Cuadernillo 3°

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C

uadernill O
Semana del 18 al 22 de
Noviembre

20 de Noviembre 22 de Noviembre
Aniversario de la Día del Músico
Revolución Mexicana

Fase 4 3
Mart Actividades para
es iniciar el día
1. Calcula mentalmente.

15+10=_____ 35+20=______ 20+5=______ 30+15=_______

2. Lee el texto y después contesta las preguntas.


Silencio
¿Por qué el niño odiaba el viento
“Odiaba el viento frío. Se metía por la ropa, frío?
congelaba su cuerpo y le hacía tiritar. ____________________________
Confiaba en que el viento no soplara ____________________________
mañana en el bosque, pues entonces haría
ruido. Al niño le gustaba el bosque cuando ¿Cuándo le gustaba el bosque?
estaba silencioso. Él entendía el silencio .
____________________________
Podía oír cosas cuando todo estaba quieto.
Pero el silencio era más llevadero en el ____________________________
bosque que en la cabaña. En el silencio de
la cabaña no oía cosas. Los Silencios de la ¿Por qué entendía el silencio?
cabaña eran largos y tristes”. ____________________________
____________________________

3. Subraya con rojo el verbo en 4. Resuelve.


cada oración.
Luis tiene 15 naranjas y las quiere
Omar trabaja en el campo. repartir entre sus tres amigos en
partes iguales. ¿Cuántas naranjas
Rubí estudia en la biblioteca. le dará a cada uno?

Pedro decora pasteles.

5. Subraya las palabras mal escritas y corrígelas.

varco zapato aveja perro keso


Anexo Sustantivos
Los sustantivos son palabras que usamos para nombrar cosas, personas, lugares o
animales. Por ejemplo, en la frase "El perro corre", perro es el sustantivo porque es
el nombre de un animal. Los sustantivos pueden ser concretos (cosas que podemos
tocar, como "pelota" o "mesa") o abstractos (cosas que no podemos tocar, como
"amor" o "felicidad").

1. Observa cada imagen y escribe el sustantivo que representa.

2. Escribe el sustantivo en el libro que corresponde 3. Escribe dos sustantivos


según su tipo. para cada elemento.
paciencia silla verano piedra Animales

luna vida puerta cariño

Concreto Abstracto Objetos

Lugares
Anexo Sumas
1. Resuelve las siguientes sumas y relaciona correctamente
los resultados.

+52
35 94

+31
26 39

+47 78
42

87
+24
15

95
+74
21
57

+55
33
89

+54
24 88

+81
13
Miércol Actividades para
es iniciar el día
1. Resuelve las operaciones y después busca los
resultados en las imágenes. Pega donde
corresponda para formar la imagen.

850 790 650


- - -
229 257 138

985 675 476


- - -
125 123 425

608 904
- -
274 362

621 542
860
334

512 552

533
51
Anexo Verbos
Los verbos son palabras que usamos para decir lo
que alguien hace o lo que pasa. Los verbos nos
ayudan a hablar sobre acciones o estados. Cuando
los verbos terminan en –ar –er o -ir están en
infinitivo.
1. Observa cada imagen y escribe el nombre del verbo que representa, usando el
infinitivo.

2. Cambia los verbos de estas oraciones del presente al pasado. Fíjate en el ejemplo.

Yo aprendo las multiplicaciones. Yo aprendí las multiplicaciones.

Nosotros comemos manzanas.

Ellos juegan en el parque.

3. Conjuga los siguientes verbos con el pronombre que se indica.


Verbo en infinitivo Pasado Presente Futuro
Aplaudir Él ___________ Él ___________ Él ___________
Limpiar Él ___________ Él ___________ Él ___________
Patinar Él ___________ Él ___________ Él ___________
Anexo Restas
1. Resuelve las siguientes restas y relaciona correctamente
los resultados.

- 94
72
32 24
- 36
15
16
- 87
63

- 56
24
22 31
- 88
46
52

- 96
44

- 56
25
21
42
- 29
13
Actividades para
Jueves
iniciar el día
1. Calcula mentalmente.

10+30=_____ 40+20=______ 30+50=______ 20+60=_______

2. Lee el texto y después contesta las preguntas.


El mantícora
La gente que vive en el desierto habla de un ¿Dónde vive el mantícora?
animal llamado mantícora. _________________________________
El mantícora es un animal que tiene tres filas de
dientes que se entrelazan entre sí como los de ¿Cómo es su cuerpo y su cola?
un peine; la cara y las orejas son como las de un _________________________________
hombre; los ojos son azules, el cuerpo es _________________________________
parecido a un león y la cola termina en un
aguijón, como la de los alacranes. Corre con ¿Con qué se apoya para correr?
mucha rapidez, apoyándose en unas uñas muy _________________________________
retorcidas. Cuando sopla por sus narices se oye _________________________________
el ruido desde muy lejos. Si es atacado, mueve
con fuerza su cola y dispara unas púas, como ¿Qué hace si es atacado? __________
flechas envenenadas, que son capaces de matar _________________________________
a un hombre. _________________________________

3. Escribe una oración con cada verbo 4. Resuelve.


(flotar, escalar, hornear).
En la escuela de José hay 252
______________________________________ niños y 223 niñas. ¿Cuántos
alumnos hay en total?
______________________________________

______________________________________

5. Subraya las palabras mal escritas y corrígelas.

flor bentana relog sonrisa girafa


Anexo Adjetivos

Los adjetivos son palabras que usamos para describir cómo es una persona, un animal,
un objeto o un lugar. Los adjetivos nos dicen cosas como:
-Cómo es: grande, pequeño, bonito.
-Cómo está: feliz, triste, cansado.
-De qué color: rojo, azul, verde.
-De qué forma: redondo, cuadrado, largo.

1. Subraya el adjetivo en cada oración.

El caballo blanco corre por el campo. Los dulces son muy sabrosos.
El bosque es misterioso por la noche. La película fue divertida.
El globo rojo voló hasta el cielo. Las estrellas son brillantes.
Mi abuelo tiene una silla cómoda. Este oso de peluche es suave.
2. Escribe tres adjetivos que describan cada imagen.

_________ _________ _________


_________ _________ _________
_________ _________ _________

3. Completa las oraciones con un adjetivo.


El helado está __________. El libro es __________.
La película fue __________. Las flores son __________.
Mi mochila está __________. Los juguetes son __________.
La comida está __________. La silla es__________.
Las estrellas son __________. El árbol es __________.
4. Escribe una oración para cada adjetivo.
Grande: ___________________________________________________________________.
Pequeño: ___________________________________________________________________.
Divertido: ____________________________________________________________________.
Bonito: ________________________________________________________________.
Anexo Multiplicaciones
1. Resuelve las siguientes multiplicaciones y relaciona
correctamente los resultados.
7
x 7
49

10
x 5
54
7
x 5
35

9
x 6
18
8
x 4 50

4
x 3
12

9
x 5 32

6 45
x 3
Vierne
Actividades en casa
s
1. Calcula mentalmente.

18+22=_____ 24+15=_____ 20+45=_____ 17+22=_____

2. Lee el texto y después contesta las preguntas.

¿Qué no sabía Javier? __________


Javier no sabía cómo hacer la tarea de ______________________________
matemáticas. Daniel podía explicarle ¿Quién le podía explicar cómo
cómo hacerla, pero tenía que barrer el hacerla?
enorme patio de su casa. _______________________________
_____________________________
Daniel le propuso a Javier: ¿Qué tenía que hacer Daniel?
–Ayúdame a barrer el patio con la ______________________________
escoba del Tío Maco, así terminaremos ______________________________
pronto y podré ayudarte a hacer la ¿Qué le propuso Daniel a Javier?
tarea. _______________________________
_____________________________

3. María compró 150 flores. Si va a 4. Resuelve.


regalar 75 a su mamá, ¿cuántas Karla ha leído 436 páginas de un
flores le quedarán? libro de 520 páginas en total.
¿cuántas páginas le faltan por leer?

5. Subraya las palabras mal escritas y corrígelas.

león tijre tortuga serpiente ozo


Mis logros y
Anexo
dificultades
1. Colorea las áreas de los campos en las que
consideres te fue mejor.
Lenguaje Saberes y
s Pensamiento
Científico

Ética, De lo
Naturaleza y Humano y lo
Sociedades Comunitario

2. Colorea los aspectos en los que consideres te fue


mejor en el primer trimestre.

Conducta Asistencia Participaci Tarea


ón s
3. Escribe algunas cosas que debes mejorar:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Anexo

_____________________________________
_____________________________________
A. _____________________________________
_____________________________________

_____________________________________
_____________________________________
B. _____________________________________
_____________________________________

_____________________________________
C. ¿Quiénes me ayudarán a lograrlas?
B. ¿Qué tengo que hacer para lograrlas?

_____________________________________
Mis metas

C. _____________________________________
_____________________________________
A. ¿Cuáles son mis metas para el siguiente trimestre?
responde las preguntas en la Tablet y coloréala.
1. Con base en tus logros y lo que debes mejorar,

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