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    1-.Epistemología de La Psicología Cognitivo-Conductual

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    Ronald Bahamondes Alvarez
    La modernidad se asocia con conceptos como razón, ciencia, progreso y emancipación humana, mientras que la posmodernidad surge como una reacción crítica a los excesos de la visión moderna de un conocimiento y una historia universal. Los posmodernos desconfían de las grandes teorías explicativas, rechazan la idea de verdades absolutas y promueven una racionalidad inestable basada en la multiplicidad en lugar de la unidad.

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    1-.Epistemología de La Psicología Cognitivo-Conductual

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    Ronald Bahamondes Alvarez
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    La modernidad se asocia con conceptos como razón, ciencia, progreso y emancipación humana, mientras que la posmodernidad surge como una reacción crítica a los excesos de la visión moderna de un conocimiento y una historia universal. Los posmodernos desconfían de las grandes teorías explicativas, rechazan la idea de verdades absolutas y promueven una racionalidad inestable basada en la multiplicidad en lugar de la unidad.

    Descripción original:

    psicologia cognitiva

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    La modernidad se asocia con conceptos como razón, ciencia, progreso y emancipación humana, mientras que la posmodernidad surge como una reacción crítica a los excesos de la visión moderna de un conocimiento y una historia universal. Los posmodernos desconfían de las grandes teorías explicativas, rechazan la idea de verdades absolutas y promueven una racionalidad inestable basada en la multiplicidad en lugar de la unidad.

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    La modernidad se asocia con conceptos como razón, ciencia, progreso y emancipación humana, mientras que la posmodernidad surge como una reacción crítica a los excesos de la visión moderna de un conocimiento y una historia universal. Los posmodernos desconfían de las grandes teorías explicativas, rechazan la idea de verdades absolutas y promueven una racionalidad inestable basada en la multiplicidad en lugar de la unidad.

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    Epistemologa de la

    Psicologa Cognitivo
    (Conductual)
    Conceptos generales de
    Modernidad y Posmodernidad

    MODERNIDAD

    MODERNO: significa actual, y fue usado en la escolstica,(la


    filosofa cristiana de la Edad Media, luego al maestro de artes
    liberales y por extensin al profesor) a partir del siglo XIII para
    designar la nueva lgica llamada va moderna, frente a la antigua
    lgica Aristotlica

    En el sentido histrico indica el perodo de la historia occidental que


    comienza despus del Renacimiento, vale decir a partir del siglo
    XVII. Aparece con las sociedades industriales y el capitalismo.

    La modernidad suele asociarse con trminos tales como:

    RAZN, CIENCIA, TCNICA, PROGRESO, EMANCIPACIN,


    SUJETO, SECULARIZACIN, POCA DE RACIONALIZACIN
    TCNICO-CIENTFICA, CIVILIZACIN BURGUESA,
    AUTOAFIRMACIN HUMANA EN CONTRA DEL ABSOLUTISMO
    TEOLGICO, TRADICIN ILUMINSTICA DE LA CIVILIZACIN
    OCCIDENTAL CON SU LUCHA A FAVOR DE LA EMANCIPACION
    HUMANA, LIBERTAD, IGUALDAD, BIENESTAR

    POSMODERNIDAD

    POSMODERNO: se llam a una corriente potica que reacciona


    ante los excesos del modernismo literario (1934)

    Se le llama a la nueva fase histrica de la civilizacin occidental,


    que viene despus de lo moderno, iniciada a partir de 1875 con el
    imperialismo fin de siecle

    A partir del decenio 1960 se comenz a usar en USA. y en Europa


    para designar una serie de prcticas culturales presentes en
    ambientes disciplinarios especficos (arquitectura, artes figurativas,
    literatura, teatro)

    Se us para aludir a los preceptos cambiantes de la sociedad


    postindustrial

    A partir de 1979 se ha vuelto una especie de categora universal


    capaz de expresar el espritu de la poca contempornea

    POSMODERNIDAD

    Puesto que la posmodernidad no es un concepto que se define por


    si solo, ya que implica una definicin por diferencia respecto a
    moderno, en sus bases filosficas interpretan a la modernidad
    como:

    La tendencia a creer en visiones globales del mundo, capaces de


    ofrecer legitimaciones filosficas y cientficas con respecto al
    conocer y al actuar

    La disposicin a concebir la historia como un trayecto progresivo


    del cual los intelectuales ( filsofos, cientficos, artistas, etc.)
    conocen los fines (Libertad, igualdad, bienestar, salud, enfermedad)
    y tambin los medios idneos para realizarlos( la revolucin
    proletaria, la conquista de la ciencia, la tcnica)

    La tendencia a subordinar la abundante y heterognea cantidad de

    POSMODERNIDAD

    La tendencia a subordinar la abundante y heterognea cantidad de


    acontecimientos y de saberes, a una totalidad con sentido, a una
    verdad construida previamente

    Los posmodernos oponen a esto ideas alternativas, a saber:

    Desconfianza en los macrosaberes comprendedores de todo

    Propuesta de formas inestables de racionalidad, basada en la


    conviccin de que no existen fundamentos ltimos e inmutables

    La conviccin que no hay certezas ni verdades absolutas, la


    realidad y la verdad objetiva no existen

    POSMODERNIDAD

    La renuncia a concebir la historia segn un proceso universal capaz


    de servir de plataforma garantizada para la humanidad de avanzar
    hacia la emancipacin y el progreso

    La transicin del paradigma de la unidad al de la multiplicidad,


    puesto que el mundo no es uno sino muchos

    La llegada a una tica del pluralismo y de la tolerancia de acuerdo a


    los preceptos estructurales de una sociedad compleja

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