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    El Texto. Dep

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    Deicy Torres Hurtado
    El documento describe los diferentes tipos de textos, sus propiedades y características. Explica que un texto es una unidad lingüística con una intención comunicativa y estructura. Luego enumera los tipos principales de textos como descriptivo, narrativo, argumentativo, expositivo, entre otros. También cubre las propiedades, características y diferencias entre textos literarios y no literarios.

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    El Texto. Dep

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    Deicy Torres Hurtado
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    El documento describe los diferentes tipos de textos, sus propiedades y características. Explica que un texto es una unidad lingüística con una intención comunicativa y estructura. Luego enumera los tipos principales de textos como descriptivo, narrativo, argumentativo, expositivo, entre otros. También cubre las propiedades, características y diferencias entre textos literarios y no literarios.

    Título original

    EL TEXTO. DEP

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    El documento describe los diferentes tipos de textos, sus propiedades y características. Explica que un texto es una unidad lingüística con una intención comunicativa y estructura. Luego enumera los tipos principales de textos como descriptivo, narrativo, argumentativo, expositivo, entre otros. También cubre las propiedades, características y diferencias entre textos literarios y no literarios.

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    El documento describe los diferentes tipos de textos, sus propiedades y características. Explica que un texto es una unidad lingüística con una intención comunicativa y estructura. Luego enumera los tipos principales de textos como descriptivo, narrativo, argumentativo, expositivo, entre otros. También cubre las propiedades, características y diferencias entre textos literarios y no literarios.

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    EL TEXTO

    Es una unidad lingüística formada por un conjunto de enunciados que tienen una
    intención comunicativa y están estructurados. Permite dar un mensaje coherente y
    ordenado, ya sea de manera escrita o a través de la palabra.

    TIPOS DE TEXTOS
     Texto descriptivo: Tiene como objetivo principal informar acerca de cómo es, ha
    sido o será una persona, objeto o fenómeno.

     Texto narrativo: es un texto que narra o cuenta una serie de hechos reales o
    producto de la imaginación que conforman una historia y tiene final.

     Texto argumentativo: tiene como objetivo dar sustento a la tesis formulada por el
    autor que tienen como propósito convencer al lector sobre un punto de vista
    predeterminado.

     Texto expositivo: es aquel que aborda de manera objetiva un tema determinado,


    con la finalidad de dar a conocer e informar una serie de hechos o datos.
     Texto directivo: Estimula al interlocutor a efectuar una acción determinada. Se encuentra
    asociado al texto instructivo, que es el texto que otorga referencias para realizar una actividad o
    alcanzar un objetivo.

     Texto científico: Es una producción escrita que aborda teorías, conceptos o cualquier otro
    tema con base en el conocimiento científico a través de un lenguaje técnico especializado.

     Texto jurídico: Consiste en la traducción de textos escritos, ya sea la traducción de un


    testamento, un contrato de compraventa o una ley.

     Texto literario: Son aquellos que se adecúan a la naturaleza textual de géneros como la
    narrativa, la poesía, el teatro o el ensayo, donde predomina la función estética del lenguaje.

     Texto publicitario: es aquel que pretende persuadir al lector para que contrate un servicio o
    realice una compra de un producto.

     Texto periodístico: es aquel que pretende informar, aunque también pueden aportar opinión.
    Su objetivo es la comunicación periodística, y pueden encontrarse tanto en diarios de papel
    como en páginas web.
    PROPIEDADES DEL TEXTO
     Intencionalidad: Apunta a la actitud del escritor.
     se refiere al grado de novedad que presenta un texto.
     Situacionalidad: Los factores temporales y espaciales de cada situación determinarán
    que un texto sea pertinente o no.
     Intertextualidad: se refiere a la relación entre textos.
     Adecuación: se refiere a las variedades lingüísticas y al registro.
     Gramática o corrección: remite a la formación de frases y oraciones .
     Estilística: se refiere a la capacidad expresiva general del texto.
     La coherencia: Es una propiedad de los textos que consiste en seleccionar y organizar
    la información que el hablante quiere transmitir.
    CARACTERÍSTICAS
     La cohesión. Es una propiedad de los textos que consiste en la relación
    gramatical y semántica entre los enunciados que forman ese texto.
     establece la relación entre las ideas de un texto, logrando que se complementen
    unas con otras.
     Uso del léxico: puede ser técnico, coloquial, vulgar, culto.
     Contexto: es la circunstancia, lugar y tiempo en el cual se está produciendo el acto
    de la comunicación.
    DIFERENCIA ENTRE EL TEXTO LITERARIO Y NO LITERARIO
     TEXTO LITERARIO: Es una obra artística, original y subjetiva, que hace uso de recursos retóricos,
    posee una función poética y carece de una finalidad práctica.
     TEXTO NO LITERARIO: Es aquel texto que posee una función referencial, tiene una finalidad
    específica, se dirige a un público determinado y es de carácter objetivo.
    RELACIÓN ENTRE EL EMISOR Y EL RECEPTOR EN EL TEXTO LITERARIO
    La relación entre el autor y el lector es diferida. El lector no es capaz de responder al autor
    directamente. Por ejemplo, durante el proceso de creación del texto, el autor se encuentra
    distanciado de la audiencia.
    Los textos literarios pueden clasificarse según la forma que tomen, la función que el autor desea
    que tengan, el contenido simbólico y semántico
    SE CONSIDERAN TRES GRANDES GENEROS LITERARIOS
     GÉNERO LÍRICO. Generalmente muestra la subjetividad del autor. Expresando un alto nivel
    de emotividad.
     GÉNERO NARRATIVO. El autor presenta a un narrador que se encarga de contar la
    historia.
     GÉNERO DRAMÁTICO. Los personajes de la obra son quienes hablan y realizan las
    acciones de la historia.

    Texto no literario.
    Es aquel que tiene una función referencial o informativa , una finalidad especifica, posee un
    carácter objetivo y hace un lenguaje denotativo.

    CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO NO LITERARIO.


     Su contenido no es ficcional
     Dependen de un texto.
    FUNCIÓN DEL TEXTO NO LITERARIO
    Es referencial, el emisor intenta cumplir un fin con su producción, mientras que el
    receptor desea obtener información sobre algo especifico.
    RELACIÓN ENTRE EL EMISOR Y EL RECEPTOR EN EL TEXTO NO LITERARIO.
    La audiencia esta definida desde el momento en el que va a ser producido. Por ejemplo,
    quien produce el texto es una persona con algún nivel de especialización.
    FINALIDAD DEL TEXTO NO LITERARIO.
    Poseen un fin particular, el fin puede variar según la información a la que se refieren y
    la naturaleza del texto.
    TIPOS DE TEXTOS NO LITERARIOS

     Expositivo o informativo.
    Ejemplo. Conferencias, informes, noticias, ensayos.
     NARRATIVO O INSTRUCTIVO.
    EJEMPLO. Recetas de cocina, manuales, documentos legislativos.
     ACADEMICO O CIENTIFICO.
    EJEMPLO. Tesis, artículos académicos, enciclopedias.
     ARGUMENTATIVO.
    EJEMPLO. Discursos, textos, filosóficos, artículos de opinión

    EL TEMA
    Es el asunto que se trata en todo el texto. Ejemplo
     La conservación del medio ambiente.
     La libre explotación de productos tradicionales.

    EL SUBTEMA
    Es un tema que desprende del central y ayuda a organizar información. Ejemplo:
     Definición del medio ambiente
     Formas para conservar el medio ambiente
     Ventajas en la conservación de medio ambiente.
    LA CALIDAD EDUCATIVA

    • PROCESO DE REDACCION­: PLANIFICACION Y GENERACION DE IDEAS:


     LA PLANIFICACION
    • REQUIERE DE LOS SIGUIENTES SUBPROCESOS:
    1. DELIMITACION DEL TEMA: ESTE PASO ES PRIMORDIAL PARA INICIAR LA REDACCIÓN DEL
    TEXTO POR ESO NO SE DEBE SER EXCESIVAMENTE PRECISO NI DEMASIADO GENERAL.
    • EJEMPLO:
    • TEMA GENERAL:LA DROGADICCIÓN
    • PREGUNTA:¿QUÉ ASPECTOS DE LA PUBLICIDAD DESEO O NECESITO TRATAR?
    • RESPUESTA: CONSECUENCIAS DE LA DROGADICCIÓN EN LA JUVENTUD PERUANA,EN LA ULTIMA
    DÉCADA.
    LA TEXTUALIZACIÓN.
    • ES EL ACTO MISMO DE PONER POR ESCRITO LAS IDEAS QUE SE A PREVISTO EN LA PLANIFICACIÓN
    • ES NECESARIO REALIZAR FRECUENTES REVISIONES Y RETORNOS PERMANENTES A LO YA ESCRITO.

    LA REVISIÓN DEL TEXTO


    • EL PROCESO DE REVISIÓN DEBE SER FLEXIBLE, YA QUE SE PUEDE SUPRIMIR O AÑADIR AL TEMA SEGÚN SE
    CREA CONVENIENTE PERO PARA ESO ES NECESARIO DETENERSE UN MOMENTO A REFLEXIONAR.PARA
    ESTAR SEGUROS DE QUE EL TEXTO COMUNICA LO QUE QUIERES EXPRESAR TENEMOS QUE VOLVER A LEER
    LO ESCRITO,CONSIDERANDO LA PERSPECTIVA DEL LECTOR.
    LA EDICIÓN DEL TEXTO.
    • CONSISTE EN EXAMINAR Y RELEER EL TEXTO HASTA LOGRAR LA VERSIÓN FINAL QUE SEA
    SATISFACTORIA. PARA EDITAR , ES NECESARIO PASAR PRIMERO POR LA FASE REVISIÓN .
    • EN ESTA FASE FINAL SE DECIDIRÁ LOS ASPECTOS DE DIAGRAMACIÓN , ESCRITURA Y
    PRESENTACIÓN FINAL: MARGENES Y ESPACIADO , COMPLEMENTOS GRAFICOS : DIBUJOS,
    GRAFICOS, CUADROS, FOTOS, TABLAS.

    REDACCIÓN
    CONSISTE EN AMPLIAR ESTAS IDEAS Y EXPONERLAS EN ORACIONES COMPLETAS . DURANTE EL
    PROCESO DE REDACCIÓN SE DEBERÍA ESCRIBIR LO MAS RÁPIDO POSIBLE SIN PREOCUPARSE DE LA
    CORRECCIÓN O EL ESTILO LO QUE ESTA ESCRIBIENDO ES SIMPLEMENTE UN BORRADOR .
    MIENTRAS MAS RÁPIDO ESCRIBAS MAS ESPONTANEO Y NATURAL RESULTARA EL ESCRITO
    DETALLES PARA REDACTAR UN TEXTO.
     EL ASUNTO O TEMAS SOBRE EL CUAL SE VA A ESCRIBIR .
     TIPOS DE TEXTO Y SU ESTRUCTURA.
     ASPECTOS LINGUÍSTICOS Y GRAMATICALES.
     CARACTERÍSTICAS DE CONTEXTO COMUNICATIVO.

    PASOS PARA REDACTAR UN TEXTO.


    • I. PLANIFICACIÓN.
    • II. GENERACIÓN DE IDEAS.
    • III. PRODUCCIÓN DEL TEXTO.

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