Exposicion PPT Ortodoncia
Exposicion PPT Ortodoncia
Exposicion PPT Ortodoncia
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
ESPECIALIDAD DE ORTODONCIA Y ORTODONCIA MAXILAR
DOCENTE RESPONSABLE:
INTEGRANTES:
Thomaz EBAF, Cangussu MCT, Assis AMO. Malocclusion and deleterious oral habits among adolescents in a developing area in northeastern Brazil.
Braz Oral Res [Internet]. 2013 [cited 2016 Ago 22];27(1):62-9. Available from: Available from: http://www.scielo.br/pdf/bor/v27n1/thom976-aop.pdf
¿QUÉ ES LA OCLUSION NORMAL?
1. SIMETRÍA FACIAL.
2. SIMETRÍA DE TERCIOS FACIALES.
3. SELLAMIENTO LABIAL PASIVO.
• SE DEBE OBSERVAR UNA DISTANCIA
INTERCANTOS SIMILAR AL ANCHO DE LA NARIZ,
LA DISTANCIA ENTRE PUPILAS DEBE COINCIDIR
CON LAS COMISURAS LABIALES, BUENA
VISTA PROPORCIÓN DE TERCIOS FACIALES, LA
Relación
sagital normal.
Se considera
maloclusión
clase I cuando
1. DEFINICIÓN existe la
presencia de la
relación
molar tipo I.
Malposiciones
limitadas a
nivel dentario.
A nivel facial
Proporción y
simetría
2. Apiñamiento
CARACTERISTI
CAS
Overjet y overbite
Biretrusiones
Diastemas
3. FACTORES
ETIOLOGICO
S
ARTICULOS
1. HOLGIN, ANDERSON,
“ASOCIACIÓN ENTRE LA MALOCLUSIÓN SEGÚN ANGLE Y EL
PATRÓN FACIAL SEGÚN CAPELOZZA EN EL DIAGNÓSTICO
ORTODÓNTICO DE ALUMNOS MAYORES DE 12 AÑOS DE LA
I.E.S. “PEDRO JOSÉ VILLANUEVA ESPINOZA" EN EL CENTRO
POBLADO PORCÓN ALTO, CAJAMARCA- PERÚ EN EL AÑO
2017”.
Holgin, A. Asociación entre la maloclusión según Angle y el Patrón Facial según Capelozza en el diagnóstico ortodóntico de alumnos mayores de 12 años de la I.E.S. “Pedro José Villanueva
Espinoza" en el Centro Poblado Porcón Alto, Cajamarca- Perú en el año 2017”. Universidad Peruana Cayetano Heredia. Para obtener grado de Cirujano Dentista. Lima, Perú. 2018.
1. ALIAGA, A.; MATTOS, M.; ALIAGA, R.;
CASTILLO, C. ,
¨MALOCLUSIONES EN NIÑOS Y
ADOLESCENTES DE CASERÍOS Y
COMUNIDADES NATIVAS DE LA
AMAZONÍA DE UCAYALI, PERÚ¨
Aliaga, A.; Mattos, M.; Aliaga, R.; Castillo, C. MALOCLUSIONES EN NIÑOS Y ADOLESCENTES DE CASERÍOS Y COMUNIDADES NATIVAS DE LA AMAZONÍA DE UCAYALI,
PERÚ. Rev Peru Med Exp Salud Publica [internet]. 2011; 28(1): 87-91.
CONCLUSIONES
Es necesario que se
establezcan las
definiciones claras de
lo que se entiende por
Como hemos podido maloclusión, estudiar
observar a través de exhaustivamente a
la revisión nuestro paciente y
Una vez que hemos bibliográfica hacer una descripción
diagnosticado a realizada, la detallada de su
nuestro paciente sistema
como Clase I, maloclusión de
El tratamiento por estomatognático,
realizar es variable, debemos proceder al Clase I es la más
frecuente dentro de clasificar el tipo de
de acuerdo con la tratamiento lo más
edad del paciente, la pronto posible, más la población tanto a maloclusión de
gravedad y la aún si el diagnóstico nivel nacional como nuestro paciente,
Se sugiere realizar se hace en pacientes cuáles serían las
etiología de esa internacional. De
nuevos estudios niños o jóvenes. consecuencias en
maloclusión y las aquí la importancia
epidemiológicos a
características de que conozcamos caso de no tratar esa
nivel nacional, a fin
clínicas y las características maloclusión y cuál
de determinar la
radiográficas sería el tratamiento
prevalencia actual de más importantes de
observadas en cada ortodóntico más
esa maloclusión y la esta maloclusión.
paciente. apropiado en cada
incidencia de esta
dentro de los caso particular.
diversos grupos
poblacionales.