Unidad 1

¿QUE ES EL
DESARROLLO HUMANO?
Sandra Elizabeth Sandoval Contreras
Lizzbeth Hernández Parra
Hermes Uriarte Delgado
Diana Lizbeth Arredondo Moreno
¿QUE ES EL DESARROLLO HUMANO?
• Se refiere al proceso mediante el cual se diseñan posibilidades para que una comunidad
de habitantes tenga opciones y ofertas en pro de la mejora educativa, laboral, material,
recreativa y cultural. El Desarrollo Humano se fundamenta en incrementar el bienestar
integral de las personas, no solo de manera material, sino también de manera
espiritual. El Desarrollo Humano en países cuyo desarrollo se torna sustentable ofrece
métodos, soluciones, guías y misiones que ayudan a personas de bajos recursos a tener
un mejor estilo de vida.
1.1
TEORIA DEL DESARROLLO
HUMANO
Son un conjunto organizado de ideas, diseñado para explicarlo, aunque no existan
teorías verdaderamente exhaustivas y que sirvan como base para la investigación pero
las más representativas son las siguientes:
La teoría psicodinámica
Teoría psicosocial
La teoría del aprendizaje
Teoría del desarrollo cognitivo
LA TEORÍA PSICODINÁMICA:
En esta el desarrollo se encuentra determinado en gran medida por la forma en que las
personas resuelven los conflictos que enfrentan a diferentes edades; todo esto se remonta
a las perspectivas de Freud.
TEORÍA PSICOSOCIAL
En el cual él desarrollo de la personalidad está determinado por la interacción de un plan

interno de maduración y las demandas sociales externas, proponiendo ocho etapas, cuyo
orden es biológicamente fijo; determinando la secuencia de etapas basada en el principio
epigénico, es decir cada fortaleza tiene su período de gran importancia; cada etapa
representa el orden de prevalencia.
LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE
• Se enfoca en las influencias de éste sobre la
conducta de una persona , destacando el
papel de la experiencia; enfatizando que las
personas aprenden observando a los que les
rodean.
TEORÍA DEL DESARROLLO COGNITIVO
• En esta teoría la claves cómo piensan las personas y cómo cambia el pensamiento con el
paso del tiempo.
1.2
PERSONALIDAD Y RAICES DEL
COMPORTAMIENTO
Personalidad es un individuo características, forma de pensar, reaccionar, sentir,

comportarse.
Estos factores contribuyentes hacen una persona única en una forma propia.
Personas son normalmente etiquetadas como ‘fuerte’, ‘arrogante’, emocionales ‘etc.
basado en la observación de una combinación de los factores de personalidad
mencionados.
Personalidad se considera como muy importante criterio para juzgar a un individuo
para cualquier emprendimiento; ya sea un trabajo o una relación El estudio de la
personalidad y sus determinantes es un viaje muy interesante.
1.3
TEORIA DE LAS NECESIDADES
• Abraham Maslow diseño una teoría

psicológica sobre la motivación humana que
explicó mediante una jerarquía de
necesidades o motivaciones que afectan a
todos los sujetos y que organizó
estructuralmente como una pirámide.
• Esta pirámide consta de cinco niveles que explican el comportamiento humano. En la
parte más baja de la pirámide se sitúan las necesidades prioritarias para la
supervivencia y en la parte más alta se sitúan las de menor importancia para la
supervivencia pero de mayor transcendencia para el desarrollo personal, afectivo y
emocional.
• Necesidades fisiológicas Son la primera prioridad del sujeto, son innatas y están
relacionadas con la supervivencia. En esta categoría entraría la comida, bebida, sexo,
dormir, eliminar desechos, mantener la temperatura corporal, respirar, etc. De estas
necesidades depende la supervivencia del individuo y deben ser las primeras en
satisfacerse.
• Necesidad de seguridad Tendencia a sentirse seguro y protegido frente a situaciones de
peligro físico y/o psicológico. Su objetivo es la protección contra el peligro, amenazas,
privaciones, etc. Esta necesidad prevalece sobre los bienes materiales o la propiedad
privada (si una persona es amenazada físicamente mientras saca dinero del cajero, lo
más probable es que le de el dinero al atracador sin preocuparse de la pérdida
económica puesto que el objetivo sería proteger su integridad física).
• Necesidad de afiliación Desarrollo afectivo y de interacción entre las personas, con la
necesidad de amistad, afecto y aceptación social. El ser humano tiene una tendencia
natural a agruparse, siente la necesidad de pertenecer a distintos grupos. Cuando esta
necesidad no se cubre (no recibir afecto, dificultades en la comunicación con otras
personas de alrededor, no estar integrado en ningún grupo, etc.) estas personas
desarrollarán a corto o medio plazo problemas psicológicos.
• Necesidad de estima o reconocimiento
• Necesidad de todo ser humano de sentirse valorado por sí mismo y por los demás.
Cuando estas necesidades están cubiertas el sujeto se siente seguro de sí mismo,
mientras que si no están cubiertas el sujeto sufre desajustes que se expresan en
sentimientos de inferioridad, inestabilidad emocional, depresión, etc.
1.4
LAS POTENCIALIDADES DEL SER HUMANO Y
FACTORES QUE AFECTAN SU DESARROLLO
• Ser humano se dice que es uno de los más desarrollados vivos en este planeta.
• Se diferencia de otros seres vivos de muchas maneras, pero principalmente debido
a sus capacidades cognitivas.
• El ser humano también es superior en cuanto a sus capacidades físicas y sociales.
• El ser humano tiene un gran potencial para una variedad de tareas.
• Los seres humanos tienen un gran potencial debido a algunas de las siguientes
cualidades y las capacidades que poseen:
• Atención y razón de ser: los seres humanos pueden desarrollar esta habilidad hasta un
punto donde puede utilizar incluso en tareas de carga y múltiples tensiones y multi
cognitivo para completar las tareas asignadas.
Los seres humanos pueden analizar y lógicamente llegar a

una decisión en caso de problemas de la vida compleja.
• Capacidades visuales: los seres humanos tienen una
visión bien centrada, tener sensibilidad de color e
intensidad.
• Capacidad de memoria y correlación: los seres humanos

tienen gran memoria, técnicas de recuperación de
información y relacionarlo con las circunstancias
pertinentes para la resolución eficaz de problemas.
• Idiomas: la humanidad utiliza un sistema de lenguaje

complejo añadiendo a su capacidad de entendimiento, la
comprensión y la creatividad.
• Control emocional y físico: Esto es una capacidad poco

común y es muy esencial en los días de creciente estrés.
Herencia: muchos acontecimientos de la
capacidad física y cognitiva pueden verse
afectadas por los genes.
FACTORES
• Vida de experiencias: la experiencia se combinaron y luego utilizada
para la eficaz toma de decisiones y la resolución de problemas.
• Calidad de las relaciones: calidad de las relaciones básicamente
agrega hasta experiencias de la vida y es importante para el
desarrollo emocional.
• Capacidades físicas: capacidades físicas se ven afectadas tanto por la
herencia y la salud y la alimentación hábitos.
• Educación: educación formal e informal es importante en el moldeo
y desarrollo de las capacidades del individuo.
• Hay una variedad de factores que afecta el verdadero potencial de
los seres humanos.
• Los factores si cuidadosamente estudiado y controlado de una
manera correcta pueden ayudar a un individuo para desarrollar
completamente según su potencial
1.5
RECURSOS NATURALES DE LOS
INDIVUOS
Algunos de estos recursos son:
• Conciencia: la conciencia es la capacidad de juicio moral.
• Es la capacidad de decidir entre el bien y el mal.
• Esta capacidad es la clave en la toma de decisiones y acción relacionados con
situaciones donde la persona se enfrenta a cuestiones relacionadas con la dirección
de la vida.
• Intuición: la intuición es otra maravillosa capacidad que actúa como factor rector
cuando directrices prácticas fin o no.
• Algunos investigadores y psicólogos no aceptan la presencia de este recurso en los seres
humanos.
• Pero ciertos grupos de personas creen firmemente en esta capacidad.
• Se describe como el poder de la mente para dirigir a una persona en caso de confusión.
• Emoción, expresión y comunicación: habilidades
humanas de sentimientos, expresión de sus emociones
a través de una variedad de opciones de comunicación
es también un recurso beneficioso que está presente en
los seres humanos en un nivel muy avanzado.
• Pensamiento y reflexión: Pensamiento y reflexión o

introspección de acciones es de nuevo una capacidad
única de avanzada que los seres humanos son
bendecidos
1.6
IDENTIFACION DE LA REALIDAD
PERSONAL
• Realidad personal está relacionada con las percepciones de un individuo acerca de

cualquier evento particular, persona, objeto, acción etc..
• Los acontecimientos internos que se procesan en la mente de la persona y el
cerebro podrían ser un sentimiento, deseo, suposiciones, pensamientos, aspiración,
reacción, memoria etc..
• La calidad de la realidad personal de un individuo depende básicamente de la capacidad
de conectar bien con los estímulos externos o la realidad externa.
• Una interpretación errónea de los estímulos externos puede conducir a estímulos
internos mal y una realidad personal distorsionada, contaminada y débil. Para
identificar y formar una clara, fuerte y detallada realidad personal es un gran reto.
• El éxito de la formación de una realidad personal deseada depende de la capacidad del
individuo para elegir y usar los estímulos externos derecho según la situación y también
relacionarlo con la salida deseada. Sólo formando y almacenar realidad personal no son
bueno. Uso de realidad personal bien en la vida es otra tarea importante.
• Practicar su uso en la vida real es muy importante para mejorar la calidad de nuestras
decisiones, actos y reacciones a su vez mejoran la calidad de nuestras vidas.

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¿QUE ES EL

En el cual él desarrollo de la personalidad está determinado por la interacción de un plan

Personalidad es un individuo características, forma de pensar, reaccionar, sentir,

• Abraham Maslow diseño una teoría

Los seres humanos pueden analizar y lógicamente llegar a

• Capacidad de memoria y correlación: los seres humanos

• Idiomas: la humanidad utiliza un sistema de lenguaje

• Control emocional y físico: Esto es una capacidad poco

• Pensamiento y reflexión: Pensamiento y reflexión o

• Realidad personal está relacionada con las percepciones de un individuo acerca de

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