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    Salgado - Mendez - Tarea - Cap 2

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    Ken Mendez
    El documento discute factores que influyen en la habituación, incluyendo el intervalo entre estímulos y la duración del estímulo. Describe tres experimentos hipotéticos que varían estas condiciones para comparar las tasas de habituación entre grupos.

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    El documento discute factores que influyen en la habituación, incluyendo el intervalo entre estímulos y la duración del estímulo. Describe tres experimentos hipotéticos que varían estas condiciones para comparar las tasas de habituación entre grupos.

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    SALGADO_MENDEZ_TAREA_CAP 2

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    CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS

    DE LA SALUD
    SANTO TOMAS

    TEORIAS DEL APRENDIZAJE

    CAPÍTULO 2 DOMJAN EJERCICIOS


    Integrantes
    •Gámez Rueda Daniel
    •Rodríguez Balbuena Camila
    •Salgado Méndez Jennifer Yadira

    Profesor
    •López Romero Luis Jesús
    •Carrasco Vázquez Neyba

    Grupo
    2PM22
    2.2.1 Factor #1: el intervalo entre estímulos. Un factor que influye en el grado en que
    ocurre la habituación es el tiempo que transcurre entre una presentación del estímulo y la
    siguiente. Como regla general, un intervalo más largo entre las presentaciones del
    estímulo da por resultado tasas más lentas de habituación. Por ejemplo, si usted escucha
    una nueva canción, cinco veces seguidas en un día, la habituación será más marcada que
    si escucha la canción una vez al día durante cinco días. Con esto en mente, vea las
    curvas de habituación que se presentan abajo. Imagine que se llevó a cabo un
    experimento de habituación con tres grupos:
    1. Grupo 1: fue expuesto al estímulo novedoso durante cinco segundos, una vez por
    minuto
    2. Grupo 2: fue expuesto al estímulo novedoso durante cinco segundos, una vez por
    hora
    3. Grupo 3: fue expuesto al estímulo novedoso durante cinco segundos, una vez por
    día.

    La gráfica que se presenta a continuación muestra los datos hipotéticos de los tres grupos a
    lo largo de 10 ensayos de presentación del estímulo. Especifiquen en la gráfica qué curva
    representa el resultado probable para cada uno de los tres grupos.
    2.2.2 Factor #2: duración del estímulo. Otro factor que influye en los niveles de
    habituación y sensibilización es la duración del estímulo. Por ejemplo, la habitación a un
    estímulo presentado por 10 segundos será menor que la habituación a un segundo
    estimulo presentado por 30 segundos. Imagine ahora un estudio con tres grupos tratados
    de la siguiente manera.
    1. Grupo 1: fue expuesto a un estímulo novedoso por un minuto cada vez durante 10

    ensayos.
    2. Grupo 2: fue expuesto a un estímulo novedoso por dos minutos cada vez durante
    10 ensayos.
    3. Grupo 3: fue expuesto a un estímulo novedoso por 10 minutos cada vez durante
    10 ensayos.

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