Solc-175-I Ord-2007-2

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Cálculo diferencial Código: 175

UNIVERSIDAD ESTATAL A
DISTANCIA (UNED)
CÁTEDRA DE CÁLCULO
PAC- 2007-2
SOLUCIONARIO DEL PRIMER
ORDINARIO
175- CÁLCULO DIFERENCIAL
I Parte: Respuesta Breve Valor 13 puntos.

1. Calcule cada uno de los siguientes limites:

(a) √
1− 2−x
limx→1 (2 puntos)
x−1
1−2+x 1−x 1 1
= lim √ = lim √ = lim √ =
x→1 (x − 1)(1 + 2 − x x→1 (x − 1)(1 + 2 − x x→1 1 + 2 − x 2
(b)
2tan2 x
limx→0 (2 puntos)
x2
tan2 x sen2 x sen x sen x 1
= 2 lim 2
= 2 lim 2 2
= 2 lim lim lim =2
x→0 x x→0 x cos x→0 x x→0 x x→0 cos2 x
(c)
(2x − 5)100
limx→+∞ (3 puntos)
(2x2 − 11x + 15)50

s !100
(2x − 5)100 (2x − 5)
100
= lim = lim p =
x→+∞ (2x2 − 11x + 15)50 x→+∞ ((2x − 5)(x − 3)
√ s
2x − 5 2 − X5 √ 100
limx→+∞ √ = lim = ( 2)
x−3 x→+∞ 1 − x3

2. Use el√teorema de valores intermedios para demostrar que la ecuación


x2 = x + 1 tiene√ una raiz entre [1,2] (2 puntos)
2
√ − x+1 √
Sea f (x) = x
F (1) = 1 − 2, f (2) = 4 − 3
Como f (1) < 0 y f (2) > 0, entonses podemos garantizar que existe un c ∈ [1, 2] tal que
f (c) = 0

3. Determine si existe, el Superior y el Inferior de los siguientes conjuntos:


A = {x ∈ R/x2 − |x| − 4 < 1} √ √
( 2 puntos)
a) Si x > 0 ⇒ x2 − x − 5 < 0, se cumple si, 1−2 21 < x < 1+2 21

UNED Acortando distancias 1


Cálculo diferencial Código: 175

√ √
−1− 21 −1+ 21
Si x < 0 ⇒ x2 + x − 5 < 0, se cumple si, 2
<x< 2
por lo que podemos afirmar que:
√ √
1+ 21 −1− 21
Sup A= 2
y Inf A = 2
B = {x ∈ N/(0, 5)n } (2 puntos)
para n = 1 tenemos que (0, 5)n = 21 conforme n aumenta la expresión (0, 5)n se aproxima
a cero por lo tanto Sup B = 12 , Inf B = 0
II PARTE: DESARROLLO Valor 17 puntos.
3 + 2x 8
1. Demuestre utilizando la definición de limite que: lim1 = (5 puntos)
x→ 2 5−x 9

∀ > 0, ∃δ > 0 tal que 2x−1 < δ ⇒ 3+2x − 8 < 
2 5−x 9
3 + 2x 8 27 + 18x − 40 + 8x 26x − 13
tenemos que − = =
9(5 − x) =

5−x 9 9(5 − x)
13
13 2x−1 1
9 5−x
= 9 |2x − 1|| 5−x |
2x − 1
Sea δ = 1, tenemos que −1 < < 1,
2
− 2 < 2x − 1 < 2, −1 < 2x < 3,
−11 −7
<x−5< ,
2 2
7 11 1 2
<5−x< como < es positivo se cumple que
2 2 5−x 7
1 2
| |<
5−x 7
13 1 13 2 52δ
por lo tanto |2x − 1| < · 2δ · < ,
9 5 − x 9 7 63
tome, = Min = {1, 52δ63
}
2. Determine si existen ası́ntotas horizontales y/o verticales de la siguiente funcion
x2 + 2x − 1
f (x) = −x ( 4 puntos)
x+1

Horizontal
x2 +2x−1
limx→∞ x+1
−x=
x−1
limx→∞ x+1
limx→∞+ x−1
x+1
= 1,
x−1
limx→∞ x+1 =
− 1

Por lo tanto hay una ası́ntota horizontal y corresponde a y = 1


Vertical
2
limx→−1 x +2x−1
x+1
= limx→1 x−1
x+1
x−1 x−1
limx→−1+ x+1 = −∞ , limx→−1− x+1
= +∞

UNED Acortando distancias 2


Cálculo diferencial Código: 175

Por lo tanto la ası́ntota vertical corresponde a x = −1

3. En cuentre el valor de a y b con a, b ∈ R para que la funcion f (x) sea continua, redefina
f si es nesesario

si x ≤ 0;

 1,
1

f (x) = , si 0 < x < 1 ;
 ax + b

−5b, si x ≥ 1

(4 puntos)

(a) para x < 0, f es continua por ser constante


1 −b
(b) para 0 < x < 1, f (x) = ax+b
tenemos que analizar en x = a
(c) Si x ≥ 1f (x) = −5b es continua
Hay que analizar x = 0, x = 1
1
a) x = 0 limx→0− 1 = 1, limx→1+ ax+b = 1b
por lo tanto limx→0 , existe si, b = 1
1 1
b)En x = 1, limx→1− ax+b = a+b , limx→1+ = −5b
1
Se tiene que −5b = a+b (si b=1)
1
−5 = a+b → a = −6
5
a = −6
5
, b = 1Además si x = 5
6
el denominador se hace cero por lo tanto x 6= 5
6
en
resumen a = 56 , b = 1, x 6= 56

4. Estudier la continuidad de la función


2−x
f (x) = en R (4 puntos)
3+x
√ q
Sea g(x) = x, h(x) = 2−x 3+x
, (goh)(x) = 2−x
3+x
= f (x) el dominio de f (x) =] − 3, 2] g
+
tiene Dominio R , y h R − {3} , h es una función racional por lo tanto continua en su
dominio, g es continua para todo número positivo por lo tanto f es continua
q siempre que
2−x
3+x
> 0 esto es en ] − 3, 2[ -3 no esta en el dominio de f y en 2 limx→0 2−x
+
3+x
= 0 por lo
tanto la continuidad es en ] − 3, 2].

UNED Acortando distancias 3

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