UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE OBSTETRICIA

FISIOLOGÍA GENERAL Y ESPECIALIZADA

TEMA:

DEMOSTRACIÓN DE LAS FUNCIONES DEL SNC

DOCENTE:

Larco León, Edinson Reynaldo

INTEGRANTES

● Alfaro Tolentino, Jimena

● Alva Delgado, Diana
● Becerra Cáceres Maria
● Reyes Valdiviezo Dalia
● Reyes Esquivel, Maricielo
● Rucoba vásquez, Grace
● Ullauri Villanueva, Maria
 INTRODUCCIÓN

En todos los vertebrados, a diferencia de escalas más inferiores, el sistema

nervioso presenta una condensación central continua que es el neuroeje, el
mismo que se extiende desde el encéfalo hasta la región caudal o médula.

La médula es el segmento más antiguo filogenéticamente y conserva el mismo

esquema estructural en los vertebrados, mientras que el encéfalo ha sufrido un
enriquecimiento progresivo de su estructura celular y funcional a través de los
vertebrados superiores y más evolucionados que es el hombre. A pesar de lo
mucho que se ha progresado en el campo de la Neurología, Neuroquímica,
Neurofisiología, y neurofarmacología no se llega todavía a esclarecer con detalle
el rol fisiológico que cumple con el control de los reflejos simples de los órganos
somáticos musculares y la complejidad operativa que se presenta en los
movimientos de la marcha, la postura y la ubicación espacial y aún en otros más
importantes como el lenguaje, aprendizaje y la memoria.

Para poder comprender la función nerviosa tendremos que examinar qué tiene
que haber un sistema de información sensorial que viaja desde lugares de
recepción periférica o profunda dado por órganos encargados de la receptividad o
transductores encargados de convertir los estímulos específicos (dolor,
temperatura, presión, posición espacial) en potenciales de acción y que viajan a
través de conductores aferentes a la médula y a los centros más altos como el
tallo encefálico, cerebelo, tálamo y corteza a fin de darles los ajustes necesarios
más eficaces dado que tienen que realizar los movimientos más finos durante su
rol funcional.
Debido a que en condiciones normales es difícil evidenciar algunas funciones del
sistema nervioso, en la presente práctica demostraremos tales funciones
causando lesiones en puntos específicos del sistema nervioso (médula y
encéfalo) en vertebrados (sapos).
II. MATERIALES Y PROCEDIMIENTO:

Para realizar el estudio de los reflejos, vamos a utilizar un animal de

experimentación (sapo o rana)
como lo podemos visualizar en siguiente
video:https://www.youtube.com/watch?v=gl3t-cWYqbQ
Observamos detenidamente la posición normal (fisiológica) del animal
experimental y evidenciamos el control motor voluntario, tono muscular, actividad
refleja (reflejos vestibulares, palpebral, pupilar, corneano, etc). De los observados
en el video, ¿cuál de ellos se integra a nivel de la médula? ¿Cuál de ellos se
integra a nivel del encéfalo? En caso de los encefálicos, ¿A qué nivel del encéfalo
se integran? Anote sus resultados.

Demostración de la función de la médula espinal como centro de los reflejos

simples:
- Para demostrar la función de la médula como centro integrador, seccionar el
neuroeje de un sapo entre la médula espinal y el bulbo raquídeo (articulación
occipito-atloidea) para provocar un shock espinal (animal espinal).
- Observe inmediatamente el estado funcional del cuerpo del animal. Aplique
estímulos para evidenciar alteraciones en la actividad refleja. Compare el
estado del animal en relación a las características que presentaba antes de
provocar el shock. Anote sus resultados y fundamentarlos.
- Siga aplicando estímulos hasta que aparezcan nuevamente respuestas en el
animal.
- Después que ha pasado el estado de arreflexia, suspenda al animal por la
mandíbula inferior a un soporte y aplique estímulos variados (eléctricos,
térmicos, químicos) a las extremidades posteriores.
Observe lo que ocurre, anote sus resultados y explíquelos.
- Con el estímulo químico, se puede medir el tiempo reflejo (tiempo que demora
en producir la respuesta después de haber aplicado el estímulo). Con este
estímulo demuestre las leyes reflejas: 1° Ley de la unilateralidad (flexión), 2°
Ley de simetría (extensión cruzada), 3° ley de la irradiación y 4° ley de
respuesta en masa (generalización).
 - Identifique los reflejos medulares producidos en el animal de experimentación.
- Con la ayuda de un estilete, destruye totalmente la médula espinal. Suspenda
al animal en el soporte y vuelva aplicar estímulos. Observe sus resultados y
explíquelos.

Demostración del encéfalo como centro de integración:

- Destruye el tallo cerebral introduciendo el estilete a la caja craneana a través
del foramen magnum.
Observe la pérdida de reflejos autónomos o subconscientes. ¿Qué reflejos?
¿a qué nivel del encéfalo se integran? Explique sus resultados.
- En un animal espinal, abra la cavidad toracoabdominal y observe. ¿Qué
reflejos observa?, ¿A qué nivel se integran? Anote sus resultados y
explíquelos.

Demostración de reflejo no dependiente del SNC.

- En el animal espinal, trabajado en la experiencia anterior, diseque el corazón.
¿Qué observa? Explique sus resultados.

Demostración de reflejos en mamíferos

- Reflejo Corneal:
Aplique, con un pedazo de algodón u otro objeto no lesivo, sobre la superficie de
la conjuntiva bulbar. La respuesta positiva consiste en el parpadeo. (contracción
del orbicular de los párpados).
Visualice el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=JhnXG331Njc
- Reflejo Fotomotor:
Aplique, sobre el ojo un haz luminoso. Observe la pupila. Ante este estímulo, la
pupila se contrae (miosis), si esto sucede se considera que el reflejo es normal o
positivo en caso contrario (midriasis) se tratará de un reflejo negativo.
Visualice el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=Oq9xA3eSAo8
- Reflejo Osteotendinosos o rotuliano:
●Reconozca el reflejo a través del siguiente videotutorial:
www.youtube.com/watch?v=2hmu2yfS-I4
●Identifique los componentes del arco reflejo a través del simulador:
https://www.getbodysmart.com/motor-system/stretch-myotatic-reflex
 - Identifique los componentes del arco reflejo. (receptor, neurona sensitiva,
centro de integración, neurona motora y efector).
- Haga clic en para golpear el tendón patelar. También lo puede hacer en
“Patellar tendon tap”.
- Observe lo sucedido e interprételo.
- Con la ayuda del scroll del mouse pase a la siguiente etapa de la experiencia
y luego repita el paso anterior.
- Observe en cada etapa de la experiencia el rol de los componentes del arco
reflejo:
- Una vez terminada la experiencia, identifique las estructuras anatómicas que
intervienen en este reflejo y relaciónelos con los componentes del arco reflejo.
- Explique las funciones de cada uno de los componentes del arco reflejo.
¿Cómo se relaciona este reflejo con el mantenimiento de la homeostasis del
organismo?
• Produzca el reflejo:
- Se investiga con el martillo de reflejos, dando golpes suaves sobre la
superficie de los tendones articulares anteriores de la rodilla. La respuesta
positiva se manifiesta por un movimiento de extensión rápido de la pierna
hacia adelante.
- Observe el siguiente video para observar este reflejo:
https://www.youtube.com/watch?v=q58WKzGBUQg
III. RESULTADOS:

REFLEJOS NORMALES:

1. Reflejo Vestíbular: Los ojos de la rana se mueven girando la cabeza y el

cuerpo a medida que cambia la posición de la caja de cristal.

2. Reflejo Palpebral: Observa cómo los anfibios cierran los párpados en

respuesta a la percepción de los objetos que se acercan a la zona.

3. Reflejo flexor: Este reflejo tiene un patrón característico que depende del
área de estimulación y de la intensidad de la estimulación. En este caso,
aprieta la anca de la rana y la rana saltará del lugar donde responderá al
estímulo. Reflexión del movimiento de la luz:

4. Reflejo Fotomotor: Mientras evalúas este reflejo, observa cómo se

contraen las pupilas de la rana, respuesta a la estimulación provocada por
una luz colocada delante de los ojos. Se puede observar el fenómeno de
constricción y dilatación de la pupila.
 5. Reflejo de Ventilación: Se puede visualizar el aleteo nasal de las narinas
del anfibio, es decir como estas se contraen y se dilatan.

SEPARACIÓN BULBO RAQUÍDEO- MÉDULA ESPINAL

En esta parte del procedimiento se puede observar como se secciona el neuroeje

entre el bulbo raquídeo y la médula espinal de la rana, con la finalidad de ver
cómo actúan uno independientemente del otro.

AUSENCIA DE CONTROL MOTOR VOLUNTARIO:

El anfibio entró en shock espinal, se puede observar como su estado funcional

presenta un cambio, cosa que se comprueba al aplicarle los mismos estímulos al
principio del procedimiento, al hacer esto nos dimos cuenta que también presenta
alteraciones en su actividad refleja, ya que la respuesta ante los estímulos
aplicados es más tardía que al principio.
Características:
- Al tirar de la pata de la rana, esta tarda en volver a su estado normal de
reposo.
- Cuando se evalúa la actividad neurológica, vimos que el reflejo
pupilar también es tardío, puesto a que se le estimula en más de una
ocasión para poder observar la respuesta del estímulo aplicado.

1) ESTIMULACIÓN ELÉCTRICA: Se puede observar como la rana

es sometida a toques eléctricos; sin embargo, no muestra
movimiento voluntario en respuesta a este estímulo, sus piernas tienen
movimiento producto de la estimulación aplicada. Tras aplicar este estímulo
quedan demostradas las siguientes leyes:
 3°Ley de la irradiación: Sí, ya que se puede observar como los
revestimientos de la entrepierna del anfibio se encogen como producto del
dolor.

4°Ley de respuesta en masa: Se cumple, puesto que pudimos ver

la reacción de la rana de forma involuntaria al estímulo, reacción que
desaparece una vez que es retirado.

2) ESTIMULACIÓN CALORÍFICA: Un tubo caliente es acercado a la pierna

de la rana, al ser estimulada su pata derecha no se obtiene respuesta,caso
contrario en la pata izquierda, si se obtiene una reacción ya que
observamos como la flexiona, com probándose así la 1°Ley de
unilateralidad. Cabe destacar que el tiempo que el animal tarda en
reaccionar es de 1.12cs
3) ESTIMULACIÓN QUÍMICA: Para realizar este tipo de
estimulación, el investigador primero mojó un hisopo con ácido similar al
ácido sulfúrico, el cual posteriormente fue aplicado en ambas patas del
anfibio, aunque al inicio la pata derecha no respondía, lo hizo luego de
haber estimulado la pata izquierda(si hubo reacción). Comprobándose aquí
también la 1 °Ley De Unilateralidad. En este tipo de estimulación la rana
reacciona luego de 1 . 56cs.
IV. DISCUSIONES:

El reflejo es una respuesta involuntaria y automática que ocurre en respuesta a

un estimulo especifico. Este tipo de respuesta es controlada principalmente por
el sistema nervioso y no involucra una decisión consciente por parte del
individuo. Los reflejos son respuestas rápidas que están diseñadas para proteger
al organismo y facilitar su supervivencia al responder de manera predecible a
situaciones potencialmente peligrosas o desafiantes.

Al hacer la demostración de la función de la médula espinal como centro de los

reflejos simples, en el procedimiento notamos que las respuestas del sapo con
lentas comparado con el estado inicial en el que solo habían estímulos externos
que no afectan la integridad del sistema nervioso, se produce un estado inmovil
al punzar al sapo, en el video no se especifica cuánto tiempo el sapo demora en
tener arreflexia ( ausencia de reflejos), podemos observar que en pocos minutos
o en segundos presenta reflejos, sin embargo el reflejo que no se presentó en la
postura, al hacer el procedimiento el animal ya no recupero la postura inicial
porque al hacer la punción afectó a la corteza cerebral y esto produjo que no
recobrará el equilibrio y la postura. Asimismo podemos ver que con el estímulo
eléctrico y químico se puede hallar el tiempo reflejo( tiempo en que demora el
reflejo una vez que se produce el estímulo), en el primer estímulo se produjo un
reflejo de flexión sobre la parte del miembro estimulado a pesar que hubo una
lesión medular, esto quiere decir que el reflejo se ha integrado a nivel de la
médula.

En cambio en el estímulo químico se usó una solución que produce quemaduras

e irritación, la cual se dio en una determinado tiempo lo que se demostrar las
leyes de la unilateralidad (flexión), ley de la extensión cruzada ( al estar en
contacto con el químico, se ejercicio el reflejo en la pierna contraria siendo
mediado también por la médula espinal, cabe mencionar que estos reflejos son
involuntarios y si la voluntad interviene el acto deja de ser reflejo, por lo que las
leyes antes mencionadas solo obedecen a los actos involuntarios.
Al hacer la demostración del encéfalo como centro de integración, este se da
cuando pasamos a destruir el tallo cerebral, lo cual no hay visibilidad de
movimientos autónomos, esto quiere decir que ya no hay estímulos por lo tanto
la médula a este punto ya no funciona como centro integrador; al abrir la cavidad
torácica del sapo en el video observamos que resaltan los movimientos del
corazón (latidos) aunque estos son temporales, una vez dejado de latir el
corazón, las células nerviosas mueren en pocos minutos, por lo tanto este reflejo
no se produce a nivel del encéfalo ni de médula.

A continuación al realizar la demostración de reflejo no dependiente del sistema

nervioso central, se observó que el corazón late a pesar de tener daño a nivel
medular y encefálico, esto nos lleva a deducir qué el corazón no forma parte del
centro integrador de la médula ni del encéfalo. Esto quiere decir que este órgano
obedece al sistema nervioso autónomo como centro integrador que trabaja
mediante reflejos que equilibran la frecuencia cardiaca, tono vasomotor, y gasto
cardíaco.

Al hacer la demostración de reflejos en mamíferos, el reflejo corneal se da

cuando es provocado por algún estímulo que afecta a la córnea al ser tocada por
el examinador o un cuerpo extraño, aunque puede ser provocado por algún
estímulo periférico que produzca una respuesta directa e inequívoca, es decir,
una respuesta similar.El reflejo observado es una defensa en la que el trayecto
se dirige a la rama oftálmica del nervio mixto del quinto par craneal.

En el reflejo fotomotor del animal lo observamos al estimular al ojo derecho,

cabe recalcar que el reflejo fotomotor es un acto involuntario del Sistema
Nervioso, los cuales intervienen protegiéndolo de los cambios bruscos de
luminosidad intensa. Medianos los reflejos producidos en el ojo se pueden
detectar reflejos de midriasis o miosis, en la que la pupila se dilata o contrae,
esta dependerá ante el estímulo de luz. Ante lo expuesto el reflejo se debe
estudiar iluminando cada ojo por separado, observando la contracción de cada
uno; este fenómeno es producido al llegar la luz a la retina, dicho estímulo
seguirá al nervio óptico el cual llegará al quiasma el cual terminará dirigiéndose
al tubérculo cuadrigémino originando el reflejo de midriasis.
En el autismo Cardiaco: Se llega a observar que a pesar de que el tallo cerebral
fue destruido completamente mediante la punción, el corazón aún continuaba
latiendo, esto es porque el corazón, a diferencia del músculo normal, no tiene un
potencial de membrana en reposo constante.Estos cambios son propios del
potencial de membrana sin necesidad de ningún estímulo neuronal, estos se
deben a unos canales iónicos que se encuentran abiertos por defecto y que no
encontramos en las células musculares normales.
De esta forma, el corazón late rítmicamente según la velocidad del ciclo en el
que las células cardíacas se van haciendo progresivamente positivas por el paso
de iones positivos a través de los canales.

En este caso el papel del sistema nervioso será el de acelerar o frenar este ritmo
de cambios iónicos, mediante la apertura o cierre de determinados canales. Es
decir, el sistema nervioso regula, pero nunca domina el ritmo cardiaco, ya que
este ritmo depende del corazón en sí mismo. Por eso mismo, cuando extraemos
un corazón, sigue latiendo, aunque no esté regulado por el sistema nervioso.
Sin embargo, el tiempo de contracción del corazón fuera del cuerpo es limitado
porque esa misma contracción necesita energía. Estando dentro del cuerpo, el
corazón recibe oxígeno y nutrientes necesarios para conseguir la energía
necesaria para latir. Pero cuando se encuentra fuera, el corazón se contrae y no
recibe estas sustancias necesarias. Al final, se queda sin nutrientes ni oxígeno (y
por tanto, energías) y el corazón deja de contraerse al tiempo que las células
cardiacas se van muriendo.

Y para finalizar con dichas discusiones, el reflejo osteotendinoso o rotuliano,

viene a ser una contracción involuntaria del músculo femoral cuadriceps, este es
producido por una flexión del tendón rotuliano; el cual pertenece a los reflejos
miotático, los que se caracterizan por realizar con realizar contracciones de los
músculos para no sufrir lesiones por tensiones extensivas , es uno de los reflejos
más simples pues sólo interviene la neurona sensitiva y motora que son las
encargadas de enviar los impulsos nerviosos ante un estímulo o golpe
provocando así una contracción muscular automática. Durante la acción del
tendón rotuliano al estar estimulado por un golpe, la pierna va a extenderse
como consecuencia de los impulsos nerviosos de las neuronas motoras alfa
hacia el músculo cuádriceps femoral ;este es responsable de dicho reflejo , y se
extiende por el muslo , la sinapsis de este se encuentra en el nervio espinal de la
médula espinal, este trabajo en conjunto produce este movimiento involuntario
que se da si la pierna está flexionada y totalmente relajada , la que responderá a
la necesidad de regulación automática de los músculos.

V. CONCLUSIONES:

- En conclusión, los reflejos corporales están integrados a nivel de la médula

espinal, de modo que si estuvieran aislados del resto del tracto, no se
producirían estimulación ni respuestas, esto da como resultado una falta de
reacción cuando se vuelve a estimular el reflejo y, al igual que el reflejo del
párpado, vemos que el sapo ya no cierra los ojos automáticamente, sino
que deja que el objeto se acerque sin ningún movimiento que lo detenga,
porque el mensaje no se transmite a la columna. cable.
- También concluimos que dos estímulos de movimiento ligero en los que se
estudiaron reflejos pupilares directos y consistentes de los pacientes en
condiciones normales. La estimulación directa del ojo con luz hace que la
pupila se contraiga en ese ojo y en el ojo contralateral; es decir, el nervio
óptico estimulado y las vías eferentes están intactas. Normalmente, la luz
dirigida a un ojo hace que las pupilas de ambos ojos se contraigan al
mismo tiempo. El cambio rápido de luz de un ojo al otro proporciona una
comprensión "relativa" de la actividad de cada ojo y su nervio óptico.
- Asimismo el reflejo corneal es un parpadeo involuntario de los párpados
provocado por algún estímulo que actúa sobre la córnea; en este caso, el
uso de algodón puede provocar que los párpados se cierren en ambos
ojos. Se puede decir que es un reflejo defensivo, cuya vía aferente
corresponde a la rama oftálmica del ojo.
- Nervios eferentes trigémino y facial.
- Por último, el reflejo rotuliano es una respuesta involuntaria a una
estimulación que va directamente a la médula espinal a través de las vías
sensoriales, a través de las vías motoras se envían señales directamente a
los músculos adheridos a los tendones, provocando que estos se
contraigan, provocando un enderezamiento repentino de la pierna.
 - En conclusión, también podemos decir que el SNC es un sistema complejo
y vital que coordina y sobre todo controla las funciones corporales y
mentales. Desde el control del movimiento hasta la percepción y la
memoria, el SNC está involucrado en prácticamente todas las funciones del
cuerpo humano. Sin el SNC, no podríamos llevar a cabo nuestras
actividades diarias ni experimentar el mundo a nuestro alrededor.

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

- Guyton y Hall, TRATADO DE FISIOLOGÍA MÉDICA, Madrid. España 2010

- Corvalán, J. (2008). Anales oftalmológicos. Sociedad Internacional de
Cirugía
- Refractiva de la Academia Americana de Oftalmología; volumen IV: 21 pág.
- Sistema nervioso central. (s/f). Mhmedical.com. Disponible
en:https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?sectionid=162709
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- Escudero Augusto, D. (2000). Diagnóstico clínico de muerte encefálica.
- Prerrequisitos y exploración neurológica. Med. intensiva (Madr., Ed. impr.),
106-115.
- Pullen, R. L. (2006). Examen del reflejo corneal. Nursing, 24(9), 50.
- Reflejo corneal. Neurowikia.es. Disponible en:
http://www.neurowikia.es/content/reflejo-corneal
- Reflejo rotuliano [Internet]. Cun.es. [citado el 30 de abril de 2023].
Disponible en:
https://www.cun.es/diccionario-medico/terminos/reflejo-rotuliano