Área Religion Sesion 12 de Julio

Campo Competencias y Criterios de Instr.
de
Área Desempeños Evidencia
temático capacidades evaluación evaluación
Asume la experiencia
del encuentro
personal y
comunitario con Dios
en su proyecto de
vida en coherencia
con su creencia - Muestra en forma
religiosa. oral, gráfica y
corporal el amor a Expresa
- Transforma su su amigo Jesús. mediante
entorno desde el gráficos las
encuentro - Practica el silencio
virtudes como Responden a
Santos personal y y la oración como los santos preguntas sobre Escala de
ER comunitario con medios para
peruanos ayudan al los Santos. valoración
Dios y desde la fe comunicarse con prójimo.
que profesa. Dios. Agradecen a los
- Actúa - Agradece a Dios Santos con
coherentemente por la Creación y oraciones
en razón de su fe por todos los dones
según los recibidos.
principios de su
conciencia moral
en situaciones
concretas de la
vida.
INICIO
Motivación
 Muestro la imagen de dos santos peruanos y responden a preguntas.
Saberes previos
 Se les pregunta: ¿Conocen a estos Santos? ¿Saben de donde son estos Santos?
Conflicto cognitivo
 Pregunta ¿Porque se les llama Santos?

 El propósito del día de hoy es:
Hoy reconocerán a los Santos peruanos y sus virtudes.
 Proponemos normas de convivencia:
DESARROLLO
VER
 Leen el texto conjuntamente con su profesor o profesora.

 Los Santos Peruanos.
Los primeros santos venerados fueron los discípulos de Jesús y los mártires (los que
murieron por Cristo). Los santos interceden por nosotros. En virtud de que están en
Cristo y gozan de sus bienes espirituales, los santos pueden interceder por nosotros.
Los santos son modelos. Debemos imitar la virtud heroica de los santos. Ellos nos
enseñan a interpretar las cosas con el verdadero amor de Dios Entre los principales
santos peruanos se encuentra San Martin de Porres. Muchos milagros se cuentan
de Martín de Porras pero el más conocido fue el de haber hecho comer en un solo
plato a perro , pericote y gato. Y es que Martín de Porras quería muchísimo a los
animales. San Martín de Porras, el santo mulato a quien se representa con escoba,
por el modesto oficio que tuvo en vida y Santa Rosa de Lima.
San Martín de Porres es un modelo de virtud que nos invita a cultivar la caridad, la
humildad, la paciencia, la obediencia, la fe, la pureza, compasión, generosidad,
respeto, lealtad, honradez y la perseverancia en nuestras vidas para ser mejores
cristianos y mejores personas.
Las virtudes de Santa Rosa de Lima:
1. Vocación religiosa: Tuvo mucha fe en Dios, Jesús y la Virgen María. A los 20 años
ingresó a la orden de Santo Domingo.
2. Amor al prójimo: Lo demostró ayudando a los enfermos y pidiendo a Dios por los
que más sufrían.
3. Amor a la naturaleza: Defendía a los animales, como lo demuestran las
tradiciones de Los mosquitos y el Gallito de Santa Rosa de Lima.
4. Trabajo: Hilaba y bordaba ropas para ayudar en la economía de su familia.
5. Sencillez: Siempre fue ajena a las vanidades y lujos.
JUZGAR
 Responden a preguntas sobre el texto leído: ¿Quiénes fueron los primeros santos
venerados? ¿Quiénes interceden por nosotros? ¿A quién tenemos entre los
principales santos?
ACTUAR
 Oramos en macrogrupo una oración a todos los santos porque son intermediarios
para llegar a Dios.
Oración por todos los santos

Dios del cielo y de lo tierra.
Te doy gracias por los santos que están a mi alrededor.
Que su valentía, compasión y compromiso me fortalezcan
cuando mi fe decaiga y mis esperanzas se debiliten.
Que su visión sagrado y sus corazones atentos me
motiven
hacia una vida de oración y devoción más profunda.
CIERRE
Metacognición:
 Reflexionan respondiendo las preguntas:

 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la

siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
Expreso mediante gráficos virtudes como los santos

ayudan al prójimo.
Agradecen a los Santos con oraciones
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
ESCALA DE VALORACIÓN
Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su

proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Capacidades:
- Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que
profesa.
- Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones
concretas de la vida.
Nº Nombres y Apellidos de los Criterios de evaluación

estudiantes Expresa Agradecen a los
mediante Santos con
gráficos las oraciones
virtudes como los
santos ayudan al
prójimo.
Necesito ayuda
Necesito ayuda
Necesito ayuda
superando
superando
superando
Lo estoy
Lo estoy
Lo estoy
Lo logré
Lo logré
Lo logré
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Lee y pinta las cualidades de Santa Rosa de Lima

 Completa la ficha de San Martin de Porres y escribe sus virtudes.

Área Religion Sesion 12 de Julio

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Área Religion Sesion 12 de Julio

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Área Religion Sesion 12 de Julio

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Campo Competencias y Criterios de Instr.

 Muestro la imagen de dos santos peruanos y responden a preguntas.

 Pregunta ¿Porque se les llama Santos?

 Leen el texto conjuntamente con su profesor o profesora.

Oración por todos los santos

 Reflexionan respondiendo las preguntas:

 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la

Expreso mediante gráficos virtudes como los santos

Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su

Nº Nombres y Apellidos de los Criterios de evaluación

Lee y pinta las cualidades de Santa Rosa de Lima

También podría gustarte

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.