EVALUATION DU PREMIER SEMESTRE / NIVEAU TS1

EXERCICE 1 (2,75 points )

Un alcool commercial est un mélange de deux isomères de classe primaire et de formule brute
C5 H11OH essentiellement de l'alcool isoamylique A et, en faible quantité un autre alcool B.
1. Sachant que leurs chaines principales ne sont liées qu’a un seul groupe méthyle.
1.1.Ecrire les formules semi développées de ces alcools. (0,5pt)
1.2. B possède un carbone asymétrique. Identifier alors l’alcool isoamylique en écrivant son
nom. (0,25pt)
2.1. Ecrire l'équation de la réaction entre l'acide acétique CH 3COOH et l'alcool isoamylique.
(0,25pt)
2.2.L'ester produit a une odeur de banane. Quel est son nom ? (0,25pt)
3. On mélange 16,0 g d'acide acétique pur, 8,0 g d'alcool isoamylique et 0,5 mL d'acide
sulfurique. On chauffe à reflux environ pendant 1 heure.
3.1. On obtient 9,0 g d’ester. Calculer le rendement de la réaction. (0,5pt)
3.2. Par quel réactif peut-on remplacer l’acide acétique pour obtenir le rendement maximal
(environ 100%). (0,25pt)
3.3. Ecrire la formule semi-développée du réactif proposé et l’équation d’estérification
correspondante. (0,5pt)
3.4. Comparer les deux types d’estérification. (0,25pt)
.
EXERCICE 2 (3,25 points )
On veut étudier la cinétique d’une réaction de saponification. Pour cela, on réalise un mélange
équimolaire d’ester R-COO-R' et d’hydroxyde de sodium dans un solvant approprié.
A l’instant, t = 0 chaque réactif a pour concentration C0 = 5.102 mol.L1
1. La masse molaire de l’ester vaut 88 g.mol-1.
1.1. Sachant que R et R’ ne peuvent être qu’un groupe alkyle ou un atome d’hydrogène, écrire
la formule semi développée et le nom de cet ester, si sa saponification produit le propan-2-ol.
(0,5pt)
1.2. Ecrire l’équation bilan complète de la réaction de saponification de cet ester et rappeler
les caractéristiques de cette réaction. (0,5pt)
2. Le mélange est maintenu dans un bain à la température  , et des prises d’essai Ve = 10 cm 3
sont effectuées de temps en temps. On dose les ions OH  restants par une solution d’acide
chlorhydrique à 0, 01 mol.L1 .
2.1. Etablir que la concentration de l’ester restant à chaque instant est donnée par :
 HCl  VHCl
 R-COO-R't  (0,25pt )
Ve
2.2. Recopier et compléter alors le tableau suivant : (0,25pt)

t (min) 4 9 15 24 37 53 83 143

VHCl (cm3) 44,1 38,6 33,7 27,9 22,9 18,5 13,6 8,9

 R-COO-R't (10-3 mol.L-1)

2.3. Tracer la courbe  R-COO-R't  f(t) .( échelles : 1cm pour 10 min et 1 cm pour 4.10-3
mol.L-1) (0,5pt )
2.3.1. Définir la vitesse instantanée de disparition de l’ester et calculer ses valeurs à t = 9 min
et t = 90 min. (0,5pt)
2.3.2. Comparer ces deux vitesses. Conclure en justifiant. (0,25pt)
2.3.3. Définir le temps de demi-réaction  1/2 et le calculer. (0,5pt)

EXERCICE 3 (5points )
Un solide de masse m, de petites dimensions, assimilable à un point matériel S est lâché sans
vitesse initiale d'un point A d'une glissière (ABC) comprenant
une portion circulaire BC de centre O et de rayon r (voir figure ci- y
contre). Le déplacement s'effectue sans frottement et on néglige A
la résistance de l'air. Soit  l'angle que fait (OM ) avec la
verticale ascendante . C B’ C’

1.1. Exprimer la vitesse du solide en un point M en fonction de h, h

r, g et  . (0,5 pt) O
1.2. Déterminer l'expression de la réaction de la piste sur le
solide au point M en fonction de m, h, g, r et  . (0,5pt) M
1.3. En déduire en fonction de r et  0 la valeur minimale ho de B
h pour que le solide atteigne C . Calculer ho. (0,5 pt)
1.4. h étant supérieur à ho exprimer la vitesse v du solide au point C en fonction de g, h, r, et
 0 . (0,5pt)
2. Le solide quitte la glissière en C.
2.1. Etablir les équations horaires du mouvement de sa trajectoire à partir de C dans le repère
 
orthonormé C; i , j où j est vertical ascendant. (0,5pt)
2.2. Etablir l’équation de la trajectoire. (0,25pt)
3. On suppose que la solide passe par le point C’symétrique du point C par rapport à la verticale
passant par O.
3.1. Sans calcul, peut-on connaître la norme du vecteur vitesse du solide en C’? Justifier votre
réponse. (0,25pt)
3.2. Exprimer la dénivellation h qu'il faut donner au point de départ A pour que le solide touche
la cible en C', en fonction de r et  0 . (0,5pt)
3.3. Calculer h. (0,25pt)
4.Le point C’ peut être atteint avec la même vitesse en C mais avec un autre angle β que fait
vC avec l’axe (O ; i )
4.1. Quel est la valeur de cet angle. (0,25pt)
4.2. Dessiner les deux trajectoires entre C et C’pour les deux angles permettant d’atteindre le
point C’avec la même vitesse initiale en C et qualifier les (indiquer le nom du tir correspondant).
(0,5pt).
4.3. En se servant de l’expression de h, calculer la dénivellation h’ qu’il faut donner au point
de départ A pour que le solide touche la cible C’pour la valeur de l’angle β. (0,25pt)
4.4. Calculer la distance entre les sommets S et S’ des deux trajectoires correspondant aux
deux angles précédents. (0,25pt)
Données :  0 = 60 0 ; r = 2 m
EXERCICE 4 ( 05,5 points)
On prendra l’intensité de la pesanteur g = 10 N.kg-1
On considère un système S dans une dynamique combinée de translation et de rotation,
constitué :
 • d’une poulie P homogène de (C)
masse
m = 0,5 kg, répartie sur sa (P)
circonférence et, de rayon (p’)
r  10cm ;
• d’une poulie P’ de masse (S1) (S2)
négligeable ; (R)
• d’un cylindre creux (C) de E (S3)
masse (répartie sur sa
β α
conférence) M = 2 m et de P
rayon R  2r ;
• d’un ressort de masse négligeable et de longueur à vide l0  15cm et de raideur K.
• S1, S2 et S3 trois solides de masses
respectives m1 = 200g, m2 = m3 = 2 m1 ;
• Un fil inextensible et de masse négligeable.
S1 est placé sur un plan parfaitement lisse et incliné d'un angle β = 30° par rapport à
l'horizontale.
S2 et S3 sont placés sur un plan rugueux incliné d'un angle α = 45° par rapport à l'horizontale.
Le plan exerce sur les solides S2 et S3 des frottements de valeur f  0, 5 N .
Les poulies sont mobiles chacune autour d’un axe passant par son centre et perpendiculaire
au plan de figure tandis que le cylindre tourne autour d’un axe vertical passant par son centre
de symétrie ; les enroulements du fils autour du cylindre ne se chevauchent pas.
1. Le système est en équilibre, la longueur du ressort tendu vaut l  20cm .
1.1. Faire le bilan des forces extérieures qui s’appliquent aux différents systèmes à masse, de
l’ensemble S et les représenter. (0,5 pt)
1.2. A partir des conditions d’équilibre aux différents systèmes, déterminer la raideur K du
ressort. (0,5 pt)
2. A un l’instant initial t = 0s, on décroche subitement le ressort au point d’accroche E, le
système se libère alors sans vitesse initiale de sa position d’équilibre.
2.1. Justifier simplement que le mouvement se déroule dans le sens ascendant de S1.
(0,25 pt)
2.2. Enoncer les théorèmes du centre d’inertie et de l’accélération angulaire.(0,5 pt)
2.3. Appliquez-les aux systèmes qui conviennent et montrer que l’accélération a1 de S1 peut
f
2 g sin   g sin  
m1
s’exprimerparlarelation : a1  (1 pt)
 m
3 1  
 m1 
Faire l’application numérique. (0,25 pt)
3. Une seconde après l’instant initial, les parties du fil, situées entre les poulies et le cylindre
cassent en même temps. On suppose que le fil passe à la gorge des poulies sans y être
enroulé.
3.1. Quelle sera le mouvement ultérieur du solide S1 ? (0,25 pt)
3.2. Quelle est la vitesse v 0 des solides S1 et S2 à l’instant ou le fil casse. (0,5 pt)
3.2. Quelle distance parcourt le solide S1 avant de s’arrêter ? (0,25 pt)
4. Le solide S2 vient heurter directement le solide S3, initialement immobile.
4.1. Déterminer l’accélération a2 du solide S2 juste après la coupure du fil. (0,25 pt).
4.2. Le choc est élastique et à lieu une seconde après la casse.
4.2.1. Calculer la vitesse v 2 de S2 juste avant le choc. (0,25 pt)
4.2.2. Calculer les vitesses v'2 et v'3 juste après le choc. (0,5 pt)
5. En effet après la cassure du fil le cylindre subi des frottements dont le moment du couple
équivaut à celui d’un couple de force f ' de norme f ' qui s’applique tangentiellement sur la
périphérie du cylindre. Calculer f ' sachant que le cylindre après la coupure du fil, a effectué
90 tours avant de s’arrêter. (0,5 pt)
Indication : Un solide de masse répartie sur sa conférence à pour moment d’inertie : J  mr 2

EXERCICE 5 (3,5 points) Done

Entre deux plaques A et B distantes de X = 5 cm, on établit une tension de valeur
U0  U AB  1000 V . La plaque A comporte un orifice O1 et la plaque B un orifice O2 tels que
la droite (O1O2) soit parallèle au champ électrique E .
Des hélions, particules  (noyaux d'hélium 42 He2 ) de masse m = 6,64.10-27 Kg, sont émis et
accélérés à l’ouverture O1 ou la vitesse est nulle.
1.1. Préciser, en le justifiant, le signe de U AB . (0,5 pt)
1.2. Etablir l’expression littérale de la valeur v 0 du vecteur vitesse v 0 d’un hélion à sa sortie en
O2 en fonction de la charge élémentaire e, de m et de U 0 . (0,75 pt)
Faire l’application numérique. (0,25 pt)
2. A la sortie de O2, à t = 0s, les hélions pénètrent entre les deux plaques P et P’ distantes de
d  5 cm avec la vitesse v 0 ; Entre ces deux plaques de longueur  10 cm , est appliquée une
tension U = U PP '  10 V
2.1. Etablir les équations horaires du mouvement entre les plaques P et P’. On choisira l’axe
des ordonnées perpendiculaire à l’axe des abscisses indiqué dans le schéma, et orienté vers
le haut. (0,5 pt)
2.2. Déduire l’équation de la trajectoire d’un hélion. (0,25 pt)
2.4. Déterminer la vitesse initiale minimale v0min de sortie en O2 pour que les particules 
sortent de la région délimité par les plaques P et P’. (0,5 pt)
3. A la sortie de la région délimitée par les plaques P et P’ au point S, les hélions entrent dans
une région où il n’y a pas de champ, ils subissent un mouvement rectiligne uniforme.
3.1. Calculer, la déviation angulaire  d’un hélion. (0,5 pt)
3.2. Déduire la déflexion Y sur l’écran. (0,25 pt)
Données :
D = CO = 30 cm ; avec C le milieu de la longueur A B P’
des plaques P et P’ et O le milieu de l’écran I
fluorescent. S Y
e =1,6.10-19C (charge élémentaire) β
Y = OI, I étant le point d’impact d’un hélion sur O1 O2 C O x
l’écran ; D
P