SESION N°9. Técnicas de organización escolar 23

TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN
ESCOLAR
PROF. WILFREDO V. GUTIÉRREZ ALDORADIN

1. ORGANIZACIÓN
CURRICULAR
• Diseño de Plan de Estudios: Implica la selección y

secuenciación de materias y contenidos que los
estudiantes deben aprender durante su tiempo en la
escuela. Esto debe ser coherente con los estándares
educativos y las necesidades de los estudiantes.
• Objetivos de Aprendizaje: La definición clara de los
objetivos de aprendizaje es esencial para guiar a los
docentes en la enseñanza y a los estudiantes en su
aprendizaje. Estos objetivos deben ser específicos,
medibles, alcanzables, relevantes y con un límite de
tiempo (criterios SMART).
ORGANIZACIÓN CURRICULAR
• Integración de Tecnología: La incorporación

de la tecnología educativa, como
computadoras, dispositivos móviles y software
educativo, es esencial para mantenerse al día
con las tendencias pedagógicas y facilitar el
acceso a recursos educativos digitales.
2. ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO:
1. Horarios y Programación: La distribución del tiempo

en un día escolar y a lo largo del año académico debe
ser planificada con cuidado para asegurar que haya
suficiente tiempo para la instrucción, actividades
extracurriculares, recreo y exámenes.
2. Calendario Escolar: El calendario escolar establece
las fechas de inicio y finalización del año académico, las
vacaciones, días festivos y otros eventos importantes.
Esto es fundamental para la planificación de
actividades escolares y la comunicación con los padres
y la comunidad.
3. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS :
1. Contratación y Capacitación de Personal:

Asegurarse de que se contrate a personal
docente y administrativo competente y
calificado. La capacitación continua es
importante para mantener actualizado al
personal en las mejores prácticas educativas.
2. Evaluación del Desempeño: Implementar
sistemas de evaluación del desempeño para
medir y mejorar la eficacia del personal. Estas
evaluaciones pueden llevarse a cabo a nivel
individual y colectivo.
4. TAMAÑO DE LAS CLASES
1. Optimización del Tamaño de las Clases:

Determinar el tamaño ideal de las clases para
fomentar una enseñanza personalizada. Esto
puede variar según la edad de los estudiantes y
las necesidades específicas de aprendizaje.
2. Gestión de Espacios: Asegurarse de que haya
aulas adecuadas y recursos suficientes para
atender a las clases con tamaños apropiados.
5. EVALUACIÓN Y
RETROALIMENTACIÓN:
1. Variedad de Métodos de Evaluación: Utilizar una

variedad de métodos de evaluación, como
exámenes escritos, proyectos, presentaciones
orales y evaluación formativa, para evaluar el
progreso de los estudiantes de manera integral.
2. Retroalimentación Constructiva: Proporcionar
retroalimentación constructiva a los estudiantes
para que puedan comprender sus fortalezas y
debilidades y mejorar su aprendizaje.
6. GESTIÓN DE LA DISCIPLINA Y
EL COMPORTAMIENTO:
• Políticas de Conducta: Establecer políticas

de conducta claras y expectativas de
comportamiento en el aula. Esto puede incluir
un código de conducta escolar.
• Programas de Manejo de Conflictos:
Implementar programas para resolver
conflictos de manera constructiva y promover
un ambiente escolar positivo.
7. PARTICIPACIÓN DE LOS
PADRES Y LA COMUNIDAD.
1. Reuniones de Padres: Organizar reuniones

regulares con los padres para informarles sobre el
progreso de sus hijos y discutir temas relevantes de la
escuela.
2. Eventos Escolares y Voluntariado: Fomentar la
participación de los padres en eventos escolares,
actividades extracurriculares y oportunidades de
voluntariado para fortalecer la conexión entre la
escuela y la comunidad.
8. GESTIÓN FINANCIERA:
• Presupuesto Escolar: Elaborar y

gestionar un presupuesto que refleje las
necesidades de la escuela, incluyendo la
compra de materiales, mantenimiento
de instalaciones y recursos educativos.
9. INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD:
• Apoyo a Estudiantes con Necesidades

Especiales: Desarrollar programas y servicios
de apoyo para estudiantes con discapacidades
o necesidades especiales para garantizar su
plena participación en la educación.
10. DESARROLLO PROFESIONAL
DEL PERSONAL.
• Formación Continua: Proporcionar

oportunidades de formación continua y
desarrollo profesional para el personal
docente y administrativo para
mantenerse actualizados con las
mejores prácticas educativas y
pedagógicas.
11. TECNOLOGÍA EDUCATIVA:
• Integración Efectiva: Asegurarse de que la

tecnología se utilice de manera efectiva para
mejorar el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
• Esto puede incluir la formación del personal en
el uso de tecnología educativa y la gestión de
recursos tecnológicos.
12. COMUNICACIÓN Y
TRANSPARENCIA
• Comunicación Abierta y Accesible: Establecer

canales de comunicación efectivos entre la escuela, los
padres y los estudiantes. Esto incluye la comunicación
de políticas escolares, decisiones y eventos.
• Cada una de estas técnicas de organización escolar
desempeña un papel importante en la creación de un
entorno educativo efectivo y eficiente que fomente el
aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes. La
combinación de estas técnicas varía según las
necesidades específicas de cada institución educativa y
su comunidad.
PRACTICA
1.Diseñar una escuela ideal, teniendo en

cuenta todos los conceptos de
organización escolar que han aprendido
en clase.

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• Diseño de Plan de Estudios: Implica la selección y

• Integración de Tecnología: La incorporación

1. Horarios y Programación: La distribución del tiempo

1. Contratación y Capacitación de Personal:

1. Optimización del Tamaño de las Clases:

1. Variedad de Métodos de Evaluación: Utilizar una

• Políticas de Conducta: Establecer políticas

1. Reuniones de Padres: Organizar reuniones

• Presupuesto Escolar: Elaborar y

• Apoyo a Estudiantes con Necesidades

• Formación Continua: Proporcionar

• Integración Efectiva: Asegurarse de que la

• Comunicación Abierta y Accesible: Establecer

1.Diseñar una escuela ideal, teniendo en

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