1.

La presión pleural se genera entre algunas paredes de los pulmones en el proceso de respiración del
ser humano. Se midió la presión pleural de cuatro pacientes para determinar el orden en que deben
recibir un tratamiento pulmonar.

Para determinar el orden en que los pacientes van a recibir el tratamiento médico, se les debe ordenar
de menor a mayor según su presión pleural. ¿Cuál de las siguientes tablas indica el orden en qué
deben recibir el tratamiento los pacientes?

2. La tabla muestra la cantidad vendida de un tipo de tubérculo en tres tiendas, el tamaño de los
tubérculos y el precio de venta por cada kilogramo, durante tres meses.

Para conocer qué tan disperso es un conjunto de datos, se puede calcular su varianza mediante el
siguiente procedimiento:
𝑋1𝑓1 + 𝑋2𝑓2 + 𝑋3𝑓3
Paso 1. Calcular el promedio usando la ecuación: 𝑋= 𝑁

2 (𝑋1−𝑋)𝑓1 + (𝑋2−𝑋)𝑓2 + (𝑋3−𝑋)𝑓3

Paso 2. Calcular la varianza usando la ecuación: σ = 𝑁

¿A cuál conjunto de datos de la tabla se le puede calcular la varianza por medio de este
procedimiento?
A. A los datos de la columna Precio por kilogramo.
B. A los datos de la columna Tamaño.
C. A los datos de la columna Tienda.
D. A los datos de la columna Mes.
3. El tráfico ilícito de vida silvestre es uno de los factores que más pone en peligro a las especies en vías
de extinción. La siguiente gráfica muestra la cantidad de animales rescatados del tráfico ilícito, clasificada
por especie.

¿Cuál de las siguientes gráficas permite evidenciar únicamente la cantidad de aves que fueron
rescatadas entre enero y abril?

4. Una región circular va a ser cercada para crear una reserva forestal. Si se sabe que el perímetro de
dicha área es de 18 km, ¿cuántos metros de alambre son necesarios para cercarla?
A. 1.800 metros.
B. 1.800 π metros.
C. 18.000 metros.
D. 18.000 π metros.
 5. El profesor de Educación Física de un colegio organizó un campeonato de baloncesto con todos los
grados. Los resultados para el grado sexto y séptimo los representó en una tabla y una gráfica,
respectivamente.

¿Cuál de las siguientes gráficas contiene la información de la tabla y la gráfica que hizo el profesor?

6. La tabla muestra algunos datos relacionados con un vehículo de transporte público durante 5 días.
A partir de la información anterior, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A. La distancia recorrida es directamente proporcional al número de días transcurridos.
B. La distancia acumulada crece linealmente respecto a los días transcurridos.
C. La ganancia diaria es directamente proporcional al número de días transcurridos.
D. La ganancia acumulada crece linealmente respecto a los días transcurridos.
7. En una heladería, cada vaso de helado cuesta $3.000. A cada vaso, se le pueden agregar
acompañamientos por un precio de $1.000, cada uno. Teniendo en cuenta el número de acompañamientos
que se le agreguen, ¿cuál de las siguientes expresiones permite determinar correctamente el precio de un
vaso de helado?
A. 1.000 + (1.000 x número de acompañamientos del helado).
B. 3.000 + (1.000 x número de acompañamientos del helado).
C. 1.000 + (3.000 x número de acompañamientos del helado).
D. 3.000 + (3.000 x número de acompañamientos del helado).
8. Una empresa textil confecciona camisas.En cada una de las 2 mangas de las camisas se utilizan 3
botones y en la parte delantera se utilizan 4 botones.Para calcular el número total de botones que se
necesita para la producción de camisas en un mes, se realiza el siguiente procedimiento:
Paso 1. Multiplicar el número de botones que se utiliza en cada manga por el número de mangas de una
camisa.
Paso 2. Sumar el resultado del paso 1 con el número de botones que se utiliza en la parte delantera de la
camisa.
Paso 3. Multiplicar el resultado del paso 2 por el número de camisas que se produce en un mes.

Respecto al número total de botones que se necesita para la producción de camisas en un mes, ¿cuál de
las siguientes afirmaciones es verdadera?
A. El número debe ser múltiplo de 3.
B. El número debe ser múltiplo de 5.
C. El número debe ser múltiplo de 11.
D. El número debe ser múltiplo de 14.
9. La figura muestra las baldosas triangulares equiláteras W y X, cuyos perímetros son 9 cm y 27 cm,
respectivamente.

Vanesa necesita saber la razón de semejanza que existe entre las baldosas y, para ello, plantea el
siguiente procedimiento:
Paso 1. Dividir el perímetro de la baldosa W entre 3.
Paso 2. Dividir el perímetro de la baldosa X entre 3.
Paso 3. Dividir el resultado del paso 2 entre el resultado del paso 1.
Ahora bien, Johana afirma que el procedimiento realizado por Vanesa es incorrecto porque en los pasos 1
y 2 se debe dividir entre 6 y no entre 3. ¿Es verdadera la afirmación de Johana?
A. Sí, porque entre los dos triángulos hay 6 lados, y, por lo tanto, se debe determinar la razón entre
cada par de lados correspondientes.
B. No, porque se debe dividir el perímetro entre 3 para obtener la longitud de los lados de cada
baldosa.
C. Sí, porque se debe calcular la razón entre los lados de una baldosa y cada lado de la otra, y, por lo
tanto, se deben calcular 6 razones.
D. No, porque se debe dividir la longitud de un lado de cada baldosa entre su respectivo perímetro.

10. La tabla muestra algunos datos sobre el tipo de luz que se puede utilizar para iluminar un cuadro
ubicado en la pared de una galería:

En un día de exposición, se necesita iluminar totalmente el cuadro y la menor área de pared alrededor de
este, por lo que un empleado de la galería escoge el tipo de luz 2. ¿Es correcta la elección del empleado?
A. Sí, porque el porcentaje del área de la pared iluminada alrededor del cuadro es el menor de todas
las opciones consideradas.
B. No, porque, aunque el área de la pared iluminada alrededor del cuadro es pequeña, queda una
parte del cuadro sin iluminar.
C. Sí, porque la suma de los porcentajes de las áreas del cuadro y de la pared es la menor de todas
las opciones consideradas.
D. No, porque, aunque se cubre la mayor parte del cuadro, aun así, se ilumina una parte de la pared
alrededor de este.
11. En una casa, se quiere decorar una caja rectangular, pegando un hilo brillante en todas sus aristas. La
caja se usará para poner en su interior los regalos de fin de año y tiene las siguientes dimensiones:

El hijo menor de la familia plantea la siguiente operación para calcular la cantidad de hilo brillante que se
necesita para decorar la caja:
50 cm x 3 + 30,5 cm x 2 + 25 cm x 2 = 150 cm + 61 cm + 50 cm = 261 cm
Uno de sus hermanos identifica que este procedimiento es incorrecto. ¿Cuál es el error en el cálculo de
dicha cantidad?
 A. Que los términos de la suma no están planteados en el orden correcto; debe ser primero largo, luego
ancho y, Þnalmente, alto.
B. Que las unidades de medida, deben ser unidades cúbicas, ya que estamos hablando de una Þgura
en tres dimensiones.
C. Que la cantidad de aristas de cada medida debe ser mayor, ya que la longitud de cada arista debe
ser multiplicada por cuatro.
D. Que solo se conoce la medida de tres de las aristas, y, por tanto, la cantidad de hilo brillante no se
puede calcular.
12. La tabla muestra el registro hecho por un estudiante de la cantidad de horas que estudió un día de una
semana:

Al ordenarse de menor a mayor el tiempo de estudio durante los días de la semana, ¿cuál es el tiempo que
ocupa la posición de la mitad?
A. 3 horas.
B. 2 horas.
C. 5 horas.
D. 4 horas.
13. En un juego, hay 5 fichas que se colocan en un tablero, como se muestra en la figura.

A la ficha W se le realizan los siguientes movimientos, uno después del otro:

Primero. Se refleja sobre la recta m.
Segundo. Se traslada 4 unidades hacia arriba.
Tercero. Se traslada 3 unidades a la derecha.

Después de aplicar los tres movimientos, la ficha W quedará sobre la ficha:

A. V
B. X
C. Y
D. Z
14. Un niño, que vive en el tercer piso del edificio X, tiene un amigo que vive en el segundo piso del edificio
Y. Para estar en contacto, los niños quieren construir un teléfono, con dos vasos de plástico y una
cuerda.En la figura se muestra un diagrama elaborado por los niños para la construcción del teléfono.

Los niños saben que cuando la cuerda está tensionada, se forma un triángulo rectángulo, tal y como se
muestra en la figura. De acuerdo con el diagrama elaborado por los niños, ¿cuál es la longitud de la cuerda
cuando está tensionada?
A. 10 m
B. 14 m
C. 24 m
D. 28 m
15. Los siguientes resultados muestran el porcentaje, según la edad, de personas que respondieron una
encuesta de satisfacción sobre un producto en el mercado:
● 17%, personas entre 21 y 25 años.
● 13%, personas entre 26 y 30 años.
● 23%, personas entre 31 y 35 años.
● 20%, personas entre 36 y 40 años.
● 27%, personas entre 41 y 45 años.

Si al 100% de la encuesta se le resta el 17 % y el 27%, ¿a qué medida corresponde el porcentaje

obtenido?
A. A las personas entre 21 y 45 años que contestaron la encuesta.
B. A las personas mayores de 25 años que contestaron la encuesta.
C. A las personas menores de 41 años que contestaron la encuesta.
D. A las personas entre 26 y 40 años que contestaron la encuesta.
16. El conductor de un camión efectuó el registro de un viaje, midiendo los parámetros consignados en la
tabla.
De acuerdo con la tabla, la gráfica que representa correctamente el comportamiento de la distancia
recorrida y el combustible disponible, en función del tiempo, es:

17. En la gráfica se muestra la ubicación, en coordenadas polares, de 4 aviones (V, W, X, Y) respecto a la

torre de control de un aeropuerto.

Si las coordenadas polares de un punto son de la forma (r, 0), donde r es la distancia al polo y 0 es el
ángulo respecto al eje polar, ¿cuál es el orden de los aviones, del que está más cerca al que está más lejos
de la torre de control?
A. W, V, Y, X.
B. X, V, W, Y.
C. V, Y, W, X.
D. X, Y, V, W.
E.
18. Las casas de Juan, María y Andrés se localizan formando un triángulo como el que muestra la figura.

Para hallar la distancia entre la casa de María y Andrés, se plantean 4 opciones:

Opción 1. Utilizar el teorema de Pitágoras.
Opción 2. Aplicar el teorema del coseno.
Opción 3. Aplicar el teorema del seno.
Opción 4. Utilizar la desigualdad triangular.

¿Cuál de las opciones planteadas es válida?

A. La opción 1, puesto que los datos proporcionados son los catetos, y estos permiten hallar la
hipotenusa del triángulo.
B. B. La opción 2, puesto que conocer las medidas de dos lados y el ángulo generado entre estos
permite usar el teorema del coseno.
C. C. La opción 3, puesto que para aplicar el teorema del seno basta tener cualquier ángulo del
triángulo y las medidas de dos lados.
D. D. La opción 4, puesto que la desigualdad triangular permite conocer la distancia máxima posible
entre la casa de Andrés y la de María.
19. Un tiquete aéreo Madrid-Florida le cuesta a una persona 500 euros. Si, al momento de la compra, 1
euro equivale a 1,2 dólares estadounidenses, ¿a cuántos dólares corresponde el costo de este tiquete?
A. 500 dólares.
B. 600 dólares.
C. 620 dólares
D. 700 dólares.
20. Un atleta registró la cantidad de kilómetros que recorrió cada día, durante 30 días. Ahora bien, si el
atleta desea saber la moda de los valores registrados, ¿cuál de los siguientes datos debe conocer?
A. El número de kilómetros registrado que más se repitió durante los 30 días.
B. El registro del día en el que el atleta recorrió la mayor distancia, durante los 30 días.
C. El día en el que el atleta recorrió la mayor distancia, durante los 30 días.
D. El número de kilómetros registrado que menos se repitió durante los 30 días.

21. Usando únicamente razones trigonométricas, ¿para cuál de los siguientes triángulos se puede
encontrar la medida de todos sus lados y ángulos?
A. Un triángulo rectángulo del que se sabe que uno de sus lados mide 10 cm.
B. Un triángulo del que se sabe que la suma de dos de sus ángulos internos es 90°.
C. Un triángulo del que se sabe que todos sus ángulos internos son menores que 90°.
D. Un triángulo rectángulo del que se sabe que sus lados de menor medida miden 5 cm y 12 cm.
22. En una obra de teatro, se ha decidido sortear un bono de descuento entre las 50 personas que
asistieron al evento. Camilo asistió al evento con su padre y sus tres hermanos. ¿Cuál es la probabilidad de
que Camilo y sus acompañantes se vean beneficiados con el bono?
A. 1/50
B. 2/50
C. 5/50
D. 10/50

23. En una fábrica de computadores, los ingresos mensuales se calculan mediante la multiplicación del
precio de venta por unidad por el número de unidades vendidas en ese mes. Una persona de la fábrica
afirma que, si en un mes se vende la misma cantidad de unidades y se disminuye el precio de venta por
unidad, los ingresos de ese mes aumentarán:
A. Sí, porque si disminuye el precio de venta por unidad entonces aumentará la cantidad de unidades
vendidas.
B. No, porque el ingreso mensual disminuirá, debido a que las unidades vendidas se mantienen
constantes.
C. Sí, porque el ingreso mensual y el precio de venta por unidad aumentarán la misma cantidad.
D. No, porque el ingreso mensual permanece constante, debido a que solo varía el precio.
24. A 10 personas que asisten a un gimnasio se les realizó una encuesta. La tabla relaciona la edad de
cada una de ellas y el número de veces que compran ropa deportiva durante el mes.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuál de los siguientes datos es posible calcular?
A. La cantidad de ropa deportiva que compraron las personas encuestadas.
B. La edad promedio de los clientes que asisten al gimnasio.
C. El promedio de compras mensuales de las personas encuestadas.
D. El rango de edad de las personas que asisten al gimnasio.
25. Un biólogo, que estudia un ecosistema controlado, encontró que la población de ranas se duplica
mensualmente y que, además, la cantidad de ranas hembra y macho varía mensualmente, como se
muestra en la gráfica.

El biólogo estima que, si se mantiene la tendencia en cuanto al aumento de la población de ranas, en el

cuarto mes habrá 280 ranas macho. ¿Cuál es la probabilidad de que, en el cuarto mes, al elegir una
rana al azar, ésta sea una hembra?
A. 0,35
B. 0,50
C. 0,65
D. 0,80

26. Una frutería ofrece jugos en agua con un 60% de agua y un 40% de extracto de fruta. Para preparar
un jugo de mora, se utilizan 180 mL de agua, por lo que, para calcula la cantidad de extracto de mora
que se debe utilizar, se proponen tres opciones:
Opción 1: Cantidad de extracto de mora = 400/100 x 180 mL
Opción 2: Cantidad de extracto de mora = 40/100 x 300 mL
Opción 3: Cantidad de extracto de mora= 40/60 x 180 mL

¿Cuál o cuáles opciones sirven para calcular correctamente la cantidad de extracto de mora que se
debe usar para preparar el jugo?
A. Solo la opción 3.
B. Las opciones 2 y 3.
C. Solo la opción 1.
D. Las opciones 1 y 2.

27. Un equipo de videojuegos está conformado por cuatro jugadoras, y se sabe que:
● Las edades de las jugadoras son 13,15 y 21 años.
● La moda de las edades de las jugadoras es mayor que exactamente una de las edades.
¿Cuál de las opciones muestra una lista de las edades de las cuatro jugadoras?
A. 13, 13, 15, 21
B. 13, 15, 16, 21
C. 13, 15, 15, 21
D. 13, 15, 18, 21
28. Un profesor de Trigonometría dibujó una circunferencia de radio 1, con algunos números sobre los
ejes y algunos ángulos sobre el círculo. Luego, les pidió a sus estudiantes que, a partir de la gráfica,
encontraran los valores del ángulo θ para los que se cumple la igualdad sen(θ) = cos(θ).

Una estudiante eligió los ángulos 𝝅/4, 3𝝅/4, 5𝝅/4 y 7𝝅/4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre
los ángulos elegidos es verdadera?

29. En las olimpiadas escolares se realizó una competencia de atletismo, donde los estudiantes
corrieron 100 metros planos. Cada equipo eligió una niña y un niño que los representó en la
competencia. Quien llegó en primer lugar obtuvo la medalla de oro, quien llegó en segundo lugar obtuvo
la medalla de plata y quien llegó en tercer lugar obtuvo la medalla de bronce. La tabla muestra los
tiempos de los representantes de cada equipo por categoría.

De acuerdo con la información presentada, ¿cómo se organizó el podio en la presentación final para la
categoría femenina?
A. Oro para el equipo 1, plata para el equipo 2 y bronce para el equipo 3.
B. Oro para el equipo 2, plata para el equipo 4 y bronce para el equipo 3.
C. Oro para el equipo 3, plata para el equipo 2 y bronce para el equipo 1.
D. Oro para el equipo 4, plata para el equipo 1 y bronce para el equipo 2.
30. La imagen muestra el nuevo diseño de una baldosa que se vende en una ferretería.

Para calcular el área de la región de la baldosa que está sombreada, un empleado realizó el siguiente
procedimiento:
Paso 1. Restó al área de la baldosa el área del círculo que pasa por P, Q, R, S y ese resultado lo divide
entre 2.
Paso 2. Restó el área del círculo el área del cuadrado PQRS, y ese resultado lo dividió entre 2.
Paso 3. Dividió entre 2 el área del cuadrado PQRS.
Paso 4. Sumó los resultados obtenidos en los pasos 1, 2 y 3.

Una persona afirma que el anterior procedimiento también sirve para calcular el área de la región que
está pintada de blanco. ¿Es verdadera esta afirmación?
A. Sí, porque el empleado se confundió y realizó un procedimiento para el área blanca pero no para
el área sombreada.
B. No porque en el paso 2 y 3 se debe usar el área de un rombo y no de un cuadrado, por lo cual no
es correcto.
C. Sí, porque el área blanca es igual al área sombreada y el procedimiento realizado por el
empleado es correcto.
D. No, porque al ser igual la parte blanca a la sombreada solamente se debía dividir entre 2 el área
de la baldosa.
31. Jorge es el hermano menor de Paula. La diferencia entre sus edades es el doble de la edad de
Jorge. Si P es la edad de Paula y J es la edad de Jorge, ¿cuál es la forma correcta de expresar esta
información?
A. P - J = 2J
B. 2 (P- J) = J
C. (𝑃 − 𝐽)2 = 𝐽
D. P-J=2+J
32. Un parque natural está dividido en 3 regiones. Para cada región, se representó el número de
árboles y el número de aves por medio de una pareja ordenada (x, y), donde x representa el número
de árboles en cada región y y representa el número de aves de la misma región, obteniendo (20, 100),
(40, 400) y (60, 800), respectivamente.
𝑋²
Un trabajador del parque afirma que las variables x y y se relacionan por medio de la función y = .
4
¿Es verdadera la afirmación del trabajo?
A. No, porque los valores de la variables x aumentan linealmente.
B. Sí, porque los valores de la variable y se están duplicando.
C. No, porque, cuando x vale 60, el valor de y debería ser 900.
D. Sí, porque, cuando x vale 20, el valor de y es igual a 100.
 33. A todos los asistentes a un centro deportivo se les hizo la pregunta: ¿Cuál es su deporte preferido?
Las respuestas obtenidas aparecen en la tabla.

Para hallar la razón entre la cantidad de asistentes que prefieren el fútbol o el baloncesto, respecto al total
de asistentes, se uno el siguiere procedimiento:
Paso 1. Sumar el número de asistentes que prefieren el fútbol y el número de asistentes que prefieren el
baloncesto.
Paso 2. Calcular el número total de asistentes.
Paso 3. Escribir una fracción cuyo numerador es el resultado del paso 1 y el denominador es el resultado
del paso 2.

¿Cuál es la fracción obtenida luego de realizar el procedimiento?

A. 100/64
B. 64/100
C. 100/23
D. 23/100
34. Una aplicación para celular mide la cantidad de calorías que quema una persona al trotar. En la gráfica,
se muestra la cantidad de calorías que quemaron Mónica y Julio al trotar durante 30 minutos.

Usando solo la información de la gráfica, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre las calorías quemadas
por Mónica y Julio es verdadera?
A. La cantidad de calorías quemadas por Mónica siempre disminuye.
B. La cantidad de calorías quemadas por Mónica crece con respecto al tiempo de manera lineal.
C. La cantidad de calorías quemadas por Julio siempre aumenta.
D. La cantidad de calorías quemadas por Julio decrece con respecto al tiempo de manera lineal.
35. A una ballena le instalaron un aparato electrónico que emite una señal cada 6 segundos y, al mismo
tiempo, se activó el equipo receptor de la señal que funciona cada 4 segundos. La persona que maneja el
equipo receptor afirma que cada 30 segundos el equipo recibirá la señal que emite el aparato de la ballena.
¿Es verdadera la afirmación de la persona?
A. Sí, porque 30 es un número par como el 4 y el 6.
B. No, porque 30 es múltiplo de 6 pero no de 4.
C. Sí, porque 30 es mayor que la multiplicación de 4 por 6.
D. No, porque 30 es múltiplo de 4 pero no de 6.
36. Las coordenadas del centro de masa de un polígono se calculan sumando las respectivas coordenadas
de sus vértices y dividiendo por la cantidad de estos. Por ejemplo, en un triángulo con vértices P = (0, 2), Q
= (2, 3) y R = (4, -1), las coordenadas del centro de masa son:|
𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑥 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑣é𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒𝑠 0+2+4
Coordenada x = = =2
3 3

𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑦 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑣é𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒𝑠 2 + 3 + (−1) 4

Coordenada y = = =
3 3 3

4
Así, el centro de masa del triángulo PQR es el punto M = (2, ), como se muestra en la figura.
3

Si los vértices de un cuadrilátero son los puntos E = (1, 0), F = (-1, 5), G = (4, 6) y H = (8, -1), ¿cuál de las
siguientes figuras muestra el cuadrilátero EFGH con su centro de masa?
37. Carlina planea invertir $1.000.000 en una cooperativa, y allí le ofrecen dos planes de ahorro:
Plan 1. Cada 5 años se triplica la inversión.
Plan 2. Cada 3 años se duplica la inversión.

Carlina desea elegir el plan que le ofrece mayor rendimiento a 15 años. ¿Cuáles datos se deben
calcular para escoger el plan de ahorro que le ofrece a Carlina un mayor rendimiento de su dinero a 15
años?
A. El número de veces que se triplica la inversión en 15 años y el número de veces que se duplica
la inversión en 15 años.
B. El número de veces que se triplica la inversión en 15 años y el número de veces que se duplica
la inversión en 3 años.
C. El número de veces que se triplica la inversión en 5 años y el número de veces que se duplica
la inversión en 15 años.
D. El número de veces que se triplica la inversión en 5 años y el número de veces que se duplica
la inversión en 3 años.
38. En clase de Física se está aprendiendo sobre el movimiento uniformemente acelerado (MUA). El8
profesor menciona que la posición de un cuerpo que sigue este movimiento puede modelarse por
medio de la siguiente función cuadrática:
f(x) = 5x² + 1,
donde x representa el tiempo transcurrido en segundos, y f(x) la posición en dicho tiempo.
Para conocer la posición del cuerpo en x = 3 segundos, un estudiante propone el siguiente
procedimiento:
Paso 1. En la función, cambiar la x por el valor del tiempo dado.
Paso 2. Multiplicar el valor del tiempo por 2.
Paso 3. Multiplicar por 5 el resultado del paso 2.
Paso 4. Sumar 1 al resultado del paso 3.

El docente le comunica al estudiante que hay un error en los pasos propuesto. ¿Cuál de los pasos
propuestos contiene el error?
A. El paso 1, porque la variable tiempo se debe reemplazar en los dos términos de la función.
B. El paso 2, porque el tiempo dado se debe multiplicar por sí mismo.
C. El paso 3, porque primero se debe sumar uno, y luego se debe multiplicar por cinco.
D. El paso 4, porque los términos de la función no son semejantes, y por tanto, no se pueden
sumar.
39. La gráfica muestra la ubicación de algunos lugares en una ciudad. Un distribuidor de ventiladores
debe transportar un pedido desde la fábrica hasta la escuela, pero debe pasar por el hospital y la
estación de policía.
El distribuidor plantea el siguiente procedimiento para cumplir con el recorrido planteado, partiendo
desde la fábrica.
Paso 1. Recorrer 2 kilómetros hacia el sur.
Paso 2. Recorrer 3 kilómetros hacia el oriente.
Paso 3. Recorrer 1 kilómetro hacia el sur.
Paso 4. Recorrer 4 kilómetros hacia el sur.

¿En cuál paso del procedimiento hay un error?

A. En el paso 4, porque debe recorrer 4 kilómetros hacia el norte.
B. En el paso 1, porque debe recorrer 2 kilómetros hacia el norte.
C. En el paso 3, porque debe recorrer 3 kilómetros hacia el norte.
D. En el paso 2, porque debe recorrer 4 kilómetros hacia el norte.
40. En clase de Estadística, el profesor planteó el siguiente procedimiento para saber si un conjunto de
números tiene una única moda:

Paso 1. Determinar el número de veces que se repite cada uno de los números del conjunto.
Paso 2. Elegir el número que se repite la mayor cantidad de veces.

De acuerdo con el procedimiento planteado, ¿cuál de los siguientes conjuntos de números tiene una
única moda?

A. {2, 3, 4, 4, 5, 5}
B. {2, 3, 4, 5, 5, 6}
C. {1, 2, 3, 4, 5, 6}
D. {1, 1, 3, 3, 5, 5}

41. Una persona quiere comprar un teléfono celular de alta tecnología. Para ello, elabora la siguiente
tabla con siete opciones, en la que se indica la marca, modelo y precio para cada una de estas:

Si la persona decide comprar el teléfono celular de menor precio, ¿cuál debe ser su elección?
A. Ringring.
B. Telebene.
C. SoiBeep.
D. Uthil.
42. La gráfica muestra el comportamiento de una función en el intervalo [1, 5].

Un estudiante asegura que la función es constante en el intervalo [1,5]. ¿Es verdadera esta
afirmación?
A. Sí, porque la función toma los mismos valores en los extremos del intervalo [1,5].
B. No, porque la función es decreciente en el intervalo [2,3] y creciente en [4,5].
C. Sí, porque el valor de la función en x = 2 es igual a los valores en x = 1 y x = 5.
D. No, porque la función es igual a cero solamente en el intervalo [3,4].

43. El Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) realiza cada año mediciones de la
pobreza en Colombia para determinar el índice de pobreza multidimensional (IPM). La tabla muestra la
“incidencia de la pobreza por IPM para algunas regiones entre 2011 y 2015”.

La gráfica muestra la "incidencia de la pobreza por el IPM" para algunas regiones entre 2011 y 2015
¿La información de los datos de la gráfica es la misma que la información presentada en la tabla?
A. Sí, porque la información incluida en la gráfica es semejante a la información presentada en la
tabla para las regiones en mención.
B. No, porque, en vez de graficar los datos de Antioquia, se graficaron los datos de la región
Central.
C. No, porque los datos de la gráfica de Antioquia para 2012 y 2013, y de Bogotá, D. C. para 2015,
son diferentes a los datos presentados en la tabla.
D. Sí, porque los datos de la gráfica de Antioquia para 2013 y de la región Central para 2012
corresponden a los datos presentados en la tabla.
𝑛
44. La expresión ( ) indica cuántos subgrupos de k elementos pueden obtenerse de un grupo de n
𝑘
elementos, sin que el orden en que se escojan importe. Ahora bien, de un grupo de 10 personas, se
quiere conformar una comisión de 4 personas y, de las personas restantes, obtener comisión de 2
10 10
personas; al respecto, se afirman que existen ( ) formas de escoger la primera comisión y ( )
4 4
formas de escoger la segunda comisión. ¿Por qué es incorrecta esta afirmación?

A. Porque basta escoger una comisión de 6 personas y, luego, 2 al azar de esa comisión.
B. Porque basta escoger una comisión de 4 personas y, luego, escoger 2 al azar de esa comisión.
C. Porque una vez se escoge la primera comisión, quedan 6 personas para escoger la segunda.
D. Porque una vez se escoge la primera comisión, quedan 4 personas para escoger la segunda.

45. Se realiza una encuesta a una muestra de 10 niños entre los 3 y 5 años, para conocer su estado
nutricional, y se obtienen los resultados de talla y peso mostrados en la tabla.

En este rango de edad, un niño tiene un estado de nutrición adecuado cuando su estatura se
encuentra entre 94 cm y 101 cm, y su peso entre 35 kg y 45 kg; por tanto, es correcto afirmar que tiene
nutrición adecuada:

4
A. de la muestra.
10
B. El 50 % de los niños.
3
C. de la muestra.
10
D. El 70% de los niños.

46. La gráfica muestra el comportamiento de los últimos años de la tasa de deserción estudiantil en los
colegios de una región de Colombia. Además, muestra las horas semanales que los estudiantes
destinan para estudiar en casa, y las horas semanales que los estudiantes destinan para el ocio en
casa.
Al observar la gráfica, un estudiante realizó las siguientes afirmaciones:
Afirmación I. La deserción disminuyó y las horas de estudio en casa aumentaron.
Afirmación II. La deserción estudiantil disminuyó a causa de las horas empleadas para el ocio en
casa.

De acuerdo con la información mostrada en la gráfica, ¿cuál o cuáles de las afirmaciones del
estudiante son verdaderas?
A. La I y la II.
B. Ni la I ni la II.
C. Solamente la I.
D. Solamente la II.

47. Una finca tiene un terreno cuadrado con una longitud de 10 dam en cada lado. En el centro de este
terreno, hay una zona cuadrada cuyos lados tienen una longitud de 4 dam, la cual ha sido destinada
como depósito de almacenamiento de la cosecha, como se muestra en la figura. La región restante
corresponde a un sembrado de papa.

¿Cuál es el área de la región que tiene siembra de papa?

A. 40 dam2
B. 84 dam2
C. 100 dam2
D. 116 dam2

48. Los coordinadores de grupo del montañismo van a rifar un viaje al nevado del Cocuy; para ello,
organizan a los integrantes de acuerdo con los nevados que han visitado, como se muestra en la
figura.
Para seleccionar al ganador, se escoge a uno de los integrantes del grupo de montañismo al azar.
¿Quiénes tienen la mayor probabilidad de ser escogidos?

A. Los integrantes que visitaron el nevado de Santa Isabel.

B. Los integrantes que aún no han visitado ningún nevado.
C. Los integrantes que visitaron el nevado del Tolima.
D. Los visitantes que visitaron el nevado del Ruiz.

49 Natalia quiere decorar con un lazo la hipotenusa de su guitarra triangular y, para ello, necesita
conocer su longitud. La Þgura muestra algunas de las medidas de la guitarra:

¿Cuál es la longitud del lazo que necesita Natalia para decorar la hipotenusa de su guitarra?
A. 20√3 cm.
B. 70 cm.
C. 2√35 cm.
D. 50 cm.

50. Una persona debe realizar un inventario de todos los libros de una biblioteca que tiene 2 pisos y 3
estantes en cada piso. La persona decide iniciar el inventario eligiendo un piso al azar y, luego, un
estante del piso elegido. La siguiente Þgura muestra todas las posibilidades que tiene la persona para
iniciar el inventario:

¿Cuál de las siguientes listas muestra las 6 posibilidades que tiene la persona para iniciar el
inventario?
51. Una empresa de construcción adquirió un terreno con medidas de 7x metros de ancho y 10x
metros de largo, con el propósito de crear cuatro zonas de recreación divididas por senderos
peatonales, como se observa en el plano de la figura.

El gerente del proyecto presenta el siguiente procedimiento para calcular el área de los senderos
peatonales:

¿Por qué es INCORRECTO el procedimiento presentado por el gerente del proyecto?

A. Porque está sumando la expresión (2x)(6x).
B. Porque falta restar el área de las zonas 3 y 4.
C. Porque debe multiplicar por 2 la expresión contenida en paréntesis angulares.
D. Porque la letra x representa el ancho del sendero y, por tanto, su área es x².

52. En un juego de computador se muestra un número y el jugador debe escribir el cuadrado del
número mostrado.

Si en la pantalla aparece el número que se muestra en la figura, ¿cuál es el número que el jugador
debe escribir?
A. 4
B. 16
C. 32
D. 64
53. El índice de precios al consumidor (IPC) permite establecer la variación de los precios más
relevantes para los hogares. Cada año, se toma enero como mes base, con un IPC de 100, y el IPC de
cada mes siguiente se calcula usando la proporción de los precios de ese mes respecto a los del mes
base. La tabla muestra el valor del IPC para los primeros 3 meses del año 2013.

La tabla muestra que el IPC aumentó cierto porcentaje de febrero a marzo. ¿Qué procedimiento
permite calcular este porcentaje de incremento?
100,8 − 100,4
A. Realizar la operación 100,4
y luego sumar 100.
B. Realizar la operación 100,8 - 100,4 y luego sumar 100.
C. Realizar la operación 100,8 - 100,4 y luego multiplicar por 100.
100,8 − 100,4
D. Realizar la operación 100,4
y luego multiplicar por 100.

54. En una empresa se debe comprar regalos para todos los empleados de las áreas de producción,
administración y ventas. La distribución de empleados por área se muestra en la gráfica.

El jefe de personal decide comprar los regalos de la siguiente manera: la mitad para producción, la
cuarta parte para ventas y el resto para administración. ¿Cumple esta decisión con el criterio de dar
regalos a todos los empleados de las tres áreas?
A. Sí, porque a mayor cantidad de empleados en un área, más regalos hay.
B. Sí, porque hay un aumento proporcional en la cantidad de regalos comprados para cada área.
C. No, porque la cantidad de regalos debería mantener la proporción que tiene la distribución de
los empleados.
D. No, porque se debió comprar proporciones iguales para cada área.
55. Una persona está esperando en una entidad bancaria y tiene asignado el turno 100. Cuando están
atendiendo al turno 52 decide estimar el tiempo de espera, teniendo en cuenta que hay 4 personas
encargadas de la atención al público y que el tiempo promedio de atención por cliente es de 6 minutos.
Para esto efectúa el siguiente procedimiento:
Paso 1. Cuenta la cantidad de turnos que hay entre el turno que están atendiendo y el suyo.
Paso 2. Divide la cantidad obtenida en el paso anterior entre el número de personas que atienden al
público.
Paso 3. Multiplica el resultado del paso 2 por el tiempo promedio de atención por cliente.

¿Cuál es el tiempo estimado de espera de esta persona?

A. 32 minutos.
B. 78 minutos.
C. 72 minutos.
D. 150 minutos.
56. En una oficina se usa un sello fechador y, cada vez que se utiliza, queda cierta cantidad de tinta;
una vez que se acaba la tinta, el sello se recarga nuevamente en la almohadilla. La tabla muestra la
cantidad de tinta que queda en el sello cada vez que se utiliza.

Teniendo en cuenta la cantidad de tinta restante después de cada uso del sello, ¿cuál de las siguientes
afirmaciones es verdadera?
A. Se consumen entre 15 microlitros y 60 microlitros por cada uso del sello.
B. Se utiliza una cantidad diferente de tinta entre cada uso, y hay una relación inversamente
proporcional entre el número de usos y la cantidad de tinta restante.
C. Se utiliza una cantidad constante de tinta entre cada uso, y hay una relación directamente
proporcional entre el número de usos y la cantidad de tinta restante.
D. Se consumen múltiplos de 30 microlitros por cada uso del sello, por ejemplo, 60 o 90
microlitros.
57. En una papelería el costo de los lápices depende de las unidades que compre el cliente:

● Si compra un lápiz le cuesta $1.000.

● Si compra dos lápices, cada uno le cuesta $950.
● Si compra tres lápices, cada uno le cuesta $900.
● Por cada lápiz adicional que compre el cliente, cada lápiz cuesta $50 pesos menos.
● Cada cliente puede comprar mínimo un lápiz y máximo 10 lápices.
El dueño de la papelería escribió la fórmula para calcular el precio y de cada lápiz, a partir de la
cantidad x de lápices que compre el cliente, donde x toma valores entre 1 y 10.
y = $1.050 - $50x
Sobre la fórmula propuesta, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A. La fórmula es correcta, porque si no se compran lápices el precio debe ser de $1.000.
B. La fórmula es incorrecta, porque la relación debe ser cuadrática para expresar el precio de
todos los lápices.
C. La fórmula es correcta, porque la pendiente negativa indica una disminución del precio de
cada lápiz.
D. La fórmula es incorrecta, porque si no se compran lápices el precio es cero.
58. Para su clase de Educación Física, Gabriela mide la longitud del pie y la altura de 8 de sus
compañeros con el objetivo de establecer si hay alguna relación entre estas dos variables, y registra
los datos en una tabla.

De acuerdo con la información anterior, Gabriela afirma que, a mayor longitud del pie, mayor es la
altura. ¿Es correcta la afirmación hecha por Gabriela?
A. No, porque el tamaño del pie aumenta poco en relación con el aumento de la altura.
B. Sí, porque mientras el tamaño del pie aumenta, la altura también aumenta.
C. No, porque aunque el tamaño del pie aumenta, la altura aumenta de distinta forma.
D. Sí, porque mientras el tamaño del pie aumenta, la altura se mantiene constante.

59. La tabla muestra la información que ofrece una empresa sobre diferentes productos.

De acuerdo con la tabla, ¿cuál de las siguientes expresiones permite hallar el precio final?
A. Precio final = Precio sin impuesto - Impuesto - Descuento.
B. Precio final = Precio sin impuesto - Impuesto + Descuento.
C. Precio final = Precio sin impuesto + Impuesto + Descuento.
D. Precio final = Precio sin impuesto + Impuesto - Descuento.
60. Para saber la cantidad de códigos de 4 cifras, donde los dïgitos se pueden repetir, que pueden
usarse para identificar a los estudiantes de un colegio, se propone el siguiente procedimiento:
Paso 1. Determinar la cantidad de números que hay en el conjunto de dígitos seleccionado.
Paso 2. Elevar a la 4 el resultado del paso 1.

Para un colegio de 600 estudiantes, se elige el conjunto de los dígitos {1, 2, 3, 4, 5}. ¿Cuántos códigos
se pueden obtener con este conjunto usando el procedimiento anterior?
A. 5
B. 75
C. 625
D. 3.125
61. Armando tiene 25 chocolates en una caja, y cada chocolate tiene un relleno de 4 posibles: fresa, mora,
cereza y piña. De los 25 chocolates de la caja, Armando sabe que 8 tienen relleno de mora y 5 tienen
relleno de piña. Si una persona toma al azar un chocolate de la caja, ¿cuál de las siguientes
probabilidades se puede calcular?

A. La probabilidad de que el chocolate tomado no tenga relleno de fresa.

B. La probabilidad de que el chocolate tomado tenga relleno de fresa o relleno de mora.
C. La probabilidad de que el chocolate tomado no tenga relleno de piña.
D. La probabilidad de que el chocolate tomado tenga relleno de cereza o relleno de piña.

62. Colombia tiene el número más grande de especies por unidad de área en el planeta, lo cual lo
convierte en un país megadiverso. La figura muestra información sobre la cantidad total de especies y la
cantidad de especies amenazadas que habitan el territorio colombiano según la clase de animal.

Adaptado de: https://www.fundacionconservando.org/callejas

En este sentido, especies endémicas son especies cuyo hábitat está limitado a una región geográfica
específica; la tabla muestra la cantidad de especies endémicas que hay en Colombia.

Adaptado de https://www.fundacionconservando.org/callejas

¿Cuál de las siguientes gráficas representa de manera completa el número de especies amenazadas,
de especies endémicas, y el total de especies según la clase?
 A. B.

C. D.

63. Una máquina separa las 2.000 papas de un bulto de acuerdo con su peso p, obteniendo los datos
de la tabla.

¿Cuál es la gráfica que representa la distribución de las papas del bulto de acuerdo con su peso?

A. B.

C. D.
64. Un profesor aplica un examen de 4 preguntas a un curso de 10 estudiantes. La tabla muestra el
porcentaje de estudiantes que respondió correctamente cada pregunta del examen.

¿Cuál de las siguientes gráficas muestra exactamente la misma información de la tabla?

A. B.

C. D.

65. En una obra de teatro, se ha decidido sortear un bono de descuento entre las 50 personas que
asistieron al evento. Camilo asistió al evento con su padre y sus tres hermanos. ¿Cuál es la
probabilidad de que Camilo y sus acompañantes se vean beneficiados con el bono?

A. 1/50
B. 2/50
C. 5/50
D. 10/50

66. En una fábrica de computadores, los ingresos mensuales se calculan mediante la multiplicación del
precio de venta por unidad por el número de unidades vendidas en ese mes. Una persona de la fábrica
afirma que, si en un mes se vende la misma cantidad de unidades y se disminuye el precio de venta por
unidad, los ingresos de ese mes aumentarán:

A. Sí, porque si disminuye el precio de venta por unidad entonces aumentará la cantidad de unidades
vendidas.
B. No, porque el ingreso mensual disminuirá, debido a que las unidades vendidas se mantienen
constantes.
C. Sí, porque el ingreso mensual y el precio de venta por unidad aumentarán la misma cantidad.
D. No, porque el ingreso mensual permanece constante, debido a que solo varía el precio.
67. A 10 personas que asisten a un gimnasio se les realizó una encuesta. La tabla relaciona la edad de
cada una de ellas y el número de veces que compran ropa deportiva durante el mes.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuál de los siguientes datos es posible calcular?

A. La cantidad de ropa deportiva que compraron las personas encuestadas.

B. La edad promedio de los clientes que asisten al gimnasio.
C. El promedio de compras mensuales de las personas encuestadas.
D. El rango de edad de las personas que asisten al gimnasio.

68. Un biólogo, que estudia un ecosistema controlado, encontró que la población de ranas se duplica
mensualmente y que, además, la cantidad de ranas hembra y macho varía mensualmente, como se
muestra en la gráfica.

El biólogo estima que, si se mantiene la tendencia en cuanto al aumento de la población de ranas, en

el cuarto mes habrá 280 ranas macho. ¿Cuál es la probabilidad de que, en el cuarto mes, al elegir una
rana al azar, ésta sea una hembra?

A. 0,35
B. 0,50
C. 0,65
D. 0,80

69. Una persona cuenta con $5.000 para comprar la mayor cantidad posible de papas fritas. En el
supermercado 1 venden un paquete de papas fritas en $1.000, y ofrecen la promoción “lleve 5
paquetes por el precio de 4”.

Para saber cuántos paquetes puede comprar, efectúa el siguiente procedimiento:

Paso 1. Dividir la cantidad de dinero de la persona entre $1.000 y aproximar al entero menor más
próximo.
Paso 2. Dividir el número obtenido en el paso 1 entre 4 y aproximar al entero menor más próximo.
Paso 3. Sumar los resultados de los pasos 1 y 2.

En el supermercado 2 venden cada paquete a $850. Para saber cuántos paquetes puede comprar,
efectúa el siguiente procedimiento:

Paso 1. Dividir la cantidad de dinero de la persona entre $850 y aproximar al entero menor más
próximo.

Con los $5.000, ¿en cuál de los dos supermercados puede comprar una mayor cantidad de paquetes
de papas fritas?

A. En el supermercado 1, pues puede comprar 5 paquetes de papas.

B. En el supermercado 2, pues puede comprar 5 paquetes de papas.
C. En el supermercado 1, pues puede comprar 6 paquetes de papas.
D. En el supermercado 2, pues puede comprar 6 paquetes de papas.
70. En un show de circo se presenta un mago, quien ha preparado dos juegos de adivinanzas:
● El primero consiste en adivinar 1 carta entre 3 opciones y, si se acierta, otra carta entre otras 3
opciones.
● El segundo consiste en adivinar 1 carta entre 9 opciones.
El mago le dice a la audiencia que en el primer juego hay menor probabilidad de ganar. ¿Por qué la
afirmación del mago es falsa?
A. Porque es más probable adivinar dos cartas entre seis que una entre nueve.
B. Porque es imposible hallar las dos probabilidades consecutivas en el primer juego.
C. Porque la probabilidad de acertar es exactamente la misma en los dos juegos.
D. Porque no dice si las seis cartas del primer juego están entre las nueve del segundo.
71. ¿Cuál de las siguientes gráficas muestra un decrecimiento lineal del nivel de ansiedad a medida
que aumenta la edad?

A. B.

C. D.
 72. Una pastelería realizó una encuesta para conocer los sabores de tortas preferidos por sus clientes. La
tabla muestra los resultados de la encuesta.

Además, el gerente elaboró una gráfica que muestra el número de tortas vendidas cada día de la
última semana.

La pastelería planea realizar una promoción con tortas de los 2 sabores preferidos por los clientes,
para venderlas el día de la semana con el mayor número de ventas. ¿Cuál día de la semana se
venderán las tortas y de qué sabores serán?
A. Se venderán el sábado y los sabores serán almendra y chocolate.
B. Se venderán el jueves y los sabores serán almendra y chocolate.
C. Se venderán el sábado y los sabores serán naranja y nuez.
D. Se venderán el jueves y los sabores serán naranja y nuez.

73. Una persona ubicada en el punto P de un edificio conoce los valores 𝑐𝑜𝑠(α) y 𝑐𝑜𝑠(β) de los ángulos
que se muestran en la figura.

La persona afirma que puede determinar la altura del edificio del frente, si conoce también la distancia x entre
los edificios. ¿La anterior afirmación es verdadera?
A. Sí, porque al multiplicar 𝑥𝑐𝑜𝑠(α) y 𝑥𝑐𝑜𝑠(β), obtiene los dos catetos que sumados corresponden a la
altura del edificio.
B. Sí, porque con los cosenos y x puede calcular las hipotenusas de los triángulos y, luego, usar el
teorema de Pitágoras para los catetos faltantes.
C. No, porque para usar el teorema de Pitágoras, necesito saber, por lo menos, la longitud de dos lados
de cada triángulo, y solamente conoce un cateto de cada uno.
D. No, porque 𝑐𝑜𝑠(α) y 𝑐𝑜𝑠(β) solamente indican las proporciones entre los lados del triángulo, no sus
medidas.
74. En un torneo deportivo participan tres atletas que acumulan puntos durante cuatro intentos. El puntaje
definitivo por atleta se obtiene al sumar los puntajes de los cuatro intentos. La información sobre los puntos
obtenidos en cada intento aparece en la tabla.
Tabla de clasificación

Teniendo en cuenta el resultado definitivo, ¿cuál de las siguientes opciones ordena a las atletas de mayor a
menor puntaje?
A. Andrea, Catalina, Mariana.
B. Catalina, Mariana, Andrea.
C. Catalina, Andrea, Mariana.
D. Mariana, Andrea, Catalina.

75. En la gráfica se muestran los resultados de una encuesta realizada a 200 personas, en la que se les
preguntó cuál es el servicio que más utilizan de su caja de compensación.

De acuerdo con la información anterior, si se escoge al azar uno de los 200 encuestados, ¿cuál es la
probabilidad de que el servicio más utilizado por esta persona sea el turismo?
A. 20 %
B. 15 %
C. 40 %
D. 30 %

76. Alberto tiene un salario mensual de $800.000 y quiere ahorrar cada mes el 2 % de su sueldo para comprar
una trompeta. Para determinar cuánto dinero ahorrará cada mes, realizó los siguientes cálculos:

● 8 × 2 = 16

● Como 800.000 tiene 5 ceros a la derecha, solo considera 3, y forma el número 1.000

● Finalmente, con los dos valores anteriores forma el número 16.000

Esto quiere decir que Alberto ahorrará $16.000 cada mes. Estefanía quiere comprar una guitarra y planea
seguir la misma estrategia de Alberto, pero ella tiene un sueldo mensual de $900.000 y quiere ahorrar cada
mes el 3 %.
Si Estefanía ahorra durante 10 meses consecutivos, ¿cuánto dinero ahorrará en total?
A. $297.000
B. $270.000
C. $240.000
D. $180.000
77. La gráfica muestra la información correspondiente a la temperatura máxima y mínima alcanzada en una
ciudad durante los tres primeros meses del año.

A partir de la gráfica, Leonardo afirmó que en enero se presentó la mayor diferencia entre la temperatura
máxima y la temperatura mínima. ¿Es correcta la afirmación de Leonardo?
A. Sí, porque en enero se registró la temperatura mínima menor que 0 °C.
B. No, porque en marzo se registró la temperatura máxima más alejada de la temperatura mínima.
C. Sí, porque en enero se registró la temperatura máxima mensual más baja de los tres periodos.
D. No, porque en marzo se registró la temperatura mínima más cercana a 0 °C.
78. Samuel debe calcular el área correspondiente a la región sombreada en la figura. Para ello, efectúa el
procedimiento que se muestra en el diagrama.

Teniendo en cuenta la información anterior, ¿cuál es el área de la región sombreada?

A. 14 cm²
B. 50 cm²
C. 49 cm²
D. 25 cm²
79. Sofía quiere pintar las paredes de su apartamento y, según las instrucciones de la pintura que compró, se
deben aplicar dos capas de pintura, la segunda 6 horas y 50 minutos después de haber aplicado la primera.
En esa medida, ¿cuántos minutos debe esperar Sofía después de aplicar la primera capa de pintura para
poder aplicar la segunda?
A. 450 minutos.
B. 410 minutos.
C. 390 minutos.
D. 360 minutos.
80. Margarita debe calcular el área del cuadrado que se muestra en la figura.

Para esto, efectúa correctamente el siguiente procedimiento:

2 2
Paso 1. Calcula la hipotenusa 𝑥 + 1 , y obtiene 2.
Paso 2. El resultado del paso 1 lo eleva al cuadrado y obtiene como resultado el número 2.

¿Cuál es el valor del cateto x?

A. x = 1
B. x = 2
C. x = 2 - 1
2 2
D. x = 2 + 1
81. Una empresa paga a cada uno de los vendedores $900.000 como salario básico mensual, más el 2 % de
comisión por sus ventas reportadas en el mes. Si un vendedor registra en un mes ventas por un valor de
$30.000.000, ¿cuál de los siguientes procedimientos permite calcular correctamente el valor de la comisión
por ventas que la empresa debe pagar a este vendedor?
A. Paso 1. Multiplicar $30.000.000 por 2.
Paso 2. Dividir el resultado del paso 1 entre 10.

B. Paso 1. Multiplicar $900.000 por 2.

Paso 2. Dividir el resultado del paso 1 entre 100.

C. Paso 1. Multiplicar $900.000 por 2.

Paso 2. Dividir el resultado del paso 1 entre 10.

D. Paso 1. Multiplicar $30.000.000 por 2.

Paso 2. Dividir el resultado del paso 1 entre 100.
82. En la gráfica se muestra la probabilidad de que la variable aleatoria x tome valores en cada uno de tres
intervalos en que se ha dividido la curva.

¿Cuál de las siguientes tablas representa la probabilidad de que la variable aleatoria x tome los valores en el
intervalo indicado?

A. B.

C. D.

83. Una tienda de ropa va a cerrar uno de sus locales y está vendiendo todas las prendas con un descuento
del 20 %. ¿Cuál de las siguientes estrategias NO permite calcular el descuento de una prenda de la tienda?
A. Calcular el 1 % del precio de la prenda y, luego, dividir el resultado entre 20.
B. Calcular el 1 % del precio de la prenda y, luego, multiplicar el resultado por 20.
C. Calcular el 10 % del precio de la prenda y, luego, multiplicar el resultado por 2.
D. Calcular el 40 % del precio de la prenda y, luego, dividir el resultado entre 2.
84. Una persona contrató un plan de salud durante un año, por el que debe pagar $200.000 cada mes y,
además, $15.000 por cada servicio que solicite. ¿Cuál expresión representa el total de dinero que debe pagar
la persona por el plan de salud durante el año?
A. (12 × 200.000) + (15.000 × número de servicios solicitados durante el año).
B. 12 × (200.000 + 15.000 × número de servicios solicitados durante un mes).
C. 200.000 + (15.000 × número de servicios solicitados durante el año).
D. 200.000 + 12 × (15.000 × número de servicios solicitados durante un mes).
85. Seis habitantes de un edificio deciden hacerse cargo del aseo de la entrada, el cual se realiza dos veces al
día de lunes a sábado y, para saber cuántas veces al año cada uno de los seis habitantes se hará cargo del
aseo, se efectúa el siguiente procedimiento:
Paso 1. Se considera que se debe realizar el aseo 26 días durante el mes.
Paso 2. Se multiplica la cantidad de días considerada en el paso anterior por los meses del año.
Paso 3. Se divide el resultado anterior entre el total de habitantes que se encargarán de realizar el aseo.
Paso 4. Se multiplica el resultado anterior por la cantidad de veces que se realiza el aseo cada día.

De esta manera, ¿cuántas veces deberá cada habitante encargado realizar el aseo de la entrada del edificio?

A. 13 veces.
B. 52 veces.
C. 104 veces.
D. 312 veces.
86. La densidad es la relación entre la masa y el volumen (densidad = masa / volumen). En un laboratorio, hay
2 sustancias, X y Z, que tienen el mismo volumen de 100 ml y diferente masa. La tabla muestra algunas
características de las sustancias.

Para un experimento, se debe utilizar la sustancia de la tabla cuya masa sea menor que 100 g. Para esto, se
comparan sus masas y, finalmente, se escoge la sustancia Z. ¿Es correcta esta elección?
A. No, porque la sustancia X tiene la mayor densidad de la tabla.
B. Sí, porque el cociente masa/volumen de la sustancia Z resulta menor que 1.
C. No, porque la sustancia Z tiene una densidad menor que 1 pero positiva.
D. Sí, porque la sustancia X tiene más masa en el mismo volumen.
87. Un arquitecto va a construir una casa. La imagen muestra un dibujo de la casa y algunas de sus medidas.

A partir del dibujo, un ayudante del arquitecto construyó una maqueta de la casa con las siguientes medidas:
r = 12 cm, s = 8 cm, t = 12 cm, x = 20 cm y z = 10 cm. ¿Cuál medida de la maqueta impide que esta sea
semejante a la casa que se va a construir?
A. r
B. s
C. t
D. z
88. La tabla muestra los datos de un experimento sobre los minutos necesarios para resolver un problema,
según la edad de las personas.

Según estos datos, ¿qué se puede afirmar correctamente sobre los minutos necesarios para resolver el
problema?
A. Que son directamente proporcionales a la edad, porque es constante su producto con la edad.
B. Que son inversamente proporcionales a la edad, porque es constante su producto con la edad.
C. Que son directamente proporcionales a la edad, porque son el doble de la edad correspondiente.
D. Que son inversamente proporcionales a la edad, porque son el doble de la edad correspondiente.
89. Para aprobar un curso de Matemáticas, cada estudiante debe presentar tres evaluaciones, cada una con
una nota máxima de 100 puntos, y obtener, como mínimo, 210 puntos al sumar las tres notas. Un estudiante,
que obtuvo 70 puntos en la primera evaluación y 60 puntos en la segunda, usó el siguiente procedimiento
para calcular la nota mínima que debe obtener en la tercera evaluación para aprobar el curso:
Paso 1. Sumó las notas de las primeras dos evaluaciones.
Paso 2. Dividió el resultado del paso 1 entre la cantidad de evaluaciones de las que desconoce la nota.
Paso 3. A la nota mínima de aprobación, le restó el resultado del paso 2.

¿Cuál de los pasos del procedimiento es innecesario?

A. El paso 1, porque, al dividir la nota mínima de aprobación entre el número de evaluaciones, se obtiene
la nota de la tercera evaluación.
B. El paso 1, porque la nota de la tercera evaluación es independiente de las notas obtenidas en las dos
primeras evaluaciones.
C. El paso 2, porque la división se tiene que realizar para cada una de las notas de las primeras
evaluaciones y después sí sumar los resultados.
D. El paso 2, porque, al dividir la suma de las notas de las primeras dos evaluaciones entre la unidad, se
obtiene el mismo resultado.
90. El pH es una medida de la acidez o alcalinidad de una sustancia. La siguiente lista muestra diferentes
sustancias con su respectivo valor de pH: detergente, 12; zumo de limón, 2; leche, 6; hidróxido de sodio, 14.
Para calcular la mediana de los valores pH de estas sustancias, se realizan los siguientes pasos:
Paso 1. Ordenar los valores de pH de mayor a menor.
Paso 2. Con los valores ordenados en el paso 1, identificar los dos valores de pH que están en el medio.
Paso 3. Tomar el promedio entre los dos valores identificados en el paso 2.

¿Qué característica tiene el resultado de la mediana del pH para las 4 sustancias?

A. Ser un número terminado en dígito par.
B. Ser un número entero positivo.
C. Ser un número entero menor que 2.
D. Ser un número con solo un dígito decimal igual a 5.
91. La figura muestra un hexágono regular, es decir, un polígono con seis vértices y seis lados de igual
longitud. L representa el valor del lado y a el valor de la apotema (la menor distancia entre el centro del
hexágono y cualquiera de sus lados).

Para calcular el área del hexágono, se efectúa el siguiente procedimiento:

Paso 1. Sumar la longitud del lado del polígono tantas veces como número de lados haya.
Paso 2. Multiplicar el resultado del paso 1 por el valor de la apotema.
Paso 3. Dividir el resultado del paso 2 entre dos.
Con base en el procedimiento anterior, ¿cuál es el valor del área del hexágono?

2
A. 12 3𝑚
2
B. 3 3𝑚
2
C. 4 3𝑚
2
D. 6 3𝑚
92. Para realizar un estudio sobre la supervivencia de dos tipos de truchas, de color brillante y de color pardo,
se encerró parte de un arroyo con redes que impedían el ingreso y salida de truchas, pero que permitían la
movilidad del agua; luego, se introdujeron 100 truchas de cada tipo. La tabla muestra el número de truchas
vivas, de cada uno de los tipos, por cada año de estudio.

Una persona, luego de leer la tabla, afirma que esa mezcla de tipos de trucha hace que cada año la población
total se reduzca a la mitad. ¿Es verdadera la afirmación de la persona?
A. Sí, porque en el año 0 había 200 truchas y al cabo del año 1 había 100 truchas.
B. No, porque al final del primer año la cantidad de truchas de cada tipo es diferente de 50.
C. No, porque a partir del primer año el número total de truchas se mantiene alrededor de 100.
D. Sí, porque 100 de las 200 truchas que había inicialmente eran de cada tipo disponible.
93. El siguiente procedimiento se debe realizar en la rutina de verificación de un programa informático.
1
Paso I. Tomar un número x y hacer la división 𝑥
.
Paso II. Multiplicar el resultado del paso I por x.
Paso III. Simplificar el resultado obtenido en el paso II.

¿Qué valores puede tomar x para que sea posible realizar el procedimiento?
A. Todos los números reales.
B. Únicamente los números reales diferentes de 1.
C. Todos los números reales diferentes de 0.
D. Únicamente los números reales positivos.
94. En un hospital se crea un programa para que personas que han sufrido accidentes recuperen la movilidad
de sus piernas. La tabla muestra el porcentaje de movilidad de las piernas de los pacientes, en cada semana
del tratamiento.

Durante las 5 semanas, ¿cuál de los pacientes presentó un comportamiento lineal creciente de porcentaje de
movilidad de sus piernas?
A. Pepe.
B. María.
C. Juan.
D. Jacinto.
95. Según una encuesta sobre las actividades que hacen los niños menores de 5 años de edad, jugar es su
actividad favorita, pues es elegida por el 98 % de los niños encuestados. La frecuencia con que se realiza esa
actividad se muestra en la gráfica.

Una persona que lee la información presentada afirma que la suma de los porcentajes de las frecuencias con
las que los niños prefieren jugar debería ser igual a 98%. ¿Es verdadera la afirmación de la persona?
A. Sí, porque al realizar la suma de los porcentajes, el resultado obtenido es 100 % y debería ser 98 %,
que es el total de niños encuestados.
B. Sí, porque el mayor porcentaje que aparece en la gráfica es 98 %.
C. No, porque el 98 % representa el total de niños a los que les gusta jugar y los demás porcentajes se
refieren a la frecuencia de juego de los niños.
D. No, porque al realizar la suma de los porcentajes, el resultado obtenido es 198 %, que es el total de
niños encuestados.
96. Cuando se mide la tensión arterial, se debe medir la presión diastólica y la presión sistólica. La tabla
muestra información sobre la tensión arterial de 4 personas.

Para calcular la desviación estándar de un conjunto de datos, se plantea el siguiente procedimiento:

Paso 1. Calcular la varianza del conjunto de datos.
Paso 2. Calcular la raíz cuadrada de la varianza obtenida en el paso 1.

¿Para cuáles variables se puede aplicar este procedimiento?

A. Persona y Nivel.
B. Persona, Presión diastólica y Presión sistólica.
C. Presión diastólica y Presión sistólica.
D. Persona, Presión diastólica, Presión sistólica y Nivel.

97. En unas competencias olímpicas, se registró el número de medallas ganadas por los deportistas, como se
muestra a continuación:

Un periódico publica la noticia empleando el siguiente registro:

¿Es correcta la representación hecha por el periódico con base en el registro de las competencias?
A. No, porque las frecuencias para cada tipo de medalla correspondiente al género “hombres” no son las
registradas originalmente.
B. No, porque las frecuencias para cada tipo de medalla correspondiente al género “mujeres” no son las
registradas originalmente.
C. Sí, porque las frecuencias para cada tipo de medalla y género son las registradas originalmente.
D. Sí, porque las frecuencias presentan un orden para cada tipo de medalla y género respecto a las
registradas originalmente.
 2
98. La función de costo de producir x unidades de un artículo con una tecnología es 𝐶1(𝑥) = 𝑥 + 𝑥 + 3;
2
si, en cambio, se usa otra tecnología, la función de costo es 𝐶2(𝑥) = 3𝑥 − 3𝑥 − 3. Para determinar la
diferencia del costo de producción de una cantidad x usando una u otra tecnología, es decir 𝐶2 - 𝐶1, una
persona realiza el siguiente procedimiento:

2 2
Paso 1. Plantea la diferencia entre las funciones 𝐶2 y 𝐶1: 3𝑥 − 3𝑥 − 3 − (𝑥 + 𝑥 + 3)
2 2
Paso 2. Agrupa términos semejantes: 3𝑥 − 𝑥 − 3𝑥 + 𝑥 − 3 + 3

2
Paso 3. Simplifica la expresión del pasado 2: 2𝑥 − 2𝑥

2
La persona llega a la conclusión de que la diferencia es 2𝑥 − 2𝑥. ¿Hay algún error en este procedimiento?
A. No, pues en el paso 3 se realiza de forma correcta la suma de términos semejantes.
B. No, porque el signo menos solo afecta al primer término de la segunda expresión en el paso 2.
C. Sí, pues en el paso 2 se usa de manera incorrecta la propiedad distributiva del signo menos.
D. Sí, pues se observa que el resultado depende únicamente de la cantidad de artículos producidos en el
paso 3.
99. A los profesores de un colegio se les realizó una encuesta. En ella, se les preguntó la edad, el estado civil,
el número de horas que trabajan semanalmente y el título universitario obtenido. Con algunas de las
anteriores variables, se pretende realizar el siguiente procedimiento.
Paso 1. Hallar el rango estadístico de cada una de las variables seleccionadas.
Paso 2. Sumar los resultados del paso 1.
Paso 3. Dividir el resultado del paso 2 entre el número de preguntas evaluadas.

¿Con cuáles de las variables se puede realizar el procedimiento planteado?

A. Edad y estado civil.
B. Edad y número de horas que trabajan semanalmente.
C. Título universitario y estado civil.
D. Título universitario y número de horas que trabajan semanalmente.
100. El dueño de un terreno donde se cultiva café contrató a seis trabajadores para recoger su cosecha
durante el día. En la gráfica, se muestra la cantidad de kilogramos de café recogidos por cada uno de los seis
trabajadores al finalizar la jornada.
Con base en la información de la gráfica, ¿cuál fue el promedio de café recolectado por trabajador?
A. 90 kilogramos.
B. 110 kilogramos.
C. 120 kilogramos.
D. 130 kilogramos.
101. En la figura, la etiqueta del tubo de ensayo muestra la temperatura T, en grados Celsius (°C), a la que
debe mantenerse una solución en un laboratorio.

¿Cuál de las siguientes neveras tiene una temperatura adecuada para conservar la muestra?

A. B.

C. D.
102. Para medir el perímetro de una piscina rectangular, un turista contó el número de baldosas que la rodea,
excluyendo las baldosas de las esquinas, ya que estas no contribuyen en el cálculo del perímetro. El turista
concluyó que la piscina está rodeada por 80 baldosas cuadradas de lado 20 cm, como muestra la figura.

¿Cuál es el perímetro de la piscina, medido en centímetros?

A. 400 cm
B. 1.600 cm
C. 6.400 cm
D. 32.000 cm
103. Estudiando para un examen de Química, Valeria revisó la foto que le tomó al tablero del salón de clases.

¿Cuál de las siguientes listas muestra el símbolo, el número atómico y la energía de ionización para los tres
elementos?
A. (1, 1.312)
(3, 520)
(11, 496)

B. (H, 1, 1.312)
(Li, 3, 520)
(Na, 11, 496)

C. (H, 1, 496)
(Li, 3, 520)
(Na, 11, 1.312)

D. (1, 496)
(3, 520)
(11, 1.312)
104. La tabla muestra algunos datos sobre el tipo de luz que se puede utilizar para iluminar un cuadro ubicado
en la pared de una galería:

En un día de exposición, se necesita iluminar totalmente el cuadro y la menor área de pared alrededor de
este, por lo que un empleado de la galería escoge el tipo de luz 2.
¿Es correcta la elección del empleado?
A. Sí, porque el porcentaje del área de la pared iluminada alrededor del cuadro es el menor de todas las
opciones consideradas.
B. No, porque, aunque el área de la pared iluminada alrededor del cuadro es pequeña, queda una parte
del cuadro sin iluminar.
C. Sí, porque la suma de los porcentajes de las áreas del cuadro y de la pared es la menor de todas las
opciones consideradas.
D. No, porque, aunque se cubre la mayor parte del cuadro, aun así, se ilumina una parte de la pared
alrededor de este.
105. En una casa, se quiere decorar una caja rectangular, pegando un hilo brillante en todas sus aristas. La
caja se usará para poner en su interior los regalos de fin de año y tiene las siguientes dimensiones:

El hijo menor de la familia plantea la siguiente operación para calcular la cantidad de hilo brillante que se
necesita para decorar la caja:
50 cm x 3 + 30,5 cm x 2 + 25 cm x 2 = 150 cm + 61 cm + 50 cm = 261 cm
Uno de sus hermanos identifica que este procedimiento es incorrecto. ¿Cuál es el error en el cálculo de dicha
cantidad?
A. Que los términos de la suma no están planteados en el orden correcto; debe ser primero largo, luego
ancho y, finalmente, alto.
B. Que las unidades de medida, deben ser unidades cúbicas, ya que estamos hablando de una figura en
tres dimensiones.
C. Que la cantidad de aristas de cada medida debe ser mayor, ya que la longitud de cada arista debe ser
multiplicada por cuatro.
D. Que solo se conoce la medida de tres de las aristas, y, por tanto, la cantidad de hilo brillante no se
puede calcular.