CLASE 01 - Conceptos Introductorios
CLASE 01 - Conceptos Introductorios
CLASE 01 - Conceptos Introductorios
Conceptos
Introductorios
Objetivos
Tiempo t El tiempo se concibe como una secuencia de eventos. (No será un factor importante en estática pero si cuando
pasen a dinámica)
Masa m La masa es una medición de una cantidad de materia que se usa para comparar la acción de un cuerpo con la de
otro. Esta propiedad se manifiesta como una atracción gravitacional entre dos cuerpos y proporciona una medida
de la resistencia de la materia a un cambio en su velocidad (inercia).
Fuerza F En general, la fuerza se considera como un “empujón” o un “jalón” ejercido por un cuerpo sobre otro. Esta
interacción puede ocurrir cuando hay un contacto directo entre los cuerpos, como cuando una persona empuja
una pared, o bien puede ocurrir a través de una distancia cuando los cuerpos están separados físicamente. En
cualquier caso, una fuerza se caracteriza por completo por su magnitud, dirección y punto de aplicación. (una
cantidad vectorial)
Idealizaciones
• Simplificamos ciertos sistemas para facilitar el análisis:
• Partícula: Se considera una partícula un punto con
masa, es decir su tamaño puede ser despreciable.
• Cuerpo rígido: Se considera como una combinación de
un gran número de partículas en donde estas se
mantendrán fijas entre sí. No se tienen en cuenta
estudiar los efectos de las fuerzas en el cuerpo (es
decir deformaciones). En la realidad las deformaciones
de estructuras, máquinas, mecanismos son tan
pequeñas que es correcto trabajar con la idealización.
• Fuerza concentrada: se supone que una fuerza actúa
en un punto del cuerpo siempre y cuando el área
donde se aplique la fuerza sea muy pequeña en
comparación al cuerpo. (por ejemplo una rueda y el
suelo!)
• Espacio: se asocia a la noción de posición de un punto
P. La posición de un punto puede definirse por tres
longitudes medidas desde cierto punto de referencia u
origen. Estas longitudes se reconocen como
coordenadas de P.
Principios de la Mecánica en aplicaciones de
ingeniería
• Homogeneridad dimensional: En pocas palabras si sustituimos las unidades de cada variable en la ecuación obtendremos la
unidad de la variable que se está encontrando.
• Por ejemplo, considere la ecuación s=vt + at^2, donde, en unidades SI, s es la posición en metros, m; t es el tiempo en
segundos, s; v es la velocidad en m/s, y a es la aceleración en m/s2. Sin importar la forma en que se evalúe esta ecuación, su
homogeneidad dimensional se mantendrá.
• Redondeo de números: El redondeo de un número es necesario para que la exactitud del resultado sea la misma que la de los
datos del problema. Como regla general, cualquier cifra numérica que termine en cinco o más se redondea hacia arriba, y un
número menor que cinco se redondea hacia abajo.
• Cálculos: Cuando se realiza una sucesión de cálculos, se recomienda almacenar los resultados intermedios en la calculadora.
En otras palabras, no redondee los cálculos hasta expresar el resultado final. Este procedimiento mantiene la precisión a
través de la serie de pasos realizados hasta la solución final. Por lo general, en este texto redondearemos las respuestas a tres
cifras significativas puesto que la mayoría de los datos en ingeniería mecánica, como medidas geométricas y cargas, puede
medirse de manera confiable con esta exactitud.
• Al final del día nosotros como ingenierós debemos resolver problemas. Para tener éxito en ello, es
importante siempre presentar el trabajo de una manera lógica y ordenada, como indica la siguiente serie
de pasos:
Procedimiento • Lea el problema con cuidado y trate de correlacionar la situación física real con la teoría estudiada.
general de •
•
Tabule los datos del problema y dibuje cualquier diagrama (sencillo) que sea necesario.
Aplique los principios relevantes, por lo general en una forma matemática. Cuando escriba ecuaciones,
análisis: •
asegúrese de que sean dimensionalmente homogéneas.
Resuelva las ecuaciones necesarias y exprese la respuesta con no más de tres cifras significativas.
• Estudie la respuesta con juicio técnico y sentido común para determinar si parece razonable o no