Matrice Des Compétences Environnementales Et Plan de Formation
Matrice Des Compétences Environnementales Et Plan de Formation
Matrice Des Compétences Environnementales Et Plan de Formation
E M M E M M A A M A A
Connaître les règles d’utilisation des fluides R R R R R R FI FI R FI FI
frigorigènes 09/ 06/ 06/ 09/ 06/ 06/ 01/ 01/ 06/ 02/ 02/
23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23
Mise en place d’une formation initiale pour obtention d’attestation d’aptitudes fluides frigorigènes pour les chargés
d’affaires.
Recyclage formation pour les autres.
A E E A M A M M M A A
Connaître et savoir respecter les règles de
03/ 03/ 06/ 06/ 06/ 03/ 03/ 03/ 06/ 06/ 06/
gestion des déchets industriels
23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23
Sensibilisation par la responsable QHSE
E E E M M M M M M M M
Savoir effectuer le rapport de son activité 02/ 02/ 02/ 02/ 03/ 03/ 03/ 03/ 03/
23 23 23 23 23 23 23 23 23
Mise en place d’entretiens individuels intermédiaires avec les directeurs d’agence
Développement d’objectifs et processus
M M M A M N A A E A A
environnementaux
Intervention de l’ingénieur aux prochaines réunions d’équipe une fois tous les deux mois
Déterminer les attentes des clients A E E A N N E M A M M
Intervention du cadre chargé d’affaires en réunion de projet
Suivi de la performance globale de la SME M E E A M A A A M A A
Diffusion du compte-rendu et sensibilisation
Prise en compte des enjeux
environnementaux dans l’acquisition de M E E M M M A A M A A
nouveaux dispositifs
Sensibilisation par la responsable QHSE (même session que la gestion des déchets)
Mise à jour de la règlementation
M E E M M M M M M M M
concernant les COV
Attente de la sortie des décrets pour sensibiliser aux nouvelles lois prévues en 2025