Robótica y codificación

Mi trimestre

1
Cuadernillo
de Actividades
1º primaria
Nombre: 

Profe: 

Clase: 
 Introducción
En la Fase Básica se incluyen las siguientes áreas
de conocimiento:

· Reconocimiento de patrones y resolución de problemas.

· Algoritmos y codificación.

· Habilidades robóticas.

· Habilidades de Internet y comunicación electrónica.

· Habilidades de aplicación.

Estos capítulos se solapan.

En este cuaderno abordamos los siguientes conceptos.

1. Reconocimiento de patrones: · Identificación básica de colores

patrones sencillos con 3
4. Internet y comunicación
repeticiones utilizando colores,
electrónica - Seguridad digital
formas, números e imágenes.
· Inicio de sesión en línea
· Crear y completar.
· Introducción a las
· Reflexión entre iguales
páginas web
· Depuración
5. Habilidades con aplicaciones
2. Algoritmos y codificación -
· Encender y apagar un
Flechas de dirección: adelante,
dispositivo
atrás, izquierda y derecha.
· Abrir una aplicación
· Descomposición
· Utilizar una
· Secuencias
aplicación de dibujo
3. Habilidades robóticas - Hacer · Qué es una aplicación
una máscara robótica
· ¿Qué pueden hacer las
· Programar un Robot
aplicaciones?

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 Robótica y codificación
Creando patrones
Crea un patrón de formas utilizando tres formas.
Repítelo 3 veces.

Crea un patrón de colores utilizando tres colores.

Repítelo 3 veces.

Crea un patrón de animales utilizando tres animales diferentes.

Repítelo 3 veces.

Crea un patrón numérico utilizando tres números diferentes.

Repítelo 3 veces.

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 Robótica y codificación

Reconocimiento de patrones
Completa los siguientes patrones con tres repeticiones. Colorea los patrones.

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 Completa los patrones
1º primaria: Codificación y robótica
siguientes y luego copia

Reconocimiento de patrones - Movimiento los bailes del robot.

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 Codificación y robótica

Reconocimiento de patrones
Completa los siguientes patrones con tres repeticiones.

6 3 6 3

5 9 5 9

2 7 2 7

3 4 3 4
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 Reconocimiento de patrones

4 6 2 4 6 2

5 7 3 5 7 3

7 2 9 7 2 9

3 8 6 3 8 6

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Codificación
y robótica

Reconocimiento de patrones - Números

Completa los siguientes patrones con dos repeticiones.
Haz dos filas con tus propios patrones.

5 7 5

9 3 6

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 Robótica y codificación

Reconocimiento
de patrones
Completa los siguientes patrones con tres repeticiones.

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 Robótica y codificación

Reconocimiento de patrones - Movimiento

Completa los siguientes patrones con tres repeticiones.

¿Puedes copiar estos movimientos? Ahora dibuja dos patrones de movimiento para
que los prueben tus amigos y amigas.

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 1º primaria

Reconocimiento de patrones
Completa los siguientes patrones.

Y
O

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 1º primaria

Reconocimiento de patrones
Identifica la secuencia incorrecta

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1º primaria: Codificación y Robótica

– Interruptor numérico

Algunos de los números de este cuadrado de 100

se han intercambiado. ¿Puedes encontrarlos?
Colorea los números intercambiados.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Contar de 2 en 2

Escribe los números

11 12 13 14 25 16 17 18 28 20
en el orden correcto
21 22 23 24 15 26 27 19 29 39 en la columna vacía.

31 32 33 34 35 36 37 38 30 40
2

41 42 44 43 45 46 47 57 49 50 6

51 52 53 54 56 55 48 58 59 60 4

61 63 62 64 65 66 67 68 69 70 10

71 72 73 74 75 76 78 88 79 80 8

81 82 93 84 85 86 87 78 89 90
12

16
91 92 83 94 95 97 96 98 99 100

14

Dibuja un círculo alrededor de las letras que se han intercambiado.

a b d c e f h g i j k l n m ñ o q p r s t v u w y x z

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 Robótica Comienzo, Intermedio, Final
y codificación
Secuencias
Todas las secuencias, códigos y algoritmos tienen un comienzo, un
intermedio y un final.

Mira estas dos secuencias.

un comienzo un intermedio un final

Ambas tienen algo que ocurre primero, luego algo que ocurre
después y una última acción.

Fíjate en estos conjuntos. Mira los dibujos de la página siguiente.

Corta y pega el final correcto en cada secuencia.

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 Comienzo, Intermedio, Final - Secuencias

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 Comienzo, Intermedio, Final - Secuencias

Comienzo,
Intermedio, Final
Secuencias

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 Robótica y codificación

Crea un patrón
Depuración de la reflexión entre iguales
Crea un patrón con tres elementos y dos repeticiones.

Ahora pásale la página a tu amigo o a tu amiga.

¿Te gusta el dibujo de tu amigo/a? Elige una cara para mostrar lo que sientes.

Ahora copia su patrón aquí. Si había errores en el patrón, corregidlos.

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 Crea un patrón: Depuración de la reflexión entre iguales

Ahora le toca al segundo alumno o a la segunda alumna crear el patrón. El primer alumno o la
primera alumna hará la reflexión entre iguales.

Crea un patrón con tres elementos y dos repeticiones.

Pásale la página a tu amigo/a.

¿Te gusta el patrón de tu amigo/a? Elige una cara para mostrar lo que sientes.

Ahora copia aquí su patrón. Si había errores en el patrón, corrígelos.

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 Robótica y codificación

Crea un patrón

(3 elementos 3 repeticiones)
reflexión de los compañeros y las compañeras.
Colorea cada cilindro de un color diferente y completa el dibujo.

Ahora haz un patrón con tres elementos y tres repeticiones.

Pásaselo a tu amigo/a.

¿Tu amigo/a ha hecho un buen trabajo? Colorea el emoji correspondiente.

Ahora te toca a ti.

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 Reconocimiento de patrones (3 elementos 3 repeticiones) reflexión de los compañeros y las compañeras.

Colorea cada cubo de un color diferente y luego completa el patrón.

Ahora haz un patrón con tres elementos y tres repeticiones.

Pásaselo a tu amigo/a.

¿Tu amigo/a ha hecho un buen trabajo?

Colorea el emoji correspondiente.

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 Robótica y codificación

Identificación básica
de colores
Colorea cada prenda del color indicado.

naranja
rosa
amarillo
azul

verde verde claro

morado
azul claro

marrón oscuro
rojo
marrón
negro

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 Robótica y
codificación
El granjero
Paso a paso
¿Por dónde debe ir el granjero para llegar a su tractor?

Utiliza las flechas direccionales de arriba y dibuja el algoritmo aquí.

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 El granjero

¿Por dónde debe ir el granjero para llegar al granero?

Utiliza las flechas direccionales de arriba y dibuja el algoritmo aquí.

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 Robótica y codificación

Recoger y soltar
Recorta las flechas y pégalas en la cuadrícula
para crear un algoritmo para que el robot recoja
las manzanas del árbol y las deposite en la cesta.

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 arriba abajo soltar

recoger izquierda arriba

izquierda izquierda abajo

izquierda arriba izquierda

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 Codificación del escarabajo
Instrucciones:

Tu objetivo es crear un algoritmo para ayudar al escarabajo

para que llegue hasta su amigo. Recorta las tarjetas de abajo
y utilízalas para crear el camino correcto para él. Todas ellas
deben formar parte del camino. No puede ir por un cuadrado
que esté bloqueado por un árbol o un camaleón.

Arriba

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 Arriba
Izquierda Derecha Derecha

Abajo

Arriba Arriba Derecha

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 Cómo hacer cacao caliente
Leer y secuenciar
Instrucciones: Después de leer el pasaje, recorta y pega cada imagen en el orden correcto.

Es un día frío. Estoy preparando chocolate caliente con mi madre. Primero medimos el cacao
y la leche. Después, mamá calienta el cacao y la leche. Luego, vierte el cacao en una taza. Yo
remuevo el cacao. Por último, añado malvaviscos al cacao.

1 2 3 4

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 Robótica y Navegando por el laberinto
codificación

Ayuda al niño a llegar al Hombre

de jengibre con flechas para
indicarle el camino a seguir.

Primero, dibuja las flechas en

el laberinto, luego dibuja el
algoritmo de abajo.

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 Robótica y codificación

Introducción a
las páginas web
Un sitio web es una colección de páginas web
que están unidas entre sí y tratan todas del
mismo tema.

Puedes consultarlos con un navegador web

como Google Chrome o Internet Explorer.

· Blogs · Música
Hay muchos tipos diferentes
de sitios web como: · Compras · Entretenimiento

· Educación · Juegos

· Noticias
¿Qué tipo de sitios web visitas?

¿Cuál es tu página favorita?

Haz un dibujo de tu página favorita.

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Utilizando Internet
Siempre que utilizo Internet, ...
1. Avisar a alguien inmediatamente si encuentro algo que me
hace sentir incómodo/a, enfadado/a o triste.

2. Nunca compartir mi nombre, dirección, número de teléfono

o cualquier otro dato personal.

3. No quedar nunca con alguien que he conocido

sin permiso de mis familiares.

4. Nunca responder a un mensaje sospechoso.

5. Salir siempre de mis cuentas y apagar mi dispositivo

cuando haya terminado.

Piensa antes de hacer clic

y mantente seguro/a.

http://t
winkl.co
.za

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 Robótica y codificación

Seguridad en Internet
NO las compartas con nadie en Internet.

Colorea estas palabras para ayudarte a recordar.

nombre contraseña

nombre de familiares fotos

cumpleaños dirección
nombre de
usuario/a escuela
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 Mi compromiso de seguridad
en Internet
Siempre que utilizo Internet, me comprometo a...

Preguntar a mis
Informar
familiares antes
inmediatamente a un Siempre
cierro la
de compartir mi
adulto de confianza
sesión de nombre, dirección,
si me encuentro con
mis cuentas. número de teléfono
algo que me hace
o cualquier otro
sentir incómodo/a,
dato personal.
enfadado/a o triste.

No
quedar
nunca con Nunca
alguien que respondas a un
he conocido por mensaje sospechoso.
internet sin
permiso de mis
familiares.
Nunca
Mantén
publiques
contenido siempre
desagradable, en secreto los
mezquino o grosero nombres de
con la intención
usuario/a y
de herir
contraseñas.
a otros/as.

Pensar antes de publicar, comentar o compartir porque sé

que nada desaparece realmente en Internet, aunque yo no
pueda verlo.

Fecha: Firmado:

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 Robótica y codificación

Debate, Describe y Completa

Discute lo siguiente en clase: Describe el patrón:

· ¿Qué elementos se utilizan en este patrón? · Enseña a los y las estudiantes a

· ¿Cuántos elementos diferentes se han utilizado? formular una descripción precisa
· ¿Tienen los elementos más de una y concisa.
característica?
· El patrón consta de tres
· ¿Cuántas repeticiones hay? elementos diferentes con
· ¿Cuáles son las características? (color, una característica que
forma, tamaño) se repite 3 veces.

Completa este patrón de 3 repeticiones, con 3 elementos de una característica.

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 Robótica y codificación - Debate, Describe y Completa

Describe:




Completa este patrón de 3 repeticiones, con 2 elementos de 2

características.

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Partes de un ordenador: Páginas para colorear
Colorea los dibujos y copia las palabras. Intenta recordar qué dice cada palabra.

torre monitor ratón

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impresora teclado auriculares

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1º primaria: Codificación y robótica - Máscara de robot
Colorea por números
· Instrucciones:

· Colorea la máscara. 2 1 2 1 2

· Cuando hayas
1 4 1
terminado, recorta
la máscara.
5 5

· Recorta los ojos y pega

un cordel o elástico
para que se ajuste a 2 1 3
3 1 2
la cabeza.
4 3
3
1 = rojo

2 = amarillo
6 6
3 = verde 1 1
4

4 = azul

5 = morado
2 1 2 1 2

6 = rosa

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4 8

3 7

12 6

2 Robótica y codificación

Comienzo,
9 Intermedio, Final
Instrucciones: Recorta las piezas
de los cohetes y luego vuelve a
montar las tres piezas de cada
cohete con tres números uno
más y uno menos de cada uno
8 de la sección central.

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12 6

1 10

5
6

8 3

7 14

4 4

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9 8

3 8

3
7

5 5

2
13

1 12

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