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    Rúbrica 11

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    RÚBRICA PARA EVALUAR TEXTO ARGUMENTATIVO DE DEBATE -11

    Programa de Estudios/Programa Formación Humanística Sesión N° 11

    Experiencia Curricular: Filosofía y Ética Semestre 2024-1

    Contenido temático: problemas morales en la sociedad actual

    Docente:

    Tipo de Material Informativo Lectura / artículo / y otros

    ASPECTOS/RUBROS/ DESCRIPTORES (indicadores de evaluación)


    TOTAL
    CRITERIOS NOTABLE ALTO MEDIO BAJO

    Determina la situación Determina la Determina la situación Determina la situación dilemática, describiendo con
    dilemática, describiendo situación dilemática, dilemática, describiendo imprecisiones e incoherencias la situación problemática.
    en forma precisa y describiendo en con imprecisiones y con
    (1 punto)
    Situación dilemática coherente la situación forma precisa y rasgos incomprensibles, la
    problemática, con una coherente la situación problemática.
    interpretación global del situación
    (2 puntos)
    dilema. problemática.

    (4 puntos) (3 puntos)

    Argumentación Argumenta cada postura Argumenta cada Argumenta cada postura Argumenta cada postura implicada en el conflicto moral
    implicada en el conflicto postura implicada en implicada en el conflicto descontextualizada y carente de sentido ético.
    moral de manera el conflicto moral de moral descontextualizada,
    (3 puntos)
    pertinente, sentido manera pertinente y pero con sentido ético.
    ético, y con con sentido ético.
    fundamentos
    consistentes. (4 puntos)
    (5 puntos)
    (6 puntos)
    Sustenta los valores que Sustenta los valores Sustenta los valores que Sustenta los valores que subyacen en los argumentos
    subyacen en los que subyacen en los subyacen en los esgrimidos en respaldo a cada posición del dilema con
    argumentos esgrimidos argumentos argumentos esgrimidos en imprecisiones y carente de cohesión.
    en respaldo a cada esgrimidos en respaldo a cada posición
    Escala de Valores posición del dilema con respaldo a cada del dilema precisiones,
    precisiones y posición del dilema pero carente de cohesión. (1 punto)
    cohesionada, con precisiones y
    (2 puntos)
    testimoniando vivencias. cohesionada.

    (4 puntos) (3 puntos)

    Anota conclusiones Anota conclusiones Anota conclusiones poco Omite conclusiones pertinentes con cada postura.
    pertinentes con cada medianamente pertinentes con cada postura.
    postura. pertinentes con cada (1 punto)
    Conclusión (2 puntos)
    postura.
    (4 puntos)
    (3 puntos)

    Formula preguntas y Formula preguntas y Formula preguntas y Formula preguntas con escasa frecuencia carente de
    cuestiona puntos de cuestiona puntos de cuestiona puntos de vista cuestionamiento a los puntos de vista contrarios a su
    vista contrarios a su vista contrarios a su contrarios a su opinión de opinión de manera inconsistente y carente de sentido
    postura de manera postura de manera manera inconsistente y ético.
    Actitud reflexiva y consistente y con consistente y con carente de sentido ético.
    crítica. sentido ético, sentido ético. (0.5 puntos)
    (1 punto)
    estableciendo un juicio
    (1.5 puntos)
    moral.

    (2 puntos)

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