Planificacion Anual de 2º Grado Lengua

PLANIFICACION ANUAL DE 2º grado E.E.
P 62
Docente: Ferreyra Fanny Mariel.
ÁREA “LENGUA”
Saberes
EJE
MES Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Ser capaces de
Utilizar el abecedario reconocer el órden
colocado en el salón para alfabético.
MARZO Lectura, El abecedario y sus actividades lúdicas: juegos Desarrollar la aptitud
escritura letras. de palabras que empiecen para formas palabras
con X letra, dictado, a partir del
ordenar las letras. conocimiento de las
letras.
Integrar el adecuado
Utilización de diversos
Uso de mayúsculas. uso de mayúsculas y
Comprensi colores apostando por la
Las mayúsculas y los puntos, tanto en la
ón y integración visual de las
ABRIL puntos. Signos de escritura como en la
producción mayúsculas, los puntos y
exclamación e oralidad. Aprender a
oral los signos de exclamación
interrogación. pausar, y a acentuar
e interrogación.
una pegunta.
Apoyarse en la escucha
comprensiva de textos Integrar la
leídos o expresados en separación de
forma sílabas, para la
oral por el docente y otros posterior
Normas de la
Comprensi adultos asiduamente: identificación de las
conversación. El
ón y narraciones sílabas tónicas. Que
MAYO diálogo. Lenguaje
producción (textos ficcionales y el alumno integre las
verbal y no verbal. La
oral experiencias personales). normas de la
silaba.
Utilización de actividades conversación:
kinestésicas (palmadas) prestando atención a
para la separación de la comunicación
sílabas. verbal y no verbal.
JUNIO Escritura. La oración. Los Escribir de palabras y Integrar el

Comprensi sustantivos. Género y oraciones que conforman conocimiento de los
ón y número. Sinónimos y textos (afiches, epígrafes distintos tipos de
producción antónimos. para una foto o ilustración, clasificación de
oral mensajes, palabras y oraciones.
invitaciones, respuestas a
preguntas sobre temas
conocidos, etc.),
respetando las
correspondencias entre
sonidos y letras, trazando
letras de distinto tipo,
separando las palabras en
la oración e iniciándose en
el uso del punto y la
mayúscula después del
punto.
Hiato y diptongo.
Comprensi Aplicar de convenciones
Producción escrita:
ón y ortográficas propias del
JULIO formación de
producción sistema (Ej.: bl, mp, que –
oraciones.
oral qui, gue –gui, etc.).
Ortografía.
Utilizar cuadros para la
clasificación de palabras Mitigar las dudas
en distintas sílabas. sobre la correcta
Ortografía: normas Utilizar colores para el escritura de palabras
Escritura. básicas de análisis de oraciones. y el descubrimiento,
Comprensi ortografías. Lectura (en voz alta, y en el reconocimiento de
AGOSTO ón y Separación en silencio individualmente, errores ortográficas.
producción sílabas. Los adjetivos. grupalmente, con el
oral Oraciones, análisis compañero) de textos que
sintácticos. contengan distintas
descripciones para la
posterior identificación de
adjetivos.
Que el alumno
reconozca las
Apoyar el aprendizaje con
Lectura: las revistas, distintas
lecturas del manual de los
manuales, el características en lo
alumnos, recortes
periódico, la que respecta a los
Lectura, periódicos, historietas.
SEPTIMEBRE historieta. Adjetivos: diferentes tipos de
escritura Recitado de tiempos
adjetivos calificativos. lecturas. Que
verbales en grupo, utilizar
Verbos y tiempos incorpore
cuadros coloridos y
verbales. adecuadamente el
creativos.
uso de tiempos
verbales.
Tipos de texto:
Narrativos, Que el alumno
Utilizar manual de
descriptivos, identifique qué tipo
alumnos, recortes y
Lectura, epistolares, de textos le gusta
OCTUBRE fotocopias. Lectura grupal,
escritura expositivos, leer más. Desarrollar
en voz alta, silenciosa y
instruccionales. el gusto por la
con el docente.
Análisis sintáctico de lectura.
oraciones.
Comprensi Construcción de Escritura de
ón y frases y oraciones. presentaciones, gustos,
Lograr una correcta
producción Identificación de rutinas, anécdotas,
NOVIEMBRE expresión oral y
oral. sustantivos, respuestas a preguntas.
escrita.
Lectura, adjetivos, verbos. Realizar cuadros
escritura Análisis de oraciones. comparativos.
Integración del
DICIEMBRE
aprendizaje.

Planificacion Anual de 2º Grado Lengua

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Planificacion Anual de 2º Grado Lengua

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Planificacion Anual de 2º Grado Lengua

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PLANIFICACION ANUAL DE 2º grado E.E.

Docente: Ferreyra Fanny Mariel.

JUNIO Escritura. La oración. Los Escribir de palabras y Integrar el

También podría gustarte

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.