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    Lección 1 - Reanimación Neonatal

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    Shey Asu
    Este documento presenta las pautas de la Academia Americana de Pediatría y la Asociación Americana del Corazón para la reanimación neonatal. Explica la importancia de estudiar la reanimación de recién nacidos y proporciona estadísticas sobre las tasas de mortalidad y morbilidad neonatal en diferentes países y regiones. También describe los pasos iniciales de atención del recién nacido, signos que indican la necesidad de reanimación, y enfatiza la importancia del trabajo en equipo y la comunicación efectiva durante el proceso de reanimación

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    Lección 1 - Reanimación Neonatal

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    Este documento presenta las pautas de la Academia Americana de Pediatría y la Asociación Americana del Corazón para la reanimación neonatal. Explica la importancia de estudiar la reanimación de recién nacidos y proporciona estadísticas sobre las tasas de mortalidad y morbilidad neonatal en diferentes países y regiones. También describe los pasos iniciales de atención del recién nacido, signos que indican la necesidad de reanimación, y enfatiza la importancia del trabajo en equipo y la comunicación efectiva durante el proceso de reanimación

    Descripción original:

    Reanimación Neonatal

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    Este documento presenta las pautas de la Academia Americana de Pediatría y la Asociación Americana del Corazón para la reanimación neonatal. Explica la importancia de estudiar la reanimación de recién nacidos y proporciona estadísticas sobre las tasas de mortalidad y morbilidad neonatal en diferentes países y regiones. También describe los pasos iniciales de atención del recién nacido, signos que indican la necesidad de reanimación, y enfatiza la importancia del trabajo en equipo y la comunicación efectiva durante el proceso de reanimación

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    REANIMACIÓN NEONATAL

    Programa Oficial de
    Reanimación Neonatal de
    la Academia Americana
    de Pediatría y la
    Asociación Americana
    del Corazón.

    • Texto edición 7 (2015)

    • Lecciones 1 - 4 Y 6

    2
    ¡Las pautas y
    recomendaciones se
    basan en evidencia
    científica!

    3
    ¿Por qué estudiar reanimación de recién
    nacidos?

    4
    ¿Cuál es la tasa de mortalidad y la tasa de morbilidad neonatal en
    el mundo, en el Perú, en su departamento, en su hospital?

    Bebes que no sobrepasan los 28 días.

    • 9 x 1,000 nacidos vivos PERU. • 2 X 1,000 nacidos vivos FILANDIA.

    • 3.5 x 1,000 nacidos vivos EEUU. • 2 X 1,000 nacidos vivos JAPON


    5
    ¿Podemos bajar la tasa de mortalidad y
    morbilidad nacional?

    ¡Sí se puede!
    Por su COMPROMISO, su estudio
    y su práctica, hoy día y en el futuro

    6
    Lección 1
    Fundamentos de la Reanimación
    Neonatal.

    7
    Diagrama de flujo
    de reanimación
    neonatal

    8
    Pasos iniciales de la atención del recién nacido
    Ubicación

    Sala de partos

    Sala de operaciones

    Emergencia

    10
    ¿Qué porcentaje de bebés necesitan
    5%
    la ventilación a presión positiva?

    ¿Compresiones torácicas o
    1 a 2 x 1,000 nacimientos.
    adrenalina?

    ¿Qué porcentaje de bebes nacen


    90%
    vigorosos y no necesitan reanimación?

    ¿Qué porcentaje de bebes vigorosos si


    10%
    necesitan de alguna reanimación?

    11
    ¿Qué signos clínicos prenatales indican que el
    feto está mal?

    Signos fetales
    • Monitoreo fetal

    - Bradicardia – Taquicardia – Falta de variabilidad

    • Perfil biofísico

    - Oligohidramios - Movimiento feta disminuido

    • Ecografía Doppler

    - Placenta senescente

    Factores maternos
    - Gestante no controlada

    - Pre eclampsia

    - Diabetes gestacional

    - Madre adolescente/ añosa

    12
    Después del parto
    ¿Qué signos
    clínicos indican
    que el recién
    nacido está mal?
    • Apnea • Boqueo

    • FC menor a 100 lpm

    13
    ¿Cuál es la medida más importante durante la
    reanimación neonatal?

    Ventilación de los pulmones

    14
    ¿Por qué se hace hincapié durante todo
    el programa en el trabajo en equipo?

    Comunicación
    “ Según la OMS (1973), el equipo de salud se
    define como aquella “Asociación NO
    JERARQUIZADA de personas, con diferentes
    disciplinas y profesionales, con un objetivo en
    común, que es el proveer en cualquier ámbito a
    los pacientes y familias la atención mas integral
    de salud posible”.

    15
    ¿Qué atributos y habilidades debe de
    tener el líder del equipo de reanimación?

    Capacitado
    Experiencia
    Empatía
    Conocimiento
    Respeto
    Delegar Disponibilidad

    16
    ¡La comunicación eficaz es
    crítica!

    La comunicación de circuito cerrado.

    Comprender el mensaje y lo repite…¡Entendido!

    Emisor Receptor

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