Sistema educativo
Sistema educativo
Sistema educativo
educativo
mexicano
Educación La educación preescolar debe ofrecer a
preescolar
los niños la oportunidad de desarrollar
su creatividad, de afianzar su seguridad
afectiva y la confianza en sus
capacidades, estimular su curiosidad y
La educación preescolar es obligatoria y efectuar el trabajo en grupo con
atiende a niños de 4 y 5 años de edad. Se propósitos deliberados.
imparte
generalmente en tres grados. El primero
y el segundo grados atienden a niños de
En el nivel preescolar, los niños
3y4
años; el tercer grado a los de 5 años. adquieren la noción, aparentemente
sencilla pero fundamental, de que la
escritura representa al lenguaje oral y
comunica ideas sobre objetos, acciones y
situaciones.
secundaria
la secundaria es contribuir a elevar la
calidad de la formación de los estudiantes
que han terminado la educación primaria,
mediante el fortalecimiento de los
contenidos que respondan a las necesidades
básicas de aprendizaje.
La secundaria
se proporciona en tres años a quienes hayan
concluido la educación primaria.
Generalmente está dirigida a la población de
Las prioridades del plan de estudios de la
12 a 16 años de edad.
secundaria son:
Asegurar que los estudiantes profundicen y
ejerciten su competencia para utilizar el español
en forma oral y escrita.
ampliar y consolidar los conocimientos y
habilidades matemáticas.
Fortalecer la formación científica
profundizar y sistematizar la formación de los
estudiantes en historia.
las personas mayores de 16 años pueden el aprendizaje de una lengua extranjer.
estudiar en la secundaria para
trabajadores o
en la modalidad para adultos. Este nivel El plan de estudios destina espacios a actividades
es propedéutico, es decir, necesario para que tienen un papel fundamental en la
iniciar formación integral del estudiante: la expresión y
estudios medios profesionales o medios apreciación artística, la educación física y
la educación tecnológica.
superiores.
La escala oficial de calificaciones es numérica del
5 al 10, siendo 6.0 la calificación
mínima aprobatoria.
Educación
indígena elaboración de libros de
texto y materiales didácticos en diversas
lenguas y dialectos y en español. A fin de
fomentar la lecto-escritur
Los pueblos indígenas constituyen el grupo
con más rezagos sociales y necesidades
insatisfechas. Su alto grado de dispersión
poblacional es uno de los mayores
obstáculos que enfrenta el Estado para
proporcionarles servicios educativos
adecuados y suficientes.
De acuerdo con los datos del Instituto Nacional de
Estadística, Geografía e Informática, la
población nacional es predominantemente mestiza y
de habla hispana. Sin embargo, en
1995 en el país había 6, 715, 591 indígenas, con una
diversidad parlante de más de 80
lenguas y variantes dialectales.
La alfabetización y el desarrollo de
competencias básicas para la expresión oral y
escrita
en dos idiomas constituyen un proceso que, para
ser exitoso, conviene realizar en la lengua programas compensatorios
materna del educando. Por esa razón, la A partir de las necesidades educativas más
educación indígena se imparte en el lenguaje urgentes de las comunidades, el gobierno de la
cuyo uso prevalece en la comunidad. República impulsa acciones que se
orientan a compensar y corregir las
desigualdades que afectan el aprovechamiento
escolar de los niños con mayores carencias.
Educación media
superior elaboración de libros de
texto y materiales didácticos en diversas
lenguas y dialectos y en español. A fin de
fomentar la lecto-escritur
Los pueblos indígenas constituyen el grupo
con más rezagos sociales y necesidades
insatisfechas. Su alto grado de dispersión
poblacional es uno de los mayores
obstáculos que enfrenta el Estado para
proporcionarles servicios educativos
adecuados y suficientes.
De acuerdo con los datos del Instituto Nacional de
Estadística, Geografía e Informática, la
población nacional es predominantemente mestiza y
de habla hispana. Sin embargo, en
1995 en el país había 6, 715, 591 indígenas, con una
diversidad parlante de más de 80
lenguas y variantes dialectales.
La alfabetización y el desarrollo de
competencias básicas para la expresión oral y
escrita
en dos idiomas constituyen un proceso que, para
ser exitoso, conviene realizar en la lengua programas compensatorios
materna del educando. Por esa razón, la A partir de las necesidades educativas más
educación indígena se imparte en el lenguaje urgentes de las comunidades, el gobierno de la República impulsa
cuyo uso prevalece en la comunidad. acciones que se
orientan a compensar y corregir las desigualdades que afectan el
aprovechamiento escolar de los niños con mayores carencias.
Educación Educacion
para adultos normal
El principal objetivo de las escuelas
En este proyecto, el conocimiento informal y normales es la formación de docentes en los
la experiencia que hombres y mujeres han niveles y modalidades de la educación
acumulado a lo largo de su vida, ocupan un básica. En México, se ofrecen las licenciaturas en
papel preponderante. El modelo promueve la educación preescolar, primaria,
adquisición de las competencias académicas secundaria, educación especial y educación
básicas y las destrezas laborales que física, y diversas opciones de posgrado. En la
permitirán a las personas una mejor prestación de estos servicios participan las
integración al mercado de trabajo. escuelas normales de la Secretaría de
A partir de una estructura modular flexible, Educación Pública, de los gobiernos estatales,
el adulto podrá optar por la ruta educativa de los particulares y la Universidad
de su Pedagógica Nacional.
preferencia, con base en sus objetivos
específicos de estudio, sus posibilidades y
requerimientos de aprendizaje.
Educación La duración de los estudios universitarios varía
entre las escuelas y las instituciones. En
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Aprendizajes
1 2
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Conclusiones
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