Informe CONICET

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Informe CONICET

Estudiante: Ariadna Mansilla Teves

explicar funciones del conicet con los siguientes puntos:

Importancia del desarollo científico del país ✔️


Formación de profesionales (a nivel facultativo) ✔️
Fortalecimiento del desarrollo científico tecnológico en la sociedad

¿Por qué permite resolver problemas?

Cómo afecta al desempeño del conicet la falta de presupuesto?

Limitación a la incorporación de gente nueva

¿Es un gasto la ciencia?

¿Cómo se creó el banco nacional de registro genetico?

¿Cómo se creó el CONICET?


El Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) fue
creado por Decreto Ley N° 1291 el 5 de febrero de 1958 con el objetivo de
desarrollar y modernizar el país bajo un Estado promotor de la ciencia y la
tecnología, en un contexto de posguerra, en el que la ciencia, ligada a la cuestión
bélica, tomaba relevancia.
El primer presidente del CONICET fue Bernardo A. Houssay, ganador Premio
Nobel de Medicina en 1947. Establece en la ley que el CONICET es un ente
autárquico del Estado con las funciones de “coordinar y promover las
investigaciones científicas”, con el objetivo de la nueva institución de “contribuir al
adelanto cultural de la Nación…”.

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Funciones
Tras 65 años de existencia, el CONICET constituye uno de los activos más
importantes del capital nacional en materia científica y tecnológica y sus
funciones son:

Fomentar y financiar la investigación científica y tecnológica.

Fomentar el intercambio y la cooperación científico-tecnológica dentro del


país y con el extranjero.

Otorgar subsidios a proyectos de investigación.

Otorgar pasantías y becas para la capacitación y perfeccionamiento de


egresados universitarios o para la realización de investigaciones científicas en
el país y en el extranjero.

Organizar y financiar institutos, laboratorios y centros de investigación que


funcionen en universidades y en instituciones oficiales o privadas, o bajo la
dependencia directa del Conicet.

Administrar las Carreras del Investigador Científico y del Personal de


Apoyo a la Investigación y al Desarrollo.

Instituir premios, créditos y otras acciones de apoyo a la investigación


científica.

Brindar asesoramiento a entidades públicas y privadas en el ámbito de su


competencia.

¿Quienés componen el CONICET?


Actualmente, el CONICET cuenta con más de 10 mil investigadores, más de 11
mil becarios de doctorado y postdoctorado, más de 2.600 técnicos y miembros
de la Carrera de Personal de Apoyo a la investigación y aproximadamente 1.500
administrativos. Trabajan distribuidos a lo largo del país, desde la Antártida hasta
la Puna y desde la Cordillera de los Andes hasta el Mar Argentino; en sus 15
Centros Científicos Tecnológicos (CCT), 11 Centros de Investigaciones y

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Transferencia (CIT), un Centro de Investigación Multidisciplinario y más de 280
Institutos y Centros exclusivos del CONICET y de doble y triple dependencia con
universidades nacionales y otras instituciones.

Investigadores

Los miembros de la Carrera del Investigador Científico y Tecnológico (CIC) son


personas con formación universitaria que se dedican en forma exclusiva a la
investigación original y creadora.

Becarios
Egresados de la universidad que desean seguir estudiando. Su meta es el
doctorado. Al finalizar su doctorado los becarios pueden ingresar a la Carrera de
Investigador Científico del CONICET y trabajar en Institutos. Pueden
desempeñarse en universidades, industrias, municipios, empresas, hospitales,
etc.

Profesionales y técnicos

Los miembros de la Carrera del Personal de Apoyo (CPA) son personas


capacitadas que brindan y realizan asesoramiento técnico a grupos de
investigación y colaboran con la puesta en marcha de los programas de
investigación y desarrollo. Trabajan bajo la supervisión de investigadores del
CONICET.

Personal administrativo

Está dedicado a tareas de conducción, coordinación y apoyo administrativo a las


actividades de ciencia y tecnología en todos sus niveles; tales como gerentes,
directores y coordinadores, jefes de departamento, profesionales y expertos en
temas de gestión, administrativos y de servicios generales.

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Rol de la ciencia y la tecnología del país
“La ciencia no es cara; cara es la ignorancia”. Bernardo
Houssay, Premio Nobel de Medicina en 1947 y fundador del
CONICET.

En un párrafo del Decreto Ley 1291/58 se destaca la importancia de las ciencias


“en cuanto éstas propenden al mejoramiento de la salud pública, a la más amplia
y eficaz utilización de las riquezas naturales, al incremento de la productividad
industrial y agrícola, y en general al bienestar colectivo”.

Argentina invierte un 0,52% de su producto bruto interno (PBI) en ciencia


(según datos de 2021); estando este presupuesto repartido en diferentes
organismos del estado como, por ejemplo, CONICET, INTA, INA, CONAE, y
universidades públicas.
Contar con organismos estatales que sean independientes de los intereses
económicos y productivos del sector privado resulta una herramienta fundamental
para asegurar la soberanía de un país. Como el antes mencionado CONICET, que
en Argentina se constituye como un organismo público clave que
permite garantizar el abordaje de intereses inmediatos de la sociedad que, en
ocasiones, se contraponen con los intereses del mercado y los grandes
poderes económicos. La calidad de la información científica que se genera en
este organismo público responde a elevados estándares internacionales y una
muestra de esto es que el CONICET se encuentra actualmente ubicado en el
puesto 17 de 1745 organismos públicos de ciencia y tecnología de todo el
mundo.

Una sociedad con bajo nivel de desarrollo científico-tecnológico se encuentra


ligada a una economía dependiente de otras economías productoras de bienes
con valor agregado. Esta situación genera falta de inclusión, desigualdad social y
la extracción de riqueza desde los países más pobres hacia los más ricos.
El conocimiento científico se traduce en un incremento de la calidad de vida de
las personas a través de políticas de gestión de recursos y desarrollos
tecnológicos. Es por esto, que el desarrollo científico-tecnológico aparece como

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una herramienta indispensable para dirigir decisiones de gestión apropiadas que
se traduzcan en políticas públicas que favorezcan al pueblo argentino.

Fortalecimiento del sistema científico-


tecnológico argentino
Ana Franchi, presidenta del CONICET abordó las políticas de federalización de la
ciencia y su rol como un derecho humano más y como un vector central para el
desarrollo de un país soberano, justo e inclusivo. Así, Caleta Olivia cuenta con
nueva unidad ejecutora con recursos humanos formados en la región que podrán
apuntalar nuevas áreas del conocimiento –además de lo relativo a la industria
petrolera-, sumando aportes de los programas federales "Equipar Ciencia" y
"Construir Ciencia".

seguirlo

Información CONICET

Fuentes

https://www.conicet.gov.ar/mision-y-funciones/#:~:text=Fomentar y
financiar la investigación,establecidos por el Gobierno Nacional.

https://www.conicet.gov.ar/historia/

https://www.conicet.gov.ar/quienes-componen-al-conicet/

https://www.conicet.gov.ar/conicet-descripcion/

https://santafe.conicet.gov.ar/el-rol-de-la-ciencia-y-la-tecnologia-en-el-
desarrollo-de-un-pais-soberano/

https://santafe.conicet.gov.ar/fortalecimiento-del-sistema-cientifico-
tecnologico/

Informe CONICET 5
https://datos.bancomundial.org/indicador/GB.XPD.RSDV.GD.ZS

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