Examen 2° 2o. Trimestre

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ESC. PRIM. LIC.

BENITO JUAREZ GARCIA


CLAVE 30EPR1712V
EXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE 2º. GRADO
CICLO 2023-2024

Nombre del alumno: ________________________________________________


Grado: ________ Grupo: _________ Fecha: ____________________________
LENGUAJES

1. Escoge la clase de rima que tiene este poema.

Tiene _________ estrofas y


______ versos.

2. Ilumina con el mismo color cada par de palabras con rima asonante:

escuela pelo colibrí correo corazón puerta

3. Escribe tres palabras con rima consonante para cada una de las siguientes palabras:

4. Lee las palabras y escríbelas en orden alfabético.

5. Subraya el sujeto con rojo y el predicado con azul en las siguientes oraciones.
• El abrigo está guardado en el armario.
• El agua del río estaba helada.
• Los actores de la función salieron a saludarnos.
• Ayer se perdió mi perrito.
6. Indica qué está haciendo el personaje con una sola palabra.

7.

Completa con el pronombre adecuado.


* ____________ es muy simpático. Yo
*_______________ ganaremos el partido. Tú
*_______________ voy al cine en la tarde. El
* _______________ escribes muy bien. Nosotros
*_______________ borraron el pizarrón. Ustedes

8. Escribe verdadero ( V ) o falso ( F ) en las siguientes afirmaciones sobreEllos


los textos
instructivos.

9.
Inventa 2 preguntas que le harías a un compañero para recabar información sobre cómo le
fue en el examen.
1________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

SABERES
3. Une con una linea cada cantidad con su notacion desarrollada.

4.

5. Ordena los
números de los
circulos como se
indica.
6. Observa y contesta.

7.

Escribe con letra el nombre de las siguientes cantidades.


845:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
123:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
568:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
674:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________

NATURALEZA

1. Encierra las imágenes que


muestren actitudes respetuosas.
2. Subraya las opciones que NO representan una situación de sana convivencia.

3. Marca con una x las oraciones con las que estas de acuerdo.

4.
Anota si es oficio o
profesión lo que
representa cada
imagen.

5. Coloca cada animal en su columna correspondiente.

6. Une con lineas los animales con su forma de nacer.


7. Completa y relaciona.
8.

Coloca el nombre del alimento donde corresponda


Alimentos naturales
_____________________
_____________________
_____________________

Alimentos procesados
_____________________
_____________________

9. Escribe 2 medidas de prevención que tú puedas realizar para el cuidado del agua, el aire
y el suelo.

COMUNITARIO
1. Une con una línea
las tradiciones
que se festejan en
tu
comunidad con su
nombre.
2. En el cuadro dibuja 5 oficios o profesiones que realizan las personas que viven en tu
comunidad.

3. Observa los dibujos sobre diferentes tareas del hogar, piensa en qué miembro de tu
familia las hace y escribe su nombre, después contesta.

*¿Crees que alguien más de tu familia podría hacer estas actividades? ¿Por qué?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
*¿Piensas que esta bien que haya actividades que sólo deben hacer las niñas y actividades
que solo deben hacer los niños? ¿Por qué?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4. Tacha las acciones que perjudican al medio ambiente.

5. Colorea la basura inorgánica y encierra la basura orgánica.

6. Observa los dibujos con atención y selecciona la alternativa correcta.

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