COMUNICACION 2023 Fichas Primer Grado 1er Bimestre

“43 años trabajando por la educación y la unión familiar”
Área: Comunicación
PRIMER BIMESTRE
* Delinea sin levantar el lápiz.
1
PRIMER BIMESTRE
* Ahora delinea sin levantar el lápiz.
2
PRIMER BIMESTRE
* Delinea sin levantar el lápiz. Usa diferentes colores.
13
PRIMER BIMESTRE
* Ahora delinea sin levantar el lápiz.
3
PRIMER BIMESTRE
* Delinea las ondas del mar y pinta el dibujo.
4
PRIMER BIMESTRE
* Grafías básicas para la “a - o”
7
PRIMER BIMESTRE
“Juguemos con las vocales”
* Repara las líneas punteadas y completa
8
PRIMER BIMESTRE
* Identifica y colorea la letra aprendida:
a
e
9
PRIMER BIMESTRE
10
PRIMER BIMESTRE
* Repasa con lápices de colores las líneas punteadas.

y colorea los dibujos.
5
PRIMER BIMESTRE
Araña
a a a a a
11
PRIMER BIMESTRE
* Delinea, pinta y escribe.
a a a a
12
PRIMER BIMESTRE
* Grafías básicas para la “E”
14
PRIMER BIMESTRE
e e e e e
15
PRIMER BIMESTRE
16
PRIMER BIMESTRE
MOVIMIENTOS:
DERECHA - IZQUIERDA / ARRIBA - ABAJO
* Delinea y pinta según las indicaciones.
Vamos...
¡Tú
puedes!
6
PRIMER BIMESTRE
* Grafías básicas para la “i - u”
17
PRIMER BIMESTRE
i i i i i
18
PRIMER BIMESTRE
20
PRIMER BIMESTRE
Juguemos
con las
vocales
19
PRIMER BIMESTRE
* Delinea, pinta y escribe.
22
PRIMER BIMESTRE
21
PRIMER BIMESTRE
Colorea las ilustraciones cuyos

nombres empiecen con “O”
24
PRIMER BIMESTRE
Juguemos con
las vocales
23
PRIMER BIMESTRE
Ungüuento
u u u u u
25
PRIMER BIMESTRE
Colorea las ilustraciones cuyos

nombres empiecen con “U”
27
PRIMER BIMESTRE
* Escribe la letra que corresponda a la letra inicial de cada figura.
* Observa, lee y une la vocal mayúscula con la minúscula
28
PRIMER BIMESTRE
* Une con una línea según corresponda.
26
PRIMER BIMESTRE
30
PRIMER BIMESTRE
32
PRIMER BIMESTRE
33
PRIMER BIMESTRE
31
PRIMER BIMESTRE
Las Vocales
29
PRIMER BIMESTRE
* Delinea, pinta y lee.
mía mío amo

amé ama miau
ma mamá mami
emo mima mimo
imé momia mama
imí mímame meme
imí ámame mono
* Lee y une con su dibujo.
emo
imí
mamá
ma
34
PRIMER BIMESTRE
* Escribe el nombre de los niños donde corresponda.
35
PRIMER BIMESTRE
* Copia y escribe 3 veces cada sílaba.
* Encierra sólo las letras “m”
36
Área:
Área:Comunicación
Comunicación
PRIMER BIMESTRE
Une y forma palabras:
Lee y dibuja
miau ma
37
PRIMER BIMESTRE
* Lee las siguientes palabras.
emo mami mimo

amo ma Mimí
mío momia mamá
* Completa la siguiente rima con las siguientes sílabas.
i mamá me mi.......
mi mamá a......
amá ama a .....mo
* Une las sílabas y forma palabras, luego escríbelas
en el recuadro.
38
PRIMER BIMESTRE
* Lee y aprende las siguientes palabras.
mamá mima mamo Memo

mamo Memo mima mamá
mima mamá mamo Memo
Memo mamo mamá mima
Mamá, mamá
¿Memo me mima?
mami, mami,
mimo a Mimí
ma mo mu mi me
39
PRIMER BIMESTRE
* Pinta las palabras que lleven “M” con rojo.
iu ea au e
au iu
au a ao eo
eo mo u ei ae
m mío
a
me mamá á miau e
amo
eo mima ama io
mi
mal mami mo a
mapa mi m o me
mimo oa
mu llama
lón
E i m i mu ao
au o e s a a m a sa
Mem m pima ea
i masa pomo a
a e
ea miop me io
u mo ea ua
a a
* Escribe 4 palabras con “m” que encontraste.
40
PRIMER BIMESTRE
* Observa atentamente el siguiente ejemplo.
a mo a ma ma
Amo a mamá.
* Ahora te toca a tí. Escribe la sílaba inicial
de cada dibujo y forma una oración.
...Eres
genial!
41
PRIMER BIMESTRE
Le damos la
bienvenida a la oración
Al inicio de toda oración escribiré
con MAYÚSCULA.
Al final de toda oración nunca olvidaré
de COLOCAR EL PUNTO FINAL.
43
PRIMER BIMESTRE
Lista de Oraciones
1.- Mía ama a mamá.
2.- Amo a mi mamá.
3.- Mi mamá me mima.
4.- Memo y Ema me aman.
5.- Mi mami mima a Mimí.
44
PRIMER BIMESTRE
* Forma la oración.
mamá Mi ama. me
Ama mamá. a mi
a mima Memo Mimí.
42
2
PRIMER BIMESTRE
* Delinea, pinta y lee:
* Mira los dibujos y completa con:
45
PRIMER BIMESTRE
Señala con una línea las sílabas iguales.
* Señala con una línea y escribe con

qué sílaba comienza cada palabra.
48
PRIMER BIMESTRE
* Escribe el nombre de cada figura.
* Pinta la sílaba inicial del nombre del dibujo.
52
PRIMER BIMESTRE
* Escribe la palabra que corresponde a la figura.
¿pipa o mapa?
¿pomo o puma?
¿papá o pepa? ¿Mapi o Pepe?
* Completa el crucigrama.
m
a
p
a
49
PRIMER BIMESTRE
* Une con líneas las palabras que son iguales.
pío pie papá púa
* Observa el pomo: Une y forma palabras.

Escríbelas en las líneas.
a
p
o
p i
a
p o
i
o p
i
e
p e
* Observa el dibujo y completa con “P”
50
PRIMER BIMESTRE
46
PRIMER BIMESTRE
* Escribe con letra legible las oraciones.
* Lee, ordena las palabras y formarás oraciones.

a)
b)
c)
53
PRIMER BIMESTRE
51
PRIMER BIMESTRE
* Lee las oraciones.
54
PRIMER BIMESTRE
* Lee, forma y escribe.
pe
i
o p moi
p p
a i
oi ma
* Forma dos oraciones de acuerdo al dibujo.
55
PRIMER BIMESTRE
Lee, completa con “ “

delinea la “ “
Ema Mémo
Popi Mapi
Aimé Pepe
mami papi
Pipo Eimi
Pepe Papá
Escribe la “ “
Completa con “ “ las oraciones.
56
PRIMER BIMESTRE
Dibuja. La “y” nos sir ve para unir

Mi amigo y yo.
* Con ayuda escribe tu nombre y el de tu amigo.
* Repasa y luego copia.
58
PRIMER BIMESTRE
Lee y dibuja.
* Mira los dibujos: completa con “Y ”

Escribe en las lineas.
57
PRIMER BIMESTRE
* Usando la minúscula y mayúscula.
59
PRIMER BIMESTRE
1.- Escribe el nombre de cada figura.
2.- Lee y une cada palabra con el dibujo que le corresponde.
3.- Lee y completa:
64
PRIMER BIMESTRE
1.- Encierra la palabra que corresponda al dibujo.
2.- Sigue el modelo y traza la letra indicada:
3.- Copia la palabra que corresponde al dibujo.
mula muela espuela paloma
4.- Lee la palabra y dibuja.

pelo sol ola palos
5.- Lee y escribe.

La la Le le Li li Lo lo Lu lu
60
PRIMER BIMESTRE
carro lupa
laguna
lobo
caracol
leña
limón
edificio
61
PRIMER BIMESTRE
62
PRIMER BIMESTRE
Lectoescritura: Consonante “S”

Susú te muestra la letra “s”. Marca con un aspa (X) las figuras cuyos
nombres comiencen son “s” delínea y traza “s”
65
PRIMER BIMESTRE
* Escribe la sílaba que falta.
47
PRIMER BIMESTRE
* Lee las oraciones.
71
PRIMER BIMESTRE
Memoamaasupapá.
Eseososeasoma.
Pipopisaesamesa.
67
PRIMER BIMESTRE
68
PRIMER BIMESTRE
1.- Lee, relaciona con el dibujo y copia.
2.- Crucigrama.
66
PRIMER BIMESTRE
1.- Lee.
2.- Encierra la respuesta correcta.
¿Quiénes salen de paseo?
Luis mamá Luis y mamá
¿A dónde sale?
parque comedor ciudad
¿Qué usa Luis?
pala lupa recogedor
¿Qué mira Luis?
oruga gusano mariposa
69
PRIMER BIMESTRE
1.- Escribe la sílaba inicial de:
álbum último olmo Elda
alfombra alcancía alcachofa
2.- Escribe la o el:
...Eres
genial!
63
PRIMER BIMESTRE
70
PRIMER BIMESTRE
¡Tú puedes!
Lee cada oración correctamente
y luego colorea la carita feliz.
1.- Pelé las papas y limpie la mesa.
2.- Tita se metió a la camita.
3.- Matías patea la sopa.
4.- Leo, pásame la sopa.
5.- Timoteo usa la pelota.
6.- Luis espía a Sali.
7.- Paola pisa esa mesa.
8.- Su patita se lastimó.
9.- Tomás tapa la lata.
10.- Aimé pela tomates.
73
PRIMER BIMESTRE
1.- Ordena las palabras y escribe las oraciones.
usa Paola polos. mis
Elías tomates. limpia los
toma Lupe sopa. su
usa la Luisito pala.
2.- Escribe la palabra que corresponde al dibujo.
75
PRIMER BIMESTRE
* Lee, separa y escribe correctamente

la oración.
Recuerda escribir al inicio

de la oración con mayúscula
y poner el punto final.
1.- Timoteousalapaleta.
2.-. Tulapelaeltomate.
3.- Mateotapalatapa.
4.- Titolimpiaelpiso.
5.- Sumoseismásseis.
74
PRIMER BIMESTRE
Bienvenida
Consonante T - t
Tito come rapidito
un rico tomatito...
Ese tomatito,
está rotito por un
ladito.
¡Qué tomatito!
72

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“43 años trabajando por la educación y la unión familiar”

* Delinea sin levantar el lápiz.

* Ahora delinea sin levantar el lápiz.

* Delinea sin levantar el lápiz. Usa diferentes colores.

* Ahora delinea sin levantar el lápiz.

* Delinea las ondas del mar y pinta el dibujo.

* Grafías básicas para la “a - o”

“Juguemos con las vocales”

* Repara las líneas punteadas y completa

* Identiﬁca y colorea la letra aprendida:

* Repasa con lápices de colores las líneas punteadas.

* Delinea, pinta y escribe.

* Grafías básicas para la “E”

* Delinea y pinta según las indicaciones.

* Grafías básicas para la “i - u”

* Delinea, pinta y escribe.

Colorea las ilustraciones cuyos

Colorea las ilustraciones cuyos

* Escribe la letra que corresponda a la letra inicial de cada ﬁgura.

* Observa, lee y une la vocal mayúscula con la minúscula

* Une con una línea según corresponda.

* Delinea, pinta y lee.

mía mío amo

* Lee y une con su dibujo.

* Escribe el nombre de los niños donde corresponda.

* Copia y escribe 3 veces cada sílaba.

* Encierra sólo las letras “m”

Une y forma palabras:

* Lee las siguientes palabras.

emo mami mimo

* Lee y aprende las siguientes palabras.

mamá mima mamo Memo

* Pinta las palabras que lleven “M” con rojo.

* Escribe 4 palabras con “m” que encontraste.

* Observa atentamente el siguiente ejemplo.

2.- Amo a mi mamá.

3.- Mi mamá me mima.

4.- Memo y Ema me aman.

5.- Mi mami mima a Mimí.

a mima Memo Mimí.

* Delinea, pinta y lee:

* Mira los dibujos y completa con:

Señala con una línea las sílabas iguales.

* Señala con una línea y escribe con

* Escribe el nombre de cada ﬁgura.

* Pinta la sílaba inicial del nombre del dibujo.

* Escribe la palabra que corresponde a la ﬁgura.

¿papá o pepa? ¿Mapi o Pepe?

* Une con líneas las palabras que son iguales.

pío pie papá púa

* Observa el pomo: Une y forma palabras.

* Observa el dibujo y completa con “P”

* Escribe con letra legible las oraciones.

* Lee, ordena las palabras y formarás oraciones.

* Lee las oraciones.

* Lee, forma y escribe.

* Forma dos oraciones de acuerdo al dibujo.

Lee, completa con “ “

Completa con “ “ las oraciones.