REPUBLIQUE DU SENEGAL

Un peuple – un but – une foi

Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation

Direction générale de l’enseignement supérieur

Direction de l’enseignement supérieur privé

Ecole supérieure de technologie et de management

Mémoire de fin de cycle pour l’obtention de la licence en Téléinformatique

Option : Génie logiciel et Administration réseaux

Intitulé

Conception et réalisation d'une application de recherche

de stages et d’emplois pour les étudiants

Présenté et soutenu par : Sous la direction de :

BANAS Ruth Mme CISSE

EBEYARD Zyrhael
ETOUGHE Caroline Spécialité : Ressources Humaines
DIALLO Mamadou Bénté
WEMON Fortunet

Avant-propos

Année académique : 2018-2019

 L'école Supérieure de Technologie et de Management de Dakar est une école privée
d’enseignement supérieur et universitaire, elle a été créée en 2002 par des universitaire et des
professionnels des secteurs des technologies de l’information, de la communication et de la
gestion. Les enseignements dispensés sont comparables à ceux dispensés dans les meilleures
écoles. L’école vise à ce que les ingénieurs, sortant de ses cycles de formations, soient
capables de participer à la conception, la réalisation et la mise en œuvre des systèmes
correspondant au besoin des utilisateurs. L’école forme des licences professionnelles en
réseaux et génie logiciel, en réseaux télécommunication, en réseau téléinformatique. Le
second cycle des ingénieurs technologues en : réseaux télécommunication, réseaux
téléinformatique, génie logiciel et système de gestion de base des données dans son
département des sciences de l’informatique et télécommunication, des diplômes de premier et
second cycle en Marketing, Comptabilité, Tourisme et Gestion dans le département des
sciences de gestion.
Pour l’obtention de la licence en téléinformatique, l’ESTM exige à ses étudiants
l’élaboration d’un mémoire de fin de cycle. C’est dans cette perspective que nous avons
rédigé ce document qui s’intitule : conception et réalisation d’une application de
recherches de stages et d’emplois pour les étudiants.
La plateforme de notre application est un moyen de synthétiser les demandes des
étudiants depuis une base de données bien définie : la demande est stockée sur un serveur à
distance et l'utilisateur n'a pas besoin de se déplacer, il n'a qu'à utiliser l'application qui de par
son interface lui propose la liste des emplois disponibles qu'il peut voir; peut regarder le profil
demandé et pour ce faire, il n'a qu'à appuyer sur le bouton validé lui permettant de remplir ses
coordonnées et soumettre son curriculum vitae avec pour avantages l'option intégré « suivi
de l’aide à création d’un cv », qui grâce à des exemplaires conformes pourra faciliter la
demande.

Ce document représente notre premier travail de recherche. A cet effet, nous

sollicitons de la part du jury beaucoup d’indulgence quant à l’évaluation.

Sommaire
Introduction générale…………………………………………....01

I : cadres théorique et méthodologique ………………………...02

1.1: cadre théorique………………………………………………02

1.2: cadre méthodologique…...…………………………………..03

II : cadre conceptuel……………………………………………...04

2.3: rappel sur le thème ……………………………………….....04

2.4: état de l’art………………………………… …...…………...04

III : réalisation et mise en œuvre………………………………...06

3.5: réalisation…………………………………………………….06

3.6: mise en œuvre………………………………………………...07

Conclusion générale ……………………………………………...08

Webographie………………………………………………………09

Bibliographie………………………………………………………10
 Introduction générale

De nos jours, les entreprises ont de plus en plus du mal à recruter de nouveaux
diplômés détenteurs d’un master ou d’une licence. Car, de moins en moins d’étudiants ont la
possibilité de se faire former pour acquérir de l’expérience et plus de compétences durant le
parcours de leur formation scolaire au sein des structures. Ainsi pour que ce phénomène soit
éradiqué, il serait judicieux de mettre à disposition des étudiants des offres de structures dont
les postes correspondant à leurs formations.

Peut-on concevoir et réaliser une application capable d’aider les étudiants dans la
recherche d’un emploi ou d’un stage? Cette question constitue notre problématique.

En réponse à cette problématique, notre objectif général est d’élaborer une application
Web qui permettra aux étudiants de trouver plus facilement un stage ou un emploi. Les
objectifs spécifiques sont d’assurer la conformité juridique des entreprises existantes, leurs
condition de recrutements, l’intégrité des annonces publiées sur notre site et la confidentialité
des données des utilisateurs.

Le choix de ce sujet se base d’abord sur la volonté de diminuer le taux de chômage qui
est le plus élevé chez les jeunes diplômés ensuite, faciliter l’insertion des étudiants en manque
d’expérience professionnelle et enfin accompagner les étudiants dans la constitution de leur
dossier.

Pour mettre en œuvre notre solution nous pouvons considérer les hypothèses
suivantes : d’une part nous pourrions développer une application Web qui sera proposée aux
étudiants en fin de cycle et d’autre part nous pourrions nous rapprocher des entreprises afin
de leur proposer notre application qui facilitera leur recherche de personnels.

Ainsi, pour réaliser notre mémoire, nous avons fait un sondage en remettant un
questionnaire aux étudiants. Nous avons aussi effectué des investigations auprès des
entreprises et nous nous sommes appuyés sur une base assez conséquente de documents
scientifiques.

Notre travail s’articulera donc autour de trois grandes parties. Nous commencerons par
définir les cadres méthodologique et théorique, puis par l’analyse conceptuelle du modèle et
nous finirons par détailler la réalisation et la mise en œuvre de notre application.
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I : les cadres théorique et méthodologique

Cette partie marque le début de notre réflexion sur notre mémoire. Nous aborderons au
cours de celle-ci différents éléments à savoir le cadre théorique et le cadre méthodologique.

1.1 : cadre théorique

Le cadre théorique de notre travail s’articule autour de la présentation des intérêts de

l’étude et de la problématique.

1.1.1 –Intérêt de l’étude

Le choix de notre thème répond essentiellement à des intérêts personnels, sociaux et

scientifiques.
Nous avons choisi ce sujet parce qu’on est étudiant et il nous concerne directement.
Relativement au marché de la demande et de l’emploi, notre application est une
nouvelle approche qui tend à remplacer la demande classique dont l’attente souvent est
interminable. En ce qui concerne les entreprises, les conclusions de cette recherche offriront
des éléments nécessaires pour l’amélioration du fonctionnement de renouvellement de main
d’œuvre (stagiaires et travailleurs) et pour la réalisation d’un bon niveau de chiffre d’affaires.
Ce travail se veut un apport à la recherche. Les utilisateurs, ici les étudiants
disposeront d’un outil de recherche et les recruteurs auront des solutions disponibles pour la
résolution du problème de manque d’expérience.

1.1.2 –Problématique

S’il y a un secteur d’activité économique dans lequel la concurrence fait rage ces
dernières années au Sénégal, c’est bien celui du marché du travail. Aussi, nous paraît-il
important, face à ce constat, de proposer une stratégie marketing afin de réussir à
commercialiser ce service à valeur ajoutée de façon efficiente.
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1.2 : cadre méthodologique

En raison de la difficulté à trouver un stage, notre site sera un plus dans la vie
estudiantine. Afin de mener à bien notre projet, nous avons dirigé nos recherches dans les
collectes d’opinions parmi les étudiants et les professionnels dans les entreprises.

1.2.1- Le site vu par les entreprises

Le site de recherche de stage sera pour les entreprises une plate-forme de recrutement.

Afin de rendre cela possible, une partie du site sera dédiée aux entreprises afin qu’ils
puissent mettre selon leurs différents critères de proposition de stages, les différentes
formations, les différentes caractéristiques requises et demandées.

Notre site présentera les entreprises et les offres de stage par rapport aux besoins des
étudiants. Mais qu’en est-il du côté des étudiants ? Cette question sera éclaircie dans la
section suivante.

1.2.2- Le site vu par les étudiants

Les étudiants qui voudront trouver le stage sur le site devront d’abord s’inscrire pour
avoir un dossier personnel. Les étudiants inscrits pourront éventuellement faire une demande
selon les filières et les entreprises de leur choix. Deux choix du coté étudiant seront possibles:
la demande de stage ou l’envoie de dossier pour vérification.
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II : cadre conceptuel

Cette partie marque la suite de notre réflexion sur notre mémoire. Nous aborderons au
cours de celle-ci différents éléments à savoir le rappel sur le thème et l’état de l’art du sujet.

2.3 : rappel sur le thème

Notre sujet de fin de cycle s’intéresse à la façon de trouver plus facilement un stage ou
un emploi pour les étudiants. Au début de notre travail, nous avons aussi effectué des
investigations auprès des entreprises. Ainsi en remettant un questionnaire aux étudiants, nous
nous sommes appuyés sur une base assez conséquente de documents scientifiques.

Durant ce travail, nous avons mis en place une application web qui sera entre autres
proposée aux étudiants en fin de cycle et de rapprocher des entreprises afin de leur proposer
notre application qui facilitera leur recherche de personnels.

Afin de réaliser ces objectifs, notre projet sera constitué :

-d’un serveur de bases de données ;

-d’un serveur web ;

-d’une application web ;

A la suite de notre résumé, nous sommes aperçus qu’il serait intéressant de mettre en
place une plateforme informatique pour une meilleure recherche de stage ou d’emploi. Mais
comment va fonctionner cette nouvelle plateforme ? Quels sont les résultats attendus dans la
mise en place d’une telle solution ? C’est à cette suite de nous tenterons de répondre dans le
prochain chapitre.

2.4 : état de l’art sur le sujet

L’état de l’art est une étude ciblée, approfondie et critique des travaux existants
réalisés sur un thème particulier tel que la conception et réalisation d’une application de
recherche de stage et d’emploi pour les étudiants. Cette étude entre en jeu dans la maîtrise du
domaine de recherche par l’acquisition des connaissances solides sur les travaux de recherche
les plus utilisés dans ce domaine.

La préparation de notre état de l’art se présentera tel un processus itératif composé de

deux étapes : la recherche bibliographique et la lecture approfondie et critique des références.
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2.4.1-La recherche bibliographique

Elle consistera à établir une liste de mots clés, à collecter des éléments
bibliographiques de notre sujet et à les sélectionner. La constitution des mots clés est faite en
allant du général au spécifique. Ensuite, il est nécessaire d’organiser les mots clés dans une
structure adéquate qui est souvent un graphe ou un réseau sémantique.

Cette organisation des mots clés étant très utile pour la collecte et le référencement des
articles, des publications et autres synthèses issues des sources bibliographiques,
principalement mais sans s’y limiter, des travaux de recherche, des revues à comité de lecture
et les comptes rendus des conférences internationales spécialisées. Les références
bibliographiques ainsi trouvées doivent être récentes, mais s’il existe des articles de référence
dans le domaine, il faut tout de même les considérer même s’ils sont relativement anciens.

2.4.2-Lecture approfondie et critique des références

Cette étape nous conduit à l’affinement du réseau de mots clés, à sa structuration et sa

réorganisation. Pour chaque référence bibliographique, il faut identifier son apport. Il s’agit de
souligner le problème qu’il traite, la solution qu’il propose et les résultats obtenus. Ces
informations sont résumées dans l’abstract de chaque article.

Ensuite, il est recommandé de rédiger un résumé structuré pour chaque papier ou

travail de recherche qui vient enrichir l’abstract en l’orientant plus précisément sur la
problématique de recherche que l’on cherche à résoudre. Le résumé comporte une partie
synthèse et une partie critique. La lecture approfondie sert à identifier des concepts de base
tels que les définitions, les consensus et les standards qui seront unifiés lors de la dernière
étape.

En somme, la synthèse de notre chapitre consiste à classifier des approches selon des
critères à fixer, à tirer des conclusions et des leçons et finalement, à suggérer des
recommandations.
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III : réalisation et mise en œuvre

Dans cette partie, nous aborderons en premier la réalisation de notre application et en

second sa mise en œuvre.
3.5 : réalisation

Ce chapitre présente d’une part le cycle de vie d’une application et d’autre part,
l’architecture logicielle.

3.5.1-Cycle de vie d’une application

Le cycle de vie d'une application désigne toutes les étapes du développement d'une
application, de sa conception à sa disparition. L'objectif d'un tel découpage est de permettre de
définir des jalons intermédiaires permettant la validation du développement logiciel, c'est-à-
dire la conformité du logiciel avec les besoins exprimés. 

Le cycle de vie permet de détecter les erreurs au plus tôt et ainsi de maîtriser
la qualité du logiciel, les délais de sa réalisation et les coûts associés.  Il va de pair avec
l’architecture logicielle qui sera énoncée dans la section suivante.

3.5.2-Architecture logicielle

L’architecture logicielle décrit d’une manière symbolique et schématique les différents

éléments d’un ou de plusieurs systèmes informatiques, leurs interrelations et leurs
interactions, il décrit comment ils doivent être conçu de manière à répondre aux
spécifications.

L’architecture logicielle peut être exprimée sous forme de diagrammes,

d'organigrammes de processus, de modèles ou de listes documentées des tâches
opérationnelles afin que le logiciel puisse fonctionner.

Chaque architecture exploitée précédemment permet de mieux comprendre le système.

Ce chapitre nous a permis de comprendre l’étude préalable qui doit se faire avant la
mise en œuvre de notre application.
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3.6 : Mise en œuvre

Ce chapitre présente d’une part les différents outils utilisés pour mettre en œuvre notre
application et d’autre part, quelques aspects de la solution finale.

3.6.1-Outils utilisés

Pour mettre en œuvre notre application, nous avons utilisé différents outils c’est-à-dire
des langages de programmation et Framework spécifiques.

3.6.2-Présentation de l’application
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Conclusion générale

Au terme de notre analyse, nous avons mené une étude portant sur la conception et réalisation
d’une application de recherche d’emploi et de stages pour les étudiants, capable de faciliter
l’insertion de ces derniers en milieu professionnel, qui va nous permettre d’obtenir une
licence professionnelle.

Au cours de la réalisation de l’application nous avons pu mettre en pratique les connaissances

que nous avons acquises durant nos trois années de formation ; ils s’agissent notamment de la
réalisation d’une application web et nous espérons avoir apporté une solution convenable au
problème posé.

En effet, ce travail nous a permis de nous familiariser avec quelques outils de développement.
Ainsi dans l’ensemble, nous pouvons dire que les objectifs que nous nous étions fixés ont été
atteints.
Par ailleurs, nous avons été confrontés à des difficultés telles que : les structures concernées
se trouvent dans des localités différentes et parfois éloignées de nos lieux d'habitation.et
l’obtention de leur confiance n’a pas été facile. Nous comptons de ce fait approfondir le
développement de l’application, et suivre ou encadrer les futurs employés depuis l’obtention
de leur Baccalauréat et aussi ajouter à l’application des fonctionnalités tels que : Comment
quitter d’employé à employeur, comment se tenir en milieu professionnel et bien d’autres.
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Webographie

-https://fr.wikipedia.org/wiki/Architecture_logicielle:22/01/2019,14h34

-https://www.commentcamarche.net/contents/473-cycle-de-vie-d-un-
logiciel:22/01/2019,10h34

-https://msdn.microsoft.com/fr-fr/hh144976.aspx:21/01/2019,04h34

-https://www.expertmemoire.com/etat-de-lart/# : 22/01/2019, 15:18:22

-https://www.pentalog.fr: 22/01/2019, 15:33:33

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 Bibliographie :

I. Ouvrages
DRIRA Khalil et JMAIEL Mohamed, préparer un état de l’art, Toulouse, LAAS- CNRS,
2012,17 pages.
II. Mémoires

BOUAZIZ Yamen, Recherche d’information spatiale  : Contribution à

l’interrogation « par croquis  » (sketch), Université Paul SABATIER, 2008-2009,
78pages.

NIANG Mor, Mise en place d’une application pour la gestion de l’autoroute à péage
(MTN-péage), APIX, 2011-2012, 58pages.

OKALA Roland-Brice, Conception d’une plateforme de streaming et vente de

musique utilisant les services de mobile, Ecole Supérieure de Technologie et de
Management, 2017-2018, 71pages.

MBAYE Massamba, Conception et réalisation d’une plateforme E-learning : cas de

l’ESTM, Ecole Supérieure de Technologie et de Management, 2017-2018, 103pages.

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