5m2 B)7m' C) 9 m^
an^ B) 16^2 c m ' C) 8 cm^ D) 11 m2 E) 13
Problema |23 El área de un
îpjlcm" E)32cm2
cuadrado inscrito en una circunferencia es
tjÔemai ^ Calcular el área 'A". Hallar el área del cuadrado circunscri-
< ^ i B i s e c t o r circular de radio "R" equiva- to a la misma circunferencia.
i M e a u n cuadrado cuyo lado mide igual
la l o n g i t u d del arco del sector.
A) 2 A B)3 A Q AV2
AyÍ2
E)
B) R2V2 C) RV2
.E)RV3
Problema [24 En un r o m b o
[21 ABCD en BC se ubica el punto medio M.
Si el área de la re-
Las diagonales del rombo intersectan a A M
I rectangular ABCD es 1 sScm^, calcular
y MD en N y Q respectivamente.
ie|jfaeade la región sombreada si AE = 3(EC) y
lileniás N e s punto medio de BC. Si N Q = 5 c m , m < BAD = 74', calcu-
lar el área de la región limitada por el
rombo.
A) 284 cm^ 3 ) 2 1 6 cm-^ C) 324 cm^

D)356 cm^ E) 420 cm^
Problema \25_ En Lin romboide

ABCD las diagonales se cortan en "O". Las
distancias de "O" a los lados BC y CD son
2cm y 3cm, respectiva mente.
icm^ B)2V3cm' C)-V3cm' Si m < CDA - 1 SS", calcular el área de la
región ABCD.
tcni2 E) 4 t-m2
. ^ En la figura:
A) I2V2 cm' B) 20S cm-
A= 8m2;
C) 16^2 ( n r ' D) 24V2 c m '
E) l U v ^ c m '
G=13m2 hallar D.
nivel II Problema _4_ El perímetro de

un trapecio es igual a 52 cm y la base me-
nor mide I c m . Hallar el área del trapecio
si sus diagonales son bisectrices de los án-
ABC se trazan las alturas BH y AE Calcular gulos obtusos.
el área del A HFC si FC = 6m y BH = AC.
A) 120cm2 B) 140 cm2
A)15m2 B)16m2 Q M C) 135cm2 D)T15cm2
D)18m2 E)9m2 E)105cm2
Problema [2_ Del gráfico: Problema [_5_ En un triángulo
PQ//ÁC,AN = NC. ABC: la mediana BM y la ceviana CP se
Calcular x si: y = 4 z=9 m^. cortan en H. Calcular el área de la región
cuadrangular APHM sabiendo que:
Area APBH = 4 u^; Area A BHC = Su^
A)4u2 B)1,5u2 C)3u2
D) 3,5 u2 E) 5 u^
Problema [6_ En el triangulo
ABC que tiene por excentro relativo al
lado BC el punto E, hallar el área del trián-
gulo OEC si " O " es el punto de corte dg
A) 20 m2 B) 25 m2 C) 18 AE y BC, AB = 6k; AC = 14k, las áreas de
D) 30 m2 .:E)-24,m2: los triángulos ABE y ABC son 15 m^ y 10
m^ respectivamente.
Problema |3_^ Según el gráfico,
A) 20 m^ B) 23 m^ C) 25 m^
ABCD es un paralelogramo. Tomando
D) 28 m^ E) 30 m^
como diámetros a AP PD y BC se han tra-
zado semicircunferencias. Si: Problema \¿_ Hallar el área de
ST = 18 m2; S2 = 13 m2; S^ = 20 m^, la región triangular sombreada si ABCD es
hallar el área de la región triangular BPQ. un cuadrado, P Q, C y D son puntos de
tangencia y AQ = 10 m.
Al 9 m ' B) 10 m2 C) 11 m^
A) 10 m ' Bl 20. m'' C) 3(3 m-
D) 12 m-' E) 13 m^
D) 40 E) 50 m-
Geometría -415-
A) 24 m2 B) 25 m^ C) 30 m^
Problema t8_ En la figura:
D) 40 m^ E) 35 m2
mAB = 50°, mBC = 20°. Hallar el área
Problema En la figura A, B
de la región sombreada.
A y C son centros de las circunferencias que
tienen un punto común D. Calcular el área
de la región sombreada.
D O C
A)27t B)3n C)47t D)57t E) 67t
Problema |j9_ Expresar el área

d e l triángulo ABC en términos de m n y a Q [443-n
(T e s punto de tangencia)
D)(S + n)~- E)(2V3+n)^
Problema |l2 Calcular el

área de la región sombreada si " O "
es centro y AB = 2(BC) = 4 c m .
A) m n c o t a B) m • n sen a
Om ntga D) m-nsen—
fc)m-ncos—
2
ftlíilertia y£ En la figura las A)-1(26-Tt)cm' B>:|(30-7t)cm-'
d S o i r i f e r e n c i a s son tangentes en T,
tf<CABC = 53°; m < ADC = 37°, si: C) - ^ ( 2 8 - E ) c m ' D)I(24-n)cm'
Alea AÁBC = 20 m^, hallar el Area del
AADC.
C '%.
E)I(30-Ji) cm'
Problemfi' ^3 Las medianas de

un triángulo miden 9; 12 y 15 centímetros
respectivamente. Calcular su área.
A) 72 cm^ B) 80 cm^ C) 64 cm^

D) 48 cm2 E) 56 cm-
-416- A n g e l Silva P a t a d a *
Problema [M Sobre los lados Problema ^7 En la figura

de un triángulo AlíC se han construido cua- M N = NP indicarla relación correcta con
drados de áreas 68 m^, 45 y 29 res- respecto a las áreas x e y.
pettivamente. Hallar el área de la región
triangular ABC.
Aj 16 m^
B) 17 m-' N \
C) 18m^ 1 \
D) 19 m^ A P B
A) y = 2x B) X = 2y C) x = y
E) 20 m-
D ) y = iTx E)y = —
Problema [l5_ En unjjiángulo 2
ABC, las longitudes d(> loi lados BC y AB se
Problema Según la figura,
dit'erencian en 6cm. Si mcMior de estos
se prolongara 2rm y i\\o 1 cm, la super- calcular el área de la región sombreada si
ficie del triángulo aumenlaría en un 2 0 % el .área del cuadrado DMBN es24 cm-'.
¿Cuántíj miden estos lados?
A) 15 ( m y 21 cm B) 14 cm y 20 cm
E^ 17 cm y l'.i
C) 16 cm y 22 cm 1.)) 13 ( m y 19 cm
cm
Problema li6 En la figura M N

es diámetro y PQ J M N . Si x, y, /, w son
las áreas iJe las regiones sombreadas res-
pectivas, indicar la relación corree ta. A)12 7tcm'í B)24cm'' a 6 7tcm^
D)18cm- E)18 7 t c m -
Problema [l^ Si T y Q son pun-

tos de tangencia, hallar el área de la región
sombreada. ( l 3 n + 2 4 - 2 4 V 3 = k ) .
A) w 4- x - y i- /
B) w = X 4- y 4- z
C) w -I- y = X 4-z
D) w -h z = X 4- y
E) w = 2(x 4- z - y)
kr' kr^ A) 24 cm2 B) 24^/3cm^ C) sVscm^
B) C)
6 10
D) ^6^Í3cn\^ E)64cm2
kr'
12 E) Problema [23 Si el área de la
región triangular ABC es S, ef área de la
Problema 20 En la figura C y E región sombreada es:
soo puntos de tangencia si AO = a; BE =
b. hallar el área del cuadrado ABCD.
A)a- + b--r2 B ) a 2 - b 2 + r^
Oa^-b'-r^ D ) a 2 + b2 + r'' A)1S B)ls c)is
9 2
3
ftoblema ^ 1 _ Calcular el área de la D)ls E) N.A
Kffón sombreada si PM = ML; además 7
RI < OPQ = 90° Hallar el área de
Problema iá.
la región sombreada sabiendo que el área
A) 3 8 71 del A L M N es 40 cm^.
B) 39n
O40 7t
D»41 n
B,42n
fMUema [22 Calcular el área

dril t r a p e z o i d e ABCD si PT = 8cm, T
es punto d e tangencia y m < APC = 60°.
A)9cm2 B)10cm2 C) 5 cm^

D)6cm2 E) Scm-^
Problema Calcular el área
de la región sombreada si E, F y O son
puntos de tangencia yEF = 8 v V 2 - 1 c m .
3 * -
A) 40 Ji
B) 16 n
C) 20 7t
D) 80 71
E) 10 71
A) 16 Ti; cm2 B) 32 T I cm^ C) 24 n cm^ Problema 29 En la figura:

D) 64 7xcm2 E) ñncmi
AO = OB = AC = 6cm. Si M y T son pun-
Problema Hallar el área de tos de tangencia. Calcular el área de la re-
la zona circularsombreada si M N es el lado gión sombreada.
del ox¿ígono regular y AB es el lado del
triángulo equilátero, inscritos en la circun-
ferencia de radio R = 2V3cm
O M
A) 6(7t - 2) cm2 B) 3(7C- D c m ^

C)(67i-1)cm2 D) 6(7t-1)cm2
E) 3(27t - 3) cm2
A) n cm^ B) 2n cm^ C) 3n cm^ Clave de Respuestas
Nivel I
D)47T:cm2 m'Sncn?^'-'
Problema [^7 En un triángulo I.B 2.E 3.B 4.B 5. A 6. B
rectánguo isósceles ABC, recto en B en la 7. A 8.B 9.D 10.C 11.E 12.D
región exterior relativa a BC se ubica el 13.B 14.A 15.E 16.C 17.C 18.D
punto D de modo que m < B D C = 90° y 19.B 20.D 21.C 22.D 23.A 24.B
BD = 6 cm. Calcular el área de la región 25.D
triangular ABD.E::.
A) 18 cm2 Nivel 11
B) 12 cm^ Q 15cm2
D)36cm' E) 30 cm2 1.D 2.A 3.C 4.C 5. D 6. D
Problema |28_ En la figura se tie- 7. D 8.D 9.A 10.C 11.A 12.A
nen 3 círculos concéntricos. Hallar el área de la 13.A 14.C 15.B 16.B 17.C 18. A
corona circular sombreada si: (CD)'^-(AB)2 =80. 19.D 20.C 21.B 22.B 23.A 24.E
M y N son puntos de tangencia 25.A 26.B 27.A 28.C 29.E
D i ^ ; josité D. QuÍ5ps:W>#ad^

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"De todos los objetos, los que más amo

son los usados.

Est;i publicación está dirigida a alumnos de secundaria, estudiantes

A l final de cada capítulo se proponen un gran número de problemas,

Angel Silva Palacios.

Capítulo 5 Congruencia de Triángulos ..^^^-^J)^.,,, 101

Capítulo 6 Polígonos 137

• Principales Teoremas ' ' ' -^iu^.-inT yb e-íní.iyms.' i,i ;>ói:)6DÍiqA •

^ - p " ! ! Teoremas: ' 0 ^ 1 ^ ^ m^túm Om^htA , l iÁU

Capítulo 11 Proporcionalidad y Semejanza 249

Capítulo 15 Relaciones Métricas en el Triángulo Oblicuángulo .... 293

Capítulo 14 Relaciones Métricas en la Circunferencia 311

C<ipítulo 15 Polígonos Regulares y Longitud de la Circunferencia.... 333

ü Formulario Báisico: Máximo Número de Puntos de Corte (M)

1. De " n " rectas secantes 2. De "c" circunferencias secantes

3. De " p " polígonos convexos de w 4. De 2 polígonos de diferentes

Polígono de mayor # de lados

n = # de lados del polígono de menor

Fórmula General de Combinación

k = máximo número de puntos de corte de sólo

1 er. Grupo de Figuras 2do. grupo de Figuras Valor de " k "

Problema q | Si tenemos 24 circunferencias secantes, ¿en cuántos puntos como

Por fórmula M = c(c-1)

• Como c = 24 M = 24 (24 - 1) .-. | M = 552 puntos IffilU

Problema ift^ Calcular el máximo número de puntos de corte de 17 exágonos

• Por fórmula M = L • p (p -1)

M = 6 • 17 (17 -1) .-. I M = 1 632 puntos

Problema |g| Encontrar el máximo número de puntos de corte de 10 ángulos.

Por fórmula: M = 2a(a -1)

• Según datos: a = 10 M = 2-10(10-1) .-. | M = 180 ptos. BtBffiW

Problema Un icoságono con un dodecágono, ¿en cuántos puntos como máximo

Como n = 14 «•» M = 8-14(14-1) .-. | M = 1 456 ptos.

Problema Q| ¿En cuántos puntos como máximo se cortan 14 cuadriláteros con-

En este problema p = 14 ; L=4

M = 4-14(14-1) p = # de polígonos con-

Problema U Encontrar el máximo número de puntos de corte de 3 rectas secantes

3ro. Finalmente se suman los resultados obtenidos

1. Calculamos en forma separada el máximo número de puntos de corte de:

2. Ahora usamos la fórmula general de combinación para hallar el máximo número de

puntos de corte de 3_Lecta5jecantes con 6 rectas para

3. Finalmente, el total de puntos es:

Problema | g | ¿En cuántos puntos como máximo se cortan 10 rectas secantes y 22

1. CalculaiTios en forma separada el máximo número de puntos de corte de:

2 2 circunferencias secantes: M2 = c(c -1) M2 = 22(22 - 1) = 462

2. Ahora calculamos el máximo número de puntos

M = M., -I- M^- M,

M = 45 + 462 -1- 440 .-. | M =947 puntos k . 2

Problema |JJ| Calcular el máximo número de puntos de corte de 8 rectas secantes

• lOtriángulos: M2=Lp(p-l) = 3 • 10(10 -1) = 270

2. Combinando ambos grupos:

M = 28 + 270 -f 160 .-. | M = 458 puntos Míymwm

Problema Í¡Q Hallar el máximo número de puntos de corte de 12 cuadriláteros

• 12 cuadriláteros convexos: = L-p(p -1) «•*• Mi=4-12{12 -1) = 528

2. Combinando ambos grupos:

Problema | g | Según el gráfico, hallar el número total de puntos de corte sabiendo

Fila 2 : 14^= ^ = 4(2-1)

£1 Fila 4 : 1^4= 12 = 4(4-1)

M = 4 ( 1 -^2-1-3 +....+ (n-D) = 4 - - ( n - 1 ) n

.-. I M = 2n (n -1) Ml^M