Serie0 Seer

A.
U 2021/2022
Filière: SEER, Semestre 4
Elément de module: Analyse de données
Série 2
Exercice 1.
2 0 4
Soit 𝐴 = (3 −4 12)
1 −2 5
1. Déterminer le polynôme caractéristique, les valeurs propres et les sous espaces
propres. Est-ce que A est diagonalisable ?
2. En déduire P la matrice des vecteurs propres associés aux valeurs propres
3. Vérifier que la matrice 𝑃 −1 𝐴𝑃 est diagonale.
Exercice 2.
On considère la matrice de données 𝑋 de type (2, 3) suivante :
−1 0 1
𝑋=( )
0 −1 1
1. Calculer le produit matriciel 𝑋t 𝑋 et s’assurer que c’est une matrice carrée et
symétrique.
2. Chercher les valeurs propres 𝜆𝑖 de 𝑋t 𝑋 et ses vecteurs propres associés 𝑢𝑖 . Donner la
matrice diagonale D semblable à 𝑋t 𝑋.
3. Vérifier que tr(𝑋t 𝑋) = tr (D) = ∑𝑖 𝜆𝑖 .
Exercice 3.
Soit la matrice des données suivantes :
4 5
𝑋 = ( 6 7)
8 0
1. Soient 𝐶1 et 𝐶2 les vecteurs colonnes de 𝑋. Centrer et normer les variables 𝐶1 et 𝐶2 .
2. Déterminer la matrice 𝑉 des variances-covariances et la matrice Γ des corrélations.
3. Diagonaliser la matrice 𝑉. On note 𝜆𝑖 ses valeurs propres.
4. Déterminer les vecteurs propres 𝐹𝑖 associés aux valeurs propres 𝜆𝑖
Exercice 4.
2 2 3
3 1 2
Soit le tableau de données 𝑇 = √10 1 0 3
2 1 4
(2 1 3)
Correspondant à des mesures effectuées sur 5 individus de poids statistiques égaux pour les
trois variables 𝑇 1 , 𝑇 2 et 𝑇 3 . On veut effectuer une ACP centrée-réduite sur ce tableau.
1. Calculer l’individu moyenm, le vecteur(𝜎1 , 𝜎2 , 𝜎3 )𝑡 des écarts types des variables et la
matrice X des données centrées-réduites.
2. Calculer la matrice des corrélations R
1
3. Les deux premiers vecteurs propre de R sont: 𝑣1 = 2 (√2, 1, −1)𝑡 et 𝑣2 =
1 √2
(0, 1, 1)𝑡 . Ils sont associés aux valeurs propres 𝜆1 = 1 + et 𝜆2 = 1
√2 2
Calculer les composantes principales c1 et c2 ainsi que les cordonnées des variables F1 etF2 .
4. Représenter les individus dans le plan factoriel (1, 2). Et les variables dans le cercle
des corrélations
Exercice 5.
On considère le tableau suivant des notes de 9 étudiants dans 5 matières
Sujet Math Physique Français Latin Musique

A 6 6 5 5.5 8
B 8 8 8 8 9
C 6 7 11 9.5 11
D 14.5 14.5 15.5 15 8
E 14 14 12 12 10
F 11 10 5.5 7 13
G 5.5 7 14 11.5 10
H 13 12.5 8.5 9.5 12
I 9 9.5 12.5 12 18
On souhaite effectuer une ACP sur ce tableau des données.
1) Compléter le tableau (matrice Z) des données centrées-réduites suivant en Donnant la

valeur de x et de y.
Sujet Math Physique Français Latin Musique

A x -1.2817 -1.5037 -1.6252 -1.0190
B y -0.6130 -0.6399 -0.7223 -0.6794
C -1.0865 -0.9474 0.2239 -0.1806 0.0000
D 1.4322 1.5604 1.5197 1.8058 -1.0190
E 1.2840 1.3932 0.5119 0.7223 -0.3397
F 0.3951 0.0557 -1.3597 -1.0835 0.6794
G -1.2347 -0.9474 1.0878 0.5417 -0.3397
H 0.9877 0.8916 -0.4959 -0.1806 0.3397
I -0.1975 -0.1115 0.6559 0.7223 2.3778
2) Que représente cette matrice et comment est-elle obtenue
1.0000 0.9825 0.2267 0.4905 0.0112

0.9825 1.0000 0.3967 0.6340 0.0063
R= 0.2267 0.3967 1.0000 0.9562 0.0380
0.4905 0.6340 0.9562 1.0000 0.0886
(0.0112 0.0063 0.0380 0.0886 1. 0000)
3) Etudes des individus.

Sachant que les valeurs propres de R sont :
𝜆1 =2.8618, 𝜆2 = 1.1507, 𝜆3 = 0.9831, 𝜆4 =0.0004, 𝜆5 =0.0039
Et les vecteurs propres correspondants aux valeurs propres𝜆1 𝑒𝑡 𝜆2 sont
respectivement:𝑣1 = (0.4764, 0.5302, 0.4481, 0.5381, 0.0394) et
𝑣2 = (0.5326, 0.4016, −0.5696, −0.3705, −0.3053)
a. Quelle est le pourcentage d’inertie apporté par chacune des deux premières valeurs
propres.
b. Calculer les composantes principales 𝑐1 𝑒𝑡 𝑐2 et représenter les individus dans le
plan principal (1,2).
c. Donner les deux valeurs mesurant la qualité de représentation de l’individu A et I
sur chaque axe du plan (1,2) et les valeurs mesurant la qualité de représentation de
ces individus sur tout le plan, conclure.
4) Etudes des variables
a. Déterminer les vecteurs des corrélations entre les variables et les composantes
principales 𝑐1 𝑒𝑡 𝑐2 .
b. Représenter les variables sur le cercle des corrélations dans le plan factoriel (1,2)
c. Calculer le vecteur des cosinus carré permettant de mesurer la qualité de
représentation des variables sur le plan principale (1,2). Que peut-on dire de la
variable ‘‘Musique’’.
5)
a. Les variables présentent un effet de taille par rapport au premier axe, que signifie
cet effet. Et qu’il est le comportement des individus par rapport aux variables au
long de cet axe
b. En remarquant le comportement des variables par rapport au deuxième axe quelle
est l’interprétation de ce dernier

Serie0 Seer

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Serie0 Seer

Transféré par

Informations du document

Description originale:

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Serie0 Seer

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

A.

On considère la matrice de données 𝑋 de type (2, 3) suivante :

Soit la matrice des données suivantes :

On considère le tableau suivant des notes de 9 étudiants dans 5 matières

Sujet Math Physique Français Latin Musique

1) Compléter le tableau (matrice Z) des données centrées-réduites suivant en Donnant la

Sujet Math Physique Français Latin Musique

1.0000 0.9825 0.2267 0.4905 0.0112

3) Etudes des individus.

Vous aimerez peut-être aussi

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.