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    Sofy Bermeo Escalante
    El documento describe un programa en JavaScript para gestionar tareas. Permite agregar, eliminar y mostrar tareas almacenadas en un array. Explica las funciones utilizadas y el flujo del programa que muestra un menú al usuario para interactuar con las tareas.

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    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

    FORMACIÓN
    PROFESIONAL DUAL

    CUADERNO DE INFORMES

    CÓDIGO N° 89001677
    DIRECCIÓN ZONAL
    LIMA CALLAO

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CFP/UCP/ESCUELA: ETI

    ESTUDIANTE: Sophie Louciana Bermeo Escalante

    ID: 001556448 BLOQUE: 60PIADS202

    CARRERA: Ingeniería de Software con Inteligencia Artificial

    INSTRUCTOR: Adrian Angelo Alcantara Alvan

    SEMESTRE: II DEL: 02/04/2024 AL: 20/04/2024


    INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
    CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
    1. PRESENTACIÓN.

    El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el


    cual el estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones
    que ejecuta en su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
    2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

    2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


    secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la
    fecha de inicio y término.
    2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el
    PEA en el cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando
    su avance, marcando en la columna que corresponda.
    2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los
    trabajos que ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia
    al centro para las sesiones de tecnología, registrará los contenidos que
    desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
    De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
    significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y
    dibujos correspondientes que aclaren dicho proceso.
    2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
    correspondientes.
    2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y
    recomendaciones que considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno
    de Informes haciendo las observaciones y recomendaciones que considere
    convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de un Informe
    Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su
    procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
    2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente
    formato, puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las
    semanas siguientes, debe agregar las semanas que corresponda.
    2.7 Escala de calificación:

    CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

    16,8 – 20,0 Excelente

    13,7 – 16,7 Bueno Aprobado

    10,5 – 13,6 Aceptable

    00 – 10,4 Deficiente Desaprobado


    PLAN DE ROTACIONES

    PERÍODO
    ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
    DESDE HASTA

    Desarrolla página web utilizando conceptos


    semánticos
    2/04 6/04 1
    Inserta recursos multimedia en páginas web

    Desarrolla aplicaciones interactivas utilizando


    JavaScript
    9/04 13/04 1

    Desarrolla formularios web para recolectar 16/04 20/04 1


    INFORME SEMANAL
    SEMESTRE II SEMANA N° 2 DEL 09/04 AL 13/04 DEL 2024

    DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

    LUNES
    NO CLASES

    TERCERA CLASE. Aprendimos JavaScript, lenguaje de programación que nos


    permiten implementar funciones complejas en nuestras páginas web.
    Aprendimos detalladamente los conceptos básicos de este. Nos enseñaron, los
    tipos de datos que hay, como declarar variables, la concatenación, los
    operadores aritméticos y racionales, estructuras de control, operadores lógicos,
    switch, array y bucles (for-while). Aprendimos diferentes funciones globales
    que se usan en JavaScript, como el console.log, prompt(), parseInt, typeof, etc.
    EJEMPLO:

    4h
    MARTES
    CUARTA (TEORICA). Aprendimos acerca de las funciones en JavaScript y a saber
    diferenciar cuando usar el //let-var-const//. También practicamos los arrays
    usando los métodos push, pop, shift, unshift. Estos ejercicios lo hicimos en papel,
    con el fin de ir recordando lo aprendido. El ejercicio mostrado fue hecho en grupo.
    EJEMPLO:

    PROGRAMACION A
    MANO

    MIÉRCOLES
    4h

    JAVA SCRIPT
    (MEJORADO)
    QUINTA CLASE. En esta clase reforzamos lo aprendido en la clase teorica.
    Tambien aprendimos acerca de las diferentes funciones como son las
    funciones anónimas y las funciones arrow, sobre el metodo for each y
    hasOwnProperty, sobre los objetos y el acrónimo CRUD, sobre las metodos con
    o sin parámetros, y los objetos this. Asimismo, recordamos sobre los getters y
    setters en JavaScript.

    JUEVES

    VIERNES
    NO CLASES
    PRIMERA PRACTICA CALIFICADA. El objetivo de esta actividad fue poner en
    práctica el tema de los arrays, los bucles y switch en JavaScript, utilizando
    algunas funciones (agregarTarea, eliminarTarea, mostrarTareas). Tambien
    pusimos en practica la entrada y salida de datos, validacion de entrada de
    usuario e interaccion con el Usuario.

    SÁBADO

    4h

    TOTAL 14h
    TAREA SIGNIFICATIVA
    El objetivo de este programa es proporcionar una interfaz simple para que los usuarios gestionen una lista
    de tareas. Permite al usuario agregar nuevas tareas, eliminar tareas existentes por su índice y mostrar
    todas las tareas en la lista. El programa se ejecuta en un bucle hasta que el usuario decida salir. Con este
    programa, se busca proporcionar una forma fácil y rápida de organizar y administrar las tareas pendientes.
    Descripción del proceso:
    • Primero, definimos un array llamado tareas para almacenar las tareas que el usuario agregue.
    • Luego, tenemos tres funciones principales: agregarTarea, eliminarTarea y mostrarTarea.
    - La función agregarTarea(tarea), toma una tarea como entrada y la agrega al final de nuestro array
    tareas utilizando ”tareas.push”. Después, muestra un mensaje de alerta confirmando que la tarea
    ha sido agregada.
    - La función eliminarTarea(índice), elimina una tarea del array tareas según el índice que
    proporcionemos. Antes de eliminar la tarea, se verifica la condición (indice >= tareas.length || indice
    < 0), si el índice es mayor o igual a la longitud del array tareas o si es menor que cero. Si esta
    condición es verdadera, significa que el índice proporcionado es inválido y muestra un mensaje de
    alerta indicando que el índice es inválido. Si la condición del if no se cumple, significa que el índice
    es válido y la tarea puede ser eliminada. En este caso, se utiliza el método splice() del array tareas
    para eliminar la tarea en la posición indicada por el indice.
    - La función mostrarTarea(), simplemente si la condición (tareas.length===0) se cumple, se mostrará
    un mensaje indicando que no hay tareas pendientes. Si hay tareas, utilizamos el foreach para que
    recorra el array se mostrara todas las tareas presentes en el array tareas en un mensaje de alerta.
    • Después de definir estas funciones, utilize un bucle do-while que muestra un menú de opciones al
    usuario: agregar tarea, eliminar tarea, mostrar tarea o salir del programa. Dependiendo de la opción
    elegida por el usuario, se ejecuta la función correspondiente.
    • Utilizo una declaración switch para manejar diferentes opciones seleccionadas por el usuario.
    • Si el usuario elige agregar una tarea (opción 1), llamo a la función agregarTarea.
    • Si elige eliminar una tarea (opción 2), llamo a la función eliminarTarea.
    • Si elige mostrar las tareas (opción 3), llamo a la función mostrarTareas.
    • Si elige salir del programa (opción 4), muestro un mensaje de alerta y el bucle termina.
    • Una diferencia en este código es que, al elegir eliminar una tarea, primero verific amos si hay tareas
    para eliminar. Si no hay tareas, mostramos un mensaje de alerta. De lo contrario, llamamos a la
    función mostrarTarea para mostrar las tareas antes de solicitar al usuario que elija la tarea a eliminar.
    • El programa continúa ejecutándose hasta que el usuario elija salir (opción 4), momento en el que se
    muestra un mensaje de alerta indicando que el programa está saliendo.

    • <body>: Esta sección contiene el contenido visible de la página web.


    • <script src="js/app.js"></script>: Este elemento <script> vincula el archivo JavaScript app.js ubicado
    en la carpeta js del proyecto. Esto permite que el código JavaScript se ejecute en la página web y se
    integre con el contenido HTML

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