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    Taller Palabras Homofonas y Baul

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    El documento presenta un examen de español sobre palabras homófonas, pares mínimos y verbos. Contiene ejercicios de completar espacios en blanco y oraciones con palabras homófonas, sustituir adjetivos y verbos, y escribir verbos que corresponden a expresiones.

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    taller palabras homofonas y baul

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    ASIGNATURA DE ESPAÑOL GRADO: OCTAVO Periodo: 2

    Fecha: 29-04-2024

    Nombre estudiante: ________________________________________________ NOTA:

    Tema: Palabras Homófonas y Baúl

    1. Escribe en el espacio en blanco la palabra correcta:

    - Mi primo tenía el título de ____________(varón-barón)

    -Mi abuela me ____________ el secreto familiar. (reveló-rebeló)

    -Algunos árboles tienen la _________ de color rojo. (sabia-savia)

    -Si quieres _________ conmigo a la fiesta. (vienes-bienes)

    -Esa Miss tiene el cuerpo__________ (bello-vello)

    -Ella poseía muchos _________ por herencia. (vienes-bienes)

    - La oveja pacía _________(hierba-hierva)

    - El bozo es el ___________ de los jóvenes (bello-vello)

    -Ayer arreglaron el ________de agua de la calle. (tubo-tuvo)

    - ___________los desperdicios lejos de la casa. (botaron-votaron)

    -Todos los campesinos _____________en estas elecciones(votaron-botaron)

    -_________en mi carro. (vaya-valla-baya)

    2.Completa este texto con las palabras homófonas porque, porqué, por qué, demás y de más y
    justifica su uso en cada caso.

    a) Los ........................ seres no comprendían la magnitud del desastre.

    b) ¿........................... iban a entenderlo? ................... no les quedaba más remedio.

    c) Estaba ................... pensar en trivialidades.

    d) Nadie se preguntaba el ................... del caso.

    3.Rellena los espacios en blanco con las palabras homófonas también y tan bien.

    a) ¡Me encuentro ................... aquí contigo!

    b) ................... me gusta el cine clásico.

    c) Lo hiciste ................... el otro día.


    d) Creo que está ................... que ya ha vuelto a trabajar.

    e) ¿Estudias o ................... trabajas?

    f) ................... podíamos ir a Canarias. Lo pasamos ................... el año pasado.

    4. Escribe una oración con cada uno de los siguientes pares de palabras:

    vello/bello, haber/a ver, vasto/basto, mi/mí

    5.Sustituye el adjetivo “Bueno” por uno de los siguientes adjetivos:

    -Generoso -Saludable -Sobresaliente

    a) Un desayuno bueno

    b) Ese niño es bueno

    c) Su examen fue muy bueno

    6. Sustituye el verbo “Decir” por otro verbo:

    -Pronunciar -Recitar -Proferir -Declarar -Revelar -Exclamar

    a) Decir un poema. ____________

    b) Decir a voces. ____________

    c) Decir un discurso. ____________

    d) Decir la verdad. ____________

    e) Decir un secreto. ____________

    7. Escribe el verbo que corresponde a cada una de las siguientes expresiones:

    Ejemplo: Hacer un formulario --- Rellenar un formulario

    a) Poner atención. ____________

    b) Poner un ejemplo. ____________

    c) Ponerse de pie. ____________

    d) Hacer una película. ____________

    e) Hacer una fiesta. ____________

    f) Hacer un daño. ____________

    COLEGIO ADVENTISTA LIBERTAD – SABANA DE TORRES


    “Todo lo puedo en Cristo que me fortalece. Filipenses 4:13”

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