CIUDADANÍA DIGITAL

NETIQUETAS PARA LA SESIÓN DE HOY

Prof. Harold CANO GAMARRA

LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL Y
EL GOBIERNO ELECTRÓNICO EN
EL PERÚ

S-7
 UNIDAD II Resultado de aprendizaje

Al finalizar la unidad, el estudiante

identifica la importancia de la
seguridad e identidad digital, para
gestionar y manejar las TIC’s en las
redes dentro del ámbito de la
globalización, a través del análisis,
descripción y construcción de
organizadores de información, análisis
SEGURIDAD DE LA de casos y otros, empleando el sentido
IDENTIDAD DIGITAL crítico y el compromiso.
Resultado de aprendizaje de la
sesión

S-7

Al finalizar la sesión, el estudiante

propone acciones de mejora para la
transformación digital y el uso
seguro del gobierno electrónico,
haciendo un análisis de sus
entornos, con sentido crítico y
responsabilidad.
Una pastillita para empezar
el día y motivar nuestra
clase.
Analizamos la pregunta
para socializar nuestras
respuestas.

¿Estoy
preparado para
afrontar los
retos que
plantea el nuevo
entorno de
trabajo?
 NOS UNIMOS
RÁPIDAMENTE
WE JOIN QUICKLY
 La Transformación Digital y el
Gobierno Electrónico en el Perú:

Retos e importancia
CONTENIDO Responsabilidad del Estado
TEMÁTICO Productos digitales del Estado
Riesgos y medidas de seguridad
en las rede
S-7
 EL ESTADO PERUANO Y SU
TRANSFORMACIÓN DIGITAL

La transformación digital

Es un proceso que integra la tecnología digital en todos

los aspectos.

Requiere de cambios fundamentales en el ámbito de la

tecnología, la cultura, las operaciones y la entrega de valor.

Es el ente rector del sistema nacional de transformación

digital.

Administra las plataformas nacionales transversales.

Y articula el desarrollo de las políticas y estrategias

nacionales para el despliegue de las tecnologías digitales.
 ESTRATEGIAS NACIONALES
EN MATERIA DIGITAL

Estrategia nacional de Impulsar la investigación, desarrollo y adopción de la

inteligencia artificial inteligencia artificial en el país.

Ejecutar una gestión pública eficiente tomando decisiones

Estrategia nacional de gobierno con base en datos, y que promueva su uso y la
de datos interoperabilidad entre el sector público, privado, la
academia y sociedad civil.
Proyectos prioritarios en materia de gobierno digital,
Estrategia nacional de innovación digital y transformación digital para resolver la
innovación digital problemática de la educación digital, la inclusión digital.

Estrategia nacional de Ejecute el desarrollo equitativo, transparente, y sostenible de

seguridad y confianza digital una sociedad con confianza digital.

Estrategia nacional de talento Articular las intervenciones del estado sumadas a las
iniciativas de apoyo del sector privado para avanzar en la
digital
reducción de la brecha de talento digital en el Perú.
 CUATRO PILARES DE LA
TRANSFORMACIÓN DIGITAL

TRANSFORMACIÓN DIGITAL

Mejorar
Optimizar las Mejorar la Enfoque en las
digitalmente los
experiencias de colaboración de mejoras de los
productos y
los usuarios. los empleados. procesos.
servicios.
 DE LA CONECTIVIDAD A LA TRANSFORMACIÓN
DIGITAL

Un camino … donde la colaboración es clave.

Por eso, los distintos países de la región han avanzado en articular
La sus políticas para promover el acceso y generar las condiciones de
transformación transformación digital.
digital

El último panel del foro virtual de regulación se dialogó sobre las

Tiene como base: distintas iniciativas que Perú, Brasil, argentina y el banco
interamericano de desarrollo (BID) realizan para poder sentar las
La conectividad
bases que permitan la transformación digital.
 EDUCACIÓN DIGITAL EN EL PERÚ

La educación digital en Perú se ha impuesto, como en todo el mundo, tras el

impacto del coronavirus:

Reducir la Ayudar al
Fomentar la
desigualdad en el desarrollo de un
creatividad en los
acceso a los vínculo sano con
modos de uso.
EDUCACIÓN DIGITAL
dispositivos. los mismos.
 EL GOBIERNO
ELECTRONICO
THE ELECTRONIC
GOVERNMENT
 ¿QUE ES EL GOBIERNO ELECTRONICO?
Un conjunto
Principios Políticas

Comprende Normas

Procedimientos Técnicas

Instrumentos

En la administración pública

En la gobernanza, gestión e implementación de

tecnologías digitales para la digitalización de
Es el uso estratégico de las tecnologías Utilizadas
digitales y datos en la administración procesos, datos, contenidos y servicios digitales
pública para la creación de valor de valor para los ciudadanos.
público.
OBJETIVOS DEL GOBIERNO ELECTRONICO

Normar las actividades de gobernanza, gestión e implementación en materia

de tecnologías digitales, identidad digital, servicios digitales, arquitectura
digital, interoperabilidad, seguridad digital y datos.

Coordinar, integrar y promover la colaboración entre las entidades de la

administración pública.

Promover la investigación y desarrollo en la implementación de tecnologías

digitales, identidad digital, servicios digitales, interoperabilidad, seguridad
digital y datos.

Promover y orientar la formación y capacitación en materia de gobierno

digital y tecnologías digitales en todos los niveles de gobierno.
 BENEFICIOS DE UN GOBIERNO ELECTRONICO

Reducción de
Horario flexible
costos

Competitividad Acceso y flujo de

información

Calidad de vida de
Transparencia
la población

Calidad de
Innovación
servicio
 ESTRATEGIAS DEL GOBIERNO ELECTRONICO

Consiste en lograr una injerencia más efectiva en la gestión del estado y en

asuntos de interés público

Por
parte
De:
Grupos de
Usuarios
interés

Ciudadanos

Para impulsar la gobernanza en la gestión pública, a

través del uso y aprovechamiento de las
tecnologías digitales.
¿CÓMO SE IMPLEMENTA UN GOBIERNO ELECTRÓNICO?

Establecer los objetivos Definir la política pública

y metas. y normativa.

Aprobación y Medir el avance e

divulgación impacto.
¿A qué llamamos
identidad digital?
 La identidad
de una persona

Que la define

Es
aquello La hace única

Distingue de las
demás
Existen muchos rasgos que pueden definir la
identidad de alguien:
HOY EN DÍA
Edad

Lugar de Una de las muchas identidades que

origen tenemos es:

Sus
Gustos

Su ocupación

Su seguridad y resguardo son un derecho y

Que muchas veces tienen que ser comprobados a través de también una responsabilidad.
ciertos documentos.
 CARACTERISTICAS DE LA IDENTIDAD DIGITAL

Social Dinámica

Subjetiva Contextual

Es importante valorar la necesidad o no de mantener identidades

ASeveces
construye por navegando
personas
Se construye las aportaciones
y empresas lasderedes
navegan
por lapor
misma persona
las redes
sociales y también
a sociales
partir delpara
No La información
permite
separadas,
La
Depende de ya quedelos
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negativo mundo
persona
modificación
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en nuestra
mismo
sobre
esa identidad él/ella
es real o no
Valiosa digital Real

Indirecta Compuesta
 SEGURIDAD Y PRIVACIDAD

¿Cuáles son los peligros que ponen

en riesgo la identidad digital?
PHISHING

MALWARE

Ya sea por error, o por desconocimiento de los daños que

SUPLANTACIÓN DE
provocan las acciones online que realizamos de forma
Mediante
Esta lasinapropiación
técnica se propaga IDENTIDAD
recurrente
Un malware esaplicar las indebida
un softwaremedidas
que sede
de los
principalmente adatos
seguridad
instala
personales,
través del envío
recomendadas,
en el dispositivo
semasivo
pueden
podemos derealizar
dejar correosactividades
expuesta nuestra fraudulentas
electrónicos con el propósito
identidad, en nuestro
de en un
y convertirla
sin necesidad de autorización previa
engañar nombre
a losvulnerable
objetivo usuarios
 Actualiza el software regularmente.

6 consejos Sé precavido.
Para proteger tu identidad
digital Navega solo por sitios web seguros.

Ponte al día de las últimas novedades en

ciberseguridad.

Usa conexiones wi-fi protegidas.

Certificados digitales.
 TRABAJO APLICATIVO COLABORATIVO

Los estudiantes se reúnen en equipos de trabajo

El estudiante propone acciones de mejora

para la transformación digital y el uso seguro
del gobierno electrónico, haciendo un
análisis de sus entornos.

Esta tarea será socializada al retornar a la sala principal

para lo cual tendrán cinco (05) minutos para exponer
su esquema.
✔ Preparación : 50 minutos

✔ Exposición: 05 minutos Deberán subir el esquema en la tarea colaborativa de la

Por grupo sesión 7.
¿Hemos cumplido con el resultado
de aprendizaje de la sesión de hoy? S-7

Al finalizar la sesión, el
estudiante propone acciones
de mejora para la
transformación digital y el
uso seguro del gobierno
electrónico, haciendo un
análisis de sus entornos,
1 2 3 4 5 con sentido crítico y
responsabilidad.
 ?

¿En qué otro

?
?
contexto podemos
emplear o aplicar lo
que hemos tratado
el día de hoy? ? ?
AUTOEVALUAMOS NUESTRO DESEMPEÑO EL
DÍA DE HOY … INGRESANDO A:

EL SIGUIENTE
ENLACE:
https://forms.gle/rd4jN6rRbXUmKq5Q6
 ESCALERA DE METACOGNICIÓN

¿Para qué me sirve lo aprendido hoy? planificar

¿Qué ha sido más fácil, más difícil

evaluar
o más novedoso de lo aprendido?

¿Cómo lo he aprendido? describir

Ser
¿Qué he aprendido? consciente

Tu
pensamiento = EFICACIA
destreza
 NUESTRAS REFERENCIAS PARA HOY
OUR REFERENCES FOR TODAY
Chacón, O. (2019) La Era de la Hiperinformación.
https://www.idpmediadb.com/hiperinformacion.html

Ledesma, C. (2016) Tecnologías de la Información y la Comunicación: las ventajas y

desventajas del uso de las herramientas tecnológicas del aprendizaje.
https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_libro=68
4&id_articulo=14281

Revista Mercado. (2017) Peligros de la era de la hiperinformación.

https://mercado.com.ar/mercado-plus/peligros-de-la-era-de-la-hiperinformacion/

Nueva Acrópolis Organización Internacional (2021) La Hiperinformación, España – Gandía.

https://gandia.nueva-acropolis.es/gandia-articulos/25168-la--hiperinformación