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    Rúbrica PA-01

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    La rúbrica para el producto académico N° 01 en la asignatura de Estática evalúa la presentación, organización, diagramas, terminología, operaciones matemáticas, estrategia y amplitud en la resolución de problemas relacionados con vectores de fuerza y equilibrio de partículas. Se establecen cuatro niveles de desempeño: Excelente, Bueno, Regular y Debe Mejorar, con criterios específicos y puntajes asignados a cada uno. La rúbrica busca asegurar que los participantes demuestren comprensión y aplicación efectiva de los conceptos tratados.

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    Rúbrica producto académico N° 01

    Elaboración y desarrollo de problemas de: Vectores Fuerza, Equilibrio de una Partícula y Resultante de Sistemas de Fuerzas
    Asignatura: Estática
    Nombre y apellido del participante:………………………………………………………………………….……

    CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR


    La presentación tiene orden y claridad La presentación tiene orden sin embargo La presentación es desordenada y No se observa seguimiento en
    Orden y
    Organización.
    no es clara la secuencia de los ejercicios confusa los ejercicios.
    Puntos (03)
    Puntos (02) Puntos (01) Puntos (00)
    Los diagramas y/o dibujos favorecen Los diagramas y/o dibujos no son Los diagramas y/o dibujos son Los diagramas y/o dibujos no
    la comprensión de los suficientes para la comprensión de los difíciles de entender. manifiestan los procedimientos
    Diagramas y procedimientos procedimientos
    Dibujos

    (03 puntos) (02 puntos) (01 puntos) (0 puntos)


    La terminología y notación La terminología y notación La terminología y notación son La terminología y notación
    Terminología
    matemáticas son correctas generan confusión utilizadas escasamente matemática son imprecisas
    Matemática y
    Notación
    (04 puntos) (03 puntos) (02 puntos) (0 puntos)
    De 90 al 100% de los pasos y Hasta el 80% de los pasos y Se presenta 25% de errores Más del 30% de los pasos y
    resultados no tienen errores resultados no tienen errores matemáticos en los pasos y resultados tiene errores
    Operaciones
    Matemáticas
    matemáticos. matemáticos. resultados. matemáticos. (0 puntos)

    (04 puntos) (02 puntos) (01 puntos)


    Hay evidencia de que la estrategia La estrategia que utiliza no es
    Utiliza alguna estrategia para resolver
    que utiliza es eficiente y efectiva consistente con el problema a No evidencia estrategia alguna
    Estrategia/ problemas sin evidenciarla totalmente.
    Procedimientos
    para resolver problemas. resolver.
    (0 puntos)
    (02 puntos)
    (03 puntos) (01 puntos)
    Todos los problemas fueron Más de la mitad de los problemas Menos de la mitad de los problemas Los problemas no fueron
    resueltos. fueron resueltos. fueron resueltos. resueltos.
    Amplitud
    (03) puntos (02 puntos) (01 puntos) (00 puntos)

    Nota obtenida

    Docente: M. Eng. Edgar Willy


    Observaciones
    Rimarachín Valderrama

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