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    Plan de travail n°9

    2 Observe bien chaque dessin, puis écris les phrases qui peuvent aller avec lui.
    Compréhension

    3
    Lexique 4

    5 Écris tous les mots de la même famille.


    Étude de la langue

    8
    7
    6
    Orthographe 9

    11
    10
    Les vacances de Louis
    Ce matin-là, Papa et Maman préparent tout : les malles, les
    mallettes, les valises, le canari, les cannes à pêche, le chien
    dans son panier, le chat dans son couffin, les jumeaux
    dans leur berceau.
    Ils mettent tout dans la voiture et ils ajoutent la télé.
    Ils ferment les portes et ils disent :
    - Tout est dans la voiture ?
    Lecture

    Et ils répondent :
    - Tout est dans la voiture.
    C'est vrai. Tout est dans la voiture.
    Sauf Louis, le fils aîné.
    C'est de sa faute aussi. Au dernier moment, il est parti
    chercher Nestor-le-Hérisson à qui personne n'avait pensé.

    12 Compréhension :
    1 ) Qui prépare la voiture ?
    2 ) Où est Louis ?

    13 Écris sous chaque pronom souligné qui est désigné.

    Émilie est allée en ville. Elle a regardé les magasins de chaussures.

    Sur le boulevard, elle a rencontré Annie. Elles sont ensuite allées à


    Travail sur le texte

    la foire puis elles sont rentrées ensemble. Les parents d’Annie

    étaient en colère : ils attendaient leur fille plus tôt.

    14 Récris les phrases en remplaçant le groupe de mots soulignés par


    elle ou elles.
    Marie et sa sœur préfèrent jouer avec leur chien.
    Aurélie demande un crayon à sa voisine.
    La petite chatte noire ronronne.
    Les fillettes vont à la patinoire.
    15 Souligne les verbes.
    a. Ils viennent aussi.
    Nous venons aussi.
    b. Au stade, il enfile un maillot rouge.
    Au stade, nous enfilons un maillot rouge.
    c. Elle est à la maison.
    Vous êtes à la maison.
    d. Sur ce cahier, il fait des devoirs.
    Sur ce cahier, vous faites des devoirs.
    e. Elle dit merci.
    Nous disons merci.
    f. Elles ont soif.
    Vous avez soif.

    16 Transpose avec ils en t’aidant du texte.


    Il met la télé dans la voiture, il ferme la porte et il dit au revoir.
    Travail sur le texte

    17 Transpose avec elle en t’aidant du texte.


    Elles préparent le départ, elles mettent les valises dans la voiture,
    elles ferment la porte.

    18 Imagine qui est remplacé par le pronom souligné.


    Elle tombe à gros flocons. ........................................
    Tous les soirs, il rentre ses moutons. ........................................
    Arriveront-elles à l’heure ? ........................................
    Ils ont éteint le feu. ........................................
    Comme elles sont belles ! ........................................
    Il sait bien plonger. ........................................

    19 Recopie dans l’ordre alphabétique :


    jumeau, berceau, canari, malle.

    20 Fais correspondre le nom de l’animal à celui de son petit.


    Âne ● ● chaton
    Girafe ● ● girafon
    Ours ● ● ânon
    Chat ● ● ourson

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