Programa de Integracin Escolar

2017

Profesionales:
Karla Chvez, Psicopedagoga
Nicol Andrade, Psicopedagoga
Manuel Leyton, Profesor de Educacin General bsica
Astrid Barria, Kinesiloga
Milleisenth Serrano, Fonoaudiloga
Leslie Prez, Psicloga
Isabel Guarda, Monitora
 ETAPA DE EVALUACIN

Marzo:
Necesidades Educativas Especiales: - Correccin formularios reevaluacin
2016.
Transitorios: - Confeccin y pesquizaje nmina de
Trastornos Especficos del Lenguaje (TEL) alumnos postulantes antiguos y nuevos
Expresivo o Mixto por curso.
Dficit Atencional (TDA) - Entrega de autorizacin para evaluacin
Dificultad Especfica del Aprendizaje a apoderados de alumnos antiguos y
(DEA) nuevos.
Coeficiente Intelectual Limtrofe - Actualizacin de anamnesis alumnos
antiguos.
- Evaluacin diagnstica alumnos antiguos
Permanentes: y nuevos (psicloga, fonoaudiloga,
Trastorno del Espectro Autista especialistas base y kinesiloga.).
Discapacidad Intelectual Leve - Realizar formularios de ingreso de
Discapacidad Intelectual Moderado alumnos nuevos.
Discapacidad Motora - Confeccin de carpeta de
documentacin por alumno.
 reas que evala el Test de Inteligencia
Wisc - III

Rango Puntaje
Diagnstico
 PANORAMA ALUMNOS PIE 2017

TRANSICIN MAYOR: 1ro BSICO:

NOMBRE DIGNOSTICO NEE

NOMBRE DIGNOSTICO NEE
AGUSTIN SANHUEZA RETIRADO TRANSITORIO
LETICIA TORREJN TEL MIXTO ALTA
2017
2017
HUGO DIAZ TEL EXP TRANSITORIO
VALENTINA ITURRIETA TEL MIXTO TRANSITORIO
1 CUPO DISPONIBLE TRANSITORIO
CATALEYA MOLINA TEL EXP TRANSITORIO
1 CUPO DISPONIBLE TRANSITORIO
MOISES SANTOS TEL MIXTO TRANSITORIO
1 CUPO DISPONIBLE TRANSITORIO
EXEQUIEL TORRES TEL MIXTO TRANSITORIO
1 CUPO DISPONIBLE TRANSITORIO
1 CUPO DISPONIBLE TRANSITORIO
1 CUPO DISPONIBLE PERMANENTE
1 CUPO DISPONIBLE PERMANENTE
1 CUPO DISPONIBLE PERMANENTE
1 CUPO DISPONIBLE PERMANENTE
POSTULANTES
POSTULANTES
Alan Astorga TDAH
JOHANS BURGOS TEL MIXTO TRANSITORIO
JAVIERA PEA TEL
YOSHIRA DIAZ TEL
TANNYA AGUILAR INTELECTUAL
MAXIMO CODOCEO TDAH
Alejandro Cabello TEL
2do BSICO: 3ro BSICO:

NOMBRE DIGNOSTICO NEE NOMBRE DIGNOSTICO NEE

FERNANDA CARVAJAL RETIRADA PERMANENTE 2017
LUIS VALDIVIA RETIRADO TRANSITORIO AGUSTINA FLORES ASPERGER PERMANENTE
2017 JORDAN BAADOS LEVE PERMANENTE
LUIS ASTUDILLO LIMITROFE TRANSITORIO ARATH PEREIRA OPCION 4 PERMANENTE
JOHAN BAADOS LIMITROFE TRANSITORIO PIA MOLINA TEL EXP TRANSITORIO
SOLANGE LIENDRO LEVE PERMANENTE CAMILA ASTUDILLO LIMITROFE TRANSITORIO
1 CUPO DISPONIBLE TRANSITORIO PAULO PEA LIMITROFE TRANSITORIO
1 CUPO DISPONIBLE TRANSITORIO
1 CUPO DISPONIBLE TRANSITORIO Antonia Martnez
1 CUPO DISPONIBLE PERMANENTE Nayaret Vilches
POSTULANTES 4to BSICO:
Byron Pizarro DEA NOMBRE DIGNOSTICO NEE
Matas Rivera
2017
ILSEN TRUJILLO INTELECTUAL
MARTINA TRIGO LEVE PERMANENTE
Ignacia Mora TDAH
VICENTE HERRERA LEVE PERMANENTE
ALICIA DIAZ MODERADA PERMANENTE
VICENTE TORRES LIMITROFE TRANSITORIO
BENJAMIN HERRERA LIMITROFE TRANSITORIO
JAVIERA RAMIREZ TEA PERMANENTE
JOHAN MARIN LIMITROFE TRANSITORIO
5to BSICO: 7mo BSICO:

NOMBRE DIGNOSTICO NEE NOMBRE DIGNOSTICO NEE

2017 2017
DOMIINIQUE XIMENA MONTECINO LEVE PERMANENTE
GONZALEZ LEVE PERMANENTE VALENTINA PAEZ DEA TRANSITORIO
CAROLINA ZEPEDA LEVE PERMANENTE RODRIGO BARRAZA LIMITROFE TRANSITORIO
MACARENA VALENCIA LIMITROFE TRANSITORIO FAVIANA LIENDRO LIMITROFE TRANSITORIO
CONSTANZA JEFF ROJAS
CARRASCO DEA TRANSITORIO CARLOS VALENCIA
NICOLAS OLIVARES 1 CUPO DISPONIBLE
JAVIER RIVERA
1 CUPO DISPONIBLE

6to BSICO: 8vo BSICO:

NOMBRE DIGNOSTICO NEE NOMBRE DIGNOSTICO NEE

2017 2017
MARTIN BARAHONA ASPERGER PERMANENTE MIRNA POBBLETE LEVE PERMANENTE
KARLA FUENTES AUDITIVO PERMANENTE MARIA JOSE BONILLA ASPEGER PERMANENTE
CARLOS MATAMALA THDA TRANSITORIO ETHAN PEREIRA ASPEGER PERMANENTE
BENJAMIN VILCHEZ DEA TRANSITORIO OSCAR RIVERA LEVE PERMANENTE
JOSE TORREJON DEA TRANSITORIO
BYRON GONZALEZ DEA TRANSITORIO
PATRICIA VEGA LIMITROFE TRANSITORIO
Javiera Ramrez: Trastorno del
Espectro Autista

Caractersticas: Sugerencias:

Poca tolerancia a la frustracin Contener en las crisis.

Poco control de sus emociones Entregarle un rol de asistente,
Ansioso que sea de ayuda en la sala de
Estructurado/rigidez mental clases. (buscar libros, entregar
Fijacin por ciertos objetos por hojas, etc.)
periodos de tiempos, por Brindarle oportunidades para la
ejemplo: las mariposas. participacin en actividades
extra-programticas.
Entregarle herramientas para
regular o solucionar sus
dificultades cotidianas.
Mantener una comunicacin
clara y directa sin doble sentido.
Ethan Pereira: Trastorno del Espectro Autista
Caractersticas Sugerencias
Poco control de sus emociones Tenerlo de los primeros asientos.
Poca tolerancia a la frustracin Mantener contacto constante
Escasas herramientas sociales entre estudiante y profesor.
Rigidez mental Ser de mediacin a sus
Problemas de concentracin conflictos emocionales.
Entregarle responsabilidades.
Alicia Daz: Sndrome de Down
Caractersticas Sugerencias
Problemas conductuales Trabajar unificadamente como
Dificultades motoras y unidad educativa.
fonoaudiolgicos Mantener un trabajo
Testarudez estructurado, que se mantenga
Oposicionista- desafiante en la sala de clases.
Tiempos ms cortos de Flexibilizar sus tiempo y
aprendizaje actividades que ejerzan
habilidades motrices finas.
Ejercer un rol de autoridad.
Moiss Santos: TEL Mixto/ Dficit atencional con hiperactividad.
Caractersticas Sugerencias
Tiempos cortos de Respetar sus ritmos y tiempos de
concentracin. aprendizaje.
Inquieto y disruptivos. Establecer lmites y normas.
Problemas para sociabilizar con Trabajar las habilidades
sus pares. adaptativas como
Falta de lmites y normas. autocuidado, autovestismenta,
Problemas conductuales higiene personal.
(pataletas) Adaptar material de trabajo.
Problemas emocionales
Estudiantes Caractersticas
Luis Astudillo Disfuncionalidad familiar
Solange Liendro Vulneracin
Hugo Daz Violencia intrafamiliar
Hnos. Baados Dificultades en el control de sus
Javiera Ramrez emociones
Benjamn Herrera Inseguridad
Constanza Carrasco