Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria: Emiliano Zapata

C.C.T: 21DPR0344D
Zona Escolar: 119 Sector: 12
Ciclo Escolar: 2023 – 2024
Grado: 4° Grupo: B

EXAMEN DEL SEGUNDO TRIMESTRE

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor

Lenguajes 22
Saberes y pensamiento científico 21
Ética, naturaleza y sociedades 20
De lo humano y lo comunitario 15
Promedio

Nombre del alumno(a): _____________________________________________________________________

Lugar: ____________________________________________________________________________________
Fecha: ___________________________________________________________________________________
Nombre del maestro: ______________________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: _______________________________________________________
 LENGUAJES
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS.
ENTREVISTADOR: Buenos días, el día de hoy nos encontramos con el doctor José Ramírez, gracias doctor por
concedernos unos minutos de su tiempo.
DR. RAMÍREZ: Al contrario, gracias a ustedes por invitarme.
ENTREVISTADOR: Para iniciar, podría respondernos ¿Qué es la salud?
DR. RAMÍREZ: la salud es cuando el cuerpo, incluyendo a la mente, se encuentran sanos para realizar las
actividades diarias.
ENTREVISTADOR: ¿Cómo podemos mantener un estado de salud óptimo?
DR. RAMÍREZ: Manteniendo buenos hábitos, tales como, una alimentación sana y equilibrada de acuerdo al
plato del bien comer, el hacer ejercicio continuamente y tener periodos de descanso, y muy importante cuidar
nuestra higiene para evitar enfermedades.
ENTREVISTADOR: Hablando de las enfermedades, ¿Qué podemos hacer para evitar enfermarnos?
DR. RAMÍREZ: Tener una buena alimentación y cuidar mucho nuestra higiene como lavarnos las manos antes de
comer y después de ir al baño.
ENTREVISTADOR: Por último, ¿Qué recomienda a los niños para mantenerse saludables?
DR. RAMÍREZ: Tres cosas, comer bien, dormir bien, y hacer ejercicio.
ENTREVISTADOR: Muchas gracias por este espacio doctor.
DR. RAMÍREZ: De nada, un gusto platicar contigo, hasta luego.

1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? 7.- Contesta brevemente:

a) Una crónica. b) Un guion de teatro. ¿Qué es la paráfrasis? ___________________
c) Una noticia. d) Una entrevista. ______________________________________

2.- ¿Cuál es la finalidad de las preguntas 8.- Escribe sobre la línea en tiempo copretérito, el
realizadas? verbo que está debajo de ella.
a) Hacer una amistad con el doctor. Mi mamá _________________ la comida, mientras yo
b) Obtener información sobre la salud. cocina
c) Evaluar el trabajo del doctor. hacía la tarea.
d) Conocer la vida del doctor.
Lee el siguiente poema y responde las preguntas
3.- ¿Qué signos se utilizan en las preguntas? 8, 9 y 10.
a) De interrogación.
b) De puntuación. La Mariposa
c) De exclamación.
d) De sorpresa. La mariposa,
4.- Son las partes de una receta de cocina EXCEPTO… vuela en el jardín;
a) ingredientes vuela libremente
b) modo de preparación como en el mar un delfín.
c) desenlace
En su vuelo se encuentra,
5.- ¿Qué tipo de preguntas le permiten al en su camino
entrevistado ofrecer una explicación más amplia plantas verdes
sobre el tema tratado? como abetos y pinos.
a) Simples. b) Cerradas.
c) Complejas. d) Abiertas. La mariposa es tan bonita,
como un campo de flores
6.- Escribe sobre la línea en tiempo pretérito, el tiene en sus alas
verbo que está debajo de ella. miles de colores.
La maestra ______________ con sus alumnos el Himno
cantar
Nacional Mexicano.
8.- ¿Cuál figura retórica utilizó el autor del
poema? LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE.
a) Metáfora. b) Comparación.
“Los Exocétidos”
c) Onomatopeya. d) Parábola.
Los exocétidos o peces voladores son una familia de
peces marinos que comprende unas 70 especies. Se
9.- ¿Qué significa “La mariposa es tan bonita
encuentran en todos los océanos, especialmente en las
como un campo de flores”? cálidas aguas tropicales y subtropicales.
a) Que a las mariposas les gustan las flores.
b) Que en los campos de flores siempre encontrarás Su más sorprendente característica es el tamaño de sus
mariposas. aletas pectorales, inusualmente grandes, que le
c) Que las mariposas son igual de bonitas y permiten volar y planear por distancias de hasta 50
coloridas que las flores. metros. Ésta capacidad va mucho más allá de los
d) Que las mariposas se parecen a los campos de simples saltos fuera del agua, como por ejemplo los
futbol. del pez vela.
La mayoría de los vuelos se hacen a ras de agua,
10.- ¿Qué sentimiento transmite el poema? aunque se sabe de peces que han ido a parar a la
a) Enojo. b) Tristeza. cubierta de un buque de 12 m. de altura sobre el mar.
c) Miedo. d) Alegría. Además, los peces voladores alcanzan velocidades en
el aire de 50 a 60 km/h (como un caballo que no es de
11.- Cuando lees un poema dando una carreras, a máximo galope). Estas distancias y
entonación adecuada, empleando expresión velocidades son posibles gracias al rápido batir de sus
gestual y corporal al enfatizar las emociones y los alas (unas 50 veces por segundo). La ventaja final de
sentimientos del texto, se dice que estás… este mecanismo es una mayor posibilidad de escape
a) Declamando. b) Leyendo. ante predadores.
c) Recitando. d) Cantando. Fuente: http://deanimalia.com/marpezvolador.html

12.- Luis hará una declamación en un evento de 16.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
su comunidad, y desea que sus familiares y a) Revista científica. b) Leyenda.
amigos asistan a verlo. ¿Qué texto puede c) Guión teatral. d) Nota enciclopédica.
elaborar para informarles del evento?
a) Carta. b) Invitación. 17.- ¿En cuál fuente de consulta pueden
c) Poema. d) Recado. encontrar textos como el anterior?
13.-Son los elementos que podemos encontrar en a) Cuentos. b) Periódico.
las etiquetas de los productos, excepto… c) Enciclopedia. d) Folletos.
a) Las porciones por envase.
b) El contenido neto del envase. 18.- Los siguientes son elementos que deben
c) La información nutrimental. contener los textos expositivos, EXCEPTO:
d) Dónde se puede comprar el producto. a) Títulos. b) Moraleja.
c) Subtítulos. d) Ilustraciones.
14.- ¿Cuál de las siguientes frases podría
aparecer en un anuncio publicitario? 19.- ¿Cuál es el tema del texto?
a) Disolver el polvo en un litro de agua. a) Las características de los peces voladores.
b) Información nutrimental por cada porción. b) La alimentación de los exocétidos.
c) ¡Para raspones, pomada Ramones! Elimina el c) La diversidad de peces en los océanos.
dolor al instante. d) Los depredadores del mar.
d) Te quiero, lo supe desde el primer momento que
te vi.

15.- Escribe dos adverbios de:

Tiempo:
Lugar:
Modo:
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE. c) 2520018 d) 25020018
“La llorona”
En el México Colonial vivió una linda mujer 3.- La maestra pidió a sus alumnos que usaran
indígena, la cual se enamoró perdidamente de un los signos › ó ‹ para comparar cantidades.
hombre español con el que tuvo 3 hijos. A pesar del ¿Quién los empleó correctamente?
amor que ella sentía por él, el español decidió a) Marcela: 294 ‹249
casarse con una dama española. Al enterarse de b) Axel: treinta mil›30444
esto, la mujer indígena en venganza le quitó la vida c) Fernando: 6598 › 6120
a sus hijos ahogándolos en el río. Inmediatamente d) Carmen: 5481 ‹ cinco mil diez.
después se arrepintió y ante la culpa y su tristeza
decidió suicidarse. 4.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente
Desde entonces, su alma no descansó y vaga por las expresión? 5 x 9 + 18
calles en busca de sus hijos. a) 55 b) 78
c) 65 d) 63
20.- ¿Quién es el personaje principal de la
historia? OBSERVA LAS SIGUIENTES FRACCIONES.
a) La dama española.
b) El hombre español.
c) Los hijos.
d) La mujer indígena.
1 2 3 4
21.- ¿Cuál es el conflicto de la historia? 5.- ¿Qué figura es equivalente a la figura número
a) El hombre español decidió casarse con una 3?
española y abandonó a su mujer e hijos. a) Ninguna b) 2
b) La mujer indígena abandonó a sus hijos para irse c) 1 d) 4
con el hombre español. 6.- Para la fiesta de Raúl, sus amigos le ayudarán
c) La mujer indígena se enamoró de un hombre a inflar 80 globos, Mario va a inflar 1/4, Pablo
español. 2/10, Julio 2/8 y Héctor 4/12. ¿Quiénes inflarán
d) El hombre español ahogó a la mujer indígena en la misma cantidad de globos?
un río.
a) Pablo y Héctor. b) Mario y Julio.
22.- ¿Cuál fue la causa de que la mujer haya c) Julio y Pablo. d) Héctor y Mario.
decidido suicidarse?
a) Porque el hombre español la engañó. 7.-Realiza la descomposición de los siguientes
b) Porque se arrepintió de haber ahogado a sus números.
hijos. 4589=______________+_________________+_______
c) Porque sus hijos se ahogaron jugando en el río. ______+___________
d) Porque se quería vengar del hombre español. 9036=_____________+__________________+_______
_______+___________

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO Observa el cuadro y responde.

10 4
1.- ¿Cuál es la escritura correcta del número 5
6692?
a) Seis mil noventa y dos.
b) Sesenta mil seiscientos noventa y dos. 3
c) Seiscientos noventa y dos.
d) Seis mil seiscientos noventa y dos.
8.- ¿Cuál es el área total del rectángulo?
2.- ¿Cómo se escribe la cantidad “veinticinco mil a) 92 b) 146
doscientos dieciocho” con número? c) 80 d) 112
a) 25218 b) 250218
9.- Realiza la siguiente multiplicación y Observa la siguiente tabla y responde.
encuentra el resultado. 28
X 13____ “Megadiversidad en América”
a) 112 b) 102 País Plantas Mamíferos Aves
c) 364 d) 264 Brasil 56 215 578 1712
Colombia 48 000 456 1815
10.- Juanita vende gelatinas de $8 y $10 pesos. Si México 23 424 535 1096
el día de hoy vendió 9 gelatinas de $8 pesos y 16 Venezuela 21 073 353 1392
gelatinas de $10 pesos. ¿Cuánto dinero obtuvo de
sus ventas? 14.- ¿Qué país tiene mayor diversidad de aves?
a) $218 pesos. b) $232 pesos. a) Brasil. b) Colombia.
c) $332 pesos. d) $318pesos. c) México. d) Venezuela.
11.- ¿Cuál de las siguientes NO es una
característica de los cuadriláteros? 15.- Luis hizo 88 gelatinas de diferentes sabores
a) Tienen cuatro ángulos. para la fiesta de su hijo. Si 2/6 del total de son de
b) Tienen cuatro lados. naranja, 3/8 son de uva y 1/4 es de piña.
c) Tienen cuatro ángulos rectos. ¿Cuántas gelatinas son de uva?
d) Tienen sólo dos diagonales. a) 42 gelatinas. b) 11 gelatinas.
12.- ¿Cuál de los siguientes cuadriláteros tiene c) 33 gelatinas. d) 22 gelatinas.
un par de lados paralelos?
a) b)
16.- En un evento de la escuela “Niños Héroes”
les pidieron llevar una camisa de color naranja,
roja o azul, 60 niños llevaron camisa azul, 20
c) d) niños color naranja y 40 niños color roja. ¿Qué
En la escuela de Jaime se realizó una encuesta para fracción del total de alumnos llevaron camisa
saber el deporte que más practicaban los alumnos de roja?
cuarto grado, la siguiente gráfica muestra los a) 2/4. b) 1/6.
resultados.
c) 1/8. d) 1/3.
Deportes
OBSERVA LA SIGUIENTE SUCESIÓN DE
30
FIGURAS
25
20
15
25
10 20
5 10 8 5
0
Futbol Basquetbol Voleibol Tenis Karate
17.- ¿Cuántos cuadros blancos y grises deben
Deporte tener la figura 4?
13.- ¿Cuántos alumnos practican un deporte que a) 20 blancos y 16 grises.
se juega por equipos? b) 30 blancos y 30 grises.
a) 55 alumnos. b) 30 alumnos. c) 25 blancos y 20 grises.
c) 45 alumnos. d) 68 alumnos d) 18 blancos y 15 grises.

18.- Luis tiene dos alcancías en las que ha estado

ahorrando durante dos meses. Si en una tiene
$234.80 pesos y en otra $198.55 pesos, ¿cuánto
dinero juntó en total?
a) $433.35 pesos. b) $468.55 pesos.
c) $527.45 pesos. d) $542.25 pesos. a) Existe una gran cantidad de comercio y servicios
públicos.
19.-La mamá de Julio compró 2.35 metros de b) Se dedican principalmente a actividades
tela para hacer las cortinas de su casa. Al tomar agropecuarias.
medidas se dio cuenta que necesitaba en total c) Carecen de los servicios básicos.
4.63 metros. ¿Cuántos metros más de tela d) Su población no excede los 2500 habitantes.
necesita comprar?
a) 2.50 metros. b) 3.40 metros. 4.- ¿A qué se dedica principalmente la población
c) 2.28 metros. d) 3.65 metros. de las zonas rurales?
a) Al trabajo en oficinas gubernamentales.
20.- Camila tiene una panadería y quiere b) Al comercio de textiles.
distribuir 584 galletas en 8 tiendas dejando la c) A la industria automotriz.
misma cantidad en cada una. ¿Cuántas galletas d) A las actividades agrícolas y ganaderas.
debe dejar en cada tienda?
a) 84 galletas. b) 73 galletas. 5.- Es uno de los principales problemas de las
c) 67galletas. d) 52 galletas. ciudades debido al crecimiento de la población.
a) Mayor producción de basura.
21.- Don Agustín quiere repartir $868 pesos b) Más espacio para vivir.
entre sus cuatro nietos en partes iguales. c) Menos contaminación.
¿Cuánto dinero le tocará a cada uno? d) Hay menos ruido en las calles.
a) $ 289 pesos. b) $326 pesos.
c) $367 pesos. d) $217 pesos. 6.- ¿Qué nombre recibe la persona que llega a
otro lugar para establecerse y vivir en él?
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES a) Migrante interno. b) Inmigrante.
c) Emigrante. d) Migrante externo.
1.- Es una de las razones por las cuales la
población que vivía en zonas rurales se fueron a 7.- Los siguientes son motivos por los que las
vivir a las ciudades. personas migran, EXCEPTO:
a) En las ciudades producían mejores verduras para a) Mejorar su situación económica.
comer. b) Tener mejores servicios educativos y de salud.
b) En las zonas rurales había mucha gente y no c) Tener mejores espacios recreativos y culturales.
cabían. d) Descansar y relajarse de su trabajo.
c) En las ciudades había mayores oportunidades de
trabajo. 8.- ¿Cuál es el tipo de migración que se presenta
d) En las zonas rurales había demasiada cuando las personas cruzan las fronteras del
contaminación. país?
a) Inmigración b) Migración interna.
2.- Carlos vive en un pueblo de Nayarit, él c) Emigración. d) Migración externa.
afirma que en su localidad la densidad de
población es muy baja, ¿cómo podemos 9.- ¿Por qué se dice que México tiene una
comprobar que es cierto lo que dice María? enorme riqueza cultural?
a) No se puede saber ya que las personas no miden a) Porque es un país con una gran mezcla de
lo mismo. tradiciones y culturas.
b) Tendríamos que ir a medir la localidad y ver b) Porque cuenta con selvas, bosques y desiertos.
cuántas personas pueden caber ahí. c) Porque todo el país habla solo lenguas indígenas.
c) Contar a los habitantes y multiplicarlos por la d) Porque se elaboran muchas artesanías que se
extensión territorial. exportan a otros países.
d) Conocer el total de población y dividirlo entre la
extensión territorial de su localidad.
10.- Son herencia de nuestros antepasados y
3.- Es una de las principales características de las combinan las influencias culturales que
zonas urbanas.
ocurrieron y ocurren a lo largo de la historia de b) Dirigirse al Occidente cruzando el océano
nuestro país. atlántico para dar vuelta al mundo y llegar a
a) Las técnicas de la agricultura. Oriente.
b) Los tipos de construcciones de edificios. c) Rodear África por mar hasta llegar a India y
c) Las tradiciones y costumbres. China.
d) Los avances tecnológicos. d) Cruzar por el mar Egeo, hacia la costa japonesa y
dar vuelta hacia el sur hasta llegar a India.
11.- ¿Cuál es la actividad económica que se
encarga del cultivo de la tierra para obtener los 17.- Año en que Cristóbal Colón creyó haber
alimentos que consumes? llegado a la India pero en realidad había llegado
a) Producción pecuaria. a una isla de América que llamó San Salvador.
b) Producción forestal. a) 1810 b) 1345
c) Producción agrícola. c) 1521 d) 1492
d) Producción pesquera.
18.- Capitán español que logró la conquista de
12.- José dice que su papá tiene terrenos en México-Tenochtitlán en 1521.
donde cuida y alimenta vacas, toros y cerdos a) Gonzalo De Sandoval.
para después consumir su carne, queso y leche. b) Juan de Grijalva.
¿A qué actividad económica se dedica el papá de c) Hernán Cortez.
Luis? d) Pedro de Alvarado.
a) Producción pecuaria.
b) Producción forestal. 19.- ¿Cuáles fueron los objetivos de las
c) Producción agrícola. expediciones al norte y sur de Mesoamérica
d) Producción pesquera. después de la conquista de Tenochtitlán?
a) La búsqueda de metales preciosos y la
13.- ¿Cuáles son los dos cultivos más importantes evangelización.
de nuestro país? b) El establecimiento de catedrales y edificios de
a) Cebada y guayaba. b) Trigo y granada. tipo europeo.
c) Arroz y haba. d) Maíz y frijol. c) Enseñarles a los indígenas las tradiciones y
4.- Es el recurso energético más explotado en costumbre europeas.
México y en el mundo. d) La introducción de nuevos cultivos europeos.
a) El petróleo. b) La sal.
c) El oro. d) El fierro. 20.- ¿En qué consistía la evangelización?
a) En bautizar a las niñas con el nombre de
14.- Civilización mexicana antigua que se Evangelina.
ubica en el estado de Veracruz y Tabasco, b) En vender evangelios a los indígenas.
tallaron una enorme cabeza colosal. c) En cantar evangelios en los festivales de las
a) Tolteca b) Olmeca plazas públicas.
c) Teotihuacana d ) Maya d) En enseñar la religión católica a los indígenas de
los territorios conquistados.
15.- Nombre de las pirámides construidas por la
cultura Teotihuacana. DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO
a) Tulum y Xhel xa
b) Mar y tierra 1.- En México se hablan distintas leguas y se
c) Sol y luna tienen diferentes costumbres, pero a pesar de eso
d) Norte y sur nuestra Constitución Política garantiza que...
a) En México, los más ricos tienen más derechos.
16.- ¿Cuál fue la ruta que siguió Cristóbal Colón b) En México, todos somos iguales ante la ley.
en su intento por llegar a la India? c) En México, los pobres no pueden ir a la escuela.
a) Dirigirse hacia el norte, cruzando Siberia y luego d) En México, los indígenas deben ser
al sur. discriminados.
2.- Nuestro país aún cuenta con diferentes para decirles quién se había ganado el puesto. ¿A
culturas indígenas. ¿Por qué es importante quién debe contratar la empresa?
valorarlas y respetarlas? a) A Ernesto, es hombre, tiene más fuerza y
a) Porque representan nuestras tradiciones, capacidad.
costumbres, leguas y orígenes. b) A Patricia, es mujer, es más inteligente y
b) Porque son lugares turísticos que las personas de responsable.
otros países visitan. c) Al que tenga más capacidad, no importa si es
c) Porque son pocas y aprendemos mucho de ellas. hombre o mujer.
d) Porque gracias a ellas obtenemos alimentos de d) Al que acepte trabajar más horas por el mismo
campo. sueldo.

3.- Verónica estudia en una escuela de 8.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se
Monterrey, a su grupo acaba de integrarse una presenta una situación equitativa?
niña que viene de una comunidad indígena de a) Gabriela realizó un examen para obtener el
Oaxaca, ella llegó vestida con un traje típico de puesto de gerente en la empresa donde trabaja y por
su comunidad y habla muy poco el español. ¿Qué su buena calificación ganó el puesto.
actitud deben tener los compañeros de Verónica b) Quetzal acaba de llegar a la ciudad junto con su
con ella? familia indígena, al querer entrar a un restaurante no
a) No juntarse con ella. los dejaron pasar por no llevar la vestimenta
b) Molestarla por no traer el uniforme de la escuela. adecuada.
c) Dejarle en claro que jamás debe hablar en su c) El papá de Teresa no la deja ir a jugar futbol con
idioma, sólo en español. sus hermanos porque dice que la pueden lastimar y
d) Respetarla, integrarla y tratarla como a todos los prefiere que se quede ayudándole a su mamá en la
demás. cocina.
d) En la escuela de Rocío no dejan a las niñas
4.- Se le llama así a la acción de hacer diferencias participar en la escolta pues dicen que es tradición
injustas entre las personas, excluyéndolas y tener solo escoltas de niños.
humillándolas por su apariencia física o
creencias. 9.- Es una buena estrategia para organizar la
a) Empatía. b) Discriminación. basura y apoyar con el reciclado.
c) Solidaridad. d) Justicia. a) Meter todo en una bolsa negra.
b) Usar cajas de cartón en lugar de bolsas.
5.- ¿Quién está cometiendo un acto c) Usar botes de plástico pues duran más tiempo.
discriminatorio? d) Separar la basura en orgánica e inorgánica.
a) Perla respeta las opiniones de sus compañeros
cuando participan. 10.- ¿Quién está ayudando para disminuir el
b) Daniel juega con todos sus compañeros de su deterioro ambiental?
grupo durante el recreo. a) Francisco cada que va a jugar voleibol se compra
c) Ilse no quiere jugar con su compañera porque una botella de agua natural y la tira terminando el
dice que es muy morena. partido en el bote de basura.
d) Jorge comparte sus juguetes con todos b) María siempre que va al mandado lleva su bolsa
de tela para guardar sus compras y no pedir bolsas
6.-Héctor reconoce y respeta los derechos de de plástico.
todas las personas por igual, no hace diferencias c) Alexa fue de día de campo con su familia y
entre las personas que lo rodean. como no había botes de basura, dejaron su basura en
¿Qué acción está poniendo en práctica Héctor? una bolsa junto a un árbol.
a) La diferenciación. b) La solidaridad. d) En la casa de Juan ponen toda la basura junta en
c) La equidad. d) La discriminación. una bolsa negra grande, pues no tienen tiempo de
reciclar.
7.- Juan y Luisa llevaron una solicitud de empleo 11.- Es un elemento fundamental que
a una empresa, ambos fueron entrevistados y les necesitamos las personas para poder vivir en
dijeron que después se comunicarían con ellos sociedad.
a) Áreas verdes para poder convivir.
b) Casas para vivir separados y no pelear.
c) Leyes que establezcan normas para todos.
d) Dinero para poder comprar lo que queramos.

12.- ¿Cuál es la máxima ley de los mexicanos que

garantiza los derechos de todas las personas?
a) La ley general de tránsito.
b) Ley general de los derechos de niñas, niños y
adolescentes.
c) La Comisión Nacional de los Derechos
Humanos.
d) La Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos.

13.- ¿Qué sucede cuando una persona no cumple

o no respeta las leyes?
a) Debe recibir una sanción, incluso perder su
libertad.
b) Tendrá que cambiarse a vivir a otro estado o país.
c) Debe ser castigarlo y realizar trabajos forzados.
d) Nada, las leyes lo protegen.

14.- ¿Cuál poder político de México se encarga

de hacer cumplir la ley e impartir justicia?
a) El ejecutivo.
b) El legislativo.
c) El judicial.
d) A los tres anteriores.

15.- ¿Es una de las funciones del poder

legislativo?
a) Administrar los recursos nacionales.
b) Elaborar, eliminar o modificar las leyes.
c) Interpretar las leyes para resolver conflictos.
d) Realizar acciones para el cuidado de los recursos
naturales del país.
 ELABORÓ Vo. Bo.
EL MAESTRO DE GRUPO DIRECTORA DE LA ESCUELA

_____________________________ ___________________________
PROFR. B. ARMANDO VAZQUEZ PEREZ PROFRA. WENDY LOPEZ LUNA

San Juan Tlautla, Cholula, Puebla, a 04 de marzo de 2024

 CLAVE DE RESPUESTAS
Lenguajes Saberes y pensamiento Ética, naturaleza y De lo humano y lo
científico sociedades comunitario
Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta
1 D 1 D 1 C 1 B
2 B 2 A 2 D 2 A
3 A 3 C 3 A 3 D
4 B 4 D 4 D 4 B
5 D 5 D 5 A 5 C
6 C 6 B 6 B 6 C
7 B 7 A 7 D 7 C
8 D 8 D 8 D 8 A
9 B 9 C 9 A 9 D
10 C 10 B 10 C 10 B
11 D 11 C 11 C 11 C
12 A 12 A 12 A 12 A
13 B 13 A 13 D 13 D
14 D 14 B 14 A 14 C
15 C 15 C 15 B 15 B
16 B 16 D 16 C 16
17 D 17 A 17 B 17
18 C 18 A 18 D 18
19 B 19 C 19 A 19
20 A 20 B 20 C 20
21 B 21 D 21 A 21
22 C 22 A 22 D 22
23 23 D 23 D 23
24 24 B 24 C 24
25 25 A 25 B 25
26 26 C 26 C 26
27 27 C 27 B 27
28 28 B 28 A 28
29 29 A 29 D 29
30 30 C 30 C 30
31 31 D 31 31
32 32 D 32 32
33 33 C 33 33
34 34 B 34 34
35 35 A 35 35
36 36 B 36 36
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