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    Clase 3

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    Nachito Navarrete
    La multiplicación permite expresar la suma de números iguales usando factores y productos. La división reparte una cantidad en partes iguales usando dividendo, divisor y cuociente. Al resolver operaciones combinadas, se realizan primero los paréntesis, luego la multiplicación y división de izquierda a derecha, y por último las sumas y restas. Los ejemplos resuelven problemas usando estas operaciones para encontrar huevos, litros sobrantes, corregir errores, metros recorridos, cupos por taller y el precio de una goma.

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    La multiplicación permite expresar la suma de números iguales usando factores y productos. La división reparte una cantidad en partes iguales usando dividendo, divisor y cuociente. Al resolver operaciones combinadas, se realizan primero los paréntesis, luego la multiplicación y división de izquierda a derecha, y por último las sumas y restas. Los ejemplos resuelven problemas usando estas operaciones para encontrar huevos, litros sobrantes, corregir errores, metros recorridos, cupos por taller y el precio de una goma.

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    La multiplicación permite expresar la suma de números iguales usando factores y productos. La división reparte una cantidad en partes iguales usando dividendo, divisor y cuociente. Al resolver operaciones combinadas, se realizan primero los paréntesis, luego la multiplicación y división de izquierda a derecha, y por último las sumas y restas. Los ejemplos resuelven problemas usando estas operaciones para encontrar huevos, litros sobrantes, corregir errores, metros recorridos, cupos por taller y el precio de una goma.

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    La multiplicación permite expresar la suma de números iguales usando factores y productos. La división reparte una cantidad en partes iguales usando dividendo, divisor y cuociente. Al resolver operaciones combinadas, se realizan primero los paréntesis, luego la multiplicación y división de izquierda a derecha, y por último las sumas y restas. Los ejemplos resuelven problemas usando estas operaciones para encontrar huevos, litros sobrantes, corregir errores, metros recorridos, cupos por taller y el precio de una goma.

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    Multiplicación y

    división
    operaciones
    combinadas
    Clase 3
    ¿Qué es la multiplicación?
    ☺ Forma abreviada de expresar la suma de números iguales.

    4+4+4+4+4=4x5
    1 2 3 4 5

    ☺ Signo x se lee por.


    ☺ Números que se multiplican se llaman factores y el
    resultado producto.
    Cuatro por cinco: 4 x 5 = 20 Producto
    Factores
    ¿Cuál será el resultado 55 x3?
    1
    55 x 3
    165
    ☺ Recordemos: 5 x 3 = 15
    Recordemos:
    • 4 x 3 = 12
    • 1x3=3
    ¿Cuál será el resultado 14 x 43?
    • 4 x 4 = 16 1
    • 1x4=4
    14 x 43
    + 42
    560
    602
    Estrategia al multiplicar por 10 y
    100
    55 x 10 = 550
    55 x 100 = 5500
    ¿Qué es la división?
    ☺ Nos permite repartir en partes iguales una cantidad.

    15 : 3 = 5  5 + 5 + 5 = 15
    1 2 3
    ☺ Signo : se lee dividido.
    ☺ Número que se divide se llama dividendo, el que lo está
    dividiendo se llama divisor y el resultado cuociente.
    Divisor
    Quince dividido tres: 15 : 3 = 5 Cuociente
    Dividendo
    Existen 2 clasificaciones de
    divisiones
    Exacta No exacta
    35 : 7 = 5 35 : 8 = 4
    7 x 5 = 35 8 x 4 = 32
    Resto: 0 35 – 32 = 3
    Resto: 3
    723 : 5 = 14 4
    ¿Cuál será el -5
    resultado
    22
    723 : 5?
    - 20
    23
    - 20
    3 RESTO
    ¿Cómo verificamos que está
    correcto?
    1. Multiplicar: 144 x 5 =
    2. 720
    Sumarle
    : al producto el resto:
    720 + 3 = 723:

    El resultado fue el dividendo, por lo


    tanto, la división está correcta.
    Operaci
    ón
    combina
    da
    ¿(5 + 3) x (6 : 2)?
    Pasos para resolver operación
    combinada
    1. Paréntesis
    Se realizan de
    2. Multiplicación y
    izquierda a
    División
    derecha todas las
    3. Sumas y Restas:
    operaciones.

    (5 + 4) : 3 x (5 – 2)
    ¿(5 + 4) : 3 x (5 – 2)?
    (5 + 4) : 3 x (5 – 2)
    9 :3x 3
    3x3
    9
    EJERCICIOS
    Problema 1

    María tiene 15
    bandejas de huevos
    con 12 huevos cada
    una. ¿Cuántos
    huevos tiene María?
    Problema 2
    Se reparten 129
    litros de agua en
    bidones de 7
    litros. ¿Cuántos
    litros de agua
    sobran?
    Problema 3
    Analiza el siguiente desarrollo. Explica los errores cometidos y
    corrígelos.

    16 + 80 : 4 – (3 x 5 – 7)
    = 96 : 4 – (15 – 7)
    = 24 – 15 – 7
    =9–7
    =2
    Problema 4

    Diariamente Inés,
    trota 1.500 m.
    ¿Cuántos metros
    en total recorrerá
    en 7 días?
    Problema 5

    En la municipalidad hay 505


    personas inscritas en 5
    talleres de iguales cupos
    ¿Cuántos cupos son por
    taller?
    Problema 6

    Con lo que se paga por 1 cuaderno


    me puedo comprar 2 gomas de
    borrar. Si los tres cuadernos cuestan
    $990, ¿Cuánto vale una goma de
    borrar?

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