Alexander David Jamauca – Código 1112

Cálculo diferencial

Grupo: 1701

Director-Tutor

Juanita Torres Zafra

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
2024
 Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 2 -
Límites y Continuidad

Anexo 2 – Ejercicios Tarea 2

A continuación, se presentan los ejercicios asignados para el
desarrollo de Tarea 2 – Límites y Continuidad. Debe seleccionar un
grupo de ejercicios A, B, C, D, o, E y enunciarlo en el foro de
discusión “Unidad 2 – Tarea 2 – Límites y Continuidad”, ningún
miembro del grupo podrá escoger la misma asignación.

1. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo

con ella determinar los límites laterales dados, presentar la gráfica
y la respuesta a cada inciso.

Tabla 1. Grupo de ejercicios 1

1.
2. Función Asignada 3. Límites
Ejercicios
D lim f ( x )
a. x→−∞

{
1
x+3 , x ≤ 4 lim f ( x )
b. x→+∞
2
f ( x )= 2
1 3 c. lim ¿
x − , x> 4 +¿
x→ 4 f ( x ) ¿
2 2
d. lim ¿
−¿
x→ 4 f ( x ) ¿

lim f ( x ) =−∞
A- x→−∞

lim f ( x ) =+∞
B- x→−∞
C: limx→4+ F (X )=+∞
d-lim f ( x )=+∞
x→ 4

Se procede a plantear el limite y

resolver el límite:
 lim ¿
a. x→ 4
+¿ 1
x +3 ¿
2

X=4

1
( 4 ) +3=5
2

1
lim x +3=5
x→−∞ 2

lim ¿
b. x→ 4
1 3−¿
x − ,¿
2

2 2

X=4

2
1 3
4− ,
2 2

❑
1 3
16 − ,
2 2

3
8−
2

13
2

lim ¿
2
−¿ 1 3 13
x→ 4 x− = ¿
2 2 2

c. Los límites infinitos,

primero observamos las
funciones que definen f(x).
A medida que x se acerca
a −∞−∞, f(x) se aproxima
1
a x+ 3 , y a medida que x
2
se acerca a +∞, f(x) se
2
1 3
aproxima x −
2 2

1
lim x+3=−∞
x→−∞ 2
1 2 3
lim x − =+ ∞
x→+∞ 2 2
 0
2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma presentado
0
el paso a paso del desarrollo y su respuesta.

Tabla 2. Grupo de ejercicios 2

1. Ejercicios 2. Límites
2−√ x−1
lim
D x →5 x 2−25

Planteamos el límite:

2−√ x−1
lim
x →5 x 2−25

2−√ 5−1
lim
x →5 52 −25

Al operar, se observa que la

forma es 0/0, entonces, la idea es
mediante factorización y así
expresar el denominador, de esta
forma no se altera la expresión
original, tal que:

2−√ x−1
lim
x →5 x 2−52

2−√ x−1
lim
x →5 ( x+5)(x −5)

Luego se procede a racionalizar el

numerador, multiplicando por su
conjugado, esto no altera en
nada, dado a que es solo
multiplicar a su conjugado
dividido sí mismo, lo que es un 1
a x b/b, tal que:

2−√ x−1
x √
2+ x−1
lim
x →5 ( x+5)(x −5) 2+ √ x−1

Operación:

lim (2−√ x−1)¿ ¿

x →5

Operando y multiplicando la
operación:

4−(x−1)
( x +5)(x−5)

Luego hacemos distributiva con el

signo:
 lim 5−x
x→ 5
( x +5)(x−5)

Para que se puede cancelar

numerador y denominador,
formando un 1 y no altere la
expresión, como:

lim −1
x→ 5
x +5

Reemplazamos:

lim −1
x→ 5 −1
=
5+5 10

−1
10

3. Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra

que el límite existe, presentar la gráfica de donde se evidencie la
existencia del límite y el paso a paso del desarrollo analítico del
ejercicio.
Tabla 3. Grupo de ejercicios 3

1.
2. Límites
Ejercicios
5 3 2
2 x + 4 x −7 x
lim 4 3
x→ ∞ 8 x −3 x +12 x +9

Para calcular el límite primero identifiquemos el término dominante

en el numerador y en el denominador, ya que estamos tratando con
un límite al infinito.
1: Identificar el dominante
En el numerador, el término dominante es 2 x5 porque su grado es
el más alto.

De igual forma hacemos lo mismo con el denominador, y el término

4
dominante es 8 x porque su grado es el más alto.

2: Debemos dividir todos los términos de x para así simplificar la

4

expresión dada

5 3 2
2 x + 4 x −7 x
lim 4 4 4
x→ ∞ x x x
4 3
8 x −3 x −12 x+ 9
4 4 4 4
x x x x
Esto simplifica a:
1 2
2 x + 4 x ❑ −7 x
lim 1 4
x→ ∞ 8−3 x +12 x +9 x

De esa forma evaluamos los términos a medida que x

tiende a infinito

Por lo cual se reduce a:

2 x +0−0
lim
x→ ∞ 8−0+0+0

Finalmente, su límite es:

2x 1
lim = x
x→ ∞ 8 4

1
Por lo tanto, su límite es
4
4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentando el paso a
paso del desarrollo y su respuesta (Para su solución no utilizar la
regla L´Hopital).

Tabla 4. Grupo de ejercicios 4

1. Ejercicios 2. Límites
senx (1−cosx )
lim
D x →0 x2

Primero procedemos a plantear el

límite, deducimos que es una
indeterminación, por lo cual se
procede a expresar el 1-cosx,
2 x
como 2 sin ( ), por identidad del
2
Angulo medio, al despejar y
demostrar la anterior igualdad.

Podemos decir tal que:

lim senx ¿ ¿ ¿
x →0

lim sen (x)

x →0
Ahorausamos =1
x
 Al ser 1 en la primer parte del
límite, no afecta al multiplicarse
por 1, ya que:

(1−cosx ) lim sen (x )

lim ❑ x
x →0 x x
x→ 0

Así mismo podemos entender que

en el lado derecho, el límite es
1,y en el lado izquierdo es 0

1x0=0

Además, el lado de 1-cos (x)

tiende a cero, lo que hace que el
límite pueda existir.

senx (1−cosx )
lim =0
x →0 x2

EJERCICIOS DE APLICACIÓN.
5. A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y
sustentar por medio de un video, representando la función y su
respuesta en GeoGebra.
 Para las siguientes funciones a trozos, determinar los valores que
hacen que la función sea continúa; incluya el procedimiento
completo para cada caso y su verificación con GeoGebra:

Tabla 5. Grupo de ejercicios 5

1.
Ejercicio 2. Ejercicio Límites y continuidad.
s
D La función definida a trozos modela la intensidad de
recepción de señal de un televisor en diferentes horas del
día:

{
−2 t+20 0 ≤t <8
t
I ( t )= 8 ≤t <16
2
24−t 16 ≤ t ≤ 24

a) Comprobar si la intensidad es una función continúa

evaluando los límites laterales y el valor de la función
en t=8 y t=16.
b) ¿Qué intensidad tiene la señal a las 16 horas del día?

R//

Para comprobar si la función I (t) es continua en los puntos de t= 8 y

t=16, debemos evaluar los límites laterales y compararlos con el valor de la
función en esos puntos.

t= 8:

Para esta función calculamos el límite por la izquierda (L.I.) y

por la derecha (L.D.).

lim ¿
−¿
t → 8 I ( t )= −¿
lim ¿¿
t →8 (−2+ 20=−16)¿

lim ¿
+¿
t → 8 I ( t ) = lim +¿
¿¿ =4
t→ 8 (t/2) ¿

Como el límite por la izquierda no es igual al límite por la

derecha, la función no es continua en t=8.
Por lo tanto, en t=16

Debemos calcular de forma similar los limites laterales

lim ¿
−¿
t → 16 I ( t ) = lim
−¿
¿¿
t →16 ( t/2)=8¿

lim ¿
+¿
t → 16 I ( t ) = lim
+¿
¿¿
t →16 (24−t)=8 ¿

En este caso, ambos limites laterales son iguales, por lo que

la función es continua en t=16

Por lo que significa que la función I (t) es continua en t=16,

pero no es continua en t=8

Ahora para que podamos sacar la intensidad de la señal a las

16 horas del día, simplemente evaluamos la función en t=16

I(16) – 24-16= 8

De esta forma podemos entender que la intensidad de la

señal a las 16horas del día es 8.

Link: Video
Referencias bibliográficas