República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Universidad Centro-Occidental “Lissandro Alvarado”
Barquimeto – Estado Lara

Razonamiento Verbal

Integrantes:
Josué L. Zavarce M.
Kimberly Cordero
Elián Abarca
David Duran
Jonathan Arana
Luis González
Rosa Sánchez
Yoalver Lugo
 Introducción
En lógica y filosofía, las afirmaciones universales e
individuales son conceptos básicos que nos permiten hacer
declaraciones sobre grupos o categorías de cosas. Estas
declaraciones pueden tener efectos importantes en diferentes áreas,
desde la ciencia hasta la ética.
En este trabajo, las afirmaciones universales y ciertas se
examinan en detalle cómo se diferencian entre sí y cómo se usan en
diferentes contextos. Además, se examinan algunos ejemplos
específicos para ilustrar su aplicación en situaciones reales.
En este trabajo, se examina en detalle cómo se crean y evalúan
los argumentos lógicos, así como se analizan los argumentos con
premisas condicionadas. Estos últimos son aquellos en los que una
premisa establece una enfermedad que debe cumplirse para cumplir
con la conclusión. Ejemplos específicos explican cómo se pueden
identificar y evaluar los argumentos con premisas condicionadas, y
su importancia se discute en varios contextos, desde la ciencia hasta
la política.
En resumen, este trabajo debe proporcionar una introducción
clara y completa a las afirmaciones universales y ciertas, y a los
argumentos y su evaluación para que el lector pueda comprender
mejor su significado y utilidad en el mundo de la lógica y la
filosofía. En el mundo de la lógica y la filosofía, los argumentos son
un instrumento esencial para convencer a otros sobre una idea o
posición. Los argumentos consisten en premisas y conclusiones, y su
validez se evalúa sobre la base de la relación lógica entre las
premisas y la conclusión.
 Introducción a las aseveraciones universales y
particulares
Las afirmaciones universales y particulares son dos tipos de
declaraciones lógicas que hacen afirmaciones sobre un grupo de
cosas. Las afirmaciones universales hacen afirmaciones sobre todos
los miembros de un grupo, mientras que las afirmaciones
particulares hacen afirmaciones sobre algunos miembros de un
grupo.
 Las afirmaciones universales son declaraciones que se aplican
a todos los miembros de un grupo. Por lo general, se hacen con
palabras como "todos", "todos" o "ninguno". Por ejemplo, la
afirmación "Todos los perros son mamíferos" es una
afirmación universal. Se aplica a todos los perros, sin
excepción.
 Las afirmaciones particulares son declaraciones que se aplican
a algunos miembros de un grupo, pero no a todos. Por lo
general, se hacen usando palabras como "algunos", "algunos" o
"muchos". Por ejemplo, la afirmación "Algunos perros son
marrones" es una afirmación particular. Se aplica a algunos
perros, pero no a todos.
Es importante notar que las afirmaciones universales y
particulares no son mutuamente excluyentes. Un enunciado puede
ser tanto universal como particular. Por ejemplo, la afirmación
"Algunos perros son castaños y tienen el pelo largo" es tanto
universal como particular. Se aplica a todos los perros que son
marrones y tienen el pelo largo, pero no se aplica a todos los perros.
Las afirmaciones universales y particulares son conceptos
importantes en lógica y matemáticas. Se utilizan en una variedad de
formas, incluso en la construcción de pruebas, el desarrollo de
teorías y el análisis de datos.
 Aquí hay algunos ejemplos de afirmaciones universales y
particulares:
 Afirmaciones universales:
Todos los humanos son mortales.
Ningún cuadrado es un círculo.

 Afirmaciones particulares:
Algunos perros son marrones.
Algunos gatos tienen ojos azules.

Representación de las Aseveraciones mediante

Diagramas
Las declaraciones se pueden representar mediante diagramas
de varias maneras. Una forma común es usar diagramas de Venn.
Los diagramas de Venn son un tipo de diagrama que se puede usar
para representar conjuntos y sus relaciones. Cada conjunto está
representado por un círculo, y la intersección de dos conjuntos está
representada por la superposición entre los dos círculos.
Por ejemplo, la afirmación "Todos los perros son mamíferos"
puede representarse mediante un diagrama de Venn con dos
círculos, uno para perros y otro para mamíferos. La superposición
entre los dos círculos representa el conjunto de todos los perros que
también son mamíferos.
Otra forma de representar declaraciones mediante diagramas es
usar tablas de verdad. Las tablas de verdad son una tabla que
muestra el valor de verdad de un enunciado para todas las
combinaciones posibles de valores de verdad de sus enunciados
constituyentes.
 Aquí hay algunos otros tipos de diagramas que se pueden usar
para representar declaraciones:
 Diagramas de Carroll: estos diagramas son similares a los
diagramas de Venn, pero se pueden usar para representar
declaraciones con más de dos términos.
 Diagramas de araña: estos diagramas se utilizan para
representar declaraciones con múltiples premisas y
conclusiones.
 Mapas de argumentos: estos diagramas se utilizan para
representar la estructura lógica de los argumentos.
Los diagramas pueden ser una herramienta poderosa para
comprender la lógica y el razonamiento. Pueden ayudarnos a
visualizar el valor de verdad de las declaraciones y también pueden
ayudarnos a comprender la estructura lógica de los argumentos.

Relaciones entre las aseveraciones

Las relaciones entre aserciones universales y particulares
pueden describirse como sigue:
 Las afirmaciones universales implican afirmaciones
particulares: si una afirmación universal es verdadera, entonces
la afirmación particular correspondiente también debe ser
verdadera. Por ejemplo, si la afirmación universal "Todos los
perros son mamíferos" es verdadera, entonces la afirmación
particular "Algunos perros son mamíferos" también debe ser
verdadera.
 Las afirmaciones particulares no implican afirmaciones
universales: si una afirmación particular es verdadera, entonces
la afirmación universal correspondiente puede ser verdadera o
no. Por ejemplo, la afirmación particular "Algunos perros son
 marrones" es verdadera, pero la afirmación universal "Todos
los perros son marrones" puede o no serlo.
 Dos afirmaciones particulares pueden ser contradictorias: si
dos afirmaciones particulares hacen afirmaciones sobre el
mismo grupo de cosas, y las afirmaciones entran en conflicto
entre sí, entonces las dos afirmaciones son contradictorias. Por
ejemplo, las dos afirmaciones particulares "Algunos perros son
marrones" y "Ningún perro es marrón" son contradictorias.
 Dos afirmaciones particulares pueden ser consistentes: si dos
afirmaciones particulares hacen afirmaciones sobre el mismo
grupo de cosas, pero las afirmaciones no entran en conflicto
entre sí, entonces las dos afirmaciones son consistentes. Por
ejemplo, las dos afirmaciones particulares "Algunos perros son
marrones" y "Algunos perros son blancos" son consistentes.

Argumentos
Esta es una forma de evidencia o demostraciones sobre un
tema específico que generalmente se basa en argumentos lógicos,
por lo que esto puede confirmarse como argumentos legales
utilizados por los abogados en los tribunales.
En general, este tipo de mente se usa como una expresión, ya
sea por escrito o verbalmente, si algo se confirma o se niega se
tiende a forzar una definición.
La palabra argumento procede del argumento latino, y este
término consiste en un argumento, lo que significa que "aclarar" y el
muteum, el significado de "herramientas, medias o resultados".
Entonces podemos decir la herramienta.
Esto se puede prescribir como sinónimos para los argumentos:
prueba, demostración, argumento, señal, entre otras cosas.
Características de los argumentos
 Este discurso incluye las siguientes características:
 Esta declaración, puede ser oral o escrita, en la que se
representa la argumentación.
 Está destinado a probar, justificar o refutar la idea o oración
principal.
 Se caracterizan por consistentes, lógicos, consistentes,
incondicionados para aumentar la confiabilidad en el receptor
o receptores.

Evaluación de los argumentos lógicos

En un argumento su estrategia, es referente de autoridad,
descripción, comparación, analogía y generalización. Dichas
estrategias tienen en común que el niño verbaliza características que
consideró relevantes de las personas, eventos u objetos para
justificar su punto de vista. Al igual de un argumento lógico,
consiste en el razonamiento deductivo, que se basa en hechos
debidamente fundamentados y con una lógica firme entre cada
proposición.

Evaluación de los Argumentos convincentes

Es ofrecer un juicio para determinar si un argumento está
correcta o incorrectamente construido y, en ese sentido, concluir si
es convincente o no. Decimos que un argumento no es bueno cuando
no cumple con los criterios que señalaremos a continuación y es
bueno cuando los cumple.

Argumentos con premisas condicionales:

 Son razonamientos deductivos cuya primera premisa es una
proposición condicional. En una proposición condicional se
distinguen dos partes: antecedente y consecuente. a. el antecedente,
o condicionante expresa una condición suficiente, esto es, que si se
cumple justifica el consecuente de una premisa condicional del tipo
“Si p entonces q” (donde p y q son enunciados llamados antecedente
y consecuente respectivamente) a la que le sigue otra, que se llamará
premisa menor, que afirma o niega el antecedente o el consecuente.
Para lograr la capacidad de diseñar y construir un diagrama de
argumentos lógicos condicionales, primero se deben comprender los
conceptos básicos de argumentación y estructura. Esto incluye
identificar las premisas y la conclusión de un argumento, y la
relación entre ellos. Es importante aplicar la lógica en el derecho, ya
que puede ayudar a construir argumentos válidos e identificar
contradicciones entre normas. El desarrollo de habilidades lógicas
puede ayudar a mejorar la capacidad de leer y analizar argumentos,
y evaluar su corrección en función de criterios definidos. Además, es
crucial brindar razones y argumentos que respalden una tesis o punto
de vista, y asegurarse de que sean lógicamente sólidos y válidos.
Ejemplo:
 Argumentos incompletos
Son argumentos que requieren más información para
sustentarlos. En este tipo de argumentos suelen omitirse las premisas
de los argumentos, y en ocasiones se omiten las conclusiones.
En todo juicio condicional distinguimos dos componentes. A la
primera parte de la proposición, la que condiciona el juicio, la
llamamos antecedente y al resto, donde se expresa nuestra
afirmación condicionada, consecuente. Primero se enuncia la
afirmación y luego su condición.
Modus ponens: Se caracteriza por que al afirmar el
antecedente, se afirma el consecuente.
Inversa: Cuando falta la condición necesaria para afirmar su
antecedente, después se puede negar el argumento.
Falacias en los argumentos condicionales: Es falaz cualquier
conclusión que se extraiga de una negación del antecedente, es decir,
de negar una condición suficiente (que no es única)
 Argumentos opuestos.
Son una afirmación o idea que se da como cierta y que sirve de
base para un razonamiento o una discusión, este se opone al
argumento original.
¿Cuáles son los pasos para formular un argumento opuesto a
partir de un argumento?, Son los siguientes:
 Identificar el tema del argumento
 Identificar aseveración clave
 Identificar aseveraciones de respaldo (apoyo)
 Identificar idea inicial o postura
 Investigar para tener un punto o argumento sostenible
 Formular el argumento opuesto
 Conclusión
En conclusión, las afirmaciones universales y particulares son
dos tipos de declaraciones que se pueden usar para hacer
argumentos. Los argumentos son declaraciones que tienen la
intención de persuadir a alguien para que crea algo. Los argumentos
lógicos son argumentos que se basan en un razonamiento sólido. Los
argumentos convincentes son argumentos que probablemente
persuadirán a alguien para que crea algo. Los argumentos
incompletos son argumentos a los que les faltan una o más premisas.
Y los argumentos opuestos son argumentos que toman el lado
opuesto de un problema.
Al hacer un argumento, es importante tener claro el tipo de
afirmación que está haciendo. Las afirmaciones universales hacen
afirmaciones sobre todos los miembros de un grupo. Las
afirmaciones particulares hacen afirmaciones sobre algunos
miembros de un grupo. También es importante asegurarse de que su
argumento sea lógico. Esto significa que sus premisas deben
respaldar su conclusión.
Si se desea presentar un argumento convincente, debe utilizar
premisas sólidas y un razonamiento claro. También debe evitar
cometer falacias lógicas. Una falacia lógica es un error de
razonamiento que puede hacer que su argumento sea menos
convincente.
Si se enfrenta a un argumento incompleto, puede intentar
completar las premisas que faltan. También puede tratar de
encontrar evidencia que respalde o refute el argumento.
Si se enfrenta a un argumento contrario, debe considerar el
punto de vista opuesto. También debe tratar de encontrar evidencia
que respalde o refute el argumento contrario.
Al comprender los diferentes tipos de afirmaciones,
argumentos y falacias lógicas, se pueden elaborar mejores
argumentos y ser más crítico con los argumentos de los demás.