Guía N°2 Cinemática en 2 D

1) Desde el borde de un acantilado de 50 m de alto, un jugador de futbol patea una pelota

en dirección horizontal a una velocidad de 30 m/s. Calcular utilizando |𝑔⃗| = 10 𝑚/𝑠 2 :

a) Graficar las seis ecuaciones horarias y la trayectoria.

b) Alcance del disparo
c) Vector velocidad al tocar el suelo. Responda esta pregunta de dos forma: en componentes,
es decir de la forma (Vx;Vy) y en módulo, dirección y sentido es decir |𝑣⃗| y un ángulo 𝛼
respecto del eje horizontal.

2) Para los siguientes vectores de posición y velocidad, escribir correctamente sus

componentes. Cuidado con los signos.

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3) Calcular el módulo y ángulo (dirección y sentido) de los siguientes vectores de posición
y velocidad escritos en componentes. Realice un dibujo esquemático de los vectores e indique
con un arco el ángulo calculado.

A- 𝑣⃗ = (−12; 30)𝑚/𝑠

B- 𝑟⃗ = (3563; −5930)𝑚𝑚

C- 𝑣⃗ = (−34; −60)𝐾𝑚/ℎ

D- 𝑟⃗ = (376; 275)𝑑𝑚

4) El mismo futbolista del ejercicio 1) vuelve a patear otra pelota con la misma velocidad
anterior de 30 m/s pero con un a dirección de 40º respecto de la horizontal. Calcular utilizando
|𝑔⃗| = 10 𝑚/𝑠 2 . Responder:

a) Escribir las ecuaciones horarias de posición, velocidad y aceleración

b) Graficar las seis ecuaciones horarias y la trayectoria
c) Alcance del disparo y la Altura máxima
d) Vector velocidad al tocar el suelo. Responda esta pregunta de dos forma: en
componentes, es decir de la forma (Vx;Vy) y en módulo, dirección y sentido
es decir |𝑣⃗| y un ángulo 𝛼 respecto del eje horizontal.

5) Una piedra fue lanzada desde el techo de una casa con un ángulo de lanzamiento de
30° respecto de la horizontal. Se observó que luego de 2 segundos la piedra hace contacto
con una fruta de un árbol cercano, situado a 2,5 m abajo del nivel de lanzamiento.
a) ¿Cuál es el módulo de la velocidad de lanzamiento?
b) Determinar la distancia horizontal que existe entre el punto de lanzamiento y la
manzana.

6) Un futbolista que se encuentra situado a 55 m de distancia del arco y de frente. Logra

patear la pelota a 25 m/s, con un ángulo de lanzamiento de 45 grados. Sabiendo que el
travesaño horizontal del arco se encuentra a 2,44 m del suelo y que el arquero está muy
adelantado, verificar si el tiro se convierte en gol. Justificar por medio de cuentas.

7) Un avión que vuela horizontalmente a una velocidad de 180 km/h y a una altura de 180
metros del agua deja caer un paquete para el rescate de unos náufragos. Despreciando el
rozamiento del aire y utilizando |𝑔⃗| = 10 𝑚/𝑠 2 . Calcule:
a) ¿A qué distancia horizontal de los náufragos el avión debe soltar el paquete?
b) ¿Cuál será el módulo de la velocidad justo antes de tocar la superficie del agua?

8) Desde el borde de un acantilado de 40 m de altura, un proyectil es disparado

horizontalmente con una velocidad inicial de 100 m/s. Si un tanque de guerra avanza hacia
el acantilado con una velocidad de 108km/h. Calcular la distancia a la que debe encontrarse
el tanque de la base del acantilado en el momento de producirse el disparo para que el mismo
impacte sobre el tanque.
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9) Un jugador patea un balón de futbol, con una velocidad inicial de 20 m/s y ángulo de 30
grados tratando de dar un pase a un compañero que se encuentra a 50 m de distancia en la
dirección del tiro. En el instante del disparo, este compañero empieza a correr en un intento
por alcanzar la pelota antes de que caiga. ¿Cuál es el mínimo valor de la velocidad y que
dirección debe tener el compañero para lograr alcanzar el pase?

10) Obtener las gráficas horarias de posición (x ; y) de la siguiente trayectoria. Cada

cuadrito de la gráfica tiene 1metro x 1 metro.

NOTA sobre la forma en que se recorre la trayectoria: el móvil parte del punto A y
viaja a una velocidad constante de 1 m/s hasta llegar a B. De B a C conserva dicha
velocidad. De Ca D su velocidad pasa a ser de 2 m/s. En D finaliza el movimiento.

11) En base a las siguientes gráficas horarias obtener la trayectoria que describe la
partícula y los vectores velocidad en cada tramo.

Cada cuadradito representa: 1 segundo en el eje de tiempo y 1 metro en el eje de

posición.

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12) En el siguiente gráfico de trayectoria se observa un MCU que parte inicialmente
donde se encuentra ubicado el punto verde y describe un movimiento anthoriario.

a) ¿Cuál de los siguientes gráficos corresponde a: la ecuación horaria de posición en X(t)

y cuál a la ecuación horaria de posición en Y(t)?

b) Indique en ambas gráficas elegidas, con una cruz (), la posición del objeto cuando
haya dado ¾ de vuelta

13) Para los siguientes movimientos circulares uniforme complete el cuadro.

Velocidad velocidad
Periodo Frecuencia
angular angular
(segundos) (Hz)
(°/seg) (rad/seg)

Aguja de los
segundos
……… ……… ……… ………
27 días
Luna respecto del
centro de la Tierra
………. ……… ……… ………
7200 RPM
Disco
Rígido
……… ……… ……… ………

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14) Las siguientes graficas horarias muestran el movimiento circular uniforme de una
partícula.

Resolver:
a) Periodo (segundos) y frecuencia (Hertz) del movimiento
b) Sentido de giro de la partícula
c) Velocidad angular en grados por segundos y radianes por segundos
d) Ecuaciones horarias de posición en grados y radianes
e) Posición angular en grados luego de 1,45 segundos, 6,3 segundos y 1:20 hs (1
hora y 20 minutos). Indicar ángulo congruente de la partícula en cada tiempo.

15) Para los siguientes movimientos circulares uniforme complete el cuadro.

Velocidad velocidad
Periodo Frecuencia Velocidad
angular angular Radio
(segundos) (Hz) m/s
(°/seg) (rad/seg)
Aguja de los minutos 1 cm
Aguja de la hora 0,5 cm
Toca disco de vinilo 33 RPM Diámetro 30,5 cm
Un punto sobre el
ecuador respecto eje 6400 Km
de la tierra
Tierra respecto del
150 000 000 Km
centro del Sol
Aspas de un ventilador 12 Hz 30 cm

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16) Las gráficas de la figura representan las coordenadas X e Y de un movimiento circular
uniforme. El eje del tiempo está en segundos y el eje de posición en metros. Calcular: a-
Radio de la trayectoria b- Periodo. c- Frecuencia. d- Velocidad angular. e-Sentido de giro.
f- Vector velocidad en t=0, 50 y 300 segundos. g- Vector aceleración en los mismos tiempos.

17) Un cuerpo se mueve en una trayectoria circular de 0,5 m de radio con una frecuencia
de 5 Hz. Calcular:
a) el periodo del cuerpo
b) el módulo de la velocidad del objeto
c) la velocidad angular
d) el módulo de la aceleración del cuerpo.

18) Un avión supersónico que vuela a 290 m/s

describe un rizo circular de radio R. Si la nave está
diseñada para soportar fuerzas debidas a una
aceleración de 9g (nueve veces el valor de la
gravedad). Calcular el valor mínimo de R que puede
realizar el avión sin romperse.

19) Dos autos A y B, van por la misma curva circular de una carretera, desarrollando
ambos 40 Km/h
a- El conductor del auto A aumenta su velocidad a 80 Km/h ¿la aceleración centrípeta y la
velocidad angular del auto se volverá mayor o menor? ¿Cuantas veces?
b- El auto B, manteniendo su velocidad, entra en una curva más cerrada y de radio dos
veces menor. ¿la aceleración centrípeta y la velocidad angular del auto se volverá mayor o
menor? ¿Cuantas veces?

20) Suponiendo que el moviendo que describe la Tierra alrededor del Sol es circular
uniforme, calcular:
a) La velocidad en Km/h y en Km/s de la Tierra respecto del Sol
b) La aceleración centrípeta de la Tierra respecto al Sol.
c) Realizar un esquema donde se pueda apreciar los vectores calculados en b) y c)

DATOS: Suponga que el tiempo que tarda en dar una vuelta es de 365 días y que el
radio es en promedio 1,5 x 108 km.