El Que Tiene Oidos para Oír, Oiga

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“El que tiene

oídos para oír,


oiga”

Marzo
Semana 4
Instrucciones para el maestro

Querida(o) hermana(o) le envío diferentes métodos de enseñanza,


1. Todos los métodos se pueden usar en la lección, puede usar los
que usted desee y complementar con sus propias ideas que
refuercen un concepto de la lección.
2. Estos métodos NO son recuerdos, deben usarse durante la lección y
no al terminar la lección.
3. Lo importante es que en cada clase debe haber diferentes métodos
de enseñanza, como mínimo debe haber entre 5 a 7 por cada lección
para niños. (Ver Manual La enseñanza el llamamiento más
importante, página 99).

Método # 1 hojas de trabajo (diapositivas 3 - 9)


Imprima una copia para cada niño, y de tiempo para que lo realicen, úselo
donde corresponda durante la lección.

Método # 2 (diapositiva 10)


Este método es el requiere la lección

Método # 3 (No tiene diapositiva)


Este método es un video de la iglesia, en este video Jesús enseña el
significado de la parábola del trigo y la cizaña. Se encuentra en el
siguiente link

https://www.lds.org/media-library/video/2011-10-053-jesus-declares-the-
parable-of-the-wheat-and-the-tares?lang=spa
Nuevo
Testamento
Marzo
EL que semana
tiene oídos
La parábola del Trigo y la Cizaña para oír,4oiga
Une con una línea la enseñanza que Jesús dio a esta parábola

La buena semilla (el trigo). Los ángeles.


El campo. La Segunda Venida de Jesús.
El sembrador Los discípulos de Jesús
El enemigo. Satanás.
La cizaña (la hierbas malas). Los seguidores de Satanás.
Los segadores. Jesucristo y Sus Apóstoles.
La siega. El mundo.

Enseña a tu
familia sobre una
de las parábolas
Marca con una X cual es la cizaña
que aprendiste en
la Primaria.
La parábola del sembrador
Une con una línea la enseñanza que Jesús dio a esta parábola

Quienes dejan ahogar la palabra debido a las


La semilla.
riquezas y a las cosas del mundo.
La tierra. Las buenas obras.
Junto al camino. Los que no comprenden.
En pedregales. Los que oyen y entienden.
El Evangelio de Jesucristo o la palabra de
Entre espinos.
Dios.
Los que oyen pero que no tienen raíz
En buena tierra.
[convicción]; se ofenden con facilidad.
Las aves. Satanás.
El fruto. El corazón de quienes oyen la palabra.
Parábola del sembrador
El Evangelio de Jesucristo o la palabra de
La semilla.
Dios.
La tierra. El corazón de quienes oyen la palabra.
Junto al camino. Los que no comprenden.
Los que oyen pero que no tienen raíz
En pedregales.
[convicción]; se ofenden con facilidad.
Quienes dejan ahogar la palabra debido a
Entre espinos.
las riquezas y a las cosas del mundo.
En buena tierra. Los que oyen y entienden.
Las aves. Satanás.
El fruto. Las buenas obras.

La parábola del trigo y la cizaña


El sembrador. Jesucristo y Sus Apóstoles.
La buena semilla (el trigo). Los discípulos de Jesús.
El campo. El mundo.
El enemigo. Satanás.
La cizaña (la hierbas malas). Los seguidores de Satanás.
Los segadores. Los ángeles.
La siega. La Segunda Venida de Jesús.
La parábola del Sembrador
Une con una línea el dibujo con la escritura

 3 Y les habló muchas cosas por


parábolas, diciendo: He aquí, el
sembrador salió a sembrar.

 4 Y mientras sembraba, parte de la


semilla cayó junto al camino; y
vinieron las aves y se la comieron.

5 Y parte cayó en pedregales, donde


no había mucha tierra; y brotó en
seguida, porque no tenía profundidad
de tierra;
 6 mas cuando salió el sol, se quemó;
y se secó, porque no tenía raíz.
 

7 Y parte cayó entre espinos, y los


espinos crecieron y la ahogaron.

 8 Y parte cayó en buena tierra y dio


fruto, cuál a ciento, cuál a sesenta y
cuál a treinta por uno.
LA PARÁBOLA DEL SEMBRADOR

VERDADERO O FALSO
1. Y aquel día salió Jesús de la casa y se sentó junto al mar. (Mateo 13:1)  V/F
2. Y se congregó junto a él mucha gente; y entrando él en una barca, se sentó, y toda la gente
estaba en la ribera. (Mateo 13:2)  V/F
3. Y les habló muchas cosas por parábolas, diciendo: He aquí, el sembrador salió a sembrar.
(Mateo 13:3)  V/F
COMPLETA EL ESPACIO EN BLANCO
4. Y mientras sembraba, parte de la semilla _________ junto al camino; y vinieron las _______
y se la comieron. (Mateo 13:4) 
5. Y parte cayó en _____________, donde no había mucha tierra; y brotó en seguida, porque no
tenía ___________________ de tierra; (Mateo 13:5) 
6. mas cuando salió el sol, se _________y se secó, porque no tenía _______(Mateo 13:6) 

ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA PALABRA CORRECTA


7. Y parte cayó entre espinos, y los espinos crecieron y la ____________ (Mateo 13:7)
pisaron – ahogaron – oprimieron  
2. Y parte cayó en buena tierra y dio fruto, cuál a ciento, cuál a sesenta y cuál a treinta por uno.
(Mateo 13:8)
semillas – hojas – fruto  
3. El que tiene oídos para oír, oiga. (Mateo 13:9)
oídos – ojos – boca  

LA PARÁBOLA DEL SEMBRADOR

VERDADERO O FALSO
1. Y aquel día salió Jesús de la casa y se sentó junto al mar. (Mateo 13:1)  V/F
2. Y se congregó junto a él mucha gente; y entrando él en una barca, se sentó, y toda la gente
estaba en la ribera. (Mateo 13:2)  V/F
3. Y les habló muchas cosas por parábolas, diciendo: He aquí, el sembrador salió a sembrar.
(Mateo 13:3)  V/F
COMPLETA EL ESPACIO EN BLANCO
4. Y mientras sembraba, parte de la semilla _________ junto al camino; y vinieron las _______
y se la comieron. (Mateo 13:4) 
5. Y parte cayó en _____________, donde no había mucha tierra; y brotó en seguida, porque no
tenía ___________________ de tierra; (Mateo 13:5) 
6. mas cuando salió el sol, se _________y se secó, porque no tenía _______(Mateo 13:6) 

ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA PALABRA CORRECTA


7. Y parte cayó entre espinos, y los espinos crecieron y la ____________ (Mateo 13:7)
pisaron – ahogaron – oprimieron  
2. Y parte cayó en buena tierra y dio fruto, cuál a ciento, cuál a sesenta y cuál a treinta por uno.
(Mateo 13:8)
semillas – hojas – fruto  
3. El que tiene oídos para oír, oiga. (Mateo 13:9)
oídos – ojos – boca  
Cizaña Trigo

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