ORIGEN DE LA VIDA

 ORIGEN DE LA VIDA es el punto de partida y se relaciona con todos los demás conceptos.

 MATERIA es el material del que están hechas todas las cosas y se relaciona con MASA y ENERGÍA .

 MASA es la cantidad de materia en un objeto.

 PESO es la fuerza gravitatoria que actúa sobre un objeto debido a su masa y la gravedad.

 GRAVEDAD es la fuerza que atrae dos objetos con masa.

 ENERGÍA es la capacidad de hacer trabajo y se relaciona con la GRAVEDAD .

 MOLÉCULAS son las unidades básicas de la materia y se relacionan con

ORIGEN DE LA VIDA

MATERIA

| |

MASAS ENERGÍA

| |

PESO GRAVEDAD

CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS

¿Qué es la Vida?

La vida es un estado caracterizado por la capacidad de crecimiento, reproducción, adaptación y respuesta a

estímulos del entorno. Los seres vivos, o organismos, tienen una estructura y organización complejas que les
permiten realizar diversas funciones vitales.

1)ESTAN FORMADOS X CELULAS

La célula es la unidad estructural, funcional y de origen de todos los seres vivos

Las células son las unidades fundamentales de la vida. Todos los organismos vivos, desde las bacterias hasta
los seres humanos, están formados por células. Las células son la unidad estructural y funcional de los seres
vivos.

Las células llevan a cabo una variedad de funciones esenciales para mantener la vida. Estas funciones incluyen
la obtención de energía a través de procesos metabólicos, el transporte de sustancias dentro y fuera de la
célula, la reproducción para crear nuevas células y la síntesis de proteínas que son fundamentales para la
estructura y función del organismo.

UNIDAD: viene de la palabra 1 o unión, basta q exista 1 sola célula para q haya vida.

Estructural: el cuerpo de los s. v está formado x células y a la vez la célula tiene función definida

Funcional: cumple 1 función

Origen: una célula viene de otra célula

2) Metabolismo: Los organismos vivos llevan a cabo procesos metabólicos para obtener energía y materiales
para el crecimiento, mantenimiento y reproducción. Estos procesos incluyen la digestión, la respiración y la
excreción

3) Homeostasis: Los organismos vivos tienen la capacidad de mantener un equilibrio interno constante,
regulando su entorno interno para sobrevivir, incluso cuando las condiciones externas cambian.
4) Irritabilidad o Respuesta a Estímulos: Los seres vivos pueden responder a estímulos del medio ambiente,
como luz, calor, frío, sonido, entre otros. Esta capacidad les permite adaptarse y sobrevivir en su entorno. Es
involuntaria

5). Reproducción: Los seres vivos tienen la capacidad de reproducirse, ya sea sexualmente (involucrando dos
progenitores y la combinación de material genético) o asexualmente (sin la necesidad de otro organismo,
como la división celular).

6) Evolución: Los seres vivos evolucionan a lo largo del tiempo a través de procesos como la selección natural
y la mutación. Las especies evolucionan para adaptarse mejor a su entorno y mejorar sus posibilidades de
supervivencia y reproducción.

7)Adaptación: Están adaptados al medio en que viven.

Capitulo 13
Teoría de la Evolución: Historia y Evidencias

La teoría de la evolución, desarrollada principalmente por Charles Darwin en el siglo XIX, es una de las ideas
más influyentes en la biología. Propone que las especies cambian a lo largo del tiempo a través de un proceso
de selección natural, en el cual las características heredadas que confieren ventajas se vuelven más comunes
en las poblaciones. A continuación, se resumen los conceptos clave:

1. Historia de la Teoría de la Evolución:

 Charles Darwin y Alfred Russel Wallace propusieron la teoría de la evolución a mediados del siglo
XIX.

 La idea central es que las especies evolucionan a lo largo del tiempo a través de la selección natural,
un proceso en el que los individuos mejor adaptados tienen una mayor probabilidad de sobrevivir y
reproducirse.

2. Evidencias de la Evolución:

 Fósiles: Los fósiles proporcionan evidencia de formas de vida pasadas y cómo han cambiado a lo
largo del tiempo.

 Similitud Anatómica: La similitud en la estructura anatómica entre diferentes especies sugiere un

ancestro común.

 Similitud Bioquímica: Las similitudes en la secuencia de ADN y las proteínas entre especies respaldan
la idea de parentesco evolutivo.

 Embriología Comparada: El desarrollo embrionario de muchas especies es similar en las etapas

iniciales, lo que sugiere una relación evolutiva.

 Biogeografía: La distribución geográfica de las especies a menudo se relaciona con la historia

evolutiva.

3. Mecanismos de Evolución:

 Mutación: Las mutaciones genéticas aleatorias introducen nueva variabilidad en las poblaciones.

MODULO 2
Los fósiles pueden proporcionar información valiosa sobre la historia de la vida en la Tierra según la
teoría de la evolución. Los fósiles son restos o evidencias de organismos que vivieron en el pasado y
que se han conservado en rocas sedimentarias. Estos restos pueden incluir huesos, dientes,
caparazones, huellas y en ocasiones incluso tejidos blandos fosilizados. Los paleontólogos estudian
los fósiles para entender cómo ha cambiado la vida a lo largo del tiempo y cómo han evolucionado
las especies.

Cómo los Fósiles Ayudan a Contar la Historia de la Evolución:

1. Secuencia Fósil: La disposición de los fósiles en capas geológicas proporciona una secuencia
ordenada de los organismos que vivieron en diferentes épocas. Esto permite a los científicos
establecer la cronología de la evolución de diversas formas de vida.

2. Transiciones Evolutivas: Al estudiar fósiles de diferentes edades, los científicos pueden identificar
especies intermedias o de transición. Estos fósiles muestran características tanto de las especies
antiguas como de las más recientes, proporcionando pruebas de la evolución gradual de una forma
de vida a otra.

3. Cambios en el Tiempo: Los fósiles también pueden mostrar cómo las especies han cambiado a lo
largo del tiempo en respuesta a cambios en el medio ambiente, como cambios climáticos o eventos
catastróficos.

4. Evolución de Grupos: Los fósiles proporcionan evidencia de cómo los grupos de organismos, como
los mamíferos o los reptiles, han evolucionado y diversificado a lo largo de las eras geológicas.

5. Biogeografía: Los fósiles de animales y plantas extintos pueden proporcionar pistas sobre la
distribución geográfica pasada de las especies, lo que a su vez arroja luz sobre la evolución y
migración de los organismos a lo largo del tiempo.

6. Evidencia de Selección Natural: Los cambios en las características de los fósiles a lo largo del tiempo
pueden proporcionar evidencia de la selección natural, el proceso por el cual ciertos rasgos
beneficiosos se vuelven más comunes en una población debido a su ventaja adaptativa.

En resumen, los fósiles son testigos mudos pero poderosos de la historia de la vida en la Tierra, y
proporcionan evidencia crucial para la teoría de la evolución.

TEORIAS DE LA EVOLUCION
1. Georges Cuvier (1769-1832): Cuvier es conocido por ser uno de los fundadores de la paleontología y
por desarrollar la teoría de las catástrofes. Argumentó que las especies no evolucionaban, sino que
habían sido creadas por Dios, y que las extinciones masivas eran el resultado de catástrofes
naturales que aniquilaban a las especies en un área geográfica. Creía en la inmutabilidad de las
especies.

2. Georges-Louis Leclerc, Conde de Buffon (1707-1788): Buffon contribuyó al pensamiento evolutivo

con su obra "Historia Natural, General y Particular". Aunque no formuló una teoría completa de la
evolución,

3. Carl Linnaeus (1707-1778): Linnaeus es conocido por desarrollar el sistema de nomenclatura

binomial, que se utiliza para clasificar y nombrar las especies. Aunque no promovió una

4. Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829): Lamarck formuló una de las primeras te

5. Charles Darwin (1809-1882): LA EVOLUCION NO ERA NECESARIAMENTE UN PROCESO LINEAL DE

CAMBIO ASCENDENTE. LOS ORG SIMPLES PODIAN DAR ORIGEN A OTROS MAS COMPLEJOS SIN
DESAPARECER DURENTE EL PROCESO Y NO ERA NECEARIO RECURRIR A LA GENERACION
ESPONTANEA PARA EXPLICAR LA REPOCISION DE LOS ORGANISMOS Q SE AFGOTABAN X EL CAMBIO
CONSTANTE. LA IDEA DE UN ANTEPASADO COMUN ERA UNA EXPLICACION MUCHO MAS
RAZONABLE Q UNA SERIE DE CREACIONES PERMANENTES . CADA 9 ESPECIES SURGIRIA COMO UN
RETOÑO DEL ARBOL PADRE , LOS RERTOÑOS SE VOLVERIAN A RAMIFICAR Y ASI
SUCESIVAMENTE.TODOS LOS S V , ACTUALES Y ANTIGUOS COMPARTEN UN ANTEPASADO COMUN .

Es importante destacar que la teoría de la evolución de Darwin se convirtió en la explicación

predominante para la diversidad de la vida en la Tierra y ha sido respaldada por una gran cantidad
de evidencia científica. La natural, la herencia genética y la adaptación son conceptos centrales en la
teoría de la selección de Darwin, que sigue siendo la teoría de la evolución más aceptada en la
biología actual.

(CUADRO COMPARATIVO)
 Criterio bufón Cuvier Lamarck Darwin

Sostenía que los

organismos
evolucionaban a
Creía en la través de la
transformación selección
Creía en la de los natural, donde
mutabilidad de las organismos a lo las
especies, sugiriendo Creía en la largo del tiempo, características
que los organismos inmutabilidad de calculando en la favorables para
se transformaban las especies y la herencia de el ambiente eran
con el tiempo existencia de caracteres heredadas y se
Concepción debido a catástrofes como adquiridos regresaban más
de los Seres condiciones explicación para durante la vida comunes en las
Vivos ambientales. las extinciones. de un organismo. poblaciones.

Vivió en el siglo Vivió en el siglo

Periodo de Vivió en el siglo XVIII y principios XVIII y principios Vivió en el siglo
Vida XVIII. del XIX. del XIX. XIX.

Concepción Creía en cambios Aunque llegamos Sostenía que las Propuso la teoría
del Cambio graduales y a la extinción, no especies de la evolución
de las continuos en las creíamos en la evolucionaban por selección
Especies especies. evolución; gradualmente y natural,
Pensaba que las que los argumentando
especies eran organismos se que las especies
creadas de nuevo adaptaban a su cambiaban
después de las entorno durante gradualmente a
catástrofes. su vida, lo largo del
transmitiendo tiempo a través
esas de la
adaptaciones a la competencia y la
 Criterio bufón Cuvier Lamarck Darwin

siguiente adaptación al
generación. ambiente.

Reconoció que la Aceptaba la Aceptaba la

Tierra tenía una antigüedad de la antigüedad de la
Aceptaba una Tierra antigüedad Tierra y creía que Tierra y su teoría
más antigua que la considerable, los organismos se implicaba largos
edad bíblica, pero sus adaptaban a lo periodos de
Concepción estimándola en estimaciones largo de vastos tiempo para que
de la Edad decenas de millas eran menores períodos de la evolución
de la Tierra de años. que las actuales. tiempo. ocurriera.

Desarrolló la
Fundador de la teoría de la
anatomía evolución por
Contribuyó comparada y selección
significativamente paleontología, Introdujo la idea natural,
al desarrollo de la estableciendo la de la herencia de proporcionando
paleontología, realidad de las caracteres una explicación
introduciendo ideas extinciones y adquiridos, que científica sólida
sobre la oponiéndose a influyó en el para la
Principales transformación de las ideas de pensamiento diversidad de la
Deportes las especies. transformación. evolutivo. vida en la Tierra.

MODULO 8