Guide d'études

Français

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 Bircham International University

Guide d'études

Ce guide d'études à domicile de BIU explique l'efficacité

de notre approche pédagogique, comment organiser vos
études depuis chez vous, la manière de vous auto-
examiner, et vous donne une série de conseils
supplémentaires.

BIU
BIUvous considère
vous considère suffisamment
suffisamment informé
informé pour vous
pour permettre
vous permettredededécider
décidersi vous
si vousdésirez adopter
désirez cesces
adopter directrices ouou
directrices opter
opter
pour
pourune autre
une forme
autre formed'études depuis
d'études depuischez vous,
chez toujours
vous, dans
toujours l'optique
dans dede
l'optique respecter
respecterlesles
exigences
exigencesduduprogramme
programme dede votre
votre formation
formation à distance.
à distance. Quelque
Quelque soitsoit la méthode
la méthode queque vous
vous choisissez,
choisissez, faites
faites attention
attention de nede pas
ne pas anéantir
anéantir le processus
le processus mental
mental d'assimilation
d'assimilation et d'apprentissage
et d'apprentissage expliqué
expliqué dans
dans le le système
système pédagogique
pédagogique de BIU.de BIU.

UnUn diplôme
diplôme supérieur
supérieur n'est
n'est paspas
unun simple
simple papier;
papier; il constitue
il constitue la repésentation
la repésentation d'un
d'un certain
certain nombre
nombre de de capacités
capacités présumées
présumées
chez le le
chez titulaire. ÀÀ
titulaire. l'heure
l'heuredederésoudre
résoudredes
desproblèmes
problèmesdans dansvotre
votrevie
vieprofessionnelle,
professionnelle,cette
cettecapacité
capacitéacquise
acquisevous
vous permettra
permettra de ce
de ce faire, et faire,
non leetdiplôme
non le diplôme qui vos
qui certifie certifie vos acquis.
acquis.

CONSEILS
CONSEILS POURPOUR ÉTUDIER
ÉTUDIER À DOMICILE
À DOMICILE

1.1. Créez
Créez une une
routine routine
d'étudesd'études
à domicile.à domicile.
Forcez-vousà l'appliquer
Forcez-vous à l'appliquer enen recherchant
recherchant l'équilibre
l'équilibre entre
entre la commodité
la commodité et sacrifice.
et le le sacrifice.
VousVous ne devez
ne devez pas pas
troptrop exiger,
exiger, ni ni
tomber
tomberdans
dansle le
laisser-aller. Si pour
laisser-aller. n'importe
Si pour n'importequelquel
motif vousvous
motif n'avez pas l'envie
n'avez ou l'énergie
pas l'envie pour remplir
ou l'énergie votre plan
pour remplir votre plan
d'études
d'étudesdudu
jour donné,
jour essayez
donné, au moins
essayez de lire
au moins de ne
lirefut-ce que 10que
ne fut-ce minutes. Vous n'allez
10 minutes. Vous probablement pas avancer
n'allez probablement pas avancer
beaucoup
beaucoupdurant
durant cesces
10 10
minutes, maismais
minutes, vousvous
allezallez
au moins renforcer
au moins votre habitude
renforcer de lecture,
votre habitude et rétablir
de lecture, et la routinela routine
rétablir
d'étudier
d'étudierdepuis
depuischezchezvous.
vous.

2. 2. Établissez
Établissez des objectifs
des objectifs hebdomadaires.
hebdomadaires.
Deux
Deux heures
heures et demie,
et demie, quatre
quatre joursjours par semaine
par semaine est uneest une moyenne
moyenne plus qu'acceptable
plus qu'acceptable pour accomplir
pour accomplir facilementfacilement
et et
efficacement
efficacementlesles
exigences
exigences de de
votre programme
votre programme à distance. Vous
à distance. Vouspourrez consacrer
pourrez consacrertrois jours
trois à laàlecture
jours et prendre
la lecture des des
et prendre
notes durant
notes les les
durant deux premières
deux heures,
premières réservant
heures, la demie
réservant heure heure
la demie restante au résumé
restante de vos conclusions.
au résumé Utilisez le
de vos conclusions. Utilisez le
quatrième
quatrièmejour pour
jour pourla la
révision
révisionprofonde
profondedudu
matériel
matériellulu
et/ou à la
et/ou rédaction
à la rédactiondudutravail
travailfinal.
final.

3. 3. Soyez
Soyez persévérant.
persévérant.
Il yIl aura desdes
y aura occasions qui qui
occasions pourpour
des raisons professionnelles
des raisons ou personnelles
professionnelles vous vous
ou personnelles empêchent de respecter
empêchent votre plan
de respecter votre plan
d'études
d'étudeshebdomadaires.
hebdomadaires. Dans ce cas,
Dans essayez
ce cas, de récupérer
essayez le temps
de récupérer perduperdu
le temps dans dans
les plusles brefs
plus délais pour ne
brefs délais pasne
pour vous
pas vous
éloigner
éloignerdede
vos objectifs.
vos NeNe
objectifs. vous occupez
vous occupezpas dudu
pas facteur temps
facteur tempsnécessaire
nécessairepour compléter
pour compléter votre programme.
votre programme. Concentrez-
Concentrez-vous sur l'accomplissement
vous sur l'accomplissement de vos
de vos buts buts hebdomadaires
hebdomadaires et maintenez
et maintenez l'illusion
l'illusion vivante.
vivante. Le succès
Le succès est
est l'équivalent de
l'équivalent de l'achèvement du programme et non de
l'achèvement du programme et non de simplement s'y mettre.simplement s'y mettre.

4. 4. Convertissez
Convertissez vos études
vos études à domicile à domicile
en un agréableen un agréable moment.
moment.
Apprendre
Apprendre doit
doit être
être unun processus
processus agréable
agréable et enrichissant.
et enrichissant. Travailler
Travailler et étudier
et étudier ne ne sont
sont paspas tout.
tout. Il est
Il est important
important queque vous
vous
jouissiez
jouissiez dede votre
votre temps
temps dédié
dédié aux
aux loisirs
loisirs et et
nene
paspas avoir
avoir le le sentiment
sentiment queque
lesles études
études vous
vous volent
volent desdes heures
heures dede vie.
vie. Prenez
Prenez
votre
votre temps.
temps. Terminer
Terminer tôt tôt ou tard
ou tard n'influe
n'influe pasl’évaluation
pas sur sur l’évaluation
de BIUdevis-à-vis
BIU vis-à-vis du présenté.
du travail travail présenté. Étudiez
Étudiez dans un dans un
environnement
environnement commode
commode et et
bien illuminé.
bien illuminé.Aucun
Aucun professeur
professeur nene
vérifiera si si
vérifiera vous
vousrespectez
respectezouou
nonnonvosvos
objectifs d'études
objectifs à à
d'études
domicile,
domicile,à moins
à moins que vous
que vousnenenous
nous le le
demandiez.
demandiez.

5. 5. Développez
Développez votre votre
sens dessens des responsabilités.
responsabilités.
LaLa pédagogie
pédagogie dede BIU
BIU n'est
n'est paspas efficace
efficace pour
pour tout
tout le le monde.
monde. Elle
Elle estest très
très valable
valable pour
pour desdes étudiants
étudiants et et professionnels
professionnels ayant
ayant
ununcertain niveau
certain de responsabilité,
niveau pour pour
de responsabilité, les personnes qui ontqui
les personnes la soif
ont d'apprendre, de changer
la soif d'apprendre, deenchanger
mieux etendemieux
se et de se
démarquer.
démarquer.Personne saufsauf
Personne vous-même
vous-mêmene surveillera votre manière
ne surveillera d'étudierd'étudier
votre manière depuis chez vous.
depuis Ayez
chez les livres
vous. Ayezà les livres à
disposition au au
disposition moment
moment de la
derédaction de vos
la rédaction de rapports, mais mais
vos rapports, sans abuser de votre
sans abuser de accessibilité aux textes.
votre accessibilité aux Nous
textes.vous
Nous vous
recommandons
recommandons chaudement
chaudement à suivre lesles
à suivre directives
directivesdedenotre guide
notre guided'études.
d'études.

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La Pédagogie de BIU La Pédagogie de BIU

Bircham International University

La Pédagogie de BIU

Nous avons passé des années à étudier et à mémoriser

sans trop apprendre. Quel est le pourcentage de
rétention de nos matières étudiées à l'école ou à
l'université? En vérité, celui-ci est très faible.
Pourquoi? <<< Guide d'études

La Pédagogie de BIU
ENSEIGNEMENT
ENSEIGNEMENT OU APPRENTISSAGE
OU APPRENTISSAGE

1. Notre
1. Notre cerveau
cerveau s’intéresse
s’intéresse seulement
seulement à l'information
à l'information utile. utile.
La majorité des centres d'éducation supérieure à distance basent leur pédagogie sur la mémorisation et l'examen.
Malheureusement ces méthodes se basent sur l'enseignement, et non sur l'apprentissage. Si nous désirons être plus précis,
nous nous rendons compte que nous nous souvenons plus facilement des connaissances que nous avons exprimé de
quelque façon; que se fut lors d'une discussion, d'un discours, ou dans nos propres pensées. Pourquoi? Parce que notre
cerveau est très pratique et dépense ses énergie et effort à enregistrer seulement les données qu´il considère utiles. Toutes
les autres données sont également stockées, mais dans un "débarras" où elles finissent par être enterrées dans l'oubli. Si
notre cerveau n'agissait pas de la sorte, il serait perpétuellement surchargé d'informations et n’aurait pas 'd'espace' pour
penser.

2. Réfléchir
2. Réfléchir transforme
transforme l'information
l'information en connaissance.
en connaissance.
Pour convertir n'importe quelle pièce d'information neuve en connaissance nous sommes obligés d'activer un processus
de réflexion. Penser est la capacité d'utiliser des données par un processus de synthèse, d'analogie et de déduction, afin de
générer une nouvelle information qui nous permet de résoudre des problèmes. Les nouvelles données générées
constituent une nouvelle information utile qui reste archivée dans le "système opérationnel". Plus grand le nombre de
données nouvelles qui s'incorporent à ce "système opérationnel", meilleur sera sa capacité et la qualité de son rendement.
Pour cette raison, plus nous utilisons notre cerveau pour penser, plus intelligents nous devenons. Il fonctionne pareil à un
muscle.
3. Comment
3. Comment convertir
convertir des données
des données enmentaux
en archives archives mentaux
utiles utiles et permanents?
et permanents?
Quelque soit la nouvelle donnée que nous recevons, elle se stocke initialement dans une mémoire temporelle. Ensuite
nous pouvons décider de la déplacer vers la mémoire permanente et de la fixer là-bas en créant des liens émotionnels, des
sentiers logiques ou des applications pour la pratique. Ces relations associatives aident le cerveau à suivre la trace et
sauver les données traitées, qui dans le cas contraire seraient perdues, c.-à-d. oubliées. Surcharger la mémoire
continuellement avec de grandes quantités d'informations, sans établir de fortes relations associatives de données, conduit
à un archivage mental désordonné et débile. L'information archivée de cette manière sera difficile à tracer et à récupérer
ou, autrement dit, très difficile de s’en souvenir. Par conséquent, il ne s'agit pas de combien nous étudions, sinon de quoi
et comment nous étudions.
4. Est-il
4. Est-ilpossible
possible d’augmenter
d’augmenter la capacité
la capacité de notre cerveau?
de notre cerveau?
La réponse n'est pas si simple. D'un côté, il faut générer de nouvelles structures mentales qui nous permettent de traiter et
d’accumuler de nouvelles sources d'une nouvelle information utile. Ces nouveaux sentiers mentaux se génèrent comme
somme de fortes relations associatives de données, comme expliqué plus haut. D'un autre coté, ce sont l'intensité et la
fréquence avec lesquelles nous traitons les nouvelles sources de données par ces structures récemment créées qui
programmeront de manière définitive un plus grand niveau de capacité mentale.

5. Comment
5. Comment fonctionne
fonctionne l'éducation
l'éducation supérieuresupérieure
à distance deàBIU?
distance de BIU?
La clé du succès de l'apprentissage réside dans le type de processus mental qui se produit quand nous extrayons
l'information d'un texte, et comment nous devons retraiter et exprimer ladite information pour lui rendre le format d'un
travail écrit. L'étude devient un phénomène actif qui promeut la compréhension (lecture et sélection de données), les
nouvelles structures mentales (interrelation et hiérarchie de concepts) et la transformation d'inputs (réorganisation et
expression écrite de données). Les nouvelles structures de pensée acquises ne dépendent pas de la mémorisation classique
et contribuent à l'incrémentation de notre capacité de raisonnement et de résolution de problèmes. Cette amélioration
intellectuelle est continue et permanente.

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Évaluation Évaluation

Bircham International University

Évaluation

Peu importe la technologie qui accompagne le

processus éducatif, l'apprentissage se produit
uniquement comme conséquence du processus mental
actif de notre cerveau biologique.
<<< Guide d'études

Évaluation
Bircham International University accordera des crédits académiques pour chaque travail (rapports, projet ou thèse)
approuvé conformément aux instructions détaillées dans le guide d'études. Les crédits obtenus renseigneront sur les
crédits assignés à chaque cours et la note correspondante reçue.
_________________________________________________________________________

L'objectif de la méthode d'enseignement supérieur à distance de Bircham International University est d'évaluer la capacité
de réflexion et la qualité d'organisation mentale de l'information. Les professeurs basent l'évaluation des dossiers rendus
(rapports, projets et thèses) par les étudiants sur trois critères, chacun représente le 1/3 de la note finale.
33%Format:
33% Format:
Comment se présente et s'organise l'information.
Évaluation de l'organisation des contenus, interrelations et hiérarchie et enfin la clarté de la présentation.
Serment - Index - Taille des caractères et interlignes - Répartition du contenu (parties, chapitres ...)

Index détaillé (pages numérotées) - Organisation des contenus - Clarté (Orthographie) - Esthétique.


33%Contenu:
33% Contenu:
Comment s'accorde le travail à la bibliographie et comment la reflète.
Évaluation de la compréhension de contenu, la qualité de la synthèse et l'interaction des concepts. L'évaluation de
contenu correspond à 33% de la note finale que considère BIU logique sachant que l'étudiant dispose du livre durant
l'élaboration de son travail.
Extension minimale - Concepts clés - Interaction des concepts - Adaptation à la matière.

Extension maximale - Analyse de la matière - Capacité de synthèse - Niveau de compréhension.
33%PQT-
33% PQT- Personal
Personal Quality
Quality Thinking:
Thinking:
S'évalue la maîtrise de la matière grâce à des cas pratiques, commentaires et l'application de l'information apprise à la
résolution des problèmes. BIU évalue les critères d'analyse de l'étudiant, le développement justifié, la qualité de la
rédaction et le style d'exposition.
Rédaction fluide - Schémas, illustrations ... - Travail original (pas copier/coller) - Efficacité de la communication.

Style personnel de rédaction - Analyse de cas (ou d’arguments) - Résolution de cas (ou conclusions sur la matière) -
Pensée critique (Opinion).

NOTATION
NOTATION

Bircham
Bircham International
International University
University applique
applique la la suivante
suivante échelle échelle de notation:
de notation:

4.0 - 4.0 - Excellent.

Excellent. - 91-99%
- 91-99% /A /A
3.5 -bien.
3.5 - Très Très -bien. - 81-90%
81-90% /B /B
3.0 - 3.0
Bien. - 71-80%
- Bien. /C
- 71-80% /C
2.5. - 2.5.
Assez bien. -bien.
- Assez 61-70% /D
- 61-70% /D
2.0 - 2.0
Moyen. - 51-60%
- Moyen. - 51-60% / E (Minimum
/ Epour obtenir lepour
(Minimum diplôme)
obtenir le diplôme)
1.5. - Médiocre. - <50% / F
1.5. - Médiocre. - <50%. /F
Quelque soit la matière, pour obtenir les crédits académiques il faut avoir une note moyenne de E ou supérieure ou égale
à E (2.0 - 50%).Bircham International University suit la structure des objectifs d'apprentissage définis par le European
Qualifications Framework (EQF). Vous pouvez vérifier les objectifs d'apprentissage de l'EQF pour chaque cours ou
matière dans la Web de formation continue de BIU, ou vous pouvez les demander au bureau de BIU.

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Processus de Correction Processus de Correction

Bircham International University

Processus de Correction

Une bonne éducation doit enseigner COMMENT

penser et non pas QUOI penser.
<<< Guide d'études

Processus de Correction
Leprocessus
Le processus de correction
de correction se compose
se compose de trois phases:
de trois phases:

1ºÉvaluation
1º Évaluation spécialisée:
spécialisée:
Quand nous recevons un travail (rapport, projet ou thèse), le bureau de BIU réalise une révision rapide pour déterminer si
le travail satisfait le format requis. Ensuite, ce dernier est remis au professeur qui correspond le mieux à l'évaluation de
son contenu. Le professeur est sélectionné à chaque occasion parmi tous ceux qui sont les plus qualifiés pour évaluer la
spécialisation et qui sont disponibles au sein du réseau académique de BIU. Le professeur corrigera le travail présenté
dans un délai de trois à sept semaines. Au cas où vous n'atteignez pas la note minimale (2.0 - 50%), le travail devra être
répété. Le professeur doit expliquer ce qui doit être rectifié ou amélioré lorsque la note est inférieure à 3.0 (Bien). Les
notes supérieures peuvent ne pas avoir de commentaires d'amélioration joints.

2ºSupervision:
2º Supervision:
Un superviseur de BIU révisera une deuxième fois le travail corrigé par le professeur spécialisé. Le superviseur se
concentrera principalement sur la révision du format et de la pensée critique du travail. Il évaluera également le jugement
académique du professeur pour s'assurer que le travail a été correctement corrigé et conformément au système
d'enseignement supérieur à distance de BIU. Le superviseur peut augmenter ou baisser la note proposée par le professeur
de 0.5 points (15% en-dessus ou en-dessous). En cas de divergence majeure, il peut également exiger une nouvelle
correction par un professeur différent.

3ºNote
3º NoteFinale
Finale & Transcrit:
& Transcrit:
Les résultats de l'évaluation et de la supervision du travail (rapport, projet ou thèse) sont mis à disposition du Recteur
Académique de la Faculté pour une ultime révision, et pour l'élaboration finale du certificat de notes. Ensuite, le Recteur
Académique de la Faculté signera les diplôme et transcrit correspondants.
_________________________________________________________________________

L'éducation supérieure à distance de Bircham International University fuit la mémorisation inutile, encourage la critique
constructive et par conséquent nous aide à améliorer notre capacité intellectuelle. BIU évalue le processus de réflexion de
l'étudiant et non la mémorisation de l'information. La méthode d'enseignement novatrice et en ligne de BIU rend les
études à domicile plus agréables, en recherchant la qualité et non la quantité, dévorant peu de temps, étant diverties et
fécondes.

La pédagogie de l'éducation supérieure à distance de Bircham International University met l'accent sur la qualité de
l'apprentissage, et non sur la quantité. En outre, elle cherche à éviter une abstraction théorique excessive et a tendance à
utiliser des références continues basées sur la réalité, avec des études de cas pratiques, des simulations et des contenus qui
"vont droit au but".
_________________________________________________________________________
La composition de chaque crédit académique est :
La composition de +chaque
40% -crédit académique
Lecture est :
et compréhension
+ 40% - Lecture et+compréhension
30% - Organisation des dates et rédaction
+ 30% - Organisation des dates
+ 20% et rédaction
- Examen et format final. Exemples, cas pratiques...
+ 20% - Examen et format final. Exemples, cas pratiques…
+ 10% - Avis et conclusions. Réflexion critique. Réflexion critique.
+ 10% - Avis et conclusions.

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Tutorats et orientation Tutorats et orientation

Bircham International University

Tutorats et orientation

Si vous avez la moindre question, n'hésitez pas à nous

contacter.
<<< Guide d'études

Tutorats et orientation
Les questions sur la manière de réaliser les rapports ou la thèse, leur format et présentation, ou sur le processus
bureaucratique et administratif des études doivent être posées au bureau de BIU correspondant. Les questions
liées à la compréhension d'un texte, le niveau ou la difficulté d'apprentissage, etc. ... doivent également être
communiquées audit bureau, qui coordonnera la meilleure solution avec l'équipe des professeurs.

Bircham International University emploie un réseau international de professeurs, en sus des relations avec d'autres
institutions éducatives du monde entier, pour couvrir les besoins académiques de tout programme d'études. Les membres
de la structure académique de BIU sont aussi des professionnels qualifiés répartis dans différents pays. Le bureau de BIU
est la manière la plus efficace pour coordonner l'interaction avec cette structure académique complexe et trouver la
meilleure manière pour répondre aux requêtes de l'étudiant.

Bircham International University a développé plusieurs manières de traiter les incidences académiques et aider l'étudiant
durant son processus d'apprentissage.

CONSEILS
CONSEILS D'ORDRE
D'ORDRE GÉNÉRAL
GÉNÉRAL
Délai de réponse: de suite jusqu'a 24 heures (horaire de bureau).
Les questions qui concernent la manière d’effectuer les travaux (rapports, projets et thèse), leur format et présentation, et
toute question en relation avec les procédures administratives, doivent être résolues par le personnel du bureau de BIU.

INTERACTION
INTERACTION AVEC AVEC LES PROFESSEURS
LES PROFESSEURS
Délai de coordination d'une interaction: 1 à 7 jours.
Le bureau de BIU peut coordonner une entrevue téléphonique avec un assesseur académique qui guidera l'étudiant sur
des questions spécifiques. Le professeur assigné et l'étudiant peuvent aussi interagir par courriel. Toute interaction sera
surveillée par le bureau de BIU pour assurer une réponse rapide et adéquate. Les assesseurs académiques peuvent
changer au long du programmes d'études, dépendant de leur disponibilité et de la matière à traiter. Veuillez tenir en
compte que les professeurs de BIU ne doivent pas seulement être qualifiés académiquement, mais aussi exercer une
bonne trajectoire professionnelle. Ils collaborent avec BIU en fonction des tâches déléguées, de manière que leur
disponibilité n'est pas nécessairement immédiate.

LIVRES
LIVRES D'APPUI
D'APPUI
Délai d'assignation de livres d'appui: 1 à 3 semaines.
Parfois les questions de l'étudiant avec respect à la compréhension des livres assignés manifestent une lacune de
connaissance qui ne peut pas être corrigée par l'interaction avec le professeur. Dans ces cas, le responsable académique
assignera quelques textes d'appui qui aideront l'étudiant à corriger ces lacunes de connaissance. Nous ne demandons pas
de rédaction de rapports sur les livres assignés comme appui.

TUTELLE
TUTELLE DE DE RECHERCHE
RECHERCHE
Délai de tutelle de recherche: Variable, dépend de chaque cas.
Les instructions sur comment élaborer un travail de recherche ont été synthétisées pour qu'elles se tiennent avec les
différents critères académiques. Par exemple, le format de recherche de BIU permet que certains étudiants utilisent des
notes de pied de page, d'autres peuvent simplement ajouter un appendice final avec les références pertinentes, pendant
que d'autres peuvent décider ne pas inclure ces références; néanmoins, tous sont obligés d’inclure la bibliographie sur
laquelle se base la recherche. BIU autorise une certaine flexibilité pour le format de présentation. L’étudiant peut aussi
proposer le thème de sa recherche, toujours soumis à l’approbation de BIU; il peut aussi demander une entrevue avec un
tuteur qui le guide dans l’approche du travail de recherche. BIU peut aussi mettre à disposition certains livres d'appui qui

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Tutorats et orientation Tutorats et orientation

assurent une bonne base pour le travail de recherche proposé.

COMMENTAIRES
COMMENTAIRES ET AMÉLIORATIONS
ET AMÉLIORATIONS
Délais de première évaluation (notes): 1 à 3 semaines après réception. Les professeurs de BIU fourniront leurs
commentaires sur tout travail (rapports, projet ou thèse) remis pour évaluation. Le professeur est obligé à fournir des
commentaires relevants et utiles en vue de pouvoir améliorer tout travail avec une note inférieure à 3.0 (70%). L’étudiant
peut faire monter la note de son travail en le présentant de nouveau, une fois les améliorations indiquées par le professeur
y intégrées.

ACCENT
ACCENT MISMIS ET CONTENUS
ET CONTENUS SPÉCIFIQUES
SPÉCIFIQUES
Délai d’approbation pour contenus spécifiques: 1 à 2 semaines.
Les diplômes de BIU montrent une spécialité et éventuellement une sub-spécialité facultative (uniquement pour
Bachelor, Master et Ph.D.).L’étudiant peut proposer dans son programme d'études l'inclusion de matières ou une
recherche spécifique de son intérêt. Ces crédits académiques extras justifieront l'inclusion de la sub-spécialité dans le
diplôme. Cette proposition doit être sollicitée formellement et par écrit et elle se trouvera toujours assujettie à
l'approbation du Comité Académique.

RÉASSIGNATION
RÉASSIGNATION DU PROGRAMME
DU PROGRAMME
Délai de réassignation du programme: 1 à 3 semaines.
Il peut arriver que le programme assigné présente quelques inconsistances de niveau. C'est-à-dire que les livres assignés
soient trop faciles ou trop difficiles pour l'étudiant. Cette situation rare se produit quand il existe des lacunes
d’information au courant du processus d'admission, ou suite à des interprétations incorrectes de la documentation
apportée. Dans ce cas, BIU assumera la responsabilité et le coût de réassignation d'un nouveau programme avec tous ses
livres; mais l'étudiant doit d’abord fournir des informations précises sur ses expectatives d'apprentissage et spécifier les
insuffisances du programme original. BIU peut aussi exiger une plus grande vérification de certains détails du curriculum
de l’étudiant, avant d'élaborer le nouveau programme. Le Comité Académique est la seule autorité qui peut modifier,
ajouter ou rayer les textes et exigences de tout programme.

AUTRES
AUTRES LANGUES
LANGUES - POUR- POUR NON-FRANCOPHONES
NON-FRANCOPHONES
Souvent la compétence de lire dans une langue étrangère est supérieure à l'écriture; pour cette raison, avant de présenter
son application et sur acceptation, l'étudiant peut étudier les livres du programme en français et rédiger les travaux
académiques (rapports, projet ou thèse) dans une autre langue. Traduire les livres ne constitue pas une option. Si possible,
BIU intentera localiser des livres équivalents dans l'autre langue, toujours à condition que ceux-ci répondent aux
exigences de qualité et de contenu de ceux affectés à l'origine. BIU ne jugera pas le niveau de la langue; c'est de la
responsabilité de l'étudiant que d'évaluer son niveau de langue pour assurer la bonne compréhension des livres assignés.

_________________________________________________________________________

Bircham International University vous offre une série de conseils d'enseignement en ligne, résumés mais très effectifs,
qui peuvent vous aider à améliorer votre rendement intellectuel. Adaptez ces conseils dans la mesure que vous les
considérez opportuns à votre manière habituelle d’étudier.

_________________________________________________________________________

BUREAUX BIU > CONTACTER > https://www.bircham.fr/contacter.html

Si vous avez la moindre question, n'hésitez pas à nous contacter. :)

www.bircham.fr Email: french@bircham.edu Skype: guy.bonem

 Comment réaliser le projet ou la thèse?
Comment réaliser le projet ou la thèse?

Bircham International University

Comment réaliser le projet ou la
thèse?

Une université à distance offre bien plus qu'un

DIPLÔME. Elle met en évidence et de manière
incontestable vos capacités.
<<< Guide d'études

Comment réaliser le projet ou la thèse?

INSTRUCTIONS
INSTRUCTIONS POUR
POUR LA RÉALISATION
LA RÉALISATION
DES PROJET & THÈSE:
DES PROJET & THÈSE:
Pour compléter votre programme académique, vous êtes tenu à nous remettre:
* Projet d´un minimum de 50 pages dans le cadre du Bachelor ou du Master.
* Thèse d´un minimum de 75 pages dans le cadre du Doctorat.

ENVOI
ENVOI DEDE VOTRE
VOTRE TRAVAIL
TRAVAIL DE RECHERCHE
DE RECHERCHE

* Par courriel (ou par voie postale)

Une copie de votre travail de recherche doit être envoyée au bureau de BIU. Cette copie peut être jointe à un courriel au
format PDF, ou envoyé par voie postale. La copie électronique est préférable, et résulte être plus rapide à traiter.

* Copie scellée d'un exemplaire physique.

Si vous désirez recevoir une copie scellée de votre travail, vous devrez nous faire parvenir par la poste un exemplaire
dûment relié. BIU scellera cet exemplaire, et vous le remettra par voie postale à votre adresse.

Afin que votre travail de recherche soit accepté, vous devez respecter les
indications suivantes de présentation et de contenu.

FORMAT
FORMAT GÉNÉRAL
GÉNÉRAL
Chaque pays et école ont leurs propres préférences quant au format et la présentation des travaux de recherche. Bircham
International University accepte tous les formats toujours et quand les instructions suivantes sont remplies:

* Le travail doit être mécanographié en Français, sauf accord préalable pour une autre langue.
* Papier blanc standard (A4 ou US Letter), sur une face, avec l'exception d'une publication comme équivalent.
* Tout type de lettre grandeur 10 à 14 pour le contenu principal. Les en-têtes et sous-titres bénéficient de liberté de
format.

COUVERTURE
COUVERTURE
La première page aura fonction de couverture. Ici apparaîtront le titre du travail, le nom complet de l’étudiant, le diplôme
aspiré, la spécialisation étudiée et la date. Vous devrez également ajouter votre signature sous le serment suivant: "par la
présente, je jure être l’unique auteur du présent projet /thèse et que son contenu résulte uniquement de mes travail et
recherche académique".

INDEX
INDEX
À continuation sera présenté un indice des contenus. Les pages, parties, chapitres, etc... doivent être numérotés et
référencés à cet index.

BIBLIOGRAPHIE
BIBLIOGRAPHIE
Vous devez inclure une liste complète de la bibliographie employée durant le développement du travail de recherche, en
incluant les livres, articles, conférences, références en ligne, etc... La bibliographie peut se trouver au début ou à la fin du

www.bircham.fr Email: french@bircham.edu Skype: guy.bonem

 Comment réaliser le projet ou la thèse?
Comment réaliser le projet ou la thèse?

travail. BIU accepte différents formats pour les références bibliographiques: notes de bas de page, ventilation par
chapitre, bibliographie générale... Veuillez employer celle qui s'adapte le mieux aux nécessités de votre recherche.

APERÇU
APERÇU
Ensuite, vous consacrerez une à trois pages à expliquer brièvement le contenu et le but recherché avec votre travail de
recherche.

THEME
THEME
Vous décidez du titre et du contenu du projet ou de la thèse, toujours en cohérence avec le programme d'études. Profitez
de la liberté quant au contenu, pour approfondir les sujets qui vous intéressent personnellement ou professionnellement.
Une fois le thème décidé, vous nous communiquerez le titre complet et un résumé d'une à trois pages du contenu, pour
être ratifié par BIU. Ce contrôle préliminaire est facultatif, du fait que votre proposition sera valide tant que le thème aura
une relation claire et directe avec votre spécialisation.

CONTENU
CONTENU
C'est ici que vous devez exposer le contenu de votre recherche. L'information doit être bien organisée. Utilisez la
structure que vous préférez: chapitres, parties, sections, études de cas pratiques... Cette structure doit se refléter dans
l'index. Toutes les pages doivent être numérotées.

ANNEXES
ANNEXES ETET
APPENDICE
APPENDICE
Vous pouvez illustrer le contenu avec des graphiques, des photos, des dessins, des copies d'articles et toutes les
références que vous jugez appropriées. Le matériel annexe ne sera pas pris en compte comme partie du contenu. C'est-à-
dire, une recherche de 50 pages nécessite 50 pages de contenu, à l'exclusion des annexes et appendices.

EXTENSION
EXTENSION
Le développement du contenu doit respecter le nombre minimal de pages vous assignées. Nous vous suggérons de ne pas
dépasser 200 pages. L'université valorise la qualité du contenu, et non le nombre de pages.

PUBLICATIONS
PUBLICATIONS
Est également accepté, après consultation avec l'université, du matériel précédemment publié (livres, recherches, etc...).
Ce matériel est exempt de devoir remplir le format décrit, c'est-à-dire qu'il peut être présenté dans son format éditorial
original. Bircham International University vous oblige à nous soumettre une copie électronique de la publication. Une
copie physique supplémentaire pour notre bibliothèque sera également la bienvenue.

S'il vousplaît,
S'il vous plaît, si vous
si vous avez
avez des des ou
doutes doutes ou questions,
questions, contactez-nous.
contactez-nous.

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Calendrier libre d'études Calendrier libre d'études

Bircham International University

Calendrier libre d'études

Bircham International University croit dans

l'orgamisation libre du processus d'étudier à domicile.
<<< Étudier à domicile

Calendrier libre d'études

CALENDRIER
CALENDRIER LIBRE D'ÉTUDES
LIBRE À DOMICILE
D'ÉTUDES À DOMICILE
À moins de nous demander par écrit que vous souhaitez adhérer à un programme avec un calendrier fixe d'études à
domicile, BIU considérera que vous préférez vous organiser vous-même, ou en d'autres mots, opter pour un calendrier
libre d'études.
1. Pourquoi?
1. Pourquoi?
Les étudiants de Bircham International University sont des personnes adultes, compétentes, professionnelles et motivées
pour apprendre. Par conséquent, BIU assume que ce profil d'étudiant a un niveau suffisant de responsabilité et de
motivation pour suivre son propre calendrier d'études, et qu'il n'a besoin d'aucun suivi continu pour accomplir les
exigences de son programme académique. Il existe trop de compromis personnels et professionnels qui peuvent interférer
avec un calendrier fixe d'études à domicile. BIU considère injuste de mettre en place des manquements académiques en
cas de non accomplissement d´un calendrier fixe. BIU croit que la liberté d'organisation est sans doute la meilleure option
pour les étudiants adultes, puisqu'il évite les limitations du calendrier et réduit le stress durant le processus
d'apprentissage.
2. Suivi.
2. Suivi.
BIU ne va pas se mettre en contact avec vous à moins que vous ne sollicitiez une consultation, tutelle ou remise d'un
travail académique pour sa correction. Dans ce cas la délégation de BIU réalisera le suivi opportun, et cherchera la
meilleure solution pour vous répondre. Le calendrier libre d'études à domicile a l'intention de vous aider, en vous
accordant la liberté de vous organiser de votre mieux, toutefois l'intention de BIU n'est pas que votre processus
d'apprentissage à distance se convertisse en une expérience déconnectée et impersonnelle, raison pour laquelle nous vous
demandons vivement de nous contacter pour résoudre toute consultation, commentaire et sensation relatifs à vos études.
3. Conditions
3. Conditions minimales.
minimales.
BIU ne stipule pas de temps minimal ou maximal pour l'achèvement de l'un de ses programmes. Toutefois, vous devez
nous remettre le minimum d'un rapport par an pour maintenir actif votre dossier d'étudiant. Si vous ne pouvez remettre
aucun travail, ou à défaut une justification, votre dossier pourra être inactivé, et annulé. Une fois votre dossier annulé,
vous perdez tous vos droits d'étudiant ainsi que les montants payés envers votre programme.
4. Actualisation
4. Actualisation des coordonnées
des coordonnées de contact.
de contact.
Vous pouvez changer de lieu de résidence et compléter votre programme d'études à partir de n'importe quel endroit du
monde, aussi longtemps que votre bureau de BIU reste informé de vous coordonnées de contact actualisées.

_________________________________________________________________________

CALENDRIER
CALENDRIER FIXE DE TRAVAUX
FIXE DE TRAVAUX
Bien que le calendrier d'études à domicile libre soit normalement la meilleure option, BIU peut vous assigner un
calendrier de travaux fixe avec une série d'objectifs hebdomadaires qui vous aideront à progresser dans vos études à
domicile.

_________________________________________________________________________

BUREAUX BIU > CONTACTER > https://www.bircham.fr/contacter.html

Si vous avez la moindre question, n'hésitez pas à nous contacter. :)

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Livres publiés Livres publiés

Bircham International University

Livres publiés

Les piliers d'un apprentissage effectif sont notre

capacité de lecture, de compréhension, d’étude et de
mémorisation.
<<< Étudier à domicile

Livres publiés
L'utilisation
L'utilisation des des
livreslivres
publiéspubliés
Les programmes de BIU se basent sur une bonne sélection bibliographique de livres publiés. BIU préfère utiliser des
livres publiés plutôt que ses propres manuels, ou du matériel en ligne, comme source de connaissances pour compléter
vos programmes. BIU croit qu’en matière de contenus, présentation, structure de l’information, cas pratiques, exemples,
auto-assistance et diagrammes, la qualité des livres publiés est supérieure à n’importe quelle autre option. En plus, le
curriculum des auteurs de ces publications peut difficilement être surpassé.

Surlesleslivres
Sur livres assignés
assignés
Le matériel du programme consiste en une série de livres de textes publiés et sélectionnés soigneusement pour mener à
bien les objectifs de l'apprentissage. L'étudiant doit suivre l'ordre de la lecture établi dans la Feuille d'Évaluation
Académique (AE Form).
L'ordre des livres peut être complémentaire ou dialectique. L'ordre complémentaire assure un approfondissement
progressif dans la matière. L'ordre dialectique présente des approches et points de vue différents sur la matière, de
manière à vous procurer une perspective complète et intégrale de la spécialisation.

Apprendre
Apprendre des des
livreslivres
Toute l'information d'un texte est-elle cohérente? Bien entendu que non! Il existe de mauvais écrivains, des rédacteurs
désordonnés et des éditeurs inefficaces. Vous pouvez également préférer certains livres à d'autres. Développez vos
propres critères! De toute manière, tous les livres assignés par BIU ont été minutieusement supervisés pour garantir qu’ils
sont réellement fonctionnels, pratiques et utiles pour l'étudiant. Une bonne éducation supérieure à distance pour adultes
exige un excellent matériel de base qui développe la pensée critique.

Livresdede
Livres Soutien
Soutien
Des livres de soutien sont attribués pour compléter les connaissances sur la spécialité et pour cimenter toute recherche sur
le sujet. L'étudiant devrait lire les livres de soutien, mais n'a pas besoin de soumettre de rapports sur eux. Les livres de
soutien peuvent aider à clarifier de nombreuses questions qui se posent lorsque vous étudiez en profondeur les livres
attribués. BIU recommande à chaque étudiant de se familiariser avec les livres de support et de les lire en fonction de vos
besoins et préférences. Les livres de soutien peuvent être inclus dans les frais du programme et sont généralement
attribués au niveau des études supérieures. Des livres de soutien supplémentaires peuvent être attribués sur demande de
l'étudiant, qui en supportera le coût.

_________________________________________________________________________

Peu importe la quantité de technologie, d'édifices ou de décoration que nous mettons autour d'un étudiant, le véritable
apprentissage sera le résultat direct d'un effort et d'un processus mental que personne ne pourra réaliser pour nous. Si
vous désirez apprendre, il faudra y passer vous-même. Et pas besoin de grand chose, sauf quelques bons livres, un bon
guide, et bien entendu notre effort et processus mental.

PENSER
PENSER NE NE COÛTE
COÛTE RIEN,
RIEN, NE NE PAS
PAS PENSER PENSER
PEUT PEUT
RÉSULTER RÉSULTER
TRÈS CHER. TRÈS CHER.

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Comment étudier les livres? Comment étudier les livres?

Bircham International University

Comment étudier les livres?

Vous avez déjà reçu les textes... Par où commencer les

études? Vous avez reçu les livres de textes et les
instructions pertinentes... Vous vous installez à votre
bureau et maintenant quoi faire?
<<< Étudier à domicile

Comment étudier les livres?

1. RÉVISION
1. RÉVISION RAPIDE
RAPIDE "Texte-1"
"Texte-1"
Commencez à lire le livre marqué dans votre programme comme Texte-1 sans trop vous concentrer sur les détails.
L'objectif est d'acquérir un aperçu général de la matière. Pendant que vous lisez, appliquez les techniques de lecture et de
compréhension expliquées dans ce guide, comme par exemple la mise en évidence d'idées clés. Si vous ne comprenez pas
quelque chose, continuez la lecture. À maintes reprises, vos doutes seront clarifiés dans les pages suivantes.

CONSEIL:
CONSEIL: lecture
lecture d'exploration
d'exploration et d'objectifs.
et d'objectifs.
En premier lieu il faudra vous familiariser avec le texte en évaluant l'extension du sujet, en lisant les énoncés, les
encadrés, les mots en gras, etc. ... Vous devez analyser la structure du livre et calculer le temps approximatif de sa lecture
pour pouvoir définir des objectifs d'études hebdomadaires. Il faut être réaliste en assignant ces objectifs. Les objectifs
impossibles ne produiront que découragement et frustration.

2.CONCEPTS
2. CONCEPTS CLÉSCLÉS
& INDEX.& INDEX.
Pendant la lecture, prenez note des idées qui attirent votre attention, des relations entre les différents concepts et la
manière dont elles correspondent à vos opinions. L'objectif n'est pas de mémoriser, mais de finaliser la lecture du texte
avec un index écrit des concepts, comme résultat direct de vos notes. Il ne s'agit pas simplement de résumer ou de décrire
le livre, mais de refléter l'interaction de ces concepts avec votre pensée, ou en d'autres mots, votre propre interprétation
des idées du texte. Au fur et à mesure que vous lisez et pointez vos pensées et opinions, réfléchissez sur comment mettre
ces idées clés en pratique pour enrichir la qualité de votre carrière. Prenez note de cela aussi.

CONSEIL:
CONSEIL: Différenciez
Différenciez entreentre
ce quece quesavons
nous nousetsavons
non. et non.
Nous devons annoter et différencier entre ce que nous connaissons déjà sur la matière des nouvelles connaissances que le
livre nous apporte. Cet exercice prépare le cerveau à mieux associer les nouveaux concepts avec ceux que nous
possédons déjà. Être clair sur le but et l'utilité de ce que nous lisons augmente considérablement son utilisation et sa
mémorisation. Nous devons toujours explorer les chapitres précédant et suivant ceux que nous voulons étudier. Si nous
procédons de la sorte, notre cerveau assimile et comprend mieux. Car nous lui présentons une vision plus large du
contexte que nous avons l'intention d'apprendre. Si des doutes surgissent, nous devons continuer la lecture. Dans la
plupart des cas, ceux-ci s'expliqueront par eux mêmes dans les pages suivantes.

3.LECTURE
3. LECTURE ANALYTIQUE
ANALYTIQUE "Texte-1"
"Texte-1"
Une fois la lecture d'exploration rapide du texte terminée, vous devez relire paragraphe par paragraphe en les classifiant
par degré de difficulté. Si un paragraphe est facile et clairement compris, mettez un point d'exclamation (!) dans la marge
droite. S'il vous parait régulier ou un peu dense, vous mettrez (X) dans la marge. S'il s'avère très compliqué et difficile à
comprendre, vous ajouterez une interrogation (?). Après avoir effectué cette classification, vous relisez le texte selon les
directives suivantes: Tout d'abord tous les paragraphes (X), puis tous les paragraphes (?). Vous verrez que la relecture des
paragraphes (?) ne vous parait plus si difficile ou complexe, vous serez même surpris comment vous n'avez pas pu les
comprendre dès la première lecture.

4. RÉDIGEZ
4. RÉDIGEZ UN UN BROUILLON
BROUILLON DE RAPPORT
DE RAPPORT "Texte-1" "Texte-1"
Utilisez les notes prises lors de l'étape 2 et développez les idées clés en essayant de les expliquer de manière plus
cohérente et organisée. Essayez de baser la rédaction de ce brouillon sur vos notes et évitez de recourir au livre autant que
possible, sauf pour consulter des références ou des données spécifiques (numéros, dates, etc...) difficiles à retenir.
CONSEIL: Réalisez
CONSEIL: Réalisez un schéma
un schéma sommaire.
sommaire.
Exposez schématiquement les idées, concepts et formules. Ceci constituera l'esquisse de l'index des concepts des
premières pages du travail académique requis.

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Comment étudier les livres? Comment étudier les livres?

5.LECTURE
5.LECTURE DE DE RÉVISION
RÉVISION "Texte-1"
"Texte-1"
Révisez le texte 1, en vous concentrant cette fois-ci sur les sections mises en évidence lors de la lecture générale.
Contrastez les explications de votre brouillon avec les explications du texte. Analysez les différences et utilisez-les pour
mieux affiner votre compréhension des idées clés. Vous êtes maintenant prêt à donner à votre rapport une forme
définitive et vous devez décider quelles informations inclure ou exclure pour respecter les limites de 20 à 35 pages.
CONSEIL: Lecture
CONSEIL: Lecture de révision.
de révision.
Révisez tout et marquez d'un astérisque (*) les paragraphes les plus importants et significatifs. Mettez un (V) dans les
paragraphes dans lesquels nous rencontrons un vocabulaire nouveau. Il est toujours plus facile de se souvenir d'un
nouveau mot dans son contexte. Souligner est une manière de résumer un texte et de le préparer pour sa mémorisation.
Ce n'est pas ce qui est le plus préférable pour assimiler et comprendre.

6. PRODUCTION
6. PRODUCTION DU RAPPORT
DU RAPPORT FINAL "Texte-1"
FINAL "Texte-1"
Chaque auteur poursuit différents objectifs lors de la rédaction d'un livre, sur ce chaque livre est différent. Une partie de
votre tâche est de décider ce qui est important et ce qui est secondaire pour chaque livre. Parfois, un texte doit juste être
résumé, tandis que dans d'autres il faudra une conceptualisation plus élaborée. Vous pouvez finir avec quelques idées clés
après avoir lu un chapitre dense et étendu, ou au contraire, un chapitre apparemment simple peut déclencher une
multitude d'idées, de commentaires et d'applications. L'important est les concepts que vous décidez de développer et non
toute l'information contenue dans le livre. C'est précisément ce qui doit être reflété dans le rapport, ce que BIU valorise
plus et ce qui permettra de fixer de manière permanente les concepts clés dans votre cerveau.
CONSEIL:
CONSEIL: Appliquez
Appliquez cevous
ce que que avez
vousappris
avez appris
Il est nécessaire de commenter, d'appliquer et de développer ce qui a été étudié. En lisant et en étudiant, il est important
de développer nos propres critères. Il est recommandé d'intégrer toutes ces idées et de revoir les résumés avant d'aller
dormir. Pendant le sommeil, les niveaux de sérotonine augmentent et les connaissances se fixent mieux dans la mémoire.

7.REPRISE
7. REPRISE DU DU PROCESSUS:
PROCESSUS: "Texte-2"
"Texte-2" et suivants. et suivants.
Continuez avec les textes et rapports suivants comme indiqué dans la fiche "AE Form". Cet ordre n'est pas arbitraire,
puisque chaque livre vient en complément des suivants, de sorte que si vous suivez l'ordre établi, vous résoudrez de
nombreux doutes qui surgiraient autrement lors de votre processus d'études.

Pour
Pourtout doute
tout ou question,
doute consultez-nous
ou question, s.v.pl.
consultez-nous s.v.pl.

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Comment réaliser les rapports? Comment réaliser les rapports?

Bircham International University

Comment réaliser les rapports?

L'éducation à distance pour adultes avance dans la

direction dans laquelle Bircham International
University est pionnière.
<<< Étudier à domicile

Comment réaliser les rapports?

INSTRUCTIONS
INSTRUCTIONS POUR LA RÉALISATION
POUR DES RAPPORTS.
LA RÉALISATION DES RAPPORTS.
Votre programme consiste en l’étude de tous les textes assignés dans votre document de contrôle d'évaluation (Academic
Evaluation Control - AE Form) et la rédaction de quelques rapports rédigés en français sur les textes assignés, suivant ces
instructions. Il se peut que certains livres soient proposés en appui et n'aient pas besoin de rédaction de rapports. Ces cas
particuliers sont toujours indiqués comme tels dans la feuille de contrôle d'évaluation (AE Form).

Unité d'évaluation = Rapport

Chez BIU les examens consistent en la rédaction de rapports.
D´une manière très similaire à ce qui est demandé dans la vie professionnelle.

ENVOI DU
ENVOI DURAPPORT
RAPPORT
Vous pouvez envoyer vos rapports au bureau de Bircham International University par voie postale ou par courriel,
comme ajoute au format PDF. Nous préférons la copie électronique, plus rapide à traiter.

EXIGENCES
EXIGENCES DE DE
FORMAT
FORMAT
La réalisation des rapports doit obéir à un format strict en ce qui concerne le nombre minimal et maximal de pages, la
présentation et le contenu. Les instructions et conditions pour l'élaboration des rapports ne sont ni capricieuses, ni
discutables. Elles obéissent à un plan pédagogique rigoureux établi pour optimiser l'éducation supérieure à distance de
BIU, en vue de maximiser votre capacité d'étudier à domicile, et faciliter l'évaluation des travaux académiques.

Chaque rapport sera rédigé en Français, sauf si BIU a autorisé une autre langue, et mécanographié sur feuilles blanches
sur une face. Papier blanc standard (A4 ou US Letter). Tout type de lettre grandeur 10 à 14 vaut pour le contenu
principal. Les en-têtes et sous-titres bénéficient de liberté de format.

STRUCTURE
STRUCTURE DU DU RAPPORT
RAPPORT

La longueur obligatoire d'un rapport écrit est d'un minimum de 20 et d'un maximum de 35 pages. Excéder ces limites
peut supposer la non approbation du rapport pour carence de format .L'excès n'est pas un fait banal, il nous oblige à
traiter de manière répétée l'information du livre. Ceci provoque, de temps en temps, qu’après avoir résumé nous soyons
obligés de re-résumer, ou qu'après avoir synthétisé, nous soyons tenus à reformuler le contenu pour tenir compte des
limites imposées. Ce processus actif sur le contenu des livres assignés nous permettra de fixer définitivement les
connaissances dans notre cerveau, sans un besoin excessif de mémoriser. Ceci est l'une des clés de l'efficacité de
l'enseignement supérieur à distance pour adultes offert par BIU.

Assurez-vous que le rapport est conforme au format requis, sinon il ne sera pas accepté par Bircham International
University, et devra être répété jusqu'à ce qu'il soit conforme avec ces spécifications.

PAGE
PAGEDE
DECOUVERTURE
COUVERTURE
Chaque rapport commencera obligatoirement par les informations suivantes: le nom complet de l'étudiant, la
spécialisation, le titre du livre auquel correspondent le rapport et la date. Vous devez également ajouter votre signature
sous le serment: "Je jure que je suis l'auteur unique de ce rapport et que son contenu est la conséquence de mon travail sur
le livre assigné".

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Comment réaliser les rapports? Comment réaliser les rapports?

INDEX- CONCEPTS
INDEX - CONCEPTS
CLÉSCLÉS

Vous détaillerez ensuite un index du contenu, ou des concepts clés qui seront exposés dans les pages suivantes. Cet index
ne doit pas dépasser les trois pages. Les pages du rapport doivent être numérotées et clairement référencées dans cet
index.

RÉSUMÉ
RÉSUMÉ ANALYTIQUE
ANALYTIQUE

Vous devez rédiger un bon résumé du livre assigné, entre 15 et 25 pages, suivant l'organisation et la hiérarchie établies
dans l'index des concepts.

Dans le cas de très longs livres, BIU peut vous assigner plusieurs rapports sur le même texte. La structure de ce rapport
étendu est la même, en multipliant l'espace pour bien synthétiser le contenu du livre.

CASPRATIQUE
CAS PRATIQUE OU CONCLUSION
OU CONCLUSION

Selon la spécialisation, les rapports doivent contenir des cas pratiques, des conclusions ou les deux à la fois. Cette partie
comptera avec une extension de 5 à 10 pages.

* Cas pratiques: L'étudiant doit analyser de manière critique un à trois cas qui démontrent l'application pratique des
connaissances étudiées dans le livre. Vous pouvez opter pour un cas complexe, qui prend en considération divers aspects
de la matière, ou vous concentrer sur trois exemples plus simples.

* Conclusion: BIU encourage les étudiants à fournir leurs propres solutions ou opinions basées non seulement sur les
principes énoncés dans le livre, mais sur vos propres critères, comme par exemple des conclusions personnelles, ou les
applications de la matière étudiée dans votre profession.

LA PENSÉE
LA PENSÉE CRITIQUE
CRITIQUE

Le rapport se compose principalement d'un résumé de chaque livre étudié, mais ce travail devrait traduire beaucoup plus
que la capacité de l'étudiant à synthétiser. Le rapport renseignera du niveau d'assimilation et de compréhension de la
matière. Pour cela, nous vous recommandons d'ajouter des commentaires et des interprétations personnelles, le pour et le
contre, sur le contenu du livre. Vous pouvez également faire référence à des cas pratiques, et à des expériences où vous
avez appliqué ou auriez pu appliquer les concepts du livre. Toutes les contributions personnelles au-delà du contenu du
livre seront évaluées.

Dans les disciplines scientifiques, les formules, problèmes et exercices peuvent être inclus comme compléments à la
rédaction. Le rapport doit être élaboré par écrit; les schémas ne sont pas acceptés comme base du rapport. L'index des
premières pages sera le seul schéma accepté dans le rapport.

Ne copiez et ne collez pas de contenu. Essayez d'élaborer l'intégralité du rapport dans vos propres mots et avec votre style
de rédaction. Un tiers de la note finale est obtenue grâce à l'évaluation de la pensée critique (personal quality thinking),
reflétée principalement par des cas pratiques, des conclusions et votre style de rédaction.

COMMENT
COMMENT RÉALISER LE RAPPORT?
RÉALISER LE RAPPORT?
Nous vous suggérons d'effectuer d'abord une lecture rapide du livre assigné. Regardez l'index, les introductions des
chapitres et les parties intéressantes. Prenez des notes des concepts clés, le résultat de cette lecture rapide initiale, dont le
but est de vous familiariser avec le livre. Après avoir terminé cet examen préliminaire, commencez avec la lecture
complète du livre. En même temps, soulignez les paragraphes pertinents et élaborez vos propres notes sur ce que vous
lisez. Avec la finalisation de cette lecture analytique, vous aurez réalisé un résumé bien élaboré du livre sous forme de
notes. Utilisez ces notes, organisées selon les concepts clés du matériel, pour rédiger votre rapport final.

UNBON
UN BONRAPPORT
RAPPORT FINAL
FINAL = UN
= UN BON BON EXAMEN
EXAMEN

L'étudiant doit présenter pour son évaluation finale un rapport de 20 à 35 pages qui doit intégrer de manière harmonieuse
les sections décrites précédemment: l'index des concepts, le résumé et les applications pratiques des connaissances
étudiées, sous forme de cas pratiques ou de conclusions. Afin de produire un bon rapport final, il peut être nécessaire de
le réécrire pour qu'il réponde aux exigences de format, au nombre de pages, à l'amélioration du style et à d'avantage de
fluidité.

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 Bircham International University

Étudier à domicile

Enseignement efficace el ligne: La clé pour

l'intégration du 'savoir faire' d'une spécialisation
dans notre manière de penser réside dans QUOI et
COMMENT nous étudions.

QUOI:
QUOI:
Une
Unesérie
sériededelivres
livresstrictement
strictementsélectionnés
sélectionnésetet supervisés
supervisés
par Bircham International UniversityUniversity
par Bircham International constituent la
constituent la matière
matière première première
de tout de toutd'enseignement
programme programme en
d'enseignement en ligne. Ces textes exposent
ligne. Ces textes exposent leurs contenus d'une leurs
manière
contenus
agréable,d'une
clairemanière agréable, claire
et en profondeur; ce quietpermet
en le
profondeur; ce qui permet le développement
développement autant de la réflexion critique autant de
que de
lal'application
réflexion critique que de l'application pratique
pratique de la matière. BIU propose une de la
matière.
liste de textes publiés qui de la meilleure manière de
BIU propose une liste de textes publiés qui
la meilleure manière accomplissent les objectifs de
accomplissent les objectifs de l'enseignement en ligne de
l'enseignement en ligne de chaque programme à
chaque programme à distance.
distance.

COMMENT:
COMMENT:
Pour
Pourtransformer
transformerlalamatière
matièrepremière
premièred'un
d'untexte
texteenenune
une
information
information utile, il est nécessaire de structurerune
utile, il est nécessaire de structurer une façon
façon efficace d'enseignement en ligne et de l'appliquer
efficace d'enseignement en ligne et de l'appliquer aux textes
aux textes sélectionnés. La pédagogie de BIU est un
sélectionnés.
bon exemple deLacomment
pédagogie de BIU est un bon exemple de
l'atteindre.
comment l'atteindre.

COMMENT ÉTUDIER À DISTANCE AVEC BIU?

COMMENT ÉTUDIER À DISTANCE AVEC BIU?
CeCeprogramme
programmed'éducation
d'éducationsupérieure
supérieureà àdistance
distanceestest
enseigné par correspondance. Bircham International
enseigné par correspondance. Bircham International
University
Universityenverra
enverralesleslivres
livresduduprogramme
programmeà àvotre
votre adresse
adresse physique. Vous devrez rédiger
physique. Vous devrez rédiger des rapports des rapports
écrits de 20 à
écrits de 20sur
35 pages à 35
lespages
livressur les livres
assignées. assignées.
Vous enverrezVous
ces
enverrez
rapports comme annexe courriel ou par courrier par
ces rapports comme annexe courriel ou à Bircham
courrier à Bircham University. Ces rapports équivalent
University. Ces rapports équivalent aux examens. Une fois
aux examens. Une fois tous vos travaux assignés
tous vos travaux assignés approuvés vous recevrez votre
approuvés vous recevrez votre diplôme. Veuillez
diplôme. Veuillez consulter notre guide d’études à distance
consulter notre guide d’études à distance qui vous
qui vousdavantage
donnera donnera davantage d’explications
d’explications sur la
sur la pédagogie,
pédagogie, l'encadrement
l'encadrement et l'évaluation. et l'évaluation.

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