Educacion Como Derecho Humano Pawer Point

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Universidad Veracruzana

Facultad de pedagogía

Educación como
derecho humano
Estudiantes
Cruz Guevara Daniela Jazmín
González López Félix
Hernández Rugerio Reyna Citlali
Lozano Ochoa Claudia Sofía
Velázquez Ramírez Danniela Michelle
Contenidos

¿Qué es el derecho a la 01 Marco teórico 05


educación?
¿Qué acuerdos 02 Resultados 06
internacionales existen?
¿Qué organizaciones 03 Conclusiones 07
participan?

Obstáculos 04 Bibliografía 08
¿Qué son los
derechos
humanos?
Los derechos humanos son derechos que tiene toda
persona en virtud de su dignidad humana

Conjunto de prerrogativas sustentadas en la dignidad


humana, cuya realización efectiva resulta indispensable
para el desarrollo integral de la persona.
Este conjunto de prerrogativas se encuentra establecido
dentro del orden jurídico nacional, en nuestra
Constitución Política, tratados internacionales y las leyes.
Educación
Servicio público que
Derecho a la persona tiene una función social

Surge de la calidad
de la persona
Obligaciones
estatales
Responsable del estado, la
comunidad y la familia
Continuidad Cobertura

Jurídicamente Deber de cumplir con Calidad del


protegido de recibir
una formación acorde las obligaciones servicio
a sus habilidades, académicas. educativo
cultura, tradiciones
Educación como
derecho humano
En 1948 la Asamblea General de Naciones Unidas aprobó
la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Artículo 26 se define y reconoce por primera vez en un


texto oficial de vocación mundial la educación como
derecho humano.
Articulo 26
1. Toda persona tiene derecho a la
educación
2. La educación tendrá por objeto el
pleno desarrollo de la personalidad
humana y el fortalecimiento del
respeto a los derechos humanos y a
las libertades fundamentales.
3. Los padres tendrán derecho
preferente a escoger el tipo de
educación que habrá de darse a sus
hijos
Es el derecho que se le confiere a cada mujer,
hombre, joven y niño o niña de educarse,
capacitarse e informarse; para la realización
plena de su derecho a la educación.

El derecho de todas las personas a la


educación se encuentra establecido en la
•Declaración Universal de los Derechos
Humanos
•Pactos Internacionales
•Convención de los Derechos del Niño y otros
tratados y declaraciones internacionales
¿Qué organizaciones trabajan para
promover el derecho de la educación?

UNICEF
RIGHT TO EDUCATION UNESCO Aboga por fortalecer los
INICIATIVE Todas las personas sistemas de educación para
tienen derecho a recibir que sean inclusivos, con el
ONG internacional
una educación de fin de asegurar que cada
Promoción y defensa del niño reciba una educación
derecho a la educación calidad
de calidad. civil para
Su visión es que todas las La misión de la UNESCO
garantizar el derecho de los
personas puedan disfrutar es reconsiderar y niños y niñas con
plenamente de la reinventar la educación discapacidad a la educación
educación independiente para un futuro en el entorno más inclusivo
de sus condiciones sostenible. posible.
Obstáculos
1 2 3 4
Formación y
Calidad de la desarrollo Desafíos Acceso
educación profesional socioeconómicos equitativo:
docente

Garantizar que la Brindar Abordar las


Todas las personas
educación oportunidades de barreras
tengan acceso
proporcionada sea formación continua socioeconómicas que
igualitario a una
relevante, y desarrollo afectan el acceso y la
educación de
actualizada y de alta profesional para los participación en la
calidad.
calidad. docentes. educación.
¿Cuando se origino la educacion
como derecho humano en México?

Al establecerse la educación como un derecho fundamental de toda persona, al


Estado nacional, a través de su estructura republicana, le corresponde velar por
su realización sin discriminación alguna. En México, fue hasta el año de 1993
cuando quedó establecido explícitamente en el texto del artículo 3°
Constitucional que la educación es un derecho de todos.
¿Cuando se origino la educacion
como derecho humano en México?

En este año, se refrendan los propósitos de la educación, la responsabilidad del


Estado en sus tres órdenes de gobierno, la obligatoriedad y la gratuidad de la
educación obligatoria, así como la no discriminación y el desarrollo humano
entre lo más relevante; es decir, en 1993 nuestra Carta Magna recuperó varias
de las preocupaciones acerca del DE presentes en la discusión internacional
desde mediados del siglo XX. Textualmente, dice:
¿Cuando se origino la educacion
como derecho humano en México?

Hasta no hace mucho, tal vez el final de la década de los años ochenta del siglo
pasado, la valoración de el ejercicio del DE se hacía en función exclusiva de la
cobertura del servicio educativo y de la matrícula. Perseguir la meta de
universalización de la educación primaria durante casi todo el siglo pasado y
posteriormente ampliarla a la educación secundaria y a la educación preescolar,
ha significado una tarea monumental para el Estado Mexicano que aún no
termina.
Conclusiones
Necesidades en augeDeclaración Universal de Derechos
Humanos (1948):

Convención sobre los Derechos del Niño (1989):

Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las


Formas de Discriminación Racial (1965):

La tecnología avanza al paso de la sociedadPacto Internacional de


Derechos Económicos, Sociales y Culturales (1966):

En México la educación se entro como derecho 1982


Bibliografía
El derecho a la educación. (2024, abril 3). Unesco.org. https://www.unesco.org/es/right-education

La educación como derecho humano. (s/f). Unetxea.org. de


https://www.unetxea.org/dokumentuak/Educacion_Derecho_Humano.pdf

La educación como derecho humano. (2005). UNESCO.


https://www.unetxea.org/dokumentuak/Educacion_Derecho_Humano.pdf

La educación en derechos humanos invierte en paz y progreso. (s/f). Ohchr.org. de


https://www.ohchr.org/es/stories/2023/12/human-rights-education-invests-peace-and-progress

¿Qué son los derechos humanos? (s/f). Org.mx. Recuperado el 14 de abril de 2024, de
https://www.cndh.org.mx/derechos-humanos/que-son-los-derechos-humanos
Facultad de Pedagogia

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